1月國小國旗下的講話稿(精選19篇)

1月國小國旗下的講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

1月國小國旗下的講話稿(精選19篇)

大家好!今天國旗下講話的主題是“新年新起點”。 時光在不知不覺中飛逝。轉眼我們已經告別了難忘的20xx年,邁進了令人期待和憧憬的20xx年。

在過去的一年裏,緊張而愉快的課堂學習豐富了我們的知識,精彩而多樣的活動鍛鍊了我們的才幹,我們一起歡樂、一起努力,一起為取得的成績興奮;在過去的一年裏,或許遭遇過許多次困難,或許遇到過許多次失敗,或許還有一些遺憾„„這些,都已經成為過去。不要驕傲,也不要灰心,在新的一年裏,相信,我們會做得更好!

巴西球王貝利風靡足球界,創造了無限輝煌後卻仍不驕傲。有一次,記者問貝利對哪一個球最滿意時,貝利笑了笑,意味深長地説:“下一個”。是啊,下一個,貝利很明確地告訴我們,人生,就是要不斷地尋找突破,超越自己。不管你在過去的一年裏,有過多少輝煌的成就,都已成為過眼雲煙。我們要向前看,因為新的起點在等着我們。

同學們,日曆已經翻開嶄新的一頁,在這新的起點上,我們應該努力做好幾件事:

1.認真複習。在臨近學期結束的這段時間裏,上課要更加認真地聽講,爭取以優異的成績向老師和父母彙報。

2.尊敬老師。老師為我們辛勤地工作,我們要用實際行動告訴老師,我們一定會加油的。

3.珍惜友誼。關心身邊的同學,特別是和有過彆扭的同學説聲對不起,和他們一起快快樂樂地遊戲、活動。

4.做好力所能及的事情。每天早睡早起,自己的房間自己收拾,自己的物品自己整理。

5.努力改正自己的一個壞習慣。

6.加強體育鍛煉,提高身體素質。

同學們,20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人的今天都比昨天過得有意義;讓我們每個人在學校這個大家庭中健康茁壯地成長!

篇3:1月國小國旗下的講話稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

我國旗下講話的內容是《精心準備認真期末考試》。明天星期二期就末考試了,我想給大家提點建議:

第一,與時間賽跑。

只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步

第二,與汗水相伴

只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,才會取得期末考試的大捷。哪怕期末考試的時候取得最後一名,但是隻要盡力了,也是最好的一名。

第三,不心急如焚

良好的心態是最重要的,一定要保持一顆平穩的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。

第四,不投機取巧

考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥倖,竊取他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識。

1月國小國旗下的講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天國旗下講話的主題是“新年新起點”。 時光在不知不覺中飛逝。轉眼我們已經告別了難忘的20__年,邁進了令人期待和憧憬的20__年。

在過去的一年裏,緊張而愉快的課堂學習豐富了我們的知識,精彩而多樣的活動鍛鍊了我們的才幹,我們一起歡樂、一起努力,一起為取得的成績興奮;在過去的一年裏,或許遭遇過許多次困難,或許遇到過許多次失敗,或許還有一些遺憾這些,都已經成為過去。不要驕傲,也不要灰心,在新的一年裏,相信,我們會做得更好!

巴西球王貝利風靡足球界,創造了無限輝煌後卻仍不驕傲。有一次,記者問貝利對哪一個球最滿意時,貝利笑了笑,意味深長地説:“下一個”。是啊,下一個,貝利很明確地告訴我們,人生,就是要不斷地尋找突破,超越自己。不管你在過去的一年裏,有過多少輝煌的成就,都已成為過眼雲煙。我們要向前看,因為新的起點在等着我們。

同學們,日曆已經翻開嶄新的一頁,在這新的起點上,我們應該努力做好幾件事:

1.認真複習。在臨近學期結束的這段時間裏,上課要更加認真地聽講,爭取以優異的成績向老師和父母彙報。

2.尊敬老師。老師為我們辛勤地工作,我們要用實際行動告訴老師,我們一定會加油的。

3.珍惜友誼。關心身邊的同學,特別是和有過彆扭的同學説聲對不起,和他們一起快快樂樂地遊戲、活動。

4.做好力所能及的事情。每天早睡早起,自己的房間自己收拾,自己的物品自己整理。

5.努力改正自己的一個壞習慣。

6.加強體育鍛煉,提高身體素質。

同學們,20__,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人的今天都比昨天過得有意義;讓我們每個人在學校這個大家庭中健康茁壯地成長!

