在先進性教育活動分析評議階段動員大會上的講話

同志們:

在先進性教育活動分析評議階段動員大會上的講話

我礦保持共產黨員先進性教育活動,在集團公司督導組的直接指導下,經過各級黨組織及全體共產黨員的共同努力,順利完成了學習動員階段的全部任務,實現了預定目標和要求。經向集團公司督導組彙報,同意轉入第二階段。這次會議的主要任務,就是按照中央、省、市委和集團公司黨委的要求,總結先進性教育活動學習動員階段情況,安排部署分析評議階段的工作。剛才,徐兆峯同志宣讀了《關於做好先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見》。集團公司督導組組長陳家啟同志還將作重要講話。全礦各級黨組織一定要按照這次會議的部署和要求,認真抓好貫徹落實。下面,我講四個方面的問題。

一、實事求是,客觀評價學習動員階段的主要工作

先進性教育活動開掛嶽矗頤竊詡毆鏡澄惱妨斕己投降甲櫚陌鎦傅枷攏?span lang=en-us>rmo精細化管理模式導入到學習教育之中,按照流程控制和流程再造的要求,對學習教育實行精心組織、精確指導、精細實施,調動了廣大黨員學習的主動性,掀起了理論學習新高潮,把學習階段的各項任務落在了實處。我們在學習階段的主要做法是:

一是精心組織,始終保持了活動的正確導向。我們成立了活動領導小組,小組辦公室下設4個工作組,實行了工作人員、辦公場所、辦公設施“三集中”,建立了7項教育活動制度和5項辦公室工作制度,建立了24小時值班制度;按照“瞭解全情、摸準真情、掌握實情”的原則,對全礦1128名黨員、4個黨總支、45 個黨支部的情況,做到了“三清”,即基層支部組織狀況情、黨員隊伍狀況清、存在問題和不足清;明確了“抓兩頭促中間,抓示範促全面”的工作方法;2月3日,召開了保持共產黨員先進性教育活動動員大會,全礦261人蔘加了會議。會後,各支部及時召開動員會,1128名黨員共有1109人蔘加了所在支部的動員會,在職黨員參學率達100%,全礦黨員共寫決心書1095份;舉辦了教育活動骨幹培訓班;製作先進性教育活動專題片《黨旗在召喚》,播放各單位活動動態47次;製作宣傳橫幅71道、站牌61塊、黑板報186塊、學習園地71塊,簡報15期;利用田陳信息網這個全新的信息平台,製作了“先進性教育”專欄,開設了“網上黨課”、“經驗交流”、“活動動態”等欄目,學習階段更新信息143條,1210人次先後登錄先進性教育網站。

二是精確指導,增強了活動的針對性。我們尊重差異性,注重實效性,因人而異,精確指導,確保了活動效果。(1) 領導親自抓動員 ,面上作指導。礦主要領導在加強自身學習的同時,抓動員、抓督查,5名常委上黨課6次,參加了基層動員大會5次,做動員報告3次,並對全礦各級黨組織開展學習教育活動中提出了“深、準、嚴、真、細、實”的具體要求。(2)督導組積極轉變工作思路,探索創新工作方式方法,變事後督導為事前指導,做到了“三幫助、三確保”,即,幫助制定活動方案和活動日程,確保教育活動的主動性;幫助確定和突出學習主題,確保教育活動的針對性;幫助研究和開展主題實踐活動,確保學習教育和實效性,有力地推動了全礦先進性教育活動的深入開展。(3)黨組織分類施教,確保實效性。對退休黨員,礦黨委分為返回原籍、出外打工、卧病在牀、沒有讀寫能力和賦閒在家五種類型,採取寄學習材料、送學習到牀頭、組織集中學習的辦法開展活動;對中心組成員,礦黨委指定宣傳科對中心組學習“三負責”,即負責人員通知、負責時間安排、負責學習查檢,確保學習效果,中心組成員平均記讀書筆記超過2.5萬字;對入黨積極分子,礦黨委組織140名老黨員與入黨積極分子實行結對子、“一幫一”,讓他們做到“五個一同”,一同學習、一同考核、一同研討、一同實踐、一同提高。

