給老師感謝信模板彙總(精選19篇)

給老師感謝信模板彙總 篇1

敬愛的許老師:

給老師感謝信模板彙總(精選19篇)

感謝您教我們知識,我會深刻地印在心中。老師,多麼神聖的字眼,您像辛勤的園丁,不顧自己的勞累,一心想着怎樣才能培育出美麗的花朵。聽説您生病了,我非常擔心。一想到您帶病給我們上課,我就會感到非常感動。

上課鈴響了起來,同學們走進教室裏,等待着老師來上課。您一步一步,搖搖晃晃地走進教室,大家議論紛紛:“許老師不是生病了嗎?”“許老師帶病給我們上課,真偉大!”但有的同學卻説:“許老師都生病了,還要給我們上課,真煩人。”我卻不這麼認為。

雖然您生病了,嗓子疼,不能説太多話,但您還是像往常一樣,把每段説的仔仔細細。我們安安靜靜,認真聽講,積極發言,就是為了不讓您生氣。

下課了,您揹着凳子在走廊上看只那燦爛的陽光,我想:“您一定有心事,碰到了許多令您傷心的事情。”

許老師,我多麼希望,您每天笑口常開呀!

給老師感謝信模板彙總 篇2

大家好,我是花班洋洋的媽媽,時光荏苒,我們與桂花班的三位老師一起渡過了兩年多開心的時光,作為家長的我心目中也是感慨萬千。回憶孩子第一天入園,我就認為幼兒園將是他的另一個家。

洋洋可以在桂花班這個大家庭裏學習新的知識和良好的習慣,還懂得了人生的基本行為準則。是老師們的耐心與細心包容了孩子的無知與固執,使他懂得了真善,從而變成了一個講文明懂禮貌的小小少年,由原來的哭鬧上學,到如今的放學不願意離園,每天都喜歡和朝夕相處的小朋友玩,喜歡幼兒園裏的豐富生活。

看到洋洋如此優秀,我深刻體會到老師們的關心與照顧,也知道了耐心和教育是分不開的。

千言萬語説不清老師們對洋洋的愛,在此非常感謝老師們,辛苦了!

給老師感謝信模板彙總 篇3

親愛的的老師:

您好!感謝您牽着我們的手,度過了漫長而又短暫的六個春秋,感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂,變長一個個懂事的小學生

您就是春天的'一絲春風,把對我們的呵護化作了風兒,在我們每個人的天空守護,如絲如縷,徐徐弗來。當我們悲傷的時候,總是您用鼓勵的目光看着我們,彷彿要告訴些什麼,望着您的眼睛,我們的心裏總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消雲散。

您就是夏天裏的一縷陽光,照耀着我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊,多少次我們在挫折面前束手無策,多少次我們在十字路口迷茫困惑,多少次我們又在黑暗裏頹喪流淚。這時候,是您,總是您,來安慰我們,來驅散我們內心的孤獨和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。

您就是秋天裏的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂,而當您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時,我們也為您高興,因為笑容裏藴含着全班的祝福。

啊!老師,您就是冬天裏的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養成了不撒謊的好習慣。

是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹,在知識的王國裏遨遊,是您讓我們領略了散文的優美、古詩的韻律,您為我們打開了作文這扇神奇的大門,讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。

千言萬語,萬語千言,想對您説的太多太多,最後,只想對您説,老師,我們永遠愛您!

祝:青春永駐,天天開心!

您的學生:

20xx—X—

給老師感謝信模板彙總 篇4

權老師:

您好,暑假已經結束了,娃娃又背起書包,成為二年級的一名學生了。暑假裏,我們欣喜地看着他的點滴進步,分享他成長的快樂。盤點他的暑期生活,收穫真的不少。

回想暑假前,我們是那麼的憂心忡忡,為了他上課不能遵守紀律,愛説話,好跑神兒,注意力不集中。接受您的諮詢後,我們茅塞頓開,釋然不少。哪個孩子沒有缺點呢?不要光盯着他的缺點,要多表揚,放大它的優點,讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺。

