有關加入學生會的申請書 篇1
尊敬的老師及校領導：
您們好，我叫，男，19歲，現就讀於電信工程系xx班。為了將來能更好地發揮自己的才能，特向老師及校領導推薦自己。
本人曾在高中讀書期間，歷任體育委員和學生會幹部，有較強的獨立工作能力.組織能力和解決問題的能力。
工作作風踏實，能吃苦耐勞，曾被評為校級優秀學生幹部和優秀運動員。
本人性格開朗.大方.興趣愛好廣泛，尤以體育見長。發起並多次主持過校運動會;身體素質好，曾在校運動會上為班奪得多項名次。
我想從事學生會體育部副部長一職。
我自信在老師和校領導及同仁的指導和幫助下，一定能夠勝任這項工作。
希望尊敬的.老師及校領導能給我一個作出貢獻的機會，我熱誠地期待您們的答覆。
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
有關加入學生會的申請書 篇2
尊敬的領導、老師，同學們：
大家好!
我叫____，來自高一(18)班，現為伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘後的快樂與喜悦。我也明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻。
我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨鍊自己。
假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。
假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的幹部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實幹部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。
假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯繫，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。
假如我能當選，我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。
我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。
我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨鍊自己。
我會思考創新、鋭意進取、勤於奉獻。
我會用實際行動來提高自己，服務大家。
此致
敬禮
申請人：___
日期：20__年_月_日
有關加入學生會的申請書 篇3
尊敬的校團委學生會：
我是xx班的，我申請加入校團委學生會(假如加入系學生會，就寫“系團總支學生會)。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也是有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自身，更好地體現自身的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自身的成長和發展。
我是一名(自我簡介，就不用我説了吧)
如果我加入，我將進一步加強自己修養，認真提升和完善自己的素質，我將時時要求自身待人正直、公正辦事;要求自身嚴於律己、寬以待人;假如我不能加入，我也決不氣餒，一定好好認真，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
有關加入學生會的申請書 篇4
敬愛的學生會領導：
您好！
我叫，是系XX級會計X班的一員，在本次評優活動中我申請加入學生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現在能正式的成為一名大學生。
回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷。無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經驗和教訓。這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富。高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項。高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋樑。
高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上。正是憑着這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰，我沒有退卻，而是一直向前，走到現在！我的努力得到了老師和同學們的支持，我覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任。在班級擔任班長的我始終堅持＂在其位，謀其職＂的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入。處理事務時，首要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失，我不敢説我是做得的，但是我能夠説我是盡了自己的全力把它做好的。力求處理好班級的每一件事情，為使同學們感受到集體的温暖，感受到家的温馨。
學習上，我始終保持一絲不苟的學習態度和刻苦鑽研的求學精神。一分耕耘，一分收穫，持之以恆的付出，也換來了今天的回報。
或許我的個人情況寫的比多，這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。
