職場禮儀與面試禮儀規範 篇1
對於初次見面的人，尤其是面試第一次的場合，禮儀就顯得格外重要，是否給別人留下了深刻印象，是否別人在背後説起自己是一個有禮貌懂事理的人。禮儀常識可以幫助你解決一切問題。
我們認為禮儀是個人素養的一個外在形式的載體，掌握面試禮儀，就是為了給面試官留下一個好的印象，因此，從另一個方面來説，面對不同企業文化，只要給面試官留下一個好的印象，那麼就是一個好的面試過程。
在經歷面試過程中，我們認為面試禮儀最重要的是以下兩點。
第一，準時。這點很重要。廣州車況很複雜，時間很難把握，所以，寧願早到一個小時也不要遲到。
第二，自然作答。一方面，面試禮儀是商務禮儀中的一部分，如果你面試的不是一個管理者的角色，那麼放鬆心情去回答，因為這並不會作為一個能力去考核你。另一方面，面試禮儀可以幫助你通過前面幾關，但是越到後面面試，面試官越看重的是你個人素養和想法，而不是你突擊訓練出來的商務禮儀。
第三、注意聆聽。在面試過程中，主動的交談傳遞出主考官需要的信息，展示出你的能力和風采。而 “聆聽”也本站是一種很重要的禮節。不會聽，也就無法回答好主考官的問題。好的交談是建立在 “聆聽”基礎上的。聆聽就是要對對方説的話表示出有興趣。在面試過程中，主考官的每一句話都可以説是非常重要的。你要集中精力認真地去聽。要記住説話人講話的內容重點，並瞭解説話人的希望所在，而不要僅僅注重説話人的長相和語調。即使説話者談話確實無聊、乏味，你也要轉變自己的想法，認真聽對方的談話或多或少的可以使自己受益。在聆聽對方談話時，要自然流露出敬意，這才是一個有教養、懂禮儀的人的表現。
一個好的聆聽者會做到以下幾點：
①記住説話者的名字。
②用目光注視説話者，保持微笑，恰當地頻頻點頭。
③身體微微傾向説話者，表示對説話者的重視。
④瞭解説話者談話的主要內容。
⑤適當地做出一些反應，如點頭、會意地微笑、提出相關的問題。
⑥不離開對方所講的話題，巧妙地通過應答，把對方講話的內容引向所需的方向和層次。
無論是和好朋友聊天，還是面試正式場合，或者説接見外國友人，禮儀常識是我們必須知道的，他可以幫助我們提高在別人眼中的印象。
職場禮儀與面試禮儀規範 篇2
1.電話禮儀：
在接聽電話時，你所代表的是單位而不是個人，所以不僅要言語文明、音調適中，還要讓對方能感受到你的微笑。同時，更不要忘記每一個重要的電話都要做詳細的電話記錄，包括來電的時間、來電的單位及聯繫人、通話內容等。
2.迎送禮儀：
當客人來訪時，應該主動從座位上站起來，引領客人進入會客廳或接待區，併為其送上飲品，如果是在自己的座位上交談，應該注意聲音不要過大，以免影響周圍同事。另外，接待客人要切記面帶微笑。
3.握手禮儀：
愉快的握手是堅定有力的，這能體現你的信心和熱情，但不能太用力且時間過長。如果你的手上有污垢或者有水、汗，就不宜和別人握手了，但要主動向對方説明不握手的原因。
4.名片禮儀：
遞送名片時，應用雙手拇指和食指執名片兩角，讓文字正面朝向對方，接名片時要用雙手，並認真看一遍上面的內容，使對方感覺你很重視他。參加會議時，應該在會前或會後交換名片，不要在會中擅自與別人交換名片。
5.辦公室禮儀：
(1)在辦公室工作，服飾要與之協調，以體現權威、聲望和精明強幹為宜。男士最適宜穿黑、灰、藍三色的西服套裝領帶。女士則最好穿西裝套裙、連衣裙或長裙。男士注意不要穿印花或大方格的襯衫;女士則不宜把露、透、短的衣服穿到辦公室裏去。
在辦公室裏工作不能穿背心、短褲、涼鞋或拖鞋，也不適合赤腳穿鞋。戴的首飾也不宜過多，走起路來搖來搖去的耳環會分散他人注意力，叮噹作響的手鐲也不宜戴。
