一、指導思想
以黨的“十七大”精神和科學發展觀為指導，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真貫徹落實新《義務教育法》，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育教學質量為宗旨，以促進中小學生素質全面健康發展為目標，以安全穩定為前提、規範為基礎、管理為手段、改革為動力，深化教育教學改革，勵精圖治，艱苦奮鬥，卧薪嚐膽，休養生息，努力提高教育教學水平和辦學效益。
二、工作目標
1、以安全穩定為前提，確保學校工作有序正常進行；
2、以兩支隊伍建設為基礎，提升素質，樹立良好社會形象；
3、以實施“有效性教學”為抓手，深化課堂教學改革，大力推進基礎教育課程改革，實施素質教育，努力提高教育教學教研質量；
4、以學生的管理為終極目標，繼續加強和改進未成年人思想道德建設，培養良好的日常行為習慣；
5、以大校園文化和特色學校建設為動力，創建市級校風示範校，努力提高學校辦學效益和聲望。
三、具體措施
（一）以安全穩定為前提，確保學校工作有序正常進行
1、建全領導小組，完善各項制度、職責，落實獎懲，做到分工明確責任落實，一旦出現了問題將追究直接責任人的責任。
2、全體教職工要識大體，顧大局，講學習，講政治，講紀律，積極維護安定團結，堅決抵制各種歪風邪氣，遵紀守法，遵章守規，嚴格規範自己的言行，不做有損學校榮謄的事情，同時把這項工作納入年考。
3、加強師生人身安全的管理和教育，特別是提高預見力，及早防範，將問題消滅在萌芽狀態中。
4、配合相關部門大力整治校園周邊環境，淨化育人環境，各攤點出售商品要注意衞生和安全，請法制專家做法制講座，提高法律意識。
膳食中心要作好為學生服務的工作，張貼制度職責和宣傳標語，抓好物品的購買、貯藏、製作、銷售、留樣等全過程的管理。
召開女生教育工作會，作專題相關知識講座，提高女生的自我防範意識和自尊自愛自強的能力。
5、學校由余濟東同志分管安全工作，安綜辦負責蒐集、彙總、月報等工作，各責任人務必於每月二十日上交月報表作為年考內容之一。
6、認真做好警校共育工作，積極爭取社會各界對學校的關心和共建。
7、和學生、家長、教師、學校各部門簽定安全責任書，明確各自的職責。
8、嚴格教師對學生教育的方式方法，規範教育行為，真正做到依法執教、依法施教，嚴禁打罵、趕攆學生。
（二）以兩支隊伍建設為基礎，提升素質，樹立良好社會形象
1、組織教職工學習政治理論、政策法規，瞭解形勢，特別是繼續學習黨的各種文件精神和新修訂的義務教育法並以之指導工作實踐，作好筆記，撰寫心得體會，要求教師只有高度的政治責任感、敏鋭感、洞察力和明辨是非的能力。
加強對黨員的教育，努力發揮黨員的先鋒模範作用，努力作好黨建“三級連創”工作，迎接省級檢查驗收。
適應新形勢，迎接新挑戰，以實際行動為迎接2008年奧運獻禮。
2、全體教職工要解放思想，相信科學，堅持正義，反對邪惡，不拉幫結派，結黨營私，開展正當有益的文體活動，形成積極、奮進、健康、向上的校風。
3、大力加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業道德水平，深入學習貫徹落實教師職業道德規範，樹立良好的職業形象，樹立全局觀、集體觀、榮譽觀，樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業，敬教樂業，盡職盡責，無私奉獻，服從安排。
4、加強黨支部的建設，組織黨員定期學習、討論，參政、議政，召開民主生活會，積極交納黨費，充分發揮黨員的先鋒模範作用，培養中青年骨幹教師、積極分子入黨，充實壯大隊伍。
5、加強幹部作風建設，要做到勤政務實，精誠團結，嚴以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創新，依法辦事，增強執行力，當好服務員，樹立整體意識、責任意識、羣眾意識和民主意識；規範班子成員言行，落實制度、職責及獎懲措施，工作既有分工又有密切協作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。
