加強學校體育衞生工作。國小體育考核細則該如何制定?下文是小編收集的國小體育考核細則，歡迎閲讀!
本評估考核辦法的推行意在對學生體育意識、習慣、常規及成績的全面評價和引導，注重對過程的評價、肯定或提醒、警示，從而達到鍛鍊習慣、體育意識、課堂常規及體育成績的提高、完善。
一、基本資格認證
(一)若違反以下條款達並累計達到相應次數者,失去體育星獲得資格。
1、 未以正常理由向課任老師或課代表請假並徵得允許而缺席體育課，達3次者;
2、 出席體育課而服裝、鞋子不符合體育課常規要求，達3次者;
3、 故意損壞體育器材、場地，達2次者;
4、 不能與同學友好協作、互相幫助，達3次者;
5、 不遵守課堂紀律、不能令行禁止，達3次者;
6、 課堂練習不投入、偷懶、逃避，達3次者。
(二)本學期《國家學生體質健康標準》不合格者，失去體育星獲得資格。
二、 體育星的獲得
(一)平時獲得
體育課堂表現良好，能不斷地提高、完善自身體育素養者，由體育課任老師隨機發放陽光卡予以肯定、鼓勵。三張陽光卡直接獲得體育星。
(二)比賽獲得
符合基本資格認證條件且本學期“體育與保健”課考核成績在及格級以上，符合以下條件之一者，即獲體育星。
(1)參加慈溪市及以上體育比賽獲前八名者。
(2)參加校級及以上體育比賽獲前六名者(集體項目除外)。
憑獲獎證書由校體育組審核、評定
(三)其他獲得
(3)參加各類校體育運動隊(興趣組)表現良好、成績突出者。
由各隊(組)推薦，校體育組審核、評定(不超過興趣組總人數10%)
注：校級體育興趣組：田徑隊，三棋隊，羽毛球興趣組，跆拳道興趣組。
(4)校外考級獲得相應級別的學生(校體育組審核後評定)
(四)測試獲得
★ 1--3年級符合基本資格認證條件且測試項目成績同時通過下列指標者獲特長卡。
仰卧起坐(次/分鐘)
跳繩(次/分鐘)
一年級
20
115
二年級
32
130
三年級
36
140
★ 4--6年級符合基本資格認證條件且測試項目成績同時通過下列指標者獲特長卡。
50米(秒)
立定跳遠(釐米) 籃球測試
四年級
男9.1 女9.3
男155 女150 曲線運球(技評)
五年級
男9.0 女9.2
男160 女155 投籃(男4中女2中/60秒)
六年級
男8.8 女9.0
男170 女160 跑籃(男生32秒、女生40秒)
由各班推薦，校體育組統一測試審定 (體育專職教師可以利用體育課時間進行相關測試)
注：本評估辦法最終解釋權歸慈溪實驗國小校長室、體育組
國小體育考核細則二一、指導思想：
本着對黨和人民高度負責的態度，加強學校體育衞生工作。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人，必須堅持健康第一的思想。
二、工作任務及要求：
(一)體育工作
1、認真落實《國家健康標準》。(1)學校每學年對學生進行一次本標準的測試。學生健康標準成績，每學年評定一次，按評定等級記入《國家學生體質健康標準登記卡》;(2)測試和填寫要求：測試要有安排意見，評分標準和分數冊等。填寫登記卡要規範、準確、不漏項。時間要求：第一學期12月份前：國小一----三年級;第二學期七月份前：國小四----六年級，國中八、九年級。要以班為單位，裝訂成冊。
2、認真落實《河北省學校體育工作十項規定》：
(1)校長是保證學生健康的第一責任人。
(2)開足開全體育課。1---2年級每週4課時，3---6年級和國中每週3課時。
(3)保證學生每天參加一小時的體育鍛煉。
(4)全面實施《學生體質健康標準》。
(5)學校每年舉行一次綜合性運動會(有秩序冊、成績冊等)。
(6)配足配齊體育教師。
(7)保證學校體育工作經費投入(20%)。
(8)場地建設、器材配備達到標準。
(9)體育課是學生畢業、升學考試科目。
(10)保障學生參加體育活動的安全。
3、認真開展大課間活動
(1)繼續開展大課間活動。學校要把開展豐富多彩、形式各異的課外活動，作為日常教育工作和校園文化的有機組成部分，並積極探索學生有興趣、學校有特色的羣體活動形式。
(2)根據藁城市教育局《關於開展中國小體育特色項目學校活動的通知》精神，結合我鎮實際，大課間活動以廣播操校園集體舞、跳繩(集體跳：跳大繩;個人跳：常規跳法和花樣)、乒乓球為主，其它活動為輔(如呼拉圈子等)的活動形式。
(3)大課間活動必須按全市的統一時間要求進行，任何人不得挪用。
(4)大課間活動要有學期計劃，有活動安排(學校和班級)，有考核方案，可操作性強，有專人負責。資料要齊全。
(5)為確保大課間活動持續發展，每學期開展一次比賽活動，成績記入學校和體育教師個人量化考核之中。
4、認真開展專項體育活動。學校要成立一個籃球代表隊，一個乒乓球代表隊，要有計劃安排，有教練負責訓練。
5、認真搞好衞生工作。7、積極參加市組織的體育、衞生優質課賽講及論文評選活動，按獲獎情況記入考核成績。
6、認真整理好體育、衞生檔案。
三、工作管理與考核
對體育教師的管理與考核。
同其他文化課教師一樣，實行教績考核。其辦法是：平時佔30%，期未佔70%，併產生學科帶頭人。
平時教績=(本校體衞考核成績/同類學校最高體衞考核成績)*30
期未教績=(本人體衞考核成績/同類學校體衞教師考核最高成績)*70
國小體育考核細則三1.增分
根據學生平時表現在基礎分上實行增分。
(1) 在校級以上運動會中獲得前6名的分數為7、5、4、3、2、1(取6名)獲得前8名的分數為9、7、6、5、4、3、2、1，破市記錄的加10分(期末加分)。
(2)班級體育活動開展的好，受到學校表彰的，體育班委和認真參與活動的可加1分，學期兩操全勤的可加1分，動作標準、態度認真，無曠操現象的可加1分。
(3)男、女團體比賽中前3名分別加10分、6分、4分。
(4)一個星期田徑訓練出勤率為100%的班級則加1分。
2.減分
根據學生平時表現在基礎分上實行減分。
(1) 學校安排的課外體育活動不參加的一次扣1分。
(2) 體育課曠課一節扣1分。
(3)在校田徑訓練隊中，無故缺席、一星期早退或遲到3次/人以上者(包括3次/人)扣1分。
(4)大課間活動時班級沒有按照規定的內容進行活動或者紀律散漫班級每次扣0.5分。不按時組織課間大活動，教師不到位，每次扣2分;無辜逗留在教室，亂拿體育室器材等，每人次扣1分。
(5)眼保健操：講空話，無故不做者每人次扣1分(教師抽查：一星期2次)。
(6).如發現有學生無故破壞學校器材的扣相應班級2—10分(視情況嚴重而定)。
(7)。班級沒有按照規定時間規定地點上傳報名表者每次扣1分。
注1、體育考核基礎分為50分。
2、體育量化考核一月一次並一學期公佈了兩次