(2)在辦公室裏對上司和同事們都要講究禮貌，不能由於大家天天見面就將問候省略掉了。同事之間不能稱兄弟道弟或亂叫外號，而應以姓名相稱。對上司和前輩，最好不同他們在大庭廣眾之下開玩笑。
(3)對在一起工作的女同事要尊重，不能同她們拉拉扯扯、打打鬧鬧。在工作中要講男女平等，一切按照社交中的女士優先原則去作未必會讓女同事高興。
(4)行為要多加檢點。儘量不要在辦公室裏吸煙，更不要當眾表演自己擅長的化粧術。如很想吸煙或需要化粧，則應去專用的吸煙室或化粧間。若附近沒有這類場所，則只好藉助於洗手間。
(5)辦公時間不要離開辦公桌，看書報、吃零食、打瞌睡一定會引起上司的不滿。私人電話接起來沒完沒了會招致同事們的白眼，而坐在辦公桌上辦公或將腿整個翹上去的樣子都是很難看的。
(6)去別的辦公室拜訪同樣要注意禮貌。一般需要事先聯繫，準時赴約，經過許可，方可入內。在別的辦公室裏，沒有主人的提議，不能隨便脱下外套，也不要隨意解釦子、捲袖子、鬆腰帶。未經同意，不要將衣服、公文包放到桌子和椅子上。公文包很重的話，則放到腿上或身邊的地上。不要亂動別人的東西。在別的辦公室停留的時間不宜太久。
職場禮儀與面試禮儀規範 篇3
1、目前高職院校公選課開設情況分析
目前高職院校公選課開設課程比較豐富，供學生選擇餘地較大，這幾年開設效果比較好。但也存在以下不足：
① 課程開設目的較隨意，開設基礎不紮實。有些老師開設公選課的初衷在於額定課時不夠了，很多學生選擇公選課的初衷是有趣、容易通過，而沒有指導性的建議。
② 公選課的課程定位和教學目標清晰度不夠。部分課程中育人理念體現度不夠，與專業文化建設、專業羣建設貼近度不夠。
③ 教學實施設計中，理論與實踐的聯繫較難實現，知識傳授、能力培養、素質教育較難實現。網絡教學手段運用普遍不夠。
④ 公選課教學過程監管難度較大，有些課程教學效果不明顯。
2、高職院校《職場禮儀》公選課開設的必要性
2.1 《職場禮儀》課程的開設，順應高職人文素質教育發展要求，前景較好。
人文素質教育面臨的困境是我國高等職業院校普遍存在的問題。隨着後示範時代的到來，隨着經濟產業結構的升級與調整，以培養高端技能型人才為目的的高職院校，對學生的人文知識教育、人文精神、學生的綜合素質，包括職業道德意識、誠信意識、團隊合作精神、創新精神的培養和訓練一直處於比較難操作和實現。所以具有職業人文素養和綜合素質的“職業人”的培養，已經成為高等職業院校學生培養的目標了。
2.2 《職場禮儀》課程的開設，能緊密融入學校人才培養模式改革和專業建設內涵，可以作為學校人文素質教育的一重要組成部分。
課程能順應了高職教育對學生人文素質要求，緊密結合高職院校文化內涵建設和學生人文素質培養的新要求，對於推動和提升學生職場技能和魅力有着重要的積極意義。
2.3 對學生的“準職業”培養起到很大的推動作用。
根據調研，企業對員工的禮儀需求也日趨多樣化。比如關於職場禮儀內容調研，職場着裝、表情、等方面的佔18%，介紹方法、稱呼、握手、交換名片等方面的佔21%，求職面試禮儀及應聘技巧方面的佔11%，會話禮儀佔14%，辦公室禮儀佔13%，接待客户、訪問客户禮儀佔17%，商務飯局、宴請禮儀佔6%等。
一些製造業企業，雖然需要的是技能操作人才，但是根據調研顯示，員工也急需掌握一些基本禮儀規範以獲得較好的人際互動效果。
根據調研結果，明確職場禮儀所需要的基本能力、基礎知識、職業素質，把工作崗位要求轉換成課程教學目標。
本課程在教學中可以融入企業文化教育，強化職業意識。
3、課程開設的定位
