8000字檢討書(精選24篇)

8000字檢討書 篇1

花自飄零,水自流,一次曠課,幾分悔恨,幾絲憂愁,剛下眉頭,卻上心頭。 就在陽光普照的一個早上。我沒有去上課,因為我昨天晚上看過了那個教學視頻,而且上午有基礎部對攝影系的比賽,我朋友叫我去看他比賽,難以拒絕。 這次曠課違背了社會主義初級階段的教育管理體制,影響了國家機器的正常運轉,此乃不忠,一罪也。

8000字檢討書(精選24篇)

天那,又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。 還讓老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。

綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁之輩,本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的現代化文明社會,才苟全一命,阿彌陀佛!

無奈,造化弄人,天亡我也。俗語道,天有不測風雲,人有禍福旦夕。

此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝,如來佛祖網開一面,從輕發落。

古訓有曰,事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不再曠課,不能待曠課之時再去反悔莫及,人世間最痛苦的事莫過於此,如此諸神賞我這個面子,給我把這個機會加上期限的話,我希望是一萬年!

我的這種行為完全是自我主義膨脹造成的可怕後果。

我錯了,隨着21世紀時期的到來,許多歷史痕跡都將逐漸消逝,然而只有具思維的物體在流轉的歲月中留有自生而來的思維。一直以來,檢討與自我檢討都是人們對自身素質提高的一個必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發自內心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗,人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開,真正的實質才得以體現,才不致於使人在假象中得出錯誤的結果。因此,在這裏有必要去淺談一下檢討與自我檢討。

檢討與自我檢討是一個循環的過程。一切有邏輯思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進化或進步,動物界中的動物學習生存的本領就是一個檢討與自我檢討的過程。檢討與自我檢討都必須要先產生一個實體才能對這個實體的過往經歷的結果進行分析,然後得出總結,再將總結出來的具體問題進行優化及改進,最後推算出正確尋找真實結果的方法。由於有這些次序中的概念,往往檢討與自我檢討都會在先行動,然後再得到解決方法或經驗。

不難看出,最容易形成3個據點間相互支持的最短距離防守的三個點是:

鐵匠、農場、伐木(這是相互間距離最短的黃金鐵三角!可將機動兵力集中在鐵匠的橋附近,哪邊遭遇進攻就支持哪邊,基本上可以很穩固的堅持到勝利) 此外,木-獸-礦、木-農-礦、農-木-獸等等三據點防守都是比較可靠的,三者行軍路線差不多。但是鐵-礦-木、或農-鐵-獸,就是最糟糕的三據點,相互間不是隔了水,就是高地、盆地間無法迅速相互支持,極易丟失據點。 檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對過往經驗的分析、總結過程,現實中人們只是犯錯誤的認為它只是表示對一個失敗經驗的分析及總結過程,但成功經驗的分析總結過程人們卻忽略了。往往人們會認為過往成功的經歷就不用進行檢討與自我檢討,其實這是極錯誤及危險地步向滅亡的想法。因為唯物論一切事物都是客觀存在的,成功的結果往往衝昏了人們對成功過程中實施方法的總結經驗,沒了這個總結經驗,人們在下一次實踐中就等於每次都是隻靠盲目探索而取得成果,這往往是最危險的方法,最終會誤導人們處事方法而步向滅亡的深淵。

由於檢討與自我檢討是一個循環不斷的過程,每一個檢討與自我檢討本身也是一個實踐的過程,其經歷及結果也將產生下一個檢討與自我檢討,下一個檢討與自我檢討的結論往往是一個最新的行動指引。檢討與自我檢討因此具有周期性,一切具有思維的物質自產生至滅亡的過程中,檢討與自我檢討的週期越短,進化的階躍就越大,往往它是一個傅立葉級數方程,越往前執行一個週期,下一次的波幅就會收窄,頻率也因此而加密。

其次,檢討與自我檢討由於是一個過程,所以結論在邏輯領域中也存在真或假的定性,但這一個結論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產生一個陰影,因為綜上所述在得出每個結論之後,無論怎樣都必須要進行經驗的分析與總結,所以這個定性並不影響下一次檢討與自我檢討的出現。

檢討是由一切具有思維的物質去執行,自我檢討則只是由自我思維的物質本身去執行。檢討與自我檢討中,自我檢討是檢討的一個真子集,因此,忽略自我檢討本身,非自我檢討在檢討中往往有可能是一個空子集,當這種情況出現的時候,自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動指引的最後一道防線。這個關鍵性往往給自我思維物質帶來進化的希望與生機。

當檢討不出現時,自我檢討的關鍵主導是具有自我檢討能力的思維物質本身,而且這個思維物質往往會在檢討不出現的時候,也將自我檢討的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失敗漏洞那樣大大降低,從而增加步向滅亡的危險性。總結以上論述,無論何時何地只要具有自我思維的物質都必須要進行週期性的檢討與自我檢討,從而為下一次行動提供迴避滅亡的行動指引。 脾氣差是我不對。

俗話説“脾氣差就是慣的”,我是從小生活在蜜糖裏,長大以後依然生活在蜜糖裏,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉。

我錯了,脾氣差已經不對,亂髮脾氣就更不對了。

有人説“長的醜不是你的錯,出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能説我錯的非常徹底,因為我可以對路邊的大樹發脾氣,可以對樹下的螞蟻發脾氣,可以對螞蟻的大便發脾氣,這樣最多路上的人把我當作一個傻X。。

這次犯錯誤,在家休息的這兩天裏,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的日子裏,我不知多少次在家大聲説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。 對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人着想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關係。希望她能夠和我重歸於好。從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以後,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事後,即使我身上的傷好了,我內心裏教訓也會深刻地烙在我的心裏,時刻提醒着我嚴於克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都瞭解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。 在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3. 和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

4. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

5. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峯,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面説明了我學習工作不夠努力,另一方面,也説明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班裏的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持不打架,並調整好心態,天天向上!相思子毒素 ‘紅豆生南國,此物最相思’古詩裏説的那個紅豆又叫相思豆,裏面含的毒素超級可怕,不僅毒性猛烈,中毒的人會全身內臟潰爛而死,比起閃電結束痛苦的氰化物,此東東極不人道的説。

我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

檢討人:

X年XX月XX日

8000字檢討書 篇2

尊敬的老師:

針對這次掛科,我經過深刻反思,對自己做出全面的檢討。並在這裏寫下保證書,保證以後一定要好好學習,絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,並且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現學習上掛科的情況了。可是既然現在掛科了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況,回想考試時的情景,漸漸清楚的知道,我學習的問題出現在什麼地方?我總結了一下,大概有以下幾點:

一,對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按着高中裏的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學裏的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟着學習的學習模式有很大區別。而且從本質上講,這兩者的區別更大的體現在我作為學生,在學習面前扮演的角色。前者,我是一個主動者,對學習有很積極的情緒,在學習的過程中,遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調動我學習的興趣。而後者,我則充當着被動者的角色。內心的深處是不願接受學習,或者是不願主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶着這樣的心境,在嚴厲的看管下,或許會有個好成績,但一旦失去看管,後果就很遭。而大一的生活,就是高中到大學的過渡階段,我帶着高中的學習習慣,失去了高中時的看管,便放鬆了學習。這也是這次掛科的主要原因。

二,沒有集中精力在學習上,課餘生活的無序影響了學習。上大一的時候,在忙碌的學習之餘,我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會經驗,鍛鍊自己的與人交際交流的能力。那時候,我認為,做兼職能夠及早的接觸社會,認識社會,開闊自己的眼界,同時也能為自己以後的工作學習打下基礎。可是現在看來,這個想法太過幼稚了。兼職在適當的時候可以做,也的確可以鍛鍊自己,但不能以犧牲學習為代價。我現在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。大學不同於其他任何學習階段,因為只有在大學裏我們才能學習那些自己喜歡的東西,學習那些真正有實用價值的東西。大學裏,我們有良好的環境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起。

三,自己的性格比較內向,在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候,遇到什麼不會的問題,總是礙於情面,不能及時找同學交流解決。於是一學期下來,問題越積越多,最後影響了考試成績。關於這點,我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只侷限於自己。我不可能什麼都會,也不可能什麼都記下,別的同學也是一樣,這並沒什麼。把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程,通過多個同學的交流和分析,我們也會漸漸培養成從多個角度看問題想問題的習慣。這種學習方式,比自己一個人學習要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個人不與他人經常交流,也很容易養成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經常走極端。而帶着消極悲觀的情緒的生活,就更是會出現不順心的事。這是一個惡性循環,對自己一點好處都沒有。通過這次檢討,我也認識到了,並且開始重視這個問題。

四,考試前夕家裏出現的問題,給我也帶來了些影響。快該考試的時候,家裏打來電話,説出事了,要我趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心裏記着。以至於最後一段時間的學習和複習,我一直沒能安下心。到了最後考試的關頭,我還總想着快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的藉口,但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。

這學期,我一定會調整自己的情緒,全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

以前,我總把這種類似的檢討看做一種形式,並不很重視,寫的是時候,也是草草了事。但是這次,我的確通過認真反思,深刻認識到了一些問題。這種認識,不是別人講過,批評過,就能領悟和接受的。這次,我從內心深處,明白了一些學習上和生活上的事情。我想這些重新認識的道理,一定會在我以後的學習和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。對於以後的學習,我也做了很詳細計劃。大致如下:

一,改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。大學裏有很多自由的時間,也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實現。學習不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動去接受,永遠都不會跑到你的腦子裏去。在沒有人領着去學習的情況下,一定要有自己的計劃。一個切實可行的計劃,在大學這種學習氛圍中,很重要。大二了,我們還得面對另一個挑戰,就是英語四六級。學習的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業,把剩餘的時間留給英語。早自習的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環節,我會加大聽力的力度,一定時期後,也會加大聽力難度。總之都是為四六級在做準備。其他的時間安排,我也會側重考試上。對於正常的學習,我有自己的期望,社團裏別的同學都在拿獎學金,都在為這個大家愛着的集體爭榮譽,我不想拖大家後腿,我也想盡自己的一份力,也想和大家一起共同進步。當然這也是為了證明我自己的實力,證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。

二,把精力放到學習上,專心於目前的學習生活。現在的學習課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。但必須的認清的是以前那種兼職大於學習的做法確實是錯誤的。大學生的目的就是學習,好好的學習。而且,就我所學的計算機專業來説,知識的更新換代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大複雜的專業知識。時間上,四年應該是很緊迫的。認清這些問題,我以後就不會盲目的去做兼職了。我應該把大量的時間花在圖書館,花在我的專業知識上來。兼職也許會有一定的鍛鍊的作用,但於我以後的學習而言,是不能相比的。我相信只有在學好自己課程的前提下,以後出去才會有工作的機會,也才會有更多鍛鍊的機會。可是如果一旦因為做兼職就耽誤了學習,應且導致以後找不到好工作,那時後悔就再也沒機會學習了。所以,我想,以後要把學習放在第一位上,只有學習做好的情況下,才有資格幹別的。

三,在社團裏要主動和別的同學多溝通,養成健康樂觀的性格社團是一個大家庭,有來自各個地方的人,大家雖然有不同的方言,但卻都很熱心,每個人都樂於幫助別人,這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團裏不曾見過的。還有,社團裏有來自各個學院的同學,大家雖然學着不同的專業,但基礎課是相同的,學習上的問題,則完全可以請教他們,相信他們也是願意幫助的。關於性格問題,我想大概是因為心理潛意識的暗示,不願和陌生人講話造成的。我對自己很熟悉的人,還是能敞開心扉的。只是不太願意和生人講話,因此就造成外表看起來孤僻的樣子,漸漸的朋友就少了。我自己也覺得這是很不好的現象,從心裏想改掉這種壞毛病。所以,我以後會主動和同學交流的,爭取在和同學講話的過程中,多講些話,而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最後影響考試成績。

關於其他方面,我也想過,早上起來時候,可以到環校路上跑步,鍛鍊身體,也能養成良好的生活習慣。平時放假時候,也不能老是呆在寢室裏面,可以約上幾個同學一起到外面轉轉,這樣可以培養同學之間的友誼。

對於學習也是一樣的事。學習對於現在的我們而言就是一種責任,我們應儘自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我,我以後一定會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現。我也會好好努力,調整好自己的學習狀態,爭取下學期拿到獎學金。

至此

敬禮!

檢討人:

X年XX月XX日

8000字檢討書 篇3

敬愛的領導:

此時懷着無比愧疚和自責的心情寫下這篇檢討書,以表達我作為一名預備黨員對自己錯誤行為的深刻認識以及不再犯錯的決心,懇請老師指正。

一進入校門,我們就被老師教導要遵紀守法,遵守學校規章制度,可現在的我作為一名大三學生,由於私人原因,我違反了紀律,考慮到上週星期五我們全天沒課,所以我就提前回家了。在201X年9月28日人大選舉大會中中途離場,無視組織紀律,犯錯後也沒及時向老師承認錯誤,更重要的是作為一名預備黨員,我不但沒起好帶頭作用還提前走,對此我作出深深的檢討。我知道作為一名學生,遵守紀律是一項基本的責任也是一種義務,尤其是在老師,班幹部三令五申的情況下,我們更應該自覺的遵守紀律。在家的這幾天,我一直對此事深深自責,漸漸的認識到自己該為這種行為付出一定的代價,懊悔不已。進入大學校園,我就積極地參加入黨培訓,爭取向黨組織靠攏,經過嚴格的考驗,在大二我終於成為預備黨員,在此期間我都按一名黨員的要求來塑造自己,遵守課堂紀律,從不遲到早退,也沒曠過課,立志做一名有組織,有紀律的合格黨員,可這次由於急於回家,我犯了組織上的錯誤。經過這幾天的深刻反省,我更加深刻地認識到自己的錯誤:

1.思想覺悟不夠。作為一名預備黨員最基本的要求就是要思想覺悟高,凡事起帶頭作用。經過深刻的檢討,覺得我的思想有待提高。雖然我一直遵守紀律無論是在學習上還是生活中都嚴格要求自己,但這一次卻放鬆了對自己的要求以致犯下嚴重的錯誤,對此應該對自己敲警鐘了。在大學裏,我們學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表重要思想,要求樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,從思想上不斷來提升自己。一個人的行為是他思想的真實反應,既然行為犯錯,思想上開小差,就説明我的思想覺悟水平還沒達到一個真正共產黨員的要求。無組織,無紀律,不聽從院裏的安排,大會上中途離場,這些都不是一個預備黨員該有的行為,希望以此為戒,在以後的生活,學習,工作中堅決不犯同樣的錯誤.

2.紀律觀念不強。無規矩不成方圓,無論是一個國家或公司,學校小至家庭,都要有一定的紀律要求,紀律在一定程度上能約束一個人的行為。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的生活學習,而且我這種行為給學院也造成了不好的影響,破壞了學院的管理制度,讓自己在同學們中間沒起到先進作用反而造成不好的影響。由於我的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學院的紀律也是一種破壞,也辜負了父母的一片希望。捷克大教育家誇美紐斯説過:“學校沒有紀律,便如磨房沒有水。”也有人説:“一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的民族;一個不遵守紀律的學校,到最後,只能是一所最沒有自由最沒有生機的學校。”由此可見紀律的重要性,因此在今後的生涯中,我要加強自己的紀律觀念,嚴格要求自己,用鐵的紀律來讓自己更好的前進!

3.對黨性認識不夠。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。作為一名黨員,應該時時刻刻起到先進帶頭作用。黨作為工人階級先鋒隊的中國共產黨從它誕生之日起,就是中國各族人民的忠實代表,就把全心全意為人民服務看作是根本宗旨。黨在任何時候都把羣眾利益放在第一位,在工作中實行羣眾路線,一切為了羣眾,一切依靠羣眾,從羣眾中來,到羣眾中去,堅持不懈地反對腐敗,加強黨風建設和廉政建設。現在的我們也許還沒能力為黨做出很大的貢獻,但我們可以從自身做起,加強自身的修養。在學校的時候起碼做到遵守紀律,嚴格要求自己,守本分。人生就是一個不斷學習的過程,對黨性的認識也要不斷加強,爭取及時改正自己的錯誤,而且保證不重蹈覆轍。

在家的這幾天,當我知道自己被通報批評就意識到了問題的嚴重性。我知道,取消三好學生的評選,可能對入黨也有一定的影響,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔一切懲罰。在這裏也要謝謝老師及時的為我指正錯誤,以免我繼續錯誤走下去,當然也要説聲對不起,由於我的錯誤行為,給學院帶來了不好的影響。第一次寫檢討真的無從下手,從另一方面又反應我犯了嚴重的錯誤,而且也不再找藉口為自己開脱了,犯了錯誤就要承認,這是一次十分深刻的檢查。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”好的習慣是一個人成功的重要部分,我們只有平時注重細節,才能避免懶散不守紀律的行為,才能為以後的學習生活打下牢固的基礎。現在被老師罰寫檢討,我並沒有任何埋怨之意, 我反而覺得我應該把這次的中途離場當作我人生的一次契機,並引以為戒,在今後的人生中,絕對不會讓此類事情再發生在我身上。這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,觸犯了學校鐵的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我知道我這次犯的是嚴重的原則性錯誤。這次的錯誤不僅影響了我自己,而且也給其他同學造成了一定的影響,我真的感到非常的懊悔!我知道,老師對於我的違紀行為一定感到非常的生氣與失望。我也知道作為一名預備黨員,實在不應該缺席這麼重要的會議。如今,犯了這樣的錯誤,我真的感到深深的懊悔。我願意為自己的錯誤付出代價,我也願意承擔一切我該承擔的責任。我會以這件事為鑑,時時提醒自己,批評和教育自己,自覺地接收監督。在今後的處事上,我會自覺遵守黨紀、黨規,並不斷地學習,提高自己的思想認識。我要強化自己的責任措施,使自己不斷地進步,不斷地朝着黨組織靠攏。

作為湖南文理學院的學生我應該對自身提高要求,作為土木與建築工程學院的一名預備黨員,我更應自覺遵守黨的紀律,做好帶頭模範的作用,要繼續學習以提高自己的綜合素質,加強黨性修養,堅定理想信念,使我們廣大黨員自覺同中央保持政治上,思想上的高度統一,及時瞭解掌握黨的路線,方針,政策,具備一定的馬克思主義理論功底和與時俱進的政治敏感性,在工作上,學習和生活中發揮先鋒模範作用。我也希望我在這次教訓中可以改頭換面,揚長避短,把平時懶散的缺點改掉,發揚團結同學,關心集體,真誠待人的品質。而不是懶散,散 漫,沒有積極性。黨員不是我的終點,也不是我的最終目的,我希望這只是一個起點,激勵自己的一個起點,我人生的轉折點,在黨旗的照耀下,我可以在以後的學習生活中以黨員的標準嚴格要求自己,配合班委做好班上的工作,調動身邊同學的積極性參加班集體各項活動, 在最後這二年在我們心底留下最美麗的雨花石, 也為學弟學妹們做好榜樣! 在湖南文理學院的這二年的大學生活是我人生最最寶貴的記憶,我從一名羞澀的小女孩,到現在大家口中的學姐,我成長了,我歷練了,我積極參加學院組織的各項活動並獲得優異的成績。在工作中我學到了很多,也知道了與工作夥伴配合的重要性,也喜歡和大家一起討論怎麼把工作做到更好,怎樣為更多同學為考慮。

相信經過這次的檢討, 我更深刻的體會了作為一個預備黨員,什麼事應該做什麼事不應該做。作為一個預備黨員,從提出入黨申請的那天起,就應該按照共產黨員的標準嚴格要求自己,認真學習實踐科學發展觀,紮實工作,努力成為實踐社會主義核心價值體系的模範, 做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行 者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者,以實際行動爭取入黨。對於此 次的錯誤,我已經深刻的認識到了,相信經過這次的檢討,我會更加積極的對待每一件事。 我會更加仔細的安排時間,認認真真落實每一件事,這次的缺席使我更加明確了自己的奮鬥 目標。我會以此為契機積極主動地接受黨對我的教誨,切實領會黨的中心思想,以成為一名 優秀的黨員作為我今後工作的動力。我感覺這幾天的反思會成為我人生中的一筆巨大的財 富,我會讓這次錯誤時刻提醒着我,鞭策着我,對自己嚴格的要求,以馬克思列寧主義為學 習方針,時刻準備着接受黨中央的指揮,為實現祖國的和平統一,民族的幸福團結獻出自己 的微薄之力, 作為一名大學生我知道自己需要學習的還有很多很多雖然即將畢業, 但我會不斷地學習,不斷提高自己各方面的能力,給黨和人民一個交代給自己一個交代。 在我的人生中也許一次缺席不會留下痕跡,但是他所造成的不良後果卻可能會延續, 所 以我應該在這深刻思考自己的過失,把自己的錯誤當成是一次考驗,從中吸取教訓,得到成 長。請老師給我一次讓我能在這次中得到教訓,在以後絕不會出現類似錯誤的機會。同時也 感謝老師在我犯下這種原則性錯誤的時候及時的為我指出,以避免我在以後的工作、學習和 生活中出現類似的錯誤。一次檢討,為我改正一個壞習慣,這對我來説也是一種收穫。作為一名在校大學生,細微點説,作為一名正在學習的人,這樣的錯誤可能會發展以後的大錯誤,因此只有不斷地學習,不斷地提高,才能避免以後同樣的錯誤再次發生,犯了錯誤不可怕,可怕的事不懂得去總結,去思考,而當我寫下這份檢討的時候,思想上已經深刻反思,行動上也會積極彌補,這不僅是次缺席,而是我的機會,一個讓我成長的機會,我在這深深地檢討與反思中,認識到的不只在表面,而是更深刻的,如果沒有這次錯誤,我可能不會找出自己身上存在的某些不足,這些不足對以後所產生的危害可能會更大,所以我不僅在檢討,更是在學習。我承諾以後這樣的錯誤我一定不會再犯!