暑期開始的時候,娃娃主動邀我和他一起制定了學習計劃,從第一天起,他的生活便按計劃開始了。有時,他提出自己寫作業,不讓媽媽輔導,我總是很痛快地答應,還表揚他學習有主動性。字寫得工整,數學題做得又快又好,我總是及時表揚。一天,我們全家要回老家為娃娃的爺爺過生日,娃娃主動説:“先寫完作業再走。”我當即表揚他説:“你做得很對,先寫完作業,就可

以一身輕鬆地回老家了。”結果,那天的作業他做得又快又好。

一次,我和娃娃在路上走,看到一個一次性塑料杯,他很隨意地踢了一下,我説:“前面就有垃圾箱,為什麼不扔到垃圾箱裏?”娃娃做了,我又説:“你撿起了垃圾,我們的城市因為你而變得更乾淨了。”以後,他經常會撿起路上的垃圾,自己手上的雪糕袋等,他會問我:“這個可以回收嗎?”然後放進不同標誌的垃圾箱。他每一次撿起垃圾,都會得到我的表揚,我還會向家人介紹他的環保行為,正是在一次次的表揚下,娃娃漸漸養成了一些好習慣,節約用水也是這樣。當他看到我把用過的水倒進塑料桶裏沖廁所時,便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來,我表揚他,這樣我們就不用浪費乾淨水沖廁所了。就在上週,洗澡時他提了個建議,沖洗時站進盆裏,洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚了他,説你這個辦法不錯,媽媽還沒想到呢,並當即照辦。

權老師,非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法,相信在您的悉心指導下,他的學習也會有很大的進步。

此致

敬禮

寫信人:

給老師感謝信模板彙總 篇5

敬愛的張東成老師:

感謝您一年風雨無阻盡心盡力地帶領我們進行體育活動,強身健體,衝擊體育會考。為我們的文化會考奠定了身體基礎——健康地以正常的水平考好會考。

您上課的時候雖然很嚴格,臉上很少出現笑容,但正因為這樣的嚴肅,才能讓我們在體育課上更認真地去訓練,更高更快地提升自身的能力,更充實地把40分鐘給利用。幾乎每一節體育課我們都能積極參與,都能提升自己的跳遠、跑步、實心球的水平,都能進行的有意義,有收穫。

在校運會或是有大型比賽的時候,您總是不辭辛苦地帶我們訓練,天黑了,您仍站在跑道上,沙池旁指揮着,多次地示範,多次地提出要改善的建議,與運動員們一同度過放學後的那一個小時。

體育會考一天天地靠近,您的工作也一天天地忙碌,同學們的訓練同樣是一天天的增多。在體育會考前兩個月,是我們訓練最為辛苦的時期,大多數同學的立定跳遠就只差一點點就滿分了,可是我們怎麼樣都很難提升上去。體育會考一天天臨近,我們因此非常着急,反而跳不出好成績了。張老師,正在這時是您幫助了我們擺脱難關,指導我們的立定跳遠,每節練習的體育課,您對我們也是非常關心,在您的指導、鼓勵、練習和幫助下,我們堅持每天練習,靠着體育課和培優補差以及的練習,我們終於超越了自我,在體育會考的立定跳遠中取得了高分的成績。感謝您,張老師,是您的鼓勵和幫助讓我們取得了成功,是您教會了我們堅持。

很多同學都積極地去提問提升的方法,您也樂意地去回答同學的問題。看到動作做得不好的同學,甚至主動去指正他們的錯誤。您鼓勵我們天天跑步,我們也聽您的指導,跟着您走。您嘔心瀝血地指導我們,我們13班的同學真心的感謝您。在體育模擬考上,您親自指揮同學們的速度的變化及快慢,使各個同學都能掌握好自己的節奏,拿得高分!

最終,在體育會考上,我們取得了很好的成績,是學校的第一名,在這裏,我們13班的同學要衷心地感謝您。不僅是因為榮譽,更重要的是您培育了我們良好的運動模式與身體素質!

東哥,雖然您只是在我們國中時的最後一年陪伴我們,我們依舊要感謝這一年中您對我們班同學的教導,在將來我們依舊會好好鍛鍊,讓自己擁有一個強健的體魄!

祝東哥

事業順利,永遠年輕!

