創新策劃書(4篇)

活動題目：“勇於創新、大膽實踐”主題團日活動

活動背景：

中國的知識成果轉化需要有一大批年輕骨幹作支撐，中國科技事業和經濟建設事業更需要年輕的大學生通過自身研究和實踐來維持和發揚光大，這是科教興國戰略的初衷，更是時代所賦予後代的歷史使命，而唯有不斷髮揚創新精神才能保持民族事業的順利開展。

活動時間：4月20日---5月10日

活動地點：鄭州參數技術有限公司、中原路校區英語長廊

負責人：王宏偉、師軍藝、劉軍威、張仙仙

活動目的：通過本專業知識的運用來培養大學生們“勇於創新、大膽實踐”的意識，進一步提高大學生的創新與實踐的能力

具體流程：

第一、

運用高新科技創新與實踐

活動時間：4月20

活動地點：鄭州參數技術有限公司

負責人：劉軍威、師軍藝

活動創意：將模具設計與製造專業與12年奧運會融為一體。當今社會盛傳這樣一句話：“現代工業，模具領先。”而要領先，自主創新應放在首位。作為河工大的學子，我們深刻認識到了這一點。為此，我們舉辦了這次別開生面的三維建模大賽，參賽選手完全靠自己的思維能力和奧運有關的三維模型，它不僅能體現大學生報國興學的務實精神，也能體現大學生對奧運的關注。

活動目的：用proe三維軟件畫出心中的模型。

具體流程：

1、劉軍威和師軍藝同學帶着團日活動策劃書與鄭州參數技術有限公司的負責人洽談協商，得到了該公司的積極響應。

2、4月20日所有同學在該公司集合。

3、鄭州參數技術有限公司負責人宣佈活動的主題和活動規則，然後比賽開始。

4、由鄭州參數技術有限公司負責點評。（活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影）

活動意義：用學到的知識巧妙地將河工大的創新精神與奧運緊密地聯繫到一起，而且讓同學們熱情主動參與到其中。

第二、運用美術工藝創新與實踐

活動時間：5月10日、11日

活動地點：中原路校區晨讀長廊

負責人：王宏偉，郭旭豔

活動創意：通過跨學院合作，與相關校協會、組織協調舉辦活動，以環境、奧運為對象進行美術創作，並走出校園向廣大市民作宣傳，來提高同學們的設計創作美感和社會實踐能力，讓社會了解模具在提高資源利用率與環保方面的獨特作用，領略我們工大學子的風采和家國意識。

具體流程：

1：由兩位負責人聯繫我校書法協會、機電學院宣傳部取得支持並確定活動方案。

2：參與同學於5月10日在中原路校區英語長廊參加第一階段的活動。負責人宣佈創作主題與規則，參賽同學開始現場創作比賽。

3：評委進行點評，選出優秀作品，對作者給予適當獎勵。

4：組織同學們到綠城廣場進行作品和環保知識宣傳，向他們提供模具方面的知識。

第三、運用傳統材料創新與實踐

活動時間：5月10日

活動地點：中原路校區晨讀長廊

負責人：王宏偉、張仙仙

活動創意：作為模具設計與製造專業的學生，要想在將來的工作中設計出美觀實用有競爭力的產品，必須要有創新精神、豐富的想象力、和開闊的思維。我們旨在通過本次活動喚起大家對培養創新精神和豐富想象力的重視，提高動手能力，為同學們將來的發展做好充分的準備；另一方面通過陶藝作品來展現我們工大學子對12年奧運會的美好祝願。

活動目的：培養學生的創新意識和動手能力，展現當代大學生的蓬勃朝氣。

具體流程：

1、負責人將所有同學分成八組。

2、在開始前將橡皮泥和所用到的工具發給每個小組的負責人。

3、負責人宣佈活動的主題和活動規則，然後比賽開始。

4、由評委老師和負責人點評。（活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影）

活動意義：讓同學們感受到了學以致用所帶來的快感，增強了對本專業學習的興趣。

活動意義：擴大我校模具專業在省會民眾中的影響力，增強同學們的專業設計素質與實踐能力，加強大家的環保意識。

活動預算：畫筆40元，白紙10元，條幅30元，陶泥50總計110元。

經費來源：鄭州參數技術有限公司提供贊助100元，班費30元

注意事項：

注意畫的、泥塑的質量和人員的安排。

補充：根據活動情況在適當調整具體安排。

“勇於創新、大膽實踐”主題團日活動策劃書

活動目的：通過策劃開展本次活動，讓同學們充分發揮自己的創新精神，提高審美能力和審美格調，發揮同學的藝術特長，在忙碌繁瑣的學習中娛樂大家的心情。

活動主題：“以我之手，創我所想”

