記一次激烈的辯論賽
“快移桌子······”在五(5)班教室，同學們像春節聯歡晚會似的忙作一團。什麼事讓他們如此興奮?原來是今天下午第一節課有一場激烈的關於寬容的辯論賽要在五(5)班教室舉行呀。
下午第一節課的鈴聲響了。班主任葉老師和思品老師周老師，踏着鈴聲神采奕奕地走進了教室。她們是這場辯論賽的指導老師。
教室裏，正反兩方各四位辯手分別坐在兩端，主持人吳思怡站在教室中間，同學們分別坐在辯手的左右兩邊，教室裏鴉雀無聲。雖然兩位老師的臉上掛着微笑，但從辯手們凝重的表情中，能讓你感覺到“大戰”前的緊張氛圍。是啊，這畢竟是我們第一次舉行的正式辯論賽。
主持人介紹了這次辯論賽的主題是“寬容”，並講了辯論的規則。整個辯論賽分兩個階段，首先是命題辯論，接下來是自由辯論，最後是進行點評、總結。
正方辯手為徐一格、潘世博、葉楚霏、張致遠，反方辯手分別是胡宇飛、董思源、孫星悦和龍依文。正方觀點是對人對事不能一味寬容，有時候寬容是一種放縱和不負責;反方觀點是必須要學會寬容，寬容是一種美德，也是在善待自己。
隨着主持人一句“辯論開始”，正反方談古論今，旁徵博引，從這個故事講到那個故事，從那個故事講到這個故事，脣槍舌戰，你來我往，互不相讓，拼命要證明自己的觀點。雙方辯手都是做了“功課”的，三個回合下來，不相上下，誰也沒佔到上風。
接下來是自由辯論賽，反方一辯胡宇飛看到自己這方沒有佔到上風，有點急了，“哐”地一下用腳推開椅子站了起來，把辯論稿一拿，振振有詞地講了一個拿破崙寬容地面對了一個打瞌睡的哨兵，最後哨兵心懷感激，戴罪立功的例子，力圖證明自己的觀點。正方則不時地抓住反方辯論中的破綻進行回擊。
特別是雙方四辯間的較量。張致遠聯繫自己學習生活實際，把反方四辯龍依文説得理屈詞窮，啞口無言。甚至讓龍依文掉入了自己的陷阱，變成了支持正方觀點，頗有點鐵齒銅牙紀曉嵐的範兒。
最後，辯手們做了精彩的結論，讓我受益匪淺。
這真是一場爭鋒相對、精彩激烈的辯論會。