國中生班級管理細則 篇1
為使我班學生有一個更好的學習生活環境，本着責任到人的原則七年級(1)班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則(以原始積分零分為準，優則加分，劣則減分)如下:
教室紀律:
1、課上交頭接耳，小聲説話，接教師話茬、起鬨，無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生衝突等行為的，或被逐出教室的，扣2分;
2、外出不請假的，每次扣1分。
3、遲到早退同學，每次扣1分。
4、上課不認真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機等扣2分;
5、自習課(午間休息、晚自習、早自習)紀律，負責人連續提醒個人兩次不聽者，扣1分，並在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。
6、 每曠課一節扣5分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算;
7、不按時完成作業的，每次扣1分;
8.損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣1分;
9.班幹部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。
衞生紀律:
1.寢室衞生不合格的，扣除值日人員各1分，寢室長扣除1分。
2.教室衞生每天掃3次，倒垃圾2次。衞生區每天打掃3次，未掃乾淨或者少一次的組上每個成員各扣1分。並罰掃一週。
3.教室或衞生區值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。並罰掃地1個星期。
4.教室或衞生區衞生在值周老師檢查時被扣分的，責任到組上的全部人，相關責任人相應扣分2分。
5.帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環境衞生的，每次扣1分;
6. 不按時打掃衞生的，值日遲到。每次扣1分;
7. 座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人1分，查不出則扣座位人1分。
集體紀律:
1.做早操、課間操要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。
2.教寢室紀律衞生凡是受到值周老師批評的，口頭警告，並立即改正(如果扣分，有責任人主動承擔責任並接受處罰，找不到相關責任人，全部人接受處罰)。
3.晚就寢時抓到講話的，查寢不在的，扣1分，並處以相應的處罰。
個人紀律:
1、罵人、説髒話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分;並罰打自己嘴巴50次。
2、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分;
3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。
4、進入網吧、遊戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。
5、考試作弊，扣5分
6、寢室、教室物品損壞由個人承擔，沒有人承認由寢室全體成員承擔。
7、課上不能隨意借還物品，影響老師上課，否則扣2分。
8、攜帶不該帶的物品(手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶等)到校的，扣2分
9、上課鈴響後還沒有就座號的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。
10、穿人字拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣2分
獎勵辦法:
1、 連續一週無遲到早退、缺勤積分加2分。
2 、連續一月無拖欠作業，無課堂違紀現象積分加10分。
3、考試總分進入班級前10名或成績較上次級排名前進10名以上的加5分。
4、知錯能改，表現較前周有較大改善者加5分
5、受到學校通報表揚者，加5分。
6、文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5分。
7.被教師表揚者，每次加2分(負責人記錄)
8.協調班級同學間矛盾者，每次加2分。
9.拾金不昧者加2分。
10.紀律被學校評優秀，或者班集體加分了，全班同學可各加2分，紀律委員加3分。
説明:扣分情況每週由班委會組織統計，並公佈於班級公示欄內。對於扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。
一、一週內扣分達15分者;
1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討(不少於300字，説清對這件事的原因，為什麼要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今後的打算)
2、罰抄班級管理制度10遍。
二、一週內扣分達十五分者，或連續兩週扣分達十分者
1、由本人寫出書面檢查，並在班會中作深刻檢討!(不少於500字，説清對這件事的原因，為什麼要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今後的打算)
2、請家長到校，與班主任商討教育方法!
3、罰抄班級管理制度20遍。
三、一週內扣分二十分以上者，或連續三週扣分達十分者;
1、由本人寫出書面檢查，並在班會中作深刻檢討!(不少於800字，説清對這件事的原因，為什麼要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今後的打算)
2、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課!嚴重的再交由學校政教處接處理!
