一 、學生基本情況
某某語文有一定的基礎，上課比較認真，但是知識掌握不全面，接收知識稍慢，記憶力不強，特別是在知識的把握、答題方向和技巧上還有很大的欠缺，相信經過一段時間的努力，成績一定能夠達到理想水平。
二、授課內容及課型
本學期的主要複習內容：大學聯考語文必考知識(字音、字形、成語、病句、科技説明文、文言文、詩詞鑑賞、名句默寫、現代文閲讀、語言運用、作文等)。
三、教學任務與總體安排
XX.9——XX.12月 第一輪複習
XX.1——XX.3月 第二輪複習 XX.4——XX.5月
第三輪複習
四、主要措施
1、加強教學研究，把準大學聯考方向和要求。
首先，研究大學聯考《考綱》、《考試説明》以及近幾年四川的大學聯考語文試題，特別是重點研究XX年四川語文大學聯考試卷和全國各地的大學聯考模擬試題，廣泛收集大學聯考信息，準確把握大學聯考方向。
其次，研究學生和教法，做到因材施教，努力提高課堂效率。 2、遵循備考規律，促進教學質量的提高。
梳理知識，形成條理清晰的知識網絡，做到“精細備考，精心設計”、“講練結合，提高能力”。
3、加強和落實“培優”：
作業嚴格把關，週考堅決落實。生活上給予的幫助，學習上培養樂觀的、積極向上的人生態度。
五、教學目標與策略： 第一輪複習
複習時間：XX.9——XX.12月
複習目標：對四川語文大學聯考題型及考試範圍進行歸納總結，讓學生明確考點、夯實基礎，初步形成答題技巧，構建知識網絡體系。
複習策略：第一輪複習採取專題複習與課本知識相結合的方法，從考試題型出發，重點講解每一類題型答題技巧。
(1)研究考綱規定的考試內容、試卷結構、基本題型及要求;
(2)分析考點，明確每個考點的本質;
(3)立足教材，突出重點和主幹知識，注重學科各個知識點的聯繫和綜合。
第二輪複習
複習時間：XX.1——XX.3月
複習目標：拓展學生掌握的知識點，再次夯實基礎，厚積薄發;梳理知識，建構完整的知識網絡，把握知識間的內在聯繫，提高分析問題和解決問題的能力。
複習策略：第二輪複習應按考點從知識要點、重難點、例題講解、練習鞏固、單元檢測、講評的程序進行。
(1)明確考點，把握考試方向;
(2)以教材為本，夯實基礎，構建知識體系與網絡;
(3)精講多練，實行考點練習;
(4)加強方法指導，培養良好的思維習慣和學習方法。
良好思維習慣的養成，主要是指學生解題時能遵循這樣的思路：
第一、認真閲讀題目，分析題意，明確答題思路，確定答題方向。
第二、仔細閲讀材料，根據設問的要求從材料中提取有效信息。
第三、思考基本的答案要點。
第四、規範地組織答案。
第三輪複習
複習時間：XX.4——XX.5月
複習目標：學科滲透，精選試題，強化訓練，規範答題。本輪複習是大學聯考前的最後一輪複習，要做到：
(1)立足學科，加強能力提升，堅持一週一次語文考試。
(2)精選試題，規範答題，提高學生的應試技巧和得分能力。結合近幾年來全國各地的大學聯考試題，進行思維過程的訓練，熟悉大學聯考試題的命題思路，領悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關鍵環節。通過練習查漏補缺，掌握答題規律、技巧，提高應試能力。
複習策略：再次梳理考點及重點知識，增加教學與複習的整體性和知識的系統性，以實現學科知識的理解運用。
(1)在練習的過程中，要注意答題技巧和答題規律的把握，同時要訓練學生答題的格式、書寫。作答第二卷主觀題時，應做到術語化、要點化、序號化，以增加捲面得分。大學聯考答卷中存在的最大問題就是，學生的回答不全、不準、不優、不簡，層次不清、卷面不整潔、字跡不清楚;
(2)最後一週，返璞歸真，迴歸教材;
(3)在綜合訓練階段，為使學生將所學到的分析與解決問題的方法、技能充分結合起來，應培養學生良好穩定的心理素質，要求他們注意以下幾點：
第一、讀題、審題要仔細、慎重。
對“熟題”的審查不要憑印象，應當特別仔細、認真閲讀，注意它的細微變化。對新穎的生題的審查要耐心，只要耐心多讀幾遍，熟能生巧，就能找到解決問題的辦法。注意分析題目中的關鍵詞、關鍵語句，尋找解題的突破口。閲讀題目時注意區別顯現信息與隱蔽信息。對題目進行認真審閲、分析，然後再根據題意認真作答。
第二、答題要確切、簡練，書寫規範、工整，儘量採取要點式答題，答題時要準確應用語文專業術語。
第三、建議學生按順序和“先易後難”的原則作答。通過加強定時訓練，使學生視個人實際把握答題速度。
計劃是行動的先導，落實是成功的關鍵。我相信，通過教師和學生的共同努力，XX年6月，一定是我們收穫成功的日子。