共建協議書範文 篇1
甲方：常熟市方塔管理區北門大街社區黨委
乙方：常熟市經信委黨委
為了加強社區黨建工作，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員在社區三個文明建設中的先鋒模範作用，根據市委的要求，結合社區實際，經雙方協商，同意簽訂協議如下：
一、指導思想
“結對共建”活動以鄧小平理論、“”重要思想為指導，以保持黨同人民羣眾的血肉聯繫為核心，緊緊圍繞發揮黨員先進性和增強社區服務功能的目標，建立社區黨建工作新機制，不斷提高社區黨建工作新水平。
二、共建目標
以“凝聚黨員、加強組織、服務羣眾、促進和諧、推動工作”為目標，發揮雙方黨組織的整合作用，實現優勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的和諧社區。
三、共建任務
1、甲方定期到社區瞭解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社區黨組織開展好社區黨建工作。
2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優勢，積極參與社區建設、管理和服務。以服務社區、服務居民為重點，為社區建設提供力所能及的智力服務和物質支持，逐步改進和提升社區黨建工作水平。
3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長，採取“一對一”或“多對一”的形式，聯繫社區困難户，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監督和管理，共同組織形式多樣的社區黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區活動，充分發揮在職黨員在社區建設中的先鋒模範作用;乙方應採取適當方式瞭解掌握並如實反饋在職黨員在社區的表現情況。
5、乙方應及時向甲方反映社情民意，積極提供社區資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營造優良的共建環境。
6、乙方要以結對共建為契機，切實加強與甲方的聯繫，定期上門，及時向甲方彙報社區建設的有關情況，充分利用社區內的各類資源為甲方提供服務。
7、乙方要加強自身建設，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區黨組織開展活動中的相關職能，在甲方的支持和指導下，充分發揮社區黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規範宣傳到千家萬户，着力構建文明和諧社區。
四、共建制度
1、商議制度。成立共建活動領導小組，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區的實際，協商社區共建活動的內容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。
五、協議書一式二份，甲、乙雙方各執一份。
六、本協議自簽字之日起生效。
甲方(蓋章)：北門大街社區黨委乙方(蓋章)：市經信委黨委
代表：蘇詠梅 代表：平福寶
二零XX年一月
共建協議書範文 篇2
結對共建協議書
甲方：長沙市機關事務管理局黨委
乙方：嶽麓區望嶽街道七裏營社區黨支部
為貫徹落實省委《關於建立健全深入基層深入羣眾，進一步密切黨羣幹羣關係的若干制度的意見》和進一步深化‘一推行四公開’活動，着力構建‘三共’城鄉基層黨建新格局?實踐活動的要求，經甲乙雙方協商研究，決定開展結對共建。為確保共建活動紮實有效開展，結合實際，達成如下協議： 一、共建目標
通過班子聯促、隊伍聯抓、工作聯動、業績聯創等措施，逐步促進和實現甲乙雙方之間優勢互補、工作互動。
甲方：局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近羣眾，進一步瞭解和熟悉社區工作，增進與基層和羣眾的感情，提高服務基層和羣眾的熱情和本領，攜手促進黨內和諧和社區和諧。
乙方：在?五個好?創建上取得新提升;在加快推進社區事業取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區黨員幹部素質、促進農業增效農民增收上取得新突破;在發展壯大社區集體經濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢羣體、引領黨員幹部羣眾互幫互愛互助、樹社區文明新風等方面取得新進步。
二、共建形式
結對共建活動採取市機關事務局黨委與七裏營社區黨支部，局黨委黨員和七裏營社區貧困黨員、貧困羣眾結對共建、結對幫扶的形式進行。
三、共建時間
局黨委和七裏營社區共建時間為20xx、20xx、20xx三年。
四、共建任務
通過結對共建，進一步深化羣眾觀念，強化羣眾感情，創新社會管理，加強組織建設，豐富黨建，改進工作作風，改善幹羣關係，以組織共建、實事共辦、事業共創為重點開展共建活動。
五、共建內容
1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心，以?一推行四公開?羣眾工作站為平台，在實現?八有?的基礎上，指導和幫助七裏營社區黨組織建立規範的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七裏營社區訂閲一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的黨員活動經費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動，推進組織生活的相互融合。二是指導和幫助結對社區建立健全工作規則，制定完善民主決策、民主議事、社區政務公開、居民自治章程和社區規定民約等規章制度。重點指導推行?四議兩公開?，堅持和改進?三會一課?、黨員設崗定責、民主評議等制度，建立完善黨務、政務公開欄，抓好黨員發展、流動黨員管理等日常工作的規範與落實。
2、實事共辦。按照?三聯三為?要求，組織機關黨員與七裏營社區困難黨員、老黨員、貧困學生家庭以及困難羣眾進
行結對幫扶，每年為幫扶對象辦l至2件好事實事。以?一推行四公開?羣眾工作站為平台，通過走訪創新幫抉方式，通過思想幫扶、技術幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶，培育?造血?功能，增強幫扶實效。
3、事業共創。指導和幫助結對社區黨組織制定符合社情實際的發展規劃和年度計劃;協助駐社區幹部為結對社區創辦一個帶動作用明顯的致富項目，找準一條有利於壯大集體經濟的發展路子，盡力提供政策、信息、技術和資金項目等方面的指導和股務。
甲方： 乙方：
簽字蓋章 簽字蓋章
20xx年6月5日
共建協議書範文 篇3
為積極探索中國小生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區，挖掘資源，加強中國小生的國家意識、文化認同、公民人格教育，引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行，我校特與社區簽訂共建協議書：
1、主動參加社區組織的各種教育宣傳活動，為社區提供力所能及的人力物力和 場地支援。