目前，高職院校的生源主要有三類：一是通過普通大學聯考招收普通高中生，二是通過對口考試招收的職業高中生，三是3+2、2+3考試招收的中專、職中生。生源多元化，學生組成複雜、學生的文化基礎水平和知識結構呈現多樣性和一定的層次性，這促成了學習需求和發展方向的多樣化，給學校教學和管理帶來很大困難，因而學校很難順利組織和實施統一的教學活動，影響了高職階段教學質量和學生整體素質的提高。
根據高職院校人才培養目標和企業行業對職工禮儀的需求，對學生進行有針對性的適合企業需要的禮儀技能訓練勢在必行。
通過公選課的開設，一定程度上激發學生的學習積極性，培養他們的團隊精神、人文社會與生活知識、生存本領及人格氣質，強化技能、強化引導、強化職業素養。
結合高職院校人才培養目標和生源實際情況，本課程定位如下：作為全校性的公選課，以培養和提高高職學生的職業禮儀技能和職業禮儀修養為導向，根據專業性質和職業特徵進行內容和手段的差別設置，課程融知識、能力、素質培養為一體，以職業崗位中禮儀技能的訓練作為主要培養目標，使學生能夠勝任未來就業崗位的要求，並保持可持續發展。
4、課程教學方法和手段及實施效果
4.1 情境模擬式教學方法
如在完成“商務禮儀、禮品禮儀、宴請禮儀”等任務時，將學生分成若干個小組，每組4-6人，要求每組以平日生活為藍本，自由編撰一個生活情景劇，在情景模擬中要運用見面、稱呼、介紹、握手、交換名片、電話、送禮、宴請等日常交際的禮儀規範，並注意展現自身良好的儀容、儀表、儀態。對每組學生的“表演”進行了錄像，回放錄像，觀摩分析，課上大家現場點評，課堂氣氛十分熱烈，學生非常投入，使抽象的理論變成了直觀形象的體驗，收到了理想的教學效果。
4.2 學生講課式與糾錯並行式教學方法
根據“教學相長”的原理，在禮儀課程教學中注重讓學生參與教學過程，對一些簡單易懂的內容，比如問候、書信、各種場合的秩序等禮儀問題，提前出題目，讓學生自己動手查資料、備課，然後由學生上台講課、演示，教師和其他學生在台下聽課，最後教師點評、指導，這樣加深了學生對禮儀知識的印象，也提高了其語言表達能力，同時同學們對上台講課的同學進行糾錯，對其儀容、儀表、儀態也是一個很好的檢驗和提升，效果良好。
4.3 案例分析與討論式教學方法。教師講課時可以把一些富有啟發性的禮儀問題或者身邊發生的事例編成思考題，引導學生課下查找資料，獨立思考，課上組織學生分組討論，推薦代表發言，最後教師概括點評。
4.4 角色體驗教學方法
它是指教師與學生共同實施一個完整的項目工作的教學活動。其項目指以完成一件具體的、具有實際價值的禮儀服務為目的的工作。
比如組織學生可以開展模擬招聘訓練、個人形象設計評比、自我介紹演講、新聞發佈會、茶道表演、剪彩儀式禮儀知識大賽等實訓，讓學生扮演特定組織中的有關角色，通過體驗式學習演練，達到掌握技能的目的，培養了學生的創新精神，提高了學生解決問題的能力，實踐教學效果顯著。
4.5 信息技術手段在教學中的應用及效果
① 課程充分運用現代教學技術手段，利用多媒體課件、音頻資料、視頻資料、圖片資料開展教學，通過對圖片、視頻展示場景的分析，真實、生動地進行教學展示，擴大了課堂信息量，增強了課堂教學的直觀性和欣賞性，提高了課堂教學效率。學生也積極參與課程建設中，由學生擔當主角拍攝了大量教學用圖片和視頻短片，作為課程的教學資源。
② 網絡資源準備充分。可建立課程網站資源。可建立了專門的個人課程主頁，同時，通過論壇方式與學生進行互動交流。利用課程網站及時發佈相關教學資源，為學生搭建完善的自主學習平台。課程網站的主要欄目有課程標準、電子課件、教案、技能訓練、圖片資源、視頻資源、實用知識、相關鏈接等。學生可以通過網站提供的教學資源開展相應的自主型學習，還可以利用網站獲得更多外部信息，即時瞭解和把握職場禮儀的最新動態，不斷提高專業素養。
