1月國小國旗下的講話稿(精選14篇)

1月國小國旗下的講話稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

1月國小國旗下的講話稿(精選14篇)

我國旗下講話的內容是《精心準備認真期末考試》。明天星期二期就末考試了,我想給大家提點建議:

第一,與時間賽跑。

只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步

第二,與汗水相伴

只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,才會取得期末考試的大捷。哪怕期末考試的時候取得最後一名,但是隻要盡力了,也是最好的一名。

第三,不心急如焚

良好的心態是最重要的,一定要保持一顆平穩的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。

第四,不投機取巧

考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥倖,竊取他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識。

1月國小國旗下的講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天國旗下講話的主題是“新年新起點”。 時光在不知不覺中飛逝。轉眼我們已經告別了難忘的20__年,邁進了令人期待和憧憬的20__年。

在過去的一年裏,緊張而愉快的課堂學習豐富了我們的知識,精彩而多樣的活動鍛鍊了我們的才幹,我們一起歡樂、一起努力,一起為取得的成績興奮;在過去的一年裏,或許遭遇過許多次困難,或許遇到過許多次失敗,或許還有一些遺憾這些,都已經成為過去。不要驕傲,也不要灰心,在新的一年裏,相信,我們會做得更好!

巴西球王貝利風靡足球界,創造了無限輝煌後卻仍不驕傲。有一次,記者問貝利對哪一個球最滿意時,貝利笑了笑,意味深長地説:“下一個”。是啊,下一個,貝利很明確地告訴我們,人生,就是要不斷地尋找突破,超越自己。不管你在過去的一年裏,有過多少輝煌的成就,都已成為過眼雲煙。我們要向前看,因為新的起點在等着我們。

同學們,日曆已經翻開嶄新的一頁,在這新的起點上,我們應該努力做好幾件事:

1.認真複習。在臨近學期結束的這段時間裏,上課要更加認真地聽講,爭取以優異的成績向老師和父母彙報。

2.尊敬老師。老師為我們辛勤地工作,我們要用實際行動告訴老師,我們一定會加油的。

3.珍惜友誼。關心身邊的同學,特別是和有過彆扭的同學説聲對不起,和他們一起快快樂樂地遊戲、活動。

4.做好力所能及的事情。每天早睡早起,自己的房間自己收拾,自己的物品自己整理。

5.努力改正自己的一個壞習慣。

6.加強體育鍛煉,提高身體素質。

同學們,20__,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人的今天都比昨天過得有意義;讓我們每個人在學校這個大家庭中健康茁壯地成長!

1月國小國旗下的講話稿 篇3

敬愛的老師、同學:

大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來了,你準備好了嗎?》。再過幾天,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢? 古人云:凡事預則立,不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下: 第一, 爭分奪秒,搶佔制高點。 在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴絃,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要紮實,重點知識要夯實,難點知識要務實。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家雲:知己知彼,方能百戰不殆。

第二,鍥而不捨,鐵樹也開花 鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

第三, 平和心態,決勝千里外 同學們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

第四, 誠信考場,成功的人生 我們修遠中學在歷次考試中,已經形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。

第五, 充滿自信,譜寫新篇章 天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可 以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出修遠人的風采。 各位同學,青春,書聲琅琅,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學子的風采。與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。 親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇迴盪,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

謝謝大家,我的演講結束。

1月國小國旗下的講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天國旗下講話的主題是“新年新起點”。 時光在不知不覺中飛逝。轉眼我們已經告別了難忘的20xx年,邁進了令人期待和憧憬的20xx年。

在過去的一年裏,緊張而愉快的課堂學習豐富了我們的知識,精彩而多樣的活動鍛鍊了我們的才幹,我們一起歡樂、一起努力,一起為取得的成績興奮;在過去的一年裏,或許遭遇過許多次困難,或許遇到過許多次失敗,或許還有一些遺憾„„這些,都已經成為過去。不要驕傲,也不要灰心,在新的一年裏,相信,我們會做得更好!

巴西球王貝利風靡足球界,創造了無限輝煌後卻仍不驕傲。有一次,記者問貝利對哪一個球最滿意時,貝利笑了笑,意味深長地説:“下一個”。是啊,下一個,貝利很明確地告訴我們,人生,就是要不斷地尋找突破,超越自己。不管你在過去的一年裏,有過多少輝煌的成就,都已成為過眼雲煙。我們要向前看,因為新的起點在等着我們。

同學們,日曆已經翻開嶄新的一頁,在這新的起點上,我們應該努力做好幾件事:

1.認真複習。在臨近學期結束的這段時間裏,上課要更加認真地聽講,爭取以優異的成績向老師和父母彙報。

2.尊敬老師。老師為我們辛勤地工作,我們要用實際行動告訴老師,我們一定會加油的。

3.珍惜友誼。關心身邊的同學,特別是和有過彆扭的同學説聲對不起,和他們一起快快樂樂地遊戲、活動。

4.做好力所能及的事情。每天早睡早起,自己的房間自己收拾,自己的物品自己整理。

5.努力改正自己的一個壞習慣。

6.加強體育鍛煉,提高身體素質。

同學們,20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人的今天都比昨天過得有意義;讓我們每個人在學校這個大家庭中健康茁壯地成長!

