讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇1
《聖經》被描述為“最偉大的書”。這是因為它對歷代人們的無盡的價值與影響，歷史上沒有一本書像《聖經》一樣對人文有如此影響力。《聖經》已被譯成20xx種語言，《聖經》每一年的銷售量比任何一本書的年銷售量都要多。
雖然《聖經》是20xx多年前寫成的，但是它仍然影響着今天的人們。我一直對《聖經》充滿好奇，覺得他充滿了神祕的氣息而且這方面東西一直是我以前不曾涉及的。我發現了房龍寫的《聖經故事》，這本書通俗易懂，啟發頗多。
作為一名大學生，我知道宗教是以相信並崇拜超自然神靈為共同特徵的一種社會意識形態和世界觀。讀完《聖經故事》給我的又一感受就是：死亡和矛盾無處不在。上帝愛人類，那為什麼又一次次只因為違揹他或者拜了別的神而摧毀人類? 在同一個“博愛”的上帝名義之下，善和惡都在進行着，並且是假以相同的藉口。所以我感到這是很矛盾的故事。信仰是一種精神控制，所以我想我永遠也不會相信上帝。
讀完《聖經故事》我看到我們教師和學生都缺少的東西——愛。耶穌在常人眼裏早已幻化為萬能的上帝，在基督徒的眼裏他又似乎無所不在，無所不能.但是，在此書中，我卻看到了一個人性化的耶穌，一個充滿善良，正直，純樸，勇敢，智慧的拿撒勒的偉大木匠.現在的教育是缺少愛的教育。在當今社會和媒體個人主義和拜金主義的干擾下，學生更自私和沒有同情心了。他們不愛父母，老師，更愛變形金剛和明星偶像，他(她)們失去了愛和被愛的能力。他們所預期的那麼容易.顯而易見，激怒他是不可能的，他從不對仇恨他的那些人表示反感，他從容地走出每一個陷阱，當他被逼到一個角落時，他就講一個簡單的小故事，使所聽故事的人轉到他這邊來，這也是一種很好的年組管理和教育教學方法呢。他希望人們愛自己的友鄰，他懇求人們停止戰爭.眼看着人們互相殘殺，冤怨相報，耶穌痛心疾首.他本來是個快樂風趣的人，生活對於他來説是快樂的，而不是負擔.他愛母親，愛家庭，愛朋友.村子裏的活動，他沒有不參加的.他自己不是隱士，也不贊成別人靠逃避生活拯救自己的靈魂.可是這個世界卻似乎到處都是荒涼，暴力和混亂.耶穌以他那純樸而偉大的胸懷貢獻出一劑醫治這些創傷的良藥.他把這劑良藥稱作愛.有這個字眼就是他所教導的核心內容.這就是我在這本書裏涉取的最大的精華。
讀完《聖經故事》，參照國際形式，我突然明白了為什麼美國這樣支持以色列國。大家知道美國經常因偏袒以色列而備受批評。在國際政治專家眼裏，以色列是美國的代理人，是美國的工具，是美國中東戰略的一枚棋子，美國單單是為了戰略利益和石油而支持以色列?這樣理解，自然不錯。然而，美國對以色列的支持除了政治因素外，還有着深刻的宗教、文化、制度背景吧。美國是個信奉宗教的國度，不理解宗教的作用就無法理解美國。《聖經故事》裏經常提到，上帝與以色列人站在一起，那麼美國自然也要站在上帝的一方。宗教、制度、心理上的原因結合起來，導致了美國政治家、老百姓對以色列的支持，這自然是一股巨大的力量。在美國的500萬猶太人也是一股不可忽視的力量。美國曾有一句流傳已久的話説：“美國人的智慧掌握在華人腦袋裏，美國人的錢袋掌握在猶太人腰包裏。”前者未必正確，但後者絕對沒錯。
讀完《聖經故事》才發現猶太人真聰明。他們不僅發明了控制人精神的上帝，而且當今的猶太人還非常會賺錢，如果説中華民族有着悠久的文明歷史，是個偉大的民族，我們中國人都很自豪。那麼，無論從整個歷史還是現在的世界形式來看，不得不承認猶太民族的確也是一個偉大的民族，這個民族造就了歷史上如:亞伯拉罕，摩西.大衞，所羅門和耶穌這樣一些偉大的先知和君主;馬克思可以説是對現代中國影響最大的猶太人;其次是作為科學楷模與象徵的愛因斯坦;又在經歷了百般困苦和不公的待遇之後成為當今控制世界經濟的強族。《聖經》是世界文化寶庫中一部最璀璨的傑作之一。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇2
偶然一次，我在同事馬智星那裏看到了一本著名作家劉心武主編的《聖經故事》，馬上借閲。讀罷過後，如飲甘醇，感觸頗多!
為什麼我想讀聖經呢?記得20xx年9月，我去了一趟歐洲，很有幸參觀了一次令世人仰慕的法國盧浮宮。盧浮宮實為法國國家藝術博物館，內藏有法國通過殖民戰爭從世界各地掠奪的藝術珍品，當然也有許多中國的藝術瑰寶。盧浮宮內有許多油畫，例如世人熟知的意大利文藝復興時期的畫家達·芬奇的作品《蒙娜麗莎》作為其“鎮館”之寶，但更多的是以《聖經》為題材的油畫作品。很遺憾了，我看不懂!什麼逾越節、什麼諾亞方舟、什麼摩西“十戒”、什麼耶穌受難、什麼耶穌復活，這些聖經油畫在我面前統統地變成了一抔糞土!我發誓，回去後一定要好好拜讀聖經!
聖經這本書不是很好買，因為它是基督教義經典，不能作為商業銷售，聽説在歐洲教堂有免費贈送。我在歐洲遊覽了三個大教堂-巴黎聖母院、米蘭大教堂、梵蒂岡大教堂，連一本《聖經》影子都沒看到，我不禁埋怨起這一傳聞，想讀《聖經》的願望日漸濃厚!倒是在德國法蘭克福的一家賓館，我意外地發現牀頭有一本英、德、法文《聖經》。“我可以擁有它嗎?”，我試探地問隨行導遊。“不可以，因為它是要給每一位住宿者修行的!”，導遊無奈地勸阻道，我也只好作罷。
令人驚喜地是，我回來居然在湘潭“蓮城書市”的崇文書店裏發現了《聖經》，它是有中英文，含《舊約全書》和《新約全書》兩部分內容，厚厚的一大本，售價47元。我時常去那裏翻閲了其中的一些內容後，最後決定不買!因為我發現該書內容浩瀚、晦澀難懂,我完全不具備讀這本書的基礎。我想從《聖經》的簡體本讀起，真是幸運，我居然在同事辦公桌上發現了它。著名作家劉心武主編的這本《聖經故事》是以較為淺顯的故事形式向讀者描述《聖經》中的主要內容，直到我讀完了這本書，我也才真正地理解、消化了《聖經》的精髓。
《聖經》主要由《舊約全書》和《新約全書》兩部分內容組成，也是一部記載猶太民族早期勞動生活的著作。《舊約全書》講述的是上帝創世紀，用泥土捏成了亞當和夏娃管理伊甸園，一直到摩西帶領以色列人勝利走出埃及，其中內容還涉及到諾亞方舟、所羅門等世人熟知的故事;《新約全書》講述的是上帝的兒子耶穌降生，四處佈道，最後被猶大出賣，殉難於十字架，其中內容還涉及到最後的晚餐、耶穌復活等人人皆知的內容。應該説，《聖經》裏的故事太多太多，但你只要抓住上面兩條主線，該書的內容就會一目瞭然，你也就會不覺得讀起來枯燥，而是越讀越有興趣了!