5、本課程教學效果預計和形成的主要特色
5.1 研發了具有鮮明的行業職業特徵、符合高職學生認知特點的項目化課程體系
課程以六個模塊內容目作為課程教學內容，本課程的內容選取重點突出了“職業”，緊密結合行業特徵，使教學內容與企業高度相關，縮短了課堂與企業的距離。
本課程在內容上區別於《商務禮儀》、《服務禮儀》、《社交禮儀》等課程。從模擬、仿真到完成全真工作任務的學習過程的整合，職業禮儀的系統理論融合在其過程之中。理論在實踐中鞏固，實踐為應用服務，學生實踐能力不斷提高。
5.2 研發符合高職學生自主學習的平台——綜合各種信息互動技術的課程主頁
課程主頁設計依據突出個性化和人性化的表現手法，操作簡便，使用靈活，實現學生和老師的實時和非實時交流。利用課程網站及時發佈相關教學資源，為學生搭建完善的自主學習平台。課程網站的主要欄目有課程標準、電子課件、教案、技能訓練、圖片資源、視頻資源、實用知識、相關鏈接等。學生通過這個平台，實現了資源的共享，極大地縮短了教學中的知識點獲取的時間和繁瑣程度，代表着新的學習方式，是傳統學習方式所不可比擬的。
5.3 寓教於樂、學生主體的任務設計成為教學改革試驗田
老師一直主張在課堂教學中加強互動，以學生為主體，突出任務導向，課堂氣氛活動、學生參與熱情高，成為真正的主動型學習。比如在常規的站姿、坐姿、蹲姿等訓練中，可以將學生分組，進行訓練，並設立了PK環節，使傳統枯燥的教學過程變得生動有趣。在講授行業禮儀過程中，可以讓學生扮演不同國家的外商和接待企業，通過小品模擬接待過程，整個課堂輕鬆有序，學生還特意為小品展示，租了各個國家的衣服。通過學生主動參與，激發他們的競爭意識和學習熱情，讓學生對上課都有一種期盼。
職場禮儀與面試禮儀規範 篇4
1、理性看待得與失
生活中，對於付出了卻沒有應有的回報這樣的待遇很多人都接受不了，以至於鑽進一個衚衕裏便出不來。如果不能理性看待自己的得與失，付出了就必須要得到同樣程度的回報，否則就破罐子破摔，這樣的員工是任何企業都不希望收編的。
2、工作中帶頭創新
在招聘時，企業最看重的是新人能否給其帶來活力。尤其是現在畢業的新新人，他們很少受到傳統思想的影響，更容易提出和接受新的經營觀念，尤其是對於一些承載着企業創新和研發的部門來説，更需要新人的加入。這樣的新人也很容易實現快速晉升，走上職場發展的快車道。
3、工作中及時充電
有調查顯示，一般行業的知識更新時間大致為5年，而IT行業的知識更新甚至更短，僅為一到兩年。企業的發展都需要人才的有序發展，善於學習的職場人總是能夠順利爬上人才的高梯隊。在職場中，多學知識總沒有壞處，當然，充電要首選與自己職業發展息息相關的知識，最前沿、最尖端的知識要儘可能涉獵。
4、具備敏鋭的觀察力
人們常説當局者迷，如果你是在一個企業做了N年之久的老員工，可能就會慢慢習慣了你所面對的工作，也會慢慢適應所有的流程和制度。可是，如果你是新人，對整個行業的動態比較瞭解，你可能就容易發現一些問題，這種良好的觀察力有助於你在領導面前快速樹立形象，在眾多新人中脱穎而出。
5、要有強烈的責任心
員工有沒有責任心是任何一個企業都非常看重的，因為實踐證明，選擇某個職業，只有具備強烈的責任心才能取得成功。一份工作剛做幾天就覺得沒興趣或是嫌待遇不好，然後跳槽，這樣的人在任何一個用人單位都不會待長久的。
6、永遠不要説I do not know
現在是互聯網時代，海量的資訊應有盡有。只要你有電腦、手機，便可知道天下事，如果連基本的搜索引擎都不會善加利用，試問，你還能做出什麼令人滿意的業績嗎?
