個人指揮心得體會不知道該怎麼寫?下文是小編收集的個人指揮心得體會，歡迎閲讀!
指揮中心民警個人工作總結
一年來，本人在指揮中心辦公室的領導下，緊緊圍繞服務市局各個時期的公安中心工作，以人民滿意警察為目標，團結同志，虛心學習，紮實努力，按照崗位職責要求，認真做好自己的本職工作，較好地完成了本職和領導交辦的各項任務，現將自己一年來的主要學習工作情況彙報如下：
一是增強公僕意識，加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;思想上不斷追求上進，積極向黨組織靠攏，以“三個代表“的重要思想，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，以“三項教育“為動力，不斷用新知識、新文化、武裝自己的頭腦，不斷加強人民警察的職業道德修養，嚴於律己，自學遵守各項規章制度。自學參加辦公室和局裏組織的各類政治學習，從小的地方做起，從細節上從嚴要求自己，以《人民警察內務條令》和市局制定的各項規章制度規範自己的行為，始終以一名人民警察標準要求自己，把全心全意為人民服務的公僕意識落實到各項機要保密工作中去。同時以一名共產黨員的標準時刻從嚴要求自己，不斷學習黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，在實踐中使自己的公僕意識不斷強化和昇華，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風認真做好機要保密工作。
二是愛崗敬業，勤奮工作。一年來自己能夠以一名辦公室工作人員的職責要求自己，認真加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。時時繃緊保密這根弦，堅持理論聯繫實際的原則，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風。加強工作責任心，避免工作中出現不必要的失誤。辦公室機要保密工作比較繁雜，文件收發特別多且保密程度高，責任非常重大。因此我在機要保密工作中思想上高度重視每一個文件，努力提高辦事效率，從工作方法、自我要求上虛心向老同志學習，對一些時間緊的文件勇於接受，努力完成，較好地完成了機要保密任務。據不完全統計，一年來經手打了各類簡報、文件等共件字，油印紙張張，完成了領導和辦公室交給的各項任務。
三是努力學習科學文化知識，提高自身綜合素質。在做好機要保密工作的同時，本人不斷提高掌握新知識、新文化的重要性和迫切性的認識，努力學習科學文化知識，特別是現代高科技知識，以“科技強警，向科技要警力”看齊，除了在工作中不斷學習電腦網絡和信息知識，還利用節假日時間參加了電大法律大專的學習考試，經過努力取得了較好的成績。提高了自己的法律水平和綜合水平的能力。
一年來，本人對自己的工作表現總的評價是稱職的。但也還在一些不足：如有時對待領導交辦的任務，只滿足於一般的完成，有時因工作打字緊而少了理論學習，上班還有遲到現象，這些都有待於在今後工作中不斷加以克服，爭取工作的更大進步。
個人指揮心得體會二時光飛逝，不知不覺中充滿希望的20xx年伴隨着新年伊始即將臨近。20xx年是我來指揮中心指揮室的第一年，在各領導的正確指引下，在中心全體同事的熱情幫助下，我無論在理論水平還是業務能力上都充滿了碩果累累的喜悦。在20xx年即將落下帷幕的時候，為了使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現將自己這一年來的主要工作情況總結如下：
一、加強學習，提高業務理論水平，服務中心工作。
一年來，我對自身嚴格要求，以制度、紀律規範自己的一切言行，尊重領導，團結同志，愛崗敬業、紮實工作、不斷改進工作質量，在本職崗位上發揮出應有的作用。並自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，問書本、問同事，豐富知識掌握技巧。熟讀並牢記：指揮室指揮員各項工作職責、《**機場各項應急救援處置預案》、《非法干擾工作手冊》中的制度和規定，在各領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。另一方面，幹中學、學中幹，不斷的向先進同事學習，以他們為榜樣，掌握方法積累經驗。並注重以工作任務為牽引，依託工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閲資料和實踐鍛鍊，較快地完成任務，圓滿的處理領導交辦的一切事宜。
