本站：給學生講故事可以更好的帶動學生的課堂積極性，下面我們一起看看這篇《老師如何給學生講故事》。
我承認，《老師如何給學生講故事》這是一個標題黨。這個命題太大，不是我這種口語表達裏有硬傷的老師能講清楚的。估計，等我找到了我那一堆關於如何講故事的書，做做讀書筆記，才能説上一二。今天的第一篇寫了《故事知道怎麼辦》，所以我想弱弱的説上幾句。
我不是一個能把故事講得特別好的老師，但是我願意給學生講故事。那麼，現在我給學生講故事，一般是這樣的：
1.除了一些在教學目標完成情況下講的小故事以外，一般情況，我選擇的故事的主題都與當下需要教育的問題相符，或者故事為教學服務，讓學生通過故事來輔助理解課文或知識點。
2.故事的反饋比較重要，一個故事結束以後，需要給學生自己思考的時間，讓他們自己來總結聽故事的收穫，必要時，寫幾句簡短的感想。
3.故事儘量選擇符合學生的年齡特點的，低段多講小貓小狗，高段多講有深度有思想，而中段更多的選擇主題鮮明能讓學生自己提煉出智慧的小故事。
4.講故事時，要加入一些細節，讓故事的場面更生動活潑，更有張力，更能讓學生身臨其境。
5.如果是像我一樣，口語表達有硬傷，還沒到爐火純青地步的老師，就更多的藉助繪本故事來講，讓圖畫來彌補口語表達的不到位。
6.積累才是硬道理，想要碰到教育教學問題時馬上反應過來可以講什麼故事，那麼，平時，就要注意多讀故事，讀完想象一下在什麼教育情境下可以講。
7.不怕編故事，有時候讀過的故事在腦子裏只剩一個大概了，這時候就要發揮編的功力，有時候知道的故事和需要用講故事達成的教育效果有所偏差，那麼要大膽的把故事改編成自己需要的。
8.有事沒事的時候，抓着家人給他們講故事，像我媽一樣，聽見我説，媽媽，我給你講一個故事，就立馬躲到房間裏把門關起來。好吧，玩笑，這一條純粹是湊一個吉利的序號。
最後，附送説故事的基本原則，是一本書叫《説故事的力量》裏總結的，這才是乾貨。
説故事的基本原則
1. 你有什麼意圖?
2. 你希望人們聽完故事有什麼感受?
3. 你的目地是什麼?
4. 進行獨特有力的自我挖掘
5. 吸引並且牢牢的抓住聽眾的注意力，直到他們進入一種着迷的狀態
6. 與聽眾分享簡單的信息，激發他們的好奇心和求知慾
7. 讓謙虛看得見
8. 通過語言展現鮮活生動的場景，引起人們意識和情感的雙重注意
9. 帶領聽眾在時空隧道中穿梭，儘量脱離當下，超越現狀
10. 講一個你自己的真實故事
11. 提供一些能夠被證實的證據，比如大多數聽眾知道的名字/日期/地點等
12. 讓故事裏的其他人用第一人稱發聲，不用第三人稱，這樣你的人物具有鮮活感
13. 你的故事必須包含重要的內在意圖, 教訓或者有助於實現某個目地
14. 把自己置於與聽眾相聯的某種背景或者情景中
15. 把信息編織進你的故事
16. 請故事人物告訴他們你有多優秀，多真誠
17. 不時自嘲一下
18. 相信你的聽眾，讓他們自己從你的故事裏得出結論
19. 明確提示你的聽眾，為他們提供靈感
20. 直接引述別人的話
公眾號：一個人的教育筆記