2、加強對學生的管理和服務，學校資源定期、定時、定點向社區開放，促進學校、家庭、社區的溝通與合作。
3、學校聘請村黨委書記為學校法制宣傳員，給學生做法制報告，派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學校提倡學生參加社會公益勞動，組織學生去流澗社區打掃衞生、環保宣傳、交通安全宣傳。
5、學校少先隊員定期開展清潔美化活動，參與志願者服務，為小區精神文明建設做貢獻。
6、充分利用社區教育資源，邀請社區的老幹部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關心弱勢羣體，努力參與社區扶貧幫困活動，為特困家庭排憂解難，為特殊家庭送温暖、送快樂。
協議單位：
共建協議書範文 篇4
甲方：海河鎮實驗幼兒園
乙方：海河鎮衞生院
為突出文明共建，注重共建實效，深化共建內涵，本着共建共贏、互建互惠的原則，經甲、乙雙方友好協商，簽訂協議如下：
一、甲方權利和義務
1、甲方優先考慮乙方年滿三週歲職工(非地段)子女的入園問題，享受與甲方職工子女同等政策的優惠。
2、甲方接受乙方引進人員子女轉園插班入園。
3、甲方根據教委學前教育條例精神，創造良好育人環境，確保幼兒身心健康。
4、甲方為乙方提供優質的幼兒家長服務，取得家園合作的一致性。
二、乙方權利和義務
1、乙方為甲方提供少兒活動基地，接受師生參觀學習。
2、乙方不定期組織專家和志願者進校園，為師生開展培訓講座、健康諮詢和免費義診活動。
3、乙方為甲方教職工提供優先診療服務。若幼兒遭受意外，可第一時間與乙方取得聯繫，優先幫助聯繫解決。
4、乙方積極參與甲方的“六一”節活動，並給予相應的物質資助。 本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。雙方簽字蓋章後生效。
甲方代表: 乙方代表: 甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)： 海河鎮實驗幼兒園 海河鎮衞生院
簽訂日期: 年 月 日 簽訂日期: 年 月 日
共建協議書範文 篇5
近年來，隨着雙休日的實施，青少年學生在社區活動的時間大大增加。如何積極開發利用社區的教育資源，建立學校、家庭，社區相互協作的社會教育網絡，共同營造關心下一代健康成長的良好社會環境，是一個值得探究的教育問題。經協商，大橋道國小和大直沽街決定開展學校社區共建活動，現制定協議如下：
一、指導思想
充分利用社區地域優勢，努力形成以學校為主體，社區、居委會互動為網絡，主管機關為支撐，學校、社區、家庭共同參與為依託的校社共建新格局。
二、工作制度
召開會議，交流共建情況，研究存在問題，部署新的工作，互通情況。
三、協議內容(親子活動安全協議書)
1、社區和學校雙方互動結為共建學習型社區友好對子學校與社區共建協議書學校與社區共建協議書。本着“資源共享”、“互惠互利”的原則，加強彼此的聯繫交流，主動承擔各自的責任義務，相互促進，共同提高。
2、共建活動必須有利於學校和社區的文明建設，有利於切實有效地服務社會居民，有利於提升學生的文明素質。
3、學校組織學生開展志願者服務內容包括：敬老助殘、社區公益勞動、社會調查活動、精神文明宣傳等等。在組織學生參加活動中做好對學生行為規範的評價。
4、志願服務活動形式：
(1)以雙休日假日小隊的分散活動和暑假、寒假等集中行動相結合，深入社區開展定點服務;社區負責對學生在假日活動中的行為規範進行評價，並選擇其中表現優異的學生進行表揚，並反饋給學校。
5、社區負責協調、組織、支持和幫助學校志願者開展活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區努力創造條件，便於學生們更多地接觸居民、認識社會、瞭解國情、適應時代，提高組織能力、協調能力、社交能力和解決實驗問題的能力。
6、社區做好執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律的協調工作，加強小區內學生的法制教育。
7、社區做好學校教育和家庭教育的橋樑，紐帶，定期瞭解小區內學生的生活情況、學習需求，配合學校共同做好工作。
8、協議書一式兩份，由簽約雙方各執一份。以上協議，大橋道國小和大直沽街將共同遵守
學校：新泰市石萊鎮中心國小負責人(簽字)
社區：新泰市石萊鎮石城社區負責人(簽字)
共建協議書範文 篇6
為深入貫徹落實建設部、公安部有關建設平安工地的文件精神，維護項目部及周邊地區的政治穩定和治安安定，保障項目部正常的施工、生活秩序，並通過法制教育、安全教育及共同開展社會公益活動，增強職工的法律意識，加強合作，增進警民情誼，促進雙方的精神文明建設。經派出所和項目部雙方領導商定，*派出所與*有限公司*項目部結成警民共建單位，特制訂如下協議：
一、警民共建領導小組
組長：
(**派出所所長)
(建築公司法人代表)
副組長：
組員：、
二、警民共建內容
(一)、*派出所：
1、協助支持項目部做好日常治安維護工作和工人“護導”工作，整頓淨化施工現場及周邊的政治、治安秩序，為工地創建良好的治安環境。
2、配合項目部加強依法治校工作，有計劃地為施工工人開展法制宣傳教育、國防教育和逃生消防演練及進行安全知識教育，增強施工人員的法律法規意識和防範意識。
3、加大對發生在施工現場和周邊治安案件的偵破和查處力度，會同有關部門適時整頓學校周邊地區的治安秩序，及時打擊、處理違法犯罪活動。
4、督促項目部落實現場安全條例，加強安全防範措施，參與項目部的安全檢查，消除事故隱患。
5、派出所民警協同安全員共同做好後進人員的安全教育工作。
6、熱情服務，在國家政策允許的前提下，幫助解決外地人員的臨時暫住證等實際問題。
(二)、*項目部：
1、按照“誰主管、誰負責”的原則，落實各項安全管理制度，對項目部突出的治安問題和影響穩定的不安定因素做到發現得早，控制得住。
2、貫徹落實項目部安全生產、文明施工條例，對要害部位要採取行之有效的安全防範措施，加強項目值班及職工宿舍的管理。
3、加強對職工的思想品德教育和法制教育，提高守法的自覺性，增強自我防範的意識。
4、加強施工現場的動火管理制度及生活區的防火控制，嚴格按照上海市消防管理條例執行。
5、加強施工現場財務管理工作，做到人防、物防、技防管理工作，經常與公安機關交流、溝通情況，努力實現治安保衞工作聯建、聯防、聯動。
6、項目部設立治安保衞室
三、警民共建制度
1、領導小組定期召開例會，研究工作，溝通情況，交流意見。
2、警民保持經常性的工作接觸，互通有關信息，落實共建內容。
3、加強警民聯誼，不定期的開展交流活動。
4、上級組織的需共建單位雙方參加的重大教育活動或社會公益性活動，雙方應以警民共建單位的名義共同參加。
*派出所
*有限公司
*項目部
簽字：
日期：X年XX月XX日
簽字：
日期：X年XX月XX日
共建協議書範文 篇7
甲方：亭湖區實驗幼兒園
乙方：
為了進一步促進文明社區建設，美化淨化幼兒園周邊環境，爭取“攜手共建美好家園”，雙方決定結成共建對象。為保證活動積極有序地開展，經友好協商，就合作事宜達成如下協議：
一、共建目標
1、思想工作聯做，共建育人氛圍。以提高社區內的居民的社會公德、文明衞生意識和科學文化素質為目的，利用各種宣傳工具、各種宣傳形式，開展全方位的宣傳教育，提高居民的認知意識。
2、環境建設聯建，共創優美環境。幼兒園內外、小區內外的主要街道等前後清潔衞生、綠化優美。
3、科學文化聯教，共同提高素質。充分發揮幼兒園、社區現有的文化設施的作用，經常開展小型多樣的文藝活動，增進人際之間的溝通與交流，陶冶人們的情操。