大學期間，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇了鍛鍊自己。我知道學習與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛鍊，學習也不會放棄，所以今天的我在這裏鄭重承諾：“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
在高中學習了三年的美術，專業的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務。假如我當上了學生會宣傳部幹事，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由於以上的種種表現，在學生會的評選活動中，希望學生會能夠批准。無論競選的結果如何，我將努力為學生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生，讓自己的青春無悔。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年XX月XX日
有關加入學生會的申請書 篇5
各位教師、學長們：
我是來自。很高興可以站在這裏參加學生會的競選。在進入學校之前就想着可以獲得更多的鍛鍊，來到學校之後感覺學校確實不僅是一個學習的場合，它還是一個讓自身能力獲得展示和深入鍛鍊的地區。因此，在開始的時候我選擇了學生會，期待我的能力可以在這裏獲得更好的提升！
首先，對於學生會這個組織，我想先談談我的認識。學生會便是站在學生的立場上，組織和管理我們的平時的學生工作，是一個體現學生自主的組織。他規範我們的日常生活，也給同學爭取許多的利益。在這裏，大夥都是為了讓同學更好的在這個校園的生活、學習。這個便是我對學生會的大致認識。可能不是很全面，可是我期待能夠有機會深入的知道學生會。
再來聊聊我個人的資料好了。在（你之前的學校）的時候，積極的參與了班級的活動，對學生和教師的協調工作做得不錯。給了我很大的鍛鍊，也使我的交際能力還有組織能力獲得了很大的提升，另外可以為同學服務，我也認為很高興。我學到了許多，也獲得了許多。
比較後，我非常的期待我可以有機會進入學生會的生活部。由於我認為這個是比較適合我的位置。我也會盡我全部的能力去做學生會的工作，為同學們服務，另外達到鍛鍊自身的目的。這也是我為什麼如此期待能夠進入學生會的原因。
如果我可以加入學生會生活部，我要進一步完善自身，提升自身各方面的素質，要進一步提升自身的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情；要進一步提升責任心，在工作中虛心地向別人學習；做到有錯就改，有好的意見就接受，另外堅持自身的原則。
如果我可以加入學生會生活部，我將真正做到為同學們服務，堅持以學校、大多數同學的利益為重，努力完成學生會中的各項工作，工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務的宗旨所在。
我瞭解，再好的語言也只是説出來的，重要的是我們如何去用實際行動去做。我會在以後的過程中一直用行動去説話。期待我可以獲得大夥的支持！假如這次我沒能如願，我會保持這份激情，在別的位置繼續用我的行動服務大夥!
謝謝！
申請人：
20xx年x月x日
有關加入學生會的申請書 篇6
我自願申請加入學校學生會。
我是七年級3班的，現是我們班的副班長和音樂課代表，中共共青團員。
從踏進這個校門開始，我就發現學生會的同學們，都在積極的協助着教育處、團委努力的工作着。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學生會這個組織，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個在教育處、團委領導下的學生自己管理自己的組織。她能將學生們的思想狀況和成長曆程，及時向教育處、團委反映；也能將學校的規章制度和管理意圖傳達給同學們；同時，她還能組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織，更能夠加入學生會，成為其中一員是我一直以來的心願。
由於我愛好唱歌、舞蹈及繪畫，曾參加過近百場的文藝匯演活動，也曾獲得了許多的獎項，這對我加入學生會後，能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎。
因為，我還深深知道：二十一世紀的青少年應該有抱負、有精神。因此，我真心希望組織上能給我這個機會。
謝謝！
此致
敬禮
申請人：
有關加入學生會的申請書 篇7
尊敬的領導、老師：
您好!感謝您在百忙之中慧閲這份申請書。
我是來自班的_，曾經擔任過班裏語文小組長一職。從國小一直到現在，我都在奮力的前進。進入國中以後，我一直都很積極的爭取每次可以鍛鍊自己的機會。
選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞台，來證明自己的能力。當然也是為了服務同學，為學校儘自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收穫的!
我申請加入學生會，對此我有着自己的認識和理解。學生會是我們學校的一個有特色的部門，它注重培養學生在技術方面的研究能力，同時它又注重培養學生的創新能力。我想，同學們能在又動手又動腦的環境下學習，整體學習能力肯定會更加提升的!
如果我能夠榮幸的加入學生會，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應積極配合好本部門所有學生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平台，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的.集體。
二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學生，有意願的做好充足準備去參加比賽!