從小到大,我們都對紀律這個詞耳熟能詳。在家父母教育我們要有家教,要遵守做人的紀律,上學後老師也教我們要守紀律。紀律使我們有了種強烈的約束感。有規矩才成方圓,國家有法律,黨內有黨紀。黨的紀律是由黨的性質決定的,按照黨的綱領和民主集中制原則,根據黨的路線、方針、政策的需要,所確定的黨內各種原則、規章制度、條例和決定的總和。所有黨員,不論職務高低都必須遵守黨的紀律,黨內不允許有凌駕於黨的紀律之上的特殊黨員。黨的紀律的特徵 主要有:紀律的自覺性,它建立在其成員自覺自願的基礎上,依靠黨員的自覺性來維護;紀律的統一性,對每一個黨員來説都具有等同的約束力;紀律的強制性和嚴肅性,黨的紀律一經制定,必須遵守。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。如果沒有黨的紀律就沒有團 結的黨,就沒有革命和建設事業的勝利,就沒有中國穩定發展、逐漸進步的今天。黨的紀律是黨內生活的法規,是黨的意志的集中體現,黨章是對黨組織和黨員具有普遍約束力的思想和行為準則,是建立和鞏固無產階級專政,順利進行社會主義革命和建設的基本條件之一。簡單地説,黨的紀律就是黨內的各種黨規黨紀,所有黨的組織和黨員必須無條件地執行。黨的紀律是從理論和實踐中得出的,它是馬克思、恩格斯、毛澤東等著名思想家、政治家智慧的結晶,也是從其他政黨的興與衰的鐵的事實中得到見證的。所以至少現在我們應該遵守,由於時代在變, 生產力和生產關係在變,人的素質也在變,那麼將來黨紀也一定會變,那就更需要我們去接受它。並發現它的不足,從而改進它。作為預備黨員,應樹立為人民服務的崇高理想,要積極向黨組織靠近。首先我們要學習黨紀的基本內容,領會其精神內涵,並將其融入自身中。其次要學會批評和自我批評,堅決以主人翁的精神來遵守黨紀。 恩格斯曾明確指出:“沒有任何服從紀律的支部!沒有任何黨的紀律,沒有任何力量在一點的集中,沒有任何鬥爭的武器!那麼末未來社會的原型將會變成什麼呢?簡而言之,我們採用這種新的組織會得到什麼呢?會得到一個早期基督教徒那樣的畏縮膽怯的而又阿諛奉承的組織。”沒有規矩不成方圓,如果沒有一個好的黨的紀律,我們黨就不能帶領中國人民取得新中國的成立,經濟建設的成功。就可發現嚴格維護和遵守黨的紀律,才能維護黨的團結統一,保證黨的任務的完成。就如行駛在馬路上,大家隨心所欲做自己想做的事,而沒有半點紀律可言,就很容易堵車。一眼望去,車流混亂,就可能無法往前行駛。但是有紀律可言,大家都遵守,車流行駛有規矩,就不會發生堵車問題。這樣就不會影響大家行駛,這樣大家都有時間去做自己的事,保持一個好心情去工作。黨的紀律包過什麼很多方面,大家很多紀律性意識不是很強。現在 很多人對保密措施做的不是很好,潛意識裏大家還是缺乏保密意識。在政治紀律方面,自覺保持與黨中央一致,還要在愛國方面注意要理性愛國。只有在大家的共同努力下,嚴格遵守和維護的紀律。在共產黨的正確領導下,我們國家將會越來越好,中國人民將會過上越來越好的生活。 作為一名預備黨員,我辜負了組織對我的期望和信任,影響比較惡劣,教訓比較深刻。如果不是老師的及時發現,及時提醒,後果將不堪設想。如果這個思想上的錯誤早期形成,長期發展,千里之堤必將潰於蟻穴,萬里長城必將倒於自摸,對自己的發展將產生不利影響,百轉千回都不應再犯這樣的錯誤。雖然我有錯,但我可以拍着胸膛説,我在思想上是非常重視這次會議的,我絕對不是一個不守規矩的人,在這些問題上我是很有原則性的!但從某個角度説,我的思想確實不夠重視這次會議,也沒即使像老師承認錯誤,我非常誠懇的接受了寫五千字檢討的處罰!這是我人生中第一次作檢討,印象非常的深刻我以後再也不想要這樣的經歷了,也再也不想要這種感覺了! 對此,我做出如下保證:以後我保證積極參加學院黨委組織的活動,從思想上給予足夠的認識,從行為上給予足夠的重視。絕對不會無故缺席類似活動,如有重要事情不能參加,一定經過黨委的批准和允許。時時刻刻以一個黨員的標準來要求自己,反省自身,檢討自己。並給周圍的同學作出榜樣,爭取早日轉正,加入到黨組織這個温暖的大家庭中去。

檢討人:

8000字檢討書 篇4

親愛的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,我這麼做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關係很好,他找我講話,當時我的也想講話和認為老師不會發現的僥倖心理之下釀成了現在的後果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生理應具備的品質。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閒話,還傳染其他同學一起,這並不是真的和別人好,而是在害自己和同學們,晚自習是讓學生複習一天的學習的課,不論是什麼原因在上課的時候講閒話都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能説我是為了和別的同學討論什麼問題才在上課的時候講閒話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生説過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不講閒話,而我卻在上課的時候講閒話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閒話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明 老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班裏營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話實際上就是在班上和系裏面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閒話,在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由於我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由於我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之,們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任並寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢苟且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

8000字檢討書 篇5

尊敬的老師你好,在此我懷着愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發自內心的良知和深切悔悟的檢討,這次檢討我發現了自己的錯誤,重新使自己的思想步入正軌,使我重新明白了學生要以學習為本,學習放在第一位。不管有任何理由逃課是錯誤的,這次錯誤觸及到了我內心靈魂深處,在我黑暗而冰冷的內心再一次播上火種,熊熊烈火再一次復燃,心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊,使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過後決定洗心革面重新做一次合格的大學生。

守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生應具備的品質,應當有的職業道德,遵守校規校紀最基本的行為準則。早在我踏進校門,老師,輔導員就已三申五令,一再強調同學不得曠課。。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師,做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

1.思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來説,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

2.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對於這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那麼這段時間,這些同學到底幹什麼去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷着擔心的心情上課,那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以後,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對於以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師督促自己改正我的錯誤,期待獲得老師的原諒:

1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4.好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

5.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人:

20xx年x月x日

大學生逃課檢討書範文篇三

通過我這次深刻的檢討認識到自己的錯誤,意識到了大學逃課的病因,結合全國範圍內的主流觀點,具體表現在以下幾個方面:

1. 學生思想認識上的錯誤。在學習過程中對感興趣的課與不感興趣的課,必修課與選修課存在着選聽和選學的問題。對於自己不感興趣的課程、選修課不夠重視,致使學習認識上的片面,學習態度不端正。學校既然開了這門課,就有這門課存在的道理,雖然是選修課它也能拓展知識面呀,開闊自己的視野,同樣是接受知識,為什麼對這些課程有偏見呢?為什麼不去接受這些知識呢?難道也不想有知識武裝豐富自己的頭腦嗎?浩瀚的海洋也是由水滴組成的,知識點就是知識水滴,知識水滴匯聚在一起才能成為知識的海洋。無論是在趕興趣的課、必修課還是在不感興趣的課、選修課中到處是紛飛的知識水滴。為什麼不用勤勞的雙手捕捉,再用靈活的頭腦將它們融會貫通呢?我在開始的時候並沒在意,到現在才意識到這是思想認識上的錯誤,也是導致曠課的重要原因。

2. 對同學、老師影響上的錯誤。很多同學認為逃課是自己的事與其他同學無關,通過這次深刻的檢討才意識到這種想法是錯誤的。如果我的曠課行為沒有被發現或發現了也沒受到校規校紀的處罰,可能會讓更多有曠課想法的同學做出不理智的行為,在我行為的“薰陶”下,別的同學也會效仿,甚至變本加厲的逃課,嚴重的影響班內同學的學習激情,班級體形象的破壞,整體成績下降。無故曠課在一定程度上説是對老師的不尊重行為,你在學校上課老師對你應該負責,你不在的時候老師很擔心,不能專注講課嚴重的影響授課質量。對自己來説,曠課以後沒有學到自己本應該學到的許多知識,錯過了老師精彩的“畫龍點睛之筆”,這對自己的未來綜合素質的提高和改進都有很大的不良影響。

3寒窗苦讀十二載,回憶高中三年的“黑色時代”,很幸運地通過了千軍萬馬過獨木橋的險境,踏入了寧靜美好的大學校園,在大學的“七彩之光”的重新普照下,壓力驟然放鬆,心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。從此在也沒有向高中時期老師的督促,父母的壓迫,結束了高中時期的試卷成山,考場連戰,為了衝刺大學聯考紅線身心疲憊的生活。進入大學後課程鬆而不滿,業餘活動很多,很多時間都由自己支配,很多同學自我的約束能力很弱,在受大城市中燈紅酒綠、車水馬龍景象的誘惑下無法自控而逃課。

(4)經濟驅使逃課。就中國而言,農村人口占全國人口的絕大多數。在大學中農村人口也佔了很大一部分,很多大學生來自比較貧困的農村和山區,很難支付大學中昂貴的學費和生活費。父母盼望孩子走出農村結束那種“面朝黃土,背朝天”的生活,為了使自己完成學業只能用課餘時間打工賺錢。當工作時間和學習時間衝突時,為了維持學業便選擇了逃課打工。在經濟迅速發展的今天,做任何事情必須以物質基礎做後盾,很多大學生會想上學為了什麼,不就是為了多掙錢嗎?大學生覺的金錢的吸引力遠大於課堂。

5就業壓力使大學生行為上帶有很強的盲目性。許多畢業生提前離校找工作或是在上學期間兼職一份工作,目的很明確是為了實踐和增加經驗值來為自己以後打算,這種現象是造成畢業生逃課率極高的主要原因。還有畢業生認為自己所學的專業是冷門專業,在社會上用途很少致使產生極端想法自暴自棄、破罐子破摔,通過網絡遊戲、打牌、睡覺來虛度自己。還有一部分學生以“證書萬歲”來增加就業砝碼,是以玲牙利齒的“萬變應不變”來滿足企業的需求,以逃課為代價換取“公務員證”、“公共英語證”、“駕駛證”等,許多大學中出現了考公務員熱的現象。大學生思想傾向社會日益嚴重。

6學校“潮流風”引起的逃課現象。潮流風是指學生很容易受學校風氣的影響而去模仿。在許多學校學生的評論中指出用逃課來判斷一個學生是否適應當代大學生活的標準。學生在此過程中追求一種好奇感,沒有考慮過後果,盲目的跟隨這種不良學風嚴重的影響學校的形象和學校教學質量的前途發展。

面對上述逃課的種種原因,自身是本質性因素,首先對自己做一次檢討和自我檢討。所謂的檢討和自我檢討就是對過往的事情經驗的分析總結的過程。現實生活中人們一直認為檢討和自我檢討是對錯誤的認知、分析及總結的過程,忽略了對成功這一方面的分析,這對以後的發展再上一個台階更為重要。當犯錯誤時,進行檢討可以發現錯誤出在什麼地方,錯誤的原因,及時的更正可以更好的為下一次做好標榜。當成功時,進行檢討可以總結經驗,消除盲目探索成功而隱藏的危機,可以更好的助你騰飛。古往今來檢討與自我檢討是人們對自身素質的提高的一個必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發自內心深出的那些感覺蒙上一層層的面紗,以外表的富麗堂皇而迷惑大眾,人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開,才不至於使人們在假象中得出錯誤的結論。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故離校曠課非常生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

經過這次的曠課,我認識到自己將要為自己的衝動付出代價。作為一個很快將步入社會的青年人,對自己和他人都將肩負一定的責任。我沒有向學校請假,私自離校,讓老師和同學們擔心,影響了學院的學習風氣,這是十分的不該。回想老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:視紀律於不顧,對自己和關心我的人不負責。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

檢討人:

20xx年x月x日

8000字檢討書 篇6

尊敬的領導、戰友們:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我謊報去向這種不良行為的深刻認識。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該謊報去向,我們作為一名準軍人就應該完全的遵從嚴格的紀律,而我這次沒有很好的重視到。我感到很抱歉,我希望組織可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望領導可以相信我的悔過之心。

相信領導看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望領導可以原諒我的錯誤,我可以向領導保證今後一定刻苦訓練,嚴明紀律。

所以,領導讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

在承認錯誤和承擔結果之前,我還必須先解釋一下下午這件事情,好讓領導對整個事情的始末有一個瞭解。事情的具體經過是這樣的:我在一週以前就已經買好了九號的火車票,覺得放假回家也沒事做就像在這裏玩兩天,也省的去退票。在徵得父母同意後我就在想要睡在哪兒,我當時幼稚的以為在外面睡也沒什麼關係,而在學校有連隊的規矩在,早上7點就要起牀。我就想睡懶覺,於是就去火車站找了一個小旅館住了下來。我們六號考完試,是七號下午走的。當天就在旅館睡了下來,可能是考試壓力比較大,考完了就覺得特放鬆,八號我很遲起的牀,在牀上賴了好久,大概到中午才起牀。起牀後我就去市區逛街,本想買件衣服回家過年穿,可是去了發現冬裝都沒怎麼打折,逛來逛去覺得無聊。就索性回了旅館,到旅館發現還是沒事做,就想到了旅遊,因為是外地人也不熟,就只知道一個文天祥紀念館,問了去得路,做了半個鐘頭的車總算是到了。去了那裏覺得風景還不錯,掏出手機拍了幾個大一點的景物,本來還想拍,可是手機沒電了,拍不了,只好逛了一圈就回去了。在那兒等車又等了好久,因為一開始不知道是從哪個方向等車,最後還是回到了旅館,覺得累就沒在下去吃飯,吃個好幾個橙子,在牀上看了一部動作片,還在電腦上看了電視劇,看到好晚才睡覺,當時比較累,又想它應該還能撐吧,反正我又不用,也沒人找我,就沒去充電,直接睡了,第二天九點多起牀把手機衝了電開機才發現有未接來電,剛好班長打電話過來,我一知道我闖禍以後,就馬上打了個電話和爸媽報了平安,然後就打電話給幹事您, 向您説明情況,認識自己的錯誤,以上便是事情發生的全部。在那天我一天都在旅館也沒出去,就在想這件事我想這一份檢查是肯定免不了的了,可是這份檢查不僅僅是表面功夫,做做樣子而已。也是我自己想寫和應該寫的,是我對於自己和部隊的又一次正確認識。

通過了此次的事情,使我瞭解到了,這不僅僅是一個謊報去向的行為,它同時也是違反連隊條令條例的行為,這對於連隊來説,是絕對不容許發生的。常言道,古語有云:沒有規矩,不成方圓。是的,國有國法,家有家規,這是件正常不過的事。規矩的存在是為了讓人們更好的約束自己的行為,不做不該做的事情。無論何行何業,都將紀律、規章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。更不用説是在連隊隊這樣一個紀律分明的組織裏,在部隊,軍人的天職就是“服從命令”,沒有得到批准就擅自行動是軍人最大的忌諱,而在我們國防生謊報去向,是嚴重破壞條例條令的表現。這是不服從連隊管理,紀律意識的淡薄,自我約束力不強的表現。

紀律,什麼是紀律?紀律就是各種社會組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規範和約束着人們的行動。古今中外,所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰鬥力緊密地聯繫在一起。紀律是一個團隊生存和作戰的保障,沒有了紀律,這個團隊就會像一盤散沙,各自為戰,沒有前進的方向。一支富有戰鬥力的軍隊,必定有鐵一般的紀律;一個合格的士兵,也一定具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律,就不能稱其為團隊。每個團隊建立之初的第一件事情,就是指定明確的紀律規範。沒有規矩不成方圓,團隊是人的組合,人都有自己的思想和行為。但是團隊,尤其是軍隊,卻要力求避免這種個人的思想和行為,要求步調一

致,所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰鬥力,只有嚴格要求自己,遵守部隊的各項紀律,才能順利達到成功的彼岸,成為一名合格的軍人。更是建設正規化、現代化革命軍隊不可缺少的組成部分,是部隊堅強團結、集中統一和戰無不勝的保證,是軍隊戰鬥力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執行的可靠保證,是維護軍隊團結和提高戰鬥力的重要因素。

思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一名軍人應具有的認識問題水平,為能對領導的培育,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,嚴格訓練,部隊幾年學習知識,,使自己的言行素質提高。

自我約束力不夠,它的存在有利於人的自我發展和積極向上,有利於人的意識的不斷提高,即精神上面的提高。缺乏自我約束力,就會喪失自求進步的內在動力,放大人本身所具有的“劣根性”,直至最後,阻礙人的發展。但是自我約束力並不是生來就有的,大部分都是要由後天啟發形成的。

軍人是自己事務的決定者、發展的促進者、前途的把握者、命運的主宰者,要獨立地去面對自己所遇到的一切問題,要獨立承擔作為一個社會的人應當承擔的責任和義務。一旦確立屬於自己的自主精神,就可以確立自己的目標、定位人生境界、計劃發展策略、選擇發展道路、尋求發展動力、從而形成一種自我發展,自我約束的力量。

人人都離不開監督,人人都需要監督。沒有監督,就會出現混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監督,它在人所發生的一切社會實踐中形成,同時又反過來,監督人的社會時間,從而促使人民自我要求、自我改進,發揮自我約束力,最終養成自覺遵紀守法、自的良好習慣。

總而言之,經過了這件事情,我已經對自己做出了反思。同時,再次對部隊有了一個更正確,更深入的瞭解,也深深的認識到此事的嚴重性以及帶來的不良後果。這不僅僅是我一個人的事情,也影響到了部隊的風氣和榮譽問題。不是我的一份檢討就可以輕描淡寫的帶過的,而是需要我在日後的工作和實踐中不斷證明自己的。説的重一點,這是我、戰友、部隊三方面的事情。經過我的考慮和分析,對此事所產生的不良後果歸結為以下幾點:

第一,讓部隊領導和戰友擔心我的安危。在本該在部隊出現的時間,可我人卻不在部隊,沒有告知領導或戰友,讓關心我的領導和戰友們擔心和分心,影響到了領導很戰友的正常工作和訓練,是很不負責任的表現,根本沒有拿出一個軍人應有的作風。

第二,在戰友和新兵中造成了不良的影響。由於我一個人的違紀私自外出,很可能會造成他人的效仿行為。而且,作為一個士官,這樣的行為很容易在新兵中產生惡劣影響,給新兵起了一個壞的榜樣,影響到整個部隊的紀律作風問題。

第三,影響到自己的記錄。使得個人水平不能提高,對於個人良好記錄和積極向黨組織發展是十分不利的。因此,通過這件事情,我還必須不斷的接受部隊和黨組織對我考驗,努力提高和改善自己,向黨組織靠攏。

第四,長期以往會導致個人思想覺悟低下。若是在日常生活工作中,也像此事一樣,作風懶散,粗心大意,就會造成思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,沒能在行動上真正實行起來。

第五,對於自己在部隊生活帶來負面效果。發生了這樣的事情,自然會導致我和部隊戰友的交流減少,多少會產生隔閡,影響到部隊團結問題,若是團結做不好,那部隊工作便無非正常開展。因次,這也是我所必須要克服的。

每一個骨幹都希望自己的同志做到品學兼優,全面發展,樹立良好軍人形象,也使我們的軍隊有一個良好形象。每一個戰友也都希望部隊給自己一個良好的成長環境來學習生活,

生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習生活環境,但是一個良好的學習生活環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了連隊的良好環境,是很不應該的,若每一個戰友都這樣犯錯,那麼是不會有良好的工作環境形成,對違反條例條令的同志給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的影響,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受部隊給予的處理。

對不起,領導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導對於我的犯軍規也非常的生氣。我也知道,對於軍人,不觸犯軍規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力工作。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在還很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望領導給予我一個做好學員的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實, 在今後的學習生活中,我一定會好好努力,各方面都努力往上趕記得剛進入連隊時,連長和指導員對我抱有很大的期望,工作還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在部隊三令五申的鐵律下,在嚴明軍紀軍規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,部隊對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲説,連長,班長我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在今後連隊的我,會已新的面貌,出現在連隊,不再給連隊和排裏還有我的班長摸黑。無論在工作還是在別的方面我都會用條例條令來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,領導是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後連隊隊的工作生活中更加的努力,不僅把專業知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對於父母對於我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心願,也是對父母心血的一種否定,我對此 很慚愧。相信領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向領導的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望領導可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。今後,我一定要接受這次事件的深刻教訓,積極參加政治教育和理論學習,努力遵守條令條例和上級制定的各項規章制度,一切行動聽指揮,做到執行條令條例不折不扣,令行禁止,做一名合格的國防生。請組織在今後的工作會考驗我吧。

此致,軍禮!