二、共建措施與形式
1、共建活動必須有利於幼兒園和社區的文明建設，有利於切實有效地服務社會居民，有利於提升孩子的文明素質。
2、幼兒園內教師志願者發揮自身優勢，以社區服務中心和服務點為基地，以志願的方式開展多種內容的社區援助服務。
3、志願者服務內容主要包括：敬老助殘、文體娛樂、社區公益勞動、社會調查活動、精神文明宣傳等等。
4、社區負責協調、支持和幫助幼兒園志願者開展活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區努力創造條件，便於志願者更多地接觸居民，提高組織能力、協調能力、社交能力和解決實際問題的能力。
5、社區積極配合幼兒園開展校園周邊環境治理，抵制不良文化，維護幼兒合法權益，優化幼兒成長環境。
6、共建期間雙方採取不定期互訪，及時瞭解對方情況，通報各自的有關信息，不斷總結共建活動中的經驗及問題，以利於推動共建活動的深入開展。
7、幼兒園場地、設施向居委會定期開放。
8、居委會將支持幼兒園開展社區共建的活動列入工作計劃中。
9、居委會要確保幼兒園周圍環境的清潔與安靜，幼兒園50米範圍內禁止擺攤設點。
協議書一式兩份，由簽約雙方各執一份。
以上協議，亭湖區實驗幼兒園和居委會將共同遵守。
甲方單位(蓋章)乙方單位(蓋章)
負責人(簽字)負責人(簽字)
共建協議書範文 篇8
為深入踐行科學發展觀，繼續構建黨政、社會、企業、工地“四位一體促民生”體系，推進城市建設又好又快發展，為共建共享生活品質之城、打造和諧社會貢獻力量，根據上海市建設委員會、上海市精神文明建設委員會辦公室相關文件精神，決定在人工耳蝸生產基地工地與奉賢區金海社區開展共建文明活動。經雙方友好協商，現就共建活動的工作目標、具體內容等達成一致意見，特制定本協議書，共同遵照執行。
一、共建目標整合雙方資源，建立聯動平台，加強溝通聯繫，形成共建局面，又好又快推進工程建設，實現工程質量安全生產文明施工既定目標。
以知民情、謀民利、辦民事、解民憂、暖民心為主線，發揮各自優勢，開展系列活動，營造和諧氛圍，打造“清潔工地”，建設美好家園，共享品質生活。
以民工學校為平台，落實“關愛民工”各項措施，利用雙方資源，提高辦學質量和實效，打響民工學校品牌。通過共建活動，實現雙方相互理解、相互支持，結下一片深厚友誼，形成一股文明之風。
二、共建原則
堅持“四問四權”的原則。工程建設全面落實問情於民、問需於民、問計於民、問績於民，讓羣眾有知情權、參與權、選擇權、監督權，建羣眾滿意的精品工程。
堅持“建樓(路、河)育人”的原則。落實建設工地民工學校制度化、規範化、標準化建設各項措施，使民工融入城市，共享品質生活。
堅持注重特色的原則。從實際出發，因地制宜，充分利用雙方資源，努力發揮各自優勢，創建具有特色的結對共建先進典型。
三、共建內容
工地在工程進行過程中主動與結對社區(村鎮)溝通，及時通報、公示進展情況;聘請社區(村鎮)監督員，認真聽取其意見建議，及時解答市民疑問;針對存在的問題，及時組織協調和整改，化解矛盾;加強日常聯繫溝通，解民憂，辦實事，增進雙方理解和支持。
以文明工地與文明社區(村鎮)共建為抓手，對安全生產隱患、施工揚塵噪聲、現場圍擋不齊、材料亂堆亂放、污水橫流、垃圾亂倒、場地雜亂、“五小設施”簡陋不潔等影響社區(村鎮)環境的問題，加強日常監督檢查，組織力量開展整治活動，落實長效管理制度，在創建安全文明工地的同時，創造良好的社區(村鎮)生活環境。
全面關愛民工，提倡社區文化娛樂設施有序對民工開放，組織民工走進社區、共享品質生活;社區(村鎮)專家、學者走進工地民工學校，為民工工作生活和身心健康提供必要的指導和服務;開展文化進工地，組織電影放映、文藝演出、拔河、乒乓球、羽毛球比賽、棋類遊戲等羣眾喜聞樂見的競技活動，豐富民工業餘文化生活，促進人際間的溝通交流。
開展結對雙方班子共建活動。以創建黨員先鋒工程、效能監察工程、青年文明號和文明示範社區(村鎮)活動為抓手，組織民工黨員參加社區黨建活動，工地項目班子或民工學校負責人走訪社區，聽取社區工作意見和建議，充分發揮民工黨團員的模範帶頭作用，開展服務社區(村鎮)羣眾活動，為羣眾做一些力所能及的實事、好事。社區(村鎮)班子負責人也要到工地對項目班子和民工學校建設提出意見和建議，組織黨團員為工程建設服務。
四、本協議未盡事宜，由雙方協商解決。
五、本協議一式二份，共建雙方各執一份。
共建雙方：
人工耳蝸生產基
地工程(工地)項目部負責人(簽字蓋章)
X年XX月XX日
奉賢區金海社區負責人(簽字蓋章)
X年XX月XX日
共建協議書範文 篇9
甲方：_______
乙方：_______
為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，創新基層黨建工作載體，提高基層黨建工作水平，進一步鞏固學習實踐活動成果，深化創先爭優活動，經雙方友好協商，確立為黨建結對共建單位，並簽訂結對共建協議書如下：
一、工作目標
本着資源共享、優勢互補、注重實效的原則，透過共建活動平台、分享工作資源、交流工作經驗、解決實際問題等途徑，實現黨的建設與企業發展良性互動，到達推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧的目標要求。
二、共建時間
從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。
三、共建資料
1、共築組織基礎。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進典型人物，切實開展好向先進模範人物學習為主題的創先爭優活動，共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作狀況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項目等為資料互動開展1-2次高質量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作，思想政治工作和精神禮貌工作，不斷提高黨建工作規範化水平。以黨組織結對共建，帶同羣團組織建設。
2、共促隊伍建設。共建單位要根據各自的特點，紮實推進黨員人才工程，培養入黨用心分子，加大黨員發展和黨員人才培養力度。加強對流動黨員管理和服務，共同幫忙流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。
3、共解羣眾急難。共建單位要根據要求，紮實推進黨內關愛工程。在就業培訓、子女上學等方面共同給予物資或經濟上的幫忙。及時收集整理職工羣眾普遍關心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點問題，與共建黨組織共同研究解決，讓職工羣眾感受到共建的成果。
4、共辦實事好事。共建單位每年要互辦一件實事好事。要充分發揮自身優勢，在信息、技術等方面帶給支持和幫忙，幫忙企業用心有效應對發展過程中的實際困難，實現科學和諧發展。
5、共謀雙方發展。共建單位相互幫忙理清發展思路，做好近期、中長期的階段發展規劃，並幫忙組織實施。以黨組織的結對走訪，實現雙方行政管理層互訪，交流借鑑企業文化與企業管理經驗。
6、其它約定：在本協議中，如有未盡事宜，雙方及時溝通，研究補充，協商解決。
以上協議經雙方簽訂，共同遵守。協議一式四份，甲乙雙方各執一份，各自報上級黨委備案一份。
