描寫生活需要感恩小學生作文 篇1
感恩，是那陣温柔的春風，賦予心靈富有活力的色彩;是那股柔和的香氣，賜予腦海温柔包裹的觸感。我感恩生活，它像一片海，哺育了萬物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脱離單調的自我空間。
生活給了我開闊的眼界。世界多麼豐富多彩，琳琅滿目的風景一望無際，一抬眼便是蔚藍的天空中飄浮着的雲朵，一俯身便是濕潤的泥土中剛萌芽的草芽，左右張望便是花花綠綠的大世界，有許多和我一樣的生命在其中沉浮着，張開雙臂擁抱着圓滿的生活。根本來不及看透徹，不容你駐足久觀，眨眼間又是日新月異。
生活給了我敏鋭的聽覺。各種各樣的聲音遍佈整個地球，你的耳膜如何也逃脱不掉聲音的蜿蜒。音樂在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌進心底裏的窩，在腦海裏做一朵浪花，隨波逐流肆意奔跑。脣齒之間吐出各種語言：字正腔圓的普通話，細膩温柔的吳儂軟語，直爽豪邁的東北方言，九聲六調的粵語只要你用心感受，嘈雜的噪音自然會被過濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會讓你感到很享受。
生活給了我靈敏的嗅覺。氣味無處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內。各種氣味絡繹不絕地輪流光臨你：春季籬笆上薔薇的清新芬芳，夏季燥熱裏綠葉的淡淡清涼，秋季院落裏桂花的濃稠甜香，冬季白雪中寒梅的吐露幽香蔓延着的氣味使你心醉神迷，使世界充滿了真實感。
生活給了我太多太多，熱血的心靈讓我學會去感恩生活，健康的軀體讓我有能力裝點生活我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜誌封面，而是一扇窗，先是讓你放眼觀望，接着打開門讓你融入它。生活水平夠不夠高並不是最重要，最終每個人都應該懂得自己不應該僅僅是活着，而是生活着。幸好，生活讓我學會了感恩——心中存放着感恩，知道自己為什麼生活着。我感恩生活，它讓我感受了世間萬物，讓我生活着。
描寫生活需要感恩國小生作文 篇2
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對手，感謝敵人，是樂觀。對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力;感謝太陽，它讓你獲得温暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。
感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表着不一樣的好處，有父母對子女的愛，那是無私的;朋友之間的愛，那是純潔的;我們對窮苦人的愛，那是真誠的……所以，感恩是是愛。
父母的愛是涓涓細流滋潤着我這棵小樹茁壯成長，我時時刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什麼表達我的愛。一個星期天我早早起牀想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進杯子然後放到微波爐里加熱，拿出兩個雞蛋放進油鍋裏煎，飯好了。爸爸媽媽起牀後看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時心裏像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會扶着他們過馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進垃圾箱，老師多麼辛苦，見到老師我總想説：老師您好!
啊!感恩，是你讓我學會了如何去愛，是你無時無刻給予我温暖，給予我期望、鼓舞，是你讓我感到快樂，讓我感到幸福。謝謝你，感恩!期望你永遠陪伴在我的身邊。
描寫生活需要感恩國小生作文 篇3
你像初晴的陽光，暖化我生命裏的陰翳;你像靈動的青鳥，殷勤地為我探看人生的方向。媽，是你讓我懂得了感恩……
時間如白馬過隙，那些模糊不辨歲月裏的劃痕是裹在沙礫裏的金子，愈久愈放光彩。仍記得會考前夕，複習時間緊張，夜夜伏案提筆，我的身旁總少不了你的身影。“哎，今天的複習任務很多，媽你先睡，不用等我了。”我輕皺眉頭説。媽露出些許擔憂：“不行，你寫你的作業，不用管我。”“隨你吧!”我敷衍幾句後就拿出書本複習。
媽靜靜地在我身旁捧着書閲讀。一絲睏意襲來，我伸一伸懶腰，抬頭望着對面的你，竟少去幾縷煩意。就這樣，掛鐘時針已越過零點，我放下手中的筆，輕喚着你，無人應語才抬起頭看到你已躺在牀邊悄然睡去。我拿起毯子輕輕搭在你的身上。
這時，一絲銀白映入眼簾，那是一縷白髮，我的心驟然顫抖一下，我開始仔細地觀察着你，經年過往，歲月無情地在你身上留下印跡，不知何時，你的鬢角已生出銀髮;不知何時，你的眼角多添幾道皺紋;不知何時，你的纖纖玉手越發粗糙無光。那一刻，我才如夢初醒，你總會老去，你總會離我而去;那一刻，我才懂得我被寄予厚望，懂得感恩;那一刻，我是多麼希望時間靜止，懇求它不要再殘忍地把你從我身邊帶離!
