創新策劃書範文4篇

一、大賽背景

“萃思創新”是閩江學院海峽學院倡導推行教育理念，海峽學院舉辦的首屆“萃思杯”大學生網絡商務應用創新及廣告創意大賽,開設“萃思講堂”，以及定期舉辦“萃思創新”培訓班、創意訓練營，旨在提高大學生的創新能力。

“萃思”是英文triz的音譯詞，triz理論是發明問題解決理論，該理論是由蘇聯人genrichaltshuller（根裏奇阿奇舒勒）在1946年創立。triz就是一種系統改良、自覺性演化的技術系統解決工程問題的方法，是一種消除工程衝突而不抵消妥協的工具。它分享無數發明家的知識與經驗來增加工程人員知識創造力和解決問題技巧的方法。

二、大賽目的

通過運用“triz理論”培育學生的創新思維，從而提高培養大學生的實際創新能力與綜合素質，從而引導大學生創業就業為導向，為大學生理論聯繫實際，學以致用，培養強化大學生網絡交互能力、廣告創意設計、團隊協作能力、項目組織開發能力等創新創業素質，為大學生在實踐中學習、在實戰中創業就業提供施展才華的廣闊空間。

三、參賽內容和作品要求

競賽遵循自由命題的原則，體現創新。所有作品必須為在校大學生的原創作品，不得侵犯他人的知識產權。如發現作品有任何造假

剽竊等問題，一經查實立即取消參賽資格。

（一）、網絡商務應用創新組

競賽內容有企業需求、推薦選題和創意發揮三種來源。

（1）、企業需求：見競賽網站發佈的企業需求，或自己聯繫。

（2）、推薦選題：包括但不僅僅限於以下的題目：

網絡營銷與搜索技術電子金融與電子支付

電子商務安全與信任電子商務物流與供應鏈

互聯網信息服務與增值服務網頁遊戲與互動平台

移動商務與商務智能金融危機下的電子商務監管服務

互聯網經濟下的商業創新模式面向行業的電子商務應用

（3）、創意發揮：鼓勵參賽隊根據本地區或行業的社會經濟發展需求特點開展能夠產生社會或經濟效益的創意、創新、創業項目。

（二）廣告創意組

1、平面廣告作品

1、作品製作兩種尺寸：

（1）打印尺寸指定為a3（297x420mm），文件格式為jpg，顏色模式為cmyk，分辨率：300dpi，打印後裝裱在尺寸為350*500mm的黑色kt板上，另附一張報名表，牢固粘於kt板背面；

（2）上傳尺寸指定為750x530像素，文件格式為jpg，顏色模式為rgb，分辨率：72dpi；

2、每個學校所有平面作品的電子文件統一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；

3、系列作品不得超過三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起；

2、影視廣告作品（dv）

（1）.時長15-30秒，內容包括dv短片、二維動畫、三維動畫作品；

（2）.統一製成avi格式，圖像大小720*576，文件大小不超過100m，保持畫質清晰並存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計入作品時長）；

（3）.每個學校的影視作品統一存入一張光盤，一張容納不下的可存多張，不得創作系列作品；

（4）.每件作品附報名表一份，與光盤一同寄出。

3、網絡廣告作品（互動網絡廣告、網絡視頻、微電影作品）

（1）.互動網絡廣告作品中必須含有交互功能，內容簡單易操作，突出產品特性。文件格式為swf，文件不超過3mb。

（2）.網絡視頻、微電影作品時長不超過10分鐘，圖像大小720*576，文件格式mp4，保持畫質清晰並存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計入作品時長）；

（3）.每個學校所有網絡作品的電子文件統一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；文件名格式：學校名稱，作者姓名，作品名，報名表一式一份，隨作品一同寄出。