1月國小國旗下的講話稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

我國旗下講話的內容是《精心準備認真期末考試》。明天星期二期就末考試了,我想給大家提點建議:

第一,與時間賽跑。

只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步

第二,與汗水相伴

只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,才會取得期末考試的大捷。哪怕期末考試的時候取得最後一名,但是隻要盡力了,也是最好的一名。

第三,不心急如焚

良好的心態是最重要的,一定要保持一顆平穩的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。

第四,不投機取巧

考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥倖,竊取他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識。

1月國小國旗下的講話稿 篇4

敬愛的老師、同學:

大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來了,你準備好了嗎?》。再過幾天,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢? 古人云:凡事預則立,不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下: 第一, 爭分奪秒,搶佔制高點。 在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴絃,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要紮實,重點知識要夯實,難點知識要務實。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家雲:知己知彼,方能百戰不殆。

第二,鍥而不捨,鐵樹也開花 鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

第三, 平和心態,決勝千里外 同學們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

第四, 誠信考場,成功的人生 我們修遠中學在歷次考試中,已經形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。

第五, 充滿自信,譜寫新篇章 天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可 以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出修遠人的風采。 各位同學,青春,書聲琅琅,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學子的風采。與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。 親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇迴盪,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

謝謝大家,我的演講結束。

1月國小國旗下的講話稿 篇5

尊敬的各位老師,各位同學:

大家早上好。

在中華民族五千年的歷史長河中,曾湧現過多少風流人物,仁人志士。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵着多少中華兒女,勵志成材,報效祖國。“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”孟子的教誨激勵成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”那是范仲淹心繫天下的博大情懷。還有岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門硝煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣迴腸的歷史。從古代的四大發明到如今的神州飛天,中國人演繹了多少了不起的神話。

中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結晶。中國人的民族精神是由舜禪讓的精神,蘇秦刺股的精神,蘇武牧羊的精神,孔融讓梨的精神,屈原問天的精神,卧薪嚐膽的精神等等無數崇高的精神組成的。正如魯迅先生所説:“我們自古以來,就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人——這就是中國人的脊樑。”

我們也在不斷用我們的實際行動繼承,培育和發揚着偉大的民族精神。我們學習雷鋒,用實際行動幫助每一個需要幫助的人;我們孝敬父母,用一杯淡淡的清茶,一句體貼的問候,傳承着中華民族的傳統美德;我們尊師重道,文明禮貌,處處體現着我們禮儀之邦的風範;我們努力學習,全面提升自身素質,承擔起中華民族偉大復興的重任。回首過去,放眼未來,讓我們每位同學身上都閃耀着民族精神的光芒。

同學們,當我們坐在寬敞明亮的教室裏學習時,我們是不是該重新詮釋“頭懸樑,錐刺股”的刻苦精神?當我們讀到“如囊náng螢,如映雪”時,是不是該更加珍惜如今的錦繡年華?當我們暢遊在網絡時代,是不是該為足不出户便知天下事而倍感自豪?中華傳統文化源遠流長,博大精深,時代賦予了我們民族精神更新更廣的內容。“俱往矣,數風流人物還看今朝”只要我們都從現在做起,從自我做起,從小事做起,志存高遠,腳踏實地,傳承中國文化,弘揚民族精神,就一定能做一個了不起的中國人。最後我想以著名學者梁啟超先生的一段話與同學們共勉:少年智則中國智,少年興則中國興,少年強則中國強!

1月國小國旗下的講話稿 篇6

各位老師、各位同學們,大家上午好。

今天我銘旗下講話的主題是:《讀書以明理為先》。

理,既代表理想,也代表真理。追求真理,要求我們獨立思考,擁有廣闊的視野和絕不迷信一切的精神。如同羅曼羅蘭所説:“即使通過自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多。” 真理往往掌握在少數人手中,通往真理的路上佈滿荊棘坎坷,這就要求我們心中擁有強大的毅力和敢於直面一切的勇氣——更要擁有崇高的理想。

所謂明理,不僅僅是要擁有追求真理的意志品質,更是要接受法律和道德的約束。“理”與“德”密不可分。伽利略曾説過,“科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難,科學家應為大多數人着想。”科學知識脱離了人類社會最基本的愛與責任,又怎麼能被稱為真理?理想一旦與責任相脱離,就成了不切實際的空想,甚至成為膨脹的慾望。

有的人學了很多的知識,卻把知識用於骯髒之地,知識對於他們來説,就是換取物質享受的一張通行證。人格的喪失,自尊的貶低,讓科學不再是打開社會進步之門的金鑰匙,而是沾滿鮮血的利刃。有的人學歷雖高,卻幹出傷天害理,違法亂紀的行為,淪為囚犯,知識對於他們來説,不過是謀取私利的手段。試想一下,“三聚氰胺”、“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“塑化劑”的始作俑者,何嘗不是知識淵博的社會精英?將硫酸倒在狗熊的飼料中的,難道不是已經通過研究生考試的清華大學的高材生?倘若讀書人心中沒有道理的約束,知識將會成為可怕的兇器。

