“兩學一做”學習教育不是一次活，沒有時間節點，沒有時間期限，它是一種正常的長期性教育。以下是整理的兩學一做常態化制度化意見教師心得體會。
兩學一做常態化制度化意見教師心得
近日，我校組織全體黨員教師集中學習了中共中央辦公廳印發的《關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，這是堅持思想黨建、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，對於進一步用xx系列重要講話精神武裝全黨，加強和規範我校黨內政治生活具有重大而深遠意義。
這次“兩學一做”學習教育，我校黨總支按年度作出了學習安排，要求我們黨員教師堅持學做結合，突出針對性，引導黨員教師做到“四個合格”，在學習教育中把握好兩個關鍵即“學”和“做”讓黨員教師迴歸教育初心，砥礪前行。
“學”，它是基礎關鍵。全體黨員教師要弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，明白作為一名黨員教師最基本的要求是什麼。加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。加強理論武裝、統一思想行動，自覺強化看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發展理念和奮鬥目標看齊。要通過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員教師;通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，説實話，辦實事的黨員教師;通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員教師的先進性、純潔性;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員教師。
“做”，這是行動關鍵。如何將學習成果落到實處，關鍵看如何做。我們今天的工作究竟是為了什麼?很多黨員老師也常常會討論這樣的問題。簡而言之，我們的教育工作是為了未來社會變得美好，一個個孩子在求學路上與我們老師相遇，隨着時光流逝，孩子通過我們教育成長了，社會變得進步了，這就是教育的全部意義。教育決定一個國家和民族的未來，是最根本的事業，就需要我們黨員老師做一個勿忘初心的教育者，在每一個教育的細節上，在每一個教育的環節上以培養好公民為己任，就如陶行知先生所説：“先生不應該專教書，他的責任是教人做人，學生的責任是學習人生之道。”現在我們浣江教育集團如浣江校區非常注重教學質量管理，浣東校區在充分的學情調研、家校溝通的基礎上，以學法指導和心理調適為重點，穩妥地開展分層走班教學實驗，探索出了一條適合國中學生特點、基於學生差異的教改之路，無不體現了兩校區教育工作者的用心。
這樣的“兩學一做”學習教育為的是加強思想作風，解決突出問題。通過學習，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員教師自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員教師隊伍中形成勇於擔當，履職盡責的政治氛圍，讓廣大黨員教師迴歸教育“初心”。
兩學一做常態化制度化意見教師心得體會
認真學習了中央辦公廳印發《關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》通知，認識到推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程，進一步用xxxx系列重要講話精神武裝全黨，對確保全黨更加緊密地團結在以xx同志為核心的黨中央周圍，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。
要始終把思想教育作為第一位的任務，堅持用黨章黨規規範黨組織和黨員行為，用xxxx系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。我們要通過各種方式，除集中學習外，小組學習、個人自學等，來學習xx的講話，吃透它，把體會到的講話精神運用到實踐工作中，真正做到學以致用。
學習教育常態化制度化要防止形式主義，防止“兩張皮”。確實存在一些同志走形式主義，學歸學，做歸做，學也是流於表面。我認為這是學的方法不對，往往都是小和尚唸經有口無心。系統集中學習的時候，應該要領導對剖析學習過的內容結合工作實際進行分享，方便大家自學時更好的理解吸收。
“做”是學習教育的着眼點和落腳點。要按照全覆蓋、常態化、重創新、求實效的要求，引導黨員幹部學思踐悟，內化於心、外化於行，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。要引導黨員始終做政治上的明白人，增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，堅決維護以xx同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。
引導黨員守住政治紀律和政治規矩的紅線，在黨的指導思想、路線方針政策以及關係全局的重大原則問題上，腦子特別清醒、眼睛特別明亮、立場特別堅定。引導黨員在嚴格的黨內政治生活中淬鍊黨性，經常查找和切實解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。要引導黨員加強黨內政治文化修養，倡導和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮鬥、清正廉潔的價值觀，旗幟鮮明抵制和反對關係學、厚黑學、官場術、“潛規則”等庸俗腐朽的政治文化，正確處理公與私、真與假、榮與辱、正與邪、親與清等關係，讓黨內關係迴歸正常化、純潔化。
引導黨員立足崗位作貢獻，深入推進“立足崗位當先鋒、推動振興作貢獻”活動，勇於擔當，奮發有為，在振興發展的主戰場上擔當作為、建功立業。