三、如果同學們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應當如實上報，經老師、部長和幹事們的商量之後做出決定。
科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年X月X日
有關加入學生會的申請書 篇8
尊敬的各位領導：
您們好！我是，我申請加入院學生管理委員會XX部。高中時就對學會憧憬已久，卻因大學聯考的原因無緣步入學生會。從考上大學那一刻起我就告訴自己一定要通過自己的真誠努力進入大學的學生管理委員會，為我校的學生工作盡一份微薄之力。
得益於父母和老師的教育我有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，曾多次因品學兼優被學校選為三好學生，也受到了老師和同學的肯定。我深知過去的輝煌已成為歷史,從現在開始我必須更加努力去迎接更高層次的挑戰。
院學生會在我心中是一個聖神的組織，是一個由學生自己管理的組織，是連接學校與學生的橋樑和紐帶。院學生會的宗旨就是為學生服務，他反映學生們的思想狀況和成長曆程，組織學生們參加各種有益身心健康的學習，創作，文體，社會公益等活動，引導學生不斷提高思想覺悟，提升自我素質。院學生員會也是傳達學校規章制度和管理意識的有效途徑，可以增加更多師生間的溝通，同時也是學校與外界之間消息傳遞的重要媒介，讓社會更多的瞭解我們的學校，讓老師和同學及時瞭解更多的外界信息。
我校院學生會是由分工完善的各個部門組成的，如果把院學生管理委員會比作一個大家庭，那院學生會XX部將是這個大家庭的頂樑柱。我們還是學生，當然要以學習為主。莊子説過：“吾生也有涯，而知也無涯”。意思是人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，青春的旅途更不能沒有學習的伴航。於大學生活
中營造良好的學習氛圍，於新穎的活動中鍛鍊運用知識的技能，於多彩的比賽中開闊同學們的視野，於青春的道路以上放歌同行，這便是院學生管理委員會學習部。
我希望我能光榮的加入院學生管理委員會學習部併成為學習部的一員，如果我能當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模範，帶動更多同學養成良好的學習生活方式，培養自己的學習興趣並減低學習壓力，做一個輕鬆快樂的讀書人；我會積極主動的完成領導交予的各項任務，並鍛鍊自己的各種能力，以飽滿的精神和積極地心態去對待每一件事；我會積極配合學生會的工作，響應學生會的號召帶頭參加學校的各項活動，為我們多姿多彩的校園活動出一份力。
院學生會XX部的發展離不開正確的領導和部員的努力，為院學生會XX部的發展我有幾點不成熟的想法，希望能為XX部的建設盡一點力。
1、開展各項技能比賽。辯論賽不僅是口才的較量，也是思維的遊戲，語言的藝術，XX部應每學年定期舉辦辯論賽，並把優秀的辯手推薦到更高層次的比賽中；每學期舉辦一屆文理共建活動，所謂崇文者，內涵豐富。學理者，思維敏捷。文理兼備，乃時代之英才。文理共建活動不僅能拓展同學之間的知識，開闊眼界，還能加深學院之間的友誼。
2、樹立良好學風。學風是一個學校的靈魂，是學校的治學之本。院學生管理委員會學習部應積極舉辦豐富多彩的學風活動，只在提高我校學生的綜合能力，調動學生的學習興趣，傳授正確的學習方法。
俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為一個大一新生，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，“欲窮千里目，更上一層樓”,只有站得更高才能看的更遠，我希望院學生管理委員會XX部能給我這次機會，讓我發揮自己應有的作用。阡陌星光點點，雛燕初飛天，心海存志湯湯，同學恰少年。我會用行動書寫自己的誓言，描繪自己的大學畫卷。請各位領導相信我並給我這次寶貴的機會。
申請人：
20xx年xx月xx日
有關加入學生會的申請書 篇9
尊敬的校學生會：
此次學生會換屆，我想借此機會申請祕書處部長一職。以便更好的為學生會工作，並鍛鍊自己各方面的能力。我認為我有能力擔任此職務的理由有兩點：
一、我在學生會工作一年，擔任祕書部的副部長半年，對部裏的各項事務操作流程都比較瞭解，同時在此方面有一定的工作經驗。
二、我想通過在學生會的工作加強自身與人交流合作和管理統籌的能力。藉此來鍛鍊我身上存在的不足，以便能夠更好的為學生會工作，也為將來自己能夠立足於社會打下基礎。我知道在祕書處工作首先要有認真仔細的態度，還要有知人善用的能力。
前者我相信我會做的很好，至於後者，我知道我現在還沒有那個能力做到這樣。但是我會更加努力去學、去鍛鍊，相信不用多久我也可以做到將人員分配得當，調節好部內部員的工作關係，讓我們能為我係學生會做出更大的貢獻。希望各位能給我這樣的一個機會。
如果我有幸能夠當選祕書處部長，我會就我部現下的基本工作進行調整完善：
1、新聞稿的撰寫問題：以往我部的新聞稿基本都能按時寫好，但拖時的問題仍然存在，有些稿件就失去了其時效性。所以這一學期要將這一問題從根本上改善，安排好新聞稿的撰寫人員，稿件當天發，以保存其新聞的價值。
2、賬單報銷問題：以前的賬單報銷會出現拖欠問題，從而導致無法領到相應的錢款，使得一些同學要自己墊錢。這學期要實行硬性措施，規定賬單報銷的天數，製作賬目回報表，以避免不必要的事情發生。
不管如何，我們所做的一切都是為了能夠更好的為學生會和學生工作，所以無論我能不能被選上，我都會做好我本職工作，為學生會服務。
申請人：
有關加入學生會的申請書 篇10
尊敬的校團委學生會：
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，讓我繼續鍛鍊自己，服務同學。