7、懂得經常向上級彙報
不管公司規模大小，老闆、上司都是非常忙碌的，他們可能根本就沒有關注到你，這時候你就應該反客為主，每天積極彙報，讓上級感覺到你的存在，這樣即使有問題也能得到上面的指點。
8、不要越俎代庖
積極熱情，在生活上是極好的，可是在工作中切記不要氾濫運用這種熱情。每個崗位都有相關的負責人，如果是同事主動要求你幫忙的可以熱心幫助，切忌大大咧咧的指手畫腳或自做主張的就幫別人做事，這樣會招人嫌棄。
9、瘋狂學習，低調處事
新進職場的你，即使是在校能力超羣，也還是要多關注多學習，畢竟學校跟工作還是有着本質區別的，無論是實際操作還是生活環境等，切記要態度謙和不要狂妄自大。
10、做事別帶着壞情緒
顧全大局、就事論事，是每一個職場人必備的素養。所以新入職場的你一定要時刻調整好自己的情緒，如果做不到，哪怕才華橫溢、天賦異稟，也不會得到企業重用，因為壞情緒容易做出不理智的行為。
11、用數據説話
新人最愛説“我以為”，然而真正應該最常説的是“根據數據結果來看”。當然很多人説數據也不精準也會騙人。但是真正騙人的應該是統計而不是數字。誰也不能拍着胸脯打包票，對市場和用户百分百準確的洞悉。我們需要依靠數據不斷地修正我們的錯覺和主觀臆斷。
職場禮儀與面試禮儀規範 篇5
男性求職者的形象設計
男士首先要精心梳理好頭髮。注意不宜留長髮，不能剃成陰陽頭，也不要弄得滿頭捲髮，亂作一團。
其次，要認真修好邊幅，如修剪鼻毛和鬍鬚，使人顯得面部光潔、神采奕奕。
另外，一定要做到衣着整潔。若穿西裝，最好系領帶。注意把襯衫下襬扎進褲中;不要穿袖口或褲腳折邊已磨損或開線的衣服;皮鞋要擦亮，鞋帶要繫緊。
女性求職者的形象設計
一般説來，端莊、幹練的女性求職者受到用人單位的普遍歡迎。因此，女士面試前宜化淡粧，修剪指甲和鼻毛，把頭髮盤起或梳紮好。不要濃粧豔抹，以免弄巧成拙。
女士着裝要得體大方，千萬別穿超短裙，也不要穿極薄的透明或緊繃在身的衣服，可穿西裝套裙。西裝應稍短，以充分體現女性腰部、臀部的曲線美。如果配褲子，上裝以稍長為宜。求職面試時，女士應避免佩戴過多的珠寶飾物。
職場禮儀與面試禮儀規範 篇6
1、晚上去吃飯，宿舍一哥們對食堂大媽説：阿姨，來份炒麪，要半份的，我要減肥得少吃點。
大媽愣了下，説道：小夥子，我都幹了十幾年了，只聽過拌醬拌辣椒的，還從沒聽過拌糞的，您這減肥方式，倒是第一次聽説過!!