回憶過往，你的生活一直不夠完整，你的生活圈極小，家庭是你的全部。你早年忙於生計，始終未遇到一個一拍即合的朋友，友情於你一直是空白，沒有朋友與你分享成功的喜悦，亦無人聽你傾訴瑣碎煩惱。你把所有精力都傾注於我，我在日復一日的相伴中讀懂你，也在日復一日的相伴中唏噓感歎為你神傷。此刻，我更加堅定了自己，希望有一天我會強大到成為你的依靠，驅走你所有壞情緒……一滴眼淚滑下臉龐，落在你的眼角。你眸眼微張，温柔地問我怎麼了，“沒什麼，只是太累了。”你緩緩從牀上起身，向我投出鼓勵的眼神，頓時一股暖流湧入心頭。
是啊，人生幾多聚散，唯有你能與我長久相伴，即使你的十指不再白皙纖長，也依舊牽我踏上征程;縱使你的雙眸不再顧盼生輝，也依舊給我站起來的信念。
古人云：“百善孝為先”。感恩是對父母最暖心的回報，莫不要等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”才後悔莫及……感恩從現在開始。
描寫生活需要感恩國小生作文 篇4
暖暖的午後，清風習面，蔚藍的天如同被沖洗過一樣，沒有絲毫的雜質，又是一個好天氣。也是這熟悉的温度，把我思緒拉進回憶。
“奶奶，我回來了!”我開心的説到。這時侯，奶奶繫着圍裙，手裏拿着鍋鏟，從廚房裏衝了出來，笑着説：“快坐下，飯馬上做好。”
我坐下後發現，茶几上工工整整的擺放着簽字筆、日曆、老花鏡。我隨手拿起日曆翻了翻，發現它並不普通。
有幾頁日曆的後面，寫着“今天和孫女通話三十四分”“今天我們一共發了十條微信”“今天孫女回來了”“今天孫女吃了炒飯，覺得好吃，以後回來天天做”昨天的日曆寫道：孫女明天回來買菜，買火龍果、荔枝。我突然覺得這本小小的、薄薄的日曆拿在手中如此沉重。
自從上了國中以後，回奶奶家的次數屈指可數。所以奶奶的日記上寫的更多的是“今天怎麼還不回來?”“孫女什麼時候回來啊?”奶奶如此的想念我，卻還沒有在我上學期間煩擾過我，只是每週六給我打個電話，問我回去不回去。
那一刻，我讀懂了感恩!奶奶對我的愛一直是如此，不管有什麼好東西，回去一定有我的份，連我喜歡什麼水果比我自己都瞭解我自己。
我並不清楚有幾本這樣的日曆，但我知道，奶奶對我的愛，絕對比這本日曆裏的愛多得多。
“飯好了，都是你愛吃的，快來吃飯了!”奶奶把我從紛飛的思緒中扯了回來。
奶奶每次都把我拉到身邊去坐，就連爸爸也沒有這樣的待遇，我再一掃飯桌：糖醋里脊、鍋包肉、炒飯，連飲料都是我最喜歡的橙汁。
這時候我才更加清楚：日曆不只是日曆，而是奶奶對我的深愛。或許以前的我不懂事，只知道一味地索取，不知道回報奶奶。想到這裏，我拿起筷子，像奶奶的碗里加了一塊鍋包肉。然後和奶奶相視一笑。我真想有一台可以定格時間的設備，讓時光定格在此刻。奶奶，謝謝您!心裏暗暗想到。
無論是幾頁日曆，還是那份獨屬於我的那份記憶，都凝聚着奶奶對我的愛。不只如此，我知道，奶奶一直把我看作她的全世界!而我要感恩的回饋出一個豐富多彩的新世界!
