國小春季學校工作計劃(精選5篇)

國小春季學校工作計劃 篇1

本學期,我校堅持“一切為了學生全面發展,一切為了教師專業發展,一切為了學校和諧發展”的工作思路,切實抓好德育、教育教學、基礎設施建設、學校安全、師資隊伍管理工作,同時完成黨建、後勤、工會、校務公開、行風評議等工作任務,與時俱進,開拓創新,整體提升教育水平、教學質量和辦學效益。現將春季新學期的工作計劃如下:

國小春季學校工作計劃(精選5篇)

一、重點工作

1、加強學生思想道德建設和行為規範養成教育。

2、抓好教學常規管理,推進有效教學,打造優質課堂,全面提高教學質量。

3、加強畢業班管理,做好畢業班各項工作。

4、強化學生活動,讓小辣椒更辣。

5、加強師資培訓。發揮學科帶頭人、骨幹教師示範輻射作用。使楊柳師風更靚。

6、加強校園環境建設,在綠化和文化上作長遠規劃,逐步形成辦學特色。

7、建立學校檔案室,積澱學校發展歷史。

二、具體措施

(一)堅持德育為首,切實推進學生思想道德建設

德育工作是素質教育的重要組成部分,是學生良好素質的關鍵所在。我們要認真落實有關文件精神,堅持抓好德育工作,全面營造學生健康成長的環境,切實推進學生思想道德建設。

1、加強學生思想道德品質的培養

“千學萬學學做真人,千教萬教教人求真。”全體教職工必須牢固樹立育人為本,全員德育的思想,開展切實有效德育工作。學校要致力充實德育內容,改進德育方法,廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動,努力把學生培養成有正確理想信念的人,有高尚道德品質的人,自強有為的人。

①從愛家、愛班、愛校做起,弘揚和培養以愛國主義為核心的偉大民族精神。

②從確立遠大志向做起,樹立正確的理想信念,培養正確的人生觀、價值觀。

③從行為習慣做起,加強行規訓練,培養良好的道德品質和文明行為。開學第一個月作為學校行為規範教育月,讓學生熟記《守則》、《規範》。

④從提高基本素質做起,促進學生全面發展。

2、加強德育基礎工程建設

學校應認真抓好德育制度建設,德育隊伍建設,夯實德育工作基礎。

①召開班任工作經驗交流會,全面提高班主任業務水平,培養一批優秀班主任。

②學校要積極爭取家庭、村居、社會的支持,充分發揮學校、家庭、村居三結合的教育作用,形成齊抓共管的德育工作新格局。

③少先隊應根據自己的特點,通過雛鷹爭章、升旗儀式、隊幹部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、提高學生素養,培養高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發展。中心國小將於3月份舉行少先隊隊務知識競賽。4月份在中心校舉行少先隊大隊主題觀摩活動。

三、堅持質量立校,努力提升教育質量

教育質量是學校的生命線,是學校的立校之本。要緊抓教學質量生命線,進一步強化教學常規管理。重視教材研究,教法研究,學生研究,在研究、反思中提高教學實踐能力,全面提高教育教學質量。

(一)推進課程改革,實施素質教育

1、加強教研組建設。各教研組要結合教學實際,確定研究課題,認真制訂活動方案並精心組織開展教研活動。活動要有過程紀要、要有經典案例、要有專題研究成果,學期結束將組織檢查評比,表彰先進教研組和優秀教研員。

2、認真開展校本教研活動。各教研組要堅持開展每週的教研日活動,要從學校實際出發,堅持經常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。樹立“問題即課題”的觀念,積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源,注重現代化教學手段的運用,加強學科與信息技術的整合,提高電教設備的利用率。

3、關注教學質量。狠抓教學質量這個中心,注重抓住影響教學質量的關鍵環節,關鍵學科,關鍵教師。積極動員和鼓勵學生及家長享受優質教育資源,努力實現“輕負擔、高質量”,讓學生想學、會學、樂學。要紮實抓好各學科學困生的轉化工作,早一點打算,多一點行動,少一點埋怨,盡一點愛心,要花大力氣提高合格率和優秀率,力爭所有學校質量達優。

