才藝展示評分細則(精選15篇)

才藝展示評分細則 篇1

一、評審規則:

才藝展示評分細則(精選15篇)

(一)海選賽評判委員會由三名評委組成,實行評判長負責制。

(二)海選賽評判長負責組織決賽的具體評判工作,宣讀評審方法,評審紀律。

(三)海選賽期間,如出現兩名以上的選手分數相同,或出現其它不可預見和難以審定的情況時,在充分聽取全體評委意見的基礎上,本着少數服從多數的原則,最終由決賽評判長決定。

(四)全國總決賽評判結果由總決賽評委會全體成員簽字確認。

(五)評判過程和評判結果堅持公開、公平、公正的原則。

二、評審內容

(一)模特比賽評分標準

評審將對選手整體印象進行評分——展示時行走技巧、轉身技巧、展示技巧、飾物搭配技巧自然得體,展示時個人整體感覺要勇敢、自信、陽光。

(二)才藝比賽評分標準

評審將對選手的才藝表演能力進行評分——表演時着裝要符合表演的內容,表演要生動、活潑,具有感染力,多方面展示自己,表演內容健康、陽光、積極向上;才藝表演,每人時間控制在2分鐘之內,要突出童真童趣,要有創意。

(三)道德禮儀評分標準

1、禮貌待人、尊敬師長、遵守時間、服從指揮;

2、遵守後台紀律,不説笑打鬧,不亂跑;

3、選手之間的相互配合、團結友愛;

4、積極參與公益活動;

5、不浪費糧食,不浪費水、愛護公物。

三、評比程序:

(一)參賽項目

1、T台展示——自由服裝;評委根據選手服裝搭配,走秀風采綜合評分。

2、才藝展示——聲樂、舞蹈、戲劇、器樂、表演、書畫等,才藝展示時間控制在2分鐘之內/人。服裝、音樂、道具、樂器自備。

(二)參賽組別:

1、兒童組: 4歲— 6歲;(20xx年5月—20xx年6月)

2、少兒組: 7歲—10歲;(20xx年5月—20xx年6月)

3、少年組: 11歲—16歲;(20xx年5月—1997年6月)

(三)參賽要求:

1、選手節目自選,時間控制在2分鐘之內;

2、服裝道具樂器(鋼琴除外)自備;

3、伴奏之用MP3格式音樂,不得帶原唱,僅限伴奏曲目;

4、遵守比賽時間,提前30分鐘到比賽場地侯場;

5、陪同人員服從組委會統一安排。

二、評比方法:

1、採用記分制,當場公佈分數;

2、以組別為單位,比賽結束後,評委將對選手進行點評;

3、分值比例:

採用100分制,T台秀分佔總分值60%、才藝分佔總分值30%、道德禮儀分佔10%;

T台秀分:評分數值在60分以內;評分數值至小數點後一位;

才藝展示:評分數值在30分以內,評分數值至小數點後一位;

道德禮儀:評分數值在10分以內,評分數值至小數點後一位。

最終成績= 三位評委老師的綜合評分(T台秀分+才藝分+道德禮儀分)之和/3

才藝展示評分細則 篇2

時間:20xx年6月6日 地點:頤高數碼廣場

獎項設置:

一等獎(1名):惠普筆記本電腦一台

二等獎(1名):柯達數碼相機一台

三等獎(1名):道勤MP5一台

最佳才藝獎(1名):頤高紀念版U盤一個+康師傅禮包

最具創意獎(1名):頤高紀念版U盤一個+康師傅禮包

最具人氣獎(1名):頤高紀念版U盤一個+康師傅禮包

備註:其他進入決賽的選手均可得到精美紀念品一份。同時總決賽將有攝像全程錄像,選手可得到比賽光盤一張。

總決賽選手名單:

陳運朗 張文奇 樑其帆 兩個男生 牛 靜 王浩中 馬明達 焦哲璽 王彥武 崔 健 曹琰森 姚媛娜 修凱威 蔣大地 王 琨 蘭 睿 閆書田 東方羽 殷世康 李劍 胡丹丹

紅星蓋樓直接晉級名單:

王慶磊 狄少波 楊俊龍 左 強 王 洋

選手當天現場抽籤分組,分四組進行比賽。

總決賽流程:

一、 常規參賽作品展示

二、 另類才藝展示(表演形式不能和上個環節的一樣)

三、 終極PK環節(最後爭奪大獎的環節,表演看家絕活,並根據評委的要求進行展示)

