鄉鎮大學生村官學習培訓表彰交流情況彙報

我鄉一直將大學生村官培訓教育作為組織工作的一項重要任務來抓,切實提升大學生村官的工作能力,幫扶鼓勵大學生村官自主創業,發揮好大學生村官的作用。現就具體情況簡要彙報如下:

鄉鎮大學生村官學習培訓表彰交流情況彙報

一、注重技術培訓,促進適應農村工作

針對大學生村官剛走出校門,對農業技術掌握缺乏的實際,我鄉積極對其進行農業實用技術培訓,提升業務素質,使他們能儘快融入基層,適應農村工作。一是集中授課培訓。邀請種養大户到鄉現身説法,對大學生村官講述具體方法及經驗。今年以來,就甜菜種植、奶牛養殖技術、雙孢菇栽培技術、西蘭花栽培技術、節水灌溉技術等進行了兩次集中培訓。一是4月份邀請玻璃彩村書記周鳳海、秦家坊村書記王秀和興隆村村書記秦景貴、史馬溝村書記劉漢章到鄉進行雙孢菇栽培技術、西蘭花栽培技術、節水灌溉技術以及奶牛養殖技術培訓;二是11月份邀請中國農科院喜順溝育種基地高寒作物育種專家進行燕麥、馬鈴薯、亞麻等作物的育種、種植等技術培訓。通過兩次集中培訓,大學生村官更好地掌握了有關種養的實用技術,提升了業務素質,對農村工作有了更深入的瞭解。二是加強日常自學。引導大學生村官堅持業餘時間自學,通過書本、電視和網絡等強化農業實用技術的學習。鄉統一購買了相關書籍,發放到大學生村官手中,促使其儘快掌握農業實用技術,更好地指導農村工作。三是鼓勵創新。在大學生村官認真學習農業實用技術的基礎上,結合創先爭優活動的開展,鼓勵其打開思路,結合實際,積極創新,自主創業,探尋適合村情發展的農業技術,走出具有特色的農業發展道路。

二、注重科學管理,提升綜合素質

在加強對村官農業實用技術培訓的同時,注重對大學生村官的科學管理,促進其綜合素質的提升,更好地發揮指導農村工作的作用。一是建立工作監督機制。實行“一月一督查、一季一通報”制度。鄉黨委每月要對大學生村官工作情況進行一次督查,對工作積極、成績顯著的,及時給予表彰和鼓勵;對工作消極、無故缺崗者,及時進行批評教育,並在一定範圍內予以通報。通過加強監督檢查,及時發現問題,引導大學生村官健康成長。二是建立科學評價機制。把大學生村官考核納入村級幹部考核之列,採取平時考核與年度考核相結合的辦法,對每個大學生村官的德、能、勤、績、廉、學進行全面考核。考核結果逐人反饋,使他們看到自己的成績和不足,明確今後努力的方向。

三、注重一線實踐,提高工作能力

重視大學生村官的基層實踐能力,除做好鄉村日常工作外,開創實踐基地,定期進行實踐,提高工作能力。主要在玻璃彩雙孢菇栽培基地、喜順溝全國高寒作物育種基地都開創了大學生村官的專門實踐基地。玻璃彩雙孢菇栽培基地是我鄉的特色種植基地,具有良好的發展前景,今年投資500萬元進行擴模,並註冊公司,引進新技術,目前已新建成栽培面積700平方米的高標準大棚30個,明年進行大規模栽培。喜順溝農科院育種基地今年擴模至580畝,以“國家農業產業技術體系”為載體,繁育燕麥、馬鈴薯、亞麻等高寒作物籽種。此外,王家灣甜菜園區、永順奶牛養殖場、秦家房西蘭花園區等都是大學生村官的實踐基地。在實踐基地,大學生村官將理論與實際相結合,真正做到學以致用,並可以與專家、技術能手等進行充分的學習交流,不斷創新,進一步增強了對農業實用技術的掌握,促進了農業農村工作能力的提升。