20xx年8月17日

給老師感謝信模板彙總 篇6

敬愛的老師:

您好!我們即將畢業了,即將離開校園,同時也即將離開您。

還記得當我來到教室時,第一眼看到的是一位身穿工作服,板着一張既不算嚴肅又不太温柔的老師——那就是您。還記得您為我們上的第一堂課嗎?您教會了我們,教會了我們做人要懂得感恩,您讓我們要感恩父母,感恩老師,感恩身邊的人,還把“感恩”唸了一遍又一遍,那時我們的聲音多麼洪亮啊!還記得當我們生病的時候,您是多麼焦急而擔憂啊!……

想起生活中的點點滴滴,都是那麼的讓人難以忘懷,都是那麼的讓人難以割捨。老師,您就如同我們的朋友,與我們一同歡笑,您就如同我們的父母,在我們困難、傷心、疑惑時,給予我們幫助,給予我們安慰,給予我們答案。

老師,我感謝您,感謝您的耐心教導;感謝您的無私奉獻;感謝您每天辛勤地工作;更感謝您母親般的愛!

我會永遠記住您的老師,我會永遠記住您的教導,我會永遠記住你那温柔的微笑,更會記住您課堂上那動聽的聲音。感謝您,老師!感謝一路有你。

此致

敬禮!

您的學生:

20xx年7月20日

給老師感謝信模板彙總 篇7

尊敬的華老師:

您好!

在你慈祥的陪伴下,我走到了畢業,在此,我向你表達我最深的敬意!

有人説,師恩如山。高山仰止,當更催後來之人奮發不已。正所謂“新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持”。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!遙想當年,你温文爾雅的氣質猶如明亮的燈塔,帶領我們駛向成功,在我的中學生涯中,您乃是一切。在悲傷時,您是慰籍;在沮喪時,您是希望;在軟弱時,您是力量;您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉……

小舞台,大作為。三尺講台方寸有限,卻承載着您的崇高理想和輝煌事業!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心裏。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

在這畢業之際我想對您説句:謝謝您,我的老師!

此致

敬禮!

您的學生

日期:

給老師感謝信模板彙總 篇8

致謝孫老師

時光荏苒,歲月易逝,轉眼間,學期即將結束,不知是太充實還是太放任,時間過的是如此之快,在這學期之末,感謝孫老師對我們的教育與關心。在您的引導下,我們學會了許多,這些知識不僅侷限於書本上的專業技能,也包括了做人做事等為人哲學,也有您經天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開闊了我們的思想,讓我們懂了該做什麼和怎麼做。我代表同學感謝孫老師,謝謝您!

昨日聽老師提及經濟史是在學習一種世界觀與方法論,略加思考後,醍醐灌頂,豁然開朗, 經濟史作為一門世界經濟的發展歷史, 藴含經濟發展的規律性與必然性,這豈不是一種世界觀? 其涵蓋各國發展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風,如飲甘露,好不快活。不過提及至此,學生就感覺羞愧萬分,頓生悔意,在學習之初,雖説次次坐前排,每堂課都認真聽老師意氣風發的諄諄教導,但課下卻沒有對經濟史做更進一步的瞭解,探求,沒有此發現其作用如此重大,現在真是追悔莫及。不過,學生願意從今天開始在知識如海般遼闊的經濟史中學得一二,還請老師指導。至此,感謝孫老師以往的教導!

課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語之間能聽出老師對部分日本優秀文化的認同,雖有“國仇”,但學術無國界,優秀的東西值得我們學習,我想這就是老師虛心學習的態度吧。這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發現外面的世界也很精彩,原來我還需要去

看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標!其次,老師講課平易近人。內含着一種領導的的氣質,卻從不用領導者的態度,老師即如孔子,雖學富五車,滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識到,原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子裏,感覺孫老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學生不才,但願意為得到這種生活努力。最後,感謝孫老師的付出!