2、“今天我在食堂要了一份紅棗粥，看盆裏有好多紅棗，結果碗裏一個都沒有!”
“正常，習慣就好……”
“我不甘心，找打飯的阿姨理論，你猜她説什麼?”
“什麼?”
“她説，打給你，後面的人就沒得看了”
3、食堂打飯，前面美女：“包子是熱的嗎?”
食堂大媽：“不是!”
美女：“哦”，然後伸手去拿，結果“啊，”的一聲把包子扔地上了。
這時大媽説：“是燙的。”
4、中午去食堂吃飯，照例先去洗手，擰開水龍頭結果沒水。
食堂大媽説，“我們這裏的水龍頭聲控的。”
我：“高科技啊!”然後我拍拍巴掌，仍然沒水，啊!啊!叫了兩聲，依舊不出水。
只見大媽扭頭對着裏面操作間喊了一聲，“把水閥開開。”
5、中午食堂打飯，我指着雞蛋説：“要這個素菜。”
食堂大媽：“雞蛋是葷菜。”
我：“為什麼?”
大媽：“跟動物有關的都是葷菜。”
6、據説，食堂大媽拒絕了宿管大叔，原因是她不喜歡異地戀!
職場禮儀與面試禮儀規範 篇7
每天穿梭在熙攘的人羣裏面，
沒有人仔細注意我的臉。
因為我身上沒有耀眼的光環，
只擁有屬於自己的平凡。
我不相信，
與生俱來的福澤綿綿，
沒有千辛萬苦的打拼，
怎麼能有梅花撲鼻香。
我更不相信，
成功的門永遠會落關，
只要堅持追夢的永遠，
會把成功的樂章奏響。
平凡的人生，
只要有夢的相伴，
生命就會彰顯成功的希望，
別樣的歲月，
只要心海在澎湃，
成功的門終將會被我叩響。
職場禮儀與面試禮儀規範 篇8
不苛求絕對公平
每個企業都有資源有限的難處，而且難免有分配不均的問題，利用一些手段來增加個人的競爭優勢，不足為奇。每家公司都有兩種組織結構：正式的組織結構是可以用圖表呈現的，而非正式的組織結構就是人際關係。
一味追求公平往往不會有好結果，在辦公室中打着“追求真理”旗號的所謂正義使者常常容易討人嫌。將競爭作為主要生活目標的現代人湊合在一起，試圖要完成一項工作時，勾心鬥角便是不可避免的副作用。面臨“辦公室政治”的挑戰並非去追求絕對的公平，而是應該找到一個方法，遊刃有餘地控制並且試着享受。
職場禮儀與面試禮儀規範 篇9
一、走進房間的時候
走進房間的時候如果自己的名字被喊到,應該有力地答一聲是,然後再進門。如果門關着的話,就要以裏面聽得見的力度敲門,聽到回覆後再進去。開門關門要輕,向招聘方各位行過禮之後，清楚地説出自己的名字。
二、坐姿
在沒有聽到請坐之前，絕對不可以坐下，從門口走進來的時候，也要挺起胸膛堂堂正正的走。坐下時也不要在椅沿上輕坐，要舒服地坐進去。併攏雙膝，把手自然的放在上面。
三、使用敬語
使用過分誇張的敬語是一件令雙方都很尷尬的事。所以，這一點在平時待人接物上下工夫，如習慣於對長輩説敬語等。
四、視線處理
説話時不要低頭，要看着對方的眼睛或眉間，也不要一味直勾勾地盯着對方的眼睛。做出具體答覆前，可以把視線投在對方背景上，如牆上約兩三秒鐘做思考，不宜過長，開口回答問題時，應該把視線收回來。
五、要集中注意力
無論談話投機與否，或者對方有其他的活動，如暫時處理一下文件，接個電話等，你都不要因此分散注意力。不要四處看，顯出似聽非聽的樣子。如果你對對方的提問漫不經心，言論空洞，或是輕率下斷語，藉以表現自己的高明，這都容易破壞交談，是不好的交談習慣。
職場禮儀與面試禮儀規範 篇10
清晨，
我打開黎明的窗，
晨光折射在我澎湃的心上，
