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水調歌頭明月幾時有反思小結篇1古代詩歌教學一直是我們對學生進行愛國教育的活的素材，中國幾千年來名篇佳作浩如星河，更有許多耳熟能詳的名家名篇。這些詩詞不但有優美的意境和語言，而且藴含了豐富的情感和人生的哲理，學...

但願人長久，千里共嬋娟出自宋朝詩人蘇軾的詞《水調歌頭》。我當時學這詞的時候，沒覺得這句話有多少含意。但是有年的中秋節，我離開了父母被接到了外婆家過中秋節時，我感到了那份對家和家人的思念。雖然有外婆外公在我的身...

水調歌頭明月幾時有反思總結篇1合理、靈活、恰到好處地運用多媒體教學手段將教材設置的情境生動、形象、直觀地展現出來，化靜為動、化無聲為有聲、變平面為立體。調動學生各種感官，帶學生進入特定的情境中，讓他們在潛移...

水調歌頭此詞是中秋望月懷人之作，表達了對胞弟蘇轍的無限懷念。小編今天就為大家帶來水調歌頭的詩句，歡迎閲讀。水調歌頭宋·蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕...

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺户，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴...

水調歌頭明月幾時有課文反思篇11.對於板書設計仍有待完善。我所設計的板書，以願為圓心，分別把望月和懷人設計在兩側，在我看來，簡潔有餘，而充實不足。2.拓展訓練中，對於想象和聯想的處理，多涉獵於課外，應立足於課內，效果會更好...

水調歌頭明月幾時有課堂反思篇1應該承認，本節課的板書設計不夠嚴謹。雖然整體的板書設計到位了，但對內容脈絡的梳理未能如願。課後想來，如果將課文內容問天、問月哀、思這些要點經整理後條理清晰地板書，當會收到更好的視...

九年級語文上冊《水調歌頭》教案篇1教學目標：1、知識目標：瞭解蘇軾的有關文學常識及本文寫作背景。掌握重點實詞，並能準確翻譯課文。2、能力目標：培養學生朗讀能力，.通過反覆朗讀體會情感。引導學生理解本文主旨。3、情感...

水調歌頭明月幾時有反思小結篇1我曾經執教過八年級下冊第25課《水調歌頭》，所出示的這節課有幸被評為教學設計優質課，在不斷地探索和實踐中，對於這節課不斷地改進，因而也有了許多新的認識，現就本節課從不同側面做以反思。...

夜下、一位詩人舉杯邀月，醉意之中對影三人;月下、一位詩人仰望蒼穹，朦朧之中思緒悠揚;雲下、一位詩人舉目不語，思念之中不知與誰共賞這一輪明月。或許，他在對越訴説，訴説自己心中的那份愁與思。為官仕途，感到迷茫，千百度中不...

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺户，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴...

水調歌頭明月幾時有課堂反思篇1應該承認，本節課的板書設計不夠嚴謹。雖然整體的板書設計到位了，但對內容脈絡的梳理未能如願。課後想來，如果將課文內容問天、問月哀、思這些要點經整理後條理清晰地板書，當會收到更好的視...

中秋節的詩句有哪些?彆着急!本站今天特別為喜歡文學的朋友分享一篇中秋節的詩句《水調歌頭·丙辰中秋》的內容。趕快來看看吧。原文：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，...

水調歌頭明月幾時有反思總結篇1在課堂上，教師要引導學生體會詩詞的語言美和意境美。如語言美有人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全、但願人長久，千里共嬋娟。意境美有蘇軾在月圓之日，表達思念之情等。在教學中，堅持誦讀...

水調歌頭明月幾時有課文反思篇1整節課的教學過程我個人認為是成功的。教師介紹了必要的知識點，又重點引導學生理解了詞的內容，並讓學生聯繫實際學習了蘇軾的曠達胸襟，教師在教學過程只起了引導的作用，課堂上師生互動、生...

才賞牡丹豔，又把櫻桃饞。滿目江山如畫，放眼勝畫卷。不論平川山塬，勝似神仙宮闕，今日更妖嬈。聖人曾想往：天下樂大同。‌居搬遷，貧相扶，美家園。萬家慶賀勝世，苦難成煙塵。更喜坦途縱橫，網聯天下宏圖，今朝更安瀾。堯舜天有靈...

水調歌頭.八一節--八一建軍節詩歌槍桿鬧革命,驚雷南昌樓.起義紅旗,高擎獵獵震神州.建立紅色政權,人民當家做主,獻身豈為候.井岡大會師,風雲佔熬頭.長征路,遵義火,金沙流.延安燈塔,華夏大地報國仇.三大戰役勝利,北京和...

水調歌頭明月幾時有課後反思篇1——《蘇軾·水調歌頭》教學反思《蘇軾·水調歌頭》公開課教學已塵埃落定，但我希望，對朗讀指導課或者説詩詞欣賞課的教學反思應該是剛剛開始。公開課上得拘謹，這是...

水調歌頭明月幾時有反思總結篇1在我校的語文教學研討活動中，我上了蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，教學過程中，我緊扣語文課程標準中規定：誦讀古代詩詞，有意識的在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品味和審美情趣...

水調歌頭明月幾時有反思篇1從學生課堂活動的形式看，本節課學生的羣體活動是朗讀與討論。由於我對時間因素的考慮和對合作(討論)的重視，相對來講忽視了學生的獨立思考，於是學生探究學習過程中的討論似乎更多地表現出浮光...

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水調歌頭明月幾時有課後反思篇1——《蘇軾·水調歌頭》教學反思《蘇軾·水調歌頭》公開課教學已塵埃落定，但我希望，對朗讀指導課或者説詩詞欣賞課的教學反思應該是剛剛開始。公開課上得拘謹，這是...

九年級語文上冊《水調歌頭》教案篇1教學目標：1、知識目標：瞭解蘇軾的有關文學常識及本文寫作背景。掌握重點實詞，並能準確翻譯課文。2、能力目標：培養學生朗讀能力，.通過反覆朗讀體會情感。引導學生理解本文主旨。3、情感...

水資源調查報告我國嚴峻的水資源問題再次成為公眾關注的焦點。我們要充分認識到,節約和保護水資源,實現水資源的可持續利用,任重道遠。如此重要,水滋養了人類,但同時又讓人類面臨着水環境所帶來的生存安全危機。對此,...

本文圖均略黃浦江源頭水質調查報告水，是生命之源。地球上最早的生命便是在海洋中誕生的。黃浦江，是上海的母親河，上海每天工業、生活用水都離不開它，但現在越來越多上海的人喝起純水來，為什麼呢？一方面是現代都市人追求健康...