6、作好教師繼續教育工作，有計劃的派教師外出學習聽課，提高業務能力；動員教師參加學歷提高學習，為自己充電，拓寬及更新知識面，併為其提供必要的支持和幫助。
7、注重年輕教師的培養和使用，召開年輕教師專題培訓會，加強其新教學手段的培養，應用多媒體、遠程教育、網絡等手段現代教育手段教學，努力提高他們的業務能力和教育教學水平，培養、評選並推薦為校級、縣級、市級學科帶頭人、骨幹教師。
8、評選校級、推薦省、市、縣級學科帶頭人、骨幹教師。
9、教育教師注重教育教學方法，關愛學生，做學生的知心朋友。
10、鼓勵教師深入教育教學研究，注重經驗、心得、體會收集，並撰寫經驗文章發表。
（三）以實施“有效性教學”為抓手，深化課堂教學改革，大力推進基礎教育課程改革，實施素質教育，努力提高教育教學教研質量
1、規範是辦事的程序和行為準則，學校要在“五大規程”“五大常規”上做文章，要制定和完善具體實施措施，建立機構，建全工作機制，落實具體內容，規範教育行為，真正做到有規可依，有章可循。
2、組織學習學校管理制度，嚴格規範教職工行為。
3、根據部頒大綱、計劃及全面推進素質教育，減輕學生過重的課業負擔的要求，精心製作“兩表兩課”，開齊課程，開足課時。
4、各班、科、部門要制定切實可行的計劃，做到科學有序，嚴格按計劃執行。
5、強化教學過程管理，繼續實行“推門聽課”制度，行政領導輪流不定期到班聽課，並隨堂檢查該教師的常規性工作，以便及時瞭解掌握教師工作情況，做到一月一統計，印發情況簡報，量化定等，獎懲落實；特別是對差班、科及社會反映不好的班、科要實行解剖分析，逐步提高教學水平。
6、學校繼續紮實開展“有效性課堂教學”活動的“樹標”、“學標”、“達標”的“萬人大練兵”活動。根據縣教育局關於《提高課堂教學有效性研究的實施意見》（儀教行［XX年］17號），紮實開展兩項“大練兵”活動。
開拓創新，深化教研教改工作，積極開展定期、不定期的教學教研活動，深入鑽研探討教材教法及課堂教學藝術，本期將開展青年教師課堂教學達標活動，人人爭取上優質課，成為骨幹教師和學科帶頭人；每週抽一個晚上觀看教學錄相，抽派人員外出學習聽課，並同兄弟校橫向聯合，異校獻課，以提高
教師的教學能力。
7、繼續抓好新課程的實施，樹立新的辦學理念、思想，積極探索新的教育學習方式、方法。
加強對新課程的研討力度。
加強縣級教育科研項目兩個課題的研究，落實機構、人員、分層實施措施、經費制度及獎勵措施，真正做到科研立校、科研興校、科研強校。
8、狠抓畢業班工作，領導包班蹲點，召開工作例會，解決實際困難，落實措施，下達目標任務，利用節假日免費補課，進行質量抽考，努力提高畢業班教學質量，消滅差等，九年級會考達縣良等，小六畢業考試力爭達縣優等。
9、加強班主任工作，召開例會，探索方法，交流經驗、做法，對班主任工作量化打分，實施班主任工作單列考核。
10、繼續做好優秀科研成果上報、評先、推廣工作，學校將在各級發表、獲獎的經驗文章彙編成冊，宣傳推廣。
11、努力提高各班、科教學質量，開展“傳、幫、帶”活動，各級、科前三位對後三位（國中前後一位）的級、科結對子，互相幫助共同提高，年輕教師要樂學上進，中老年教師要業精於勤，提高各自所教班科的教學質量，中心校各班要起到帶頭作用，對那些質量太差的班、科要採取中心校、村小、國中互相交流的方式或優化組合的方式，讓能者上，庸者讓，以適應教師人事制度改革的需要。
12、努力作好“兩免一補”工作，讓貧困學生都能上學讀書。
（四）以學生的管理為終極目標，繼續加強和改進未成年人思想道德建設，培養良好的日常行為習慣
1、建設好學校德育工作隊伍，以團、隊工作為核心，班主任工作為重點，全體教職工齊抓共管，加強對學生的政治思想教育。