4、重視和突出體藝工作,加強特長生培養。要開齊、上足,教好新課程方案所規定的各類課程,重視和突出藝體工作。要營造育人氛圍,建立書香校園,讓校園藝術節、體育節、讀書節,科技節等制度落在實處。要全面實施《國家學生體育健康標準》,推進學生陽光體育運動,確保學生一日不少於一小時體育活動時間。要加強特長生培養,讓小辣椒又紅又辣。發揮遠程教育資源、互聯資源、實驗室資源、圖書室資源,充分讓學生動手動腦,培養創新精神和實踐能力。

(二)抓實教學常規,提高管理水平

抓常規管理一要科學,要遵循教學規律,樹立可持續發展的觀念;二要規範,要嚴格執行縣教委常規管理實施意見;三要細節,要從備課、上課、作業批改等細節入手,從一言一行做起;四要過程,立足於管好今天,堅持“今日事,今日畢”,養成雷厲風行、追求完美的的工作作風。校長要親自抓常規,教師工作一週一考核,一月一評比。

四、堅持以人為本,打造楊柳師風

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。具有高度向心力,凝聚力,戰鬥力,富有改革創新,求真務實,追求卓越精神的師資隊伍,才是楊柳師風,才是實現學校騰飛的決定因素。

1、改進和完善各種制度,以人為本,提高管理層次,以德為先,努力培養“成長、快樂”的校本精神。學校領導以及中層幹部要廉潔奉公,要有團結協作、開拓創新精神,樹立全局、服務、創新、榜樣、責任意識,多聯繫教師,傾聽有利於學校發展的意見或建議。改革評優評先方式,採用自薦與校評相結合,充分調動教師羣體的積極性,創造性,促進教師成長。

2、加強政治及業務學習,轉變思想觀念。

3、發揮骨幹教師示範引領作用。要引導縣級學科帶頭人、骨幹教師帶頭讀書學習,帶頭教學改革,帶頭幫助青年教師成長。每學年要教好一門學科,帶好一個新教師,上好一節課示範課,做好一次講座。通過創設各種機制,為名師優師的脱穎而出搭建平台,創建舞台。要創建“楊柳師風站”,完善教師工作羣,充分發揮他們在教學中的影響力,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點帶面,推動師資隊伍整體提高。

五、加強安全工作,創建“平安校園”

安全工作始終是我們學校工作的頭等大事,我們要牢固樹立安全重於泰山,穩定壓倒一切的思想,增強政治意識,責任意識。進一步建立健全“平安校園”的責任制和責任追究制。加大學前班的管理力度,保育員及值班老師要加強巡查值班,努力營造良好的學習生活環境,讓家長放心,學生舒心,確保學生健康成長。一是要建立和健全工作責任制和責任追究制,明確職責範圍,保證安全工作的落實實施。定期進行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發現問題及時整改;二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置;三是要把安全教育納入學校的教育教學內容中,全面培養學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。四是加強各種逃生演練活動,提高應急避險能力。五是搞好疾病預防工作。六是做好值班守校和門衞工作。

六、加強後勤管理,為和諧校園保駕護航

一是狠抓校園環境建設,立足長遠,認真規劃。綠化以楊柳為主,文化以小辣椒為主,突出辦校特色。二是管好校舍校產,充分發揮現有設備的使用率,繼續加大投入,改善辦學條件,完善村校的校園廣播建設和體育活動設備建設。倡導全體師生勤儉節約,愛護公物。三是加強衞生和健康教育,培養良好的生活習慣。定期對公共場所進行消毒。四是搞好教學服務工作,維護正常的教育教學秩序,確保一切工作和生活正常運行。

七、工會、教代會及黨建工作

一是繼續開展教師生日慶祝活動和節日慶祝活動。二是召開教師代表大會,討論完善教師考核評價制度。三是認真落實校務公開,和教職工參政議政工作。開展民主評議領導幹部工作。四是狠抓政風行風建設,和黨風廉政建設。五是、關愛教職工活動。