活動原則：人人蔘與，人人受益

活動內容要求：

1、 作品展示為：剪紙、書法、繪畫、手工藝品（水果蔬菜拼盤、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布藝縫製、手繪衣服，鞋子，帽子、等手工作品）等其他類似的都可以。

2、 作品以自由創新、隨意為原則，不限主題，重在創意、創新。

3、 繪畫作品限用8開張，書法半開張宣紙，硬筆書法用16開白紙書寫，剪紙尺寸不限。

4、 手工作品要求製作細緻，設計巧妙，外形美觀。

5、 所有的作品為現場操作，保證作品的真實性。現場操作限時30分鐘。

6、 參賽人員：最好是每個人都參與，可以自行分組參加比賽，每組成員最多5人，可以單獨參賽。

7、 每組同學必須為自己的團隊及團隊的作品命名。

8、 比賽中所需的素材自備。

活動時間：某個週末時間

活動地點：初定在學校二教（教室另定）

活動人員：參賽人員（商1、商2學生）、各科老師

經費：無過多的經費問題（獎狀）

活動流程：

1、 主持人致辭拉開比賽帷幕。

2、 參賽小組抽籤決定組次。

3、 計時開始比賽。

4、 比賽中可以有“攝影師”為各組拍照。可以播放歌曲，緩解緊張氣氛。

5、 比賽結束後，每組依次派代表闡述自己作品的構思（時間為5分鐘之內），每組闡述後老師和同學可以對其作品提問。

6、 老師根據各組的作品説明及其成品做點評及評分。

7、 主持人跟據老師的評分，計算每組的最終得分（去掉一個最低分，去掉一個最高分，取平均分），評出獲獎團隊，即一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組，其他為優秀獎。

8、 主持人公佈成績，有老師給團隊頒發獎狀。

9、 頒發完畢後，各團隊可以和老師合影，互送作品，每個團隊派代表或一起為大家表演節目（隨意）。

10、主持人致閉幕詞，“以我之手，創我所想”藝術創新活動結束。

一、活動背景

聊城大學第二十七屆科技文化藝術節正如火如荼的展開，為貫徹落實科技文化藝術節活躍校園文化生活，優化育人環境，為青年學生成長成才搭建舞台，推進文化傳承創新，促進青年學生科學發展的精神，特此舉辦”創新，就在身邊”大學生創意擂台賽。

二、活動目的

提高同學們的創新思維和創新水平，給同學們一個展示自我創新能力的舞台，豐富同學們的業餘生活。

三、活動時間及地點

另行通知

四、參賽人員

所有教科院學生（大一每班必須兩個參賽人員或團隊 大二自願）

11級每個班必須上交兩份創意作品

六、比賽要求

（一）大賽可以個人或團體形式參賽。

（二）參賽作品題材不限，主要包括科技學術類、文化藝術類、社會生活類等。可以為科技發明、專利產品的創意設想，可以為學術研究的項目規劃，可以為創業項目的創新思路，可以為文藝形式、文化作品、藝術創作等創新文化產品的構想等一切創意創新作品。

（三）參賽者結合所學專業提交富有創意性的作品，作品應具有較高創新水平和良好的社會引導性、有較好的潛在經濟效益和社會效益等（科技製作類作品應具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意）。同時，作品需切合實際、切合生活，具有可行性、操作性和可轉化性。

（四）參賽作品需用ppt進行解説，有條件的可將創意製作成實物並提交組織方（另加分）。ppt內容包括：創意背景、創意可行性（實用空間和社會價值、市場機會）、創意介紹（發展戰略）、創意現實前景（風險評估）等。

