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送給盲婆婆的蟈蟈反思篇1一學生在讀蟈蟈的叫聲時，為了表達自己的歡快，或取得逼真的效果，把咯咯模仿成了蟈蟈的叫聲。又引來了一陣笑聲。我知道這是善意的。怎樣化這笑聲為更有利的資源呢?直接讚揚!你為什麼要讀得這樣歡...

七年級上冊語文《綠色蟈蟈》教案設計篇1○教學目標①速讀課文，能用簡潔的語言概述文章內容。②能體味文中的美詞佳句，並説出其作用。③培養學生的閲讀能力，激發學生探索科學奧祕的興趣。○教學重點培養學生閲讀文章、概...

《螞蟻和蟈蟈》是一篇童話故事，講的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰而又冷又餓，再也神氣不起來了。故事告訴我們，只有辛勤勞動，才能換來幸福生活。本文篇幅較短，卻富有教育意義。本課的教學重點是識字、寫字...

本站：蟈蟈總是在不停的叫，它到底在叫什麼，它是為了什麼叫的這麼的歡，下面我們一起看看這篇《流浪的音樂家》。結束了一天的喧囂與煩惱，世界恢復了寧靜，恍如新生的嬰兒在無邊的黑暗中，低聲呢喃……是什麼聲音?噓，...

送給盲婆婆的蟈蟈教學反思篇1課堂上，為了讓孩子親身感受盲人的生活，我設計了其中一個遊戲環節：就是把老師手中的語文書送到聽課老師的手中。課前我也考慮了這個遊戲可能有點亂，五十多個孩子，一定會爭着到我手中搶書，那現場...

綠色蟈蟈反思總結篇1教學《綠色蟈蟈》這篇課文時，我根據學情對教案進行了一定的修改。教學的重點放在“閲讀感知”和“語言品味”兩個環節，而“片段研讀”被我刪掉了。在教學中我着重突出以下幾個問題：1、你從文章中瞭解...

送給盲婆婆的蟈蟈反思總結篇1今天我講了一節課——《送給盲婆婆的蟈蟈》，上完課，我有一種如釋重負的感覺，但仔細想想，教學中雖有成功之處，也不免有一些失誤。認真總結，將對自己是一筆寶貴的財富。先説説我認為成功的地方吧...

七年級上冊語文《綠色蟈蟈》教案設計篇1【學習目標】①速讀課文，能用簡潔的語言概述文章內容。②體味文中的美詞佳句，感受文藝性説明文語言的作用。③培養學生的閲讀能力，激發學生探索科學奧祕的興趣。【學習重點】培養...

綠色蟈蟈課後篇1下課鈴敲響後，課堂任務剛好完成，我心中掠過一絲竊喜：課堂內容這麼多，教學任務已全部完成;課堂氣氛也熱熱鬧鬧的，似乎有一點新課改的樣子。但仔細想來，這一節課內容確實比較充實，但在課堂上學生又究竟學到多少...

《螞蟻和蟈蟈》是一篇短小卻富有教育意義的童話故事。講的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰結果是又冷又餓，生活艱難。下面是有關於螞蟻和蟈蟈教學反思，歡迎參閲。關於螞蟻和蟈蟈教學反思範文1教學本課，我...

送給盲婆婆的蟈蟈教學反思篇1板書設計是不可缺少的，我設計的板書是用一組動詞串聯，然後以愛心為圖示形式一個整體，意在只要人人獻出一點愛，世界將充滿愛。可由於自己的緊張，板書時竟忘寫一個捉，以至於我的愛心圖標不能公示...

綠色蟈蟈反思總結篇1教學《綠色蟈蟈》這篇課文時，我根據學情對教案進行了一定的修改。教學的重點放在“閲讀感知”和“語言品味”兩個環節，而“片段研讀”被我刪掉了。在教學中我着重突出以下幾個問題：1、你從文章中瞭解...

送給盲婆婆的蟈蟈反思總結篇1今天我講了一節課——《送給盲婆婆的蟈蟈》，上完課，我有一種如釋重負的感覺，但仔細想想，教學中雖有成功之處，也不免有一些失誤。認真總結，將對自己是一筆寶貴的財富。先説説我認為成功的地方吧...

綠色蟈蟈反思篇1教師對教學程序與文本不是過於熟悉。課堂教學效率要高，教師必須對教學程序與環節爛熟於心，但我這兩節課不是這樣，比如説，在講了整體感知的第一個問題後，我卻馬上過渡到聲音的具體描述，並把重要板書屏顯出來，...

《綠色蟈蟈》本文是法國著名昆蟲學家法布爾的觀察記。他以生動優美的語言介紹了綠色蟈蟈的聲音、外形、食性等特徵，整篇課文隨處可見他細心觀察、探尋事物真相的蹤跡，熱切地表現了對昆蟲、對生命的熱愛和崇敬。以下是就...

一、複習導入：1、認讀詞語2、完成選字填空二、精讀訓練：1、讀句子2、瞭解螞蟻和蟈蟈在夏天都幹些什麼？自由讀第一、二段。⑴、想象一下“夏天真熱”的情景，用自己的話來描述一下。⑵、這時候螞蟻們在幹什麼呢？它們是怎麼幹...