篇3:1月國小國旗下的講話稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

我國旗下講話的內容是《精心準備認真期末考試》。明天星期二期就末考試了,我想給大家提點建議:

第一,與時間賽跑。

只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步

第二,與汗水相伴

只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,才會取得期末考試的大捷。哪怕期末考試的時候取得最後一名,但是隻要盡力了,也是最好的一名。

第三,不心急如焚

良好的心態是最重要的,一定要保持一顆平穩的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。

第四,不投機取巧

考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥倖,竊取他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識。

1月國小國旗下的講話稿 篇5

各位老師、各位同學們,大家上午好。

今天我銘旗下講話的主題是:《讀書以明理為先》。

理,既代表理想,也代表真理。追求真理,要求我們獨立思考,擁有廣闊的視野和絕不迷信一切的精神。如同羅曼羅蘭所説:“即使通過自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多。” 真理往往掌握在少數人手中,通往真理的路上佈滿荊棘坎坷,這就要求我們心中擁有強大的毅力和敢於直面一切的勇氣——更要擁有崇高的理想。

所謂明理,不僅僅是要擁有追求真理的意志品質,更是要接受法律和道德的約束。“理”與“德”密不可分。伽利略曾説過,“科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難,科學家應為大多數人着想。”科學知識脱離了人類社會最基本的愛與責任,又怎麼能被稱為真理?理想一旦與責任相脱離,就成了不切實際的空想,甚至成為膨脹的慾望。

有的人學了很多的知識,卻把知識用於骯髒之地,知識對於他們來説,就是換取物質享受的一張通行證。人格的喪失,自尊的貶低,讓科學不再是打開社會進步之門的金鑰匙,而是沾滿鮮血的利刃。有的人學歷雖高,卻幹出傷天害理,違法亂紀的行為,淪為囚犯,知識對於他們來説,不過是謀取私利的手段。試想一下,“三聚氰胺”、“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“塑化劑”的始作俑者,何嘗不是知識淵博的社會精英?將硫酸倒在狗熊的飼料中的,難道不是已經通過研究生考試的清華大學的高材生?倘若讀書人心中沒有道理的約束,知識將會成為可怕的兇器。

“立身以至誠為本,讀書以明理為先”。缺乏道德準繩的人,常常在有關人性問題的抉擇上搖擺不定,在這個過程中,他們往往會經受不住誘惑,陷入了物慾追求的泥淖而不能自拔;相反,有的讀書人,卻義不容辭地接下了歷史賦予的重任,為完善人類的道德體系而追求真理。周恩來總理在少年時便立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向;文天祥在國家危難之際,以一文弱書生的身份投入到抵抗侵略中,于謙因“要留清白在人間”而名垂千古。挽狂瀾於既倒,扶大廈將傾,明理而後讀書,方成國家棟梁。

作為五中學子,你的心中是否已經有了理的標杆?每當你站立在十字路口的紅燈前,你會選擇隨着人流越過規則的約束,還是堅持留在原地等待?你是否還在為社會上形形色色的輿論和謾罵所困擾,不能保持一份獨立的冷靜與思考?當抵制日貨的呼聲又一次響起,你會不會成為走上街頭打砸謾罵的一員?

時光匆匆,隨着我們的書包越來越沉,肩上揹負的責任也越來越重。我們從一冊冊教科書、一本本課外讀物中汲取了數不勝數的知識,甚至使我們上知天文,下曉地理,可是,有多少正氣、仁義、擔當、勇敢、誠信留在了我們心底?讀書當以明理為先,只有心地純潔、品德高尚的人才有可能真正精於學問,從而借讀書以修身、齊家、治國、平天下。我們不應是一個只能應付考試的學習機器,而要成為一個堂堂正正的人,一個堂堂正正的社會人,一個堂堂正正的中國人。

我們的國旗下講話到此結束,謝謝大家。

1月國小國旗下的講話稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!