學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優秀班幹，操行文明學生，學習積極進步獎等榮譽稱號並記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒佈之日起生效。
國中生班級管理細則 篇2
一、學生考勤管理制度
1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規範》規定，學生必須按時到校，不遲到、不早退、不曠課。未經班主任同意不出校門。
2、當天值日班長負責考勤並認真做記錄，每週在週一班會公佈，並向年級組報告情況，期末班主任將學生個人考勤統計登載在學習成績冊上。
3、早晨到校時間7:20，下午到校時間13:50(冬季)，14:20(夏季)。第一次上課預備鈴響後快速進入教室，第二次上課鈴響後進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。
4、因病、因事不能到校上課，必須事先(急病則在事後)辦理請假手續。向班主任送交醫生證明和家長證明，兩天以上報年級組備案。無故不到校作曠課處理，在一學期中無故曠課時間超過上課總時數三分之一者按嚴重違紀處理，學期末綜合素質評價為D級。
5、學生在一學期內累計請假(包括事假和病假)時間超過210個學時，應辦理休學手續。
二、校園環境管理制度
1、教室環境衞生:
①地面保持整潔，無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面)，個人負責自己座位區域衞生，當天值日生負責自己包潔區的衞生，衞生檢查員要認真負責監督，做好工作記錄。每位同學都有責任和義務為班級衞生作貢獻。
②牆面無腳印、球印、污跡，無蜘蛛網和懸灰(包括教室外走廊牆面)。
③門、窗、窗台和電器設備無灰塵。
④黑板槽內無積塵，課間值日生及時擦乾淨黑板。
⑤課桌、椅、排放整齊，多媒體講台保持乾淨，桌椅上無亂塗亂刻痕跡。當天衞生檢查員負責監督，並在量化記錄本上做出評價。
⑥教室無人時關閉所有電器和門窗，多媒體管理員負責多媒體的日常使用，注意節約用電和維護。
⑦衞生打掃工具擺放整齊有序，垃圾實行袋裝化、分類化。
⑧教室佈置要體現文明、健康、和諧、優美。
2、包潔區環境:
①保持全天整潔，每週三中午全班組織例行的衞生大掃除。
②包潔區內的玻璃、圍牆及地面、樓梯衞生，由值日生負責，責任到人，並保持整潔。
③包潔區內要保持無紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。
④清掃的垃圾必須袋裝後投放到指定地點。
3、自行車管理:
①嚴格自行車管理，違反者給予嚴肅處理。
②自行車必須停放在指定位置，禁止亂停亂放。來到第一位同學自覺把自行車放在最東邊，後來的同學自動緊靠排齊。
③凡有故意損壞他人自行車行為的學生，一經查出，嚴格處理並予以賠償。
4、校內不準(帶)吃零食，不準帶任何飲料，不準亂扔紙屑、雜物，違者將嚴肅處理，並予以全校通報批評。
5、教室、包潔區衞生和自行車排放的檢查結果列入期末評比條件。
6、當天值日生及時勞動，服從安排，認真打掃。故意逃避值日生一次班級給予批評並讓其重做，嚴重的加重處罰。一學期內逃避累計達三次的，品德等級降一級。
三、升國旗及大型集會活動制度
1、除節假日和天氣原因外，每週一早晨7:10準時到校，值日班長嚴格考勤，7:15由班長組織整隊到後操場參加升旗儀式。
2、升旗儀式由學校升旗班主持。升旗手和護旗手由優秀學生擔任。
3、每次升旗活動時，由優秀學生代表進行“國旗下主題演講”。
4、聽到班長集合信號，按“快、齊、靜”的要求，迅速到達指定地點集合列隊，不得無故缺席。
5、升旗時學生按學校要求各年級學生穿着統一校服。
6、當主持人宣佈“升旗儀式開始”後，全體師生面向國旗立正，行注目禮至國歌完畢為止。
7、升國旗活動中，做到嚴肅、莊重，嚴格自律，學校指派專人檢查各班出勤和紀律情況，作為常規評比的一項重要內容。違紀者予以嚴懲，在全班公開檢討道歉並予以全校通報批評。
8、以上規範適用於其他各種大型集會或集體活動。
四、學生禮儀規範
1、進校、在校必須佩戴校徽、穿着校服(包括期中、期末考試)，未佩戴者給予通報批評並做適當處罰.