三是精細實施,確保了學習效果。在學習教育活動中,我們把每一項工作,每一項任務做到有計劃、有佈置、有檢查、有改進,有責任人,確保了整個教育活動“時間、內容、人員、效果”四落實。1、嚴格按照集團公司的學習安排,學習了規定內容,各級組織都能保證40個以上的學時,讀書筆記都超過了規定字數。為了以教育促學習,礦黨委深入開展了“讀兩本書、唱十首革命歌曲、看十部革命教育影片”活動,確保了學習效果。2、實施閉合的流程控制。礦黨委設計了學習安排表、督導檢查表、支部日報表、情況彙總表、問題反饋單,利用“四表一單”,實現了學習安排→督導檢查→問題反饋→工作整改→情況彙總→學習安排的閉合循環,保證了礦黨委對活動的開展從宏觀上可以掌握全礦的動態,從微觀上可以瞭解每個人學習情況,每個問題的落實情況。 3、堅持開門搞教育。舉辦了企檢共建先進性教育專題研討會,設立了先進性教育活動意見箱和辦公室電子信箱,召開了情況通報會、座談會,組織有1097名黨員、140名入黨積極分子、450名羣眾參加的滿意度測評,結果為滿意率98.16%,基本滿意率1.72%,不滿意率0.12%。4、制定了田陳礦黨員“十一有”先進性標準,查擺出了“二十種”不合格表現,對管理崗位先進性標準提煉為“十先”,對專業技術人員概括為“五條”標準,對在職普通黨員先進性標準表述為“七個來”,對離退休黨員先進性總結為“五個不”,有力地促進和深化了學習。5、開展“回頭看”活動,礦黨委組織了全覆蓋、無缺漏的“十查十看”活動,針對查出的問題,全部責令限期整改。

四是以學促幹,實現了互促雙豐。我們開展了“七項主題實踐活動”,真正做到了教育活動和礦井安全生產經營各項工作兩不誤、兩促進、兩豐收。1、借動力、抓機遇、創水平、促發展活動,把教育活動中煥發出的激情引導到工作中去,從年三十到年初八,礦井連續九天日產5900噸以上,二月份全礦生產原煤15.5萬噸,創出了歷史最好水平,層層簽訂了軍令狀,確保9月1日7301工作面試生產。電廠、北七建設、恆邦公司改制、物業改革、週薪制試點等工作都進入了快車道,全年工作開局良好。2、開展了“安全集中整治”活動,進一步加強了安全管理,實行副總以上領導分工包掛重點區隊,切實解決實際問題。掛點制度實行以來,全礦三違同比下降了18%,不安全隱患條數下降了25%,取得了較好的實際效果。3、開展了深化“三個亮點”、推行“三化”管理活動,制定了“工程、工作、產品、服務質量”規範標準,出台了提高以“工作質量”為核心的“四個質量”的規劃措施,建立了“精細化管理、市場化運作”長效機制;開展了工作落實月、質量提升月活動,促進了機關工作全面提速。 4、開展了“學先進、講奉獻、做表率”主題實踐活動,引導廣大黨員進一步樹立先鋒意識,發揮表率作用,努力創出一流的工作業績。5、實施了民心工程,先後召開2次座談會聽取職工羣眾的意見49條,並梳理分為安全方面5條、生產方面5條、經營管理方面11條、生活後勤方面27條,以分管礦領導為責任人,明確了落實方案和時限,目前已落實41條,特別是計劃投資200萬元把文化宮改造為集娛樂、培訓為一體的職工文化教育中心,得到了廣大職工的一致好評。6、開展了“五個五”黨性實踐活動,即,黨員領導幹部爭當“五個表率”、科室爭創“五型”機關、黨支部爭創“五好支部”、黨員爭做“五好黨員”,機關工作人員爭做“五個模範”。活動開展以來,全礦黨員、入黨積極分子開展義務勞動1196人次,獻公休1753個,並湧現了一批感人的事蹟和先進典型。如優秀共產黨員、煤場管理員丁福增春節期間連續6天堅持在崗位,把和家人團聚的機會讓給別的同志;綜採一隊隊長王高為了二月份小越做出大貢獻,年七年級、八年級、九年級連續跟班下井抓質量、保產量。7、積極開展扶貧濟困活動,教育活動開展以來,礦黨政共走訪慰問困難職工153人,發放幫扶資金115780元。特別是在得知我礦職工張義同志身患紅斑狼瘡的重病後,礦黨政工組織了捐助活動,全礦共捐款36447.3元。