張開稚嫩的翅膀，
我追逐着無邊的夢想。
此刻，
我正走在成長的道路上，
有歡笑，有悲傷，
而乘載着我飛揚壯志的，
是你
——我的，
我心中的無量光芒。
你似那廣袤的海洋，
撐起多少人夢想的風帆，
而我這渺小的水滴，
也在你博大的懷抱裏
看到了自己的綺旎;
你似那巍峨的高山，
矗立起多少人嚮往的峯巔，
而我這粒普通的砂石，
也在你堅實的脊背上，
找到了生命的位置。
你就像那空中高懸的太陽，
照耀着從前的我，
燃燒着今日的我，
讓我在你關切的注視下，
譜寫生命中最華美、最雄壯的樂章。
人總要不斷的成長，
而我的成長需要你的幫忙。
就當我是一捆被束的稻禾。
請你來舂打我，
讓我看清自己的赤裸;
之後經過你細心的篩分
剝去我無謂的皮殼;
再用困苦來碾磨我，
使我的心靈變得潔淨;
最後用你的雙手揉搓我，
直至我靈魂的柔韌。
只有這樣，
我才能顯出那磨礪後的晶瑩。
如我生命中不可或缺的伴侶，
你的發展是我永遠不變的希冀。
當你在入世的星光大道上，
英姿勃發的前行，
我緊隨着你的腳步，
心中是道不盡的欣喜。
然而成長的旅途，
難免要經歷風雨。
在浮浮沉沉的商海中亦步亦趨，
你也曾有過“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的艱難;
在充滿競爭的多元化趨勢下，
你也曾有過“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的迷惘。
但是這些問題都難不住你，
因為你還有我，
成千上萬的“我”會凝聚在你的身旁，
大膽地迎戰那些困難，
請相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的前景，
因為我們就是你無窮的力量。
有人説：
“有什麼樣的樹根就能結出什麼樣的果實。”
我願把這裏當作我的土地，
種下希望的種子，
深深地紮根，
抽出早春的新綠，
在收穫的季節裏，
將豐碩的果實裝滿我成長的行囊，
將我的枝葉化作春泥，
繼續守護着你。
歲月，
在指縫中無聲地流去，
你我在光陰的穿梭中，
漸漸融為一體。
那雙稚嫩的翅膀
也終將豐滿成凌雲的羽翼。
如果我是雄鷹，
你就是那無垠的天空，
給了我翱翔的權利，
而我亦將直衝雲霄，
讓你因我而變得更富生機;
如果我是一滴露珠，
你就是那晨曦的高陽，
充盈了我火熱的身體，
而我亦將化身為烈焰，
盡我所有為你揮灑的淋漓。
我與你如脣齒相依，
我與你必將同舟共濟。
雖然我平凡如塵埃沙粒，
但我擁有一顆進取的心，
拚盡所能為你盡心盡力。
靜夜，
窗外金風習習，
一絲涼意沁入心脾，
迎上如水的月華，
讓我跨着奔向夢想的良駒，
颯沓如流星，
與你
——我的，
並肩馳騁在成功的疆域!
職場禮儀與面試禮儀規範 篇11
風還在刮
雪還在下
天邊的遊子喲!
在遙望那遠方的家
太久的流浪
太遠的漂泊
幾乎疲憊了
曾經的志向和堅強
一路的艱辛
一身的疲乏
踉蹌着腳步——向前
只為了那希望中的光華
不敢
讓理想
就這樣死去
不該
讓自己
就這樣倒下
醒來吧!
不要在寒冷中睡去
親人的盼望
朋友的呼喚
你有什麼理由不去掙扎
不論
風有多大
路有多滑
只有堅強
才不枉此生的青春年華
抹去
臉上寒冷的冰花
趕走
內心想象的可怕
成功的路喲!