9:30 選手到場準備

10:00—10:50 第一組比賽6人(3人晉級)

10:50—11:40 第二組比賽6人(3人晉級)

11:40—12:30 第三組比賽6人(3人晉級)

中午休息

14:30—15:20 第四組比賽7人(3人晉級)

15:20—16:10 神祕魔方表演

16:10—17:20 12名選手終極PK(表演完現場拉票,獲得支持最多的選手,成為最具人氣獎獲得者)

17:20—17:30 現場頒獎

評分標準:

選手藝術功底:5分

形象氣質:1分

着裝儀表:1分

舞台颱風:1分

特色才藝展示:2分

滿分10分

選手要求:

1、 着裝得體,尤其是舞蹈和藝術表演的

2、 將比賽道具準備齊全,應對評委的各種要求

3、 儘量多帶親友團,為終極PK環節的人氣做保障

才藝展示評分細則 篇3

本次首屆“博藝杯”舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標準。

具體評分實施細則如下:

(一) 參賽舞蹈評分(總分8分,評委打分精確到0.01分)

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)

3.對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作吻合音樂旋律,富有節奏感。(1分)

4.表演過程中動作流暢協調,表現力和技巧性強。(1分)

5.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷,能夠展示大學生風采。(1分)

6.表演者精神飽滿、颱風端正,現場反映良好,如遇突發情況處理得當。(1分)

7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質,營造出一個良好的舞台效果。(1分)

(二)、拉票環節附加分(總分2分,評委打分精確到0.01分)

以選手拉票所帶動的觀眾氣氛為打分標準。

注:分別是以去掉最高分和最低分後計平均分。

才藝展示評分細則 篇4

1、作文文體不限,各種文體在評分時,內容和表達的相關要求,要從文體的特點出發,如用詩歌寫作,一般應在20 行以上。

2、評分時,可採取整體印象與分項分等評分相結合的方法,原則上先以整體印象定等,然後根據表達水平作上下浮動。

3、偶有病句,指病句在3 處以下。

4、錯別字每3 個扣1 分,重複的不計。

5、無標題者扣2 分,字數不足500 字的,每少50 字扣l 分。

6、行文完全離題的,最高計10 分。

7、只有標題而無正文者,最多給2 分。

才藝展示評分細則 篇5

一類卷(100—76),符合題意,立意深刻、新穎,思想健康,中心突出,有自己的生活體驗,感情真切,內容豐富,結構合理,語言準確、流暢,有文采,標點正確,600字以上。

二類卷(75—51),符合題意,立意正確,思想健康,中心明確,有一定的生活感受,感情較真切,內容較充實,結構完整,語言基本準確、通順,標點正確,600字左右。

三類卷(50—26),基本符合題意,中心基本明確,思想健康,有一定內容,結構較完整,語言基本通順,標點錯誤不多,不足600字,但字數相差不大。

四類卷(25—0),不符合題意,文理不通,中心不明確,感情欠真切,內容不充實,結構不完整,語句不通順,語病較多,錯別字和標點錯誤較多,字數相差大。

才藝展示評分細則 篇6

為了改變考試作文評分的隨意性,規範作文評改,達到激勵學生,客觀公正評價老師教學效果的目的,特擬定如下作文評分標準。

國小生作文應注重寫真實的內容,抒真摯的情感,語句通順,條理清楚,標點正確,不寫錯別字,鼓勵創新,寫出個性,儘量減少模仿。作文評價應以激勵為主,不吝嗇分數。

作文內容分數值比例:

思想健康,中心明確(30%)(附標題可佔5%)

內容與題目相符,敍述具體(20%)

條理清楚,段落分明(20%)

語句通順(20%)

會用標點,錯別字少(10%)

評分參考:(以總分30分為例)

一類文(27—30):切題,思想健康,中心明確,內容具體,層次清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面清潔。

二類文(20—27):切題,思想健康,中心明確,內容比較具體,層次較清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面整潔。

三類文(12—20):基本切題,思想健康,中心基本明確,內容欠具體,層次不夠清楚,語句基本通順,標點使用大體正確,錯別字多。

四類文(0—12):不合題意,中心不明確,內容很不具體,語句表達很差,層次不清,語句不通,標點錯誤和錯別字多。

評分時還可規定,錯別字每個扣0.5分,扣足5分為止;標點錯誤每個扣0.5分,扣足3分為止;卷面太亂,字跡潦草酌扣1—2分。

才藝展示評分細則 篇7

現代交誼舞是廣大人民羣眾喜聞樂見的高雅精神文化活動,自中國改革開放以來,廣大人民羣眾自發地開展交誼舞文化活動,如火如荼,風靡全國。下面是小編整理的一些關於交誼舞比賽評分標準的資料,供你參考。