八、20__年春季月份工作安排

二月份:

1、文明禮儀教育月。

2、舉行開學典禮。

3、制訂各種工作計劃。

4、組織期初工作檢查。

5、新學期安全教育。

6、組織教師校本教研。

三月份:

1、學習雷鋒月。

2、落實教研月。

3、開展慶“三八”國際婦女節活動。

4、少先隊隊務知識競賽。

5、安全教育日、安全教育月系列活動。

6、規劃實施校園綠化建設。

四月份:

1、主題隊會觀摩活動。

2、校本教研活動。

3、畢業班及班主任工作交流活動。

4、學校安全工作大檢查,防食物中毒互救演練。

五月份:

1、組織學生參加5.1勞動節活動。

2、召開家長會。

六月份:

1、學校及班級召開六一兒童節活動。

2、學生期末考試。

3、教師上交下學期工作總結

國小春季學校工作計劃 篇2

一、指導思想

本學期,我校的教學工作以提高課堂效率為中心;以推行“四環節”教學為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業務水平,提高學校教學質量,提升學校的辦學品位,樹立學校在社會上的良好形象,為我校發展奠定基礎。

二、工作要點

1、抓好校本培訓,通過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業化水平,創學習型教師隊伍。

2、進一步規範辦學行為,加強教學常規檢查、平時檢查力度。

3|、強力推行“四環節”教學模式。

4、努力創設師生專長的發展空間,以多種競賽活動促進師生個性發展,為師生搭建展示的舞台。

三、具體工作

(一)、抓好校本培訓,創學習型教師隊伍。

教學成敗的關鍵在於教師,課改進展如何的關鍵還在於教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。

根據我校實際, 堅持“骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略,促進教師專業化成長。

1、加強學習,提高業務素質。

本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。學校配備了電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦, 各位教師應關注網上優秀的教育教學文章,根據教學的需要摘抄學習。

2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。

各位教師應積極撰寫教育敍事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜絕網上下載),要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇,本學期,教師撰寫教學案例、論文、教學經驗總結各一篇(結合教研活動進行)。

3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。

本學期,將全面推進教研工作,教研活動分兩部分

(1)教研活動  充分發揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閲讀、習作教學;數學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內容、方式(理論學習、觀課議課、經驗交流)、時間、地點,並做好活動記錄。

(2)活動形式

l ,由各位任課教師自己負責組織,確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現“應付”的現象;

2、發揮骨幹教師的傳幫帶作用,  骨幹教師有義務協助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內容的交流。

3、為全體教師提供各種學習的機會及學習的平台,切實提高教師的專業水平及業務能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習後,教師要 把學習筆記 交與教務處進行核實;如未經請假擅自不去的,視為曠課。

4各教研組開學初要上交教研組計劃,兩週要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集;

5、配合中心校開展教學大賽,促進教師成長。

(二)、強化常規管理,保證教學工作規範正常的運行。

(1)嚴格執行"三表"  ①嚴格按課表上課,不得隨意調課。

②嚴格執行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。

③按體育活動總表安排組織活動,保證學生每天不少於1小時室外活動總量。

(2)嚴格執行"六認真"

①備課

三至五年級教師備課必須按“四環節”要求,堅決杜絕不備課上課現象, 教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結語)、作業設計、板書設計、有教後反思等。作文按篇備課。

為了避免某些教師出現“課案不符”的現象,在今後的教學中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。

②上課

課堂上語言要精煉、規範,知識準確。上課期間做到"六不",不坐着上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

③作業

算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業量要適中, 家庭作業要做到有佈置有檢查。 教導處每週檢查。

④輔導

杜絕罰做作業現象,建立學困生檔案,做好補習工作,要防補結合,課內補課外補結合,本學期要加強對學生書寫的要求。

⑤考核 語文、數學、英語進行月考,做到課課清,段段清。

⑥總結 對測試的情況進行全面的總結,各學科要切實做好此項工作,及時分析教學中存在的優缺點,提出今後改進的措施。

3、抓好兩頭,促進各年級均衡發展。

作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養,一旦打好良好的基礎,學生將終身收益,教師將一勞多獲 。