老師為了提高我們的學習興趣,成立了興趣小組並採取了其他各種激勵學習的措施,各位同學對此紛紛贊成表揚並積極參與,學生也是其中之一,下面附件是學生的作業,另有打印件已交於班長。由於學生知識淺薄,閲歷簡單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫,其餘便是摘抄背景資料所得,內容也是個人不成熟的見解,與昨天老師講解的相比,實在是相形見絀,還老師原諒。

再次感謝孫老師教育、引導之恩!一日為師,終身為師,學生願以老師為榜樣,謙虛學習,開拓進取。

學生百拜

丁勝 10民生經濟

20xx年6月10日為表達對孫建國老師的恩情而寫

給老師感謝信模板彙總 篇9

記得 第一次上課,就被朱老師的教課方式深深吸引了,他是一個非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴厲的老師,朱老師的睿智、幽默、哲學理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學考試的豐富經驗全部點點滴滴地溶入在他的課程裏,讓我覺得複習英語時無比地自信和輕鬆。

俗話説,有良師指導,如浴春風,一邊聽着朱老師風趣幽默的課,一邊遵循朱老師的方法一步一步推進,拋棄掉原來複習時不知所措一團亂麻的無序狀態,感受到春風般的輕鬆和自如。 朱老師講課的原則就是“分析過去,總結規律,認識現實,找出差距,展望未來,胸有成竹”,他講得最精彩的就是寫作和閲讀。

在寫作時,他強調做作文要死背,在上課時隨時把一些經典的範本和一些經典的句子提示給學生,讓學生先分別抄寫、先死記硬背,東拼西湊,然後在廣泛抄寫和大量記憶範本範句的基礎上進行改寫,逐漸變成自己的東西,最後做到加工和靈活運用,先分後合、先死後生,不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式,都能得心應手、順手掂來,真正做到“置之死地而後生”。

朱老師還強調,在寫作過程中,文章一定要有文彩,要做到藝術性和可讀性,才能吸引閲卷老師的眼球,不要平鋪直敍地説主謂賓結果的句子,要做到有變化,如果遇到相同的情景,應該用不同的結構和詞彙進行表達。在大方向明確的前提下,朱老師還不停地講述各種範本,對學生進行開導,而且20節課中每一篇講義中都有一篇範本,其中第八講是作文的專題講座,詞句結構文學藝術非常精彩,中英文都有,按照朱老師的方法,我把講義中的所有範本背得滾瓜爛熟,而且平時練習寫作時有意識地進行了加工、改寫和範本例句的運用,在正式考試時,驚訝地發現寫作起來非常自如,一下就把平時好的例句運用進去了,整個文章一氣呵成。

在此!再次謝謝朱老師!

給老師感謝信模板彙總 篇10

老師,我想對你説:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裏;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日曆歷在目。

老師,我想對你説:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對你説:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對你説:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

老師,我想對你説:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我温暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師,我想對你説:你每天扳着臉走上講台,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不着頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事。後面的同學告訴我的,他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯着我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了,有很多同學跑上講台,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:什麼事?正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑着與我們放鬆地聊一聊啊!

笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後。我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?

最後,老師,我要對你説:新年要到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!

此致

敬禮

您的學

給老師感謝信模板彙總 篇11

敬愛的老師:

光陰似箭,日月如梭,如今我已經上六年級了,回頭望望那些曾給我們給予關心和呵護的老師,他們還是那樣的和藹可親。老師,您是辛勤的園丁,不辭勞艱培育着祖國的花朵;老師,您是知識的傳播者,把新的知識傳遞給我們;老師,您像粉筆一樣,犧牲了自己,給我們留下了知識,您是多麼的偉大啊!

老師啊,沒有您的精心培育,我不可能成為一個有知識的人。是您給了我的未來。您希望自己的學生“青出於藍而勝於藍”,希望他們有一個美好的前途。老師,您不顧自己的疲勞給我們白天上課,晚上備教案、批改作業,休息的時間簡直寥寥無幾。我們做學生的真感到慚愧。俗話説的好,老師的職業在於“燃燒自己,照亮別人”,這就是所謂每一個老師對學生的付出。

老師,您就像一把保護傘,在我們需要要您時,您總是臨危不懼地站在我們面前,為我們遮風擋雨;在天氣冷的時候,您就叫我們穿暖和點,怕我們凍感冒,不僅家人擔心,自己還要受疼痛。在我們不會做某道題的時候,您就會耐心地給我們講解,直到我們聽懂為止;在我們需要安慰的時候,您總是用親切的語氣來安慰我們