“立身以至誠為本,讀書以明理為先”。缺乏道德準繩的人,常常在有關人性問題的抉擇上搖擺不定,在這個過程中,他們往往會經受不住誘惑,陷入了物慾追求的泥淖而不能自拔;相反,有的讀書人,卻義不容辭地接下了歷史賦予的重任,為完善人類的道德體系而追求真理。周恩來總理在少年時便立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向;文天祥在國家危難之際,以一文弱書生的身份投入到抵抗侵略中,于謙因“要留清白在人間”而名垂千古。挽狂瀾於既倒,扶大廈將傾,明理而後讀書,方成國家棟梁。

作為五中學子,你的心中是否已經有了理的標杆?每當你站立在十字路口的紅燈前,你會選擇隨着人流越過規則的約束,還是堅持留在原地等待?你是否還在為社會上形形色色的輿論和謾罵所困擾,不能保持一份獨立的冷靜與思考?當抵制日貨的呼聲又一次響起,你會不會成為走上街頭打砸謾罵的一員?

時光匆匆,隨着我們的書包越來越沉,肩上揹負的責任也越來越重。我們從一冊冊教科書、一本本課外讀物中汲取了數不勝數的知識,甚至使我們上知天文,下曉地理,可是,有多少正氣、仁義、擔當、勇敢、誠信留在了我們心底?讀書當以明理為先,只有心地純潔、品德高尚的人才有可能真正精於學問,從而借讀書以修身、齊家、治國、平天下。我們不應是一個只能應付考試的學習機器,而要成為一個堂堂正正的人,一個堂堂正正的社會人,一個堂堂正正的中國人。

我們的國旗下講話到此結束,謝謝大家。

1月國小國旗下的講話稿 篇7

老師們、同學們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《温馨五月、感恩母親》。

大家知道嗎?每年五月的第二個星期日,是母親節。今年的母親節是5月10日。

母親十月懷胎,歷經千辛萬苦將我們生下並撫養長大,沒有她們辛苦操勞的昨天,就沒有我們幸福甜蜜的今天。母親節的這一天,你是否準備好了向母親表達自己的祝福和感恩呢?

曾看到這樣一張動畫圖片,主要意思是:當你小的時候,媽媽花了很多時間教你如何用勺子、筷子、教你怎麼吃飯、教你穿衣服、繫鞋帶、扣扣子。當你漸漸長大,而媽媽漸漸地變老了。有一天,她開始忘記係扣子、綁鞋帶,吃飯開始弄髒了衣服,但只要你在他身邊,她就會很開心、很温暖。有一天,當她站不穩、走不動的時候,請你緊緊握住她的手,陪她慢慢地走,就像當年媽媽牽着你。

天下最偉大的是母愛,母親給我們生命,伴我們成長,教我們做人。她愛我們勝過愛自己,對我們的寬容勝過任何人。母親的笑容,是世間最温暖的春風;母親的皺紋,是歲月留下的最深刻的印痕;母親的愛,是世界上最無私的情感。

在洛杉磯市郊住着三個黑人孩子,他們每天都給他們的媽媽寫感謝信,細看其中的內容,卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”、“昨天吃的比薩餅很香”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信,不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的點點滴滴。他們還不知道什麼叫大恩大德,只知道對於每一件美好的事物都應心存感激。

羊羔跪乳,烏鴉反哺。面對博大深沉的母愛,我們應該如何感恩呢?我們惟有努力學習、刻苦攻讀,才能安撫母親為我們日夜操勞的心;我們惟有遵規守紀、積極向上,才能撫慰母親為我們勞苦奔波的情。讓我們一起努力,爭當好少年,以此來回報母親的付出。祝天下的母親節日快樂!在這個星期天,大家別忘了為母親送上一句感恩的話、一朵感恩的花吧!

我的講話完了,謝謝大家。

1月國小國旗下的講話稿 篇8

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》。

迎着黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味上一個學期的豐碩,新的學期已經迎笑走來。你是否已經滿懷希望和憧憬,做好準備,是否想到新的學年要準備的事很多,我覺得無論做什麼準備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的少年時光。

有人説:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我説,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日曆上小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一學年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感歎時間過得太快了。面對緊張的學習,有兩個辦法帶給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人説一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧着優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀歎昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們在新的學期裏,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

最後,我代表六(2)班全體同學向辛勤工作的老師們送去最真誠的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學們,學習進步,更上一層樓。

我的演講到此結束,謝謝大家!

