策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本。小編整理的大學撕名牌活動策劃書，供參考！
一、活動前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛鍊參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛鍊了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。
二、活動目的：
為了幫助同學們在繁忙的學習之餘放鬆心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課餘生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
三、活動內容：
1、活動主辦：心理健康協會。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：暫定20**年4月底5月初；操場、第二教學樓。
4、活動對象:全院學生。
5、活動類型：心理休閒競技團隊遊戲。
6、活動形式：
（1）、闖關環節：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。
（2）、比賽環節：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這裏以兩組為例，每個人後背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然後對戰開始，雙方可以採用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方後背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動流程及同學安排：
1、5月份進行活動宣傳。 （朱XX負責）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪製海報並在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王XX負責）
3、提前向學校申請第二教學樓。（朱XX負責）
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，並請他們通 知部員，相互轉告。（朱XX負責）
5、活動當天提前半小時安排同學佈置現場。（劉XX負責）
6、同學簽到，收取公益時間表。（何XX負責）
7、活動前熱身，發放道具，分配小組。（束XX負責）
8、推選出同學致開場詞，説明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫XX負責）
9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（杜XX負責）
10、活動結束後，各部門同學做好以下工作：
（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。
（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個同學安全離開。
五、經費預算：
心理健康協會《撕名牌》活動經費預算表
活動名稱
經費預算
預算物品
備註
《撕名牌》活動
總計：無
大學撕名牌活動策劃書2一、比賽前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛鍊參與者的心思、智慧、體能與應變才幹，更是考驗了協作才幹，鍛鍊了團隊肉體。故此被各個高校所爭先效仺。
二、比賽目的：
為了協助同窗們在忙碌的學習之餘抓緊心境，舒緩壓力，補充心思學安康知識，同時營建充溢生機和安康向上的校園氣氛，充沛展現同窗們積極、失望的精得面貌，豐厚同窗們的課餘生活，促進同窗們之間的勾搭和友誼，增強同窗們的團隊協作看法。
三、比賽內容：
1、比賽主辦：心思安康協會。
2、比賽口號：起跑吧，青春!
3、比賽時間、地點：暫定20**年6月底1月初;操場、第二教學樓。
4、比賽對象:全院先生。
5、比賽類型：心思休閒競技團隊遊戲。
6、比賽方式：
(1)、闖關環節：先生可以明星身份參與(提高參與度)，闖關環節為心思知識問答、心思小測試等。
(2)、競賽環節：普通分為兩組或許三組(也可以是團體賽)，這裏以兩組為例，每團體後背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然後對戰末尾，雙方可以採用運動戰或許正面對戰，就是在不損傷對方的狀況下把對方後背上的名牌撕上去即為成功者，比如A隊兩團體把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝!假設途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、詳細比賽流程及同學佈置：
1、5月份停止比賽宣傳。 (XX擔任)。
2、在比賽末尾的前三天，由宣傳部繪製海報並在學校宣傳欄中停止張貼通知。(XX擔任)
3、提早向學校央求第二教學樓。(XX擔任)
4、通知各部部長有關撕名牌比賽進程的詳細事項，並請他們通 知部員，相互轉告。(XX擔任)
5、比賽當天提早半小時佈置同學佈置現場。(XX擔任)
6、同學簽到，收取公益時間表。(XX擔任)
7、比賽前熱身，發放道具，分配小組。(XX擔任)
8、推選出同學致收場詞，説明本次比賽的目的、內容及比賽的意義和競賽的要求。(XX擔任)
9、維持比賽現場次第，停止比賽拍攝。(XX擔任)
10、比賽完畢後，各部門同學做好以下任務：
(1)籌劃部：擔任清算現場，回出任務用具。
(2)宣傳部：擔任教室電燈門窗的封鎖。
(3)外聯部：擔任鑰匙及道具的出借。
(4)組織部：維持好現場次第，確保每團體員平安分開。
五、經費預算：略