七、活動注意事項

1.做好選宣傳 2.做好比賽記錄 3．保證比賽的公平、公正

八、獎項設置

一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名

獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創意，就在身邊”大學生創意擂台賽

策劃書：教科院學生會

創業就業部

活動主題：大學生科技創新月活動

活動目錄：一、 活動的目的和宗旨二、 活動口號和主題三、 活動項目安排1. 對身邊電子產品使用情況的問卷調查2. “新校區 心創作”製作大賽 3.“師大因我而精彩”創意徵集大賽4. 電子器元件識別大賽5. 動手創意diy6. 電子製作和創意評比7. 科技作品展四、 活動策劃安排科技創新月活動 --------師大110 科創任我行一、活動目的和宗旨xx, 註定是特殊的一年---河北師範大學，迎來了她110週年華誕；3月，也註定是沸騰的一個月，這是我校自搬新區後的第一個科技創新月，“新師大，新風貌，新起點”，大學生的創新熱情不會變，所以，在科技創新月期間，無線電協會將承辦物理學院科技創新月的活動工作，目的即為了提高廣大學生的科技創新意識和熱情，增強大家的科創動手能力，來開展一系列活動。另一方面，為更好的培養同學們刻苦鑽研、勇於創新的能力，鼓勵學生多出科技創新成果，濃厚學習風氣，並在此基礎上發現和培養一批具有較強創新創業能力的應用型人才，促進大學生科技創新活動的蓬勃開展。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結合，鍛鍊動手能力，激發創新精神，乘己之長，真正將專業所學融於實踐之中，力求學以致用。同時，本次活動為同學們提供更大的鍛鍊空間，拓寬實踐範圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平台。二、活動標語和主題 標語：師大110 科創任我行主題：新師大、新風貌、新起點三、活動開展辦法 1.物理學院一年一度的科技創新月由無線電協會主要承辦，在活動中遇到什麼問題，請及時聯繫無線電協會。 2.科技創新月活動面向對象：物理學院大一、大二學生以及廣泛的電子愛好者。 3.科技創新月活動時間：3月1號——31號關於舉辦物理科學與信息工程學院科技創新月“關於同學們身邊電子產品損壞情況的調查”活動通知一、 活動目的和宗旨 對於廣大的新區同學來説，身邊的電子產品(枱燈或者p4等等)總是會出現各種的問題,而對於新區的同學來説,找維修點又是特別困難,為了在以後更好地進行無線電協會的義務維修效果,增加同學們對無協的認識與瞭解,我們打算採取問卷調查的方式。以期在問卷總結後能夠認識到廣大學生在實際生活中遇到的關於電子產品的問題,同時也能增加大家對無線電協會的認識與瞭解。以期在日後工作中我們能夠改進.二、活動口號與主題本次活動以“身邊電子”情況你來説為口號, 主題是“瞭解大家身邊的電子問題,改進我們的工作”三、活動內容 在無協義務維修過程中，採取調查問卷的方式進行，主要是詢問關於廣大同學在生活中電子產品的毀壞情況.以期在日後無協舉辦活動中進行改進.調查過後,進行認真統計與總結。四、活動開展 無協成員進行問卷發放，並協助送修人員以及過往人羣進行調查,幫助其填寫調查問卷,完畢後進行收回。 物理科學與信息工程學院科技創新月活動承辦方 無線電協會 xx年2月29日關於舉辦物理科學與信息工程學院科技創新月“新校區 心創作”動手創作大賽一、活動目的和宗旨以建校110週年為契機，圍繞“新師大、新風貌、新起點”為主題，培養廣大生子的科技創新興趣，提高莘莘學子的動手能力，培養師大學子關注師大、為師大奉獻的精神。無線電協會將承辦此項比賽。此項比賽的目的不僅是為了展示學生的動手能力，更重要的是為讓學生關注師大、關注生活以及培養學生將理論和實際相結合的能力！二．活動口號和主題口號：新校區 心創作主題：以動手創作來為師大獻禮三．活動開展1.大賽內容：本次大賽主要是以參賽者動手做出自己的作品的形式，要求是能展示出創意、新穎、有活力並能為師大增添便利的作品。2.大賽要求：在給定時間內做出作品並在觀眾和評委面前展示。3.大賽評委：物理學院領導及各班導員。4.大賽獎項：評選出優秀作品並給以獎勵。5.活動時間：3月1-22日物理科學與信息工程學院科技創新月活動承辦方無線電協會xx年2月29日關於舉辦物理科學與信息工程學院科技創新月“師大因我而精彩”創意徵集大賽一、活動目的和宗旨“新師大、新風貌、新起點”，在這個嶄新的環境裏，師大同樣面臨着諸多的問題，如何繼承和發揚師大1xx年的優秀傳統是每一個師大人應該考慮的是。因此，特意舉辦這個創意徵集活動。此項活動將圍繞科技、創意、學習和生活的主題，以集思廣益的形式，為師生最關心的問題出謀劃策。二．活動口號和主題口號：讓師大因我的創意而精彩主題：讓師大充滿活力三．活動開展1.大賽內容：活動分為兩部分，第一部分：問題徵集。此活動將面向全校，以不記名的形式向全校徵集師大因該解決的問題，之後經過相關部門的篩選，挑選出最有意義最關注的十個問題。第二部分：創意徵集。