二、認真履行職責，安全有效處置各類突發事件
自去年11月到指揮室工作以來，我始終把耐得住平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，着力從指揮室工作的實際特點出發，以服務為宗旨，不斷加強自身的素質建設，切實轉變工作作風，在克服諸多困難的情況下，認真履行自己的工作職責，較好地完成了各項工作任務。多次併成功地處理了航空器和機場保障運行中的突發事件：
3月17日，17：45分，站調突然來電通知一個備降航班。航班號為CA4546(機號B5201,機型737)，航段為**至重慶。機組反映高空中駕駛艙右側漏氣，決定就近在**備降，落地時間待定。此刻飛機正在空中盤旋耗油。在接聽電話的過程中我意識到事態的嚴重程度。腦海中閃現駕駛艙漏氣導致的類似駕駛艙失壓等各種嚴重後果。掛斷電話後我一邊向同事説明具體事情一邊撥通值班1號電話請示，要求立刻集結待命並啟動航空器空中故障應急救援預案。在得到1號的首肯後，17：50分空管通知飛機將於1810分落地。考慮了當時使用的跑道等諸多因素後，我和同事分別通過對講機、電話等方式通知消防、急救、公安、安檢等所有救援部門趕到2號集結點集結待命。5分鐘後各單位相繼彙報到達指定地點。在此過程中，我和同事討論各種可能的後果和對應的處置辦法，考慮本場航班情況安排最合理的停機位。並分別將此情況報告給監管局、分公司老總、中心胡主任等各級領導。一切指揮安排妥當後，18：07分飛機安全落地。滑至4號機位，緊急情況解除。後向機務瞭解情況為：有異物卡在右側牀上導致駕駛艙右側窗户無法關嚴，駕駛艙漏氣，輕度失壓。2048分飛機正常從本場起飛。
7月30日，我接到GS6618航班因**天氣17：59分備降本場，安排其停24號機位，21：35分機組用甚高頻通知我機上有一名嬰兒高燒不醒且情況比較危急。我立即通知急救中心派救護車趕往24號機位，由於醫生與救護車不在同一地點，我指揮機務車隊先把醫生送到指定機位，救護車隨後到位，22：02急救報告正將患病嬰兒及其家人送往省立兒童醫院。本以為這件事就此處理完畢。但我隨後瞭解到，該嬰兒為5個月大，患的是先天性膽道閉鎖三型，伴隨先天性肝硬化，由媽媽、姑姑陪同前去天津做肝移植手術。並且是特困户，這次治療過程為當地政府及媒體所資助。由於生活困難，他們甚至擔負不起這次備降**後這一晚上的治療費用以及第二天來機場的車費，決定放棄當晚孩子的治療。瞭解到這些情況後，我當即聯繫天津航空公司旅客方面負責人，告知其情況，希望其能擔負旅客的食宿車費。但周姓負責人一再表示，考慮到公司利益以及安全責任問題，僅對這件事情保持中立觀望態度。為了旅客的利益，想到孩子母親的心情，想到一個鮮活的生命，我費盡周折聯繫到天津航空高層負責人，希望其從人道主義角度出發，商量解決現在的問題。最終，在我的據理力爭下，對方承諾，旅客醫療費用和車費1000元以下全由天津航空承擔。我立即將這個好消息通知旅客，當晚他們被安置在省立兒童醫院，並且通知急救魏醫生次日提前來機場幫旅客進行登機許可檢查，通知商務一早給旅客擬定免責協議。當這一切處理完畢，已經是凌晨04:30分。然後我卻沒有一絲倦意，反而感到一陣澎湃，這是一次心靈的昇華，指揮中心指揮員的使命感第一次那麼濃重的印在我的心上。
11月27號13：12分，我接到一個陳姓台灣男子打來電話，稱：由桃園飛往**的遠東127航班上有一名旅客行李中走私有13、4部iphone6手機和一隻30萬元的歐美佳手錶，並稱旅客姓名為：蔣晨晨。該男子電話中拒絕留下名字和聯繫方式。這時距離FE127航班落地只差3分鐘。我立即向主任報告、請示。隨後通知海關於科長，詳細告知舉報內容的具體信息。15：05分於科長來電，稱確已找到此人，在嫌疑人身上找到幾部ip6手機，所舉報手錶沒有找到。已將人扣留做筆錄。
由於我把工作的重點放在嚴謹、細緻、腳踏實地上。因此，工作一年來，我沒有發生一起因指揮不當而造成的不安全事件;確保航班預達時間通報的準確率，沒有發生一起因工作失誤而造成的航班延誤和機組投訴事件;及時處理各單位上報的一切影響航班安全生產的事件。成功處理旅客投訴數十起，航空器鳥擊事件數十起，航空器輪胎扎傷數十起，處理因本場或其他機場天氣等各類原因導致的大面積航班備降十數次。
三、熟練掌握新技術，強化工作職能。