1月國小國旗下的講話稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!我今天演講的題目是《做個“珍珠”一樣的人》。

老人從容地從鬆軟的沙灘上撿起一粒沙子,讓年輕人看過之後便隨便地扔回了沙灘。老人對年輕人説:“把剛才我扔的那粒沙子撿起來。”“這根本不可能。”年輕人不假思索地説。老人又從口袋裏掏出一顆珍珠,也隨便扔在沙灘上,然後對年輕人説:“你能不能把珍珠撿起來?”“這當然可以。”“你應該明白現在你還不是一顆珍珠,所以你不能苛求別人立刻承認你,如果你想被別人承認,就必須先變成珍珠才行。”老人的教誨讓年輕人心服口服。

同學們,我們正處在知識積累期,要準確給自己定位。我們必須知道自己現在只是一顆普通的沙粒,而不是價值連城的珍珠。承受不住今天的打擊和挫折,忍受不了今天的平凡和平淡,就難以達到明天的卓爾不羣、鶴立雞羣。

珍珠固然好看,可它是經過很長時間的醖釀和積累的。讓我們從現在開始,努力做個“珍珠”一樣的人吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

1月國小國旗下的講話稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我叫~~~,是~~國小3年級的新生,很高興今天能大家一起分享我來到新學校的快樂心情。

今年聽説~~國小要招收3年級的學生,媽媽問我想不想轉學去~~國小,我説:“不知道。”後來媽媽説:“~~國小離我們家也不遠,我們去看看吧。”就這樣,在7月的一天,我和媽媽來到~~國小。太棒了!大大的操場、操場上的乒乓球枱、網球場、籃球場、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤,豐富多采的活動室都給我留下了深刻的印象。後來,我和媽媽還經常在《姑蘇晚報》上發現~~國小老師發表文章。隨着這些發現,我越來越期待能進入這所全新的、充滿朝氣的學校,開始我的新學期。

8月25日,我懷着興奮的心情來到~~國小。在第一天的培訓課上,我第一次聽説老師鼓勵同學們犯錯誤的説法,讓我大吃一驚!老師隨後説:“這樣才能知道哪裏會錯。”我對這樣的“錯誤”理念很好奇。在隨後的學校活動中,我發現女老師都很温柔,耐心,而男老師都很帥氣,有一位像我的偶像--魔術師劉謙,他在課堂上還給我們大變魔術。在愉快的氣氛中半天時間很快就過去了,我真期待以後每天上課都能這樣開心。我現在再也不怕上學了,我最期盼的週六週日也可以到學校上學。

想到以後我們將要在~~國小生活,我的心中充滿了期待。我相信我們在~~國小能更好的完成我的國小課程。在教室裏會有我們奮發向上的身影,在寬闊的操場上會有我們奔跑,鍛鍊的身影;在圖書館會有孜孜不倦讀書的身影,在生態菜園裏與大自然親密接觸的身影。在校園內的各個角落將充滿我們的歡歌笑語。

我還有一個小小的心願,就是希望能在我們的生態園裏種上向日葵,每天澆水,看着它發芽、成長、開花、結果,大家一起來分享快樂,並且在最後能享受噴香的葵花子。

在一個新的學校,新的一個學期開始了,作為~~國小現在最高年級的學生,我們一定會認真學習,遵守學校紀律,積極參加學校組織的活動,在家裏也要儘可能做一些力所能及的家務,爭取成為一個學習優秀、身體健康、樂於助人全面發展的人。我會自豪地告訴別人:我是~~娃,我愛我的家!

我的講話完畢,謝謝大家!

1月國小國旗下的講話稿 篇11

老師、同學們:

大家早上好! 我是三(~2)班的~~~。

再過幾天我們就要邁進五月,同學們,你們知道5月1日是什麼日子嗎?對,“五一”國際勞動節!

高爾基説過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》,再如神州五號、六號、七號的成功發射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動,就沒有現在的人類;沒有勞動,社會便得不到發展;沒有勞動,人類將變得一無是處。

同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統美德。在家裏,自己能做的事情自己做;在學校,要積極打掃衞生,認真完成作業。同時,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

勞動最光榮,勞動的人最美。同學們,我們是未來世界的主人,讓我們用勞動創造出更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

1月國小國旗下的講話稿 篇12

老師們、同學們:

大家早上好!