古時在意大利的一個森林裏，一個強盜逼着一名牧師用火將《聖經》燒掉!“你能讓我每讀完一本再燒嗎?”牧師懇求道。“可以!”強盜回答道。牧師就開始讀第一本，強盜就在邊上細細聽。當牧師讀完準備燒燬它時，強盜對牧師説：“這是一本好書，你把它給我!” 牧師又開始讀第二本，強盜又在邊上細細聽。當牧師讀完再次準備燒燬它時，強盜又對牧師説：“這也是一本好書，你把它給我!” 周而復始，到了最後一本，《聖經》依然未被燒掉。強盜拿着所有的《聖經》走出森林，多年以後，強盜變成了牧師，而改變他的正是《聖經》。
《聖經》就是這樣一本可以改造人性的書，但在我們現實的物慾橫流的社會中，讀《聖經》又能給我們的生活帶來哪些啟迪呢?
《聖經》告訴我們，人要敢於與命運抗爭，衝出生活中的“伊甸園”。亞當與夏娃偷吃了禁果，明辨了是非，因此失去了美麗的伊甸園，但是他們在艱苦的環境中同大自然進行抗爭，他們兩個人的生命才更顯得可貴。
《聖經》又告訴我們，人可以失去一切物質，但絕不能失去自由。摩西不能忍受在埃及人奴役下的生活，為了爭取自由，他放棄了埃及王子的地位，勇敢地帶領以色列人回到了故鄉，自由的生命才更值得珍惜。
《聖經》還告訴我們，人要有一點寬容、奉獻的精神。耶穌作為上帝的兒子來到人間，向人們傳經佈道，後來他明明知道門徒猶大會背叛自己，卻原諒了他，勇敢地走上十字架，為了正義犧牲了自己。“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，面對仇恨，不是每一個人都能選擇寬容的，但是正是因為如此，寬容才顯得異常可貴;耶穌為了真理而犧牲了自己，他雖然死了，他的精神卻感動了許多人，這種為他人奉獻的生命才更值得珍惜。
《聖經》告訴了我們許許多多的故事，許多讀它的人從故事中感悟到一些道理，讓我們的靈魂得到洗滌，在日益乾涸的思想田野中如降甘露一般，使之得以滋潤和昇華。
《聖經》是一部宗教經典，處處顯示着智慧的光芒。它不是一個人編寫的，而是從公元前1420xx年以來由四十六位猶太先祖共同陸續編寫的。讀聖經，我認為先從《聖經故事》這樣的簡體本讀起為好，由淺入深、由表及裏。讀聖經，我還認為不要一蹴而就，讀完了倒!而應細嚼慢嚥，仔細品味!
有一爺孫兩人生活，孫子天天看到爺爺讀《聖經》，不解地問道，“爺爺，你天天讀《聖經》，難道還沒有讀懂嗎?”爺爺回答説：“你能幫我用籃子到河裏打一筐水嗎?” 孫子提着籃子打了一筐水，結果沒到家水就漏光了;孫子以為速度太慢水漏光了，這回就跑着用籃子打了一筐水，結果沒到家水還是漏光了;孫子認為自己動作還是太慢水才漏光，就以最快的速度提着一筐水往家跑，結果水依舊漏光!孫子生氣地對爺爺説：“爺爺，籃子是不可能打一筐水到家的!”爺爺笑着説：“你看看籃子有什麼變化嗎?”孫子驚奇地叫道：“籃子好乾淨了呢!”爺爺説：“籃子經常洗才會乾淨，《聖經》經常讀人的心境才會得到提高!這就是我為什麼天天讀《聖經》的原因!”
哦!我明白了，《聖經》並不是簡簡單單地講敍幾個故事，而是教育人們做人的許多道理，只有常讀、常看，人的修養才會提高、精神境界才會上升，這就是我們為什麼要讀《聖經》的真諦!
來吧，讀《聖經》吧!你會覺得你的生活中不僅僅只有“暴風雨”，不經歷風雨，怎能見彩虹!
來吧，讀《聖經》吧!你會覺得奉獻與犧牲同樣也是一種幸福，譚千秋式的人物並不傻!
來吧，讀《聖經》吧!你會覺得精神追求實際上比物質追求更重要，“壁立千仞、無欲則剛!”
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇3
今天是星期六，我在家讀《聖經故事》。上面寫到，上帝第一天創造了天地、白晝、黑夜;第二天上帝讓天在上，地在下，並在天地間充滿了空氣;第三天，大地到處是被水覆蓋着。上帝又把水集中，形成了大海。水集中了，土地也露出來了。又在上面種植了花草樹木;第四天，創造了太陽、星星、月亮;第五天，創造了動物;第六天，創造了人類。這六天上帝創造了天地，所有植物和生靈，他對自己的成績感到無比的滿意和欣喜，但由於花費了不少腦力和體力，所以在第七天休息了，這就是週日。好在上帝只工作到第七天就累了，否則他如果一直工作下去，我們不是沒有周日了。
讀到這裏，我覺得上帝非常偉大，僅僅用了六天的時間就創造了天地，所有植物和生靈。但上帝的能力也不是無窮無盡的，因為到了第六天，他就對自己的成績感到無比的滿意，就覺得沒有其它可做的事了，上帝一知足，都無事可作，不進步了，我們渺小的人如果自滿，就更不能進步了。
第六日，上帝用地上的塵土，按照自己的形象，塑造了天地萬物的管理者，人。人是用土造的，所以最後還要歸於土，這就是“來於土，歸於土”這第一個人取名為亞當，去管理東方的一座樂園，叫伊甸園。上帝吩咐亞當説：“園中的各種果實，你可以隨意吃，唯獨智慧樹上的果實你不能吃，吃了必死。”我想上帝之所以不讓亞當吃智慧樹上的果實，是害怕人變得和上帝一樣充滿智慧，有了自己的思想、主張，無法管理人類。從這一點看上帝還是有一點自私，不自信。據考證，《聖經》中講的智慧果就是蘋果，所以我們平日要多吃蘋果，這樣智慧會多一些。難怪一顆蘋果砸在牛頓的頭上，砸出了萬有引力，看來真的是這樣。砸一下都如此，多吃些就更好了。