在學生會和班級這一年的工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好部門各成員之間的關係，怎樣處理好部門與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
假如我加入了學生會，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我加入學生會，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決並制定出下階段的。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。
開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我加入學生會，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”在工作中也有可能會出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。
我知道，再多燦爛的`話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我加入的話，一定會言必行，行必果。
申請人：
20xx年XX月XX日
有關加入學生會的申請書 篇11
尊敬的各位老師，學哥，學姐們：
你們好！我是高一0906的，首先感謝學校這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加學校的這次學生會競選，這次我要競選的是進入文藝部，成為學生會文藝部的一員。
過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得我有能力擔負這一職責，組織好各項活動，豐富同學們的生活。文藝部的工作是重要的，同學們的才華可以在這裏得到表現，同學們的課餘生活也將在我們展開的活動中得到充實。假如我成為文藝部的一員，我將會組織同學們展開更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中進步本身的修養。
我相信我是有能力擔負這個職位的。首先，我酷愛這份工作，活潑開朗、愛好廣泛的我在國中積極參加並組織展開班級中的各項活動，在各大活動中縱情發揮自己的才華，我的能力也在諸多的活動中得到了進步。我會彈奏樂器琵琶，從6歲開始學習一直堅持到現在，風雨無阻，近10年的學習也已有很深的成就。我曾參加過屢次市級，省級，全國性的大型比賽，也取得了很多優良的成績；其次，我從國小起就一直擔負班幹部，這使我具有了管理能力、組織能力和能力，也鍛煉出了我負責任的品質，多才多藝的條件，所以，我具有文藝部成員應所需要的資質。
假如學校給我這個機會，我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實施和改善文藝部的工作，一起分析大家的意見與建議。我們將舉行自己的藝術節、元旦等節日的大聯歡，假如有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的。
總之，我們每個人都能在這裏找到自己的位置，我們的課餘生活絕對能夠豐富多彩！我將努力使文藝部成為學校與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是名不副實的擺設，而是有所作為的名不虛傳的存在！我堅信，青春的舞台由我主宰會更好！我堅信，通過這一次的洗禮，明天的我勢必收穫頗豐，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥勢必長起飽滿的雙翼！請大家相信我，支持我，給我一次展現自我的機會。
此致
敬禮！
申請人：
年xx月xx日
有關加入學生會的申請書 篇12
尊敬的各位老師、學哥、學姐們：
你們好！我是系的，首先感謝學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加學校的這次學生會競選，這次我要競選的是進入文藝部，成為學生會文藝部的一員。
過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得我有能力擔任這一職責，組織好各項活動，豐富同學們的生活。文藝部的工作是重要的，同學們的才華可以在這裏得到表現，同學們的課餘生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養。
我相信我是有能力擔任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的我在國中積極參加並組織開展班級中的各項活動，在各大活動中盡情施展自己的才華，我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶，從6歲開始學習一直堅持到現在，風雨無阻，近10年的學習也已有很深的造詣。
我曾參加過多次市級，省級，全國性的大型比賽，也取得了很多優異的成績；其次，我從國小起就一直擔任班幹部，這使我擁有了管理能力、組織能力和領導能力，也鍛煉出了我負責任的品質，多才多藝的條件，所以，我具備文藝部成員應所需要的資質。
如果學校給我這個機會，我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實施和改善文藝部的工作，一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術節、元旦等節日的大聯歡，如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的。總之，我們每個人都能在這裏找到自己的位置，我們的課餘生活絕對能夠豐富多彩！
我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