我今天發言的題目是《勿忘國恥,振興中華——紀念九一八事變81週年》。

82年前的今天是一個不同尋常的日子,一段讓我們每一箇中國人都不能忘記的歷史。 1931年9月18日的深夜,日本關東軍轟炸了瀋陽柳條湖附近的一段鐵路,並誣告為中國軍隊所為,以此為藉口,轟炸了東北軍駐地北大營,佔領了瀋陽城,半年之後,東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”,是日本侵略中國的開始,也是中華民族不能忘記的國恥。

面對着侵略者的槍炮,我們的先烈們,進行了英勇的抗戰,這一戰,就是20xx年。20xx年艱苦卓絕的鬥爭,中華民族付出了人類歷史上空前的代價,用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴,鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭,中國人,人不分老少,地不分南北,第一次進行全民族的反侵略戰爭。無數先烈以血肉之軀,抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時刻,沉澱在民族文化深處的力量爆發出來了,這種力量就是對和平和正義的追求。

落後就要捱打,這是千古不變的道理,日本對美國唯命是從60多年,是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈,日本對韓國非常小心,是因為大韓民族空前的團結,中國人受到的戰爭迫害最為嚴重,我們用最大的胸襟去包容歷史,換來的卻是前段時間還態度強硬地扣留了中國漁船和船長。日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領土。中方高層做出了強烈迴應日方“購島”動作:

日方任何方式“購釣魚島”都無效

中方堅決反對日方“購島”

主權領土問題中方絕不退讓半步

中國政府不會坐視領土主權受到侵犯

中國釣魚島豈容他人肆意“買賣”

釣魚島問題到了一觸即發危機邊緣

今天,我們紀念這段歷史,就是要讓我們不要做胸無大志、庸庸碌碌的學生。我們深深地明白:真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶,也不是簡單的紀念儀式,更不是偏激的仇恨,而是居安思危,把我們濃濃的愛國熱情融入到建設國家、發展經濟、強盛民族的實際行動中去;因為只有經濟不斷髮展、國力不斷增強,國家的安全與和平才能得以保障,才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演,才能延續我們的民族血統。 

和平與戰爭常常只是轉眼之間。國家的強大不是靠人多,也不是靠武器,而是靠那個國家中有多少正直向上的人,有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國説》中寫道:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年雄於地球,則國雄於地球。 同學們,讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一箇中國人鼓起勇氣,為中華之騰飛而不斷努力。

我的發言完畢,謝謝大家!

1月國小國旗下的講話稿 篇13

老師們、同學們,上午好!今日我國旗下講話是——永遠令我驕傲的祖國

迎着朝陽,披着霞光,鮮豔的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,它飄揚着,飄在九百六十萬廣沃的土地上空,飄在所有的中國人心中,面對它,我們再抑制不住內心的崇敬,我們為它自豪。

每個黃皮膚黑頭髮的中國人都有着炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恆的圖騰;每個中華兒女,無論身在何方,心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西,那就是讓他永遠為之自豪的祖國!此時此刻,一幅跨越時空、交織着歷史與現實的畫卷漸漸浮現……

當世界籠罩於原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處於中世紀教會神權統治之下時,中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣於不知所蹤的七大奇蹟時,他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚歎!

歷史的車輪伴着禮炮的鳴響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的火藥,騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環宇;我們不再只有古老的長城,橫截大江,“高峽出平湖”的情景彷彿就在眼前;我們也不再只有貧窮落後,公元一九九八會銘記:三分之一的中國人已告別温飽,實現小康……

今日,我們再次站在國旗下,看着它冉冉升起。這鮮豔的國旗,不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她,錢學森不顧美政府的阻撓,義無反顧的回來了;為了她,一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言,他們唯一的心願就是讓祖國變得更富強、更加美好!

回首昨天,我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌,讓我們虔誠的向你宣誓:為了中華崛起而讀書,為了祖國——母親而奮發圖強。

1月國小國旗下的講話稿 篇14

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!過去的一學年,在全體老師和同學們的共同努力下,我們迎難而上,與時俱進,開拓創新,學校各方面的工作穩步推進。

新的學期已經來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋“機遇就是積極地去尋找成就的機會”。作為一箇中學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我對同學們提出如下建議:

首先、要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。遇到師長、來賓,主動問好

第二、要學會學習。在學習的過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三、要誠信明禮。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,爭做學校的好學生。

第四、要注意安全。如交通安全、活動安全、水火電、鞭炮刀具等危險品,上下樓梯要有序,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;身體不接觸陽台門窗,不在教室和走廊等非活動場所玩耍,不做有危險的活動,不追逐打罵等,不在小攤上購買食品不吃過期黴變及“三無”食品。

第五、要有好習慣。做到物放有序,做好晨讀、晚讀,注意午間、晚間休息學習。進出校門、買飯、等水要按先後順序。

第六、要愛我校園。講衞生,從我做起,不亂拋廢紙雜物,愛護公共財物,不亂寫亂劃,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

明天我們又迎來了一個極有意義的節日,那就是九月十日——“教師節”。雖然,九月,沒有嬌豔的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十八個教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在古龍鎮一中的全體教師致以美好地祝福:老師們節日好,老師們辛苦了,祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創新的輝煌。

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命。同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師説:“讓人們因為因我的存在而感到幸福”,那麼,在教師節即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記裏真誠地表達你對老師的愛;可以親手製作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子裏,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裏,同學們的意識之中,把這種意識培於自己的每一言每一行之中。感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。

下課了,在走廊裏遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業,積極舉手發言,靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。

今後,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

同學們,讓我們一起祝福:老師們,教師節快樂!您的學生永遠愛你!