4、廣告策劃、文案類作品

（1）.策劃書內容要求：

①內容提要；②市場環境分析；③營銷策略提案；④創意設計提案；⑤媒介投放提案；⑥廣告費用預算。

（2）.策劃書的格式要求：

①策劃書打印為a4紙，左右邊距31.7mm，上下邊距25.4mm，正文：宋體、小四號、1.5倍行距，英文、阿拉伯數等使用timesnewroman體；

②篇幅不得超過40頁紙（含附錄），不包括封面、封底和目錄；

③數據資料翔實，引用數據資料需註明出處，調查表格原件附後；

④作品須裝訂成冊，整潔、美觀，不鼓勵過度包裝；

⑤附作品光盤一張，文件格式為pdf或word，文件名格式：學校名稱，作者姓名，作品名；

⑥報名表一份，隨作品一同寄出，報名表請全部打印填寫，報名表夾在作品中。

（3）.文案類作品格式要求

①文稿採用a4幅面word文檔，建議採用1.5倍行距編排；

②標題為小1號黑體，正文為小四號宋體，英文體為timesnewroman

四、競賽流程

1、報名申請階段：

（1）參賽團隊通過大賽網站（）瞭解比賽信息後，統一報名。報名時間：XX年10月27日至XX年11月1日。

（2）報名方式：發電子郵件報名、網下確認。

a.參賽隊組長組織網上報名（在線報名或下載並填寫報名表傳至協會郵箱（郵箱））或者也可以到各班學習委員或者互聯網會員報名。

b.組委會做形式檢查（每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊）

（3）授予編號：組委會會根據參賽團隊的相關信息，將為參賽隊分配參賽編號及相關信息。

報名完成後，請各參賽隊積極關注官網公佈的最新信息。

報名費：無。

比賽流程圖：

2、作品提交階段

a.選拔賽階段作品提交

（1）參賽隊應在XX年11月10日前上傳參賽作品的摘要（不少於）；

（2）按時將完整參賽作品提交至組委會。

（3）提交時間由參賽隊所屬組委會決定。

若有任何問題，請與互聯網協會幹事或者各班的學習委員溝通。

b.決賽階段作品提交

組委會將進入決賽的作品統一統計，時間由協會確定。

3、決賽階段

（1）決賽時間：XX年11月24日；

（2）決賽組織：由組委會組織指導；

（3）決賽分為兩個環節，第一個環節進行分組決賽；最後環節是各組優勝者的終極對決賽。

五、比賽注意事項

（一）、網絡商務應用創新組參賽要求

1.每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊。

2.團隊答辯期間，現場的其他團隊可以旁聽。但旁聽期間應手機靜音、噤聲，保持賽場安靜。團隊陳述完畢後，可以鼓掌。如有大聲喧譁或交談不止的，取消旁聽資格。

3.團隊服裝、10分鐘的現場陳述方式可以自行設計排練，形式不限。（嚴禁低俗、惡意、反政府的言行）

4.答辯時間：每個團隊15分鐘（十分鐘陳述，5分鐘評委提問）

5.複賽，決賽用ppt來展示方案，至於初賽展示格式依人數在決定。

6.初賽當天進行抽籤來決定比賽演示的順序。

7.若有改變事宜的，組委會提前通知各團隊的隊長或者會在官方網站通知。

（二）、廣告創意組參賽要求

1.每件作品填寫一份報名表，跡工整，內容真實、準確、完備，並加蓋院系或專業公章，網上申報內容及作品編號必須與報名表內容一致，比賽結束後不再增減作者與指導老師姓名和順序。報名表可以打印填寫（論文類作品需在填寫報名表的同時填寫附加的報名表，具體表格詳見論文類策略單標註）。報名表隨作品及光盤一起寄送；

2.作品展示部分不準出現院校、系、姓名或其他特殊記號；

3.參賽作品均需存入光盤並隨作品一併報送（文件名格式：作品編號，作品名稱）。

4.平面作品、用户界面（ui）設計作者最多不得超過3人，影視廣告、互動網絡、網絡視頻、微電影作品不得超過5人，廣告策劃書不得超過6人，並在報名表創意小組名單和報名籤一欄中按作者順序填寫。指導老師人數不得超過3人；

5.凡不符合要求的作品，將被取消參賽資格。

六、評委

邀請合作企業高管、閩江學院專家和海峽學院專業老師組成。

七、競賽評獎

（一）網絡商務應用創新組獎項

等級獎設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎各若干項。其中特等獎不超過參賽隊數的5%（可空缺），一、二、三等獎的獲獎面不超過參賽隊數的60%。具體獲獎比例由競賽委員會根據參賽規模和參賽類別等實際情況確定。