2、着裝整潔得體，校內一律穿着校服。不燙髮、不染髮、不塗指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規定者經教育屢教不改，嚴重警告或記過處分。
3、坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。見到任課教師主動問“老師好”;遇到來賓主動問候、微笑致意。注意使用“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”等禮貌用語。
4、不吃零食，不亂扔紙屑;看見地上有雜物，養成隨手撿起的習慣。
5、上下課、起立，師生互不致問候;上課，發言先舉手;課間進老師辦公室，要報告或輕敲門，經允許後再進入;離校與老師、同學道別。
6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，不準擁擠，插檔搶先。
7、參加集會守時肅靜，認真聽講;聽報告或觀看演出比賽，適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物，保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。
五、學生行為安全規範
1、上學、放學路上遵守交通規則，注意交通安全，切忌並排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。
2、課間舉止要文明，進出教室、上下樓梯、出入人羣擁擠場合，不爭先恐後，不嬉戲打鬧，不能持器械、鋭器追逐。違者予以嚴厲懲罰。
3、不在教室內私自使用充電器，不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風扇等電器設備，嚴禁隨意使用多媒體。
4、教室無人時，要先關閉門窗、燈、電風扇等。
5、教室內門窗、開關、設備要有專人保管(生活委員)，發現問題及時報告總務處。
6、打掃教室衞生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。
7、不做危險遊戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬牆、爬樹等，嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一，生命高於一切，警鐘長鳴。
8、上下樓梯不擁擠、有序進出。
9、用餐注意文明守序和飲食衞生，不到無證攤販處購買不衞生食品。
10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時，要注意觀察周圍場地。所用器材等情況，注意自身動作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人。
六、課堂紀律常規
1、上課預備鈴聲一響，要迅速、有序地回到自已座位，書本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向老師報告，經老師同意後，方可入座。遲到超過15分鐘的作曠課處理。
2、上課或下課應起立，向老師致禮;下課時，請老師先行;如有老師來聽課，要有禮貌、講文明。
3、上課坐姿要端正，認真聽講，積極思考，記好筆記。
4、要勇於提出問題，敢於發表自己的見解，並努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手，取得教師同意後方可發言。
5、上課時不準做與本節課內容無關的作業;不準看小説及其它刊物;不準隨便講話、插話;不準做小動作。
6、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，由任課教師或值日班長、紀律委員提名，班主任報年級組、教導處，按情節輕重，給予一定的處分。
7、自習課必須在教室安靜就坐，自主安排學習，自覺遵守並維護自習課紀律。
8、自習課上專心看書或做作業，不講話、不議論、不下座位(除值日班長、課代表收交作業外)，不做與學習無關的事。有特殊情況需要講話時，必須輕聲，不妨礙他人學習。