檢討人:某某

20xx年x月x日

8000字檢討書 篇7

時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷着失落的心情,帶着差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結了以下幾點:

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對於學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人剋制的較好,有的人剋制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎麼起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話説“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什麼,就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這裏的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關係着一個人的一生。有的人喜歡給英文備註,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備註,這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目瞭然,知道哪裏錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎麼回事。

9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發現自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。

10、缺乏創新的能力。現在的社會是一個創新的社會,學生更應該增強自己的創新能力。學習中並不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個正確的學習方法,是對學生提高最大的一種幫助。考試失利固然很失落,但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,勇於創新,創造新的奇蹟。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因為他是有創新能力的人,世界上很多事情都是由創新而來的。

中國從古代到今日,50xx年曆史的泱泱大國,如果沒有創新精神,現在的社會也不會這麼發達。 綜上所述,我的錯誤主要是這幾點,發現錯誤就要改正錯誤,能夠發現錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:

1、努力學習,為社會和人民作出貢獻,更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識,充實自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己的思想覺悟。

2、努力端正自己的學習態度。學習態度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進,才能使自己的態度端正。態度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福於社會造福於人民的棟樑之才。

3、苦練基本功。中國人最講究基本功的紮實與否,就像習武之人要先紮好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固,沒有良好的基本功,以後踏上更高的學習階段,會苦不堪言。雖然就剩一個學期,但是俗話也説“臨陣磨槍,不快也光”。在這一個學期,未來的日子裏,我一定倍加加強基本功的學習。

4、嚴格要求自己。放鬆的心態讓人鬆懈,一日的鬆懈就會帶來不小的影響,平時嚴格要求自己,按時休息,每天保持良好的神態參加每一堂課,積極向上的對待每次考試的鑑定,剋制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習固然辛苦,但是人生短短几十年,美好的時光就要在此時,要珍惜此時的學習機會,不能使自己因懶惰而遺憾終生。

5、定期給自己制定學習目標。比如説我的成績不是很好,考試只得60分,下次制定個100分這是不可行的,分數也是自己平日的積累,定的目標過高也會使自己失去信心,從而產生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的,當然分數不能代表一切,因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

6、樹立自己的自信心。一個學生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向着自己的目標前進,每天保持昂揚的鬥志,積極的心態去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,如果你認為自己可以得滿分,努力做了,即使的不了滿分也能取得長足的進步。

7、敏而好學,不恥下問。學習中遇到的困難和挫折,單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什麼要建立學校的原因,現在有條件請家教的人比比皆是,但是那樣就會鼓孤立自己,學校學生同學們在一起討論,發表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事,要經常問,向老師請教,不要感覺這個同學不如我我就不請教他了,正所謂“尺有所短,寸有所長”,每個人的優點都可能跟自己的優點不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進步,共創輝煌。

8、養成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣,認真對待作業,每天作息時間要準時,多讀課外書,充實自己,用知識武裝自己的頭腦。養成了良好的習慣,就不怕取不得好成績。

9、加強自我反省。每次考試結束後都總結一下自己哪方面還存在不足,要加強;看看自己哪方面有進步,要保持。別的同學提出的意見要虛心接受,老師的教導要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要氣餒,努力最好。

10、善於發現,勇於創新。生活無處不在創新。單從一個最基本的東西電視來説,以前是黑白的,現在是彩色的,以前是純平的,現在是液晶的,液晶的甚至還分lcd和led,如果沒有創新這些東西不會變化這麼快,自己有想法努力説出來看看是否切實可行,這也是我認為現在學校教學應該採取的,讓學生多説。

總而言之,學習成績的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始於足下”。從小事做起,從點滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“千里之堤,潰於蟻穴”,這些都講的是這個意思,從現在開始,學會從一個字母開始;從現在開始,學會從每一個小題開始;從現在開始,學會從生活中發現學習。對於此次考試的失利不會認為是一種磨難,而是一種轉折點,讓我明白了很多道理,努力才是關鍵。 以上就是我的檢討書,也不算是檢討書,就算是個反省錄吧,以後一定銘記於心。請老師和同學們監督,發現問題及時提醒,發現錯誤及時制止,共同成長共同進步。

簽名:

時間:20xx年**月**日

8000字檢討書 篇8

尊敬的:

我懷着無比愧疚的心情,為車輛交通事故做深刻剖析和檢查。

一、**月**日夜班,自卸車駕駛員駕駛b車輛從事到搬倒作業。:分,當其沿路由西向東行駛至貨區通道左轉彎時,一輛沿路由東向西行駛的車迎面撞到車前保險槓上,致使駕駛員和成員一人當場死亡;一人重傷,經醫院搶救無效死,釀成了人間悲劇,帶給遇難者家屬莫大的痛苦。面對着無可挽回的生命,我心情十分沉重。面對老年喪子、中年喪夫和幼年喪父的痛苦與悲哀,我就感到心如刀割,無地自容。對此,我愧疚萬分,深深悔責。同時我也深刻認識到該事故的發生,造成我公司安全安全發展形勢和名譽受到嚴重損壞,危害極其嚴重:

(一)辜負了公司領導對我的信任 一直以來,全面建設都得到了各級領導的關心和幫助,在良好的環境中各項工作取得了明顯的進步。對我隊在安全保障方面的工作給予了高度的肯定,一些急難險重的任務都交給我們執行。這次事故的發生讓我愧疚萬分。由於我工作的失職,辜負了信任,也破壞公司安全發展的大好形勢。捫心自問,確實是由於自身工作的失職,深知車輛交通安全的重要,也看到了其他單位出事的危害,輪到怎麼就對車輛交通安全沒引起充分的重視呢?深刻反思工作的失誤,全體職工定會以認真而嚴肅、虔誠而緊張的態度看待車輛交通安全工作。

(二)分散了公司領導的作精力

不辭勞累出差攬貨源,發展建設乘勢大上,在公司跨越大發展的重要而關鍵時刻,發生這起事故,非常不應該,嚴重干擾了公司領導的工作,極大的分散了精力。今年以來,一再強調搬倒務必在確保安全的前提下開展,明確指出車輛交通安全工作是搬倒工作中 的重中之重,來不得半點馬虎,絕不能有半點差錯。但是由於我工作的失職,導致不能全力投入到指導公司全面建設中去,嚴重分散了您的工作精力。

(三)破壞了公司安全發展的良好局面 今年以來,公司所有車輛單位都在大抓員工素質提升,抓員工培訓和技術大比武,抓安全教育和安全行車意識,嚴密組織駕駛員作風整頓,狠抓違章違紀交通運行秩序。截至事故發生前,還進行了道路交通法規的教育和危害因素辨識培訓。由於我工作的失職,沒有讓職工做到入耳入腦,導致此次事故的發生。是我直接破壞了公司良好的發展勢頭,給公司的建設抹了黑。對方年輕的生命的隕逝,不但給其家庭帶來了巨大的痛苦,而且損壞了在社會中的良好形象。

二、“.”交通事故的教訓是深刻慘痛的。任何事故的發生都不是偶然的,只有深刻檢討我隊在工作中的失誤,深刻查找事故的原因,深挖根源才能真正吸取經驗教訓。經過深刻剖析,存在的問題主要有:

(一)安全防範工作不深不細,沒有把握住關鍵問題和重要環節

這次事故的發生表明存在安全防範工作不深不細,沒有把握住重點。一是思想認識不到位。沒有認識到各類教育整頓的重要作用。教育整頓雖然組織得多,只注重形式沒有收到應有的效果。雖然按照長效機制和計劃落實了各項教育和管理,但是對駕駛人員的管理和教育還不到位,認為他們經常出車,駕駛技能比較好,弱化了對這些人員的跟蹤管理和問效,沒有及時準確的把握他們的思想動態和操作技能水平,導致這次事故的發生。二是工作作風不夠紮實。對車輛安全防事故工作滿足於工作做了,沒有深入的去了解職工對交通法規的掌握和落實情況。沒有有針對性的搞好分類,分層次教育管理,對安全防事故的重點內容和重點法規沒有進行強調,抓反覆力度不強,考核檢查不嚴。三是安全風險評估沒有抓住關鍵環節。對擔任以上管理人員,存在過於相信其綜合素質,只滿足於提要求,控制車速,但是在交待駕駛路線而對路線中可能存在的危險路段提示不夠具體。特別是道路條件好,容易被輕視的地方,提醒不夠。這説明我們的交通安全風險評估還停留在比較低層次,不深不細,沒有抓住關鍵的環節。

(二)管理人員思想麻痺大意,對可能出現的危險預見性不夠

事故發生的地點是在一處視線開闊、燈光良好、路面寬廣的十字路口,屬於比較安全、不容易發生事故的地點。往往越是安全越容易麻痺大意,對非專業人員來説,有可能不知道減速慢行,但對於我們專業搬倒隊伍來説更應引起注意,大港班班長等管理人員不能對駕駛員做出提前給予提醒,事發前沒有詳細查看路況現狀,説明管理人員存在思想麻痺大意的問題,對危險的預見性不夠。原本可以避免的一起事故,原本不應該發生的事故,由於思想上的麻痺大意發生了。造成嚴重的後果,非常痛心,萬分的不應該。看到事故的後果,後悔莫及,深深自責,沒有牢記諄諄教誨,沒有履行好職責,愧對各級信任。

(三)職工安全觀念樹得不牢,“四不傷害”意識淡薄。

在事故中,駕駛員沒能完全按照道路交通中關於規避的原則處理,一定程度上違反了道路交通安全法的有關規定。雖然不是負全責,但足可以説明,其在行駛過程中安全觀念樹得不牢,在處理情況時有安全觀念淡化,“四不傷害”意識淡薄,在經過路口時,思想麻痺,觀察不周,沒能做到主動避讓,盲目自信,自認為車速慢,安全有把握,對方車會採取措施,能夠過去,不會有事,不能嚴格的按照規定的通行規則駕駛車輛,直接導致了事故的發生。

三、痛定思痛,潛心研究整改目標和措施。

(一)深刻反省,吸取教訓,提高認識,築牢思想的根基。 通過深刻反省,認識到由於我們工作管理的失誤,造成了安全管理方式粗放,相關安全制度落實不實,操作規程執行不細,督促檢查力度不夠,特別是在外界條件較好的情況下缺乏應有的警覺,最終引發了這起交通事故。給公司安全生產工作造成了極其惡劣的影響,也釀成了人間悲劇,給遇難者家屬莫大的痛苦,對此,我愧疚萬分,深深悔責。面對着無可挽回的生命,我們心情十分沉重。在事故善後處理的過程中,每當我面對老年喪子、中年喪夫和幼年喪父的痛苦與悲哀,我就感到心如刀割,無地自容。面對血的教訓,我充分認識到忽視安全生產工作是導致事故的必然結果,安全生產工作是公司經濟工作的生命線,不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠;面對痛苦的回憶,我充分認識到規章制度完善、管理嚴格、責任落實是防止事故的重要手段;及時排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加強職工安全生產教育,提高職工安全生產素質,是防止事故的得力措施;強化安全生產工作的組織領導是防止事故的有力保證。面對慘痛的代價,我充分認識到安全生產是企業的主題,是企業一切工作的中心,是企業經濟工作的基礎,是企業存在發展的前提。安全生產工作任重道遠,只有不斷強化安全生產工作,不折不扣地貫徹落實《安全生產法》,不遺餘力地抓實安全生產工作,才能遠離安全隱患、才能遠離事故、才能保證安全生產。血的教訓猶如當頭棒喝,使我猛醒。我感到:必須教育職工對發現的安全隱患、技術難題及時報告,堅決杜絕憑作業經驗,僥倖心理擅自處理,安全生產工作必須天天講、時時講,講深講透,講的深入人心,讓職工入耳入腦,樹立牢固的安全生產觀念,落實安全生產製度,遵守相關安全生產法規,及時排除隱患,才能夠實現安全生產和經濟效益的雙豐收。面對事故我深知,任何道歉也不能帶回已經逝去的生命,任何懺悔在血的教訓面前也顯得格外的蒼白無力。在此,我只能説,我願意為過去發生過的一切承擔責任,也願意接受公司對我批評處理,以此為鑑,遠離事故,警示後人 。

(二)牢記“.”車輛交通事故教訓,強化交通安全防範工作,築牢車輛交通安全防線。 一是通過此次交通事故,給全體的職工敲醒了警鐘,使大家從盲目樂觀的安全建設形勢的誤區中走出來,正視存在安全隱患和安全管理中的薄弱環節,切實吸取經驗教訓,為下步安全工作順利開展打好基礎。二是進行深刻剖析此次事故的教訓,責任連帶人員人人作出深刻檢查,開展事故原因分析。全隊職工開展車輛交通安全知識和技能的自評和互評,重新對自身存在的思想上的,心理上的,知識和技能上的缺點和不足進行自查互查,從這次事故的發生對照自己,找準自身存在的問題。使錯誤的安全觀,盲目自信的思想剎住車。三是引導職工正確看待事故的發生,使全體職工在思想上不為此次事故背上包袱,加強交強交通安全事故教育,加大學習《道路交通安全法》《事故防範細則》等法規,深入開展“安全工作大家談”活動。以此為契機,找準職工在法規掌握和落實方面的薄弱環節,搞好有針對性的教育。

(三)嚴密細緻科學安排車輛搬倒工作,確保放心人開放心車將進一步完善細化車輛交通安全風險評估制度。從人、車、路以及天氣和時段來分析在出車過程中可能會遇到的安全隱患。確保放心人開放心車,明確各類事故多發路段,和事故高發時段和季節性防事故工作。突出做好各種突發事件的處理辦法的授課,講授經常出車路線中的危險路段及其處理辦法,特別是以前容易被輕視的路段和路口,使管理人員和駕駛員成為車輛交通防事故的明白人。強化駕駛員隊伍的知識技能儲備和綜合素質的提升,加強車輛的管理和維護保養,保持良好的車輛技術性能,嚴格派車制度,根據天氣情況、搬倒的任務和駕駛員的特點派遣車輛,確保放心人開方心車。

在“.”交通事故慘痛的教訓下,我們深刻認識到安全工作的良好局面是多麼的來之不易。多一份認真,多一份細心,就會少一份災難,少一份失望。從現在做起,為不再讓慘烈的車禍的場面再一次出現,不讓交通事故無情地傷害任何人員。我們一定克服麻痺思想,認真細緻抓好各項工作的末端落實;嚴格管理教育駕駛員隊伍,嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線;不開霸王車、不違規超車會車、不疲勞駕駛、不酒後駕駛,不超載、超速;避免心存僥倖而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。如履薄冰,如臨深淵的做好車輛交通安全防事故工作。

這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起多年對我的培養與信任,愧對領導的關心,請求公司給我嚴肅處理。

**年**月**日

8000字檢討書 篇9

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我使用違禁電器這種違紀行為的深刻認識以及再也不違紀的決心.這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧。

在××月××號的宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違法學校規定的電器,為此我感到十分慚愧。檢查的老師當場沒收我們的違禁電器,並記下名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現並指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討。

通過對宿舍安全管理條例細則的學習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性,規定第四條説明學生禁止在宿舍內存放和使用電熱棒、電爐和電飯煲、電炒鍋、電磁爐、電熱杯、電水壺、微波爐、電冰箱等電器(功率在75W一下的電吹風和小風扇除外)。錯誤的性質是嚴重的,我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖於合格大學生的行為。這種行為的結果仍損害了多方的利益,在學校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失,這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來説,如此低下的安全防範意識是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學校的規章管理制度,不利於學校和院系的風氣建設。同時,對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校、集體、老師和自己一個交代,從而得以改正自己的錯誤,取得進步。還有大學生學生手冊也明確規定了不能在宿舍使用違禁電器。

使用違章電器有很多危害,如性能下降,耗電大效率低,可靠性差,安全係數低,有觸電危險,易跑冒滴漏,操作不靈活,磨損嚴重,噪音大,無故障運行時間,短服務不到位,折舊快,保值能力差等影響。一不小心就會造成不可挽回的損失,害人害己。學生手冊中強調違反學生宿舍管理規定者,視情節輕重給予警告、嚴重警告、記過、留校察看或開除學籍處分;引起失火者,給予留校察看或開除學籍處分。對於學校明例規定的規定,我們還是明知故犯,這是十分不好的,相當嚴重的,應該檢討自己的行為。現在想想,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器並不是一件很困難的事。更不應該為了自己的懶惰找藉口,一旦出現問題,不應該讓大家為我們的行為買單,大家也沒有這個責任。作為一名大三的學生,我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們並沒有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍埋下了災難的種子,我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。

為此,我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。再有就是在前不久,商學院出現了因學生宿舍使用違禁電器的火災,認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓,而我們宿舍沒有驚醒,還繼續使用,實在是太無知了。要明白學校老師抓我們是為了我們好,為了我們的安全,全校廣大師生的安全,這種關心我們的行為,我們應該要好好的反省一下,深刻的檢討。為此,我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望,辜負了同學們對我們的信任,辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。 宿舍管理科的老師同其他老師一樣,誠摯殷切的希望我們成為社會的棟樑之材。不僅僅在學習,還有生活方面也應認真的對待。我們在學好老師教給我們的知識的同時,更要學好如何做人,以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的,所以我們要把這種無私的愛發揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們感到萬分的內疚與慚愧不安,我們太辜負我們的老師和學校的期望。最後還有對不起我們的父母,父母供我們讀書,是希望我們以後能做個好公民,好孩子,對社會有用的人,而我們就在這種小事上犯錯,將來怎麼建設社會、怎麼報答社會、怎麼為社會做貢獻;實在是辜負自己父母的期望 。

這件事情對我們的教育是深刻的,同時也是慘痛的。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防範意識是非常重要的,這不僅關係到我們自己的生命財產安全,更關係到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現。因此,我們集體總結反思,反省自己的錯誤,並在以後的日子裏互相監督。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。我保證做到以下幾點:

一、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。作深刻的自我反思,以及以後的改正措施。確保以後不會犯同樣的錯誤。並且號召其他的同學一起努力。

二、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活習慣。這樣就會有強烈的責任意識,全局意識,知道大家都是生活在一個集體裏,是相互影響,相互學習的;思想覺悟高了,就不會容易犯錯,不容易做出違反校規校紀的事。