在上帝創造的各種動物中，蛇是比較美麗的一種，長着一對漂亮的翅膀。蛇誘惑夏娃去吃智慧果，夏娃禁不住誘惑就叫自己的老公一起去吃。智慧果在他們體內化作一道明亮的光，照亮了她們的心神，從此她們具有了無上的智慧。上帝發現後懲罰了蛇，讓它從此失去了美麗的翅膀，而且用肚子爬行。讀到這裏，我想：如果不是蛇誘惑人去吃智慧之果，人就不可能有現在這樣的智慧，也就不可能建造今天這樣美麗的世界。從這個角度想我們應該感謝蛇。蛇因為這件事受到嚴懲，顯得上帝有些小氣了。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇4
讀完《聖經故事》給我的又一感受就是：死亡和矛盾無處不在。上帝愛人類，那為什麼又一次次只因為違揹他或者拜了別的神而摧毀人類? 在同一個“博愛”的上帝名義之下，善和惡都在進行着，並且是假以相同的藉口。所以我感到這是很矛盾的故事。信仰是一種精神控制，所以我想我永遠也不會相信上帝。
讀完《聖經故事》我看到我們教師和學生都缺少的東西——愛。耶穌在常人眼裏早已幻化為萬能的上帝，在基督徒的眼裏他又似乎無所不在，無所不能。但是，在此書中，我卻看到了一個人性化的耶穌，一個充滿善良，正直，純樸，勇敢，智慧的拿撒勒的偉大木匠。現在的教育是缺少愛的教育。在當今社會和媒體個人主義和拜金主義的干擾下，學生更自私和沒有同情心了。
他們不愛父母，老師，更愛變形金剛和明星偶像，他(她)們失去了愛和被愛的能力。他們所預期的那麼容易。顯而易見，激怒他是不可能的，他從不對仇恨他的那些人表示反感，他從容地走出每一個陷阱，當他被逼到一個角落時，他就講一個簡單的小故事，使所聽故事的人轉到他這邊來，這也是一種很好的年組管理和教育教學方法呢。他希望人們愛自己的友鄰，他懇求人們停止戰爭。眼看着人們互相殘殺，冤怨相報，耶穌痛心疾首。
他本來是個快樂風趣的人，生活對於他來説是快樂的，而不是負擔。他愛母親，愛家庭，愛朋友。村子裏的活動，他沒有不參加的。他自己不是隱士，也不贊成別人靠逃避生活拯救自己的靈魂。可是這個世界卻似乎到處都是荒涼，暴力和混亂。耶穌以他那純樸而偉大的胸懷貢獻出一劑醫治這些創傷的良藥。他把這劑良藥稱作愛。有這個字眼就是他所教導的核心內容。這就是我在這本書裏涉取的最大的精華。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇5
小時候聽説過老人講《聖經》或是耶穌什麼的，當時聽不懂，也不知道是怎麼回事。就沒在意太多，後來知道它是一門宗教。總之，覺得她是很古老的東西。離我住的地方不遠處還有一處小教堂，堂頂上是個十字架，給人感覺又很神聖。
讀了《聖經的故事》才覺得原來這是一門古老卻不陳舊的精神寶典。是基督教之所以長盛不衰的緣由。書中的‘使者保羅’在此方面可謂功不可沒，他從迫害基督徒到相信耶穌基督，他被暴徒傷害，被關進監獄，在海上遇險，幾十年來在艱難困苦和顛波流離中度過，最後獻出了自己的生命!作者對他的評價甚高：“保羅是加利利通往羅馬的橋樑。他力挽狂瀾，拯救了基督教，使它不至於蜕變淪落為又一個猶太教小宗派，使基督教成長為全球。作為一名大學生，我知道宗教是以相信並崇拜超自然神靈為共同特徵的一種社會意識形態和世界觀。讀完《聖經故事》給我的又一感受就是：死亡和矛盾無處不在。上帝愛人類，那為什麼又一次次只因為違揹他或者拜了別的神而摧毀人類? 在同一個“博愛”的上帝名義之下，善和惡都在進行着，並且是假以相同的藉口。所以我感到這是很矛盾的故事。信仰是一種精神力量，當然，人不可以沒有信仰，但上帝不是中國人所有的信仰力量的源泉。
讀完《聖經的故事》才明白這是一個圍繞“愛”展開的言論。耶穌就是這樣一位愛所有人的人，他不會憎惡對他犯下錯誤和傷害他的人。他以一種博愛精神去感化人們，讓人們懂的相互愛護，相互理解，相互尊重。耶穌是神的兒子，他來到人間，就是為了感化人類。是他把原來侷限於猶太人的宗教奉獻給了全球，是他把大愛帶給了人類，是他用寬容的血洗淨了人類的罪!特別是當他被釘在十字架上，用盡了最後的力氣，請求上帝寬恕他的敵人，不要因為在他身上犯得罪懲罰他們時，我才明白一個真正愛神本色。 在《聖經的故事》裏我看到我們教師和學生都缺少的東西——愛。耶穌在常人眼裏早已幻化為萬能的上帝，在基督徒的眼裏他又似乎無所不在，無所不能.但是，在此書中，我卻看到了一個人性化的耶穌，一個充滿善良，正直，純樸，勇敢，智慧的拿撒勒的偉大木匠.現在的教育是缺少愛的教育。在當今社會和媒體個人主義和拜金主義的干擾下，學生更自私和沒有同情心了。他們不愛父母，老師，更愛變形金剛和明星偶像，他(她)們失去了愛和被愛的能力。他們所預期的那麼容易.顯而易見，激怒他是不可能的，他從不對仇恨他的那些人表示反感，他從容地走出每一個陷阱，當他被逼到一個角落時，他就講一個簡單的小故事，使所聽故事的人轉到他這邊來，這也是一種很好的年組管理和教育教學方法呢。他希望人們愛自己的友鄰，他懇求人們停止戰爭.眼看着人們互相殘殺，冤怨相報，耶穌痛心疾首.他本來是個快樂風趣的人，生活對於他來説是快樂的，而不是負擔.他愛母親，愛家庭，愛朋友.村子裏的活動，他沒有不參加的.他自己不是隱士，也不贊成別人靠逃避生活拯救自己的靈魂.可是這個世界卻似乎到處都是荒涼，暴力和混亂.耶穌以他那純樸而偉大的胸懷貢獻出一劑醫治這些創傷的良藥.他把這劑良藥稱作愛.
