新班級自我介紹 篇1
胡振逸。能進入文科實驗班，我感到十分榮幸。我將在一個最佳學習氣氛下讀書學習，我能和最強的文科生們一起，角逐羣雄，看誰主沉浮。任何人只有以感恩之心看待社會，以善良的眼光看待周圍的人和事物，以積極樂觀的心態面對生活，他才有不屈不擾，奮勇直前的不竭動力。我的夢想是一位企業家，我的目標是清華，我眼前所追求的是在文科班取得第一，第二永遠是失敗者，老天從不給人以失敗的眼淚，只有選定目標，向成功之路出發。永遠給自己最高的要求，任何事件都要嚴格要求自己把握住自己的前程，在制高點上追尋自己人生的理想。
新班級自我介紹 篇2
大家好!我叫胡夢琴，我喜歡閲讀，打羽毛球。我很幸運能分到高一(36)班，我曾經讀過一篇關於介紹北大未名湖的文章，深深地被她那富有詩意的名字，秀麗的年個景色所吸引，從此便嚮往那座古老的學府，如今能進入36班，應該是離夢想靠近了些，我會珍惜這個機會，我也希望和你們相處愉快。
新班級自我介紹 篇3
我是來自原32班的孫世軍。我能來到這個班，我感到萬分意外，同時也感到萬分高興。意外是因為我非常喜歡玩，認識我的人都知道我非常瘋，我還是32班有名的下降之星。高興是因為我一直都想進文科重點班，如今這個夢想已經成為現實，你們説我能不高興嗎! 要説我的性格，我覺得我還是比較合羣的，你不認識我可能覺得我很內向很老實，但一旦我和你成為朋友，我就會異常活潑，我的人際關係非常好，無論男生、女生我都有非常非常多的朋友，我認為我最大的優點是開玩笑，而最大的缺點也是開玩笑。我最喜歡的一句話是“窮也好，富也好，快樂最好。”開心是我的源泉，快樂是我的動力。我希望，你們和我一樣能夠天天開心。
新班級自我介紹 篇4
大家晚上好!我叫王凡，來自原21班，很高興能和大家一起將在36班同窗苦度三年。我的個子不高，但我卻有着雄鷹一般的心。我的興趣愛好很廣泛，籃球、羽毛球，只要一有空我就會過一過球癮。我知道在座的每一位都是原來班上的佼佼者，但我會努力的。因為我相信，只要我努力，就沒有什麼辦不到的。如果有一天大家看到一條龍突破海面，直衝元宵，請不要驚訝：那可能就是我—一個活潑可愛但不卻稚氣的小男孩。謝謝!
新班級自我介紹 篇5
大家好!我叫趙衝，來自原高一(31)班，很高興能來到這個班學習，我的性格，有人説我內向，有人説我外向，這也許是由我的星座決定的吧!具有雙重性格，我的興趣愛好很廣泛。比如做作業，看電視，吃東西，彈吉他，還有聽音樂，我的夢想首先是考上一所好大學，然後去歡遊世界，還有個夢想就是去考古，因為它很刺激，老師總説讀文科後出來當官，但我不喜歡當官，因為我當官會害人，害已，害國家，我是個大貪官。選擇文理棵、科，讓我徹底地厭惡起中國的教育制度，所以讓我們全面發展不分文理，希望在今後的學習生活中，我能與大家開心地相處，共度三年美好的時光，願每個同學能考上一所好大學，然後去實現自己的夢想。
新班級自我介紹 篇6
我叫陳姝蓉，今年9歲，
我從小就有個夢想，長大後當一名人民警察。我知道成為警察身體素質最重要，因此我選擇了武術特色學校。作為校武術隊副隊長的我，經常受到王老師的表揚。
冬練三九，夏練三伏。我的身上被摔成了青一塊、紫一塊，仍然“輕傷不下火線”。暑假裏，同學們都呆在空調房裏做作業、看電視、玩電腦……我卻和隊員們練得滿頭大汗，像剛從游泳池裏爬出來似的。功夫不負有心人，我不僅把自己的身體練得棒棒的，還捧回了一張又一張的獎狀。
我愛好運動，每逢學校開展體育比賽，自然少不了我活躍的身影。有一次，我參加了跳繩比賽，獲得第二名，為班級爭了光。
我相信，只要我朝着目標不斷努力，一定能實現心願，長大後當一名優秀的人民警察。
新班級自我介紹 篇7
我是一個活潑開朗、愛好廣泛的人，也是一個粗心鬼。就是那些“粗心病毒”讓我不知不覺地考出了一些不好的成績。
記得有一次，數學考試，老師把卷子發了下來，我十分緊張，心裏好像藏着一隻小兔子，一直跳。眼前卷子上的字也在跳動，我又想到了：老師曾講過考試時要鎮定、仔細，先做會做的，做完了再回過頭來看。於是，我全神貫注地看了一遍題，迅速做了幾道小題。這時，我的心情穩定下來了，答題的速度也快了，“25×16=400”……我終於把所有的題目做完了，再挑些準確率很低的題目來檢查。同時盡力回憶老師講過類似的題目，課本上的公式，儘量地多寫。然後再仔細檢查難題，盡力解決它。這時需要有非常好的耐心，而我恰恰又緊張起來，頭腦又“死機”了。而事情又不能總是十全十美，有的錯題我腦汁絞盡檢查都無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。試卷發下來了，我考得十分糟糕，只有67分，平時數學成績我考得都很棒，這感覺就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個壞習慣。
這就是我，一個馬虎的我。
新班級自我介紹 篇8
我是一個讀書迷，因為讀書可以增長知識，也給我帶來了無限樂趣。從而，我也在閲讀上鬧了不少笑話。
自我二年級開始，我就迷上了閲讀。就在那時侯，我也開始鬧起了笑話。在一次數學課，我覺得特別枯燥。因此，我就想出了這樣一個念頭——看書吧!但是，我向來都是好學生，怎能違反紀律呢?可現在確實好悶啊…… 我想了大半天，終於作出了一個決定，還是看書吧。於是，我就偷偷地從書包裏拿出作文書，津津有味的看着。大概過了十分鐘，老師突然叫起了我的名字，説：“請你説出公式吧。”就這樣，我漫不經心地説了出來。話音剛落，同學們都捧腹大笑。原來，我把作文書的句子背了出來。這時，老師也抿着嘴笑了。
自從那以後，我再也沒有開小差。然而，笑話也越鬧越大了。記得星期天，媽媽帶我到書店看書。來到書店，映入我眼簾的是五花八門的作文書。我迫不及待地選起自己喜愛的書看起來。六點了，媽媽拉着我準備回家。當我走到店門時，“地”的一聲響了。噢，我還沒把書“物歸原主”還一直看着書。而那些售貨員都把目光投向我身上，他們還以為我要偷書呢……
自起，看書漸漸地容入了我的生活。因為，閲讀的確可以使我增長知識，的確可以給我帶來無限樂趣。
新班級自我介紹 篇9
我叫_，_年_月_日出生，_歲，來自西安，我有着直爽的性格，但又不失穩重，不遠千里來到懷化這座城市求學。
來到_學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些鬱悶，但在一段時間後，我認清了事實，很看計算機應用專業。"21世紀是電腦的世紀。"這句話一點都不假，隨着電腦的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。後來在不斷的培養興趣過程中，我開始對電腦產生興趣，今後的三年，我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以後的學習生活中，我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的_生活。