2、結合“兩規”、“兩則”及“公民道德建設實施綱要”對學生進行德育（人生觀、世界觀、價值觀）、常規（學習、生活、勞動、紀律、安全、清潔衞生等）教育。
注重德育的隱性與顯性功能相結合。把握校園環境的隱性教育功能，加強校園文化建設，讓走道、教室的名人字畫“潤物無聲”，加大環境衞生的落實和檢查，讓環境會“説話”。利用升旗儀式的顯性教育功能，組織好每週的升旗儀式，認真抓好國旗班、管樂隊的訓練，精心準備國旗下的講話。
3、各班應結合實際開展靈活多樣的活動，以活動為載體對學生進行教育，學校要開展兩次大型文體活動，班、團、隊要經常開展各種小型活動，開展評定“文明班”、“文明寢室”活動，對學生進行集體主義、愛國主義教育。
4、班級要根據實際分別制定一些班規班紀，對學生的行為作規範性要求，並督促落實執行，嚴格約束，使學生逐漸養成良好的行為習慣。
5、加強值周工作，要做到認真履行職責，做好清潔、紀律、學生考勤、學校佈置的中心工作及檢查評比工作，並將所評結果作為評選“文明班級”條件之一。
6、各班每天利用讀報時間組織學生學習英雄、先進等人物的事蹟，利用班會、週會、團隊會組織學生討論，充分發揮榜樣示範作用努力提高他們的思想素質。
7、根據學校的實際情況，樹立品學兼優的優秀學生典型，號召全體學生學習自己身邊的榜樣。
8、培養、教育學生的有“五愛”“五有”的思想道德品質，爭做文明學生、優秀學生。
9、開展講故事、讀優秀書報、朗誦等活動，以活動為載體，豐富學生的課餘生活，培養其良好的品德。
10、堅強對留守學生的教育,要登記造冊,瞭解情況,適時教育,給其更多的關懷和厚愛,採取以下方式進行教育。
舉辦傳統的文化藝術節、體育節、合唱節等，豐富學生課餘生活;
利用各種節日，寓教育於活動之中;
舉辦生動有趣的競賽，以賽促練，提高能力;
開展獨具特色道德教育活動。
11、認真作好關心下一代工作，成立機構，落實人員，明確職責，開展活動，併成立家長學校，培訓家長，真正作到學校、家庭、社會“三結合”，共同關心、教育、培養學生，讓他們健康成長。
（六）以大校園文化和特色學校建設為動力，創建市級校風示範校，努力提高學校辦學效益和聲望
1、夯實基礎，發揮特長。本學期將從學生的寫字、説話、作文、口算、計算等方面入手進行夯實基礎，大力抓好各類興趣小組。學校將開展全校性的書法、智力宮等比賽活動，同時認真搞好“五四、六一”慶祝活動。學校將充分挖掘本校人才潛力，擔任輔導的教師要精心準備好上課內容，認真進行輔導，努力培養學生興趣，提高學生多方面的素質。
2、努力抓好特色學校已申報項目（“心語文學社”“知音廣播站”“雛鷹小記者站”）的相關工作，擴大規模，增加並培訓人員，落實制度，明確職責，注重資料、信息的採集，真正把這三個項目辦好，成為學生温暖的“家”“知音”，也成為學生施展才華的舞台。
3、做好創建工作，根據學校現有的規模、管理和特色，要創建市級校風示範校，以更好的促進和規範學生行為和學校的管理，以增強學校的社會影響力。
四、主要工作安排
二月
1、開學工作，制定計劃
2、安全工作檢查及報告
3、檢查開學工作及收費
4、迎接縣級開學工作檢查
5、貫徹縣教育行政會議精神
6、開學典禮
7、召開畢業班工作會、青年教師會、班主任工作會和值周教師會
8、召開文學社、廣播站、記者站表彰大會
9、迎接省黨建“三級連創”檢查驗收
10、召開文學社、廣播站、記者站相關人員會議
三月
1、教學常規檢查及迎接縣級檢查
2、學科教學競賽
3、畢業班教學質量抽考
4、召開女生教育會
5、各班級學生學籍人數的管理考核
6、安全知識講座
四月
1、教學工作檢查
2、教學常規檢查
3、參加縣學生田徑運動會
4、九年級學生體育實驗考試
5、舉辦法制講座、安全教育活動
五月
1、“五四”“六一”慶祝活動
2、教學常規檢查
3、畢業班摸底考試
4、美術作品展、作文競賽等
5、安全教育活動
六月
1、教學常規檢查
2、組織九年級、小六學生參加會考
3、七年級招生錄取
4、組織期末複習與期末質量監測
5、落實教學質量獎懲
6、學校工作總結
2008年2月18日