其實《聖經》就是猶太人的精神產物。聰明的猶太人不僅會創造巨大的物質財富，還為自己創造了精神上帝。如果説中華民族有着悠久的文明歷史，是個偉大的民族，我們中國人都很自豪。那麼，無論從整個歷史還是現在的世界形式來看，不得不承認猶太民族的確也是一個偉大的民族，這個民族造就了歷史上如:亞伯拉罕，摩西.大衞，所羅門和耶穌這樣一些偉大的先知和君主;馬克思可以説是對現代中國影響最大的猶太人;其次是作為科學楷模與象徵的愛因斯坦;又在經歷了百般困苦和不公的待遇之後成為當今控制世界經濟的強族。聯想到當今的國際形式，我突然明白了為什麼美國這樣支持以色列國。大家知道美國在巴勒斯坦和以色列爭奪聖城：耶路撒冷方面，經常因偏袒以色列而備受批評。在國際政治專家眼裏，以色列是美國的代理人，是美國的工具，是美國中東戰略的一枚棋子，美國單單是為了戰略利益和石油而支持以色列?這樣理解，自然不錯。然而，美國對以色列的支持除了政治因素外，還有着深刻的宗教、文化、制度背景吧。美國是個信奉宗教的國度，不理解宗教的作用就無法理解美國。《聖經故事》裏經常提到，上帝與以色列人站在一起，那麼美國自然也要站在上帝的一方。宗教、制度、心理上的原因結合起來，導致了美國政治家、老百姓對以色列的支持，這自然是一股巨大的力量。在美國的500萬猶太人也是一股不可忽視的力量。美國曾有一句流傳已久的話説：“美國人的智慧掌握在華人腦袋裏，美國人的錢袋掌握在猶太人腰包裏。”前者未必正確，但後者絕對沒錯。這也是為什麼，美國曆史上會出現黑人總統的原因。像林肯，奧巴馬，他們背後有着聰明的黑色猶太人，這也得感謝美國是個混合民族，種族歧視也在所難免。也許《聖經》正是美國人走向和平的良藥
《聖經》是基督徒的精神家園，也是全人類的精神家園，因為“愛”是這個世界永恆不變的主題。有一首歌唱得好“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇6
“地球”這個詞相信大家都不會感到陌生，畢竟她是我們人類的母親、生命的搖籃。可是我們真正瞭解她嗎?她的安危我們關心過嗎?讀了《只有一個地球》這篇課文和《地球的故事》這本書後，我思緒萬千。
當我通過《只有一個地球》這篇課文和《地球的故事》這本書瞭解到我們長期居住的地球太容易破碎時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩：地球啊，你是那樣偉大，卻又是那樣脆弱。
不知從什麼時候起，我們眼中很少看見自由飛翔的鳥羣，耳邊很少聽見清脆的鳥啼聲，這是因為人類在大量捕殺它們。鳥兒在被捕捉、運輸、販賣的過程中，生存與死亡的比例是那般駭人聽聞——1：20。也就是説，每有一隻鳥上市，就要付出20只鳥死亡的代價。多可憐啊!
也不知從什麼時候開始，大海里的蝦蟹少了，河裏的魚少了，田園裏的青蛙蜘蛛少了，山上的野獸也少了……
也許在不久的將來，在這個被稱為生命搖籃的星球上只剩下惟一的動物——人。植物也在加速滅絕。空氣中的二氧化碳和其他有毒氣體的濃度不斷增高，水中、土壤中有毒物質的含量不斷增大，自然災害氾濫，惡化了生物生存的環境。温室效應加大，使氣温一升再升，冰山溶解，海水上升，土地沙漠化，使陸地生物的生存空間日益縮小。大氣中保護生物的臭氧層變薄，甚至在南極洲的上空已出現了一個直徑大達幾百公里的空洞，倖存的生物不得不接受致命的宇宙射線的洗禮……曾經生物繁盛的地球也許會很快變得好象金星、火星一樣死氣沉沉。你感可怕嗎?
禍首是誰?是太陽?不是。是月亮?不是。是地球本身?也不是。哪是誰呢?是人類，是我們自己。是我們人類在改造我們生存環境的同時，也破壞了其他生物及其自己的生存環境：大量捕殺、圍海造田、墾荒種植、地下開採、過度砍伐、農藥使用、工業污染……
警鐘已敲響，如果人類再執迷不悟。地球這個適於生物生存的環境也許很快就會在這羣星璀璨的宇宙中消失。同學們，朋友們，科學家已經證明：在以地球為中心的40萬億公里的空間範圍內，還未發現第二個適於人類居住的星球。倘若地球這個適於生物生存的環境消失了，那麼意味着人類等待他們的只有死亡和滅絕。
地球在流淚。地球在歎息。地球已危在旦夕。拯救正在生死線上掙扎的母親吧!中國有一句歇後語叫“兒子不養娘——白疼一場”。人類啊!如今母親在向你呼喚：救救我，孩子;孩子，救救我，救救我……
人類啊!你聽到了嗎?
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇7
最近，我讀了一本叫《圖解漢字的故事》的書，讓我對我們中國的漢字文化有了更加系統更加深入的瞭解。讓我認識到，我們平日一直使用着的漢字其實是一個多麼優秀精深的藝術結晶。
漢字是中國人的第五的發明，甚至比我們平常説的四大發明更加偉大。沒有漢字，也就不會有燦爛輝煌的中國古代文明，可以説漢字是中華文明的母親，在漢字之後令國人為之驕傲的四大發明才問世，從這個意義上講，四大發明都是漢字的衍生物。
漢字是由最早期的甲骨文演變而成。這本書裏最古老的漢字是甲骨文，再就是金文、篆書、隸書、和我們熟悉的楷書。從這裏面我瞭解得了什麼是象形字和會意字。也從中學到了形近字和諧音字，還從中學到了一些故事，像成語意思、字詞來歷和字語意思等。
作為炎黃子孫，我要做的，是使漢字從蒼老變得年輕，從苦難走向輝煌，從而使漢字具有無比光明的未來!
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇8
俗話説：“百善孝為先”。孝順父母是中華民族的傳統美德。我們吃的、穿的、用的都是父母含辛茹苦掙來的，衣服上的每一根絲線都包含着父母的血汗。就是父母這樣默默無言、不求回報的愛，才讓我們能健健康康、無憂無慮地成長。
前不久，我閲讀了使我受益匪淺的書——《二十四孝》。其中讓我感觸最深的是“孝感動天”的故事。上古時期五帝之一的舜帝，是瞽瞍老漢的兒子。從小就懂得孝順，他父親脾氣古怪，繼母性情變化無常，同父異母的弟弟名字叫象，常對父親傲慢不恭敬。只有舜始終如一，毫無怨言，對父母恭敬如常，對弟弟加倍照顧、關心。此超常之大孝心，感動上天。舜每天去歷山耕田種地，幹活時有神象跑來替他拉犁，神鳥飛來如他播種，堯帝聽説舜的事蹟後，讓自己的九個兒子拜舜為師，把自己的二個心愛的女兒同時嫁給舜為妻子，最後把天下禪讓給了舜。
讀完了這個故事，我不禁思緒萬千，知道古代人都那麼孝順，我們現代人就更應該孝順父母了。這讓我不由自主地聯想到了自己的家庭，自己的父母。我生活在一個幸福的家庭，我的爸爸媽媽對爺爺奶奶都很孝順，他們言傳身教，給了我很多啟發。
這又讓我想到幾天前的事情：那天晚上，只有媽媽和我在家。突然，媽媽的胃疼了起來，媽媽叫我拿藥來，可是藥竟沒了，只能我親自下去買藥。這麼黑的天，身手不見五指，我最害怕了，但看着媽媽強忍着痛苦，我一咬牙豁出去了。出門便一路小跑，可是，天空不作，下起了傾盆大雨，誒，真倒黴，我只好躲在屋檐慢慢地跑到藥店。往家走的時候，我累得氣喘吁吁。這時，我腦子裏浮現出一個身影，那是媽媽，她肯定為我買藥的時候也是一路小跑。現在，正是媽媽需要我的時候，所以我的步伐加快了，終於以最快的速度跑回了家。等我回到家，已經全身濕透了。媽媽看着我，笑了。
孝順父母是必要的，那什麼是孝呢?當然,孝，無須甜言蜜語，無須驚天動地，多一些精神上的支持，微處見真情，愛在細微處，一杯水、一張相、一個電話、一句叮嚀、便是生活裏一點一滴愛的流淌。既然你孝了，就毫無怨言、真心實意地去孝吧!讓我們中華民族的傳統美德發揚下去!