三、認真大學社學生手冊,大學生宿舍管理規定,保證不要再犯相同的錯誤;還有就是要謹記學校的規章制度,以及老師的話;切記不要把校規校紀甩一邊,要時常拿出來閲讀,時刻提醒自己,規範自己的行為準則,讓自己做一個好學生。再有就是也要時刻緊記老師的話,老師通常都是關心我們,愛護我們,時刻為我們着想,永遠都是無私的,要永遠牢記老師的話,吧老師的話放在心上,不要把老師的話當耳邊風。老師永遠都希望我們能成才,成功的。

四、戒掉自己懶惰的壞習慣,養成勤勞刻苦的好習慣。當學校在由心的教導我們不能使用違規電器時,我還以“熱水太遠了、沒有熱水”為藉口,企圖逃脱您們的教育,我很慚愧!因為您們説的對——“困難是要靠人來克服的”。以後再堅持下樓打熱水,吃點小苦算什麼,這點兒苦跟當初紅軍長征爬雪山過草地比起來,算得了什麼。 我們保證,今後一定秉承中華民族優良傳統的美德——勤勞樸實,吃苦耐勞的精神,以學校的規章制度為準則來約束自己。以後這種事情再也不會在我們宿舍發生。就算冬天沒有熱水,也一定要下樓打熱水,就當做運動,鍛鍊身體。

五、和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。讓班裏的班幹部、同學來督促我,監督我,讓我努力戒掉壞習慣,養成好的習慣,並且不再做出違反校規校紀的事情。

六、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。宿舍是我們生活起居的地方,安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作,並有權力生活在一個安全的環境中。因此我們要警鐘長鳴,消除一些安全隱患,防患於未然,共同建設一個健康安全的生活環境,我們才能健康的成才。

對於這次違規行為,我們已深刻意識到自己的錯誤,並意識到了事態的嚴重性,我們認真記握手批評教育,並進行了深刻的反思和總結。我們將以此為戒,自覺遵守相關規定,提高相關消防安全意識,防患於未然。希望學校學院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防範意識是非常重要的,這不僅關係到我們自己的生命財產安全,更關係到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現。因此,我們集體總結反思,反省自己的錯誤,並在以後的日子裏互相監督。同時我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮

檢討人

20xx年x月x日

8000字檢討書 篇10

今天,為表示我的深刻反省,我懷着無比愧疚的心情寫下這封檢討書,以向您表示我對我在公司未完成業績考核做出深刻檢討,也表示我對我自己在工作上不盡人意的表現的深刻認識,以及保證在以後的工作中,儘自己最大的努力,做到最好。

面對錯誤,我感到深深的自責、懊悔,我真的覺得很慚愧,對不起經理日常對我的關心和照顧。我所做的事情

一個銷售業績的好壞取決自身態度,作為一名旅遊銷售對待工作應該像對待自己的夢想一樣。不管有多艱難,遇到多少問題首先應該有勇者精神,所謂勇者應該衝更大的浪,我應該跟其他站在銷售第一線員工一樣積極努力地去工作。公司沒有任何問題,經理管理也沒有任何問題,一切問題在於我。我在我的工作當中出現幾個嚴重問題: 1、惰性; 2、自覺性;

3、激情; 上面的問題體現了,我對工作上的缺陷,就像人做任何一件事,如果沒有奮力的堅持、天然地自覺性和滿滿的熱情,直到工作上出現問題的時候才去臨時抱佛腳,那麼最壞的結果就是任何事情都得不到好結果,對公司一點貢獻都沒有。

之前,我們對工作就是這麼一個惡劣的態度,我沒有能夠對每個自身的每一個缺點做嚴厲的自我檢討,所以這是一次十分深刻的反省,我對於我自己在工作時差勁的表現感和不正的態度到十分慚愧。我真的不應該在工作的時候,只會呆呆地坐着,這麼百無聊懶的,沒有一點積極性。公司中,雖然每個人的人生觀、價值觀又是不同的,每個人工作思維方式也不一樣,但是沒有人覺得接受管控是一個種壓力,每個人都有欣欣向榮的良好工作態度,卻因我一個人的工作態度不端正影響到身邊的另外一個,導致整個部門都感染上了這種懶惰的行為。也就是説因我一個人不遵守規則,那麼其他人也不會去遵守規則,最後導致這個公司規章制度被破壞。對此,我感到萬分的愧疚和懊悔,因為我一個人的表現而影響到部門,實屬不該。

所以第一個根源問題就是,我對於自己工作態度的不嚴格,不利索造成的。 管理應從自身做起,樹立榜樣作用 經理與員工朝夕相處,形成一種特殊的親近關係,在員工心目中,經理的形象高尚無比,他們對離自己最近的人觀察得也最仔細,經理的一舉一動他們也都願意去效仿。一個優秀領導留給員工的良好印象可以成為員工生活道路上的一座豐碑。相反,如果一個領導言行不一致,或自己的實際行動與對員工的要求不相符,那不僅會影響業績,更會在員工心目中留下表裏不一、言行不一致的陰影。可見,領導的榜樣作用是影響團隊管理質量的一個重要因素,我覺得我應該在工作實踐中,應該給員工樹立榜樣,讓員工真正的信服你,信賴你。

經理一定要堅持以自己的模範行為。比如,在日常的工作中,嚴於要求自己,做到最早到、最晚走,堅守崗位,認真工作,勤於學習,與時俱進,通過自己的良好作為,潛移默化,持之以恆,以培養員工的學習興趣、共同進步的氛圍與文化。 團隊中個人榜樣應起引領作用

1、引領團隊奮鬥的方向 一個良好的團隊應該有一個集體的奮鬥目標,形成強大的團隊凝聚力。因此,在團隊管理中,我提出了"部門榮譽高於一切,團隊榮我榮,團隊恥我恥"的口號,讓每個員工明白一個良好的團對對他們健康成長的巨大作用。在具體工作中,應注重發揮榜樣的力量,重點對優秀員工加以栽培,使之成為團隊管理的骨幹力量,讓他們引領帶動全隊員工努力學習,奮勇拼殺,團結奮進,為實現創建優秀團隊目標而共同努力。

2、培養良好的團隊作風 榜樣在哪裏,其實榜樣就在我們的身邊。無數事實證明,員工身邊的榜樣具有更強的教育性。關鍵是要善於發現,精心培養。 一個團隊的氛圍、文化,對團隊每個成員都有約束、感染、薰陶、激勵的作用。我已經深深地懂得成長階段的員工是他的起步階段,而形成良好團隊氛圍是保障員工管理工作順利開展的前提條件。我通過細心的觀察和深入地瞭解努力發現團隊中各層次、各方面好的榜樣,並試圖通過學榜樣產生"新榜樣",以帶來"一花引來百花開"的良好薰陶效果,並號召全體員工向身邊的榜樣學習。通過身邊的榜樣,讓大家自省自糾,從而規範自己的言行,促進團隊文化的形成。

榜樣的作用實際上是巨大的,榜樣的感染力也是無可替代的,在團隊中的管理中我們應該多多發揮榜樣的力量,它真的是一種無形的指明燈,會照亮員工的心田,指引大家向前進發! 經理底線就是部門紅線,任何人不允許越界 作為一個部門的管理者,應該在建立部門制度以後嚴格管理與實施,並進行實施的過程中做到任何個人都是公平與平等。 培訓是解決辦法最好的工具 員工到部門以後最想得到的就是金錢、或者通過學習獲得更多的知識使其成長更快。 作為一個職業經理人就是應該想盡一切辦法幫助員工達到這兩個目的,在一個團隊中,員工每天會遇到各種各樣的問題,通過在培訓中幫助員工解決問題、讓員工在遇到問題後進行獨立思考進而成長是經理必須做到的。

員工的問題情感、工作、家庭都有,員工的問題當天遇到當天進行解決,如果員工今天的問題得不到解決,就會演變成明天的問題,這樣就導致自身的工作狀態下降。問題在越積越多的時候就會變為迷失,不知道應該從什麼地方開始做起,然後失去信心最後離開。因此總結出一些比較重要的經驗,首先培訓就是在解決問題,培訓不單純是產品知識、而且有時候應該涉及到方方面面,情感、家庭、抗壓解壓,甚至是信任。員工應該每天都能有收穫,開開心心的工作。

用他人之長,每個員工都有潛力 一個人有在出色的表現也最多隻能佔團隊的1/9,好的團隊不是由一個人演變出來的,他是由一羣明星組合在一起而成的。以前我曾經看過一篇文章,説唐僧是個好領導,他知道孫悟空要管緊,所以要會念緊箍咒;豬八戒小毛病多,但不會犯大錯,偶爾批評批評就可以;沙僧則需要經常鼓勵一番。這樣,一個明星團隊就成形了。一個團隊裏不可能會是孫悟空,也不能都是豬八戒,更不能都是沙僧。要是團隊裏的員工都像我這麼能説,而且光説不幹活,會非常可怕。 我認為我作為一個管理者最重要的是永遠相信下面的人比我強,今天我的工作調整就是發現他們的長處。我覺得我可以任何東西都不懂,不需要懂得銷售、不需要懂得編程。我所要做的,就是把這些人粘在一起,讓他們每個都有發揮的空間,讓他們每個人都突出自己的優勢。講話吹牛他們吹不過我,但是他們幹活要幹得比我好,我就可以吹得更好,講得更好! 每個人都是有潛力的,我應該儘可能的發現與鼓勵他們,如果後面有隻老虎在追你,你一百米跑出來的速度,可能自己都想像不到。年輕人只要發現自己的潛力,充分地發揮出來,就是很有收穫的。

從培訓説起,培訓不單純是由經理來負責講解的,培訓應該由經理進行分配,由底下員工互動完成就可以。這樣既可以鍛鍊到每個員工的積極性與主動性,而且也可以提升與發揮出該員工餓潛在優勢。 招有天賦的人 企業要發展選人很關鍵,部門也一樣,一次選人的失敗可能決定了業績的60%,我選人需要找有天賦的銷售人員,一個職業經理人如果需要對自己的團隊負責,讓團隊發展起來首先先設定自己選人的標準,我對這個也是有非常深刻的理解,麥克喬丹是打籃球的明星,他不用人督促都可以自覺的去打籃球。劉翔長1.83米他就是為了出現在110米跨欄的冠軍台上的。千里馬是不需要督促太多的,因為他們天生就會有這樣的行為,所以我要從選人上調整自己的思路,找到有用的人。

小用憑智、大用靠德 是領導的在工作期間就應該是領導,無論是從稱唿和尊重程度上來説所有的員工都應該敬佩與順從。蒙牛老總,牛根生説過:小用憑智、大用靠德。有德有才,破格重用;有德無才、培養使用;有才無德,限制使用;無才無德,堅決不用;用心做事,誠信做人。 看不到希望的時候就要不斷學習 作為一個團隊管理者,學習是非常重要的,如果一個人不學習就不可能進步。員工也一樣,我們現在手頭上拿有兩份存摺一份是現在公司給的金錢,一份是自身的能力存摺。也就是所謂的你九年內什麼錢都賺不到,但是你第十年就可以把你前邊九年的錢一次性賺完。這個年頭是學習的年代,大家都是知識份子,誰不學習,誰就容易被淘汰,誰就我不應該感到害怕,不應該感到害羞,對於別人冷淡的反應,還是要有充足的熱情,要

有不畏困難,勇往直前的精神,一定要學會死皮賴臉,向小黑和銀彬學習,學習他們的積極性,學習他們生來硬拽也要把人拉到報名點,報名參加我們的活動,學習他們看到目標,積極上前介紹,不畏畏縮縮,和陌生人交談時也不會感到害怕。

我真的十分深刻地認識到自己的錯誤,同時我也發現自己所存在的問題,不夠大,臉皮不夠厚。我知道,臉皮不夠厚,對於自己的工作室十分不利的。因為,我們後勤部的宗旨是:高調做事,低調做人。如果膽子不夠大,就不能夠積極主動地找事幹,畏畏縮縮,到最後什麼都幹不了,就做不到“高調做事”。所以,鍛鍊膽量,是解決我的問題的方法,和更多不同的人,認識更多不同的人,擴大自己的交際圈子。

對於這次的錯誤,可能會給部門帶來不正面的影響,可能會讓別人覺得後勤部存在做事不認真的人,因此,我有如下深刻的反思和對自己的要求:

1、對於陌生的人事物,不要感到害怕,要表現的自然大方。

2、做事要有積極性,對於自己的任務,要有強烈的責任感。

3、對待自己的工作要有熱情,要不怕苦不怕累,以微笑面對所有的困難。

本人在任職*地區區域經理期間,工作嚴重失職,工作成效不彰,業績遠遠不能達到公司預期,在此特做個人反省和工作檢討。心理上沒有重視公司渠道操作的政策,雖經教導,態度仍欠端正。反映在工作不紮實,客户資料不健全,客户資源有限,拜訪客户蜻蜓點水。直接導致公司政策執行和操作不利,沒有迅速擴大經銷商範圍和打開市場銷售局面。工作不夠紮實高效,得過且過的心理經常作祟。反映在渠道建設緩慢,客户問題解決不能及時妥善,累積出惡果。沒有深入踏實傾聽客户需求,導致服務和市場拓展工作成效不彰,影響公司口碑。由於對公司相關政策貫徹和執行不徹底,導致不能有效整合利用公司資源,為產品推廣服務,進行有效行銷面的推廣工作,且多為瑣碎事情耗費時間。在阻礙市場推廣的同時也造成客户的極大不滿。行銷工作沒有充分按照公司政策走,而是過分依賴代理商,或鄉愿討好,或百般壓榨,結果雖經努力,終不能營造更廣闊的市場環境,業績不彰,自己也走入困境。為了達成短期效益,對客户盲目亂承諾,終至承諾而不能履行,蒙上欺下,最終不僅傷害了客户感情也損傷了公司信譽。

目光短淺,不能對市場反饋信息和潛量進行正確分析,沒有市場經營的長期目標,市場操作的大局觀和格局觀不強,不能有效布點拓面,約束了自身發展,從而影響了產品市場推廣效果和力度。綜上,從公司政策調整到目前,我個人在本地區的操作上沒有明顯的成效和實質性動作,主要因上述六大錯誤所致。公司領導幾經教誨仍改進不大,實不堪再用;在此,董事長能限期改正,我深表感激,當洗心革面,痛改前非。為以實際行動證明自己決心,對自己負責,不辜負公司期望,我擬決定向公司請辭。非常感謝董事長和同仁的殷切挽留,誠祝願公司經營更好,業績再上台階。共勉!共勉

檢討人:

20xx年x月x日

8000字檢討書 篇11

敬的xx老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對賭博這種不良行為的深刻認識以及再也不賭博的決心。早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得打牌,不得賭博。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,由小及大,我作為學生幹部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。

對於我賭博的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

4思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以後的幾年裏我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合作為賭博的一分子,我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話,我(們)要真誠的對你説一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以後會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯。

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動.其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對於我宿舍賭博的事情,所造成的嚴重後果如下:1.打麻將產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的正常休息2.在同學們中間造成了不良的影響.3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這種局面

3、平時生活作風懶散。在宿舍不好好休息,學習,竟然無聊到打麻將據上,我決定有如下個人整改措施

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,做好宿舍的學習生活工作規劃,努力學好各項功課.3.保證不再出現上述錯誤.

敬愛的老師今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對幫幹部的批評不意識到自己的錯誤,還跟幫幹部頂嘴的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心.我非常羞愧,幫幹部的批評我們應該用心聽,我們有錯班長才批評,(就算自己沒有錯,自己也要以尊重同學的態度與班長溝通.)而我的態度讓我現在感覺真是慚愧.平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校紀律,再次,我這種行為還在同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。學生本應該聽從老師安排,服從組織,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設老師是多麼重視學風和紀律.而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學生規則,聽從老師安排,充分領會理解老師對我的要求,並保證不會(有類似)的事情發生.望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,團結同學,尊重同學!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!檢討人您的學生尊敬的老師:今天,我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基説過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我的手機在我身邊不是時候的震動起來,我幾番掙扎,到底是誰啊,這時我想到我正在上課,是不能拿出來的,可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話,我是不是要看看呢,最後我實在擔心,忍不住就拿出了手機看了看。結果不是,是我一個國小同學問我是不是下課了,我想,這個人怎麼不好好上課!上課時間不好好聽講,給我發什麼短消息,我得回過去批評批評他,結果我們就聊上了,本來我是好意要勸勸他,沒想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道説出來什麼理由都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對於我不認真聽講的事情,所造成的嚴重後果如下:1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟着一起受到更為嚴重的後果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這麼辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會忘記將手機關機

敬愛的老師今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在學校賭博這種不良行為,深刻認識以及改正錯誤的決心.我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.做為一個學生,本應該遵守紀律,好好學習,天天向上日,我和同學一起集賭,由於我對這件事情的覺悟不深,導致這類事情發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到這種不良行為和錯誤,我現在感到非常羞愧.再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,相互幫助.而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會再有在學校賭博這種事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證不會再有類似的事情發生.並保證以後團結同學,尊重同學!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。您的學生x年月日你稍作修改,希望對你有用!

8000字檢討書 篇12

偶最最最最親愛的、至高無上的、無可替代的老婆大人:

首先感謝老婆大人給我一個改過自新的機會,讓我洗心革面,重新做人。今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給老婆大人您寫下這份5000字檢討書,以向您表示我對您關心不足這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。這是我第一次寫這麼長的檢討書,因為我愛你,我是好男人,我必須好好對老婆大人!還請老婆大人用您的寶貴時間慢慢將它看完。

早在咱倆生米煮成熟飯的時候,您就已經三令五申,一再強調,要對您百般呵護,不得惹您生氣,忍受你的小氣固執還有任性。因為這是女孩都有的性格!其時,老婆大人反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的嚴重性,於是我一再告訴自己把此事當成頭等大事來處理,不能辜負老婆大人當初對我苦苦的追求和今生對我無比的愛戀。悲哀的是。。

自從昨天(這是寫了幾天的檢討,時間有差錯的)下午四點三十五分我在邛崍把你一個人扔在步行街就一走了之,距離現已經有三十小時零四十九分鐘!在這三十小時零四十九分鐘裏我沒有一秒不想你的,做夢都在想!今夜思念更是十分強烈!老婆還對我的惡劣行為耿耿於懷!我心之痛矣。我口口聲聲説我LAD是好男人,昨日今日一事看來我也只是嘴上説得好聽罷了!現在是晚上二十三點二十九。老婆大人已經進去夢香,我不敢再發短信,再打電話,原因是害怕吵醒老婆大人!但是要是就這樣睡了又怎麼對得起我親愛的老婆大人!於是想起上次我犯錯老婆要我寫5000字檢討,我沒有寫,還説心到就是了!從現在而今眼目下看來,我上次並沒有認識到自己的錯誤,而且犯錯更嚴重了!於是我決定寫一篇5000字檢討交給老婆大人!希望老婆大人不記小人過,原諒我。從此與我永遠永遠不分開,那將是我此身最大的幸福!怎奈江郎才盡,廉頗老矣,有不足之處還望老婆大人寬宏大量,宰相肚裏能撐船啊!

為了老鼠和大米的感情能一如既往,為了羊村的那隻喜羊羊能健康快樂的成長,為了我和我的老婆大人的愛能天長地久。我思量再三,痛定思痛,決定以此對自己的人生觀、成熟觀、價值觀、愛情觀進行更新,但最主要的是要堅決執行“老婆永遠是對的”這條基本路線,“如果老婆錯了”,請參照“老婆婆永遠是對的”的政策方針。

首先,對您一再不滿我對您的關心不足這個問題,我以黨的名義起誓,我真的知道錯了,你要是實在不信,請老婆用你們菜單剖腹掏出我的心,看看是不是鮮紅鮮紅的,我發誓我的心只為你跳動,如果為了別人活蹦亂跳,就叫我喝酒就跟人打架,抽煙就跟人吵嘴,打架就碰上越戰回來的大兵,吵嘴就碰上崔永元,泡妞就碰上鳳姐,啊,不,碰上人妖好了!