（二）廣告創意組獎項

設置一、二、三等獎和佳作獎若干名,頒發榮譽證書。

（三）獲獎證書頒發與選送更高級別大賽

1、對參賽獲獎學生和單位，由閩江學院海峽學院頒發獲獎證書。

2、此次參賽的獲獎作品、優秀方案將會送到省級大學生比賽進行參賽。

八、大賽的宣傳

各年級的輔導員，或者各班的學習委員協助宣傳。

九、組委會聯繫方式

本次大賽由海峽學院學生會學習部、閩江學院互聯網協會負責會務協調。

大賽組委會助理、祕書聯繫方式：

大賽交流qq羣：

附件2

海峽學院第二屆“萃思杯”網絡商務應用創新及廣告創意大賽

參賽報名表

1.參賽組別

□網絡商務應用創新組□廣告創意組

ii.團隊信息

年級專業：

團隊名稱：__________

隊長姓名：_________

所屬學校：__________

隊員（至多4人）：___________________________________________________

ⅲ.參賽成員信息

隊長補充信息

姓名：_____________性別：___年級專業：_____________

聯繫方式：

電子郵箱：________________聯繫電話：______________

通訊地址：_____________________________________

隊員信息：

姓名

性別

年級專業

電話

郵箱

隊員一

隊員二

隊員三

隊員四

活動主題：創新創意海報大賽

活動目的：

1. 活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創新能力。

2. 加強校本部同學與洋浦校區同學的溝通與聯繫，加強洋浦校區10級與11級同學的溝通與交流。

3. 激發我們大學生的主人翁意識和責任感，宏揚真、善、美。

4. 海報作為一種重要的宣傳方式，主要在於體現它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務於校園宣傳工作。

活動單位：

主辦單位：雲南大學公共管理學院團委

承辦單位：雲南大學公共管理學院團委宣傳部（策劃書）

活動時間：11月15日晚

活動地點：（待定）

活動內容：

1、作品主題及內容：以“愛”為主題，內容健康、積極向上。

2、作品形式及要求：

（1） 海報 ( 平面設計類，粘貼畫等)， 手繪，尺寸大小不限。且參賽作品最好使用一到兩句廣告語，體現“愛”這一主題。

（2） 本次海報大賽突出“創新”要求各支部以文藝節目等多種多樣的形式來宣傳自己的海報。根據自己海報的主題，可以採取歌舞小品音樂劇等方式來作宣傳。

（3） 各團支部需選出2名宣傳形象大使，為自己的海報做形象代言。

（4） 各團支部推出自己的宣傳代表一人。

3、參賽形式：

（1） 以團支部為單位參與，報名時提交主要負責人的有效聯繫方式和姓名。

（2） 海報應以多種形式反映生活中的小片斷，真實深刻，突出主題。

（3） 作品由同學現場投票評選（可作最具人氣獎參考），同時請老師評分，體現出足夠的公正性。

4、賽程安排：

（1） 主持人在背景音樂中用一段話（或對話）開始大賽。並介紹各參賽隊及評委團等有關事項。

（2） 開場節目，各團支部的宣傳形象大使依次上台走秀，服裝及形象要突出本團支部參賽海報的風格，即為自己的海報做形象宣傳説明。

（3） 由主持人報幕，各團支部依次以自己準備的節目來宣傳自己的海報（每個節目限時3-5分鐘，如超時扣分）

（4） 宣傳代表與主持人或觀眾互動，主持人向各團支部的宣傳代表提問，宣傳代表現場答疑。（每位觀眾提問時間不得超過1分鐘，問題不得超過2個）

5、評分機制：

（1） 本次評分採取同學現場評比和老師評分兩種方式，以老師評分為主、同學投票評選為輔設立獎項，同學投票佔30%，老師評分佔70% 。

（2） 本次評分採取百分制：海報設計50%，節目表演30％，與觀眾或主持人互動10％，整體表現力10％。

（3） 最具人氣獎可以由同學投票為參考選出。

6、活動注意事項：

（1） 參賽同學的紙和顏料等繪畫材料自備。

（2） 召開各個團支部團支書及組織委員、宣傳委員開會，向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間地點和注意事項，並對具體疑問進行解答。並要求他們在院內做好動員工作。

（3） 提前聯繫評委老師，邀請他們擔任此次活動的評委。

（4） 優秀作品在與學校協商後將用於校內各公共設施，做為公益宣傳。

（5） 評獎海報公示後指定到公共管理學院辦公室（致知樓1308辦）領取獲獎證書。

7、 獎項設置:

（1）綜合獎：

一、二、三等獎

（2）單項獎：

最佳海報設計獎

最佳宣傳節目獎

最佳形象設計獎

最佳陳辭演説獎

最具人氣獎

8、經費預算:

（1） 獎品（綜合獎及單項獎） 250元

（2） 場地租用 200元

（3） 會場佈置 300元

（4） 嘉賓、評委飲料及食品等 200元

（5） 主持人、演員等服裝租用，化粧等 100元

（6） 機動費用共計 250元

合計： 1400元

一、活動背景

聊城大學第二十七屆科技文化藝術節正如火如荼的展開，為貫徹落實科技文化藝術節活躍校園文化生活，優化育人環境，為青年學生成長成才搭建舞台，推進文化傳承創新，促進青年學生科學發展的精神，特此舉辦”創新，就在身邊”大學生創意擂台賽。

二、活動目的

提高同學們的創新思維和創新水平，給同學們一個展示自我創新能力的舞台，豐富同學們的業餘生活。

三、活動時間及地點

另行通知

四、參賽人員

所有教科院學生（大一每班必須兩個參賽人員或團隊 大二自願）

11級每個班必須上交兩份創意作品

六、比賽要求

（一）大賽可以個人或團體形式參賽。

（二）參賽作品題材不限，主要包括科技學術類、文化藝術類、社會生活類等。可以為科技發明、專利產品的創意設想，可以為學術研究的項目規劃，可以為創業項目的創新思路，可以為文藝形式、文化作品、藝術創作等創新文化產品的構想等一切創意創新作品。

（三）參賽者結合所學專業提交富有創意性的作品，作品應具有較高創新水平和良好的社會引導性、有較好的潛在經濟效益和社會效益等（科技製作類作品應具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意）。同時，作品需切合實際、切合生活，具有可行性、操作性和可轉化性。

（四）參賽作品需用ppt進行解説，有條件的可將創意製作成實物並提交組織方（另加分）。ppt內容包括：創意背景、創意可行性（實用空間和社會價值、市場機會）、創意介紹（發展戰略）、創意現實前景（風險評估）等。

七、活動注意事項

1.做好選宣傳 2.做好比賽記錄 3．保證比賽的公平、公正

八、獎項設置

一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名

獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創意，就在身邊”大學生創意擂台賽

策劃書：教科院學生會

創業就業部

一、活動背景及宗旨

根據學校《精品班團活動管理制度》的文件精神，結合我校培養具有“信、敏、廉、毅”精神的創業型人才的辦學理念，牢牢把握創新、創業的主題，以我們班班級特色為背景，召開一次精品班會。

本次精品班會本着迴歸精品班會活動的本質，打破全校各班舉辦大型晚會的形式，做一期具有創新精神、與眾不同的班會。

二、活動簡介

本次精品班會主題為《創·傳奇》，以“創業具備的品質”為主線，分7個環節進行展示。每一環節大體分為兩個部分：第一部分——視頻，第二部分文藝節目展示。視頻選取一些著名的公司，在公司大的戰略轉折、快速成長中能體現出本環節所代表精神的事例經行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通過不同的文藝形式，展現出本環節代表的品質。

活動時間：xx年4月26日晚 7：00~9:00

活動地點：江西財經大學高雅藝術廳d103

三、組織機構

班級現有組織架構

四、活動流程（主線）

（1）熱情——紅色，文藝形式：舞蹈

以充滿活力和力量的jazz舞蹈作為開場節目，向在場所有的來賓表示歡迎，也體現出實驗班獨特的爆炸式熱情。這種熱情，將帶動全場觀眾的氣氛，揭開09國貿創新創業實驗班精品班會的神祕面紗，讓大家感受到我們熱情的同時也瞭解到，充滿激情，對於每一個創業創新者來説，都是必不可少的條件。

（2）學習——藍色，文藝形式：博鰲論壇

你想做名人嗎？想體驗一把做名人的感覺嗎？你不是一直都對創業充滿着激情嗎？《名人訪談》圓你這個夢想，我們將在創新班裏選擇4位同學，兩位男生兩位女生，令他們扮演他們自己心中的偶像。通過訪談的平台道出他們的夢想，共同探討規劃創業和事業的藍圖。

（3）勇敢——黃色，文藝形式：跆拳道、唱歌

為體現班級成員強健的體魄和勇於拼搏的人生態度，為創新創業打好堅實的基礎，特展示跆拳道環節，發揚創新班不畏困難，敢於拼搏的精神。激揚的音樂背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在內的多種高難度實戰演練。旨在調動現場氣氛，活躍互動,突出班會主題之一。