國小春季學校工作計劃 篇3

一、指導思想

在市教育局和鎮中心學校XX年工作目標的指引下,全面落實科學發展觀與和諧教育觀,認真貫徹各級教育工作會議精神,堅持“依法治校、依法執教”的辦學方向,堅持以“為學生的終身發展奠基,為教師的專業成長鋪路,促進學校可持續發展”為辦學理念,堅持以“創建五型校園、建設五種文化”為工作目標,以“四個第一為抓手,以“兩個服務為保障,着力提升學校辦學品味,為實現學校精細化、規範化、民主化、和諧化管理而不懈努力。

二、工作目標

1、紮實開展教學常規管理,落實教學“三項常規”“三表”,規範 “普九”檔案資料。

2、深入開展校園文化建設,積極推進語言文字示範校的創建工作,努力提升辦學品位。

3、深入開展“高效課堂”建設,打造“幸福課堂”,全面提高教育教學質量。

4、加強學生行為習慣養成教育,開展德育主題教育活動,探索並改進班級管理。

5、大力開展師生讀書活動,努力打造“書香校園”。

5、深入開展校園安全、衞生教育與管理工作,確保師生健康與安全。

6、規範後勤管理工作,積極開展“五創”活動。推行“五員制”工作機制。

7、積極探索遠程教育工作,推進學校信息化發展水平。

8、加強教師職業道德建設和校本培訓,提高教師綜合素質。

9、進一步規範幼兒園管理,不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對所轄教學點的指導與管理。

10、積極推進依法治校和家長評教活動,積極開展創先爭優活動和文明創建活動,努力提升學校規範化、精細化管理水平。蓮山 課件

三、主要工作

(一)支部、工會工作

1、積極開展創先爭優活動和黨的“五個基本”建設。

2、加強教師職業道德建設,不斷提高全體教師的師德師風水平。

3、按要求組織開展教代會,搞好學校校務公開。

4、積極開展文明創建工作。探索並改進“文明辦公室”的評選。

5、積極開展教職工文體娛樂活動。辦好教職工之家和家長學校。

(二)教學、教務工作

1、落實一張課表,嚴格按照“課程計劃”編排課程總表和分課表。強化教學常規管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課,做到精心準備好每一節課,蓮山 課件 精心上好每一節課,精心組織好學生的每一次作業、考試,認真批改學生的每一次作業,做好培優輔差的工作,努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學生幸福的課堂”,努力使我校各科教學成績年級排名達到全鎮前五(綜合排名達全市前五)。

進一步加強教學過程管理和環節監控,認真落實行政值日、巡課制度、推門課制度,精心組織教學月檢、課堂信息月反饋、遠程教育資源運用月統計和“兩考”工作,努力增加課堂教學40分鐘的有效性。

2、執行一張作息時間表,按規定時間上下班,不遲到、不早退,不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。

3、充分利用班班通設備,運用網絡資源,輔助教學,加強“效益課堂建設”。

4、規範學校“普九”檔案管理和學生學籍管理、插班生的管理。

(三)教育科研工作

1、紮實開展“建設高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動,在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。

2、探索校本課程“閲讀組”“樂器班”如何深入地問題,開展特色校本課程成果展示活動。

3、充分發揮中心國小“中心教研組”的作用,開展送課下校和教學引領活動。

4、充分發揮中心國小“中心備課組”的作用,為全鎮創建優質教學資源共享平台。全體教師要做到精心準備、反覆研討、蓮山 課件 按時按要求上傳、積極參與評課研討。落實好各科集體備課研討活動,做到超前備課,努力為全鎮教師提供優秀的“導學課堂設計”。

5、積極組織教師參加各級組織的教學研究、課題試驗和教學比武活動,多角度、多形式地開展教師培訓、教學研究和讀書活動,不斷提升教師的教育理論水平和教學業務能力。

(四)德育系列管理

1、全面落實《中國小德育大綱》和教育部《中國小文明禮儀教育指導綱要》,加強學生思想品德教育,培養學生良好的行為習慣。繼續開展“文明禮儀、書香伴我行”活動。

2、開展學生體育衞生活動和健康教育,加強“兩操”活動的督查。

3、開展 “體育節”、“藝術節”、師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中國小生體育藝術節。