更為可貴的是,人民羣眾在交誼舞健身文化活動中,發揮羣眾的首創精神,創作了一批中國人原創的中國現代交誼舞的舞種,比如:《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉樂》、《湖北巴山舞》、《東北新潮步》、《台灣翅仔舞》、《武漢三步踩》;改編了一批舞種,比如:《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中國探戈》、《東方倫巴》等等。這些舞種,舞蹈語言積極健康,舞語風格或歡快活潑、或磊落大方,即保持了中華民族舞蹈文化的優秀傳統風韻,又體現了現代化的時尚風采,健身健心,雅俗共賞,豐富了人民羣眾的文化生活,促進了中國社會精神文明的發展。中國民間現代交誼舞文化活動的發展,是廣大人民羣眾落實“三個代表”思想的自覺行為,人民羣眾在交誼舞文化活動中發揮出來的首創精神,不僅為中國舞蹈文化的發展做出了積極的貢獻,而且為中華民族的全面復興做出了積極貢獻。

國家有關部門看到羣眾交誼舞文化活動的價值,組織交誼舞比賽,應該説,這是一件好事。要比賽,就要有一個相對的評判標準。把評判標準公開化,讓人民羣眾也能參與評判,這是中國交誼舞健康發展的需要,也是交誼舞比賽健康發展的保證。

交誼舞比賽的評分標準是一種主、客觀並重的標準,這和球類、棋類比賽的客觀標準不同。客觀標準的比賽,輸贏是大家都可以看見的;而評分標準的比賽,就有很重的裁判主觀意念成分。但這個主觀意念應該和客觀標準相對吻合,有差異是正常的,但過度背離客觀標準,就不正常了。人們對舞蹈的美是有共識的,這個共識,構成了舞蹈評判的客觀成分,也構成了交誼舞比賽客觀的評分標準。這種客觀的評分標準包含這麼四個方面:健康性、藝術性、技術性、創造性。具體的細則分為:

交誼舞比賽評分標準一.舞蹈語言的高雅、健康

交誼舞是羣眾參與性舞蹈類別,不是用舞蹈來敍述故事,而是通過舞蹈語言

來展示素質,抒發情懷。因此,評判交誼舞首先是要求:

動作高雅大方

抒發健康情懷

世界上所有文明的國家都把高雅的,抒發健康情懷的交誼舞舞種列為正規的

比賽舞種,以禮儀之邦聞名於世的中國,當然不會例外。

才藝展示評分細則 篇8

一、主題思想不明確、不健康、有負面影響的;

二、離題、偏題太遠,有明顯審題失誤;

三、內容淺薄,無任何新意的;

四、基本觀點錯誤的;

五、表達混亂,不能自圓其説;

六、關健事件及主要情節不合生活常理,有明顯編造痕跡的;

七、病句、錯句超過5處或錯別字超過10個(不算重複);

八、標點符號基本不能正確使用。

一篇作文有上述8條中的一條毛病,即予淘汰,在嚴格中篩選過硬的楚才。

優秀作文入圍的評選標準

又一年楚才作文比賽來臨,獲獎作文標準無疑倍受學生、家長、教師的關注,常聽家長説,我的孩子作文一貫得高分,為什麼難以獲得楚才獎呢?這裏特將楚才作文評獎的標準轉載如下:

新:新鮮,清新。即材料新、主題新、構思新、語言新。

深:主題(意思)深刻,表達有力度。

活:活潑、灑脱。即文字活潑,文氣流動。

趣:有相應年級少年兒童的情韻童趣。

真:有真實情感,情節符合生活的真實:有真知灼見,觀點經得起推敲和時間的檢驗。

才藝展示評分細則 篇9

為了規範公司薪資模塊,提高工作態度,有效提升員工的敬業精神,並使員工的工資核算做到有法可依,結合我公司實際情況,特制定本標準。

一、拓展部

1.拓展部經理

工作職責:除了拓展店面外,還肩負管理整個拓展團隊,如配合人事部做員工招聘、入職,配合財務部做員工績效考核等等。

薪資標準:底薪3000元/月。餐補500元/月、話補200元/月、住宿60元/天、交通費實報實銷(伙食及住宿費用按實際外出考勤記錄,據實發放)。拓展部經理由拓展部內部提拔上崗,無需試用!