背景播放我們班素質拓展、運動會、籃球賽照片，同時演唱相關歌曲

（4）合作——橙色，文藝形式：猜人物圖片

團隊合作：猜人物圖片遊戲規則説明

1.共三組參賽嘉賓

2.每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜

每組4張圖片，限時90秒

3.比劃者模仿照片中人物具有典型手勢、經典名言。

4.猜不出可以喊過

5.以在規定時間裏猜詞最多的組獲勝

（5）睿智——綠色，文藝形式：辯論賽

辯者，智、才、思、言無不長也；強辯者，可以説人，可以説家，可以説國，可以説天下~

由創新班精英們組成的男生隊和女生隊的將對男性女性誰更適合擔任領導這一問題展開激烈的爭辯，用行動詮釋“睿智”的內涵。

這是一場思維反映能力，語言表達能力，演講能力和感染能力等各項能力綜合能力的競賽。

他們靈活善動，幽默詼諧；

她們針鋒相對，珠璣。

這是一場沒有硝煙的戰爭，這是一次充滿激情的智慧碰撞。

你，敢挑戰嗎？！

（6）堅持——紫色，文藝形式：朗誦

朗誦主題： 堅持（紫色思想文化）

人員安排： 朗誦人員需要5—8人（暫時人數為定，等待排練挑選，並且將安排兩名後備人員，以應對突發狀況）

（温馨提示: 參與朗誦的人員請注意：由於本人對這次朗誦將會有很嚴格的要求，所以在排練過程中，會很辛苦大家！）

朗誦人員服裝; 參與朗誦的人員將統一着實驗班班服，因此朗誦環節將不會產生活動費用。

朗誦需要器材：需要無線麥克風4個以及一個大型麥克風（即立在中間的），以及需要參與者各自準備一個文件夾。

(7)結尾

以講述創新創業實驗班的心路歷程為主線，結合宣傳畫報的形式向觀眾展示我們班自成立以來的成果和成長過程，也是對與我們班的一個歷史總結和未來展望

注：（1）成立禮儀隊

（2）成立技術組

（3）素拓部找每個環節第一部分的企業視頻以及相應文材料

五、活動宣傳方案策劃

創新式宣傳：

（1）展板

國貿創新創業實驗班過去、現在、和將來的全程展示，盡在“創·傳奇”主題畫展

具體形式：才用近30個左右的畫板，集中在南北區食堂進行壯觀的創新班成長曆程展，通過圖片和文述説實驗班建成之初至今的點點滴滴，其中還包括本次活動的主題及籌備過程的記錄，相信一定會很深刻！

（2）快閃

快閃，“快閃行動”的簡稱。“快閃行動”是新近在國際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術。簡單地説就是：許多利用網絡聯繫的人，通過短信或bbs約定一個指定的地點，在明確指定的時間同時做一個指定的不犯法卻很引人注意的動作，然後趕快走人。

常規宣傳： （1）橫幅、噴繪

（2）海報

（3）請柬

（4）國貿學院官方網站

六、經費預算

宣傳費用：打印——邀請函 200

畫報——紙顏料 100

橫幅 8條 280

裝飾費用：氣球 10

彩條禮花 60

其他 50

現場佈置：食品 200 音響租用 180

舞蹈服裝 120 (待定) 每人三十，共四人

合計：1200

七、注意點

(1)班級經費有限，資金缺口較大，需要全班拉贊助。班級各部門分頭行動，每個部門最低拉贊助的任務為35元（即一條橫幅）。允許冠名。贊助商可以出錢、可以出物。

(2)經費三分之一甚至更多花在宣傳上，宣傳工作是本次活動關鍵點之一。

(3)本次精班不求規模大，要短小精悍，過程流暢，時間控制在90分鐘左右。立在內容和形式的創新，開得有意義。

(4)考慮到班級的特殊性，不能走老路。不能過於娛樂化、過於大眾化，過於走情感路線。

(5)在視頻播放的時候，儘量讓實驗班更多的同學去講解。

(6)觀眾定位：學院領導、申報第二屆國貿創新創業實驗班的同學、對實驗班好奇的人羣、不瞭解實驗班同學。

(7)藉助好我們班的網站，記者團要寫大量的新聞稿。

(8)技術組是最容易出問題的環節，該團隊要有嚴格的時間觀念，保證執行力。

(9)成立禮儀隊，會前、會中、會後都要出禮儀。希望能加一個插曲，給領導席加水。

(10)精班籌辦過程中，要將全班同學動員起來，不僅人人有事做，而且要身兼數職。

(11)記者團、宣傳部要多借相機、攝像機，爭取全程記錄實驗班精品班會的過程。