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇9
《地球的故事》——咋聽這本書的名字，愛讀書的人就會從腦海裏出現出房龍這個偉大的作家。他出生於荷蘭的鹿特丹。這本書講的不是地理，而是這個偉大的作家的大膽聯想。
假如，我們每個人的身高、體型都是類似於長183釐米、寬45.75釐米、厚30.5釐米的形狀，那麼，獎全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚那樣，只需要一個長、寬、高各804.5米的大箱子就裝下了。聽了這段話你就可能會大吃一驚：這怎麼可能呢?是啊!我剛開始讀的時候也大吃一驚的想：“這不是説我們地球人很弱小嗎?”但是房龍先生不會這樣想，因為在他看來這只是他作的一個有趣而大膽的假設。
人類有許多形態各異的鄰居，這些鄰居牛，有30.5米長像小火車似的龐然大物，有長着像圓鋸那樣鋭利牙齒的猛獸，還有我們肉眼無法看見的生物細菌，令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖着，要不是因為它們的天敵也以同樣的速度度消滅了它們，這些生物用不了一年，就會在地球上稱王稱霸了。把這些兇猛的肉食動物比喻成和藹的“鄰居”，房龍先生應該是看到我們人類自相殘殺的情景後，才把這些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。
當歐洲大陸上，羅馬人和迦太基人正在爭奪地中海霸權時，即公元前3世紀，一位中國皇帝——秦始皇，為了阻擋外敵的入侵，在中國北方修築了西起嘉峪關，東到遼東半島山海關的一道巨大城牆——世人稱為萬里長城，全長6300千米，高9米，寬6米。在北方的崇山峻嶺之間，像一條美麗的玉帶，蜿蜒超伏，蔚為壯觀。這條萬里長城曾經十分成功的陰擋住剃度方外來人侵略者的鐵蹄。噢!沒想到我們的萬里長城竟會有如此大的作用，竟會有如此的有名。
讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢!
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇10
我讀完這本《中國古代寓言故事》時，裏面有一篇叫“阿豺論折箭”的寓言令我難忘，裏面講了“吐谷渾國”的國王阿豺讓他的二十個兒子每人拿一支箭來，這時，阿豺的同胞弟弟慕利延走了過來。阿豺讓慕利延拿一支箭折斷，慕利延很容易就把一支箭折斷了，阿豺又讓慕利延把餘下的十九支箭拿來一起折斷，慕利延用盡了力氣也不能把十九支箭同時折斷。阿豺説：“一支箭很容易折斷，但很多箭就不容易折斷，只要你們齊心協力，我們的國家一定會‘牢不可破’”。
他講到了我們生活當中經常會碰到的一個問題“齊心協力”，在生活中，我們往往不能一起齊心協力的去完成一個事，譬如説：有時要一個小組一起去完成一張小報，這個小組的人總是你爭我搶，所以到最後時間來不及了，都不能把小報給編好。就如這則寓言中，阿豺的二十個兒子，他們都想當“吐谷渾”國的下一代(國王)傳人，阿豺卻説：“只要你們齊心協力，我們的國家一定會‘牢不可破’”。
這個寓言説明了‘單者易折，眾者難摧’的道理。
我在以後的學習中也會和同學們一起齊心協力的去完成一件事情的。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇11
阿凡提的故事很幽默,也很精彩.於是我沒事的時候我都會看.我就給你講講吧.
第一個故事.一個商人住進了城裏的一家客店,店主給他送來一隻熟雞和兩個熟雞蛋.後來商人臨走時: “我回來以後還住你這,回來一起算吧.”商人回來又吃了一隻熟雞和兩個熟雞蛋.第二天店主説總共要200個銀幣.商人不信要那麼多錢.店主狡辯説如果雞沒死那一年就至少有100個雞蛋,用來孵小雞,我沒要多少錢.店主和商人爭吵不休,最後到了客孜.可奸詐的店主用錢買通了客孜.商人只好去找阿凡提來幫忙,三天以後來判,三天後阿凡提遲遲不來,幾小時後阿凡提終於來了.阿凡提説:“對不起,我來遲了,我和村民去炒麥種明天就要種了.客孜不信.阿凡提説:“既然您相信熟雞能下蛋,您為什麼不信炒熟的麥種不會出苗呢?”
阿凡提的故事好聽嗎?
書，像一碗嫩滑的豆腐花，吃一口，香甜可口;書，像一杯清香的綠茶，聞一聞，清新怡人。書，讓我迷戀，我曾三品《醜小鴨》，體會這書的味道。醜小鴨因為長得太醜，一生下來就經常遭到同伴的歧視和嘲笑。受盡欺負的它，小時候雖然難看，動物和人都討厭，但它最終經過努力，成為了一隻美麗的白天鵝，高高翱翔在蔚藍的天空。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇12
讀了《地球的故事》這本書，我感覺全身都充滿了知識帶給我的力量。
這本書是亨德里克·威廉·房龍先生寫的。這本書重點寫了地球上的許多洲和一些特別的國家，其中講了歐洲，意大利，亞洲，俄國等國家。中間還介紹了這個地區的人文、歷史、資源、地理環境等知識，書中還藴含着許多的哲理。
在晚飯的時間裏，我想着考一考爸爸，看他知不知道這些知識點：“爸爸，你知道中國的面積大還是加拿大的面積大呢?”爸爸撓撓頭：“應該是中國大一些吧!”我笑得直不起腰來“哈哈!不知道吧，加拿大比我們國家大!”然後很確切的地告訴爸爸加拿大的面積和中國的面積給爸爸。爸爸聽了後很好奇地問：“你怎麼會知道得這麼詳細呢?”我自豪地拿出了我的“祕密武器”。爸爸知道後也變得很“好學”起來了，我一句一句的和他講解書裏面的知識點：俄羅斯比加拿大還要大呢……
這本書還講了很多寓意深刻的道理，例如“我們不僅在這裏(地球)生活了很久，而且還將永遠地生活在這裏。那我們為什麼還要如此急躁，如此匆忙呢?”這麼深刻的道理不認真讀完這本書是不會理解的。
就拿“我們的目標不是索取，也不是做慈善，而是合作。”這句話來説吧，我們認真分析：不斷地索取只會讓別人憎恨;做慈善只會讓流浪者更加依賴別人;只有合作，既可以獲得利益，又可以讓別人學會自立，讓人民變得自信，不是一舉三得的好事嗎?所以説只有合作才討人喜愛!
書中還有很多這樣的句子，那些看似很深奧的道理只有閲讀才能理解得透徹，你應該去看看這本書，看完之後就會體驗到閲讀的快樂與知識的力量!
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇13
從綠色的房屋，到綠色的大門，再到綠色的廊壁。在牆壁下有莎士比亞的一句話：在時間的大鐘上，只有兩個字——現在!莎士比亞的話很對，因為我們不斷看到的是“現在”，但是它們立刻變成了“過去”，不斷“現在”不斷“過去”，有多少酸甜苦辣的事情在這個期間發生，可我們無力挽救它，去無知的拋棄它。不知有多少人正在大把大把地浪費時間，也不知多少人在這期間裏做自己想做的事，可能很累卻很充實!