奶奶，謝謝您，我一定加倍愛您!
描寫生活需要感恩國小生作文 篇5
感謝父母，給予我生命。感謝老師，給予我知識。我們每個人都需要有一顆感恩的心，要學會感恩他人。
去年的冬天，天氣非常冷。媽媽怕我挨不住，説要給我織一件毛衣。媽媽到街上買了些毛線，為我織毛衣。
那天晚上，一家人都鑽進了被窩裏，享受着暖氣。只有媽媽，正在用她那粗糙的手不停地織毛衣。累了，就用手揉揉眼睛;冷了，就用手搓一搓。那麼冰冷的天氣，媽媽還在織毛衣，連她平時最愛看的電視劇都不看了。我從二樓走下來，媽媽見了我，就説：“天氣冷，明天還要早起去學校，快去睡吧。”我聽了，一股暖流湧上心頭。我怕媽媽太累，便説：“媽媽，天氣那麼冷，別織毛衣了，你也快點睡。”“不織毛衣，你哪穿得暖和?要是你着了涼，感冒了，還不是要買藥吃，讓人家擔心。快快快，快去睡覺。”媽媽説。我只好乖乖地走回自己的房間去睡覺了。
滴水之恩，當湧泉相報。我們要認真學習，這就是給父母的回報。
描寫生活需要感恩國小生作文 篇6
感恩父母父母教會我們説第一句話；教會我們寫第一個字；教會我們怎樣邁出人生第一步……在我們成長的道路中，父母呵護着我們、鼓勵着我們、陪伴着我們……
在七年級軍訓時，我們參加過一次拔草活動。當教官叫我們休息時，我們個個都累得半死，聽到教官這麼一説，高興得就往地下坐。
可是，屁股還沒坐熱就不得不站起來——被教官的命令而起。教官問我們累不累，我們都説很累。但是教官説：“你們拔這麼一點草就説累，你們有沒有想過你們的父母，他們從早上工作到晚上，有説過累嗎？”是的，父母們每天從天亮工作到天黑沒有説過累，我們拔這麼一點草有什麼資格説累呢？夏天，父親在炎熱的太陽底下插秧；秋天，收割時，父母為了省點錢，沒有叫收割機割自己割，一干就是好多天，他們有説過累嗎？
曬稻穀時，媽媽叫我幫忙看一下稻穀，不要讓鳥吃，我就閒麻煩……我是否有想過父母的感受呢？軍訓時，我們還上了一節“感恩·立志”課，我被選為小領袖，只要有同學出錯，我就要接受懲罰，從第一圈開始我就不斷的奔跑——以為不斷有同學出錯。當我第一次從同學們面前跑過時，我看見同學們個個哭得淚流滿面，還有許多同學要求替我奔跑，但是我沒有。這使我想起了我的父母，他們每天總是那麼辛苦的工作，沒事從來不請假，沒有真正的休息過。我跟他們説休息一下，不要累壞身體，可是父母們沒有。有些人説長大後要買一座大房子來報答父母；有些人説將來要買一輛小汽車給父母；有些人説將來要賺很多的錢，父母要什麼，就買給父母什麼，讓高興……總是忽略了身邊的許多事情。
其實父母真正要的是我們的愛。當父母生病時，我們端上一杯水，關心一下，父母就會高興；當父母辛辛苦苦工作回來，我們幫父母做一些家務，父母也就會高興；當我們考出理想的成績時，告訴父母，父母就會更高興。
描寫生活需要感恩國小生作文 篇7
父母的愛，是這樣的温馨，這樣的幸福。他們夜以繼日地為我們操勞，卻不曾要我們兒女感恩。父母的愛如滔滔江河，永遠也不會停息，而我們卻像一條小溪，在江河的呵護下，細水長流。
母愛是偉大的，也是平凡的，在温柔裏夾雜着一絲絲關懷。父愛是無私的，也是默默無聞的，在嚴厲裏夾雜着一絲絲仁慈。也許，在每一個孩子的心裏，父母分擔着不同的愛。父親的愛就是生活上的支柱，與母親不一樣。母愛是温柔的，我們更容易被這種愛打動，母愛在我們眼裏，永遠是最美麗的。
母親總會在我們最需要的時候出現，做我們精神上的支柱。記得有一次，天下起了大雨，那時是放學時間，同學紛紛出校門，家長都在外邊等着自己的兒女。我焦急地等待着媽媽，校門口的人漸漸稀少了，雨更大了。我朦朦朧朧地看到了一個人影，原來是媽媽。媽媽一看見我，就連忙把她身上的雨衣往我身上套，我看着媽媽那被淋透的身體，我好感動。
感恩的心，是一個人必須擁有的一顆心。父母的愛，是任何東西都無法比擬的，可貴的它是無價之寶。如果世界上的每一個人都能懷着一顆感恩的心，來回報身邊的人，那世界將變得更美好。
描寫生活需要感恩國小生作文 篇8
親愛的爸爸媽媽：