七、考試紀律制度
1、大型考試(期中、期末、學業考試)提前10分鐘進入考場，按指定位置入座，安靜等待考試。
2、學生進入考場只能攜帶鋼筆、圓規、三角板等規定的文具用品，禁止使用計算器(有要求的除外)，隨帶的書籍和有關的學習材料統一集中放在指定位置。
3、考試中不準交頭接耳，左顧右盼，打手勢、做暗號;不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;不準將答卷帶出考場。
4、考試結束鈴響，立即停止答卷，交卷後有秩序退出考場;不準乘交卷之機相互交流、塗改;不準將答卷帶出考場。
5、平時進行各科測試或隨堂練習，紀律要求同上。
6、考試中如有作弊行為，該學科考試成績作零分，品德等第降一級，必須作出書面檢查，並視情節輕重和認錯態度給予警告以上紀律處分。
八、體育鍛煉紀律制度
1、整隊注意靜、齊、快，準時到達指定地點，按規定要求進行鍛鍊，並注意安全。
2、做操動作要有力、正確、整齊、合節拍。
3、跑步應按指定路線跑完全程，途中不準説笑打鬧;未經教師同意，不得中途離開隊伍;冬季跑步時不準戴帽子，圍巾、手套，不準穿皮鞋。
4、課外體育活動服從安排，體育用具借還及時，如有遺失、損壞照價賠償。
5、鍛鍊結束，體育委員負責清點人數，整隊回教室。
6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄，無故缺席均作曠課處理。
九、公共財物管理制度
1、教室內的桌椅、門窗、黑板、講台、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點登冊，一式兩份，一份交總務處，一份留班級。
2、人人有責，保護好班級財產;指定專人分工負責。
3、由生活委員登記損壞情況，個人故意損壞的處以賠償甚至罰款，追究不到個人責任的則扣班級的代辦費，並登記在冊。椅子要調換的，必須由班主任簽字，生活委員憑簽字單、壞椅子到總務處調換。
4、教室內無人時必須做到關門窗、電燈、電扇、電視、投影等，並要有專人負責此項工作，一般有當天值日班長負責。
5、白天光照好時，不開日光燈，天不十分熱，不開電扇;用水要節約，用過後隨手關龍頭。
6、愛護實驗室、電教室、語音室等室內教學儀器設備，愛護運動器材圖書資料及公共設施，損壞的根據情節輕重給予處罰。
7、愛護綠化，不採摘花果，不攀折樹枝，不亂踩草坪，損壞的要賠償罰款。
8、不在教室內、外追逐嬉鬧，拿公物當“武器”，不在桌凳、牆面上亂塗亂劃。如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、牆面、投影等)一律處以賠款。
9、遵守社會公德，愛護一切公共設施。
十、作業管理制度
(一)預習作業
課前熟悉教材內容，要用一定的標記標出教材中重點及疑難問題。
(二)課堂作業
1、專心聽講，積極思維，舉手發言，力求當堂消化，為完成課堂作業提供條件。
2、課堂練習應做在指定的練習本(或練習卷)上，並按老師要求和作業格式，迅速認真地完成。
3、課堂筆記應記在指定的筆記本上，有些內容也可以按老師要求記在書上。
(三)課外及家庭作業
1、每次作業應寫明日期(例:5周2)、習題所在課本的頁碼及題號，如系補充題，也應註明。
2、書寫規範、認真，字跡端正、清楚、文面整潔，儘量避免錯別字;
3、原題一般要抄;根據不同目的要求，應寫明“答”、“解”、“證明”等;答題中應根據不同學科要求，作必要的文字説明，寫出合理的過程和明確的結論，應用題要寫“答”，做完一題空一行。
4、作業中作圖題部分要求圖面整潔，作圖要用鉛筆、直尺、圓規等工具完成，不得隨手勾畫。
5、做錯作業，不要亂塗改，只需在錯誤處劃一斜線，刪去即可。
6、遇到老師批有“×”號的各題，應在做下一次作業前主動訂正，並在訂正題前寫明“訂正”兩字;題號照抄，題目可不再重抄。
7、態度認真，刻苦鑽研，獨立完成，按時上交，及時訂正;字跡端正、書寫工整、説理清楚、計算準確、格式規範。
8、對作業題要認真思考、理清線索;找出解題思路，切忌亂套公式，硬湊答案。
9、完成作業後要進行總結，總結解題思路、方法和體會。
國中生班級管理細則 篇3