可文章中的.女兒就很珍惜時間。準備考重點學校時做試卷，補習，彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢還寶貴的東西從自己手裏溜走。女兒還非常節約。
我可不像文章中的女兒那樣。有一次，我在做試卷媽媽又叫我寫作文。我一看就嚇暈了。這不，我的試卷剛做了一半，這眼睛就想休息了。我實在忍不住，就趴到桌子上睡着了。等到我媽媽打掃完衞生後我才醒。結果晚上一直都在補作業呢。今天，我讀了這本書，我懂得了：我們要珍惜時間。不能丟掉它。要珍惜身邊的一分一秒。
讓我們把時間牢牢的抓住吧!
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇14
寓言，就是把一些難以理解的寓意寫成一個個故事，讓人麼去讀懂。中國古代寓言故事收集了許多寓言，讓大家只要讀一本書，就可以明白許多道理。
整本書中，講的最多的就是要團結友愛，互幫互助。如《守紀律的海鳥》這篇文章，裏面講了一種海鳥，這種海鳥很傻，還很笨拙，但他們重視一羣一羣活動，很守紀律，一起飛，一起睡，就連吃東西也一起吃，從不爭先，所以，沒人敢傷害它們，可見，團結友愛多麼重要啊。
此外，這本書還用《畫蛇添足》告訴我們：不要把事幹過頭。用《亡羊補牢》讓我們明白，做錯了事，與其後悔，不如加以改正，做得更好……
這本書裏還有許多故事，許多寓言，這都是古人智慧結晶，讓我們去好好讀一讀吧!
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇15
爸爸給我買了三本必讀書目。其中，我最喜歡的就是《中國古代寓言故事》這本書。這本書中有許多富有教訓意義或深刻道理的短小故事。比如：《鄰人獻玉》是告訴我們不能坐享別人的勞動成果;《遺鈴盜斧》告訴我們生活中人與人之間的和諧相處離不開信任。但我最喜歡的故事確是《塞翁失馬》。
《塞翁失馬》主要講的是：一個老人，住在和胡人相近的邊塞那邊。一次他的馬不知道跑哪去了，大家都來安慰他，他卻覺得這是好事。果然，過了不久，塞翁的那匹馬帶着胡人馴成的馬一起回來了。大家都來恭喜塞翁，他卻覺得這是一件壞事。當然，這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬，經常騎馬出去。有一次，因為馬受了驚嚇，塞翁的兒子從馬上跌落下來，摔斷了一條腿。塞翁卻覺得這是一件好事。果然，那年發生了打仗，十有八九的青年都在戰場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿，可以不用去參加戰鬥而得以倖存。
這個故事告訴我們,生活中我們一時受到損失，也許反而因此能得到好處，反之亦然。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇16
今天，我看了一本叫《格林童話》的書，裏面的《灰姑娘》令我記憶最深。
《灰姑娘》這個故事講的是：灰姑娘的母親去世了，他的爸爸又找了一個繼母，繼母帶着兩個女兒，並且對灰姑娘很兇，每天讓她做家務，不給她買新衣服，有一次王子舉行了3天的大宴會，選擇自己喜歡的人，而且還邀請了灰姑娘全家。
第二天，灰姑娘追被去參加宴會，但是剛下樓梯，就被繼母攔住了。繼母説：“你看你渾身髒兮兮的，怎麼去看王子呀!”説完把請柬撕了。灰姑娘含着眼淚，來到母親的墳前哭了。這時來了一位巫女，幫助了她，並告訴她一定要在午夜12點回來，灰姑娘參加完一天的宴會以後正好12點，她便匆忙回到家中。直到第三次他2的鞋掉在皇宮以後，王子就派人挨家挨户看有沒有人能夠穿上這隻鞋。他們找呀找，還是沒找到。但是他們望了灰姑娘家很久。灰姑娘還沒去，就讓她的兩個姐姐試了一試，可是穿不上，王子隨從就問你們家沒有被人了嗎?她説：“沒有了”，這時，隨從就走了，走在路上老師覺得不對勁，就回去了，問有沒有人，繼母説：“有個小僕人，讓她試一下，”灰姑娘居然穿上了，之後，王子與她結婚了，過着甜蜜的生活。
讀了這個童話故事我體會到了，要做一個善良的人，做好人就一定會有好報!雖然我也知道爸爸不會給我找後媽，但我一定會像灰姑娘一樣從小就養成一顆善良的心，認真學習。我還有愛我的媽媽，只要我認真學習，爸爸媽媽肯定還可以在一起的。樣子長得漂亮，可是心腸不好，就沒有人會喜歡你的。要學會了一個人不論處於何種環境，都不要放棄自己，要努力地為自己的未來而努力，才可能得到自己美好的未來。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇17
一個人在世上必須做到三點，第一珍愛生命，第二講禮儀，講道德，第三呢?也是最重要的，就是孝敬父母。父母給你了生命，你不僅要保護好寶貴的生命，還要去感謝父母，感謝他們給你了生命。這是我讀《二十四孝》後有感而發的。
《二十四孝》中記載着一個個震撼人間的故事：比如《刻木事親》《賣身葬父》《行佣供母》等等，最讓我感動的是《蘆衣順母》，故事中閔損的繼母經常他，在一個寒冷的冬天，繼母用蘆衣做的衣服給閔順，而用棉花做的衣服給兩個弟弟。一天，父親出門，閔順因寒冷打顫，便受到父親的斥責和鞭打，蘆花隨着打破的衣縫飛了出來，父親知道閔順待，便回去要休掉後妻，沒想到閔順竟跪地求父親饒恕繼母，父親十分感動，依了他。
閔順對繼母的“孝”深深影響着我，繼母對他不好，他竟也不計較，還孝敬她。而我的媽媽呢?我猛然想起一件事來，一天中午，只有我和媽媽在家吃飯。媽媽吃完飯後，便下樓散步去了。這下，我可樂壞了，我為什麼很高興呢?因為我可以盡情地玩手機。我玩得正歡，沒想到媽媽竟然回來了，她驚奇地看了看沉浸於遊戲中的我，又看了看玩得已經發熱的手機，過了好一陣，她才明白怎麼回事。剎那，原本和藹可親的媽媽變得如母獅子一般。我立刻意識到大事不好，心急得像熱鍋上的螞蟻。可是媽媽沒有打我，而是哭了，一滴滴淚水從臉頰流到下巴，一直滴到地上，媽媽一邊哭一邊罵道：“胡飆啊，你為什麼不聽話呀，吃個飯都要我守着，你都十歲了，你能不能自覺一點啊!你知不知道爸爸起早貪黑，一天就賺一兩百快，而你呢?買藥花了六十多塊錢，買書也買了六十多塊錢，參加軍訓又花了八十多塊錢，購買演出服又花了二百多塊錢，你自己算算，一共花了多少錢!所有的錢都在你身上。”當時，我已經被媽媽訓得面紅耳赤，眼淚在眼睛裏打轉。
那天下午，我變得寡言少語。直到下午放學，媽媽又騎着電動車來接我了，媽媽那雙沉重的大手給我穿上暖和的棉衣，使我不挨凍，坐在車上時，我發現媽媽的白頭髮又多了幾根，皺紋又多了幾筆，我天天這麼不聽話，但媽媽對我的愛絲毫沒有減少。相比《二十四孝》中的閔順，我感到自慚形穢，所以我要好好表現，好好孝敬辛勞的媽媽，讓媽媽更加幸福。
“百善孝為先”，這句話一直激勵着我去孝敬長輩，感恩我的父母!