就在你崎嶇的腳下
職場禮儀與面試禮儀規範 篇12
同事是與我們自己一起工作的人，與同事相處得如何，直接關係到自己的工作、事業的進步與發展。如果同事之間關係融洽、和諧，人們就會感到心情愉快，有利於工作的順利進行，從而促進事業的發展，反之，同事關係緊張，相互拆台，經常發生磨擦，就會影響正常的工作和生活。阻礙事業的正常發展。
處理好同事關係，在禮儀方面應注意以下幾點：
(一)尊重同事
相互尊重是處理好任何一種人際關係的基礎，同事關係也不例外，同事關係不同於親友關係，它不是以親情為紐帶的社會關係，親友之間一時的失禮，可以用親情來彌補，而同事之間的關係是以工作為紐帶的，一旦失禮，創傷難以癒合。所以，處理好同事之間的關係，最重要的是尊重對方。
(二)物質上的往來應一清二楚
同事之間可能有相互借錢、借物或饋贈禮品等物質上的往來，但切忌馬虎，每一項都應記得清楚明白，即使是小的款項，也應記在備忘錄上，以提醒自己及時歸還，以免遺忘，引起誤會。向同事借錢、借物，應主動給對方打張借條，以增進同事對自己的信任。有時，出借者也可主動要求借入者打借條，這也並不過分，借入者應予以理解，如果所借錢物不能及時歸還，應每隔一段時間向對方説明一下情況。在物質利益方面無論是有意或者無意地佔對方的便宜，都會在對方的心理上引起不快，從而降低自己在對方心目中的人格。
(三)對同事的困難表示關心
同事的困難，通常首先會選擇親朋幫助，但作為同事，應主動問訊。對力所能及的事應盡力幫忙，這樣，會增進雙方之間的感情，使關係更加融洽。
(四)不在背後議論同事的隱私
每個人都有隱私，隱私與個人的名譽密切相關，背後議論他人的隱私，會損害他人的名譽，引起雙方關係的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
(五)對自己的失誤或同事間的誤會，應主動道歉説明
同事之間經常相處，一時的失誤在所難免。如果出現失誤，應主動向對方道歉，徵得對方的諒解;對雙方的誤會應主動向對方説明，不可小肚雞腸，耿耿於懷。
職場禮儀與面試禮儀規範 篇13
破產姐妹
上映年份：20xx.9.19
《破產姐妹》這部美劇相信很多人都在追。一個破產落魄的千金小姐，一個小飯店裏面的女服務員。兩個命運不一樣，但是有這同樣遭遇的兩個女孩(一樣窮)因為這樣那樣的巧合住在一起，並且還一起工作。千金大小姐與飯店女服務員經歷了互相看不順眼，到後來達成合作協議。一次偶然的機會，Caroline偶然發現Max有一手烤紙杯蛋糕的絕活，立刻有了一個讓兩人都擺脱現狀的主意籌集到足夠的啟動資金，她們就能創辦自己的烤蛋糕生意。為此，兩姐妹開始了夢想的賺錢之旅。
職場禮儀與面試禮儀規範 篇14
去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的背面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們並不在同一個廟裏，而是分別掌管不同的廟。
彌勒佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什麼都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰着個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最後香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟裏，由彌勒佛負責公關，笑迎八方客，於是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟裏一派欣欣向榮景象。
其實在用人大師的眼裏，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。
職場禮儀與面試禮儀規範 篇15
要成功就一定要有使命感和責任感。
低級的員工謀工作，高級的員工謀事業，有事業心的人才能成大事。一個有使命感的人就一定是個目標明確、有堅定信念和執着信仰的人，他的做事動機是正面的，
他的主觀能動性是很強大的。不用領導費心，他會自動自發得去努力。不用別人去引導，他會朝着自己正確的目標前進。這種人的進步速度往往是驚人的，他的成功也一定是很快的。在他看來，方法一定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問題，一個有責任感、使命感的人，會想盡一切辦法去達到他的目標。所以要成功就要有自己堅定的信念和執着的信仰，使自己具備成功者的潛質。