總的來看,自先進性教育活動開展以來,我們在上級的指導下,通過紮紮實實抓落實和認認真真抓學習,使學習教育活動收效比較明顯,主要體現在:一是對保持黨員先進性教育活動的意義更加明確。二是對“三個代表”重要思想的認識更加深刻。三是對解決突出問題、提高黨員素質的緊迫感更加增強。四是對借動力抓機遇、加快企業發展的慾望更加強烈。

儘管如此,對照先進性學習教育活動的總體要求,還存在差距和不足。一是理論學習仍存在薄弱環節,系統學習不夠,研究問題的深度還不夠;在談學習體會時,聯繫普遍問題偏多,聯繫自己的偏少。二是討論還不夠深入。由於理論水平參差不齊,出現了有人説的多,而有人隻言片語。三是教育活動在少數單位還存在開展不平衡的現象。這些問題需要在今後的學習教育活動中努力加以改正。

需要特別指出的是,集團公司督導組陳家啟主席、韓邦勇,在學習動員階段對我礦先進性教育的各項工作都給予了精心的指導,對於我礦較好地完成學習動員階段的任務,提高教育活動的效果起到了很重要的作用。在此,我代表礦黨政向他們表示衷心的感謝!

二、統一思想,充分認識做好分析評議階段工作的重大意義

我礦先進性教育活動已經正式轉入分析評議階段。認真做好分析評議階段的工作,是鞏固和擴大學習動員階段成果,打牢下一步整改提高階段工作基礎,確保先進性教育活動取得實效的關鍵,也是整個教育活動的難點。在這個階段,思想矛盾和認識問題會更多、更復雜,是整個活動的“矛盾凸顯期”。統一思想、提高認識的工作,比我們預想的要複雜得多、艱鉅得多。比如,有的同志擔心這個階段會揭露矛盾,影響穩定和團結,影響發展;有些存在問題和不足的黨員顧慮重重,有個別人甚至還想借機泄私憤,圖報復,等等。這些認識問題不解決或解決得不好,黨性分析和開展批評就難以深刻,民主評議就難以深入,不僅學習培訓的成果難以鞏固,而且將會影響到整個教育活動的成效。如果這個階段走了過場,整個教育活動就走了過場,這將直接影響到先進性教育活動目標的實現。因此,各級黨組織要進一步深入學習胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話、在貴州視察時就保持共產黨員先進性教育活動所作的重要講話等,教育廣大黨員不斷提高認識,端正態度,努力做到“四個正確對待”,即,正確對待黨員羣眾意見、正確對待黨組織指出的問題、正確對待民主評議結果、正確對待自己的缺點不足,以對黨、對事業、對黨員高度負責的精神,做好分析評議階段的各項工作。

做好分析評議階段工作的總體要求是,以胡錦濤總書記在保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話為指導,按照集團公司先進性教育活動領導小組的統一部署和要求,鞏固和運用好學習動員階段的成果,在廣泛聽取意見的基礎上,進行對照檢查、開展批評與自我批評和民主評議,找準黨員、領導班子和黨組織存在的突出問題,深刻分析原因,明確整改方向,確保這一階段的各項工作取得實效。做好分析評議階段的工作,要堅持以正面教育、自我教育為主,堅持發揚民主,堅持走羣眾路線,堅持高標準、嚴要求,努力做到:徵求意見廣泛深入,談心活動開誠佈公,查擺問題準確全面,分析原因深刻透徹,民主評議客觀真實,互相幫助共同提高,嚴把徵求黨員羣眾意見、黨性分析材料、專題生活會質量、政策程序和教育提高等“六個關口”,使分析評議的過程成為廣大黨員自我教育、自我提高、自我完善的過程,成為增強黨員意識、提高黨性覺悟的過程。