4、全面系統地學習魏書生班級管理思想,不斷提升班級管理水平和德育管理水平。

5、開展“十星學生”評價激勵活動。

國小春季學校工作計劃 篇4

一、指導思想

以學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,蓮山課 件以學校五年發展規劃為支撐,以教研室工作要點為指南,以精細常規教學為基礎,不斷提高教師業務素質及個人素養,切實促進教育教學質量的提升,努力追求一種有效的管理、有效的教學、有效的評價,用心打造好附小的教學品牌。

二、工作目標

1、堅持常規為本,深入開展同課異構活動,進一步提高我校教學規範化、高效化水平,不斷強化高效課堂構建工作。

2、踐行科學質量觀,科學、規範、高效地提高教學質量,實現教學質量新跨越。

3、借全國教師培訓年的東風,狠抓教師培訓工作,全面提高我校教師素養。

三、工作措施

(一)均衡齊優發展,有效運行,使教學常規更精細。

“備、教、批、輔、改、思”是教學六大常規工作。本學期我們將加大對這六大常規工作的管理和監控,教導室人員做到每日上午、下午兩巡查並認真做好記載,發現情況及時處理,確保教學秩序有條不紊,教學工作有效運行,使教學常規更精細。

1、 備課改革分類推進

課堂是教學的主陣地。備好課才能生成精彩的課堂,才能促進教學質量的提升。本學期我們將分類推進以下三種形式的備課

(1)合情提倡情智誠信備課

情智誠信備課是指一些教齡較長(XX年以上),教學經驗豐富的語數教師,他們已經形成自己的教學風格,在教育教學道路上有自己獨特的思想與方法,經個人申請可進行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認真批畫圈點,做好提綱式備課,每月撰寫四篇高質量的教學論文、反思或案例、隨筆等。

(2)科學引導共享集智式備課

集智式備課即3+1+1式備課。學校將選派教研積極性高、教研活動紮實開展的語數教研組參加此類備課。每個小組集體備課時,每個成員要擔當一次主講任務,課前主備人要説明設計的依據、意圖和思路,重點闡釋教學過程與教學方法,並提前蒐集好三份名師教案在組裏學習,其它成員要圍繞能力發展、教法學法等方面進行研討,充分發表見解,優化教學設計,形成集體備課教案。上課後,根據實際情況每位成員要當場書寫評課材料,再結合自己的特長以及所教班級的學情,進行個性化的二次備課,形成個案。本學期,每位教師除了及時地在書上批、畫、點、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外,還須有16篇高質量的教學反思。

(3)細心指導特色化備課

我們要求新入校教師、青年教師,特別是小高職稱未評的教師以及語數學科外的其他科目教師進行特色化備課。備課教師必須在備課本上認真備課,嚴禁複印和照抄。每位教師必須根據教學內容、學生情況制定出特色化教案,以教案指導教學行為,有效提高教學質量。這樣針對每位教師的不同情況分類推進備課制度,必將使教師們收穫教育智慧、教育經驗。

2、 文化課堂高效展開

本學期我們將繼續發揮教育專家上官校長的引領作用,以本校教師帶動分校教師的方式促進教師專業化成長,確保文化課堂高效展開。教導處除繼續培養青年教師,輔導新老師以外,還將不定期對教師進行隨堂聽課,加強對教師日常課堂教學質量的管理。學校領導和教導處要深入課堂進行跟蹤聽課,老師與老師之間也要經常性推門聽課,在聽課後要及時進行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動的有深度的有效課堂,我們期望分校教師在本校走教教師的示範引導下逐步形成有個性的、能促進學生素質全面提升的有效課堂。