老師們、同學們,收穫的季節不在自然界,她藴藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為_中學的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與_中學相伴,讓我們共同的家園永遠温馨。謝謝大家。

1月國小國旗下的講話稿 篇15

尊敬的領導們、老師們、可愛的同學們:星期一早上好!

今天我國旗下講話的主題是:自己的事情自己做

從你背起書包上學那天起,你就從一個幼兒園的小朋友變成一名國小生了,於是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎麼樣?先別急着説“好”或“不好”,

先聽老師講個故事:“小獅子的不同命運”

有幾隻剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心餵養。小獅子慢慢長大,無憂無慮,有吃有喝。當然,獵人給它們設計的籠子也温暖舒適。沒有想到,一隻小獅子從籠子裏跑了出去。後來,獵人外出再也沒有回來,籠子裏的小獅子活活被餓死了。那隻當年跑出去的小獅子,獨自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。

這幾隻獅子的命運為什麼不同?你從這個故事中得到什麼樣的啟示?

同學們,逃出籠子後的那隻小獅子所以能順利得活下來,是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子裏的小獅子所以活活被餓死了,是因為它們長期在温暖舒適的環境中成長,沒有得到起碼的生存能力的鍛鍊,缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事説明:不能自立,永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣,我們人類更是如此。

同學們,我現在想問大家幾個小問題:第一個問題:今天早晨你洗了臉了嗎?第二個問題:今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個問題:今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學們,你們一定覺得老師的這三個小問題問得非常滑稽,

同學們,我還想問大家:你為什麼要自己洗臉、自己穿衣服?為什麼你不等到你的父母或者老師、同學來幫你洗臉、穿衣服呢?你們心裏一定在想洗臉穿衣是自己的事,當然自己幹啦!

在日常生活中,諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當然的應該由我們自己來做。你們説對不對呀?

著名教育家陶行知説過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己幹,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!

你們想了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎?

美國的家庭教育是以培養孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時侯就採取種種方法,讓他們認識到勞動的價值,比如讓孩子自己動手裝配自行車,修理小家電,做簡易木工,到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母,也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。

在原聯邦德國的法律條文中,有一個有趣的規定。條文內容是:6歲之前可以只玩耍,不必做家務。6~10歲偶然幫助父母洗碗,掃地,買東西。10~14歲要剪草坪,洗碗掃地,給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車,整理花園。16~18歲如父母上班,要每週給家裏大掃除一次,對於不願做家務的孩子,父母有權利向法院申訴,以求法律督促孩子履行法律。

日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予,其餘一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時,要求他們利用課餘時間做些力所能及的家務,到外面打工掙錢。孩子還很小時,父母們就要給他們灌輸一種思想:“不要給別人添麻煩。”

1月國小國旗下的講話稿 篇16

敬愛的老師、親愛同學們:

早上好!

今天,我講話的題目是《愛國要從小事做起》。

明天就是祖國母親的70歲華誕,老師在這裏祝同學銘慶節快樂!

每年我們在歡慶國慶時我們不能忘記那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長河,有無數的愛國志士至今依舊活在我們心中:有岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等等。新中國成立以後,更是有許多傑出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻,永遠激勵着我們每一箇中國人。

提起“愛國”這個詞,那可是一個神聖的字眼。愛國是什麼?愛國是熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難時刻英勇戰鬥,為祖國捐軀的英雄壯舉等等。而今,很多人覺得愛國很遙遠,似乎只有驚天動地的英雄行為才算是愛國。其實不然。讓我們先不妨審視一下我們的生活,我們習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;我們習慣了公共場合吵吵鬧鬧;我們習慣了闖紅綠燈;……我們習慣了太多太多,正是這些太多的習慣,養成了許多陋習,也正是這些陋習,讓我們變得麻木,也正是因為這種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。

梁啟超曾説過,少年興則國興,少年強則國強。如今,我們偉大的祖國日益繁榮富強,愛國更應該成為我們這個時代的最強音!讓我們先從小事做起,從現在做起,愛自己、愛老師、愛學校;養成良好的生活習慣,不遲到,不早退,上課認真聽講,遵守紀律,好好學習天天向上,樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。同學們,“莫等閒,白了少年頭”。讓我們胸懷祖國,好好學習,夯實基礎,讓我們學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩……做一個有益於祖國,有益於人民的人。

祝我們偉大的祖國欣欣向榮,蒸蒸日上!同學們,讓我一起努力,為我們的祖國添一份光彩吧。

1月國小國旗下的講話稿 篇17

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!