甲方(蓋章)：_______乙方(蓋章)：_______
代表簽字：_______代表簽字：_______
_____年__月__日_____年__月__日
共建協議書範文 篇10
甲方：
乙方：
為了更好培養適應經濟和社會發展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本着“全面合作、優勢互補、平等協商、注重實效、資源共享、共同發展”的原則，經友好協商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協議。
一、合作的目的與內容
雙方願意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規模、相對穩定的實踐教育基地，並在應用技術研究、應用技術型人才培養模式改革、課程開發、特色教材建設、基地教學與管理、畢業設計(論文)選題與指導、合作共建專業碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現雙贏。
二、甲方的責任與義務
1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數、實習專業、實習時間、實習內容及實習要求等)。
2、實習期間，甲方指導教師協助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規章制度。
3、按甲方有關規定，給予甲方聘任的企業指導教師(企業導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。
4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人蔘加的實習工作研討會，並對優秀實踐教育基地進行表彰。
5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，並在收費上予以優惠。利用學校的教學和科研優勢，為乙方解決生產中的技術問題。
6、優先推薦本校畢業生供乙方選聘。
三、乙方的責任與義務
1、每年接受甲方專業個學生實習。並根據甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案(要求)。
2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。
3、選派專人蔘加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經驗的專業技術人員或管理人員擔任企業指導教師(企業導師)，對甲方本科實習學生的畢業設計(論文)選題與撰寫給予指導。
4、按照國家有關規定，結合企業實際，給予甲方實習學生生活補貼。
5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。
6、優先選聘甲方畢業生。
四、協議合作期限
合作期限從年月日至年月日止。
五、協議變更
本協議的變更必須由合作雙方協商，並以書面形式確定。合作雙方因發生不可抗力，致使本協議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協議。合作雙方因履行本協議而發生的爭議，應協商解決。
六、其它內容可另起協議補充。
七、本協議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。
八、本協議經雙方簽字蓋章後生效。
甲方(蓋章)：廣東白雲學院藝術設計學院
乙方(蓋章)：
負責人(簽字)：
負責人(簽字)：
年月日年月日
合作共建協議書2
甲方：
乙方：
依據《中華人民共和國合同法》本着平等、互利原則，根據甲方需求，更好的滿足服務於患者出發，就“頸腰疼痛專科”合作雙方平等協商後達成以下協議：
一、共建項目：頸腰疼痛專科：
業務範圍：頸、腰椎、四肢關節疼痛、康復理療、中醫科
二、管理方式：
合作專科納入醫院的統一管理，科室實行獨立經濟核算，實行自負盈虧。
三、甲方權利與義務：
1、甲方提供項目所需業務用房(包括門診、辦公室、住院病房、手術室)，電腦收費軟件、網絡、住院牀位及水電等輔助設施;
2、提供掛號、收費、住院、醫療保險等手續辦理和票據;
3、收費室、財務室、臨牀輔助檢查科室、供應室等為專科提供服務;
4、協助乙方辦理專科所需醫療廣告、醫療設備的證明以及專科醫務人員辦理執業註冊等手續;
5、負責專科遇到的醫政、藥政、物價、税務、工商、醫保等部門的檢查及驗收;
6、負責專科醫保的項目申請;
7、不得新增加與專科業務衝突的同類醫療服務項目，允許乙方購進藥品。
五、乙方職責：
1、負責專科的形象策劃和市場開拓;
2、按專科需要，聘請專家、教授參與專科工作;
3、負責專科的醫療設備、技術支持以及專科設備的耗材和項目日常維護等方面的費用支付;
4、負責市場開拓費用以及乙方工作人員的工資;
5、負責專科病人的診治，在治療過程中熟練掌握、運用醫保政策。
六、結算及利益分配：
甲、乙雙方對專科的收益按照本協議之約定進行分配，甲方同意在院內財務系統中為專科設立專門賬目，獨立核算，專科門診收入與自費住院收入在每月10號前結算給乙方，醫保結算費用以到賬時間3日內結算給乙方。甲方不得以任何理由拒絕核算付款，甲方未及時結賬，甲方支付乙方按1%/天收取滯納金。
甲方收入的費用：
甲方每年收取10萬元科室成本折舊費，按營業額總收入的10%業務管理費。水電費乙方負責，物業費甲方負責。
乙方收入的費用：
1，臨牀輔助檢查費(包括檢驗、B超、心電圖、放射、)乙方收取25%;外檢項目乙方自己負責。
2，藥品管理費：
七、專科正式啟動時交風險押金10萬元。
八、醫療糾紛和事故約定：
合作項目運營嚴格遵守法律、法規及醫院的各項規章制度，嚴格按照醫療技術操作規程進行醫療工作，依法行醫，按章收費，杜絕醫療糾紛、事故的發生。確有醫療糾紛或事故發生，甲乙雙方協商解決，一般醫療糾紛(2萬元以內)由甲方出面。乙方參與解決糾紛問題，費用由乙方承擔，重大醫療事故糾紛其費用分擔甲方10%，乙方90%。
九、協議期滿及協議終止：
1、本協議期滿後，經雙方協商同意後可延長協議期限，但應在本協議期滿前兩個月內提出或在相同條件下乙方有優先決定權。
2、在下列情況下本協議終止：
(1)、本協議合作期滿，其中一方不同意續簽時;
(2)、專科發生嚴重虧損，無力繼續經營時;
(3)、一方因發生自然災害、戰爭等不可抗拒因素時;
(4)、一方嚴重違約導致專科無法經營時;
3、由於專科持續虧損無法經營時，乙方需終止本協議，提前30個工作日書面告知甲方，則不視為違規行為，從告知甲方之日起，不得接診新病人，並積極處理已就診病人的治療和複診工作，不得遺留糾紛隱患。
4、由於甲方的原因提前終止本協議，甲方應收購乙方所購置的醫療設備。
十、違約責任及爭議解決：
本協議經雙方簽字、蓋章後即產生法律效應，本協議簽訂後雙方應嚴格誠信履行協議中雙方約定的各項條款，當一方終止或不能履行本協議時，另一方有權追究違約責任，其賠償不得低於專科成立時投資的金額。
十一、其他：
1、如果雙方合作經營專科發展良好，甲乙雙方可深入合作其他專科;
2、協議期間，專科經營遇到困難或虧損時，甲方有義務創造條件解決困難，提高專科效益;
3、未盡事宜，雙方可另行協商簽訂補充協議，具有同等法律效應;