拓展店面提成:10平方至15平方(以內) 獎勵20xx元;15平方至30平方(以內) 獎勵3000元;50(含)平方以上 獎勵3500元,以上提成需拓展店面正式營業後和工資一起發放。並享受所拓展店面的5%盈利分紅,年底結算。

薪酬核算方式如下:

月薪=底薪+提成+補助

年底獎金=所拓店鋪年淨利潤*5%

年薪=月薪*12+年底獎金

2.拓展專員:

工作職責:根據公司對店面的要求,合理的拓展店面,試用期三個月,試用期內只需完成一家店面即可轉正。

薪資標準:試用期底薪1500元/月,轉正底薪20xx元/月。餐補500元/月、話補200元/月、住宿60元/天、交通費實報實銷(伙食及住宿費用按實際外出考勤記錄,據實發放;在三個月試用期內不能完成轉正任務指標,則第三個月薪資及剩餘的拓展補貼全部扣除。同時公司有權視情況調配該員工到新的崗位或予以辭退。)。

拓展店面提成:10平方至15平方(以內) 獎勵20xx元;15平方至30平方(以內) 獎勵3000元;50(含)平方以上 獎勵3500元,以上提成需拓展

店面正式營業後和工資一起發放。並享受所拓展店面的5%盈利分紅,年底結算。

薪酬核算方式如下:

月薪=底薪+提成+補助

年底獎金=所拓店鋪年淨利潤*5%

年薪=月薪*12+年底獎金

二、營業部

1.區域經理

工作職責:在上級的領導和監督下定期完成量化的工作要求,並能獨立處理和解決所負責的任務;參與制定銷售目標計劃;拓展開發新的店鋪,核定租房價格,填報開店申請,由公司確認後簽訂房屋租賃合同;配合店內設計裝修;招募新店員;下單至採購部籌備開店前的設備、物料清單;負責辦理相關經營證件(營業執照、衞生許可證等);辦理新店驗收手續;管理所轄區域內各店的銷售和技術培訓,按公司要求上報店面銷售情況,做好日常店面管理工作。

薪資標準:

區域經理由公司員工內部競聘上崗,無需試用期。

除了以上的階梯式底薪,還享有管理店鋪的3%盈利性分紅;自己拓展店面享有5%盈利性分紅同時也享受拓展店面的提成,提成和拓展員相同,年底結算。餐補500元/月、話補200元/月、住宿60元/天(伙食及住宿費用按實際外出考勤記錄,據實發放,所在區域已有店面的,公司已配備宿舍,不在報銷住宿費用)、交通費實報實銷。

薪酬核算方式如下:

績效獎勵=【(N0+ N1+……+ Nn)*1%】 其中N0…Nn為各店鋪月淨利潤

月薪=底薪+提成(拓展店面)+補助+績效

年底獎金=拓展店面年淨利潤*5%+管理店面年淨利潤*3%

年薪=月薪*12+年底獎金

2.店長

工作職責:根據公司品牌戰略,合理運用店鋪資源,以達成售賣目標;店鋪運營管理,整理和分析市場信息,為公司運營戰略提供諮詢;店鋪人員管理工作,店員招聘、試工、培訓、考核、入離職等等;店鋪日常工作,日常的倉庫貨品和賬務管理;固定資產使用和維護等等。

薪資標準:試用期底薪2300元/月,轉正底薪2500元/月,績效提成按照區域經理要求核算。餐補300元/月、話補100元/月,享有經營店鋪的5%的盈利性分紅,年底結算。同時享有店鋪優先入股權。

薪酬核算方式如下:

績效獎勵=店面月淨利潤*3%

月薪=底薪+補助+績效

年底獎金=店面年淨利潤*5%+店面參股淨利潤分紅

年薪=月薪*12+年底獎金

3.副店長

工作職責:配合店長根據公司品牌戰略,合理運用店鋪資源,以達成售賣目標;店鋪運營管理,整理和分析市場信息,為公司運營戰略提供諮詢;店鋪人員管理工作,店員招聘、試工、培訓、考核、入離職等等;店鋪日常工作,日常的倉庫貨品和賬務管理;固定資產使用和維護等等。

薪資標準:試用期底薪20xx元/月,轉正底薪2300元/月,績效提成由區域經理和店長考核。餐補300元/月。

薪酬核算方式如下:

績效獎勵=店面月淨利潤* n%(備註:每月店面拿出8%月淨利潤作為績效發放給員工,去掉區域經理和店長的4%,剩餘的4%由店長根據員工這個月在店裏的表現劃分比例n%)。