老師,您就像我心中的那顆星星。冬去春來,我雖然已長大了,但是那顆星星卻依舊在我的心底裏閃爍着燦爛的光輝,淨化着我的心靈,幫我尋回自信和成功的祕訣,幫我尋回真理。

啊,老師!您就是我們的再生父母,在那短暫的幾周裏地,我感受到了您的親切和慰籍。老師的愛,像一股暖流,永遠温暖我的心,老師的愛,又像熊熊燃燒的火焰照亮我學習的前程,我將終生難忘。

你的學生:

xx年x月x日

給老師感謝信模板彙總 篇12

敬愛的老師:

您好!

老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您説:老師,謝謝您!

在去年裏,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助……我想對您説:“謝謝您,我的老師!

因為在你的課堂裏,我們都感到很輕鬆和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您説過在課堂上,我們不僅僅是師生關係,更是朋友關係!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們説話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直着腰,津津有味的聽着,我們同學都非常喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

我真情的説:“老師,謝謝您!”

最後,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致!

敬禮!

學生:

20xx年9月

給老師感謝信模板彙總 篇13

尊敬的趙老師:

您好!我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這麼照顧我家孩子,不僅僅在學習上給了很大的幫忙,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在那裏由衷的説一聲:“謝謝您!”

以前我女兒的成績只是中等,而且對於一些事情看的太偏激,經過您這一段時間的引導,如今它對任何事情持續了一個良好、樂觀的態度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自我子女學校不滿,而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

她有了良好的學習習慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她個性發揮空間很大,她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她願意和我講心裏話,只要遇到什麼事情後,她第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個良好的性格,有了自我的人生目標。衷心的`祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

學生家長:

xx年x月x日

給老師感謝信模板彙總 篇14

親愛的金老師:

您好!

人人都説老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師――金老師。

金老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什麼呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖説,您是我們的老師,可在我眼裏,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護着您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿着厚厚的羽絨衣,您總會親切地説:“快脱下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脱下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們説:“快穿上衣服,別感冒了!”

您對我們這麼好,可有時我們卻那麼不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您――敬愛的金老師。我們的心中有一種説不出的慚愧:對不起,我們錯了!

金老師,千言萬語説不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

您的學生:

20xx年X月X日

給老師感謝信模板彙總 篇15

尊敬的中三班家長朋友們:

大家下午好!

首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春遊活動中的大力支持和配合,使我們的春遊活動得以順利完成。

本次春遊活動讓孩子們具體感受了集體出遊的氛圍,鍛鍊了自立、自理等能力,學會了分享和互助,提高了社會交往能力,進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、瞭解以及班級凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此,我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——,感謝你們不辭辛勞實地考察春遊線路,感謝你們為我們聯繫車輛,感謝你們的精心策劃、購買物品,感謝你們一路的組織……

另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相併提供照片、音像資料的等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗杆的外婆,請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的成長你們辛苦了!

此致

敬禮!

中三班教師:xx老師,xx老師,xx老師

20xx年xx月xx日

給老師感謝信模板彙總 篇16

在生活上他給予我們無盡的關懷,在工作上對我們嚴格要求,要求我們認真遵守鄭州大學和當地實習學校的規章制度,在教學中認真備課,講課。不止一次的聽眾多實習生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚長避短。開展實習生交流會,讓我們吸取他人的長處,為我們的教學工作帶來寶貴的經驗。他多次和當地領導進行交流,瞭解我們的情況。這些我們都看在眼裏記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享,難受的時候他和我們一起承擔。

讓我們再真誠的説一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導,祝福老師身體健康、萬事如意!

給老師感謝信模板彙總 篇17

親愛的周老師:

您好!