其次,我反省這近階段所犯的錯誤。主要錯誤有以下幾點:

1、 我不該玩CF的。我錯了,我從一開始玩穿越火線就是錯。如今迷上穿越火線已經2年了。有一次還把老婆大人您騙去耍救世主模式。我們在一起的時候,我在工地上班,每天下班就去網吧CF,幾乎每天都去,老婆大人您勸我。有次發誓説戒了的,可是我還是要去。還騙你説工地枯燥無味只要過了年就戒了它!過年了我家裏牽好了網線就更兇了!每天睡到12點起來吃了早飯打到吃夜飯!晚上整多夜才睡!嚴重性的對身體不好!天天呆在家裏,整的陰盛陽衰,還對眼睛不好,本來眼睛就不好!現在出來上班了 ,這次清明回家你跟我一起到我家!你耍的無聊在那裏看電影,而我卻在耍穿越火線!我深深的認識到不要命的耍穿越火線而且充QB是浪費錢,是對自己的身體不負責!所以我當着人民羣眾的面給老婆説聲,對不起,二天戒了,以後都不耍了!哪個再在我面前給我提穿越就是對我不尊重!

2、我不該抽煙的。我來分析一下我的煙齡!其實我抽煙的時間不長!在讀4,5年級的2年裏我學會了抽煙!有錢的時候今天花五牛明天蓋天!幾塊有錢的走隆一堆還是精品天下秀!也不是天天抽!從國小6年級到國中3年到高二一直木有抽煙!也不敢説一支不抽!高三也就是20xx,還有20xx這兩年才是我正在的煙齡!20xx老婆大人要我戒煙我答應了!我口頭但是答應了!其實,口裏叼着煙給你打電話還憨痴痴給你説:老婆,我都把煙戒了!現在想起自己説的話很對不起自己的良心!老婆,我罪該萬死!其實現在的青鈎子娃娃娃娃些抽煙説吃的是寂寞,錘子寞!他們曉得錘子!成熟的男人吸煙是思考問題這個我還信!老婆現在我深刻的認識到吸煙是有害健康的!對於身體沒的好處,對我們以後的孩子也沒的好處,對你吸二手煙也沒的好處。所以以我堅定不移的信念第十二次做出痛苦的決定——戒煙!我一定會成功,我一定不辜負老婆對我的期望!

3、 我以前不應該喜歡上其他女孩子。尤其是某某。我曉得你看到那個字就煩!我們高一就同班了,還記得那時候你跟另一個男生一起的。但是沒多久就分了。是我瞎了眼,木有注意到你。讓我們2年木有見面。你高二完就走了,那時候我居然不曉得,那時候我們是陌生人!是我有眼無珠沒有,沒有看到你,沒有提前愛上你!對不起,老婆大人,我不該和某某人一起照相的,我不該不把照了照片毀了的。我不該讓您看見的!我罪該萬死,天打雷劈!我不該不陪你而去跟某某人去爬山的,我死不足惜!現在你也知道她的QQ電話微信全部進了我的黑名單!老婆大人您不必擔心!以後我們再也不會看到她了!老婆大人,你大人不記小人過,就不跟她計較了,萬事都是我的不好。老婆請恕罪。

4、我不該反覆犯同樣的錯誤的。我違背了孔子説的:不二過。也就是同樣的錯誤不犯第二次!我知道上次因為打針鬧了矛盾,又把你扔給趙茜就走了!我們是一起來的,就應該一起回去。我不該耍小孩子脾氣的!作為男人我的確應該大氣一點的!這次只有我們兩個再邛崍,我卻還是把你扔了!就因為您的一句話,嗚嗚,老婆對不起對不起,我做事木有想後果!我沒有想到這是第二次了這一點。老婆大人,我知道上次我就告訴過你以後不了。可是我現在又犯了!老婆大人,我知道您現在還在生氣。老婆大人,我真的知道自己錯了,錯的很深。今天當着人民羣眾的面給你認錯!希望老婆老人您能給我一個改過自新的機會。那樣的話老婆大人對我的恩情我永遠不會忘記!老婆大人我以後絕對不二過了嘛!

5、我不該對老婆大人任意時間任意時刻任意地點胡亂許下承諾!老婆大人,記得今年的我們剛在一起的時候二月十四日情人節我給你説過要送你花的。可是那天我問你你説你不要我買,所以我就沒買了。我是笨蛋,我聽不懂你的潛台詞!就像田伯光説的女人的不要就是要的意思!還記得剛在一起的時候,我説,以後要給你好多好多的爽歪歪,可是每次到了前進街上,我説買你又説不,你就走了,我看你走了我就追了上去!我還是笨蛋!我沒有聽懂!我還是傻傻的對你笑!我説我把那個女人的QQ電話微信拉入黑名單,可是我説了很久都木有做飯!只有昨天你生氣了才做到!我説這輩子都不玩CF了,可是我還是玩了,而且玩的那麼厲害!玩的廢寢忘食!我還説我戒煙了,再也不抽了,對誰都不好!可是我還是偷偷的抽了!我拿一個人無聊況且困來當作抽煙的理由,我非常幼稚!我什麼都不懂!我還對老婆大人説睡覺的時候一定要抱着你,可是睡到半夜我又是踢被子害的老婆大人蓋不到又吵醒老婆大人,要睡着的時候還打呼嚕………老婆大人都寬容我説沒事,老婆大人對我很好,我卻生在福中不知福。我對老婆大人的承諾好多都木有做到!我本應該遭天打雷劈的,但是上天又給了我機會!意思就是好好對老婆大人,不讓老婆傷心!妻管嚴不是沒面子!妻不管才是木有面子!希望老婆大人以後信奉我的承諾,以後我一定做到。

6、我不該身在福中不知福的,在你面前不該要那麼多面子。其實幸福是是很簡單的事。是幼稚的我把它想的太複雜了。你説以前前男朋友吸煙你直接就給他扔了!而我抽煙你只是看着我,想給我丟,有不敢的樣子,我以為你是給我面子,不敢給我扔。其實我錯了,老婆對我太好了,什麼都疼着我,讓着我,我卻還是不知道,悲催的我!你説你跟你幾個死黨在網吧他們玩遊戲的話你直接就走了,並且要她們給你道歉。而我玩遊戲的時候你傻傻的站在旁邊,看着很想我理你,可是我玩的太入神,你都去睡覺了,你也沒有拔我電源。我就是不懂得珍惜,不知道老婆大人您已經對我很好了。你説你從來沒有餵過任何人喝過稀飯。而那次我感冒發高燒了,打了針回來躺你牀上,我什麼也不想吃,醫生説戒油辣!而你又怕我餓着,你去給我煮粥喝,還就讓我躺牀上,你來餵我喝。我吃了一口還嫌棄它不甜,你又跑去給我加糖。然後餵我一點一點的把它吃完,再給我蓋好被子。老婆大人對我如此體貼入微我真是太幸福了。你説前男友在你面前説他的前女友你給他就是一巴掌!而我也常常給你提起那個某某!你也是苦笑,只恨我沒有看懂你的表情!以前我錯了,只要我道歉你都會原諒我!我以前是多麼的幸福,是我沒有珍惜的。老婆大人我真的知錯了!

我所犯的以上錯誤是老婆大人三令五申再次強調的!然而我還是管不住自己的去犯錯!我深深的認識到自己的錯誤並且要改正錯誤!以後關於一些細節問題!我還是要做到讓老婆大人開心。 請相信我現在説得每一句話都是出於我的真心。我不會背叛你不管現在還是以後。以後我也不會惹你生氣,如果惹你生氣了我也會在你身邊陪着你,注視着你,去用心去逗你,直到你不生氣為止。這輩子我只會愛你,真的不能沒有你,真的不想失去你。

1、幹活的時候毫無怨言,同時嘴裏還要哼着你最喜歡的歌曲老婆大人您最愛聽我唱的《童話》(我願變成童話裏……),還得露出特歡喜的表情,你覺得高興了,賞我親親我就心滿意足了。

2、老婆大人説好的東西我絕不説不好,你説壞的東西我就趕緊説不好,堅決做一個應聲蟲,你説藍色好看就藍色好看,我世界的顏色全部黯然失色!。

3、堅決克服陪您去逛街走路的嫌難得走, 要把逛街走路培養成自己下一個應該具備的興趣愛好,要常逛街走路 。

4、以後一起乘長途汽車的時候老婆大人沒有睡覺堅決不能睡覺。並且我要向中間坐,讓老婆大人能靠在我的肩膀上!聽歌的時候只聽老婆喜歡聽的!老婆暈車的話要給她買東西!乘公交的時候有位子讓老婆先坐下!有合適的位子才坐!沒合適的就站在老婆旁邊!沒位子就一手拉扶手一手扶老婆。必須保證老婆安全!不可打鬧!

5、以後再外邊上班了!要常帶老婆回老家看望父母!休假不得不回家而去陪豬朋狗友喝酒吃肉唱歌!

6、以後每天如實向你彙報當天的工作情況,以及每天都去了哪裏,跟誰在一起的。過的好不好,開心還是難過!

7、 不做對不起老婆的是,再面對在強大的黑絲襪短裙勾引誘惑情況下也絕對不能對不起老婆,就算忍不住割了小JJ也不能做錯。

8、 老婆不開心的時候,要想辦法逗老婆笑,老婆在開心的時候,應該比老婆更開心。行為老婆開心就是我最大的幸福!

9、 堅決保證做到對老婆不能小肚雞腸,要放心,寬心,能容忍。以後一定做到爭吵不過夜,不記仇,不賭氣,心裏有不快要及時説出來,不得在心裏積壓埋伏並伺機發泄,不得尋找任何藉口向老婆發泄,惹老婆生氣,跟老婆過不去。

10、 我保證,這輩子只會對你一心一意。我永遠不會丟下你一個人,我永遠愛你永遠纏着你,不管現在還是以後。我都會只愛你一個,疼你一個。

11、。。。。

總之,我要以灰太狼為榜樣,對老婆大人要言聽計從、唯唯諾諾,絕不可為非作歹,心生異念,陽奉陰違。我知道您的委屈如滔滔江水,我現在能做的只有浪子回頭。 每天忙裏偷閒的給老婆打個電話,不管多忙,在家裏還有一個女孩在牽掛着我;不管多忙, 每天回到寢室聊QQ就不要再談工作,不要把自己的壓力給老婆,一切壓力都是自己扛。 不管在外面生多大的氣,發多大的火,都不能帶回家裏,不能讓老婆擔心,一切的不如意都 是我自己去克服。 每天工作或許很忙, 但是要想着老婆, 心裏一直裝着老婆, 因為家裏的老婆一直在想着你呢。 每一天在外面工作,會和很多人一起工作,或許會有很多女孩子,時刻記着自己是有老婆的 人,不能傷害老婆,不管人家多麼優秀,但是在自己心裏,老婆是最好的,這輩子心裏只能 裝着老婆,只疼愛老婆一個人,和老婆恩恩愛愛,幸福到老。 每天要努力地工作,要賺好多的錢,給老婆一個富足的生活,不能讓老婆跟着我受苦。

那天的事情我在不想在發生了,我説真的,想起那天我就真的好怕,好怕你不在理我了,好怕你從我身邊走掉,真的。那天我想到你不在理我了,要我忘記你,我真的有試過但是也是從那天開始我才發現當以個男孩子真正的愛上一個女孩後,女孩要男孩忘記她是一件多麼痛苦的事情,就好比從天堂掉到了地獄的感覺。你知道麼那天我一天都沒吃東西,不知道這麼的明明很餓但是就是吃不下。

每次想到你就想你説得要我忘記你,但是每次想強行去壓抑這個感情的是很我真的很難受,那難受我無法用言語來形容的難受。老婆大人那次天我真的知道錯了以後做事絕對不會再衝動了,以後我不會盡力剋制自己。把後果都想好了在去做。其實老婆你教我很多東西,像你這樣好的女孩子我這麼可能放棄呢!!!而且我從那天開始我才發現,沒你在我身邊我做什麼都打不起來精神,不知道從什麼時候開始你的一舉一動都在影響我的情緒。所以老婆,這輩子我不可能丟下你,也請你不要離開我。我是出於真心想和你過一輩子,不管現在還是以後這個想法我是不會改變的,因為我想做你的男人。

老婆,離開你這麼多天了,我真的好後悔好後悔。每天晚上都時不時做着不同的噩夢,有時候會夢見你要離開,沒有你我連覺都睡不好,窗簾我一直都開着,因為我看到外面漆黑的天空會映射出你美麗的身影讓我感覺離你好近又覺得好遙遠。老婆感覺好久沒有吃過你做的可樂雞翅了,老婆感覺好久沒有牽過你的手了,老婆感覺好久沒有聞過你的髮香了,老婆感覺好久沒有和你逛過街了,老婆感覺好久沒有拌過嘴了,老婆感覺好久沒有和你一起吃過飯了,老婆感覺好久沒有和你一起看電影了,老婆感覺好久沒有沒有吻過你了 ,老婆感覺好久沒有摟着你睡覺了 ,老婆感覺好久沒有沒有見過你了,老婆感覺你好久沒有罵過我了,老婆感覺你好久沒有摸過我的肚肚了,老婆感覺我好久沒有回來過了,老婆大人我還要等好久嗎?我真的錯了老婆你原諒我吧老婆你快點回來吧!等你回來,睡覺前我們一定一起看看電影。我聞着你的髮香你摸着我的肚肚我摟着你你蜷在我的懷裏我們一起睡覺,老婆原諒我吧,我想你了 。

老婆大人,經過上面對自己深刻的分析,自我檢討後,我決定在以後的日子裏,好好疼你,任何時候都不能讓自己放縱自己的情趣,不能只顧及到自己的感受,而忽視了老婆的感情,甚至説更應該去去顧及老婆的感受,更不該對老婆大吼大叫!對自己説的話,做的事負責,學會不去傷害對方,學會寬容。這篇檢討書不只是給你看,也是給自己看,給全天下人看!讓自己時刻記住這一天,再以後有氣有火,先把自己寫的檢討書讀一遍!

親愛的,我真的知道錯了,請原諒我吧,我以後會學會以和平的心態去面對,如果還有什麼沒寫出來的錯誤,或者是寫錯的地方,請指出,無論如何我以後都不會對你不理不採,大吼大叫,把你扔街上我死不足惜!我是豬,大豬頭,你就別跟我在生氣了,為了我們共同的理想你就原諒我這1次吧,我保證以後絕對在也不犯同樣的錯誤了,為了彌補我的過錯,以後老婆説1,我不説2,老婆叫我向東走,我肯定不會向西走,老婆説滾,我肯定不敢爬,以後你叫我怎麼樣,我就怎麼樣!!

過去的日子,我沒有好好的珍惜,我相信在以後的日子裏,我會聽你的話,因為你是我的唯一!

親愛的老婆大人,我的優點不多,唯一的就只有1顆真心,我愛你。

簽名:

時間:20xx年**月**日

8000字檢討書 篇13

尊敬的老師:

我是xx大學xx學院商務管理專業XX級的一名學生,我叫。今天,我懷着愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以因在參加本學期期末考試的統計學考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。

嚴格的考試製度,嚴肅的考場紀律,三令五申的考試規範的傳達,終究在我這裏沒有得到良好的貫徹。關於在本次統計學考試中發生的事件,我深感抱歉並十分的懊悔。在此,很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意:老師,對不起。同時,我想有必要把此次事件的經過做出如實具體的陳述,以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯幹的學生,從沒有任何不良的學習習慣。

本學期因課業繁多,與此同時,需要備考準備的學科也很多。也或許是在最後的複習期間沒有做好充分及時的複習備考工作,加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,為這一門學科,心中一直也很是憂慮。因此,為了防止掛科的情況發生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥倖心理。

此次行為的動機,完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中,起初,老師發現了我夾帶的小抄並沒收,我卻沒有趕快清醒,隨後老師又發現了我違反考場紀律的行為並及時且一再的指出並給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經犯下的錯誤,也絲毫沒有意識到情節的嚴重性。最終,老師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味着不再繼續,面對當時的境況,我情緒也很激動,過於衝動的我心中滿是抱怨,情急之下與老師發生了不必要的衝突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成,我只能後悔的承擔後果。

事後,經過很長時間的沉默和思考,我開始深深的意識到,這是一個非常危險的傾向,也是一個不良的苗頭,如果不是老師及時發現,並要求自己做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥倖過關而從此放任自己,繼續將這種錯誤行為放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象今後還會發生怎樣的錯誤。

因此,通過這件事,在深感懊悔的同時,我也感到了幸運,慶幸自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向老師表示發自內心的感激。

此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對於廣大的同學來説是一個惡劣的錯誤示範。假若時日一長,如果在我們這個純淨的校園和我們的集體中,這種投機取巧,不負責任的思想和行為方式蔚然成風,那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和衝擊。

目無紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們每個人的學習,成才將無從談起。因此,我為這件事所帶來的不良後果和惡劣影響深表歉意。

同時,對於此次事件,我在事後深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,現在我將我的認識和體會在此做一個彙報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,老師能給予我幫助和支持,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人。

對於這件事情所造成的嚴重後果,我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識: 第一,是我對考試規章制度以及校規校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴肅性,對於考試,我沒有端正自己的態度,採用了投機取巧的方式來達到我的理想要求,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了一直以來期盼我學業有成的父母,對我諄諄教誨的老師,以及在生活中耐心幫助過我同學朋友。

正所謂“一失足成千古恨”,在本次事情發生後,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是採取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在考試中被發現並給予警告時,我卻與監考老師發生衝撞,是我所犯的第三個錯誤,也是一個尤為嚴重的錯誤。

在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,也同時給老師帶來了比必要的麻煩。

在我將得到應有的處罰的同時,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

第二,是我對作弊考試存有僥倖心理。這種僥倖心理在思想上就手繡犯了本質性錯誤既然是考試,就該公平公正的進行,發揮自己的真實水平,而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。在這種考察學生學習能力和學習成績效果的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。

而是採取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在着僥倖心理,想以虛假的方式來展現自己一學期的學習成果,這是對自己的嚴重不負責任,也摒棄了作為一名大學生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學習成果真實檢驗的機會,更失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,

而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以後成長中的一個警鐘,以後我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。

古人講“以史為鑑”,我則會以此為鑑,為我以後的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。希望老師和同學在我今後的學習生活中隨時給予監督,同時,再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

第三,是我對監考老師的迴應及態度問題。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是千年遺留下來的傳統美德,卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學子的成長成才嘔心瀝血,耗盡青春,這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重。

作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來説,這種魯莽的行為及表現顯然不符合社會對我們的要求。尊師重道是我們人生中必修的道德準則和基本要求。然而,我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚。面對監考老師的警告和要求,我應該沒有任何的發言權,因為一切起因是我錯在先,但對於老師的提醒和採取的正常舉措,我卻沒有及時的認識到自己的錯誤並給予良好的配合和迴應,反而與老師

當場發生衝撞並做出一些過激行為。

此舉完全違背了做學生的原則,同時也失去了一名大學生的道德底線,我只是顧着自己的利益和一時的想法,完全不理會監考老師的感受,這是對監考老師及其工作極不尊重的表現,給老師和同學們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監考工作,也影響了同學們的正常考試秩序。在此,我還要深深地向老師和同學表達一聲我發自內心的誠懇歉意:對不起。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此。同時,我誠懇的希望老師能再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習來為我的專業和學校做出積極的影響,請老師相信。

這件事是我在大學期間第一次犯下的這樣無知的錯誤,我也保證這會是最後一次,像本次的類似事件絕不會在發生。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上,從輕處理。“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤。

希望老師能夠幫助我,支持我,讓我能在以後的學習道路中得到改正,在以後的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好紮實基本功,在離開學校走上社會後,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,

所以我懇請老師能夠給我這個機會,讓我拿今後學習生活中的優異成績與表現來證明我的決心。

我希望這發生的一切只是我學習生活中的一個插曲,在以後的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鑽研來彌補我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今後的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今後的學業。

檢討人:

20xx年x月x日

8000字檢討書 篇14

尊敬的老師:

時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷着失落的心情,帶着差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結了以下幾點:

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對於學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人剋制的較好,有的人剋制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎麼起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話説“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什麼,就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這裏的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關係着一個人的一生。有的人喜歡給英文備註,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備註,這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目瞭然,知道哪裏錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎麼回事。

9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發現自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。