月薪=底薪+補助+績效

年薪=月薪*12+年底獎金

3.店員

工作職責:嚴格按照店長要求,配合店長管理店面,和店長一起完成店面銷售任務。

薪資標準:試用期底薪1800元/月,轉正底薪20xx元/月,績效提成由區域經理和店長核算。餐補300元/月。

薪酬核算方式如下:

績效獎勵=店面月淨利潤* n%(備註:每月店面拿出8%月淨利潤作為績效發放給員工,去掉區域經理和店長的4%,剩餘的4%由店長根據員工這個月在店裏的表現劃分比例n%)。

月薪=底薪+補助+績效

年薪=月薪*12+年底獎金

三、採購部

1.採購經理

負責彙總申請採購,編制採購計劃,經過總經理的審核後組織實施,採購部經理要對採購工作進行統籌策劃,合理控制商品的採購價格;制定採購部年度的工作目標和工作計劃;制定採購部的工作程序和相應的規章制度;要定期聽取下屬的述職報告,並對於員工的工作給予評定等等。

薪資標準:底薪5000元/月,年底雙薪。餐費300元/月、話費200元/月、交通費按照公司要求,實報實銷。

薪酬核算方式如下:

月薪=底薪+補助(備註:12月份工資是雙底薪)

年底獎金=店面年淨利潤*5%

年薪=月薪*12+年底獎金

2.採購員

工作職責:負責配合採購經理,完成採購計劃,保障公司採購計劃一切運營正常。

薪資標準:試用期底薪3000元/月,轉正3500元/月,年底雙薪。餐費500

元/月、話費100元/月、交通費按照公司要求,實報實銷。

薪酬核算方式如下:

月薪=底薪+補助(備註:12月份工資是雙底薪)

年底獎金=店面年淨利潤*n%(備註:由採購部經理根據員工過去一年在工作的表現劃分比例n%)。

年薪=月薪*12+年底獎金

四、研發部

1.飲料培訓師

工作職責:根據公司需要,研發出適合我司品牌的飲料,對店員進行培訓,保證新品順利上市。

薪資標準:試用期底薪20xx元/月,轉正2500元/月,餐費300/月,話費50元/月,交通費100元/月。同時享有個人研發上市飲料5%盈利性分紅,年底結算。

績效=店面飲料月淨利潤*1%

月薪=底薪+補助+績效

年薪=月薪*12

五、設計部

1.裝飾設計師

工作職責:參與公司裝飾工程項目的設計管理,提出設計意見;監督裝修施工質量管理;

參加方案設計、初步設計、施工圖設計審核;制定項目設計計劃及設計任務書;參加市場調研,編制本系統相關技術經濟方案;負責對項目進行跟蹤和監督;負責案例,技術及資源的整理;配合項目經理制定工作進度。考查店面,快速合理的設計店面裝修圖紙,並和區域經理一起跟蹤店面裝修進度,按時完成店面整修,保證新店正常開業運營。

薪資標準:試用期底薪4000元/月,轉正後5000元/月,年底雙薪。餐費300/月,話費100元/月,交通費100元/月。

月薪=底薪+補助

年薪=月薪*12

2.平面設計師

工作職責: 協助項目進行產品界面設計;對公司網站界面進行設計修改,協助進行網站更新及維護工作;協助各業務部門製作PPT、產品演示版本等;協助設計主管進行平面、動畫製作類的相關標準制定以及流程的制定及創新工作;負責公司CI、產品包裝、廣告宣傳等的美術設計製作等。

薪資標準:試用期底薪20xx元/月,轉正底薪2500元/月,年底雙薪。餐費300/月,話費50元/月,交通費100元/月。

月薪=底薪+補助

年薪=月薪*12

六、財務部

1.主辦會計

工作職責:能夠如實反映和監督企業的各項經濟活動和財務收支情況,保證各項經濟業務合情、合理、合法;負責指導、監督、檢查和考核下屬成員的工作,及時處理解決工作中發生的問題,保證會計核算工作正常進行;按時編制月、季、年度會計表,做到數字真實、計算準確、內容完整、説明清楚、報送及時; 根據會計制度,定期彙總會計憑證(登記總帳不超過10天),並與科目明細帳核對相符;負責企業管理費核算,認真審核收支原始憑證,帳務處理符合制度規定,帳目清楚,數字準確,結算及時;負責每月各項按規定進行預提和待攤費用的核算;負責公司各部門的費用報稍業務手續;對公司的會計憑證、帳薄報表、財務計劃和重要經濟合同等會計資料定期收集、審查、裝訂成冊,登記編號,按照《會計檔案管理辦法》的規定妥善保管,並按照規定辦理銷燬報批手續。