從呱呱落地那一天起,愛就像陽光一樣,無時無刻不在普照着我們.生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養大,父親用寬厚的肩膀將我們高高地托起,讓我們看見外面的世界,像大樹一樣為我們遮風擋雨.父愛如山,母愛如海.在我們成長過程中,給予我們最多的是你們,你們的愛是無私的,無畏的,真誠的,偉大的,是不求回報的.因此,我們該要感恩你們;感謝你們給予了我們生命,感謝你們給予了我們人世間最濃的親情和最深的掛念.
記得讀國小的時候又一次我生病在家，媽媽就無微不至的照顧我。到了吃飯的時候他把可口的飯菜端到我的前面，熱的飯菜你會先吹一吹在一口一口的餵我，等到吃完以後你有細心地把一切都收拾好。看着你忙碌的身影我不禁感動起來。後來有一個賣甘蔗的人從我家樓下路過，我聽見他要和的聲音便想要吃甘蔗，我跟媽媽説想吃，她便二話不説的從下樓去買甘蔗。我從窗户看到媽媽為我精挑細選甘蔗時不禁又一次的感動。等到媽媽買完甘蔗回來的時候，他已經全身是汗了，衣服已被汗水浸濕了。我的眼睛便紅了起來淚水因為跟着簌簌的往下掉。
生活是坎坷的，但是你們教我要學會克服困難，奮勇前進，努力做好一個現現實實的自己。這讓我終生受益！
父母無論做什麼全都是為了我，希望我讀好書，長大成人後有文化、有知識、有才能成為一個有用的人。我不會辜負父母的期望，一定要好好努力學習，長大報答父母養育之恩。我和父母之間的愛是默契的，明朗的。我一定要讀好書，來報答父母的養育之恩，因為你們永遠是我心靈中的一盞最明亮的啟明燈。
祝你們：身體健康！萬事如意！
描寫生活需要感恩國小生作文 篇9
週六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座，講座結束後，我感受頗深。
于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先，孝是中華文化傳統提倡的行為，一般表現為孝順，孝敬。要對生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬老師。孝不但是外在要求，也是內在的一種責任。
然後談到“仁”。仁就是要學會怎樣處理兩者的關係，要充滿愛心，和善待人。《三字經》裏説道：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”意思是説，人在剛剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近，但隨着各自生存環境的變化，每個人的習性就會產生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個人的痛苦，由兩個人分擔，痛苦就減少一半，相反，一個人的快樂，兩個人分享，快樂就增加了一半，與人交往，多關愛他人，使自己健康，快樂的成長。
最後談到“自立，自強，自信”。樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡，孩子的成長不是填鴨式的灌輸，知識固然重要，但更重要的是人的經驗和悟性。不要墨守成規，按部就班，而是要在這個處處混沌喧囂的社會中，學會發現其中的有效信息。
其中讓我感觸最深的就是第一個故事——大樹與調皮的小男孩。大樹無私地奉獻自己的全部，讓小男孩完成自己一生的夢想——沒了果實，沒了樹枝，沒了樹幹，只剩下一個老樹根。而小男孩呢?小的時候，摘大樹的果實和葉子，在大樹上亂刻亂劃;為了上學和買玩具，他摘下了大樹的全部果實;為了娶妻子蓋房，他砍下了大樹全部的樹枝;為了周遊世界，他砍下了大樹粗壯的枝幹;到了年老，他在老樹旁一直陪伴着老樹。
可能我們都會覺得小男孩殘忍，但這不正是我們嗎?當我們年幼的時候，我們喜歡跟父母一起玩;等我們長大了，我們就離開父母;只有當我們有需要或者遇到麻煩的時候才回到他們身邊;可無論怎樣，父母都一直在那裏，盡一且所能提供我們所需要的一切，只為我們快樂、幸福;可當我們年紀大了，想再回到父母身邊，他們只剩下了光禿禿的樹根，那葉子、果實、龐大的樹枝，早都不見了。