十二、本合同壹式兩份，甲乙雙方各執壹份，由雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為捌年，自20__年月日至20__年月日止。
甲方：
乙方：
共建協議書範文 篇11
結對共建單位：xx集團有限公司
為加強團結，繼承和發揚擁x優屬、擁政愛民的優良傳統，推進xx集團有限公司與共同發展，經雙方商議，制定以下結對共建協議：
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹“三個代表”重要思想和關於加強融合式發展的指示精神，落實科學發展觀，倡導社會主義榮辱觀，鞏固和發展同呼吸、共命運、心連心的大好局面，圍繞推進社會經濟發展和中心任務開展活動，為地區的改革、發展、穩定和建設創造良好的社會環境。
二、共建目標
以“組織健全、政策落實、活動經常、關係融洽”為目標，創設共建雙方互利互惠、共同發展的平台，提高共建雙方的發展能力和建設水平，為推進雙方“兩個文明”建設，創建全省雙擁模範城作貢獻。
三、共建內容
1.加強組織領導。雙方各自設立由單位主要領導參加的共建領導小組，負責指導各自單位的雙擁共建工作。雙方不定期地開展學習交流，分析商討文明共建工作形勢，及時總結經驗，妥善處理關係，並積極開展共建活動。
2.發揮雙方特長。雙方在共建活動中要充分發揮各自的優勢和特長，相互間應按照“急事急辦，特事特辦”的原則，在政策和條件允許的範圍內，提供協作、支持和幫助。
x集團有限公司：認真做好擁軍優屬工作，為提供可行的教育資源和其他服務;定期(建軍節、春節期間)到走訪慰問;不定期地舉行雙方間的交流活動，增強雙方間體育、文化、藝術交流，豐富官兵的業餘生活，融洽感情。
：定期組織人員到企業開展知識培訓和演練活動，幫助企業建立應急救援機制，提高企業員工的防災減災意識和能力;指導企業做好基礎設施建設和產品研發中有關工作;配合企業開展其他活動。
3、堅持溝通聯繫。雙方領導要在每年國慶、春節、建軍節等重大節日開展走訪活動，互通情況、交流經驗、聯絡感情，密切關係。
4、建立聯絡員制度。雙方各自指派聯絡員，負責相互之間的工作聯繫、活動安排和信息交流等事宜。
四、本協議一式三份，甲乙方各執一份，揚中市雙擁辦留存一份。
xx集團有限公司
負責人簽字： 負責人簽字：
年 月日年月日
共建協議書範文 篇12
甲方：五河縣實驗國小
乙方：______________國小
根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。
一、 指導思想
以鄧小平理論、“”重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。
2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業務互質。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發展。
共建協議書範文 篇13
甲方：__________實驗國小
乙方：______________國小
根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。
2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業務互質。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發展。
三、雙方協作內容及方式：
1、雙方定期到結對的學校瞭解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式瞭解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，並積極與有關部門聯繫、協調、落實。
3、共建單位要充分發揮優勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作()，並在活動場所、活動經費等方面給予支持。
4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。
5、建立起相關的結對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份送教育局相關部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協商補充。
六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。
甲方(蓋章)：__________實驗國小乙方(蓋章)：_______________
負責人(簽字)：_______________負責人(簽字)：______________
__________年______月_______日
共建協議書範文 篇14
社區單位精神文明共建協議書
甲方：南京東路街道
乙方：黃浦區青少年活動中心
開展社區單位精神文明共建工作是構建和諧社區的重要基礎，也是推廣社會主義核心價值體系、營造文明社會氛圍的重要舉措。為進一步貫徹好xx屆六中全會精神，深化共建內涵、拓展共建領域、提升共建成效，推動南京東路社區精神文明創建工作再上新台階，甲乙雙方本着自願、平等、互利、守信的原則，建立長期穩定、優勢互補的共建合作關係，在充分協商的基礎上，達成如下協議。
雙方的權利和義務
甲方：
1、協同乙方加強黨、團組織建設，經常向乙方溝通信息，交流精神文明建設的有關情況;
2、發揮協調社區各方的組織優勢，為乙方開展各種文明創建活動提供相關的信息、資源支撐和服務，按照20xx版上海市文明單位創建標準，為乙方社會責任報告等各項創建基礎工作做好指導服務;
3、有計劃地開展各種聯誼和交流活動，着力為乙方塑造良好的社會形象發揮積極的推動作用;
4、在全社區組織積極開展學雷鋒志願服務活動，挖掘社區資源，對乙方參與社區各種志願者活動和提供各種公益性服務給予支持;
5、組織開展“我推薦、我評議身邊好人”等先進典型推薦評選活動，為乙先進事蹟、先進人物參加上級評選做好推薦工作。
乙方：
1、作為南京東路社區精神文明共建促進會的成員單位，定期與甲方共同舉辦共建活動，通過開展經常性的交流、共建等活動，進一步密切雙方關係，宣揚、鞏固精神文明建設成果;
2、積極參加社區志願服務及社區組織的學雷鋒為民服務等社會公益性活動，提高單位員工的文明素質;
3、主動聯繫走訪社區，瞭解社區羣眾對單位建設發展和履行社會責任的意見建議;
4、充分發揮乙方的行業優勢，定期為甲方提供文化教育等方面的內容介紹，結合社區主題教育活動，積極將單位場地、人才、文化等資源向社區開放共享，為社區精神文明建設提供有效保障;
5、積極與社區互通信息，確定專人為信息員，定期為社區門户網站、社區報提供信息稿件;
6、積極參加“我推薦、我評議身邊好人”活動，挖掘本單位的先進典型人物，總結整理成材料並向社區推薦。
二、加強雙方溝通互動
南京東路街道與社區精神文明共建單位原則上每年至少舉行一次工作商討，每半年聯繫一次安排日常工作，平時不定期地進行溝通，在開展幫困結對、雙擁工作、文明單位和文明社區創建等時加強信息互通和工作互動，共同開發利用社區資源，共享社區發展成果。雙方在共建過程中，如碰到具體的困難、矛盾和問題時，應本着團結協作的精神，友好地協商解決。
三、協議生效方式和有效期
本協議經甲乙雙方簽訂、蓋章之日起生效，共同履行執行，有效期為兩年;經雙方協商同意，可以修改、補充和續訂。
四、本協議書一式兩份，雙方各執一份。