薪資標準:試用期底薪3000元/月,轉正底薪轉3500元/月,年底雙薪。餐費300元/月,話費50元/月,交通費100元/月。

月薪=底薪+補助

年薪=月薪*12

2.出納 工作職責:辦理銀行存款和現金領取;做銀行帳和現金帳,並負責保管財務章;負責報銷差旅費的工作;員工工資的發放。

薪資標準:試用期底薪1800元/月,轉正底薪轉20xx元/月,年底雙薪。餐費300元/月,話費50元/月,交通費100元/月。

薪酬核算方式如下:

月薪=底薪+補助

年薪=月薪*12

七、行政部

1.行政主管

工作職責:負責其功能領域內主要目標和計劃,制定、參與或協助上層執行相關的政策和制度;負責部門的日常管理工作及部門員工的管理、指導、培訓及評估;負責組織行政、後勤、保衞工作等的指導、協調、監督和管理;公司日常行政管理的運作(包括運送安排、郵件和固定的供給等等);公司內部治安管理;行政管理的成本控制及水電管理等。

薪資標準:試用期底薪3000元/月,轉正底薪4000元/月,年底雙薪。餐費300元/月,話費200元/月,交通費100元/月。

薪酬核算方式如下:

月薪=底薪+補助(備註:12月份工資是雙底薪)

年底獎金=店面年淨利潤*3%

年薪=月薪*12+年底獎金

2.行政專員

工作職責:配合行政主管完善公司制度,監督制度執行,負責公司的行政後勤工

資產管理、辦公用品和勞保用品的管理工作,避免公司資產流失和浪費;負責公司辦公樓的日常管理工作和綜合服務工作,確保後勤保障到位。

薪資標準:試用期底薪20xx元/月,轉正底薪轉2500元/月,年底雙薪。餐費300元/月,話費100元/月,交通費100元/月。

薪酬核算方式如下:

月薪=底薪+補助

年薪=月薪*12+

才藝展示評分細則 篇10

一、總則

愛崗敬業,能充分關注教育教學領域中熱點,積極探索教育規律,不斷總結教育教學經驗,並能夠理論和實踐結合起來,為提高學校教育質量,為學校“做大、做強、做優”,做出卓有成效的努力。

二、要求

1.師德要求:熱愛學生,不體罰、不打罵,顧全大局,認真執行學校及上級部門的決議、法規意識強。

2.教改要求:認真學習現代教育思想及新教育理念,積極探索教育實踐中的新問題、新情況;尋找教育教學新思路,科研意識強。

3.業務要求:能面向全體,因材施教,做到課堂效率高、學生負擔輕、教學質量好,能利用先進的教學手段開設研討課、示範課。

4.課題要求:至少有校級以上課題研究並能集中精力,努力攻關,做出成效,形成特色。

5.成果要求:論文采用率是評定一個學校綜合科研能力的重要標誌,也是衡量一個教師科研水平的主要依據。教學研究實踐需要富有成果,科研論文至少要在市以上刊物發表。

6.質量要求:所教學科成績在同年級同類班級中達中上水平。

三、評比方案

1.條件:凡符合上述要求的教師均可參評。

2.步驟:

(1)向教科處申請填寫《朱棣文國小教科研先進個人推薦表》。

(2)提交有關個人科研實績的資料(以教科處登記為準)。

(3)由評審組根據實績確定本年度獲獎人數及人員。

3.獎勵辦法:

作為同等條件下優先評職稱和各類評比優先的重要條件,頒發證書,並給予一定的物質獎勵。

4.評選時間:每學期末。

朱棣文國小教科室

20xx年6日

才藝展示評分細則 篇11

一、即興演講的規則

1、各參賽選手以抽籤方式確定出場順序;

2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘左右,不超過6分鐘,演講滿6分鐘時由計時員提示,選手中止演講;

3、比賽由評委現場打分,但不當場亮分,選手演講結束後,由計分人員統計選手的得分,在下一位選手演講結束後進行公佈;

4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則,按照評分標準進行打分; 5、比賽採取100分制,選手演講結束後,由評委按照評分標準打分,計分人員去掉一個最高分和一個最低分後,統計出的平均分(保留小數點後2位),即為該選手的最後得分;