一、指導思想：班級是學校的基本單位，班級的管理水平，直接體現了學校的整體工作。為落實學校內涵提升工程，更好的調動班主任工作積極性，強化班級管理，體現對班主任工作考核的客觀性、合理性，根據我校實際，特制訂班級量化管理考核細則。
二、考核的基本內容
1、班主任工作(10分)
(1)班主任工作材料：計劃、總結(3分);其他上交材料(2分)(如班會教案、主題班會材料等)。
(2)家校聯繫工作(5分)。
2、班級常規管理(60分)
⑴升旗儀式;
⑵課間操;
⑶眼保操;
⑷衞生;
⑸紀檢;
⑹黑板報。
3、學習情況(50分)。
4、榮譽獎勵：
(1)班級集體榮譽;
(2)學生個人榮譽。
5、其它
三、考核細則
(一)班主任工作
(1)開學第二週內按照要求上交本學期班主任工作計劃、上學期班主任工作總結(3分);日常舉行活動材料(2分)。教導處負責(計劃要有學情分析、工作目標、工作重點、工作措施、工作配檔表等內容;總結要有情況回顧、經驗體會等內容)。
(2)家校聯繫工作。班主任應主動與學生、家長聯繫，採用各種形式(電話聯繫、登門訪問、接待家長來訪等)與家長溝通，《家校聯繫手冊》記錄完整，效果好(5分)。
(二)班級常規管理部分：以下項目根據記錄算出平均分並排序，全校第一名為10-5×，第二名為10-5×，以此類推。
1、升旗儀式：劉燕負責每週組織打分，一週一公示，學期末總評。
2、課間操：體育教師負責每天檢查，一天一公示，學期末總評。
3、眼保操體育教師負責每天檢查，一天一公示，學期末總評。
4、衞生：袁暉負責每天組織打分，一天一公示，學期末總評。
5、紀檢：
教導處組織文明監督崗進行檢查(每違紀一項-1分)。一天一公示，學期末總評。拾金不昧，將同學、老師丟失的錢物、飯卡、衣服、胸牌等價值5元以上的物品上交學校，或有其他好人好事的行為，如見義勇為等，將在全校對學生進行表揚，並在紀檢量化中加1分(造假者扣5分)。舉報他人違紀者(如扔垃圾、踐踏綠化帶，購買零食、從家裏帶零食到教室等)，每人次在紀檢量化中加1分。
6、黑板報：教導處負責每期檢查，一期一公示，學期末總評。
(三)學習情況(全鎮各班平均分名次+全鎮各班優秀率名次+全鎮各班後30%平均分名次)÷3為一科名次，加上另外一科或兩科名次排序，得分低者為年級第一名記50-20×，第二名為50-20×，以此類推;(成績由教育辦和教導處提供)。
(四)榮譽獎勵
1、班級集體榮譽(10分)：學校開展的集體活動，在每項活動中按級部團體總分(鎮級和中學校級)第一名為10-5×，第二名為10-5×，以此類推;各項活動中的精神文明班集體另加5×;所有集體活動得分之和第一名記10-5×，第二名為10-5×以此類推。
2、學生個人榮譽：學生代表學校、教育辦、鄉鎮等參加章丘市級以上運動會、藝術活動、演講比賽、徵文比賽等獲得的個人榮譽。章丘市級：一等獎2分，二等獎1分，三等獎0.5分;濟南市級：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分;山東省級：一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分;國家級：一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分;運動員獲章丘市運動會前三名2分，四五六名1分。
3、評選出個人榮譽不記分(如三好學生、優秀幹部都不計分);個人在學校獲得的榮譽不記分。
(五)班級其他管理部分：
1、白雲教育(5分)。發表文章：白雲教育編輯部負責;全校按照用稿量從多到少的順序排序，第一名為5-3×，第二名為5-3×，以此類推，無錄用稿件班級計2分。
2、公物維護：(10分)公物指教室門窗、玻璃、課桌凳、樓道和校園衞生區內屬於本班管理區域內的一切公共設施，損壞價值約每30元扣該班1分(若能查出損壞者，只照價賠償，不扣分)，扣完為止，總務處負責。
3、加分項目為學校做出突出貢獻或好人好事，見義勇為，受學校通報嘉獎者，每人次加班級量化5分;受上級部門通報嘉獎者，每人次加班級量化10分。
4、扣分項目
(1)學生打架鬥毆，致人傷殘者，除學生賠償損失、負責醫療費外，一次扣班級量化5分。
(2)頂撞或辱罵老師者每次扣班級量化3分,造成惡劣影響者扣5分(由全體教師向教導處反映).