我堅信，青春的舞台由我主宰會更好！我堅信，通過這一次的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！請大家相信我，支持我，給我一次展示自我的機會。
申請人：
20xx年XX月XX日
有關加入學生會的申請書 篇13
尊敬的各位學長學姐：
你們好。
我是來自大一的劉x，在這裏我申請任職學習部的部長。
首先，請允許我做一下。我是一格比較活潑，隨和的人，能和同學們很好的交流溝通。對工作負責。我非常想進入學習部以便於協助更多的同學提升成績
其次，談一下我對於學習部的理解，現在我們如何提升學習成績和質量無疑使我們學校的重點，學習部更肩負着組織和管理學生，協助同學們更有效更高效的學習，促動同學們各方面的發展。我覺得“為同學們一種高效的學習方法和環境”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，這是我們的責任，而且學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業餘生活。大學，雖然學習不是要做的事情，但是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的情況下，學習部的作用也就日益重要了。
然後我談一下我對學習的理解，古人云：“非學無以廣才，非志無以成學。”説的是不學習就不能增長才幹，不立志就不能學出成效。當今社會是知識經濟時代，學習的重要性對每個人來説都不言而喻……
加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的協助。首先能夠促動我自身的學習，做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際水平和辦事水平。
如果我有幸能成為學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平台展示我的水平發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步。即使最後，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找己的不足，更加努力，讓自己做的更好。
我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人：
年xx月xx日
有關加入學生會的申請書 篇14
尊敬的學生會：
我是專業15級學生，現申請加入學生會文藝部。 學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起非常大的作用，在同學中間也有非常大的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸娶借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
文藝部作為學生會最大的最重要的部門之一，是大學生豐富課餘生活的窗口，本着服務學校和同學的宗旨，在學校和同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。
本人在音樂上有濃厚的興趣愛好，從國小習吉他等樂器，相信加入文藝部後更能發揮自已的特長，在部長的下，協同本部成員，做好文藝部本職工作，第一時間瞭解上級指示，掌握活動內容及具體安排文藝內容，準備充滿青春氣息的文藝活動，讓同學們更好的融合起來。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
有關加入學生會的申請書 篇15
尊敬的團委領導：
我志願加入校學生會組織。“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。
能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。 假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會江爺爺的“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
學生會在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衞校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。
可以説，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
同學們，讓我們一起奮進吧！但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！
申請人：
有關加入學生會的申請書 篇16
敬愛的院領導及學生會：
我是焊接2班的，我申請加入我院機電系的文娛部。
此刻我懷着無比激動的心情寫下這份申請書，原因很簡單，學生會在我心目中是猶為神聖和企盼的，我們正年輕，需要機會來證明我自己，希望我能如李鬼詩中所言，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
我本人覺得，進入學生會不但是個“掛銜之兵”要為同學們做實事，做榜樣，起模範帶頭作用，帶領同學昂首闊步同進退，把我們的校園打造成超一流的學府。
假如我真能如願進入系學生會，我一定會在思想上，行為上嚴格要求自己，改掉一些懶散等不好的習慣，管理別人先要學會管理自己，在文娛部中力爭做好自己分內及分外的事，院領導及上級下達的任務，一定第一時間完成，在院裏每年一度的迎新生晚會中和“世紀潮”文娛表演上給同學們和老師們獻上一場藝術的饕餮盛宴，我真的期待舞台下響起雷鳴般的掌聲，在同學們的日常生活中我也會和文娛部的其他同事位同學們安排一些文娛活動，比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學們的業餘生活。