把挑選的問題以展覽的形式公佈全校，並以投票的形式進行記名或不記名的創意徵集。 挑選出最可行，最有效的向全校展示。並給以獎勵。2.大賽要求：提出的問題必須是與師大發展有關的，挑選的問題必須有積極的正面影響。3.大賽評委：學校或學院的相關領導及組織部門。4.大賽獎項：評選出優秀創意並給以獎勵。5.活動時間：3月1-22日物理科學與信息工程學院科技創新月活動承辦方無線電協會xx年2月29日關於舉辦物理科學與信息工程學院科技創新月“電子元器件趣味遊戲”的通知一、活動目的為迎接我校風雲1xx年的校慶活動，同時提高我院學生的實戰能力，讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰能力，併為即將到來的“挑戰杯”電子設計大賽以及“全國大學生電子設計大賽”做準備。我協會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前瞭解一些元器件知識，增強大家對電子製作的興趣。二、活動口號 我們是小小元器件，攜手共建集成電路。三、活動簡介1．活動名稱： 電子元器件趣味大賽2．活動負責人：王楊子 陳淑媚3. 活動時間： 3月9號4．活動地點：四、活動步驟1，活動準備由無協相關負責人從無協分類找出一些常用器件用作活動物品。2，活動練習將這些常用器件標明名以及其電學特性後發放到物理學院各個班級，給大家足夠的時間讓大家做賽前準備活動3，活動方式在班級中自願結組，並且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。4，活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據教室情況待定。5，決賽評分方式從無協中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。6，為獲獎者頒發獎品四、活動注意事項1. 在各個班級的宣傳儘量到位，調動同學們的積極性。2. 活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到場。3. 在活動進行時，避免出現差錯，在每個環節多增加兩名工作人員，以確保活動順利進行。4. 活動結束後，打掃活動現場。5. 寫活動總結。物理科學與信息工程學院科技創新月活動承辦方 無線電協會 xx年2月29日物理科學與信息工程學院無線電協會舉辦“動手創意diy”活動策劃一．活動目的：在科技創新月期間，為了提高廣大學生的科技創新意識和熱情，增強大家的科創動手能力，濃厚學習風氣。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結合，鍛鍊動手能力，激發創新精神，乘己之長，真正將專業所學融於實踐之中，力求學以致用。同時，本次活動為同學們提供更大的鍛鍊空間，拓寬實踐範圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平台。二．活動口號：我們一切來見證奇蹟三．活動主題： 理論與實踐結合，提高大學生動手製作能力四．參加對象： 物理學院大一、大二全體同學及廣大的電子製作愛好者五．活動內容：1.參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內容，在規定的時間內完成。2.製作內容主要有：聲控燈、網線、搖搖棒、3.工作人員提供相應的技術指導和監督，最後在規定時間內完成作品的有獎品。六．活動流程： 1.無線電協會做前期元器件準備工作。 2.活動當天實行現場報名，現場製作。 3.在規定時間內能夠diy組裝完成並且效果良好的參賽者可獲得本製作產品。 4.在製作過程中無協成員可做適當指導。七．活動時間及地點：活動時間：3月17活動地點：大食堂門口八．活動解釋：1.本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學一定注意安全用電。2.本活動涉及到一定的工本費，如果超過規定的時間製作完成並且效果良好，本人想要此 diy作品，可交一定的工本費獲得此產品。物理科學與信息工程學院科技創新月活動承辦方無線電協會 xx年2月28日關於舉辦物理科學與信息工程學院科技創新月“科技創新作品展”活動通知一、 活動目的和宗旨為了更好地迎接科技時代的挑戰，通過加強科創知識教育，引導同學們追求和探索科學的奧祕，培養同學們的科創精神和創新能力，營造生動活潑的校園科技文化氛圍，激發同學們投身科技創新活動的興趣。在建校110週年之際，我物理學院“無線電協會”和院學生會“科創中心”聯合舉辦“科技創新作品展”活動。該活動旨在學生之間增加科創知識的普及度，提高同學們投身科創活動的熱情。二、 活動口號與主題本次活動以“知科創、愛科創”為口號，主題是“瞭解科創知識，提高科創激情”。三、 活動對象全校同學。四、 活動開展1.科技製作中優秀的電子製作作品和創意2.關於電子製作的文資料和圖片3.關於科技創新的資料展示和與此有關各類大賽的相關情況五、 活動時間和地點 時間：3月24日 地點：大食堂門口物理科學與信息工程學院科技創新月活動承辦方 無線電協會 xx年2月28日