大學生法制教育案例分析

學生法制教育作為學校教育的重要內容,旨在使大學生具有豐富的法律知識,培養大學生的法律意識,強大學生法制觀念,其在培養社會主義事業的建設者和接班人的過程中具有非常深遠的意義。下面是有20xx大學生法制教育案例,歡迎參閲。

大學生法制教育案例分析
20xx大學生法制教育案例範文1

北京某高校一實驗室發生爆炸,導致5人受傷,其中有一名實驗室負責老師、兩名學生和兩名設備調試工程師。爆炸原因初步認定為,學校新購設備在調試過程中發生意外。

據瞭解,該實驗室為微生物實驗室。受傷的同學稱,事發當天下午1點20分左右,廠家的兩位工程師正在調試學校新購買的厭氧操作枱,他在一旁跟着學習操作,另一位同學站在他們身後。實驗室的負責老師當時也在做實驗。然而,隨着一聲巨響,該同學被一股強力推倒———儀器爆炸了。實驗室裏的玻璃器皿被炸得粉碎,飛向了屋內的5個人

學生公寓、實驗室安全無小事,也許就在我們不經意的那一刻,已經種下了安全因患的禍根,“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山。”上述發生在大學的火災爆炸案例,旨在提醒同學們一定要增強消防安全意識,警鐘長鳴。公安消防部門和國家教育部對高校火災事故的歷年通報顯示,近幾年全國高校所發生的火災事故的數量、經濟損失對教學科研的破壞程度及給師生員工造成的生活負擔是逐年上升的。因此搞好消防安全是保證高校穩定發展的一項重要工作

20xx大學生法制教育案例範文2

大一女生錢被騙8月23日,正是新生報到的時候,某高校大一新生張婷(化名)遇到3個打扮學生模樣的男子,3人自稱是來看同學的,分別來自香港大學等三所高校。3人告訴她,幾人住在喜來登飯店,因錢花光了,所以面臨被趕出來的境地,其中一“男生”李龍(化名)説,想和叔叔聯繫打錢過來,希望能借用張婷的銀行卡。

張婷想,遇到有困難的人理應幫助對方。張婷於是告訴對方:“我卡里有5100多元錢,你們打在我卡里吧。”李龍當即便與叔叔聯繫,在電話裏,李龍把對張婷説的話説了一遍,然後説打3萬塊錢到卡里,並將張婷的卡號在電話裏説了。

隨後,李龍3人讓張婷陪同一起去提款機上看錢到了沒有。但是查詢了數次都發現錢沒到賬上。李龍幾人提出拿卡在學校對面提款機上查詢。張婷又和3人到校外提款機上查詢,錢還是沒到。李龍順手拿過卡説:“奇怪,怎麼還沒到賬?”隨後又將卡還給了張婷,之後3人藉故離開了。

3人離開後,張婷覺得這幾個人有點奇怪,於是拿出銀行卡檢查,卻發現這張卡並非自己的那張,急忙到銀行查詢,發現這是張廢卡,而自己卡上的錢早已不翼而飛。她這才明白自己被騙了,立即向派出所報了案。

20xx大學生法制教育案例範文3

“組織傳銷上歧途,拘禁他人終犯罪,電信詐騙食惡果……為什麼花季的青春卻迷失墮落?”9月27日,“典型案例進校園”大學生公民意識教育之法制教育主題活動走進湖南大學。廣大師生觀看了以“預防大學生犯罪”為主題的警示教育宣傳片《讓成長迴歸陽光》。片中涉案大學生在法庭上悔恨的淚水與話語給予了現場師生震撼的教育。

警示教育宣傳片《讓成長迴歸陽光》講述了一起大學生求職誤入電信詐騙公司,走上犯罪道路的真實案例。20xx年5、6月份以來,剛剛畢業的大學生姚某等人通過人才市場應聘進入一家專門從事電信詐騙的公司擔任話務員。在他人的指使下,冒充台灣省桃園縣榮總醫院的工作人員,以台灣省居民為對象,利用羣撥電話的電信技術手段從事詐騙活動。他們夥同其上線共同騙取台灣省彰化縣被害人王鴻賓新台幣80萬元,摺合人民幣16萬多元,最終被批准逮捕並提起公訴。被告席上大學生一行行悔恨的淚水,令人扼腕歎息!