今天,國旗下講話的主題是《養成好習慣,爭做文明人》。

我希望全體同學做到以下幾點。

1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候,我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。

2、規範佩戴紅領巾、隊徽、校牌。紅領巾、隊徽是少先隊員的標誌。

3、主動問好致謝。主動問好致謝應成為我們的習慣,面帶微笑,心懷真誠,主動向別人問好致謝,讓文明禮貌之花在校園內處處綻放。

4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧譁打鬧。課間總有少數同學喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學的放鬆休息,這不僅不安全還可能會引發糾紛。

5、勤儉節約。不去小店、小攤上買東西。

6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔淨明亮、布臵美觀温馨。

7、不要丟三落四。上學時忘帶了學習用品、紅領巾。放學後忘帶了家庭作業、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣,我們一定要改正它。

8、聽從老師、父母的教導。有的同學,犯了錯誤還不承認錯誤,不接受老師、家長的批評教育,甚至重犯同樣的錯誤,那真是太不應該。

同學們,成功需要養成良好的習慣,養成良好的習慣貴在堅持。我相信,通過老師的教育,通過家長的教育,通過同學們自己的努力,你們一定能養成文明的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學習習慣。

1月國小國旗下的講話稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴的國旗下講話。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”。

我國古代著名的醫學家華佗認為:生命在於運動;而民間也有更為直白的俗語説道:人勤病就懶,人懶病就勤。説得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運動成為習慣。

如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結合的效果,也豐富了我們的課餘生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利於我們以更好的狀態投入學習活動中去。

然而,有些同學則認為體育鍛練是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧着書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間,得到的是短期內學習成績的提升。

但是,學習不是短跑,而是三年的長跑,三年之後的大學,大學之後的求學過程或勝作都需要不斷的學習,正所謂活到老,學到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優秀的學業,必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優秀的學業自然也就難以為繼。常言道:7加1大於8,意思是7小時的工作或學習加上1小時的鍛練勝於8小時不間斷的工作。

身為校女子足球隊隊員的我,深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團結,拼搏和堅持。

這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時,上半場對方以1:0的成績領先,這讓我們有點亂了陣腳。可很快,我們調整了心態,場上隊員之間互相鼓勵着,配合着,教練在一旁指導,場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威,這團結的力量無不讓我們重拾信心,終於,我們扳回了一球。這一球,是我們全隊上下努力拼搏的結晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關鍵時刻戰勝困難。

再比如,在1500米或3000米的長跑中,當第一名在眾人的喝彩聲中走下場時,另外的一些同學仍在一圈圈地跑着,他們沒有停止,儘管已經筋疲力盡,儘管已經拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐着他們直到最後。

這,正是我們倡導的體育精神。

體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的聖火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵着一代又一代優秀的健兒不斷創造人類的極限。

同學們,讓運動成為習慣,就會讓生命更加精彩!

最後,預祝即將到來的校運會取得圓滿成功,預祝各個班級參賽的運動員們取得理想的成績!

謝謝大家!

1月國小國旗下的講話稿 篇8

尊敬的老師、同學們:

早上好!很高興能和各位相會在國旗下。

今日、我國旗下講話的題目是:遵規守紀,完善自我。

青少年時代是最美麗的,同學們,我們大多處在天真爛漫的孩提時代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

歌德説過,要成就一番偉大的事業,就要從青春時代做起。那麼,我們應該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無憾無悔,走向美好的未來呢?

首先,作為新時代的中學生、國小生,就要遵守紀律,做現代文明的學生。

俗話説,“沒有規矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規範》:嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

其次,作為新時代的學生,還要學會守法。

每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

有這樣一個例子:

有兩個學生陳強和張敏打賭,陳強説他可以把消防車叫到他家門口,張敏不相信。陳強説:

“你不信?現在就打119,讓你瞧瞧。”於是,他撥通火警電話,報告他家失火。不一會兒,消防車鳴着警笛直奔陳強家所在大樓旁。事後,機關查出陳強和張敏謊報火情,對他們倆進行了嚴厲的批評教育,並處以了高額的罰款。陳強和張敏不懂《消防法》,觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此,學法守法是很必要的。

三、要遵守社會公德。

講究公共衞生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標誌之一。

講究公共衞生,就是要保持優美整潔的公共環境。比如:在教室裏,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點,則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。

我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學設備等,公園裏的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。

同學們,人的一生只有三天:昨天,今日和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今日!讓我們珍惜今日這大好時光,遵規守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。

1月國小國旗下的講話稿 篇9

親愛的老師們,同學們:

大家好!