于丹老師首先談到的就是孝，可見“孝”在整個社會道德中的分量。那麼，何為孝?孝最基本的就是關心父母，理解父母。父母對我們沒什麼要求，只是希望我們快樂平安的成長。我們如果連這都做不到，成天抱怨生活，自怨自艾，那還如何談得上“孝”?孝，其實很簡單。有事一杯水，一個問候就能讓父母很欣慰，並不是多豪華明亮的房子和一桌奢侈的飯菜可比的。
在演講中，于丹老師也提到了“仁”.“仁”已經作為了社會生活中與人交往能否順利的必要條件。而這其中最主要的便是培養我們的愛心。
常懷感恩之心，我們便能生活在一個感恩的世界。要學會感恩學會報答，感恩是沒有界限的!讓我們常懷一顆感恩之心吧，讓這個世界變得更和諧、更友善!
描寫生活需要感恩國小生作文 篇10
“感恩的心，感謝有你。”老師，我愛你！
老師，不知道您還記不記得那件事：
一個金色的九月，我們是畢業班。是您帶領我們這個班級。我們把您的身子氣壞了。我們是畢業班，任務很重很重。我們數學老師每天都留給我們如山一般的作業。
我們的手掌寫出了水泡，您心疼了，所以，把我們語文作業留的很少很少。您體諒了我們，認為我們也會體諒您。但是，讓您意想不到的事情發生了。
一次英語月考，我們的成績一落千丈。您生氣了。讓我們自己懲罰自己。我們就自覺的拿着教鞭打自己的手。打完，您哭了，您説：“我不想看到你們的手痛，你們疼在手上，老師疼在心裏”。
老師説完，我們全班學生，全部失聲痛哭起來。就連我們這些小小男子漢也不例外。
我現在才明白，古今中外的教師都是一樣的。偉大！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
描寫生活需要感恩國小生作文 篇11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”。唱着這首《感恩的心》讓我想到要想學會做人，就要先從感恩做起。
感謝父母，你們給了我生命，給予我現在所擁有的一切。你們教育我，讓我懂得了知錯就改就是個好孩子;讓我懂得了做人的道理;讓我懂得在今後的人生道路上，只要有堅忍不拔的意志力，就什麼困難都可以克服。
記的有一次，烏雲密佈，電閃雷鳴下起了傾盆大雨。當時，爸爸在學校門口接我，我和爸爸都沒有打傘。爸爸用他自己的衣服蓋在我的頭上，害怕我淋雨着涼。於是，爸爸卻像個落湯雞似的跑回了家，回到家中爸爸一連打了好幾個噴嚏，我擔心極了。連忙在抽屜裏找感冒藥給爸爸喝，爸爸卻説：“沒事的，明天就好了”。
爸爸每天接送我上下學，不知多少次淋濕了爸爸的衣裳，但爸爸那熟悉的身影總會按時出現在學校門口，我每次看着爸爸，在心裏暗暗發誓：我一定會好好學習，用我的成績來報答父母的養育之恩。
描寫生活需要感恩國小生作文 篇12
老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那麼親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。
老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，儘管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發到她的郵箱裏去，放起休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。兩個學期過去後，我們班的紀律一天比一天好轉，同學們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文。現在總算能寫出一點成績來，三次獲得了學校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發表。這一點一點的進步，都凝結着老師心血。
在假期裏，老師對學生的關心沒有放假。她規定了時間，通過QQ與學生聊天。及時瞭解我們生活情況、學習情況，問我們作業有沒有難題……老師對我們的關愛，比父母還深切。
