大明太祖高皇帝朱元璋(1320xx年—1398年6月24日)，字國瑞，[1] 原名重八，[2] 後取名興宗，濠州鍾離人(今安徽鳳陽)，明朝開國皇帝。朱元璋幼時貧窮，曾為地主放牛。下面本站小編整理了窮朋友與朱元璋的故事藴含的溝通原則，供你閲讀參考。
公元1368年, 朱元璋登基, 建立明朝.但與他從前交往的一些朋友, 有的還過着苦日子.
一天, 一位窮朋友從鄉下來到京城皇宮門前求見明太祖.朱元璋聽説是以前的老朋友, 非常高興, 馬上傳他進殿.誰知這位窮朋友一見朱元璋端坐在寶座上, 昔日的容顏似乎沒有多大變化, 便忘乎所以地直通通地説: "我主萬歲! 您還記得我嗎?從前你我都替人家放牛, 有一天我們在蘆花蕩裏把偷來的豆子放在瓦罐裏清煮.還沒等煮熟, 大家就搶着吃, 甚至把罐子都打破了, 撒了一地的豆子, 湯也都潑在泥地上.你只顧滿地抓豆子吃, 不小心連紅草葉子也送進嘴裏, 葉子梗在喉嚨裏, 苦得你哭笑不得, 還是我出的主意, 叫你用青菜葉子吞下去, 才把紅草葉子帶下肚裏去......"還沒等説完, 朱元璋早就聽得不耐煩了, 嫌這個孩提時的朋友太不顧體面, 於是大怒道: "推出去斬了! 推出去斬了! "
後來, 這件事讓另外一個窮朋友知道了, 心想這個老兄也太莽撞了, 於是, 他心生一計, 信心十足地去見他小時候的朋友, 當今的皇帝.
這個窮朋友來到京城求見朱元璋.行過大禮, 這個人便説: "我皇萬歲萬萬歲! 當年微臣隨駕掃蕩滬州府, 打破罐州城, 湯元帥在逃, 拿住了豆將軍, 紅孩兒擋關, 多虧了菜將軍."朱元璋一聽, 不禁大笑, 他認出了眼前的這個是孩提時的朋友, 心中更為此人巧妙地暗示他們小時候在一起玩耍的事而高興, 於是讓他做了御林軍總管, 留在了自己的身邊
此故事藴含的溝通原則稱呼問題
這兩個朋友稱呼不一樣，這時候現在朱元璋已經貴為天子，不是以前的放牛娃了，怎能稱呼他為朱老弟呢?還有，童年的節，對於朱元璋來説，就是不堪回首，那搶豆吃的饞相，是很不雅的，被揭醜誰開心嗯?所以這本應該是避諱的事，
而另一個則是用了委婉的話，把童年的醜事説得就像出征打戰一樣，這自然討得皇帝的歡心。由此可見，能夠正確使用稱謂語、禁忌語以及委婉語，在人際交往中是非常重要的。不説不該説的話
如果説了不該説的話，往往要花費極大的代價來彌補，正是所謂的"一言既出、駟馬難追"、"病從口入，禍從口出"，甚至於還可能造成無可彌補的終生遺憾!所以溝通不能夠信口雌黃、口無遮攔;但是完全不説話，有時候也會變得更惡劣。
互相尊重
只有給予對方尊重才有溝通，若對方不尊重你時，你也要適當的請求對方的尊重，否則很難溝通。
這則故事藴含的溝通原則在日常交流溝通中的重要意義一、人際相處忌撒謊。撒謊是被人所鄙夷的行為。一個愛説謊的人，不但為他人所不齒，也會受到自己心理上的懲罰。因為，人在説謊之後，內心慌亂，夜不成眠。這會造成大腦機能失調，導致興奮和抑制過程的平衡紊亂，引起神經衰弱等神經疾病。所以，在人際交往過程中切忌説謊話。
二、交往中不宜講過多的恭維話。讚美，是人際關係的潤滑劑，它可以使人際關係融恰和諧，但必須恰到好處。若在人際交往中，盡説肉麻的恭維話，則會令人心生輕蔑、厭惡，並不利於人際交往。實事求是地、適當地讚美對方，可以創造一種熱情友好、積極熱烈的交往氣氛。讚美可以獲得對方同樣友好的回報。如果能夠滿足別人人性的渴求，懂得讚許、善於讚許，那麼你將成為一個有同情心、有理解力、有吸引力的人。但人際交往中的過度恭維，卻令人難以入耳，不但降低自己的人格，而且得不到對方認可。所以，在人際交往中不宜講過多的恭維話。
三、笑聲能增進友誼。愉快的笑聲不但有益健康，還能增進友誼，特別是交談中的笑聲能取得一般詞語難以取得的效果。當與陌生人會面時，對方可能顯得拘束，此時如能説句笑話，引起雙方的笑聲，使對方感到輕鬆而且親切，拘束感就會頓消;當對方提出的問題當時不好回答時，笑聲可以提供思考的時間，使你找出恰當的應答方式;當交談氣氛進入緊張階段時，適時的笑聲可以緩解緊張的氣氛，不失為一劑打開僵局的"調和劑"。此外，用笑聲來拒絕對方的要求，既可緩和氣氛又不使對方難堪。同時笑聲還能驅散煩惱、恢復疲勞等。總之，笑聲是一種維妙維肖的表達方式，在與人交往中，不能沒有笑聲，當然笑得也需恰到好處。
四、用積極、肯定、支持、建設性的眼光，看待周圍的人們，善於發現並讚美別人的優點，必要時適當恭維一下，愉快接受別人的批評和建議。當被觸傷感情後，仍能心平氣和地交往。觸傷他人感情後，能及時向人道歉。當有人不同意你的觀點、見解時，不必強迫他人接受或感到煩惱。自己有錯時，要勇敢地承認自己的錯誤。在交談時讓別人把話講完，再表達你的意見。別人講話時留神傾聽。
五、溝通時要學會傾聽。專注對方，不能三心二意、敷衍了事;對無興趣的話題中，找出有意義的東西;見機把對方的內容和自己的感受簡要地講出來;剛聽時不要有先入為主之見，聽完後再找出主題和要點。