6、比賽決賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名和優秀獎若干名,所有獲獎選手均頒發榮譽證書和物質獎品。決賽前設初賽和預決賽。

二、評分細則(滿分100分)

(一)演講內容 35分

1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)

2、材料真實、典型、新穎,事蹟感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)

3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)

4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)

(二)語言表達 35分

1、演講者語言規範,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)

2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)

3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

(三)形象風度 15分

演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

(四)綜合印象 5分

演講者着裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

(五)會場效果 10分

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

三、評分注意事項

滿分為100分,評委打分後去掉一個最高分和一個最低分,彙總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推。

才藝展示評分細則 篇12

一 辯論賽類型

1.立論陳詞:正方一辯三分鐘 反方一辯三分鐘

攻辯階段:正方二辯三分鐘 反方二辯三分鐘

正方二辯三分鐘 反方二辯三分鐘

總結陳詞:正方一辯一分半 反方一辯一分半

自由辯論:正方開始 累計時間各四分鐘

總結階段:反方四辯開始,各四分鐘

2.陳詞共18分鐘

正、反方一辯發言各3分鐘

正、反方二辯發言各3分鐘

正、反方三辯發言各3分鐘

自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘

總結陳詞階段共用時8分鐘,每方用時4分鐘

二 辯論賽程序(簡要)

1、 辯論賽開始

2、 宣佈辯題

3、 介紹參賽代表隊及所持立場

4、 介紹參賽隊員

5、 介紹規則評委及點評嘉賓

6、 辯論比賽

7、 規則評委及點評嘉賓退席評議

8、 觀眾自由提問時間

9、 評委入席,點評嘉賓評析發言

10、宣佈比賽結果

11、辯論賽結束

三 辯論賽細則

1、時間提示

自由辯論階段,每方使用時間剩餘30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發言。攻辯小結階段,每方使用時間剩餘10秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言。其它階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員以一次短促鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,引經據典恰當。

3、開篇立論

由於本次比賽辯題大都富於生活化色彩,所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4) 正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

(6) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脱離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論

這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌,另一方辯手必須緊接着發言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效後,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

7、結辯

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脱離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

四 比賽安排

(一)人員安排:

1、主席一名;

2、雙方辯手各四名(一辯、二辯、三辯、四辯);

3、評委五名;

4、時間記錄人員兩名。

(二)組織過程:

1、主席負責組織和過渡;

2、辯論過程:

1)、正方一辯提出已方觀點,反方一辯提出已方觀點;(各3分鐘)

2)、正方二辯補充已方觀點,反方二辯補充已方觀點;(各3分鐘)

3)、正方二辯補充已方觀點,反方三辯補充已方觀點;(各3分鐘)

4)、由正方四辯提出問題,引發自由辯論(各5分鐘)

5)、正方四辯總結已方觀點,反方四辯總結已方觀點(各4分鐘)

3、評委退場做出最終評定;

4、主席宣佈最終結果;

5、請領導點評。

注:

1、自由辯論時,雙方辯手輪流發言,發言辯手落座為發言結束,即為另一方發言開始的計時標誌。

2、自由辯論階段,如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可以向主持人示意放棄發言,放棄發言不影響評判結果。

3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實,捏造數據,進行人身攻擊。

4、自由人必須在自己的位置上完成發言。在“自由人對話”階段,雙方自由人必須始終站立,不得坐下。一方發言完畢,

必須用右手(或左手)向對方作出“請”的姿勢。此即為本方結束用時和另一方開始計時的標誌。另一方不得打斷對方發言,須對方作出“請”的姿勢後才可發言。如此交替進行,直至雙方時間耗盡。

5、在規定用時全部耗盡時,有鐘聲提示,辯手必須結束髮言,否則作違規處理。

五 辯論賽評分標準

(一)辯手評分標準(注:滿分以10分計)

1、辯手個人的語言表達能力(3分)

2、辯手個人的辯論藝術、技巧(4分)

3、辯手個人的形象、氣質(3分)

(二)整體評分標準(注:滿分以10分計)

1、 辯題中心明確,主旨突出(5分);

2、 辯題有創意(2分);

3、 整體配合(3分);

(三) 最後得分:各辯手最後得分之和+整體評分的最後得分

才藝展示評分細則 篇13

為了改變考試作文評分的隨意性,規範作文評改,達到激勵學生,客觀公正評價老師教學效果的目的,特擬定如下作文評分標準。

國小生作文應注重寫真實的內容,抒真摯的情感,語句通順,條理清楚,標點正確,不寫錯別字,鼓勵創新,寫出個性,儘量減少模仿。作文評價應以激勵為主,不吝嗇分數。

作文內容分數值比例:

思想健康,中心明確(30%)(附標題可佔5%)

內容與題目相符,敍述具體(20%)

條理清楚,段落分明(20%)

語句通順(20%)

會用標點,錯別字少(10%)

評分參考:(以總分30分為例)

一類文(27—30):切題,思想健康,中心明確,內容具體,層次清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面清潔。

二類文(20—27):切題,思想健康,中心明確,內容比較具體,層次較清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面整潔。

三類文(12—20):基本切題,思想健康,中心基本明確,內容欠具體,層次不夠清楚,語句基本通順,標點使用大體正確,錯別字多。

四類文(0—12):不合題意,中心不明確,內容很不具體,語句表達很差,層次不清,語句不通,標點錯誤和錯別字多。

評分時還可規定,錯別字每個扣0.5分,扣足5分為止;標點錯誤每個扣0.5分,扣足3分為止;卷面太亂,字跡潦草酌扣1—2分。

才藝展示評分細則 篇14

一、主題思想不明確、不健康、有負面影響的;

二、離題、偏題太遠,有明顯審題失誤;

三、內容淺薄,無任何新意的;

四、基本觀點錯誤的;

五、表達混亂,不能自圓其説;

六、關健事件及主要情節不合生活常理,有明顯編造痕跡的;

七、病句、錯句超過5處或錯別字超過10個(不算重複);

八、標點符號基本不能正確使用。

一篇作文有上述8條中的一條毛病,即予淘汰,在嚴格中篩選過硬的楚才。

優秀作文入圍的評選標準

又一年楚才作文比賽來臨,獲獎作文標準無疑倍受學生、家長、教師的關注,常聽家長説,我的孩子作文一貫得高分,為什麼難以獲得楚才獎呢?這裏特將楚才作文評獎的標準轉載如下:

新:新鮮,清新。即材料新、主題新、構思新、語言新。

深:主題(意思)深刻,表達有力度。

活:活潑、灑脱。即文字活潑,文氣流動。

趣:有相應年級少年兒童的情韻童趣。

真:有真實情感,情節符合生活的真實:有真知灼見,觀點經得起推敲和時間的檢驗。

才藝展示評分細則 篇15

一. 節目導向:滿分20分

1、政治導向正確,旗幟鮮明地宣傳黨和政府的方針、政策;滿 分 10分。

2、社會與生活導向正確,弘揚法制觀念,反映社會重大問題、熱點問題;滿分5分。

3、文化導向正確,堅持真善美,弘揚時代主旋律;滿分5分。

4、如出現嚴重導向錯誤,整個節目為零分。

二. 節目內容:滿分40分

1、節目總體策劃出色,文化品位出眾;滿分8分。

2、節目選題貼近性強;滿分8分。

3、節目主題突出,內容真實準確,知識含量高;滿分8分。

4、節目表現形式新穎,事件、人物和細節的選取典型,富有視 聽表現力和情感衝擊力;滿分8分。

5、節目結構安排邏輯清楚,繁簡得當;背景資料運用充分,分 析深刻,評論恰切;滿分8分。

6、如有虛假報道和有償報道,每條扣10分。

7、節目內容與欄目定位不符,可酌情減分。

三. 電視技術:滿分20分

1、鏡頭規範,構圖嚴謹,善於用光,畫面富有表現力、衝擊力;

滿分5分。

2、聲畫有機協調;現場聲與同期聲運用得當,現場感強;滿分 5分。

3、鏡頭語言清楚,剪接流暢;滿分5分。

4、節目整體包裝得體,片頭片花製作有新意,特技製作富有藝 術性;滿分5分。

5、視頻、音頻技術質量出現明顯硬傷,或字幕錯誤,酌情減分, 分值控制在0—10分之間。

四. 主持人/嘉賓:滿分20分

1、主持人適合欄目風格,服飾得體,氣質風度富有親和力;應變能力強,駕馭現場情緒、氣氛的能力突出;滿分10分。

2、嘉賓選擇適合欄目風格,嘉賓表現突出,主持人與嘉賓交流融洽,互動良好,現場氣氛和諧富有感染力;滿分10分。

3、如無嘉賓,則此大項分值僅評主持人,滿分20分。如嘉賓、主持人均無,則此大項分值用於評價解説,滿分20分。