三、抓住重點,紮紮實實做好分析評議階段的工作

分析評議階段任務重、要求高,政治性、政策性、程序性強,黨員關心,羣眾關注。中央、省市委和集團公司黨委對這一階段的工作高度重視,就如何做好分析評議階段工作反覆徵求意見,並提出了具體的要求。我礦也結合實際制定了《實施意見》。各級黨組織要認真學習,切實抓住重點,把握好關鍵環節,精心組織,周密安排,務求實效。

第一,紮紮實實做好分析評議工作,就必須繼續抓好學習,鞏固學習動員階段的成果。學習實踐“三個代表”重要思想是貫穿整個教育活動的一條主線。學習階段的結束,只是説明教育活動的側重點轉移到黨性分析和評議上來,並不意味着學習活動到此為止。因此,要通過深入學習,引導黨員深刻認識到,保持黨員先進性與保持黨的先進性密切相關,提高自身素質與提高黨的執政能力密切相關,解決自身突出問題與維護黨的形象密切相關,從而增強黨員搞好分析評議的自覺性;通過深入學習,引導黨員掌握科學的認識論和方法論,掌握分析問題、剖析原因的正確思想武器;通過深入學習,引導黨員在把握先進性基本要求的基礎上,進一步明確不同崗位、不同工種黨員先進性的具體要求,使對照檢查有鏡子,分析評議有標尺。

第二,紮紮實實做好分析評議工作,就必須堅持開門搞教育,廣泛徵求意見,搞好對照檢查。要充分相信和依靠黨員、羣眾,通過多種形式,鼓勵和引導黨員、羣眾積極參與,讓身邊的黨員、羣眾幫助查找存在的問題和不足。特別是黨員領導幹部要以聞過則喜的態度聽取意見,廣開言路,採取多種形式,讓大家敢於講真話、講心裏話,真誠歡迎和聽取各方面的意見。與此同時,每個共產黨員都要做到“五對照、五查找”,即,對照黨員先進性標準和不合格表現查找問題,對照黨的宗旨特別是“三個代表”的要求查找問題,對照入黨誓詞特別是黨的理想信念查找問題,對照民主集中制規定特別是“四個服從”原則查找問題,對照身邊典型特別是優秀黨員的事蹟查找問題,既要查找黨員自身存在的問題,又要查找黨組織存在的問題,切實把“五對照、五查找”作為一把“尺子”來量一量,作為一面“鏡子”來照一照,切實找準羣眾反映強烈的黨風、政風方面的突出問題,影響本單位改革發展穩定的突出問題,涉及羣眾切身利益方面存在的突出問題。黨員在查找問題時,要摒棄私心雜念,誠心誠意聽取羣眾意見,勇於正視和深刻剖析存在的問題,從思想認識上分析原因。各級黨組織和領導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。七個督導組要堅持“三個從嚴要求”,即,對領導幹部從嚴要求、對各項工作從嚴要求、對整個過程從嚴要求,把重點放在幫助督導單位分析查找問題上。在此基礎上,有書寫能力的黨員都要形成黨性分析材料,沒有書寫能力的要口頭總結,安排專人進行筆錄。黨性分析材料不能光講成績,要開門見山地查擺問題,不避重就輕,不遮遮掩掩,勇於解剖自己,做到“五多五少”,即,要多寫問題,少寫成績;多寫教訓,少寫經驗;多找主觀原因,少找客觀原因;多找自己的責任,少找別人的責任;多寫整改措施和努力方向,少寫單純表態的原則話。對形成的黨性分析材料,各級黨組織和督導組要嚴格把關,一看結合個人實際緊不緊,二看突出問題找準沒找準,三看思想剖析深刻不深刻。不符合要求的一律推倒重來。