今天,國旗下講話的主題是《養成好習慣,爭做文明人》。

我希望全體同學做到以下幾點。

1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候,我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。

2、規範佩戴紅領巾、隊徽、校牌。紅領巾、隊徽是少先隊員的標誌。

3、主動問好致謝。主動問好致謝應成為我們的習慣,面帶微笑,心懷真誠,主動向別人問好致謝,讓文明禮貌之花在校園內處處綻放。

4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧譁打鬧。課間總有少數同學喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學的放鬆休息,這不僅不安全還可能會引發糾紛。

5、勤儉節約。不去小店、小攤上買東西。

6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔淨明亮、布臵美觀温馨。

7、不要丟三落四。上學時忘帶了學習用品、紅領巾。放學後忘帶了家庭作業、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣,我們一定要改正它。

8、聽從老師、父母的教導。有的同學,犯了錯誤還不承認錯誤,不接受老師、家長的批評教育,甚至重犯同樣的錯誤,那真是太不應該。

同學們,成功需要養成良好的習慣,養成良好的習慣貴在堅持。我相信,通過老師的教育,通過家長的教育,通過同學們自己的努力,你們一定能養成文明的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學習習慣。

1月國小國旗下的講話稿 篇18

老師們、同學們:

春寒料峭、乍暖還寒。20xx年俄羅斯索契冬奧會正在如火如荼地進行。對於體育運動會,我向來都是抱有極大的熱忱的。因為它不僅體現力與美的完美結合,更能直觀展現人類在挑戰自身極限時的不斷努力以及挑戰背後的默默堅守。

迄今為止,中國冬奧代表隊已經收穫了三面金牌。第一面金牌由李堅柔在500米短道速滑中獲得,這個冠軍頗有運氣成分,在決賽中前三位的運動員全部滑出了賽道,李堅柔後來居上實現大逆轉,因此在接受採訪的時候,李堅柔自己都承認我運氣比較好!但是主教練李琰卻不這麼看,她説:“李堅柔是經過小組賽、半決賽一次次戰勝對手才有機會站到只有四人蔘加的決賽中的,決賽中四個人都有機會獲得冠軍。即使有運氣也是她堅持奮鬥的結果!”第二面金牌被第一次參加冬季奧運會1000米速度滑冰的已經26歲的張虹攬入懷中。這面金牌創造了歷史,它是中國代表團參加冬奧會34年來第一塊速度滑冰金牌!當央視記者問張虹創造歷史有何感想時,她説:“我一直在盡力而為,努力將自己做到最好!”。第三面金牌來自衞冕冠軍:1500米短道速滑的周洋!四年前的温哥華冬奧會周洋力壓羣芳以打破記錄的成績獲得冠軍。但是此後經歷紛紛擾擾各種事件的周洋差點得了抑鬱症,同時身體發胖一度遠離賽道甚至被退出國家隊,賽前她堅持不懈努力奮鬥才逐漸恢復體能找回比賽狀態。她説:我這面金牌是戰勝自我的結果!三面金牌,三個故事,三種人生!李堅柔的金牌説明:運氣垂青有準備的人!張虹的冠軍揭示一個真理:只有把自己做到最好才有機會站上榮譽之巔!周洋歷盡坎坷的衞冕之路昭示着:戰勝自己其實比什麼都重要!

著名詩人冰心在其詩集《繁星》中有這樣的詩句:成功的花/人們只驚羨她現時的明豔/然而當初她的芽兒/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!詩集中還寫道:青年人/相信自己罷/只有你自己是真實的/也只有你能創造自己。這些詩重在勸誡青年人要相信自己,戰勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風霜雨雪,不要遇到一點困難就鳴金收兵,不要受到一點挫折就灰心喪氣,不要經受一點委屈就意志消沉,不要遭到一點打擊就萎靡不振。正如《國際歌》所唱:“從來就沒有什麼救世主,全靠我們自己”!