今年，按照名航總局的指示，為了更好的把握航班運行保障情況，更好的為航空公司和旅客服務，CDM航班協同放行決策系統接入指揮室。CDM可以為航空公司提供航班建議起飛時間，使航空公司在實施航班地面保障環節時有了較為準確的時間節點依據。運用該系統有利於打造安全、有序的運行環境，避免管制員超負荷工作，有效地避免了旅客長時間在機艙內等待，提高了服務質量。同時，還能夠減少飛行員機上工作時間，減少地面開車等待和空中盤旋等待時間，為航空公司節約了運行成本。面對新的系統，新的環境，新的知識，我為自己擬定的目標是：加強學習，進一步提高自身素質。適應新形式下工作的新要求，通過對相關知識及使用方法的培訓、學習，使我深入瞭解了CDM，通過與同事們在日常工作中對其的研討，使我熟練操作了CDM，在這過程中又無形的增強了我分析問題、理解問題、解決問題的實際能力。
四、主要經驗和收穫
經過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新台階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脱了剛參加工作時只顧埋頭苦幹，不知總結經驗的現象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕鬆中走出這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在以後的工作中，我依然會時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。
個人指揮心得體會三奧爾夫個人指揮心得體會
20xx年3月，我有幸參加了省教廳組織的奧爾夫教學法培訓。認真聽取來自台冰島南娜老師的授課。通過5天的學習和訓練，使我從不懂、不瞭解奧爾夫教學法，到開始初步瞭解了奧爾夫音樂教學體系及它的基本思想觀念，並逐步掌握了一些具體的教學法，並使用了一些具體的教學內容。對所學知識達到從理性到感性的過度。此次學習自己收穫頗多，受益匪淺。以下談談自己的體會。
此次培訓主要內容為：奧爾夫音樂教育體系介紹、雲南民族音樂賞析、雲南民族音樂與奧爾夫音樂教育體系及奧爾夫教學基礎理念。
許明勇老師給我們介紹了當代世界著名的3大音樂教育體系，以及奧爾夫教學法在歐洲應用現狀和其教學法的基礎理念。通過學習我認識了奧爾夫音樂教學為何受到世界各國的高度讚譽，以及為何能在50多個國家廣泛流傳的原因。黃凌飛老師上的“雲南民族音樂賞析”，讓我知道我們生活中存在許多音樂素材和民族音樂文化。音樂就在我們身邊，在我們的生活、勞動中。
而我們的主講教師是來自冰島的奧地利薩爾斯堡莫扎特音樂大學奧爾夫學院南娜教授，培訓內容包括：(一)音樂與律動(二)音樂與舞蹈(三)音樂與歌唱(四)音樂與樂器的配合及運用，培訓的形式主要以遊戲的形式滲透，完成以下教學目標
1、如何激發幫助孩子練習建立信任感、與人交流和對音樂的興趣;2、如何激發孩子肢體伴隨音樂積極表達和表現的能力，增強孩子的韻律感和在團隊中演奏或演唱時對集體韻律感的把握;
3、如何讓孩子們保持住穩定的氣息感受樂曲中的節奏，從而提高對節奏的把握能力;4、通過4—8歲孩子對音樂內容或活動主題結合的學習體驗和感受，欣賞音樂中多元素整合，培養孩子對音樂的熱愛、理解音樂無處不在、就在身邊。只要動起來(肢體、五官、樂器)、就可以創造不同的音樂、不同的“樂隊”等等。
南娜老師和示範團隊做了一些“遊戲”，比如：名字遊戲、吹氣球律動、方言兒歌等，讓我們在輕鬆、愉快中掌握了律動、唱歌、即興創作，樂器合奏和音樂劇表演。雖然聽不懂南娜老師的語言，但在做遊戲期間南娜老師用了很多的手勢、樂器、小道具和一些很誇張表情，整個過程我很享受。讓我第一次感受到，原來音樂課還可以這樣上。
在聽南娜老師的奧爾夫音樂培訓活動中可以看到，她所呈現出來的教學方法不是單一的，而平時我們的活動就只有一個目標，讓孩子唱會歌，填鴨式的教孩子唱歌。聆聽這次活動，使我有機會領略到：作為音樂而言，它的材料也應是多樣的，畫面中有節奏，節奏中有律動，律動中有欣賞，在有機整合中，讓兒童在音樂中記憶、感知、注意、體驗等，這將會是我今後努力的方向。奧爾夫教學非常的生活化，讓人有一種輕鬆、快樂的感覺。我越來越覺得這種教學可以把比較枯燥的音樂知識，通過精心的設計運用舞蹈，遊戲、情景教學等方式使孩子們在輕鬆的氛圍中掌握這些音樂知識。
音樂是審美和育人的教育。奧爾夫教學法強調藝術教育的綜合性。它把語言、律動和音樂教學相結合，通過節奏朗誦、拍手跺腳等人體樂器、音樂遊戲、歌唱、舞蹈、繪畫、演情景小劇、等多種形式，使孩子不僅興致勃勃地參與音樂活動，而且綜合提高語言能力、理解力和表演能力。
但對於教師而言，奧爾夫教學法要求教師要具有更高的音樂教育素質和紮實的音樂功底。在今後的音樂教學過程中，我將會把奧爾夫教學法逐步運用到課堂中去。帶領孩子結合本土文化和自身情況，在音樂課上去探索和實踐奧爾夫教學。