第三,紮紮實實做好分析評議工作,就必須廣泛開展談心活動,深入做好思想工作。在分析評議階段,廣大黨員將面對羣眾提出的批評意見,真正觸及思想深處。各級黨組織要及時掌握黨員的思想動態,有針對性地做好黨員的思想政治工作,要按照活動要求,堅持領導幹部帶頭,班子成員之間、班子成員與分管部門負責人之間、黨支部委員之間、支部委員與黨員之間、黨員與黨員之間都要分層次開展談心活動,談心活動既要有量的要求,更要有質的保證,確保找準存在的問題。通過談心,來溝通思想、化解矛盾,形成共識、增進團結,互相幫助、共同提高,為開好專題組織生活會和民主生活會奠定良好基礎。黨支部書記要善於以自己的表率行為去引導黨員,以滿腔的工作熱情去感染黨員,以細緻的思想政治工作去關心黨員。通過黨支部的有效工作,使先進性分析評議工作貼近黨員思想,貼近工作實際,深入人心,富有實效。

第四,紮紮實實做好分析評議工作,就必須組織召開民主生活會,認真開展批評與自我批評。召開黨員民主生活會,要以黨支部為單位進行,認真抓好民主生活會的質量。生活會上黨員領導幹部要做到“三帶頭”,即帶頭對照檢查、帶頭剖析原因找教訓、帶頭開展批評與自我批評。認真解決一些黨員中存在的不願暴露真實思想,怕丟面子,怕抓辮子,怕影響個人前程,好人主義思想嚴重等問題,克服“問題講多了會否定成績,問題暴露多了會影響威信,講真話實話會傷害感情,批評別人多了會影響團結”的思想顧慮,本着為自己負責、為他人負責、為組織負責的精神,堅持“三講三不講”,即,講問題、講原因、講整改措施;不講成績、不講優點、不講業務工作。黨員進行自我批評,要認真查擺自己在先進性方面存在的突出問題和發揮作用方面的主要差距,正確對待黨組織指出的問題和黨員羣眾的意見,認真總結經驗教訓,明確整改方向。黨員之間開展批評,要堅持實事求是的原則和“懲前毖後,治病救人”的方針,從團結的願望出發,本着高度負責的精神,勇於觸及被批評者的主要問題,敢於進行思想交鋒,把話講在當面、把問題擺在桌面,敞開思想,坦誠相見、觸及問題,幫助分析原因,明確努力方向,真正使每個黨員思想上有觸動、認識上有提高。

第五,紮紮實實做好分析評議工作,就必須把握好政策界線,實事求是地搞好民主評議。對黨員進行評議,不僅要求黨員人人蔘加,而且還要組織一定數量的入黨積極分子、職工代表和黨外羣眾參加。這是一項參與面廣,政策性強的工作,必須認真加強研究,嚴格做到“五個不準”,即,1、黨支部未召開專題會議統一思想的不準評議;2、對本支部黨員的狀況調查不細、黨員對摸底情況不清楚的不準評議;3、不合格黨員的具體表現黨員不清楚、不明白的不準評議;4、單位黨政一把手不參加的不準評議;5、人數達不到規定要求的不準評議。在評議過程中,特別是要注意把握好政策界限,總體要求可以概括為“六個既要又要”:1、既要廣泛發動羣眾,又不搞羣眾運動;2、既要嚴格要求、程序到位,又要嚴把政策範圍;3、既要堅持共性標準,又要注意不同崗位、不同類型的個性特點;4、既要堅持自我教育、正面教育為主,依靠黨員自身解決問題,又要注意充分發揮黨組織的作用;5、既要緊密聯繫工作實際,又要緊密聯繫思想實際;6、既要堅持原則,又要講究方式方法,不迴避矛盾,不糾纏細枝末節,不搞無原則糾紛。要堅持實事求是的原則,注意把黨員重視學習不夠、思想認識跟不上形勢,同喪失共產主義理想信念區別開來;把由於經驗不足、能力所限、方法不當在工作中發生的失誤,同玩忽職守、以權謀私區別開來。切實通過客觀公正、實事求是的分析評議,使黨員進一步認識自身存在的問題,為制定措施、搞好整改奠定思想基礎。