小草的成長離不開土壤的滋養,魚兒的遨遊離不開水的懷抱,學生的成長離不開老師的教導。親愛的周老師,雖然我們只相處了一個學期,但我就是那根小草,那條小魚,在您陽光雨露的滋潤下,在您嘔心瀝血的諄諄善誘下,我得以更加健康卓越地成長。

在您來到我們班之前,我對作文談不上有多少的興趣,每次習作都是信手拈來應付了之。記得您任教我們班的第一週,您就讓我們寫作文,我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通,由於時間關係,那一次作文甚至比往常寫的還要亂七八糟。可是作文本發下來後,我卻驚喜地發現,我的作文本上劃滿了代表優秀句子的波浪線。更讓我吃驚的是,您還語重心長地寫了好多評語,表達了你對我觀點的一些看法和對我作文功底的讚賞。您非但沒有批評我,反而鼓勵我要再接再厲。當時可把我羞愧得無地自容,從那以後我就下定決心要好好地寫出令您滿意的作文。可以這麼説,如果沒有當初您的鼓勵,是不會有現在踏實寫作的我的。

課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識;課間您談笑風生地與我們天南地北;大冬天您和我們一起欣賞操場雪景;大熱天你買大西瓜給我們解饞;您重視優秀人物對我們的引領作用,您不時地給我們講述教科書上不曾有的著名科技人物和他們的'故事;您重視愛的教育,您會一下午讓我們觀看愛的教育的電影;您鼓勵我們積極投稿學校的廣播台,當我們的作文在校百靈鳥廣播台播出時,我知道這裏面付出了您多少的心血。

這一切的一切,也許是您一貫教學生活的縮影,對您來説一定是微不足道,但在您的學生心中,再也沒有比這更有分量,更讓人懷念了!

周老師,永遠的周老師!

祝您:身體健康,桃李滿天下!

此致

敬禮!

學生:

xx年x月x日

給老師感謝信模板彙總 篇18

歲月如梭,光陰似劍,一轉眼孩子的六年國小生涯即將結束。在此,特向六年來含辛茹苦、關心、教導過孩子的所有學校領導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝你們六年來為孩子所付出的一切。

六年前,懵懂無知的孩子走進了校園,是你們在這六年的歲月裏辛勤的教育和無私的關愛,讓孩子從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。每當我看到孩子在你們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大;每當我看到孩子在你們的教導下越來越懂事、知道關懷父母、願意替爸媽分擔家務;每當我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候,首先想到的就是你們——尊敬的老師們功不可沒啊!

六年的時光即將結束,明天孩子帶上老師你的牽掛與叮嚀將載着他五彩的夢想踏上新的征程。此時,除了感謝,我們沒有別的語言。很幸運,六年來孩子一直生活在團結、積極向上的班集體中。每當放學回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次進步,都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環境中學習成長着。

回想起孩子剛步入國小一年級的時候。在幼兒園裏孩子做什麼事都有老師看護着,到國小裏孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動,是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通,及時地對孩子進行教育、引導。從此讓孩子變為上課認真聽講、積極回答老師提出的問題了。

記得一次數學課上,你發現了孩子數學書上的筆記寫得很工整,你當時拿着孩子的書展示給全班同學看,還表揚了他。孩子別提有多高興,從此他的作業總是寫得乾乾淨淨、工工整整。你的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞着他前進。非常感謝你在孩子的國小階段給了他一個很好的開端!

到了二年級的時候,孩子逐漸踏上了國小的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細心呵護着。孩子們同月份的生日,你還特意抽出一節課的時間給他們過集體生日,讓孩子們在學校感受到家的温馨。每次去接送孩子時,看到孩子們跟你就像朋友一樣相處,我真為你的寬容讚歎。作為家長的我們又有什麼理由不去接受孩子的缺點並及時幫助他改正呢?

記得你跟我説,為了學校舉行的廣播體操比賽,孩子利用休息時間帶領全班認真地操練,並對動作不標準的同學反覆指導。連續兩個學期你們班集體都獲得了學校低年級組第一名,孩子也被評為了一名優秀的領操員。當孩子拿到獎狀時,我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。

由於政策的原因,在這一年之內有户口指標的不遷入過來,以後就取消了,我們不得不把户口遷入進來。這時的我們很糾結,想讓孩子轉入公立學校就讀可以免交學費。可你教書育人都做得很好,我們又捨不得讓孩子離開你;還擔心孩子換了新學校不適應而影響他。當時選擇要轉學時,你也非常的不捨,説孩子到了新學校要不適應叫他再轉回來。非常感謝你在孩子踏上國小正軌的時候給了他很多鍛鍊的機會和鼓勵!