在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什麼緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我那裏疼？怎麼疼？然後給我吃餅乾、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。
老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再説這一句：感謝您！老師！將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我們的老師！
描寫生活需要感恩國小生作文 篇13
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的，當我生病時，媽媽的眼神是焦灼的；當我熟睡時，媽媽的眼神是慈祥的；當我學習時，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當我跌倒時，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當我揹着沉重的書包時，媽媽會豪不猶豫地拎過去；當我遇到困難懈氣時，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我知道，我在媽媽眼裏是千金換不來的千金，我是她的一切。
有一件事，讓我一輩子難以忘記，那是一個下午放學回家後，我在沙發上蜷成一團，直髮抖，汗滴在沙發上，沙發都濕了。那時我多麼地想有一個人來關心我呀！正當我難受的時候，媽媽回來了，見我蜷成一團，像是看出了我的心思，摸着我的頭説：“女兒，怎麼了？哪兒不舒服？”我有氣無力地説了三個字：“我頭暈。”媽連忙去拿體温表給我量體温。頓時，我體會到了還是媽媽好呀！媽媽就像我肚子裏的蛔蟲一樣，知道我在想什麼。一看體温表：40度，媽媽立即揹着我就上醫院。在路上，媽媽一會兒給我擦汗，一會兒摸我的頭，媽媽早已汗流浹背，那時我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來。終於我們上了車，媽媽嘴裏嘰哩咕嚕的，好像在跟司機説開快點，開快點。她把腳跺得直響，就像是熱鍋上的螞蟻……一分鐘過去了，十分鐘過去了，媽媽越來越着急了，終於到了醫院——二十分鐘。整個世界對媽媽來講已經消失，她的心裏只有我。當我躺在病牀上輸液時，媽媽終於鬆了一口氣，微笑着望着我，而我早已睡着了。寫到這，我又不禁唱起了“世上只有媽媽好……”
有人説母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥在裏面自由自在地翱翔，我覺得母親像一個辛勤的園丁，我們就是小樹，被水滋潤着；有人説，世界上沒有永恆的愛，我説不對！母親的愛是永恆的，她是一顆不落的星。
描寫生活需要感恩國小生作文 篇14
讀了孟郊五十歲所寫的一首小詩遊子吟，我懂得了，世界上每一個母親是多麼的偉大呀！是母親們把我們從小帶到大，母親們你們辛苦了！我親愛的媽媽，是您把我從小帶到大撫養着。我一直都知道，您吃盡了千辛萬苦，您是我的知音，我做什麼事，您都去教我怎樣做才能是最棒的。
您無論有多麼的忙碌，都會去管理我的學習，你還要照料家事等，我一整天都看着您那忙碌不停的身影，沒有一刻能停下來。我還記得有一次，我把英語作業忘在家裏了，我把書包一打開，發現自己的英語作業沒帶，便拿出自己的零花錢，去小賣部打電話給媽媽，媽媽知道了，立即開着摩托車來到了學校，媽媽把作業本給我時，媽媽的手凍得通紅通紅的，因為那十分的冷，所以媽媽的手才會凍得像冰一樣。我看着媽媽遠遠離去的身影，我的眼睛濕潤了。我的媽媽是多麼的關愛我呀！她對我是非常嚴格的。每天放學回家，只許我一個人安靜地做作業，不許有一個人來打擾我。我必須把作業做好了還要每天讀書10—20分鐘，這樣才可以讓我的學習更加好。但她也不是對我不好，所以我每天都會按要求去完成媽媽要我做的每一件事情。
媽媽，您實在是太辛苦了，將來我長大了，我一定會報答您的。讓您在家裏安度晚年。沒有什麼比母愛更珍貴了，謝謝你，媽媽！