甲方(蓋章)
20xx年五月
乙方(蓋章)
20xx年五月
共建協議書範文 篇15
——學校與社區
甲方：________
乙方：________
為了促進青少年健康成長，創建文明、向上的教育氛圍，打造公信教育，按照“優勢互補、互惠互利、同創共建、和諧發展”的原則。陽山中學與新瀆社區經充分協商，特簽定共建協議：
一、志願服務：甲方協同乙方建立學生志願者文明宣講隊等六支隊伍，定期或不定期配合乙方開展志願活動。
二、暑期活動：甲方安排教師協助、知道乙方開展學生暑期活動。
三、幫困助學：甲方於重陽節、春節走訪社區孤寡老人;乙方關心困難家庭孩子就讀，通過走訪、協同儘可能幫助解決實際困難。
四、資源開發：甲方按需向乙方提供電腦房、操場、多功能廳、陽光書屋等活動場所，配合乙方開展活動。
五、公益活動：甲方積極配合、參與乙方主辦的“紀念八一建軍節”納涼晚會，積極開展大年七年級清掃等社會公益活動。
六、校務諮詢：乙方積極參與學校建設，為學校發展出謀劃策，甲方虛心接受乙方監督，辦人民滿意教育。
七、每年年底召開一次共建單位座談會，會議由學校負責通知和主持。
八、本協議有效期為： 年 月至 年 月。
九、本協議一式二份，甲乙雙發各持一份。
甲方：________學校(章) 乙方：________社區(章)
負責人：__________ 負責人：___________
____年____月____日 ____年____月____日
共建協議書範文 篇16
社區黨組織結對共建協議書
甲方(單位名稱)：xx縣環境保護局黨支部
乙方(社區名稱)：xx街道xx社區黨支部
為充分發揮機關、企事業單位黨組織和廣大黨員、幹部在社區黨建和社區建設中的用心作用，着力構建區域化社區黨建新格局，根據中共xx縣委組織部、縣直機關工委《關於開展以“同心共創宜居社區，攜手共建最美鄉村”為主題的第四輪縣直單位黨組織與社區黨組織“結對共建”活動的意見》，經雙方商定達成如下協議。
一、總體目標
以建立禮貌和諧社區為目標，以服務居民羣眾為重點，圍繞社區內區域性、社會性、羣眾性、公益性工作，發揮結對雙方的工作優勢，整合社區內各類資源，實現資源共享、優勢互補、共駐共建、共同發展，着力構建管理有序、服務完善、環境優美、禮貌祥和的新型社區。
以共建促黨建，進一步加強縣直單位黨組織和社區黨組織建設，提高黨員、幹伍整體素質，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰鬥力，提升縣直單位和社區黨建工作水平。
二、具體目標
1.單位：黨建工作更加深入基層、貼近羣眾，進一步瞭解和熟悉“社區”工作，增進與社區羣眾的感情，提高服務基層和羣眾的熱情和本領，攜手促進黨內和諧和社區和諧。
2.社區：在“五個好”建立上取得新提升;在加快推進社區事業取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區黨員幹部素質、促進社區居民羣眾增收上取得新突破;在發展壯大社區羣眾經濟、加強基礎設施建設、進一步改善民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢羣體、引領黨員幹部羣眾互幫互愛互助、樹社區禮貌新風等方面取得新進步。
三、具體措施
1.環保局安排一名政治素質高、職責心強、熟悉社區工作的黨員幹部到xx社區掛職，每月至少3天與社區幹部一同辦公，用心支持和參與社區黨組織服務居民羣眾的活動。
2.環保局主要負責人每年對xx社區進行調研走訪，努力幫忙社區解決資金等方面困難，逐步改善社區辦公條件，切實推動共建工作。
3.環保局和xx社區每年年初召開黨建聯席會，對結對共建活動進行專題研究，並制定具體計劃、方案和措施。
4.環保局根據xx社區實際狀況，結合黨的羣眾路線教育實踐活動，幫忙完善社區管理機制，支持xx社區“四位一體”的開放式的黨員服務站(點)建設。
5.互派黨員參與學習教育、組織生活和為民服務活動，實現黨員同教育同管理同服務。
6.環保局黨支部培養的入黨用心分子、預備黨員，原則上每月務必參加1次社區服務，在8小時外深入社區宣傳環境保護法律、法規及環境保護知識，努力提高社區居民羣眾環境保護意識。
7.環保局領導班子成員與社區中的1户困難居民結成對子，定期進行走訪慰問，盡力帶給政策、信息、技術、再就業等方面的指導和服務，培育“造血”功能，增強幫扶實效。
本協議書一式四份，縣委組織部、縣直機關工委、xx縣環境保護局黨支部、xx街道xx社區黨支部各執一份。經雙方單位簽字蓋章後有效。
甲方(蓋章)：xx縣環境保護局黨支部乙方(蓋章)：xx街道xx社區黨支部
負責人(簽字)：負責人(簽字)：
20xx年9月5日
共建協議書範文 篇17
甲方：__________實驗國小
乙方：______________國小
根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。
2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業務互質。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發展。
三、雙方協作內容及方式：
1、雙方定期到結對的學校瞭解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式瞭解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，並積極與有關部門聯繫、協調、落實。
3、共建單位要充分發揮優勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作(www.)，並在活動場所、活動經費等方面給予支持。
4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。
5、建立起相關的結對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份送教育局相關部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協商補充。
六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。
甲方(蓋章)：__________實驗國小乙方(蓋章)：_______________
負責人(簽字)：_______________負責人(簽字)：______________
__________年______月_______日
共建協議書範文 篇18
甲方：_______
乙方：_______
為更好的開展深入學習實踐科學發展觀活動，突出實踐特色，促進雙方經濟社會的和諧發展，利用乙方的資源優勢，為甲方社區居民開展優質服務。本着優勢互補，資源共享、實現功能的原則，特簽訂如下共建協議：
一、堅持條塊結合，同創共建的原則，雙方成立共建工作領導小組，建立例會制度，負責規劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發動和後勤保障工作，合肥市婦幼保健院負責帶給專業人員、專業技術和專業資料等。
二、乙方以服務筆架山街道轄區單位、居民為宗旨，立足本單位的職責、職能，定期到社區舉辦健康知識講座、健康諮詢、大型義診和專家進社區服務等活動，構成共同關心和參與社區建設的良好氛圍，努力提高社區家庭健康禮貌的生活質量。