10、缺乏創新的能力。現在的社會是一個創新的社會,學生更應該增強自己的創新能力。學習中並不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個正確的學習方法,是對學生提高最大的一種幫助。考試失利固然很失落,但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,勇於創新,創造新的奇蹟。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因為他是有創新能力的人,世界上很多事情都是由創新而來的。中國從古代到今日,50XX年曆史的泱泱大國,如果沒有創新精神,現在的社會也不會這麼發達。

綜上所述,我的錯誤主要是這幾點,發現錯誤就要改正錯誤,能夠發現錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:

1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀,知道自己是祖國的未來支柱,堅定信念努力學習,為社會和人民作出貢獻,更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識,充實自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己的思想覺悟。

2、努力端正自己的學習態度。學習態度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進,才能使自己的態度端正。態度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福於社會造福於人民的棟樑之才。

3、苦練基本功。中國人最講究基本功的紮實與否,就像習武之人要先紮好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固,沒有良好的基本功,以後踏上更高的學習階段,會苦不堪言。雖然就剩一個學期,但是俗話也説“臨陣磨槍,不快也光”。在這一個學期,未來的日子裏,我一定倍加加強基本功的學習。

4、嚴格要求自己。放鬆的心態讓人鬆懈,一日的鬆懈就會帶來不小的影響,平時嚴格要求自己,按時休息,每天保持良好的神態參加每一堂課,積極向上的對待每次考試的鑑定,剋制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習固然辛苦,但是人生短短几十年,美好的時光就要在此時,要珍惜此時的學習機會,不能使自己因懶惰而遺憾終生。

5、定期給自己制定學習目標。比如説我的成績不是很好,考試只得60分,下次制定個100分這是不可行的,分數也是自己平日的積累,定的目標過高也會使自己失去信心,從而產生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的,當然分數不能代表一切,因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

6、樹立自己的自信心。一個學生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向着自己的目標前進,每天保持昂揚的鬥志,積極的心態去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,如果你認為自己可以得滿分,努力做了,即使的不了滿分也能取得長足的進步。

7、敏而好學,不恥下問。學習中遇到的困難和挫折,單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什麼要建立學校的原因,現在有條件請家教的人比比皆是,但是那樣就會鼓孤立自己,學校學生同學們在一起討論,發表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事,要經常問,向老師請教,不要感覺這個同學不如我我就不請教他了,正所謂“尺有所短,寸有所長”,每個人的優點都可能跟自己的優點不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進步,共創輝煌。

8、養成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣,認真對待作業,每天作息時間要準時,多讀課外書,充實自己,用知識武裝自己的頭腦。養成了良好的習慣,就不怕取不得好成績。

9、加強自我反省。每次考試結束後都總結一下自己哪方面還存在不足,要加強;看看自己哪方面有進步,要保持。別的同學提出的意見要虛心接受,老師的教導要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要氣餒,努力最好。

10、善於發現,勇於創新。生活無處不在創新。單從一個最基本的東西電視來説,以前是黑白的,現在是彩色的,以前是純平的,現在是液晶的,液晶的甚至還分lcd和led,如果沒有創新這些東西不會變化這麼快,自己有想法努力説出來看看是否切實可行,這也是我認為現在學校教學應該採取的,讓學生多説。

總而言之,學習成績的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始於足下”。從小事做起,從點滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“千里之堤,潰於蟻穴”,這些都講的是這個意思,從現在開始,學會從一個字母開始;從現在開始,學會從每一個小題開始;從現在開始,學會從生活中發現學習。對於此次考試的失利不會認為是一種磨難,而是一種轉折點,讓我明白了很多道理,努力才是關鍵。

以上就是我的檢討書,也不算是檢討書,就算是個反省錄吧,以後一定銘記於心。請老師和同學們監督,發現問題及時提醒,發現錯誤及時制止,共同成長共同進步。

簽名:

時間:20xx年**月**日

8000字檢討書 篇15

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,我這麼做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關係很好,他找我講話,當時我的也想講話和認為老師不會發現的僥倖心理之下釀成了現在的後果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生理應具備的品質。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閒話,還傳染其他同學一起,這並不是真的和別人好,而是在害自己和同學們,晚自習是讓學生複習一天的學習的課,不論是什麼原因在上課的時候講閒話都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能説我是為了和別的同學討論什麼問題才在上課的時候講閒話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生説過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不講閒話,而我卻在上課的時候講閒話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閒話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明 老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班裏營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話實際上就是在班上和系裏面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。

我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閒話,在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由於我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由於我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之,們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任並寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢苟且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在上課的時候講閒話,影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐.晚修是很重要的,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過於人生的一大損失.同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來説是沒有損失的,可是您還是及時發現並教導我,令我下次不再犯.您是多麼慈祥,多麼偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力.我堅決保證以後的早自習除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閒話.如果説把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那麼,整個太平洋的水能全倒出來嗎 不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以説是無意間是因為早自習的時候只是無意間説了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我在上課的時候講閒話了,希望老師能原諒。

簽名:

日期:年 月 日

8000字檢討書 篇16

Dear teacher, Today I writing to apologize for what I done last yesterday. I feel very sorry and ashamed to write down this essay for you to say about my bad behaviour that escaping class in school. This essay also shows my deep thinking about escaping class and my decision that never make such mistakes anymore. Please accept my sincere apologies and excuse me for my fault. You are the teacher that I admire, I’m very sorry to disappoint you. I am awfully sorry I have put you to trouble so much. I’m not only makes a bad example for my student and make a bad affects, but also is very not respect to my teachers. And I don’t regularly attending classes is a very bad habit, which Is not good for my job in the future.

In fact, I didn’t mean to do so. I just don’t know why my alarm did not work in the morning. When I woke up, it was already noon. Had I paid more attention then, I wouldn’t have made such a stupid mistake. Even so, I still know I did something wrong. Because as college student, I don’t have to escape class and be a bad example caused severe serious consequences in my classmate. I know you ask us write this essay is for us, we should be faced with our defeat so as to improve ourselves and be more competent. I fully understand my great teacher and your care and thought. Thank you very much for all you did to us!

There is a goes said that “Habit is a second nature.” So I know my first mistake is haven’t discipline. What has gone into make life a real success? It is discipline. Discipline is the basis of the world. If there were no discipline, everything in life would be in a mess. What would happen if the pilots flying in the air break the rules of discipline and the army soldiers refuse to obey their superiors and the divers start and stop their vehicles at will? There would be chaos and the whole human race would be extinct. Therefore, it is every citizen’s duty to submit to discipline of every sort. I still remember that at the first going to college, every teacher have stressed and repeated many times that we should be responsible to ourselves, and nobody have to be responsible to us. In fact, I was deeply shocked by the words and suddenly clearly understand the importance of independence at that time. I really agreed with this. So I think I’m not a good student. I’m very sorry for this. All of us are adults now, we are not children anymore. For a high school and college student, we should be trained in different ways to make ourselves fit for adult life. Only through discipline does living become perfect. Because discipline makes a system actions are controlled by certain fixed rules. So wherever there is systematic work, we find discipline. So I think I make a very serious mistake.

Second, just as the Chinese sayings goes: “Diligence is the mother of success.” I know I should go to class to fighting and I did not pay sufficient attention to class. Resulting in school there is no order. I realized as a college student, I should have spent more time on study; I should not be waste of time and be on time to class. For 1

a long time people in great numbers would consent that time is life, so wasting time is equal to wasting life, which is just a metaphor. But what they said is in accordance with a famous saying that men talk of killing time, while time quietly kills them. Truly speaking, famous sayings about time and life are countless from old till now. I felt very ashamed to think about these, I wasted mach time to pleasure, make fun and rest. Now I learned that we should take advantage of the present good time to do what we desire most. Whether what we are doing will be successful or not, we should take it seriously. Just as a saying puts, “Much more as we don’t know about the future, everything reaches at the rate of sixty minutes an hour, whatever he does, whoever he is.” If we idle away our time now, our future life will be a failure. If we are diligent now, we will surely be successful in the future. Whatever we did, we must love it and do it wholeheartedly. So I think I’m wrong! I’m very thankful you what you teach us.

The third, I think the mistake that I did is haven’t concept of time! Today, punctuality becomes more and more important in our daily life and college student special. Because we should make a good habit before we go to the social. In our modern life, punctuality is one of the most important that any person should possess. I think we need to be punctual whether we go to work or study, have an appointment and get on the bus, and so on. I think you asked us to write the essay is for tell us some truth, to make us be a good person. Punctuality demonstrates that you are reliable and can be trusted with responsibilities. And I know that if you are not punctual, you may hurt others. We should practice punctuality for the sake of others, as well as ourselves. I also learned about a man who punctual will accomplish far more in a day than who is not so. Neglect of punctuality may hurt both others and oneself. An applicant may be turned away just for the sake of being late for the interview. Students coming late for class will undoubtedly interrupt the teacher. So face of the mistakes that I did, I ought never to say, “It is only once—I will not do so again” to excuse ourselves. Otherwise we will be tardier and we will fail in or society. In a word, if we form the habit of punctuality at school, it will be great advantage to us in our future life. So I fully understand my great teacher and your care and thought. I am very grateful for everything you did for us!

The forth is habits. Whether good or bad, are gradually formed. When a person does a certain thing again and again, he’ll be obliged to do it the same way by some unseen force. Thus habit is formed. Once a habit is formed, it is difficult and sometimes almost impossible to get rid of it. Therefore it is very important that we should take care in the formation of habits. Even though I escape class only once, but in the near future, escape class will become a bad habit. After this mistake I realize that good habits have many advantages. For example, Going to bed early and getting 2

up early makes us healthy. Diligence helps to succeed. Honesty helps to win the respect and trust of others. If we form bad habits, such as rudeness, laziness, lying and stealing, we might be mined by them. We ought to keep away from bad habits and try to acquire good habits for ourselves and others. Like to be or not to be punctual is a habit. We often fail to appreciate the influence of habit in our life. Habit is working for or against us every minute of the day. It has much to do with our future. So when we are young, we should try to be punctual every time and never be late, for the habit is much easier to acquire in youth than when we are older. Punctuality is an important constituent of good character. A person who is always on time for his appointments shows real consideration for others. A person who is always late shows selfishness and thoughtlessness, and he is not a person that most people want for a friend. A few minute’s delay may not be a serious matter, but it may have bad results. Getting up ten minutes later than usual may upset the plan of the day. Calling on a friend five minutes later than the appointed time may cause him some unexpected trouble. One delay after another makes a man unable to exert himself. It also proves him to be untrustworthy. Since punctuality is a good habit and a nice virtue, we should pay much attention to it and make much effort to cultivate this good habit so that we may have a strong sense of punctuality and do whatever we are supposed to do on time.

The last, we cannot rely on our parent just as when we were little. We must learn how to solve problems by ourselves. But it is a difficult process to make theory into practice. In China education, it does not stress that us we should be responsible to ourselves, and our parents also do everything they think they can do for us. This is the education situation of China. So as time went by, we just get used to relying on others and do not try to do things by ourselves even we can do it easily. Over the past 21 years, I get used to doing things what parents and teachers told us to do. But now, you insist that we have to be independent. When I go to the college, I cannot depend on anyone suddenly. Suddenly look back, that we have already grew up, we know that, when reality cannot change, we shall timely change, but we have always loved with real bargain, because we love the world, the happiness and warmth and love and pain of the world. In the process of growing up, we learned that you, for we cannot untie those small knots, we learned to smile, to appreciate beauty of it. Because we know that just graciously turned, can find new and beautiful scenery. Growth is a pain, but I don't want to let it leave scar. Growth is a metamorphosis, experienced hardships to break cocoon. In the growth of the road is often lonely, to learn in no one's time to give ourselves. Don't worry, fear brave, frankly, facing the growth of everything for yourself in the faith, encouragement, give yourself to yourself. In the growth of the journey, we need is calm, quiet, bravely facing. Standing on the threshold of the adult, the eyes of the young people are still may face. Young, bright eyes, revealed a cynical smile, lonely lurk gentle sadness. Maybe this is sad to grow, rejoice, frustrated with relief, noise with halcyon. Once the bitter 3

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8000字檢討書 篇17

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我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結了以下幾點:

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對於學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人剋制的較好,有的人剋制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎麼起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話説“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什麼,就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這裏的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關係着一個人的一生。有的人喜歡給英文備註,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備註,這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目瞭然,知道哪裏錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎麼回事。

9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發現自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。

10、缺乏創新的能力。現在的社會是一個創新的社會,學生更應該增強自己的創新能力。學習中並不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個正確的學習方法,是對學生提高最大的一種幫助。考試失利固然很失落,但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,勇於創新,創造新的奇蹟。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因為他是有創新能力的人,世界上很多事情都是由創新而來的。中國從古代到今日,50XX年曆史的泱泱大國,如果沒有創新精神,現在的社會也不會這麼發達。

綜上所述,我的錯誤主要是這幾點,發現錯誤就要改正錯誤,能夠發現錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:

1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀,知道自己是祖國的未來支柱,堅定信念努力學習,為社會和人民作出貢獻,更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識,充實自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己的思想覺悟。

2、努力端正自己的學習態度。學習態度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進,才能使自己的態度端正。態度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福於社會造福於人民的棟樑之才。

3、苦練基本功。中國人最講究基本功的紮實與否,就像習武之人要先紮好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固,沒有良好的基本功,以後踏上更高的學習階段,會苦不堪言。雖然就剩一個學期,但是俗話也説“臨陣磨槍,不快也光”。在這一個學期,未來的日子裏,我一定倍加加強基本功的學習。

4、嚴格要求自己。放鬆的心態讓人鬆懈,一日的鬆懈就會帶來不小的影響,平時嚴格要求自己,按時休息,每天保持良好的神態參加每一堂課,積極向上的對待每次考試的鑑定,剋制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習固然辛苦,但是人生短短几十年,美好的時光就要在此時,要珍惜此時的學習機會,不能使自己因懶惰而遺憾終生。

5、定期給自己制定學習目標。比如説我的成績不是很好,考試只得60分,下次制定個100分這是不可行的,分數也是自己平日的積累,定的目標過高也會使自己失去信心,從而產生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的,當然分數不能代表一切,因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

6、樹立自己的自信心。一個學生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向着自己的目標前進,每天保持昂揚的鬥志,積極的心態去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,如果你認為自己可以得滿分,努力做了,即使的不了滿分也能取得長足的進步。

7、敏而好學,不恥下問。學習中遇到的困難和挫折,單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什麼要建立學校的原因,現在有條件請家教的人比比皆是,但是那樣就會鼓孤立自己,學校學生同學們在一起討論,發表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事,要經常問,向老師請教,不要感覺這個同學不如我我就不請教他了,正所謂“尺有所短,寸有所長”,每個人的優點都可能跟自己的優點不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進步,共創輝煌。

8、養成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣,認真對待作業,每天作息時間要準時,多讀課外書,充實自己,用知識武裝自己的頭腦。養成了良好的習慣,就不怕取不得好成績。

9、加強自我反省。每次考試結束後都總結一下自己哪方面還存在不足,要加強;看看自己哪方面有進步,要保持。別的同學提出的意見要虛心接受,老師的教導要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要氣餒,努力最好。

10、善於發現,勇於創新。生活無處不在創新。單從一個最基本的東西電視來説,以前是黑白的,現在是彩色的,以前是純平的,現在是液晶的,液晶的甚至還分lcd和led,如果沒有創新這些東西不會變化這麼快,自己有想法努力説出來看看是否切實可行,這也是我認為現在學校教學應該採取的,讓學生多説。

總而言之,學習成績的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始於足下”。從小事做起,從點滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“千里之堤,潰於蟻穴”,這些都講的是這個意思,從現在開始,學會從一個字母開始;從現在開始,學會從每一個小題開始;從現在開始,學會從生活中發現學習。對於此次考試的失利不會認為是一種磨難,而是一種轉折點,讓我明白了很多道理,努力才是關鍵。

以上就是我的檢討書,也不算是檢討書,就算是個反省錄吧,以後一定銘記於心。請老師和同學們監督,發現問題及時提醒,發現錯誤及時制止,共同成長共同進步。

簽名:

時間:20xx年**月**日

8000字檢討書 篇18

針對這次掛科,我經過深刻反思,對自己做出全面的檢討。並在這裏寫下保證書,保證以後一定要好好學習,絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,並且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現學習上掛科的情況了。可是既然現在掛科了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況,回想考試時的情景,漸漸清楚的知道,我學習的問題出現在什麼地方?我總結了一下,大概有以下幾點:

一,對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按着高中裏的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學裏的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟着學習的學習模式有很大區別。而且從本質上講,這兩者的區別更大的體現在我作為學生,在學習面前扮演的角色。前者,我是一個主動者,對學習有很積極的情緒,在學習的過程中,遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調動我學習的興趣。而後者,我則充當着被動者的角色。內心的深處是不願接受學習,或者是不願主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶着這樣的心境,在嚴厲的看管下,或許會有個好成績,但一旦失去看管,後果就很遭。而大一的生活,就是高中到大學的過渡階段,我帶着高中的學習習慣,失去了高中時的看管,便放鬆了學習。這也是這次掛科的主要原因。

二,沒有集中精力在學習上,課餘生活的無序影響了學習。上大一的時候,在忙碌的學習之餘,我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會經驗,鍛鍊自己的與人交際交流的能力。那時候,我認為,做兼職能夠及早的接觸社會,認識社會,開闊自己的眼界,同時也能為自己以後的工作學習打下基礎。可是現在看來,這個想法太過幼稚了。兼職在適當的時候可以做,也的確可以鍛鍊自己,但不能以犧牲學習為代價。我現在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。大學不同於其他任何學習階段,因為只有在大學裏我們才能學習那些自己喜歡的東西,學習那些真正有實用價值的東西。大學裏,我們有良好的環境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起。

三,自己的性格比較內向,在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候,遇到什麼不會的問題,總是礙於情面,不能及時找同學交流解決。於是一學期下來,問題越積越多,最後影響了考試成績。關於這點,我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只侷限於自己。我不可能什麼都會,也不可能什麼都記下,別的同學也是一樣,這並沒什麼。把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程,通過多個同學的交流和分析,我們也會漸漸培養成從多個角度看問題想問題的習慣。這種學習方式,比自己一個人學習要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個人不與他人經常交流,也很容易養成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經常走極端。而帶着消極悲觀的情緒的生活,就更是會出現不順心的事。這是一個惡性循環,對自己一點好處都沒有。通過這次檢討,我也認識到了,並且開始重視這個問題。

四,考試前夕家裏出現的問題,給我也帶來了些影響。快該考試的時候,家裏打來電話,説出事了,要我趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心裏記着。以至於最後一段時間的學習和複習,我一直沒能安下心。到了最後考試的關頭,我還總想着快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的藉口,但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。

這學期,我一定會調整自己的情緒,全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

以前,我總把這種類似的檢討看做一種形式,並不很重視,寫的是時候,也是草草了事。但是這次,我的確通過認真反思,深刻認識到了一些問題。這種認識,不是別人講過,批評過,就能領悟和接受的。這次,我從內心深處,明白了一些學習上和生活上的事情。我想這些重新認識的道理,一定會在我以後的學習和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。對於以後的學習,我也做了很詳細計劃。大致如下:

一,改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。大學裏有很多自由的時間,也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實現。學習不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動去接受,永遠都不會跑到你的腦子裏去。在沒有人領着去學習的情況下,一定要有自己的計劃。一個切實可行的計劃,在大學這種學習氛圍中,很重要。大二了,我們還得面對另一個挑戰,就是英語四六級。學習的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業,把剩餘的時間留給英語。早自習的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環節,我會加大聽力的力度,一定時期後,也會加大聽力難度。總之都是為四六級在做準備。其他的時間安排,我也會側重考試上。對於正常的學習,我有自己的期望,社團裏別的同學都在拿獎學金,都在為這個大家愛着的集體爭榮譽,我不想拖大家後腿,我也想盡自己的一份力,也想和大家一起共同進步。當然這也是為了證明我自己的實力,證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。

二,把精力放到學習上,專心於目前的學習生活。現在的學習課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。但必須的認清的是以前那種兼職大於學習的做法確實是錯誤的。大學生的目的就是學習,好好的學習。而且,就我所學的計算機專業來説,知識的更新換代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大複雜的專業知識。時間上,四年應該是很緊迫的。認清這些問題,我以後就不會盲目的去做兼職了。我應該把大量的時間花在圖書館,花在我的專業知識上來。兼職也許會有一定的鍛鍊的作用,但於我以後的學習而言,是不能相比的。我相信只有在學好自己課程的前提下,以後出去才會有工作的機會,也才會有更多鍛鍊的機會。可是如果一旦因為做兼職就耽誤了學習,應且導致以後找不到好工作,那時後悔就再也沒機會學習了。所以,我想,以後要把學習放在第一位上,只有學習做好的情況下,才有資格幹別的。

三,在社團裏要主動和別的同學多溝通,養成健康樂觀的性格社團是一個大家庭,有來自各個地方的人,大家雖然有不同的方言,但卻都很熱心,每個人都樂於幫助別人,這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團裏不曾見過的。還有,社團裏有來自各個學院的同學,大家雖然學着不同的專業,但基礎課是相同的,學習上的問題,則完全可以請教他們,相信他們也是願意幫助的。關於性格問題,我想大概是因為心理潛意識的暗示,不願和陌生人講話造成的。我對自己很熟悉的人,還是能敞開心扉的。只是不太願意和生人講話,因此就造成外表看起來孤僻的樣子,漸漸的朋友就少了。我自己也覺得這是很不好的現象,從心裏想改掉這種壞毛病。所以,我以後會主動和同學交流的,爭取在和同學講話的過程中,多講些話,而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最後影響考試成績。

關於其他方面,我也想過,早上起來時候,可以到環校路上跑步,鍛鍊身體,也能養成良好的生活習慣。平時放假時候,也不能老是呆在寢室裏面,可以約上幾個同學一起到外面轉轉,這樣可以培養同學之間的友誼。

對於學習也是一樣的事。學習對於現在的我們而言就是一種責任,我們應儘自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我,我以後一定會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現。我也會好好努力,調整好自己的學習狀態,爭取下學期拿到獎學金。

檢查人

200X年XX月XX日

8000字檢討書 篇19

尊敬的老師:

您好!首先,我在此向你説一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。 在這個假期裏,我一定要騰出一部分時間來複習我的英語,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會請教父母。同時,我要經常在好好學習這個貼吧裏去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科,一定要全面發展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內。

老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

這次期會考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以後不要再考這個分數……

學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。

但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什麼都只做了三分之一,導致成績不理想……

以後,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:

1. 每天讀英語課文,十次或五次。

2. 每天不斷的背單詞,重複的背,直到背得滾瓜爛熟。

3. 每天聽寫課文,直到會默為止。

4. 上課認真聽講,思維跟着老師走,積極思考問題。

5. 下課後,把老師上課講的內容複習一邊,不懂得一定要提問。

6. 認真完成作業。

7. 不能經常開電腦,開電腦就得先讀英語。

8. 回到家裏預習。

9. 將家長買來的練習認真地完成。

10. 請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。

11. 睡覺前,想想英語課講了什麼。

我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,並且儘量的更正學習的態度!!!