描寫生活需要感恩國小生作文 篇15
當樹葉落在土上時，他懂得感恩於培育的大樹，當老師不為辛苦的教導我們知識時，我們應該用成績去回報他們，當父母把我們生下來的時候，寒心茹苦的把我們拉扯大的時候，我們應當學會感恩。
——題記
想起童年的我，就會情不自禁的傻笑起來。那時候候不懂得感恩，總認為父母對我們好是理所當的，沒有半點説謝謝的意思，反而，我們總是用吼罵，不好的態度去跟他們説話。而他們呢？總是很耐煩的幫助我們做家務，沒有半點不願意的幫我們做可口的飯菜的意思。而這個時候，我們就會吃上幾口，或者是乾脆不吃。有時候與父母意見不統一的時候，我們就會摔門而出，到外面呆着，認為外面是的地方。
回憶現在的我，我覺得我有所改變，沒有以前那麼調皮了，沒有那麼任性了。通過一些事情回憶起一些事情讓我慢慢成熟起來。慢慢的長大了。我懂得了感恩，我會用的我行動和我所有的一切來報答父母的養育之恩，來報答老師的教育之恩，來報答社會對我的關愛。
描寫生活需要感恩國小生作文 篇16
感恩，是什麼？是一個會心的微笑？是一句“謝謝”嗎？隨着社會的日新月異，感恩似乎在漸漸消失了。集萬千寵愛於一身的我們也不會想到感恩，更不會想到要感謝什麼了。而是把眼前的幸福看作是必然的，是平凡的，是自然的……
其實，感恩十分簡單，當落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那就是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫出一幅幅動人的圖畫，那就是白雲對哺育它的藍天的感恩。從你呱呱墜地到長大成人，無論是父母、老師、甚至是大自然，都曾經為我們出過一分力，他們都燃燒了自己，照亮着我們。
古人有曰：“孝，其為人之本。”如果我會感恩，當然，我會感謝我的父母。自我出生到現在，父母們花了多少心血和汗水，為了我，沒有了自由，沒有了娛樂。記得小時候，媽媽每天不僅要照顧我，還要辛苦地去上班，更有沉重的家務等着她。一次，爸爸湊巧不在家，而媽媽臨時要加班，所以直到8點才回到家。回到家後，疲憊不堪的媽媽首先做的並不是去休息，而是去給我做好吃的。真是讓我感動不已，直到此時此刻，媽媽那為了我而不顧自己身體的樣子，我仍然歷歷在目。俗話説得好：“滴水之恩，當以湧泉相報。”更何況是父母，他們所給予的絕對不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。而我們作為21世紀的新主人，在社會的寵愛下，變得只知道衣來伸手，飯來張口，忘記了父母為我們的付出，忘記了去感激別人的一份孝心，變得自私自利了。我們應該帶着一份感激的的心，去報答我們的父母，去答謝大自然的恩惠。感恩，自古以來，哪個偉人不懷着這顆心：姚明身在異鄉，仍不忘祖國母親的養育之恩，在外國人面前為我們增了光；廣東律師田世國為了回報母親之恩，在老母病危時也瞞着她捐出自己的腎臟，換回母親的一命；還有徐本禹為了回報社會，大學畢業之後，毅然離開大城市，走進窮鄉僻壤，給一羣羣求知若渴的孩子們送去知識……感恩，不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨……
懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待親友，你將會發現自己是多麼快樂，多麼幸福。學會感恩，你的生活將會變得十分充實。
描寫生活需要感恩國小生作文 篇17
11月25日，是西方的感恩節。在這個陽光燦爛的下午，我們六年級聯合中隊在西湖國小階梯教室舉行了感恩節的活動。
首先我們欣賞了601中隊的同學給我們帶來的手語歌《感恩的心》，同學們聽着聽着也哼起了旋律，打起了節奏，有的還跟着台上的表演者學起了手語。緊接着602中隊為我們帶來了感恩節詩歌朗誦，大家靜靜聽着，享受着用英語朗誦的詩歌!603中隊的同學則為我們帶來了關於感恩節的祝福語。歡迎的就是604中隊為大家準備的一些有獎競猜題和有獎小遊戲了!
