5個好玩的團隊遊戲

還在找好玩的團隊遊戲嗎,下面小編為大家蒐集的一篇“5個好玩的團隊遊戲”,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友!

5個好玩的團隊遊戲

1 seven up

活動程序:

(1).將學員按上個單元的分組進行競賽。

(2).使用橫排輪流的方式,每一位同學輪到時坐着説出自己輪到的數字,但在輪到數目字有7(7.17.27…)或是數目字為7的倍數時(….),該位同學必須站起拍手,且不可説出此數目字。

(3).進行比賽,直至時間到停止,並獎勵優勝組別。

活動説明:暖身活動,經由此活動增進學生的注意力與記憶力,幫助主要活動的進行。

2 大樹與松鼠

説明:熱身活動,讓學員興奮、緊張起來,具有一定的娛樂性。

活動方法:

(1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,並站在圓圈中間;輔導員或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

(2)、輔導員喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其它的大樹;輔導員或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中,落單的人應表演節目。

(3)、輔導員喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,並圈住松鼠,輔導員或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

(4)、輔導員喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,輔導員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

3 猜猜我是誰

説明:使初步認識的隊員再次彼此認識。

道具:不透明的幕布一條

規則:

(1)、 參加的人員分成兩邊

(2)、 依序説出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己

(3)、 訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下

(4)、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔着幕布面對面蹲下,訓練員喊一,二,三,然後放下幕布,兩位成員以先説出對面成員姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本組。

(5)、第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下,訓練員喊一、二、三,然後放下幕布,兩位成員靠組內成員提示(不可説出姓名、綽號),以先説出對面成員之姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本分組。

(6)、 活動進行至其中一組人數少於三人即可停止。

注意事項:

(1)、 選擇的幕布必須不透明,以免預先看出夥伴而失去公平性及趣味性。

(2)、 成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時跌到。

(3)、 訓練員應制止站立或至側邊偷窺的情況發生。

(4)、 組員不可離訓練員太近,以免操作幕布時產生撞擊。

(5)、 組員叫出名字時間差距短,訓練員須注意公平性。

(6)、 本活動不適用於不熟悉的團隊。

變化:

1、 可增加幕布前代表人數;

2、 可讓組員背部貼緊幕布,另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號。

3、 可在排球場進行,以海灘球互相投擲時,需要叫出對方隊友姓名或綽號,全部叫完前不可重複。

4、大風吹,小風吹,颱風吹

活動程序:

所有人圍成一個圓圈,先由一人站在團體中説:“大風吹。”,旁人問:“吹什麼?”,如果那人説:“吹穿紅衣服的人。”,那麼所有穿紅衣服人就必須離開位子重新尋找位子。沒有位子的人就着站到中間繼續進行活動。

如果説:“小風吹。”就反着進行。

如果説:“颱風吹。”則所有人都需要離開位子重新尋找。

5、 紅黃牌

道具:紅牌、黃牌

活動程序:

兩人並排站立,聽意思舉牌。比如:

老蔡説:舉起紅牌 —————————— 則舉起紅牌

老蔡説:放下黃牌 —————————— 放下黃牌

老蔡説:不要放下黃牌 ———————— 舉起黃牌

放下紅牌 ——————————————放下紅牌

老蔡説:不要不放下紅牌 —————— 放下紅牌

老蔡説:不要不舉起黃牌 —————— 舉起黃牌

我喊一聲後就舉起紅牌 ———————— 不舉牌

老蔡説:舉起黃牌 ————————— 舉起黃牌

老蔡説:千萬不要不舉起黃牌 ————— 舉起黃牌

老蔡説:不要放下紅牌 ———————— 舉起紅牌

老蔡説:不要不放下黃牌 ——————— 放下黃牌

千萬不要不舉起紅牌 ———————— 舉起紅牌

老蔡説:舉起雙手、原地跳一下、放下黃牌 — 放下黃牌、舉起紅牌

老蔡説:放下紅牌 —————————— 放下紅牌

老蔡説:不要放下黃牌 —————————— 舉起黃牌

千萬不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌

老蔡説:不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌

活動説明:增進注意力,促進活動的進行。