我…

我在此發誓:

我一定要好好學英語,每時每刻按照自己擬定的學習計劃,不得違抗,否則考試考得不好!!!

今天,我懷着愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

首先,造成考試沒考好最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,説話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為考試沒考好的理由。魯迅先生説過……歌德也説……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

這次考試沒考好辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,一罪也。又讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。

最後,麻煩老師及同學費時來檢閲本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何藉口,任何理由可以為講話開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由於自己年紀小,心裏自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經好好反省過了。

這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以後的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮鬥,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓,我有責任,有義務為自己為家長老師好好學習,報效祖國!

我也很感謝老師,老師一直都很關心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學習,我想老師一定也會不高興,因為老師是關心我們的,我們是老師的學生。

老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導,深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學習,不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途,付出了自己的辛勞,我們看着這樣辛苦的老師心裏也是很不忍的,所以,我瞭解了,也明白了,對於現在的我們,學習才是正確的。也許以後的我們早會忘記了現在的遊戲,也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過,奮鬥過,也不會忘了有一位老師,曾經辛勤的教導過我。所以,以後的學習中我一定要努力的學習。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每天好好聽課,不走神,認真複習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

老師您曾經教導過我:考不滿100分自己跳樓。您可知你説的話在我心裏是這麼重要!我仍記得您説這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

可當時的我,竟如此糊塗!!!我後悔當時沒有聽您的話,現在我懷着沉痛的心情懺悔我的錯誤。聖經説:每一個人都有原罪,您正努力消除着,因為您不止是為了自己活着。而是為了教育事業,是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想説自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過的人。

我有思想上的錯誤:對於這一門課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會上課走神嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來説,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

8000字檢討書 篇20

親愛的:

老婆請原諒我這麼叫你,你已經不在聯繫我了不在聯繫不得不愛了,我知道天作孽,猶可活。自作孽,不可活。我寫完我最後一封信,用我不愛心去書寫的一封信,也算是我給你悔過書,不是要你原諒我,不是要你回到我身邊,那種奢望,不敢去想,我只想要你記住我這個該死的人犯下的錯,傷害了你也傷害我自己。恨自己草率,恨自己小氣,恨自己相信別人,恨自己反覆,也不去相信深愛着自己老婆,愧對老婆對我的愛對我的情對我的温柔更愧對叫在她嘴裏的那聲老公,還有那句我愛你蕩氣迴腸。人的一生有好多追求,俗話説苗條淑女君子好求,如今就那麼的輕輕一點沒有了,真的沒有了,我辜負了老婆的期望老婆的信任。

我喜歡你藻篵不是因為我無聊寂寞,而是一種熱情一種生活的方式,屬於你特有的一種方式,那是一個秋天收穫的季節,也是開始我新的收穫的季節。我出差回來,很高興的進入我的天龍遊戲,因為遊戲裏有很多美好的東西,友情、兄弟情,等等。突然一切都變了,昔日熟悉的身影,今日變得很陌生,陌生得那麼清晰,陌生得可怕。昨日的甜言蜜語歡聲笑語都消失得無影無蹤。一種人生的淒涼,世間的落寞,油然而生。我發現這裏不在是天堂而是地獄,讓我苦苦的煎熬。頹廢讓自己生起另一個念頭,離開這遊戲,離開這可怕的地獄,老天總是眷顧着我,眷顧着傷悲的人。

一次偶然的機會我認識了你(藻篵)我的藻篵一個讓不得不愛欣喜若狂的藻篵,同時也是不得不愛永遠痛的藻篵,藻篵是一個充滿活力的人,很有感染力的人。我們的相遇是一次偶然的3環,刷完以後我就去聖獸山抓犀牛一聲召喚你就傻乎乎的來了,我當時在想這個女女傻傻的。可是我們運氣不好就沒有生出過好犀牛都是一變,那個時候我看見了希望,看見了你我最愛的藻篵多麼真誠,那股遊戲的豪情回來了,是你激發了我,鏡湖的荷葉上也有我們足跡,還記得嗎!嫁給我美女怎麼樣,你就一句簡單的回答,我有老公不可能離婚的。我就跟你講我以前的故事並説今天晚上要結婚,而且對象就是一句戲言換的老婆,不知道是該傷悲還是該竊喜,同時我也做了你藻篵幾天的祕書,為此累心問我你怎麼成了人家的祕書,老闆你也很大方啊一天一t,還好不靠他過日子,萬惡的舊社會!!!!

日子一天一天的在過我們一天比一天熟悉我們什麼都説,也認識了你最好的姐妹童話,童話是一個善良多情的女孩,有一點多愁善感,感性大於理性,你們兩總是一起3還有時候她沒有來你總是默默的等她,而我也默默的等你,愛不知道就是在這不經意間開始發芽,慢慢的你開心我跟着開心,你失落,我就困惑,你已經有老公了,我要做的是什麼了,是離開,是等待,我在徘徊,徘徊在自己的不捨,不捨的自己的笑是為自己還是為你,不捨得莫名的失落是離開前的掙扎,級也練上去了6天時間我85衝到90級了,親愛的第一次你給我刷喇叭了,祝我最親愛的不得不愛國小畢業,心裏説不出來的高興與甜蜜。回想起來我會笑不知不覺的笑。

記得那次我在雁南挖寶你突然組我説了些讓我讓我摸不着頭腦的話,你就匆匆下線,後來你離婚了。

師傅我的師傅居然回來找我,要我去她的新區,還説幫我找了個85的逍遙跟我換區,我也想了,去吧跟師傅一起,不要在這裏爭取那些不屬於我的感情,放下吧,到底人家怎麼看你,你都沒有弄明白,我不知道是怎麼了還是告訴了你,一向我行我素的你居然叫我留下,算是為你,也只有你,也只能是你藻篵才能讓那個頹廢自私的不得不愛留下,是心甘情願的留下,留下來陪着你,哪怕是暗戀你,需要的結果已經不重要了,需要的只是掩飾,掩飾一顆被你俘虜的真心,天不老,情不絕,心似雙絲網,中千千結。幸福總是來的那麼突然,那麼短暫,嫣兒出現了她要跟我結婚,我明白心裏都明白我們都是在利用對方,掩飾真心。她也是個可憐的人。

終於你開學了,要回到你的學校生活,12點熄燈,在也不能跟你説話到凌晨了,臨走那天你去網吧,我把我的電話給你了,做夢都沒有想到你會給我發短信,接到短信我開心,開心得難以用語言來表達,我緊張、激動、興奮,可以有的情緒全部湧出,眼角已經有了淚花閃動,我也跟在線的童話説了,彷彿她比我還能瞭解些什麼,但是話到嘴邊,有咽回去了,童話好像在説一邊是天堂,一邊是地獄,不愛你自己選,我茫然,不知所措,對自己説不管怎麼樣,藻篵記得不愛,她記得我,我還要找尋什麼了,還要追逐什麼了,夠了滿足了,士為知己者死。她已經回到學校,那天下午嫣兒跟我説晚上7點跟我結婚,我很慌很慌,因為我愛的人只有藻篵,而不是嫣兒,但我能做什麼了,只能給藻篵説看她有什麼反應,我晚上結婚你來參加嗎!你説恭喜你,然後祝福我,不知道為什麼你的祝福讓我感覺很酸很酸,我很失落,真心付出是有收穫的,在我臨下的時候你沉不住氣了,原來你也喜歡着我,我笑了,我還問你我晚上真結婚怎麼辦,你就説:你滾,我説我滾了你叫我滾的滾遠了就滾不回來了。然後不説話突然下線,沒有想到你發來消息説,我沒有叫你滾遠。老婆我真的好愛你。

你説你90級就嫁給我。國慶節也到了10月2號我早早的起牀,然後跟你發消息説有事來不了,你着急了你答應我的怎麼不辦到了,那是我第一次騙你,騙你只為證明我真的在乎你,我只想陪着你,漫長的90級漫長的夜,送肉、清點、打架是我能唯一幫你做的。其實我可以上你號練級為什麼沒有那麼做因為我自私,想陪着你,想跟你語聊,想聽叫一聲老公,説一句我愛你,在聽你唱那首被你改編的世上只有老公好!!!!往事歷歷在目。老公對我來説以為着什麼,是我對你愛的一種執着的追求,老婆好像聽你在唱一句在叫一聲,心在顫抖着。那個凌晨你終於90了。

這中間有件事情你還記得嗎?為買一隻龍龜7變的那個什麼純什麼色騙了你,沒有賣給你,你很生氣一直在發脾氣,買了兩隻龍龜來猛還童,一直還,話也不説,我好着急好着急的,也不知道怎麼安慰你。就象一個演員在台上把所以的台詞都忘了,我心裏想明天給老婆收只烏龜去,這是我唯一能做的。第二天,總算天隨人願有隻4變的卓越的2089的龍龜賣,當時我就買下打好了技能送你,我知道老婆你喜歡的是7變不是4變,你看我一片心意不好拒絕。

天有不測風雲,人有禍兮旦福。你最親愛的爺爺去世了,我知道你是他們養大的感情很深,你那天哭了,你那天很憔悴,你的憔悴讓我好心疼,也是那天我們第一隻7變的龍龜謹慎的出來了,你説我今天沒有心情,老公你弄吧!我説好保證完成任務,你晚上上來,心情還是那麼的糟,我要怎麼辦,我不停的問自己,我一定要老婆心情好點,只怕是那麼一會兒,不知道是走運還是踩到狗屎,1200元寶沒有用完,悟性到10,老婆看到沒有,我知道你不開心,我希望你看到我親手為你打造的龍龜你心情會好點,老婆只是親親的一笑,我如沐春風。我能讓老婆開心,心裏我得意的笑了,這時候我幫的兄弟冷雨問我。兄弟龍龜賣嗎?老婆就對冷雨説死都不賣,然後意味深長的説老公這是我們的寶寶只屬於你屬於我,見證着我們的愛,(順便説下那些找我要龍龜的兄弟我的龍龜就是我的命龜在人在龜不在人亡)。

我又接到消息我又要出差了,我急了!上次出去回來什麼都變了,我怕啊真的怕,我怕我失去你,強迫自己離開你,離開我心愛的藻篵,離開是一種痛,傷的不是五臟六腑,傷的情,傷的愛,傷的是我老婆,第一次我離開了她,點了離婚,我好後悔如果她是這樣的愛我我還要去傷害她,她對我説過,你去出差3個月算什麼,3年我都能等你,她做到了,我出差沒有多久回來一切都沒有變,變的只是我一顆自私的心一顆不配擁有真愛的心,老婆經過了我8次折磨,你累了、你瘦了,你憔悴了,你傷透了那顆純潔的心、上游戲的開心沒有了。只剩下那句空話我不得不愛的空話衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴!!

不那不是折磨那是我用你對我的愛,在你的裏心靈的深處重重的深深的狠狠的刺了八次,把你刺得體無完膚,我還裝出一副問心無愧的樣子。我就是魔鬼,我就是那麼殘忍,那麼可惡,死上一千回一萬回,也不能贖我犯下的罪。

我走了應該走了,不是走是滾了,不在為你增添新的煩惱,藻篵我的愛,我離開了,我離開你了寬恕我的自私寬恕我的反覆寬恕我的草率寬恕我的一切。寬恕我這個不可原諒的人!!

我是應該反省了用心去反省用愛去找答案,我帶給你的是快樂嗎?還是痛苦還是我每次説要離開讓你的徹夜難眠,我不得不愛這個號只屬於藻篵,但是藻篵快樂嗎.那首世上只有老公好一直迴盪在我耳邊,其實我配嗎?不配。不得不愛你就是一個徹底的混蛋,一個不懂珍惜的垃圾,説我是畜生其實是侮辱了豬!!!

謝謝你老婆!真的!是你教我學會了珍惜和愛,你是那麼珍惜我,愛我。對我寬容對我包容。我好想還能珍惜你,好好的珍惜你,可是我真的悟出這個道理的時候,晚了你走了,在也不要你的不得不愛了。

老婆有你陪伴真的很快樂,什麼都可以跟你分享,你作業如果真的想不出來,我如果還有這個榮幸效勞的話,我會義無反顧,現在唯一能做的就是,看着你幸福,只要你過得比我好。

好了不寫了。點點滴滴在心頭,不愛做得最出色的事情就是認識你,最可怕的事情是傷害你,最可悲的事情是離開你,最愛的也只有你。電話永遠不變。愛你一生不變。你看着吧!耳畔一直都在回想那首動聽的歌只屬於我的歌!!!!

老婆我不會在去打擾你,你不給我電話,我永遠不會去先給你打,如果想罵我,打我。哪怕一個眼神,一個動作,我以最快的速度趕到,不愛永遠在那棵樹下面壁,沒有你的召喚今生都在那裏等直到生命的終結!

檢討人:

20__年__月__日

8000字檢討書 篇21

尊敬的老師:

我知道我錯了對於29號上午那件事,我現在想起來非常後悔。雖然後悔,但是我必須接受事實,勇敢的承擔起來,我確實是錯了。還有兩天就是國慶了,所以我再三承認我錯了,我不應該上課遲到。

我錯了,受了黨和人民的這麼多年教育培養,我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應該上課遲到。我錯了,我給班級帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該上課遲到。

上課遲到,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,就沒有任何藉口,任何理由可以開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼擔子要挑,就沒有理由不守時了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分!花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。

就在風和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過後不久不幸地遲到了,並且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學遲到的光榮傳統從高中帶到了大學。這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制,影響了國家機器的正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。最後還要麻煩在座同學費時來檢閲本之所做之檢討,此乃不義,四罪也。綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的現代化文明社會,才苟全一命,阿彌陀佛!無奈,造化弄人,天亡我也。俗語道,天有不測風雲,人有禍福旦夕。

作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點兒,嚴重影響了其它同窗上課。其實本來我足以按時達到學校的,如果我能夠早點做好上學前籌辦足以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的紕繆開脱的行為。這些個開脱只會讓我們對於小紕繆麻木,導致屢教不改。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。事又至此,獨中兩天,只差帽子戲法。此時深感不安,“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了,頓時心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如氾濫黃河,一發不可收拾。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成為了遲到的習氣,對於我們將來的事業和人的生活發展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意構和中遲到,將會使我的事業失去諾言,如果在一場任務中遲到,將會使我的國度失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對於時間的觀念變患上稀薄,那麼,我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對於小紕繆感應無所謂,往往不能夠重視自己的紕繆,但正是這樣麻木的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備輔導他兒子時曾説過“勿以惡小而為之”就是説明在思想上要有防微杜漸的意識。這類意識在現在的我們心裏過於稀薄了,今日這件事情的發生正是袒露了我們思想上的問題。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成為了遲到的習氣,對於我們將來的事業和人的生活發展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意構和中遲到,將會使我的事業失去諾言,如果在一場任務中遲到,將會使我的國度失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對於時間的觀念變患上稀薄,那麼,我就是誤人子弟的千古罪人。

此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝與如來佛祖網開一面,從輕發落。

古訓有曰,事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時再去反悔莫及,人世間最無聊的事莫過於此,如果諸神賞我這個面子,給我把這個機會加上期限的話,我希望是一萬年!

總之我不應該上課遲到。短短5000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我上課不會再遲到了。我錯了,我不該上課遲到的。但是,浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量。

然而,正如高爾基説過的那樣-當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如這次早自習,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看着時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我着急的環顧四周看看有沒有人的時候我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看錶,媽呀都7:30了,而那天正趕上點名,我卻沒能趕上去聆聽同學關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起牀這件事看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!

我錯了,我不應該上課遲到的。我真是混啊。對於我上課遲到的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。我對不起自己,對不起父母,對不起老師,對不起同學,對不起人民,對不起黨。我是社會的敗類,是人民的公敵,我認罪。

我國法律上有條叫做坦白從寬,抗拒從嚴。我還是知道的,所以我老老實實交代,認認真真寫檢查,踏踏實實的反省,希望黨和人民給我一個改過自新的機會。我一直想入黨,但是我卻沒有黨員應有的覺悟!

保持共產黨員的先進性,要堅持黨員個體的先進性與黨的整體的先進性的統一。黨員個體的先進性,根本上取決於黨的整體的先進性。保持共產黨員的先進性,需要採取多種措施,其中最重要的,當推制度和機制。保持共產黨員的先進性,要靠每一個黨員的自省與修養,充分發揮黨員自己的主觀能動性。保持共產黨員的先進性,要堅持對黨員的教育和管理,不斷提高黨員羣體的素質和水平。

“共產黨員”,無論在革命、建設還是改革時期,都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰士的標誌,是高尚人格的體現,是引領無數人們奮發前行的旗幟。因此,它在人們的心目中享有崇高的地位。

這種地位,來源於共產黨在歷史發展進程中的先進性,來源於共產黨員在廣大人民羣眾中的先進性。靠這種先進性,我們贏得了人民羣眾的讚賞和擁護,取得了執政興國的輝煌成就;靠這種先進性,我們正沿着中國特色社會主義的道路,努力把中華民族偉大復興的理想變為現實。

先進性,是共產黨員的稱號所固有的,但卻並非是一勞永逸的。新的形勢和任務對共產黨員的先進性提出了新的更高的要求,迫切需要我們像保護自己的眼睛一樣,去精心地呵護這種先進性,保持這種先進性。

學校是有規定的曠課就是寫檢查,受處分,這是規則。家有家規,國有國法,任何遊戲也都是有規則的,像我們小時候玩的警察抓小偷。雖然好像我們都更願意做小偷,但是沒法子,總要有警察,很賣力的去抓小偷,被警察抓住的小偷也老老實實的去做警察。連小孩子都知道要遵守遊戲規則,根是天生愚鈍的我卻偏偏呆頭呆腦的不遵守神聖的校規,曠課了,曠課也是要有原因的,否則就是無故曠課。我去醫院沒有打到請假條,沒有我曠課的原因。哦,不,更準確的是我們有符合學校規則的請假條,我那個只是醫生開的我本應在病歷上課的時間卻出現在哪裏的.這當然沒有屁用了,哦,不是,是我不對.我又講粗話了.該死,檢查書裏怎麼能用粗話呢.寫檢查就是表明我已經認識到錯誤,為自己的行為感到深深的悔恨.但是,我真的已經認識自己的錯了.我是十分後悔十分痛恨自己才説粗話的.那是責備自己的.我相信,智慧的老師一定能夠理解我,為我深刻的反省而感到欣喜的.