一聽説玩遊戲，六年級的同學立刻就high了起來，個個玩性大發!屏幕上每出現一題，台下同學的手就像雨後春筍一樣高高舉起，每當一個同學回答正確拿到禮物時，所有同學都向他投以羨慕的眼神，並給予熱烈的掌聲!
最熱鬧的遊戲當然是剝玉米啦。這個遊戲是感恩節最古老也是最傳統的節目了。瞧!每個班派出的同學都在盡力剝着玉米，台下的啦啦隊們不住地給自己班的同學加油鼓勁。
這次別開生面的感恩節慶祝活動，讓我們六年級的全體同學度過了一段美好的時光，讓我們瞭解了感恩節的傳統風俗，更讓我們明白了這個節日的特殊意義——學會感恩!
描寫生活需要感恩國小生作文 篇18
每一個人都有母親，動物也是如此。
母親是偉大的，沒有母親就沒有我們的今天，是母親給了我們生命。母親總是無微不至地關愛我們，每當我們過生日時，我們的母親總會給我們的快樂，可事實上，我們一過一次生日就等於母親老了一歲。母親在生活上總是給我們吃好、穿好，自己卻很少吃一回、穿一會。
每當我們生病的時候，母親總會守護在我們的身邊，寸步不離，生怕我們有什麼事情發生。
在學習上，母親總怕我們的成績退步了，就省吃儉用，給我們請老師來補課或報補習班，好讓我們的學習成績有所提高。
母親，一個多麼偉大的名字啊！母愛如水那樣純淨、那樣甘甜，像水一樣滋潤着我們。讓我們在這個母親節裏對自己的媽媽説一聲：“媽媽，我愛您！”
描寫生活需要感恩國小生作文 篇19
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”每當聽到這首歌我就想起了一個人，這個人平凡而偉大，他就是我的媽媽，我的媽媽非常愛我，當我生病時，媽媽的眼神是那樣的焦灼；當我熟睡時，媽媽的眼神是那樣的慈祥；當我寫作業時，媽媽的眼神是那樣的自豪。
有一件事，讓我實在難以忘懷，那是一個雨天的下午，我放學回家後，便在沙發上蜷成一團，過了一會我感到渾身冷，就連忙給媽媽打了電話，然後一頭躺在牀上，一分一秒地等着媽媽到來。媽媽風風火火地回來，身上卻濕透了，急忙問我：“兒子，你怎麼了？”我有氣無力地説了聲：“不舒服，頭暈”。媽媽揹着我來到樓下，攔了一輛出租車，一路上，媽媽一直哀求：“司機師傅，麻煩開快點，我兒子發高燒”。
幾分鐘便到了醫院，此時，對媽媽來説，什麼事都不重要了，她的心裏只有我。當我輸液時時候，媽媽才鬆了口氣，笑着看着我，那佈滿血絲的眼卻含着淚花，我忍着病痛笑着説：“媽媽，我沒事”。寫到這，我又想起了那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”。如果媽媽像一片遼闊的天空，我們就像小鳥兒在空中無憂無慮地飛翔；如果媽媽像一顆辛勤的園丁，我們就像一顆顆小樹苗，被園丁精心呵護着；如果媽媽是蔚藍的大海，我們就是大海里的一條條魚兒。
有人説：“世界上沒有永恆的愛”我説不對，媽媽就是一顆永恆的星，不落地星星……