四、班主任的獎罰班主任如有下列情況之一，不得評優，也不得發放考核獎金。
(1)班級中發生重大安全責任事故，一票否決;
(2)不能經常深入班級、深入學生，不關心學生的學習、生活，學生、家長意見較大者;
(3)因失職、瀆職造成班級較大事故(含人身與財物安全事故)或對班級學生中出現的違紀行為教育處理不力者;
(4)因工作不努力、不負責而導致班風、學風差或不服從學校安排而導致工作無法開展者;
(5)學期考核不合格者。
五、考核辦法
1、以各種檢查記錄、資料為主要依據，若計算每項過程中出現分數相等的班級，則按兩個(或多個)班級應賦分的平均分來計算。
2、各項得分之和為該班學期最後得分;若總分相等則參考班級學習成績，學習成績靠前者優先，再相等則參考教職工考核成績。
3、本考核細則由教導處人員與每個辦公室推薦一名班主任進行核算。
4、一學期結束後，按學校班級數×比例確定優秀班集體進行表彰。
5、未盡事宜由校委會另行協商解決。
國中生班級管理細則 篇4
(1)進行危險作業辨識，明確企業的各類危險作業。
不同的行業、可能都有着不同的危險作業，這就要求各個企業要根據自己的作業種類，以單個作業活動為單位進行危險辯識，並進行危險分級，將危險性較大的作業活動定為危險作業。
危險作業等級劃分：共分為三級即一級危險作業，二級危險作業，三級危險作業：
一級危險作業：
1)10人以上(含10人)同時進行立體交叉作業或同在容器、爐窯等其他特殊環境內作業;
2)兩個以上(含2個)單位聯合進行作業;
3)15米以上的登高作業;
4)運輸、吊裝特大型設備(50噸以上)或超長、超高、超寬的大型物件;
5)新工藝、新設備的安裝、試車;
6)三個特殊工種、10人以上同時進行的檢修或施工作業;
7)在110千伏以上(含110千伏)的輸配電設備、設施的檢修;
8)易燃易爆場所及其輸送管道的清理、檢修施工作業;
9)電解淨化水平煙道、炭素焙燒煙道的清理;
10)10人以上(含10人)與夜間或惡劣天氣的情況下進行的室外作業;
11)五輛汽車以上組成的長途運輸車隊(距離100公里以上);
12)3台以上大型機械設備參加的檢修或施工作業;
13)其他類似於上述規定，存在重大危險因素的作業。
二級危險作業：
1)3—9人同時進行立體交叉作業或同在容器、爐窯等其他特殊環境內作業;
2)5—15米的登高作業;
3)運輸、吊裝50噸以下的整體物件;
4)2—5輛汽車組成的長途運輸車隊;
5)本單位內兩個車間以上聯合進行的檢修或施工作業;
6)2—3個特殊工種、10人以下同時進行的檢修或施工作業;
7)1—2台大型機械設備參加的檢修或施工作業;
8)存在較大危險因素，而又未能達到一級的其他作業。
三級危險作業：
1)1—2人在容器、爐窯等特殊環境內作業;
2)5米以下的登高作業;
3)有中小型機械設備參加的檢修或施工作業;
4)有特殊工種、10人以下同時進行的檢修或施工作業;
5)車間內部兩個班組以上聯合進行的檢修或施工作業;
6)存在一定危險因素，而又未能達到二級的其他作業。
(2)制定各類危險作業的管理制度;
目的：保證危險作業受控;
內容：明確各類危險作業管理的責任部門、人員、許可範圍、審批程序、許可簽發人員等。
(3)制定各類危險作業的審批手續單據，如動火作業審批單等。
國中生班級管理細則 篇5
為樹立良好的企業形象，創造一個乾淨、衞生的生活環境，特制訂本制度：
一、衞生間必須保證設施完好，標誌醒目，上下水道暢通，無跑、冒、滴、漏現象，如有損壞當月負責班組要及時維修。
二、衞生間必須每日清理、清掃衞生間，全天保潔，通風良好，做到各種設施乾淨無污垢，地面無積水、無痰跡、無異味、無煙頭，一處不合格罰款10元。
三、衞生潔具做到清潔，無水跡、無浮塵、無頭髮、無鏽斑、無異味，牆面
四角保持乾燥，無蛛網，地面無雜物，一處不合格罰款10元。
四、衞生間地漏過濾網起到放至堵塞作用，請不要為方便下水而移除。
五、 便後及時沖洗，做到手紙入簍，當天清理，便池內嚴禁丟棄報紙和雜物，以免造成管道堵塞，違者發現一次罰款20元。
六、衞生間照明、潔具設施若損壞，負責班組應聯繫車間辦公室進行及時回覆。
七、員工應愛護好衞生間的設施，衞生間牆壁上嚴禁亂寫亂畫，對故意損壞
衞生設施者，將根據情節輕重罰款50—100元。