我的紕繆讓我不能準時上課,我的紕繆讓老師為我操心了,我的紕繆更是讓我的同窗們對於按時上課的信念產生了衝擊。今日在這裏我向我的老師,我的同窗,我的父母説一句,我錯了,真的很對於不起,讓你們對於我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什麼事情,但是今日我認識到,這個問題如果不發明,這個思想如果不遏制,後果很嚴重。

法律是條準繩,誰説法律是橡皮筋,我跟誰急,法律是神聖的,是大於人情的.學校一直在教我們做一個知法,懂法,守法,學法的好公民.但是這次,我卻曠課了.雖然還沒有到違法的地步.但是,千里之堤,毀於蟻穴嗎,這麼淺顯的道理,連國小生都懂,但是一個上了十八年學的,作為大學生的我,卻在曠課時沒有想到這一點,我慚愧萬分,而且我還是我們鼎鼎有名的金融系的一名學生,我真是該被打入十八層地獄啊.我好後悔,好難過,好自責.啊,我好崩潰了.

唉,孔子有云,人非聖賢,孰能無過.佛家也説,放下屠刀,立地成佛.所以,我還是有希望的,所以尊敬的陳老師才要我寫檢查的,十分感謝陳老師這次讓我寫檢查的機會,我一定會好好把我,不辜負您對我的一片殷切的希望.

我流淚了,是悔恨的淚,也是感動的淚,是真誠的淚.

我知道,雖然我這次曠課了,我還是有希望成為一名黨員的,至少是一名預備黨員,有機會在神聖的黨校學習我會為此而努力奮鬥的,請尊敬的老師看我以後的表現吧!

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

一位偉人説過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。是啊,為了我的遲到,您在課堂上訓了我足足有五分鐘,對我一個人來説是五公鍾,可我們班有六十多位學生啊,這加起來就是三百多分鐘啊,俗話説:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!我這浪費了同學們多少的光陰啊!毛主席説過:浪費是極大的犯罪!我這簡直就是在犯罪啊!我現在無比的痛心疾首,悔恨末及!

古訓有曰,事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時再去反悔莫及,人世間最無聊的事莫過於此,如此諸位老師賞我這個面子,給我把這個機會加上期限的話,我希望是一萬年!

檢討人:×××

檢討書時間:××年×月×日

8000字檢討書 篇22

豹子,有很長時間沒有這麼叫過你了吧,最近很懷念泡在365上的日子,那會我們都那麼真誠,沒經歷過感情,挫折,悲傷,那時的我們快樂的多單純埃

可人總是要長大,長大就會有煩惱,我們別無選擇。

聽説,老大想讓我去大連生活,如果我媽退休的時候我還是這樣漂着,就讓我們倆都過去,呵呵,不知道是不是真的,不過心裏一點準備也沒有,像被什麼擊中了一樣,還來不及反應。一路往家走,大腦裏一直在想,就目前來看,這邊除了家人,朋友以外,還有什麼是我留戀的?最後,我發現,有一件事是我必須要向你坦白的,也是因為這件事我們搞得現在這樣,可你知道的並不是全部„.

2月6號早上,我昏昏沉沉地醒來,悲哀的認為生活毫無希望,從小到大的經歷,別人對我的不理解以及被拋棄的感受一時間都湧了上來,“活着真累”這樣的念頭充斥着大腦,我還是接受不了你説的那些話,於是把我的修眉刀找出來,我想做回烈女,我給你發了短信然後伸出左手,可眼前卻開始晃動我們在一起時的影子,一點點的清晰,心裏特委屈,眼淚嘩嘩的流,哭累了就又睡過去,過了會你就打電話來了。這塊你都知道的。

醒了以後,我就把修眉刀放回去了,我想要走的始終留不住,你心裏已經有個那麼大包袱了,我不能再給你添一個,倘若如你所説的,你也不知道要怎麼樣,我來幫你決定好了,不用你為難,我會自己走開,即便我不情願,我捨不得,可我沒信心拿3個月的感情和5年去較量。我想晚上找你説這些的。整個下午我都抱着就要告別的心情,為你買了糖漿,給叔叔阿姨拿好禮物便出門了。原本只是想放下東西再和他們説幾句話的,想以後就沒機會了,可沒想到你打電話回來,我緊張,不確定會發生什麼。

去北斗星的路上,我想説,我是找了修眉刀,可我不能像過去那樣不懂事,不能再給你增添負擔了,我想幫你分擔,一直都想,我希望你過的好,你想怎麼樣就按自己的心去做,我不強求了。你不知道看見你以後我就動搖了,特難受,下了半天決心,結果剛開始説第一句,你就不讓我往下説了,你以為我還要説早上的事,還要威脅你,還要要死要活得,可我並不是那麼想的,其實就算是上一段感情,我吵我鬧,可我不會威脅,因為本身我就討厭這個。我還是想把想好的説出來,你還是不讓我往下説,我只説了我難受,你説我這樣做只會毀了我們的將來,實際上你並不知道我去找你的初衷,既然這樣,那就讓你誤會我吧,讓你覺得我就是來胡鬧的,本來就是我不對,你怎麼説都無可厚非,我想,這樣你就能心安理得的去照顧她了,因為你説她可憐,因為是我逼你的。

往家走的時候,我想,丘蕊,你他媽的真是個人才!索性讓你一直怪我,壞人做到底。我這樣想着心裏難受的不得了,我不知道自己這樣算不算成全。家門口,看着你走遠,我心裏疼的都麻木了,我找阿姨聊天,可也不知道該怎麼表達我的感受,我心裏很亂,很茫然。

多諷刺啊,我大義凜然了一把,最後誰也不痛快。我過得不開心,我壓抑,痛苦,沒辦法原諒自己讓你這麼難受過。好多次我都夢見你大赦天下,我激動得哭,醒了以後發現是夢。節前去找你,這才是正事,可你説的,過節了高興點,又忍了。後來,他出現了,説實話,我一點想複合的心情都沒有,只是看着那些傷感的話心裏不是滋味,又是5年與3個月的較量,可後者勝。我完全明白了後者對我的重要,但只要想到你説害怕回到從前,自己也不確定以後想怎麼樣,我就特別厭惡自己,我耿耿於懷為什麼不把話説清楚,能要我命還是怎麼着!其實早想有個人能教訓我一頓,捱了那一巴掌,雖然疼,委屈,但似乎也讓我解脱了一點。

有時候很氣自己,既然選了做壞人就乾脆做到底,還想什麼再做回好人,當初也是自己要那麼做得,可如果我能成熟一點,從一開始就給你足夠空間思考的話就不會是現在這個局面了,是我不敢放手。你是個重感情的人,所以才會擔心吧,其實很早就跟你説過,想幫你分擔這個大包袱,每次你跟我説起這件事的時候我心裏都很欣慰,我覺得你説出來最起碼比放在心裏強都,你需要抒發,這樣才能慢慢解脱,所以我儘可能安靜的聽。可我那個時候不明白,人的痛苦,往往不是因為新痛刺傷,而是翻閲舊記憶的習慣,痛苦得感覺是真的,可理由卻是假的,我們中了活在過去的毒,潛意識裏歡迎痛苦,這往往因為當下活的很幸福,焦慮一切只是假象罷了。我們都存在這樣的狀況,只是不明白原因吧。

週日的時候把大學的姐妹叫出來,結果被罵得一無是處。她們問我,為什麼不告訴你,我説怕再給他添煩惱,他説怕壓力所以就忍了。又被罵一通,説我是不是和豬屎換大腦了,這麼偉大的事不是我該乾的,自己犧牲了半天也不得人家念你的好,他自己都不知道怎麼着你瞎給人家決定什麼呀!瞧瞧你辦這點事,真給我們丟人!晚上去喝酒了,5個女孩,我挑戰了一下白酒,辣死了!又改回啤的了,忘了啥時候,我開説瘋話,開始哭。她們説我又喝多了,哭得那個傷心,一個晚上誰勸也不行,自個説了一車的話,從來沒見我那樣,看着真揪心,我都不記得這些了。

也許只有放下混亂的思緒,穩定情緒,協調所思所想,才能看穿自己的心,才有真正的溝通和包容,平靜和幸福,懂得處理感情困擾,看到自己應走的路。不然,一生都會活在惶恐中,擔心他會離開,他會不忠,他會什麼什麼,我們卻只能被動的,痛苦地迴應,浪費時光,心力交瘁。我開始試着先放下我的愧疚,讓內心逐漸恢復平靜與理智,我發現那一時刻的念頭確實消極,這是我不對,這樣的處理方式對你對我都是不負責的,況且用這樣的方法來證明自己是不是重要,只能適得其反,想要證明的人會越瘋狂,被要求回答的人就會越想逃,一個追一個逃,生活才被連累的體無完膚,我們的心也被折磨的毫無生機。如你所説的,這樣會毀了將來。其實那個時候我好想辯解,可看着你我卻什麼也説不出來。我總説那不是我的本意,因為我想做的和你看到的結果完全反了,我很後悔當時沒有堅持把話説完,後悔讓你誤以為我真的是那樣的女孩,後悔得要命。我現在怎麼也理解不了當時為什麼要倔強的死也不肯説明白,我以為做壞人很簡單,可我忘了,做壞人要敢舍,所以我做不了壞人,因為我舍不掉。我想做回好人,可這樣嚴重的後果是否還允許我去彌補?我怕再給你壓力,對不起,説要溝通的是我,結果不溝通的還是我,一切,都是選擇,走錯一步就南轅北轍。也許我們難免愛得很自我,自編自導。因為想抓緊,怕失去,結果難於滿足,即使深知要互相尊重,就是慾望太多,自挫信心。太多的問題,是一個人孤獨地自問自答,自制危機,到最後連自己也認不出自己的心了。

看來戀愛的每一步都是擔子,不容易揹負。如何看破,如何解脱,如何面對,總是人生無法抽離的困局。有人説,不要忽視身邊出現的每一個人,他們大可能是你前世的親人或愛人。這樣算來,人生在世又多一重意思了。不過我們沒有承擔前世的理由,但我們有活好今生的責任。跟身邊的人相處也是修行自己的緣份,他們的出現和功能就像愛人一樣,是為反映自己的缺點,提醒你改善自己、放開胸襟最好的人眩童年或者舊愛,都是緣份的安排。一個人怕孤獨,兩個人怕負擔,更多人怕壓力,人與人之間的關係叫人渴求也叫人窒息,因為還介意孤獨,卻不敢承擔現在,所以寧願活在過去。

説了這麼多,似乎有點跑題了,我是個給自己拿主意慣了的人,有的時候想了好多,最後發現都是庸人自擾,這麼長時間裏我一直不太敢面對你,因為心裏記恨自己的過錯,每次見你的時候,我都盡力去微笑,你也想我能好好照顧自己吧,直到這次去醫院檢查,我頭一次這麼深刻的感受到一個生命對我們這樣大的孩子來説,真的不是一個隨便的話題,我祈禱過好多次,不要有事,不要你再痛苦一遭。你看,心誠則靈。我也祈求過能被原諒,因為我的意氣用事讓簡單的事複雜了,其實反思的意義就在於,在一番深刻的剖析後,找到問題的根本,避免以後再犯同樣的錯誤。就像我走過了“鬧”的階段以後,我學會了安靜,更明白了“鬧”只能將事情往壞的方向推,只有勇敢的去面對勇敢的去承擔,才能變得越來越堅強,才能看到越多的美麗風景。因為那些生命中的磨難和痛苦都是上帝送給我們化了粧的祝福。

讓你心裏不舒服了,我很抱歉,用多少個“對不起”也覺得不夠。同時,我也要感謝你,給我一個思考、反省得過程,任何傷害自己的念頭都不能有,還有就是,坦誠與信任,把心裏的話説出來,男女的思維方式不同,溝通不好就直接影響關係的穩定;對於倆個人的過去,用天使的一句話,愛一個人就要愛他的全部,不光是現在和將來,還有他的過去。我想,真正的愛是雙方心智上的進步,裏面充滿了耐性與包容吧。希望你能接受我的檢討。

最後,送你一句話,我們共勉吧——當你懂得珍惜生命,當你真正活在當下,過去就只是“過去”兩個字。每個人都有過去,回憶能讓現在的生命微笑,才算沒有白活過

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日

8000字檢討書 篇23

尊敬的老師:

我是xx大學xx學院商務管理專業09級的一名學生,我叫。今天,我懷着愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以因在參加本學期期末考試的統計學考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。

嚴格的考試製度,嚴肅的考場紀律,三令五申的考試規範的傳達,終究在我這裏沒有得到良好的貫徹。關於在本次統計學考試中發生的事件,我深感抱歉並十分的懊悔。在此,很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意:老師,對不起。同時,我想有必要把此次事件的經過做出如實具體的陳述,以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯幹的學生,從沒有任何不良的學習習慣。本學期因課業繁多,與此同時,需要備考準備的學科也很多。也或許是在最後的複習期間沒有做好充分及時的複習備考工作,加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,為這一門學科,心中一直也很是憂慮。因此,為了防止掛科的情況發生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥倖心理。此次行為的動機,完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中,起初,老師發現了我夾帶的小抄並沒收,我卻沒有趕快清醒,隨後老師又發現了我違反考場紀律的行為並及時且一再的指出並給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經犯下的錯誤,也絲毫沒有意識到情節的嚴重性。最終,老師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味着不再繼續,面對當時的境況,我情緒也很激動,過於衝動的我心中滿是抱怨,情急之下與老師發生了不必要的衝突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成,我只能後悔的承擔後果。

事後,經過很長時間的沉默和思考,我開始深深的意識到,這是一個非常危險的傾向,也是一個不良的苗頭,如果不是老師及時發現,並要求自己做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥倖過關而從此放任自己,繼續將這種錯誤行為放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象今後還會發生怎樣的錯誤。因此,通過這件事,在深感懊悔的同時,我也感到了幸運,慶幸自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向老師表示發自內心的感激。

此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對於廣大的同學來説是一個惡劣的錯誤示範。假若時日一長,如果在我們這個純淨的校園和我們的集體中,這種投機取巧,不負責任的思想和行為方式蔚然成風,那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和衝擊。目無紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們每個人的學習,成才將無從談起。因此,我為這件事所帶來的不良後果和惡劣影響深表歉意。

同時,對於此次事件,我在事後深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,現在我將我的認識和體會在此做一個彙報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,老師能給予我幫助和支持,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人。

對於這件事情所造成的嚴重後果,我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識:

第一,是我對考試規章制度以及校規校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴肅性,對於考試,我沒有端正自己的態度,採用了投機取巧的方式來達到我的理想要求,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了一直以來期盼我學業有成的父母,對我諄諄教誨的老師,以及在生活中耐心幫助過我同學朋友。正所謂“一失足成千古恨”,在本次事情發生後,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是採取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在考試中被發現並給予警告時,我卻與監考老師發生衝撞,是我所犯的第三個錯誤,也是一個尤為嚴重的錯誤。在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,也同時給老師帶來了比必要的麻煩。在我將得到應有的處罰的同時,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

第二,是我對作弊考試存有僥倖心理。這種僥倖心理在思想上就手繡犯了本質性錯誤既然是考試,就該公平公正的進行,發揮自己的真實水平,而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。在這種考察學生學習能力和學習成績效果的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在着僥倖心理,想以虛假的方式來展現自己一學期的學習成果,這是對自己的嚴重不負責任,也摒棄了作為一名大學生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學習成果真實檢驗的機會,更失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以後成長中的一個警鐘,以後我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑑”,我則會以此為鑑,為我以後的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。希望老師和同學在我今後的學習生活中隨時給予監督,同時,再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

第三,是我對監考老師

的迴應及態度問題。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是千年遺留下來的傳統美德,卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學子的成長成才嘔心瀝血,耗盡青春,這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來説,這種魯莽的行為及表現顯然不符合社會對我們的要求。尊師重道是我們人生中必修的道德準則和基本要求。然而,我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚。面對監考老師的警告和要求,我應該沒有任何的發言權,因為一切起因是我錯在先,但對於老師的提醒和採取的正常舉措,我卻沒有及時的認識到自己的錯誤並給予良好的配合和迴應,反而與老師當場發生衝撞並做出一些過激行為。此舉完全違背了做學生的原則,同時也失去了一名大學生的道德底線,我只是顧着自己的利益和一時的想法,完全不理會監考老師的感受,這是對監考老師及其工作極不尊重的表現,給老師和同學們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監考工作,也影響了同學們的正常考試秩序。在此,我還要深深地向老師和同學表達一聲我發自內心的誠懇歉意:對不起。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此。同時,我誠懇的希望老師能再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習來為我的專業和學校做出積極的影響,請老師相信。

這件事是我在大學期間第一次犯下的這樣無知的錯誤,我也保證這會是最後一次,像本次的類似事件絕不會在發生。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上,從輕處理。“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望老師能夠幫助我,支持我,讓我能在以後的學習道路中得到改正,在以後的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好紮實基本功,在離開學校走上社會後,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請老師能夠給我這個機會,讓我拿今後學習生活中的優異成績與表現來證明我的決心。

我希望這發生的一切只是我學習生活中的一個插曲,在以後的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鑽研來彌補我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今後的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今後的學業。

8000字檢討書 篇24

親愛的教師:

今日,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當在早自習的時候説話,我不應當違背教師的規定,我們作為學生就應當完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話,感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

可是,人總是會犯錯誤的,當然我明白也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,教師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這麼的。

相信教師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教師能夠原諒我的錯誤,我能夠向教師保證今後必須不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

今日我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,明白教師説的話就要聽從,教師説的話也絕對會實現她的諾言,教師所要管的必須是為了我們學生好,所以我們不用挑戰教師的紀律,我們還是學生,沒有本事對教師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生能夠做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師能夠放心,讓教師能夠信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子能夠生活的好一點,讓我們能夠全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們能夠做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自我心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。

這次的事件我真的感到抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自我的一時高興,和一時的想法,完全不理會教師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應當只是想着自我,我這麼做,害的那個是那些和我一齊講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。並且,在上課的時候講閒話也是對教師的不尊重。所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一向忽視了它。拋開着一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應當尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在理解教育的人來説,這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,“第八中學”在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校,我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關係很好,他找我講話,當時我的也想講話和認為教師不會發現的僥倖心理之下釀成了此刻的後果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生理應具備的品質。可是此刻我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閒話,還傳染其他同學一齊,這並不是真的和別人好,而是在害自我和同學們,晚自習是讓學生複習一天的學習的課,不論是什麼原因在上課的時候講閒話都是很不對的,違背了做學生的原則。

當然,我不能説我是為了和別的同學討論什麼問題才在上課的時候講閒話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生説過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給團體和自我一個交待,從而得以提高。做為一名學生我沒有做好自我的本職,本應當在上課的時候決不講閒話,而我卻在上課的時候講閒話了,辜負了教師平時對我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閒話欺騙把知識無私的教給我們的教師,我此刻已經徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學的目的,反而是害了他,也對教師是一種欺騙行為.自從理解了教師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,教師教育我説明教師是十分的關心我,愛護我,所以我今後要聽教師的話,充分領會理解教師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就能夠幫忙教師分憂了,幫忙教師給班裏營造良好的學習的氣氛。

望教師給我改過自新的機會.教師是期望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚,經過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話實際上就是在班上和系裏面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使教師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。

一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和提高,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閒話,在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學不僅僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由於我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,教師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由於我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

總之,們為自我所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級教師,同學都委以重任並寄予厚望,我自我也一向感到職責重大不敢苟且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。

我明白,造成如此大的損失,我必須要承擔儘管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評,並願意理解處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

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20xx年xx月xx日