3、 特色課堂真修實煉

欣賞課是我們學校的亮點工程。上好每一堂欣賞課,讓學生通過欣賞課提高學習興趣,開拓視野是每位教師的責任和義務。我們教師要認真對待每一堂欣賞課,引導和督促學生上好每一堂欣賞課,讓我們的特色課堂真正亮起來。我們還要注重閲讀、作業等習慣課堂的紮實有序開展。語文教師要把學生的課外閲讀工作當作一項常規工作來抓,讓“書香校園”“經典誦讀”活動長期持續下去。各科老師都要注重學生的作業質量,經常提醒學生書寫要規範、作業要整潔,正確率要高。

4、 輔優幫困形質轉換

輔優幫困工作是一項長期的艱鉅的工作。教師要全面關心學生,尊重學生,學會傾聽,學會賞識,對一部分學習上有困難的學生,更要尊重他們的人格,多一份愛心,教學中要做到四優先:提高優先,激勵優先,面批優先,輔導優先。開學初,每位教師要制定好輔優幫困計劃,學期中要認真執行計劃。教導處要經常抽查,推薦先進典型交流經驗,幫助教師做好輔優幫困工作。

國小春季學校工作計劃 篇5

新的學期已經開始了,面對新的教育教學形式,面對新的教育教學工作任務,體育教學顯得更為重要,為了更好的完成本學期的各項體育工作,現結合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下:

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針,以xx區教體局XX年教育工作會議精神為指導,全面實施素質教育,牢固樹立健康第一的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,執行《學生體質健康評定》標準,在全面完成體育教學任務的基礎上,培養學生特長,發展學生的能力,培養學生逐步養成終身體育的意識。

二、奮鬥目標

1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達100%。

2、認真學習新教材,執行課程標準,完成規定的教學任務。

3、結合體育教材向學生進行思想品德教育,培養學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操。

4、學校體育活動開展率達到100%。

5、堅持體育訓練,加強我校的優勢項目的提高訓練。

6、學生體育合格率力爭達到98%以上。

7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。

8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提

高並重,不斷提高運動水平。

三、具體措施

(一)加強體育教學管理,提高規範化課堂教學模式的構建。

1、確定本學期體育及教學工作的重點,規範教學工作要求,把主要精力投入到規範化體育課堂的構建模式上。

2、學習新課標,新教材,執行《學校體育工作條例》,落實體育課程標準的實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規定的課時和課程計劃認真授課。

3、提高授課質量,提高教師的自身素質,大力加強現有的設備的使用,充分發展與提高學生的素質。

4、在全面完成體育教學工作任務的同時,加強體育教學研究工作,確定出本學年的體育教研專題,並在實踐中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學研究工作的深入開展。

5、在體育教學中,充分發揮學科特點,向學生進行愛國主義,集體主義,道德品質,行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操。

(二)、發揮體育活動對於學生能力培養的優勢,加強兩操一活動的組織管理。

1、體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養學生興趣,發展學生的身體素質,以培養學生能力為主要出發點。

2、本學期着重組織學生開展四至六年級學生足球比賽、XX年第二屆校園藝術節暨田徑運動會,拔河比賽,棋類比賽、等活動,並積極組織召開全校運動會,以發現和培養優秀的體育人才。

3、以同年級配合,協作開展活動為原則,以學校活動計劃為主體方向,班級活動為基本內容開展活動和活動課,並達到要有活動記錄、結果。

4、抓好兩操一活動,使之堅持經常化,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,並要求動作達到規範,在同年級間進行評比活動,達到以優帶劣,以效促質,使兩操兩活動的開展達到具體要求,並逐漸提高。

5、學校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質量,傾向於基礎工作,培養學生能力,發展素質,激發學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養成。

(三)、加強體育訓練工作,提高我校專業體育運動水平

1、根據學期初的工作安排,確定田徑、足球等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃,訓練目標,選好人才,拿出具體訓練措施。

2、學校針對訓練隊的訓練,制定出獎勵措施,日常訓練給予相應的補助,在教育局舉辦的各項比賽中取得優異的成績,給予訓練教師適當的獎勵。

3、在訓練中培養學生堅強的意志和頑強的拼搏精神,使我校的運動水平有更大的進步。