邁着輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節裏,我們又迎來了播種希望的新學年。

也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收穫的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛着半杯水的杯子,悲觀的人永遠説它是半空的,而樂觀的人則會説它是半滿的。不同的心態決定了我們對待生活,對待學習的態度。新學年,換一種心態,學習生活將是一方豔陽天。

業精於勤荒於嬉。同學們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾説過:“哪裏有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎。琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經受風雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。 新學年的大門已經開啟,讓我們以昂揚的精神狀態投入新的學習和生活中去,為自己的新的學期去拼搏。

1月國小國旗下的講話稿 篇10

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天,我的國旗下講話主題是《文明禮儀》。

首先我想先給大家講一個小故事:一家國企要和一家外企合作辦廠,外企老總親自到國企來談判,一切進展順利,合作意向書就要簽定了。這時國企廠長隨地吐了一小口痰;外企老總看到後,立刻決定終止談判。合作事宜就此泡湯了。事後有人問外企老總為何中止了談判,他的'回答發人深省:“廠長文明素質如此低下,企業的管理水平能高嗎?和這樣的企業合作,是註定沒有發展前途的。”因為吐一小口痰而失去了即將到手的鉅額外資,是這位國營企業的廠長始料未及的。這件事例充分説明:文明禮貌決不是小事一樁,它關係着個人、集體和國家的形象。

説到這裏我又想到在新加坡、美國、英國、法國、意大利等許多國家的一些公共場所,都能看到只用中文標示的提醒語言:“請不要隨地吐痰”“請不要大聲喧譁”“請不要亂扔垃圾”“請排隊”“便後請沖水”等等。外國人為什麼要用中文寫這些標語呢?這是因為許多中國的遊客到國外遊玩時不講文明,隨地吐痰、亂扔垃圾、不排隊、大聲喧譁等給外國人留下了不好的印象,也因此損壞了國家的形象。作為一箇中國人,看到這樣的消息是多麼讓人汗顏啊!

中國素有“禮儀之邦”之稱,而作為新世紀的國小生我們更應該維護國家的聲譽,從小養成良好的文明習慣,講文明話,辦文明事,行文明路,當文明人。每個同學捫心自問,你是一個文明的國小生嗎?下面來進行一個小遊戲,“我來問,你來答”。每天早晨,你在校門口看到老師會經常主動問好嗎?與同學相處時,你會經常用到:“你好”、“謝謝”、“對不起”這類禮貌用語嗎?你的口頭禪是不是經常有些不文明的詞出現?在沒人看到的時候,你會不會隨地吐痰、隨手亂扔垃圾?看到地面有果皮紙屑,你會不會主動撿起來扔到垃圾筒?你有沒有在課桌或者牆壁上亂塗亂畫過?下課了,你有沒有在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧?與同學之間發生矛盾時,你會不會打架罵人?上下樓梯時,你經常會怎麼做?上公共汽車時,你會怎麼做?

剛才我聽到的都是正面的回答,這説明人人都明白要講文明的道理,這是好的。不過我想問大家:如果每個同學説的都是事實,那麼為什麼我們的校園裏還是能見到片片垃圾,牆壁上還是能看到有不文明的字跡?有的同學的桌子上為什麼會留下許多難看的擦不掉的疤痕?課間活動時為什麼還是能看到有的同學在追趕打鬧的身影?耳朵裏為什麼總充斥着令人心神煩躁的叫喊聲?是不是有些同學心虛了?剛才撒謊了?你知道自己錯了嗎?從現在開始,下決心改掉不良的習慣,加入到我們文明的隊伍裏來吧!我們張開雙手歡迎你!

在這一個多月裏,環保小分隊隊員們每天盡職盡責地保護我校校園環境,現在學校乾淨多了,花草笑了,講衞生的孩子也多了起來......一片欣欣向榮的景象,我們的環保小衞士你們是好樣的!從本週起,學校將開展“文明禮儀教育活動”,學校仍然需要環保小分隊隊員們一如既往地保護校園環境,在這裏向老師要提醒大家在執勤過程中要注意方法,以勸導為主,同時你們還要做文明的使者,請多用禮貌用語,比如“請!”“謝謝!”等等,你們不僅要對本班的文明衞生、文明禮儀事務進行管理,還能在課間、午間對全校學生的不文明現象進行流動檢查呢!想一想,這是多麼威風啊!另外,本月大隊部還將開展“雛鷹爭章”活動,對在活動中特別講文明、講禮貌,講衞生表現特別出色的同學給予最高的獎勵——是什麼呢?就是我手中的這枚“禮儀章”和“環保章”。獲得這枚“禮儀章”和“環保章”的同學是最光榮的,我們要在5月26日的升旗儀式上舉行隆重的頒章儀式。想站到光榮的領獎台嗎?想獲得這枚象徵榮譽的“禮儀章”“環保章”嗎?那就用自己的實際行動來爭取吧!