很快就來到了三年級下學期,孩子來到了新的校園。第一天放學回家,看到孩子臉上開心的笑容,或許我們一切的擔心都是多餘的。班主任翟老師你説孩子的適應能力很強,不論是學習還是生活上都很快就適應了。我想一定是你讓孩子倍感温暖,一定是翟老師你教育有方,班裏的孩子們都知道友善對待新同學。

你年紀雖然大些,可你對工作卻是非常認真、敬業。常常用休息時間輔導稍稍落後的孩子。你不辭辛勞的為孩子們付出,不讓每一個孩子掉隊。令我很是敬佩!感謝你在孩子轉入到新的校園環境時,給予他更多的機會與關照。

四年級是孩子從國小低年級轉入高年級的重要時期,孩子非常幸運地又遇到三位好老師:胡老師、樑老師、陳老師。自從孩子進入2班後,孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝你們三位老師在這國小高所級的三年裏,給予了孩子更多更好的教導與鍛鍊機會。

記得剛上四年級的時候,孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師你開通了班級博客,把孩子們寫得好的作文放到上博客裏面,讓大家互相學習。在百忙之中你還多次給家長來信,你把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家。你的教育和指導猶如深海遠航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。

那次你喉嚨痛發不出聲來,為了不耽誤孩子們的課程,你用電腦給孩子們堅持上課,聽孩子回家説起時我們都感動得熱淚盈眶。有一次,你請了半個月病假,為了不讓孩子們擔心,你沒説是病假。後來是樑老師悄悄地告訴了幾個孩子,他們在班上都傳開了。孩子們開始擔心你的病情,那兩個星期裏孩子回家説的第一句話就是:胡老師還沒回來,不知病情嚴不嚴重?孩子説你再不回來,同學們就要組織週末去醫院看望你。孩子們也都紛紛給你打電話問候,雖然話語稚嫩,我想你一定感受到了孩子們離不開你和對你的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給你,你説下週就回來了,你知道嗎:孩子聽你這一説當時就高興得蹦了起來。

在五年級下學期,孩子開始叛逆了,處處跟老師、家長對着幹。你發現了孩子的轉變不是去批評他,而是通過跟孩子交流,並及時打電話跟我們溝通,你讓我們在家也多跟孩子交流談心,好了解到孩子更多內心的真實想法,不然孩子的心結就會越積越多。孩子180度的轉變,的確讓我們百思不得其解。你説孩子們都會出現叛逆期,只是我孩子的叛逆期來得比較早。當孩子每一個細微的舉動你都能及時發現,當孩子發生篇離時,你總是第一時間與我們溝通並給予引導和糾正,真的為你負責任的精神而感動。你是真正在教書育人啊!

就這樣一次次聽孩子訴説,一次次給孩子講道理,一次次與孩子交流,把孩子的.心結一個個都給打開了,他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得,處理的方法不同,也可能會有截然不同的結果。因為,有時候,一句話真的可以改變人的一生。當今年的國小最後一個六一聯歡會,孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它,想着孩子要背個大吉它去學校怕他不願意。我又補充了一句,去表演轉魔方也不錯。孩子説我們想的節目時間都太短了,他要和同學去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主動提出來,我們真的為之高興。又看到孩子轉變回來了,不再是那個曾經處處跟老師家長作對的他了。

孩子很喜歡數學,我想這也是與樑老師你教育有方分不開的。你的敬業精神令我欽佩!常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習,一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解,直到弄懂為止。你發現有的孩子作業不是自己做出來的,而是利用給國小老師的表揚信給國小老師的表揚信、電話問好朋友要的答案,你都是在學校抽時間給孩子們來完成作業,做完馬上上交給你。這樣你就可以真正的瞭解每一個孩子的學習情況,更利於你總結孩子們薄弱的知識點。