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇18
一顆孤單的行星懸浮在宇宙中，等待人類去探索。她就是我們的母親——地球。
你知道人們是怎樣來適應自然、利用自然以及改造自然的嗎？你知道什麼是地理學嗎？美國的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動流暢的文筆在1932年寫的這一本《地球的故事》，將我們看起來枯燥無味的地理知識、科學常識以及裏面的花草樹木，都變得生動形象、有情有義。在我們面前呈現的，已經不再是那難背乏味的，一個個我們看不懂式子、知識點。他在房龍先生的筆下，變成了一個個貼近生活，易懂的小實驗、假設，就如同魚兒在水裏遊那般靈動。
我其實一直都不喜歡看科普類的書，因為我覺得看這種書會頭疼，裏面有三分之一的我看的懂，三分之二的看不懂，尤其是一些公式。但是當我第一次打開這本書，就被吸引進去，但同時也驚呆了，讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書不一樣的地方，公式很少，這讓我這個喜歡科學，但因公式不看科普書的人一蹦三尺高，媽媽以為我哪根神經搭錯了，着實讓她嚇了一跳。他假設每個人都高180釐米、寬45釐米、厚30釐米，那麼用一個長、寬、高各800米的大箱子就可以像裝沙丁魚罐頭那樣，把當時世界上生活的約20億人全部裝進去。這樣聽起來似乎有些不大可能，但真的計算，就會發現，這個答案是挺準確的。他假設地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針，從一個橘子或柚子中間穿過，鋼針穿入和穿出的兩個點就是這個球體的兩極，也相當於地球的兩極，南極和北極。這樣的假設還很多，但就是這樣簡單的假設，將原本難背的式子融於我們的腦中。這讓我的思維跟着一同轉起來。再請問，地球是什麼形狀的？你們一定會想當然籠統地回答：地球就是個園球呀！但其實不然，地球並不是標準的圓球，而是一個橢圓形的球體，兩極稍顯扁平。看到這我不禁驚歎道，原來，就是地球的形狀，也有很多奧祕的，以前的我，一直以為地球地球，他就是個圓不隆冬的球體，哪裏會想到，他竟然會是一個橢圓形！平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。
這本書中，還有許多故事，如：地球的構造；英國的地理知識以及中國：東方文明古國。無不讓你驚歎地球的魅力。房龍先生在最後一章提到了珍惜並善待地球。人類只有一個地球，地球是我們人類的大本營，是人類賴以生存的家園，是人類發展的空間。所以，我們每個人都應該好好愛護地球，與地球和諧共處。房龍先生的話令我陷入沉思。其實我覺得，不僅平常不能傷害地球，在探索研究中，也不能傷害地球。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇19
《漢字王國》是瑞典漢學家林西莉女士，她的瑞典名字是塞西麗亞?林德奎斯特。她上個世紀50年代跟隨漢語學家高本漢學習，從那時起就迷上了漢字。她總想弄清楚，一個個漢字為什麼是這個樣子?那一筆一劃代表着什麼?它們最初的形式如何?即便是最簡單的“一”、“三”、“五”、“七”，在她眼裏也充滿了神奇。後來她到北京大學學習漢語，並在中央音樂學院學習中國古琴。當她回到瑞典，從事漢字教學時，就決定從漢字早期的形態講起，並從這些字講到中國古代人的日常生活，他們的房子、獨輪車、衣服以及他們使用的工具，講到產生這些文字的自然場景：鄉野、山川、家畜與植物。結果是，這樣的講解產生了奇效，學生的興趣大大增加，對漢字的理解也變得輕而易舉了。隨着教學和學習的深入，林西莉越來越感到一種巨大的吸引力：為什麼人們在田野上並排種植各種不同的莊稼?為什麼人們把自來水的開關稱之為“龍頭”?為什麼人們把懷孕叫做“有身子了”?“身”和“孕”有什麼關係?為什麼許多中國人見了面不問“你好”，而問“你吃了嗎”?她一次一次地回到中國，更多地瞭解令她越來越感到神祕有趣的一切。
這《漢字王國》就是林西莉在教學和研究的基礎上用了八年完成的。她所講解的都是一些最基本的漢字，如關於人的身體、水與山、農耕和家畜、車和船、路、酒和器皿、麻與絲、竹與樹、工具與武器、房子與屋頂、書籍與樂器……她對每一個字都進行了刨根問底的探討，並以散文的筆法，寫下它們的來龍去脈，闡釋它們的美
她還集錄了幾百幅圖片，這些圖片直觀地表現出相關漢字的造型來源，一目瞭然。還沒有一本關於漢字的書收有這樣多指示明確的圖片。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇20
最近，我讀了一本好書《棕熊的故事》，這本書的內容感人至極。
故事講的是“我”在樹林裏發現了一隻小熊，把它帶回家撫養，並且跟小熊建立了深厚的感情。有一天，母熊來了，它把小熊帶回家，警告我和同伴不能再靠近小熊。過了些日子，母熊滿身是傷的跑到了家門口，把我帶去小熊在的地方，讓我招呼好小熊，母熊就去世了。
我的媽媽跟母熊一樣有着偉大的母愛，她如同園丁一樣時時刻刻都在呵護我。有一次，我玩耍時不小心摔了一跤，膝蓋血流不止，媽媽放棄了一筆很大的生意特地來接我，而我還在那挑三揀四地説來説去，她也低下頭默默地聽着。從此可以看出，每位母親不管怎樣，都有着偉大的母愛！我在想，我究竟有沒有真正關愛過母親，即使幫忙抹下桌子，拖下地，也都可以讓母親放鬆放鬆啊！可是，我並沒有這麼做。反而還在對母親不停抱怨。的確，平時嘴上説孝順父母背地裏沒有絲毫行動的習慣該改改了，我們該用行動來證明了。報答母親最好的方式又是什麼？不是拖地，不是抹桌子，更不是捶背按摩，我只知道，母親最想看到的就是一張滿分的試卷！
母親，對我們不僅有着生育之恩，她們對我們投入了全身心的心血，我們應該好好學習，報答她們！
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇21
前幾個星期，我看了《地球的故事》這本書，我覺得書中的內容很精彩，並且我從這本書中學到不少知識呢!
在地球中會發生許多可怕的自然災害，比如：洪水、海嘯、泥石流等。我覺得這些災害我們人類應該可以防止的。在此，我呼籲人們好好保護環境，少砍樹，多種樹，不破壞生態平衡，就一定能保衞好我們的家園。記得在三年級時學過一篇課文——《一個小村莊的故事》，故事中人們亂砍樹木，後來因為沒有森林的抵擋，一場洪水把整個村莊淹沒了。我想：我們人類一定要注意地球是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，後果將不堪設想!