三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作，用心主動的發揮各自的職能優勢，搞好三個禮貌建設。
四、雙方不定期召開專題會議，不斷探索共建工作，使共建活動既有特色，又富有創新，努力提高結隊共建工作水平。
五、雙方要注重軟件共建，在服務形式和服務資料等方面做文章，努力提高共建工作的。
六、本協議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續友好協商，共同完善。
甲方代表簽字：______
乙方代表簽字：______
_____年__月__日
共建協議書範文 篇19
為了加強社區黨建工作，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員在社區三個文明建設中的先鋒模範作用，根據市委的要求，結合社區實際，經雙方協商，同意簽訂協議如下：
一、指導思想
為了保持黨同人民羣眾的血肉聯繫為核心，緊緊圍繞發揮黨員先進性和增強社區服務功能的目標，建立社區黨建工作新機制，不斷提高社區黨建工作新水平。
二、共建目標
以凝聚黨員、加強組織、服務羣眾、促進和諧、推動工作為目標，發揮雙方黨組織的整合作用，實現優勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的和諧社區。
三、共建任務
1、甲方定期到社區瞭解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社區黨組織開展好社區黨建工作。
2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優勢，積極參與社區建設、管理和服務。以服務社區、服務居民為重點，為社區建設提供力所能及的智力服務和物質支持，逐步改進和提升社區黨建工作水平。
3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長，採取“一對一”或“多對一”的形式，聯繫社區困難户，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監督和管理，共同組織形式多樣的社區黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區活動，充分發揮在職黨員在社區建設中的先鋒模範作用;乙方應採取適當方式瞭解掌握並如實反饋在職黨員在社區的表現情況。
5、乙方應及時向甲方反映社情民意，積極提供社區資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營造優良的共建環境。
6、乙方要以結對共建為契機，切實加強與甲方的聯繫，定期上門，及時向甲方彙報社區建設的有關情況，充分利用社區內的各類資源為甲方提供服務。
7、乙方要加強自身建設，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區黨組織開展活動中的相關職能，在甲方的支持和指導下，充分發揮社區黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規範宣傳到千家萬户，着力構建文明和諧社區。
四、共建制度
1、商議制度。成立共建活動領導小組，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區的實際，協商社區共建活動的內容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。
五、協議書一式二份，甲、乙雙方各執一份。
六、本協議自簽字之日起生效。
甲方(蓋章)： 社區黨委 乙方(蓋章)：市經信委黨委
代表： 代表：
二零xx年一月
共建協議書範文 篇20
甲方：_______
乙方：_______
為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，創新基層黨建工作載體，提高基層黨建工作水平，進一步鞏固學習實踐活動成果，深化“創先爭優”活動，經雙方友好協商，確立為黨建結對共建單位，並簽訂結對共建協議書如下：
一、工作目標
本着“資源共享、優勢互補、注重實效”的原則，通過共建活動平台、分享工作資源、交流工作經驗、解決實際問題等途徑，實現黨的建設與企業發展良性互動，達到“推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧”的目標要求。
二、共建時間
從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。
三、共建內容
1、共築組織基礎。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進典型人物，切實開展好“向先進模範人物學習”為主題的創先爭優活動，共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項目等為內容互動開展1-2次高質量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不斷提高黨建工作規範化水平。以黨組織結對共建，帶同羣團組織建設。
2、共促隊伍建設。共建單位要根據各自的特點，紮實推進黨員人才工程，培養入黨積極分子，加大黨員發展和黨員人才培養力度。加強對流動黨員管理和服務，共同幫助流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。
3、共解羣眾急難。共建單位要根據要求，紮實推進黨內關愛工程。在就業培訓、子女上學等方面共同給予物資或經濟上的幫助。及時收集整理職工羣眾普遍關心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點問題，與共建黨組織共同研究解決，讓職工羣眾感受到共建的成果。
4、共辦實事好事。共建單位每年要互辦一件實事好事。要充分發揮自身優勢，在信息、技術等方面提供支持和幫助，幫助企業積極有效應對發展過程中的實際困難，實現科學和諧發展。
5、共謀雙方發展。共建單位相互幫助理清發展思路，做好近期、中長期的階段發展規劃，並幫助組織實施。以黨組織的結對走訪，實現雙方行政管理層互訪，交流借鑑企業文化與企業管理經驗。
6、其它約定
：
在本協議中，如有未盡事宜，雙方及時溝通，研究補充，協商解決。
以上協議經雙方簽訂，共同遵守。協議一式四份，甲乙雙方各執一份，各自報上級黨委備案一份。
甲方(蓋章)：_______乙方(蓋章)：_______
代表簽字：_______代表簽字：_______
_____年__月__日_____年__月__日
共建協議書範文 篇21
為積極探索中國小生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區，挖掘資源，加強中國小生的國家意識、文化認同、公民人格教育，引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行，我校特與社區簽訂共建協議書：
1、主動參加社區組織的各種教育宣傳活動，為社區提供力所能及的人力物力和 場地支援。
2、加強對學生的管理和服務，學校資源定期、定時、定點向社區開放，促進學校、家庭、社區的溝通與合作。