對於英語來説,我們平常很少用到,這是我們的弱項。陳老師你説只要孩子上課認真聽講,每天堅持聽讀15分鐘左右,每天堅持聽寫,書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照你的方法讓孩子堅持着學習。你還説課堂上你講解的都是些基礎知識,書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學習一下新概念英語。我在上給孩子註冊了一個賬號,告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網了總不忘記到上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打遊戲的注意力。真是一舉兩得啊。

二班在你們三們老師的帶領下處處都是最棒的。你們對工作極其認真負責,無論是在學習上還是生活上你們給予孩子的關愛,我們家長是看在眼裏,記在心上。有你們這樣優秀的老師,孩子開開心心地學習,健健康康地成長。讓我們家長也放心,省心。真希望孩子的成長道路上一直有你們陪伴。

六年的時光,二千一百九十多個日子裏。孩子每每取得一點一滴的進步,都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出,再次感謝所有的老師在這六年裏對孩子的栽培、教育與引導!你們不僅僅是孩子的好老師,更是我們家長的好老師。你們的諄諄教導和辛勤付出,我們和孩子將會永遠銘記在心。在此,真誠地向你們道一聲:“老師,你辛苦了!”

祝福老師你:身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

給老師感謝信模板彙總 篇19

尊敬的學校領導、親愛的全體老師:

我叫,是20xx屆理科二班的畢業生,在去年的這個時候,我還在為上不了三本而糾結着要不要補習。一個同學告訴我西安有一個叫丁準大學聯考的補習學校。於是我去試聽了幾天,當時感覺學校管理十分嚴格,有些想退縮,但是在父母的勸説下我留了下來,一年下來,成績提高了155分。雖然僅僅是一個二本,但是確實是在各位老師的關心和愛護下取得的,此時此刻,我想説的話很多很多,但拙劣的筆觸,居然不知道應該用怎樣的言辭來表達我對母校的感激之情!在此,謹向學校的各位領導、班主任譚老師及所有教過我的任課老師致以最崇高的敬意!

我深深知道,我能取得這樣的成績,離不開母校的培養與教育,離不開領導的關心與支持,離不開教師的付出和指導。

這一年來,從校長到班主任,從班主任到任課老師,為我的成長進步操碎了心.使我在學習上、思想上得到了很大的提高。從那幾天的試聽中,我體會到了學校領導先進的教育理念和辦學思路;從和班主任及任課教師的接觸中,我感受到了老師兢兢業業的敬業精神和優秀的教學水平;從每位教師對每位學生和藹可親、一視同仁的態度中,我領悟到了“不拋棄,不放棄”的可貴精神和人文情懷。回顧這一年的補習生活,我由衷地感到:這裏真好,我的選擇沒有錯。我想説:“身在丁準大學聯考,何其有幸!”

感謝您,我敬愛的母校!大學聯考成績的不理想。曾讓我幾度彷徨、幾度失落,但是學校領導、班主任與各位老師的細心關懷,讓我重拾信心,讓我有了繼續奮鬥的勇氣。母校管理嚴格規範、校風嚴謹樸實、教師無私奉獻、學生正氣向上,給我們創造了良好的學習環境,托起了我們夢想起飛的翅膀。

感謝你們,我尊敬的恩師,和藹的長輩,也是永遠的朋友。感謝你們的諄諄教誨,句句謹言,次次暢談,更感謝你們用無數只越來越短的粉筆畫出我們越來越豐滿的羽翼,為我們遮風擋雨直到我們足以展翅飛翔。我會永遠記住你們:,一絲不苟的張老師,嚴謹求實的趙老師,和藹可親的王老師,知識淵博的賈老師,經驗豐富的李老師……您們為我的人生照亮了方向,讓我夢想成真!

有道是“桃李不言,下自成蹊”,相信母校因為有着這樣一支特別能吃苦、特別講奉獻、特別負責任的教師隊伍,一定會在今後取得更好的成績!

俗話説:“大恩不言報”,但是我還是要説:難忘母校恩,常念恩師情。在未來的生活旅途中,我會以更積極進取的精神,嚴肅認真的態度,走好自己的人生之路,以此來報答母校的培育之恩。最後祝我的母校興旺發達,再創輝煌。

此致

敬禮!

畢業生:

20xx年6月30日