在這裏我要鄭重提醒大家的是:講文明説比做容易,説起來輕輕鬆鬆,可是做起來卻不簡單,它是最難堅持的事。這就需要每個同學不僅要有決心,而且要有恆心和毅力堅持到底,讓我們從現在做起,從一言一行、一點一滴做起,養成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花開滿校園吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

1月國小國旗下的講話稿 篇11

老師們、同學們:

早上好!

九月的秋天,讓人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱,也想遙望一片碧海上那一張堅強的白帆。跟隨季節的輪迴,我們又踩着豐收的起點期待累累碩果。新學期已經走過三個星期,所有的學習與生活的節奏重新踏上規律,同學們,此時,我們在濃濃的秋意中享受生活給予的饋贈,也在展望自己美好的未來,老師希望每一個同學在不斷付出努力的同時,都能收穫金色的成功。

具體説,有這麼三點:

首先,要相信你自己!“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。給自己一個挑戰的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂與成功來自相信自己,超越自己!

第二,對自己負責!作為一個國小生,我們有自己的行為規範,有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。比如,今天和明天兩天裏,學校正在修建的塑膠地塊需要維護,大家暫時需要剋制一下,不能隨意地踩上去,希望同學們能為學校保護這些地塊的完整,過幾天以後這些地方就是同學們遊戲的又一個新場地了。同學們,讓“講文明、講衞生、守紀律、敬長輩”成為我們每一個的生活習慣,讓按時完成學習任務成為學習習慣,當你發現你做到了“對自己負責”這五個字的時候,你一定會感受到格外的愉快、輕鬆!

第三,與他人合作!在班級中,在校園裏,我們有很多同伴。不論是讀書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都要學會與人相處,與人合作。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,寬宏大量,就一定會在合作的`過程中收穫知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!

祝願所有同學都能用心地把自己打造成一個快樂的國小生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氣氛!從今天起,讓我們克服困難,挑戰自己,做得更好!

謝謝大家!

1月國小國旗下的講話稿 篇12

老師們、同學們,大家早上好:

今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明是一個人品德的外在表現。它可以表現出一個人的知識修養,它可以增進人與人之間的友誼。

那麼,我們國小生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明並不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現出來的。

早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長説再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時,真心地説“對不起”;別人幫助了你之後,你真誠地説“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

文明的表現還有許許多多:在課堂上表現為:坐姿端正、認真聽講、舉手發言;在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不採摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。 同學相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養協作精神,這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。

下週一學校要舉辦東帝士獎學金頒獎典禮,當你接過獎狀和獎金,向老師、向學校、向企業説聲謝謝也是文明。在得到獎勵後,懂得感恩,更積極地參加班級、學校組織的各項活動,為班級、為學校爭光,則是更高層次的文明。

同學們,讓我們全校上下,行動起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明的學生!

我國旗下講話到此結束,謝謝大家。

1月國小國旗下的講話稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴着秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。 借今天的機會,給同學提幾點要求和希望。

首先要加強安全防範意識,上學的路上要嚴格遵守交通規則,嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時,必須嚴格遵守學校的各項規章制度,嚴禁在教室裏、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備,嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍,嚴禁玩危險的遊戲。

第二,要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格,把學校的水電、用品看作自己家裏的一樣愛護,看到有浪費學校水電或破壞公物的現象,每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衞生習慣,嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養相互關心、助人為樂等好品質,讓學校真正成為我們學習的樂園,精神的家園。 第三,要勤奮學習,不斷進步。讀書,就得不負父母師長的殷切希望,對得起自己的每天,通過努力去實現那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力拼搏。

同學們,老師們,新的學年,我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫六壩中心國小新的篇章!

1月國小國旗下的講話稿 篇14

天是我們一年一度的教師節,在此,我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲:老師,您辛苦了!祝你們節日快樂!

九月,是秋的季節,是收穫的季節,是回報的季節……老師,則是這個季節的主題。歲月如歌,我們感念師恩。

教師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風,吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光,温暖我們離家的心。

教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領着我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時,您寬大的臂膀是我們温暖的港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。

老師啊,您就是我們的航向!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。

我們,懂您。您的心博大深遂,它包容着環衞工人的心,容不得半點污穢和垃圾;它包容着航船舵手的心,無時無刻不關注着風向和航道;它包容着母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。

我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

三尺講台,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑着您美麗的人生;一生的信念,訴説着您奉獻的故事。老師啊,您為人民的事業嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!

您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位,我們感激您! 我們高歌讚揚教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌您,祖國的園丁!

最後我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,老師!