個人簡歷畢業生自我鑑定 篇1
我是信陽師院教育科學學院xx級教育學班的畢業生袁金霞。成為一名優秀的人民教師一直是我的夢想。大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習，刻苦鑽研專業知識，擁有較雄厚的知識基礎，在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛涉獵了文學、哲學等方面的書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統。
此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛鍊自己。積極參加大學生“三下鄉”活動，暑假開辦教學輔導班，節假日進行家教活動等，為期兩個月的.教育實習，更是達到了預期的目的，提高了自己的教師技能，鍛鍊了自己作為一名人民教師的潛質。經過四年的學習和實踐，我相信自己已經具備了作為一名教師的基本素質。回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識和真誠回報祖國的教育事業。
個人簡歷畢業生自我鑑定 篇2
1、本人性格開朗為人誠懇樂觀向上興趣廣泛擁有較強的組織潛力和適應潛力並具有較強的管理策劃與組織管理協調潛力。
2、活潑開朗樂觀向上興趣廣泛適應力強上手快勤奮好學腳踏實地認真負責堅毅不拔吃苦耐勞勇於迎接新挑戰。
3、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。
4、忠實誠信，講原則，説到做到，決不推卸職責;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習，有問題不逃避，願意虛心向他人學習;自信但不自負，不以自我為中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者，權威者;會用%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇，性格開朗，用心進取，適應力強勤奮好學腳踏實地，有較強的團隊精神，工作用心進取，態度認真。
個人簡歷畢業生自我鑑定 篇3
我叫,是xx大學醫護學院應屆畢業生.在校期間，本人學習勤奮刻苦，目標明確，學業成績優秀，專業理論紮實，大學英語水平已具備基本的聽、説、讀、寫的能力，並拿到英語四級證書，同時擁有檢索、查閲英文資料的技能。經過在成都人民醫院的臨牀實習階段、專業學習階段，現已具備紮實的基礎醫學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨牀護理的工作能力。
專業學習之餘，本人也善於把握每個實踐鍛鍊的機會，注重計算機技能的發展，能夠較好地應用word、excel等office系列辦公軟件;在校期間，曾任成都大學醫護學院英語俱樂部外聯部部長、學院話劇團成員等，藉此學習管理知識，吸收管理經驗，鍛鍊自己的組織、管理、和團隊合作能力;這些經驗將成為我以後工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡唱歌跳舞、表演、看書、上網、尤其熱愛運動。通過實踐進一步提高了我的管理、組織、領導和人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給我一個表現自我的機會，您就會發現我的與眾不同!
經過在成都大學醫護學院三年的學習.如今的我，面對學習，我自信、沉着、穩重;面對工作，我能幹、肯幹、敢幹;面對生活，我熱情、大方、誠懇。時值告別校園之際，謹呈求職材料，毛遂自薦與個人簡歷，期盼能加盟貴醫院，獲得一個讓我發揮白衣天使才能的機會!
1.具備紮實的基礎醫學、臨牀醫學、護理學基礎知識;
2.掌握內科、外科、婦科、兒科等專科的護理理論及操作;
3.具備較強的護理技術操作能力;
4.具備較強的語言、文字表達能力;
5.擁有獨立的分析問題、解決問題的能力以及調查研究能力
6.20xx年已取得護士資格證書
此致
敬禮!