我申請加入文娛部也是因為我非常喜歡文娛這方面的東西，我喜歡唱歌、跳舞，特長是雙截棍，我還參加了這次迎新生晚會，相信我的表現一定不會讓大家失望。
希望組織對我的申請給與准許，給我一個表現自己的機會吧！我相信金子總是會發光的。人才永不會被埋沒。
申請人：
日期：
有關加入學生會的申請書 篇17
尊敬的學生會領導：
你們好！
我是系xx班的。在學生會招新之際，我結合個人特長，慎而思之，響應學生會號召，願意為學生會的新發展貢獻綿薄之力，願意服務於學生會，服務廣大同學，提高自我水平和自身素質。
我所申報的部門是宣傳部。宣傳部是一個外向型部門，不同於其他部門，這裏需要外向型善於交際的人。宣傳部是對內外進行組織和開展活動的窗口。它是協調學生會各部開展宣傳工作的一個重要職能部門。他對外宣傳、對內教育、對上參謀、對下指導，橫向擴大聯繫，縱向溝通信息。
我興趣廣泛，性格開朗，活潑外向，我平時慣於玩鬧，主意多，還有一定的幽默感，具有良好的溝通能力。所以，我更適合進入宣傳部。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間瞭解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。
再多華麗的用語言也不及實幹，請領導給我一次展現自我的'機會，我相信我在學生會會做得很好。
望領導予以批准！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
有關加入學生會的申請書 篇18
敬愛的會長：
我是九二班的一名普通學生，成績在班上排中等，一直以來我都認為加入學生會是一件光榮的事。
我懷着無比崇敬的心情，申請加入中國共產主義青年團。中國共產主義青年團，它領導着青年並培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。因為團是黨的助手，是無產階級的先鋒隊組織，她時刻代表着我們年輕的一代奮發向上、敢於鬥爭、勇於拼搏、自強不息。
雖然我沒有上過團課，但對學生會還是有一些瞭解的'：學生會是先進青年的先鋒組織，是中國共產黨的後備軍，還是培養德智體全面發展的人才的大組織。團員要積極上進，熱心為大家服務，先人後己，不計較個人的得失。學生會委是中學最主要的組織成分。正是如此，我應該爭取加入學生會。我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入學生會，請考驗，請批准。如果我被批准了，我決心遵守團的章程，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的學生會員，處處起模範作用。
我如果加入學生會這個美好的大家庭，我會認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國學生會員。並且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。做一個模範的學生會員。
希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。
敬禮
申請人：
x年x月xx日
有關加入學生會的申請書 篇19
尊敬的各位部長：
大家好！我今天志願擔任學習部部長，希望大家能給我一才機會，讓我能實現自己的願望。
在以前，我知道學生會是為我們學生這個特殊的團體服務的。我們是新一代青年，面對挑戰我們豈能退縮？讓困難得逞。在以前在學習部工作的日子裏，我深深地感覺到學生會能帶來的`巨大改變，我希望通過為學生服務來增強我們大家對學生會的瞭解，增加學生的凝聚力。讓大家感受的到愛的關懷。我們是學生這是不爭的事實，但是我會保證加入以後讓我的成績不變，讓大家來肯定我。我知道我做的可能不夠好，但是我會努力做好每件事情。我很期待加入這個光榮的組織正如我們大家當初加入共青團一樣光榮耀眼，本着為學生服務，我會認真做好每一天的。
申請人：
申請日期：
有關加入學生會的申請書 篇20
尊敬的老師：
我叫，來自高一（18）班，現為伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘後的快樂與喜悦。我也明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻。
我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨鍊自己。
假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。
假如我能當選，我會對些部門進行改進。通過改組，對有問題的幹部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實幹部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。
假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯繫，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。
假如我能當選，我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。
我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨鍊自己。
我會思考創新、鋭意進取、勤於奉獻。我會用實際行動來提高自己，服務大家。
請大家支持我，投上你寶貴的一票。
此致！
敬禮！
申請人：
20xx年XX月XX日