科技在不斷改變人們的生活，可有些事科技無法改變的，只有靠我們人類自己去努力改變的1名師點評：文章是一篇讀後感，“我看了《地球的故事》這本書，我覺得書中的內容很精彩，並且我從這本書中學到不少知識呢!”這本書的內容怎樣精彩?到底是寫什麼的呢?又能從中學到什麼知識呢?文章主要是寫了自己的感想，而書的內容描述得還不足夠。“科技在不斷改變人們的生活，可有些事科技無法改變的，只有靠我們人類自己去努力改變的”這點寫得情真意切，總體來説，文章的感想部分寫得很成功，還作出了呼籲，這點很好。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇22
從寶寶出生幾個月開始，我們就為他買書籍了，當然是沒有經驗，開始購買的基本是售書人員推薦的讀物。隨着寶寶的長大，近期我們為他購買的書籍都是比較有針對性的，適合兩到三歲或再大齡孩子的讀物。在這些書籍中，佔很大比例的是故事書，今天我要寫《365夜故事》的讀書心得。
這是一本很適合孩子們讀的故事書，寶寶每次都要參與閲讀，他是個小積極分子呢!主動翻書、跟着複述、不厭其煩地提問，媽媽自認是一個脾氣還算好，耐心也夠強的人，可是啊!面對寶寶的不斷髮問，有時候媽媽都覺得難以應對。這樣的習慣證明了他在思考，雖然有的問題幼稚得不能再幼稚，有的問題重複問了一次又一次，但是，我們還是要配合孩子，這應該是讀書讓他在積極思維，在發展，讀書的作用真的很大很大!
例如《365夜故事》這本書，其中有一則故事是〈象鼻子橋〉，講的是森林有有一條小河，有的小動物過不去，大象就來幫忙了，用它的大鼻子捲起小動物，幫它們過橋。有的小動物調皮，把大象累倒了，後來，小動物們想辦法自己建了一座象鼻子形狀的橋。於是，再也不用麻煩大象了，大象回來以後，它們告訴大象，你不用再勞累了，但我們還是喜歡和你在一起，你能給我們帶來快樂。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇23
我看了許多課外書，其中我最喜歡神話故事，因為裏面有許多讓我們忘不了的人，如花珊、魯班等。這些人有的犧牲了自己的生命，非常讓我感動，有的故事讓我明白了遇到困難要想辦法，怎麼樣，好看吧。以後，我要讀更好的書。
給你推薦幾本書《山海經》，幹寶的《搜神記》《太平御覽》《封神演義》《西遊記》《聊齋志異》《子不語》，不過這些書大都是古文，如果不喜歡看的話，可以看一些電視劇，不過現在的電視劇胡編的太厲害。喜歡看網絡小説的可以看一定中國風，以中國神話為背景的小説，比如樹下野狐的《搜神記》《蠻荒記》《仙楚》，飛花的《摩合羅傳》，《我為紂王之傲嘯封神》也可以。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇24
《地球的故事》這本書是本很好看的書，這本書是由田戰省先生寫的，我用了很長時間才看完這本書。這本書説的是地球的一些故事，比如地球概況，氣候和氣象，地球生物圈等。地球概況講的是地球的基本情況；氣候和氣象講的是地球的天氣狀況；地球生物圈講的是關於動物和生物鏈的事。
我以後要多瞭解一些關於地球的知識，為地球動植物的和諧生存發展做出貢獻。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇25
我今天讀了一本有趣的書——《阿凡提的故事》精選。裏面主要寫了阿凡提每天騎着他的毛驢走街串巷，遇到不平事，他總要出手幫助需要幫助的人。
其中，最吸引我的是“毛驢法官”的故事。裏面講了一個吝嗇鬼開了一家飯店，生意很不好。一天，一個老漢在飯店門口休息。吝嗇鬼説老漢聞了飯店裏飯菜的香味，讓他付錢。老漢沒有錢，吝嗇鬼竟然
要老漢去見法官，法官和吝嗇鬼同流合污逼老漢付錢。正在這時，阿凡提騎着毛驢走了過來，他對法官説：“老漢的錢我來付。”法官同意了。阿凡提走到吝嗇鬼跟前，拿着錢袋使勁晃了晃，問：“聽見錢的聲音了嗎?”“聽見了，不少錢哩。”阿凡提對吝嗇鬼説：“他聞了飯菜的香味，你聽了錢的聲音，咱們的帳清了。”最後法官説阿凡提只配當毛驢的法官，阿凡提羞辱法官和吝嗇鬼是驢子。
文章中的阿凡提非常聰明，遇到事情，總能想到好辦法，巧妙的解決它。我們也要向阿凡提一樣，以自己的聰明才智幫助需要幫助的人。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇26
從《阿凡提的故事》一書中，我認識了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。
有時，阿凡提是一個學富五車的鴻儒，有時，他變得目不識丁;一會兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會兒它又是一個四處雲遊的單身漢;它從事過許多職業，苦 力、車伕、醫生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇於反抗剝削階級和各種歪風邪氣的鬥士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。
在我們成長的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創造了美好的生活環境，老師教給我們豐富的知識。也許，我們不會成為一個成功的人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個積極向上、堅強不息的人。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇27
從《阿凡提的故事》一書中，我認識了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。阿凡提是一個大智若愚的人，他的話總是令人心服口服。
阿凡提的“若愚“不是外貌看起來傻呵呵的，而是經常用玩笑忽悠大家，使對方無話可説。所以，玩笑可以解決不少的問題。有一次小朋友嫉妒阿凡提的紅鞋，想趁什麼時候拿走阿凡提的鞋子，終於有一天，小朋友和阿凡提比爬樹，那時，小朋友暗算：“等他脱鞋的時候，再穿一穿，藏起來，看你怎麼下來!嘻嘻!”阿凡提膠下鞋，爬上樹，咦?阿凡提的鞋呢?哦!原來插在阿凡提的口袋裏，小朋友們有些疑惑，問：“阿凡提叔叔，你為啥不把鞋放在地上?”其實阿凡提早看透了孩子們的心，回答：“啊!孩子，要是上面還在一條路的話，我沒鞋怎麼走啊!”樹下的小朋友無話可説，打消了這個念頭，不在對阿凡提做出暗算了。所以，智慧是可貴的，沒有它就沒了一切，所以大家發儘量大智若愚，才能發揮自己的聰明才智。我們成長的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創造了美好的生活環境，老師教給我們豐富的知識。也許，我們不會成為一個成功的人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個積極向上、堅強不息的人。
讀《聖經故事》心得感悟_聖經故事讀書心得 篇28
從《阿凡提的故事》一書中，我認識了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。阿凡提是中國維吾爾族的機智人物，“阿凡提”並非一個人物，而是一個稱號，來自於突厥語“efcndi”，意思是“老師”、“先生”，是對有學問、有知識的人的尊稱。
有時，阿凡提是一個學富五車的鴻儒，有時，他變得目不識丁;一會兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會兒它又是一個四處雲遊的單身漢;它從事過許多職業，苦力、車伕、醫生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇於反抗剝削階級和各種歪風邪氣的鬥士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。
在我們成長的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創造了美好的生活環境，老師教給我們豐富的知識。也許，我們不會成為一個成功的人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個積極向上、堅強不息的人。