無獨有偶,Google公司原中國區總裁李開復撰寫的著作《做最好的自己》,用近百個真實案例,説明“成功就是做最好的自己”。他在書中如是説:如果你不能成為大道,那就成為一條小路。如果你不能成為太陽,那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而是在於做一個最好的自己。

國學大師梁啟超先生在《為學與做人》一文中指出:人類心理,有知、情、意三部分。這三部分圓滿發達的狀態,我們先哲名為三達德---智、仁、勇。為什麼叫做“達德”呢?因為這三件事是人類普通道德的標準,總要三個具備,才能成一個人。三件事的完成狀態怎麼樣呢?孔子説:“智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”所以教育應分為知育、情育、意育,而每一個受教育者則應該努力使自己成為一個智者、仁者和勇者!

儒學的另一代表人物孟子説,惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。要做最好的自己,我希望同學們要做到孟子提出的“四心”:

一是要有惻隱之心。“惻隱之心,仁之端也”。端是開始的意思,惻隱之心,同情之心,就是仁慈的開始仁愛的開始,仁也可想象成愛,愛自己,所以愛別人,所以同情別人,把別人也想象成自己一樣,感同身受。惻隱同情之心是炎熱浩淼沙漠裏的一條清澈小溪,是崇山峻嶺上的一條小徑,更是迷失在黑暗中的靈魂的一道曙光,它能讓身處困境的人頓時豁然開朗、信心百倍。同學們,當有的同學基礎較差、學習困難時,你是否想過與他共渡難關、齊頭並進呢?當有的人家境貧寒、處境艱難時,我們是否想過伸出自己援助的雙手?同學們,不要吝嗇自己的同情心,因為贈人玫瑰,手留餘香。因為幫助別人的同時,我們也獲得了前進的力量;温暖了別人,我們也充實了自己。

二是要有羞惡之心。“羞惡之心,義之端也”是説羞恥憎惡的心,是義的發端。當自己的成績落在其他同學後面的時候,當自己的懶惰思想在處處作怪的時候,當自己的行為給班集體、學校抹黑的時候……此時,我們是否應該想起孟子的“羞惡之心”?是否應該做到“見賢思齊、反躬自省”,“知恥而後勇”?是否應該少一點校園的逗留,多一點書山的跋涉;少一點課餘的閒聊,多一點問題的鑽研;少一點行為的放縱,多一點思想的自省?

三是要有辭讓的心。謙辭禮讓的心,是禮的發端。中華民族歷來注重謙辭禮讓,推棗讓梨的故事流傳至今。身處校園和班級之中的我們,無時無刻不面臨着自己與他人的矛盾、個人與集體的衝突、權利和義務的對撞……。也許我們會委屈,我們會難過,我們會有着青春的憂鬱,但我們更應該明白謙辭禮讓,要把集體看大,把個人看小;把他人看高,把自己看低;把責任看重,把得失看輕。唯有如此,我們才能化解委屈,稀釋難過,和着五彩的青春飛揚。

四是要有是非之心。辨別是非善惡的心,是智的發端。中學時代是我們人生觀、價值觀形成的重要時期,面對紛繁複雜的社會萬象,光怪陸離的大千世界,年輕的我們將如何面對?我認為關鍵要有正確的是非觀念。在我們的校園中,大多數同學都能是非清楚、對錯分明,正所謂“智者不惑”,擁有基本的是是非非的判斷力。但也有一些同學或置教學秩序於不顧,或視法規制度為兒戲,或罔顧師生同窗情誼……凡此種種,都是缺少提倡的“是非之心”。正因為如此,國家和社會通過一系列的法律法規,來約束我們的日常行為,來守住我們的青春底線,來樹立我們的是非之心是非常必要的。

是的,也許我們不能像世界冠軍那樣叱吒風雲、令萬眾矚目;亦不能如跨國公司總裁李開復般光彩照人、讓他人羨慕。但是我們可以在平凡的日子裏,在成長的歲月中,在青春的陽光下,做最好的自己。當然,做最好的自己,我們務必堅持“嚴謹、樸實、奉獻、進取”校訓精神;務必堅定自己的目標和志向;務必腳踏實地,力爭百尺竿頭更進一步!我們將在新的學期、新的征程中奪取更大的勝利,這一點毫無疑問,我對你們充滿信心!

1月國小國旗下的講話稿 篇19

老師們、同學們:

藍天下,迎着初生的晨曦,和着冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然於國旗前而激動。

同學們,我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象徵;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續着我們中華民族的偉大傳統,凝聚着新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮鬥。一面國旗,招展着一種象徵:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫着豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是遊子的歸依,那是不屈的奮鬥,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新,激勵着每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視裏,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悦的容顏上,體會到了做一箇中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應該的,尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們,望着在這新的一天升起的國旗,聽着在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀的主人,作為北陳國小的莘莘學子,祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光,懷着一顆虔誠的心,伴着迎風飄揚的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”