第六,紮紮實實做好分析評議工作,就必須堅持邊評議,邊整改,在務求實效上下功夫。堅持邊學邊查邊改,在解決實際問題上下功夫,是必須貫穿先進性教育活動始終的基本原則。在分析評議過程中,每個黨員既要解決長期以來存在的缺點毛病,又要抓緊解決新發現的突出問題;既要解決自身存在的突出問題,又要在本職崗位和社會生活中發揮先鋒模範作用。作為黨組織來説,既要着力解決內部存在的不正之風,又要努力做好那些不履行黨員義務、不具備黨員條件黨員的教育轉化工作。只有這樣,才能使廣大黨員和羣眾切身感受到教育活動帶來的新氣象,增強參加分析評議活動的積極性。

四、加強領導,確保分析評議階段工作積極穩妥進行

做好分析評議階段工作,關鍵在領導、基礎在支部、落實靠黨員。各級黨組織一定要加強領導、精心組織,尤其要發揮“四個作用”,處理好“一個關係”,把這一階段的工作抓實抓細、抓出成效。

要發揮領導幹部示範表率作用。要按照中央、省、市委和集團公司要求,做到規定動作不折不扣、自選動作有聲有色。領導幹部起好帶頭表率作用,關鍵是要真心實意、以誠待人,與人為善、以黨為重,放下架子、擺正位置,要以普通黨員身份參加黨內民主生活,帶頭開展談心活動,帶頭進行自我剖析,帶頭開展批評與自我批評,帶頭邊議邊改。

要發揮好黨支部的戰鬥堡壘作用。每個黨支部要認真抓好民主生活會的質量,組織廣大黨員認真學習和了解黨的"三大作風",堅持按照"團結-批評與自我批評-團結",做到把話講在當面、把問題擺在桌面,坦誠相見、與人為善,真正使每個黨員思想上有觸動、認識上有提高;要做好深入細緻的思想工作,幫助黨員不斷提高思想認識,正確對待羣眾提出的意見,正確對待民主評議的結果。 要發揮好辦公室、督導組的組織指導作用。礦先進性教育活動領導小組及辦公室,要切實負起責任,按照中央和省、市委的統一部署和要求,加強領導和指導,精心組織實施,對一些具體環節和關鍵問題,想周到、想具體,加強情況調度,鼓勵基層創新,注意發現培養典型,深入總結提煉,及時發現和解決問題。督導組要堅持對領導幹部從嚴要求、對各項工作從嚴要求、對整個過程從嚴要求,把重點放在幫助督導單位分析查找問題上,堅持實事求是、因地制宜,針對不同單位具體情況,有重點地開展督導工作。

要發揮輿論宣傳的作用。要按照中央精神,把握導向性、體現生動性、打好主動仗,進一步拓展宣傳報道的形式,深入挖掘和展示先進性教育活動中湧現出來的生動典型,增強輿論宣傳的感召力和感染力,積極營造有利於深入推進先進性教育活動的輿論氛圍,使廣大黨員羣眾受到鼓舞、感到振奮。

要正確處理教育活動與各項工作的關係。各單位要緊密結合黨組織和黨員的思想工作實際,緊密結合改革發展穩定的實際,緊密結合本單位工作實際,圍繞中心,服務大局,統籌兼顧,合理安排,既不能脱離中心工作孤立地搞教育活動,也不能因為工作繁忙而應付性地抓教育活動。要以企業改革發展穩定的成果檢驗教育活動成效,確保活動與各項工作雙促進、雙豐收。

同志們,我礦先進性教育活動已正式轉入新的階段。這一階段的工作任務更繁重、要求更嚴格,我們要在集團公司督導組的指導和幫助下,發揚前一階段教育活動中所表現出的高度政治熱情和求真務實的精神,把新階段的工作做好,取得實實在在的成效。