3、學校聘請村黨委書記為學校法制宣傳員，給學生做法制報告，派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學校提倡學生參加社會公益勞動，組織學生去流澗社區打掃衞生、環保宣傳、交通安全宣傳。
5、學校少先隊員定期開展清潔美化活動，參與志願者服務，為小區精神文明建設做貢獻。
6、充分利用社區教育資源，邀請社區的老幹部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關心弱勢羣體，努力參與社區扶貧幫困活動，為特困家庭排憂解難，為特殊家庭送温暖、送快樂。
協議單位：
甲方：流澗國小 乙方：
共建協議書範文 篇22
——地直(駐地)單位與xx社區
為切實加強黨組織建設，建立健全地直(駐地)單位與路社區思想工作聯做、社會治安聯防、公益事業聯辦、環境衞生聯抓、文體活動聯誼、黨建工作聯創、社區美化聯搞、基礎設施聯建、困難居民聯幫的“九聯”機制，達到“優勢互補、資源共享、相互聯動、共同發展”的目的。結合本社區實際，制定20xx年地直(駐地)單位與xx社區“結對共建”協議書。
一、共建目標
本着“共建、共創、共享、共贏”的原則，開展特色鮮明的共建活動，使社區文明程度、居民整體素質，文化生活質量等在現有基礎上得到顯著提高，社區各項功能得到進一步完善和發揮，推動路社區在居民的生活改善、服務優質、風氣良好、環境優美、設施完善、秩序優良、社會穩定、文化繁榮等方面，取得明顯的進步。
二、組織機構
為確保結對共建工作順利開展，做到責任明確，責任到人，經哈密地區檢察院等5家地直(駐地)單位與xx區路社區黨支部研究決定特成立xx區路社區“結對共建”工作領導小組，領導小組如下：
組_長：艾山·尼牙孜____(檢察分院黨組書記)
副組長：熱孜婉·玉素甫(xx區街道辦事處副主任、包社區領導)
阿依蘇麗旦·依沙克(xx區路社區黨支部書記)
成員：李_進(xx地區住房公積金管理中心黨支部書記)楊先奎(移動公司分公司黨政辦主任)
趙海燕(xx地區旅遊局局長)
孫厚榮(xx地區銀監局黨委書記)
三、共建內容
1、成立結對共建領導小組，共建單位黨組織書記納入領導小組，共建工作納入工作議程。共建單位確定一名具體承辦人員，協調共建工作相關事宜，使各項工作有序開展。
2、由牽頭單位每季度組織社區、共建單位召開一次結對共建協商會議，相互指出存在的問題，分析原因，明確下一步工作目標，使結對共建工作深入人心，讓居民深切感受到結對共建的成果。
3、共建單位與社區黨支部組織開展“五個一”活動，即：同上一堂黨課，同聽一場形勢報告，同過一次組織生活，同搞一次研討，同參加一次幫扶困難羣眾的活動
4、結對共建單位與轄區非公企業黨組織、新社會經濟黨組織結對子，安排黨建工作經驗豐富的黨員到結對子單位做黨建指導員，負責指導該單位的黨建事務工作的開展。(具體結對名單見附表1)
5、共建單位要進行認崗定責，社區結合實際在社區服務大廳設立法律諮詢服務站，結對共建單位選派業務骨幹，每月一次到社區開展法律諮詢活動，給居民提供法律援助服務，同時組織深入居民小區開展宣法、講法活動，提高轄區居民的法治意識、法治觀念。開展矛盾、糾紛、排查、維穩等工作，化解、疏導不良的社會情緒、維護社會和諧、穩定。
6、共駐共建單位在社區管轄範圍內居住的在職黨員要到社區進行報到登記，在八小時之外擔任小區的治安信息員、糾紛調解員、政策宣傳員、環境衞生監督員等，負責本小區或本樓棟的安全等問題。同時，共建單位指定專人擔任在職黨員黨小組組長，負責安排、部署和協調有關工作，社區指定一名幹部協助黨小組長工作。
7、結對共建單位與5户貧困家庭或弱勢羣體家庭結對子，每年至少2次開展慰問活動。每個季度走進結對子家庭瞭解生活現狀在思想上、生活上給予關心和幫助。貧困家庭或弱勢羣體家庭名單由社區提供。
8、結對共建牽頭單位組織協同單位開展醫療衞生環保進社區活動，以社區衞生和計劃生育服務站為依託，預防保健、健康教育、康復、計劃生育技術服務和一般常見病、多發病、慢性病的診療服務;每季度組織開展宣傳一次環保法律法規、環保知識;組建一支衞生保潔志願者隊伍，開展經常性的義務保潔、清理垃圾、清除小廣告等活動。
9、共建單位與社區共同開展文化活動，共建單位大力支持和協助社區組建一支或多支文體活動隊伍，繁榮社區文化，豐富居民業餘文化生活。
10、共建單位和社區共同發動本單位老退休幹部職工、社區轄區有各種愛好的黨員、老年人、青年人及婦女等組成的志願者隊伍，根據轄區居民的愛好組建社區集郵協會、書法協會、運動協會等，大力開展社區文藝匯演、社區運動會等各項志願服務活動;創建特色樓棟，以社區居民樓為單位，以居住或工作在本樓棟的社區直管黨員、在職黨員、下崗失業黨員、流動黨員、離退休黨員等樓棟黨員為主體，以樓棟居住人羣的工作特點、生活特點、特長愛好、行為習慣等為依據，評比黨員示範、衞生環保、團結互助、愛心奉獻、全民健身、婚育新風等“特色樓棟”。社區組織開展大型活動由結對共建牽頭單位負責邀請成員單位主管領導或者具體負責人蔘加。
11、臨時性事宜社區與共建單位共同協商決定。
四、活動要求
1、責任到位。社區黨組織書記與地直各共建單位第一負責人經過研究後，簽訂“結對共建”協議書。共建單位黨組織要增強幹部職工的共建社區的責任意識，增強社區歸屬感，主要領導幹部每年至少兩次去共建點了解情況。共駐共建牽頭單位負責人每年至少召集兩次協同單位研究共建工作，幫助協調解決好社區建設、管理、服務中難以解決的困難和問題。
2、措施到位。共建單位黨組織要高度重視、支持此項工作，要與社區黨組織共同制定好務實性的共建計劃和措施，並建立共建登記卡。牽頭單位要經常深入社區進行工作研究和指導，並注意發現總結“結對共建”活動中湧現出來的先進典型和先進事蹟，及時上報。
3、加強督查，嚴格考核，落實責任。每半年由結對共建牽頭單位與社區黨支部對共建單位開展工作情況進行檢查，檢查考核情況作為單位年底評先選優的重要依據。
附件1：結對共建單位與非公企業黨支部、新社會組織黨支部結對名單
附件2：結對共建單位到社區開展法律諮詢服務活動安排表
共建社區：________ 共建牽頭單位：________
____年____月____日 ____年____月____日
共建單位：________ 共建單位：________
____年____月____日 ____年____月____日
共建單位：________ 共建單位：________
____年____月____日 ____年____月____日
共建協議書範文 篇23
甲方：
乙方：
一、甲方：
1、為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。
2、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。
3、組織志願者服務隊參與社區的公益性勞動和其他社會服務工作。
4、主動配合社區做好假期學生的教育和管理工作。
5、經常走訪社區，瞭解社區對學校建設和發展的意見、建議。
二、乙方
1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、協助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。
3、經常與學校聯繫，及時反饋學生在社區的表現情況。
4、挖掘社區資源，支持、配合學校開展素質教育工作。
5、經常走訪學校，為了學校的建設和發展獻計獻策。
三、本協議自簽訂之日起生效。
甲方代表(簽名)乙方代表(簽名)
年月日