大學生學習時代楷模朱有勇事蹟心得體會作文 篇1
“幾年來我不僅課堂上聽到朱有勇院士親口講他在瀾滄科技脱貧致富的事,更在蒿枝壩實地親眼看到朱有勇院士科技扶貧的成績。朱有勇院士以個人魅力、用科技的力量,踐行着把論文寫在大地上的實際行動,為脱貧攻堅提供了樣板。”雲南大學農學院院長鬍鳳益認為,朱有勇院士的先進事蹟是雲南大學農學院學習的榜樣和楷模,將會激勵着全院師生踏實學習認真學習,把學到的農學知識應用到雲南農業經濟建設主戰場中,把論文寫在雲嶺大地上。
“朱有勇院士讓三七種植迴歸山林,迴歸自然,種植全程不用農藥、化肥,解決了三七生產面臨的高產低質、農殘超標、連作障礙等問題,了三七無地可種的窘境。讓中藥材造福蒿枝壩村的百姓,通過中藥材的保護和產業種植,增加蒿枝壩村這個貧困村的農民收入,讓中藥材真正能造福一方百姓,這是一件很了不起的事!”雲南省農業科學院藥用植物研究所所長金航為朱有勇院士由衷點贊。
雲南農職學院農學院教授、雲南省現代農業玉米產業體系試驗站站長趙燕認為,作為一名長期從事農業教育的科技工作者,要像朱有勇院士一樣,做到身上有土、腳下有泥,把汗水灑在田野;既要把知識傳授給面向“三農”服務的大學生,也要把農業技術教給農民,真正把論文寫在大地上,為鄉村振興貢獻力量。
大學生學習時代楷模朱有勇事蹟心得體會作文 篇2
孫景坤、徐振明同志的先進事蹟被廣泛宣傳報道後，在全社會引起熱烈反響。廣大幹部羣眾和部隊官兵認為，孫景坤、徐振明同志是中國人民志願軍老戰士的傑出代表，是永葆革命本色的抗美援朝老英雄。要尊崇英雄，關愛楷模，學習抗美援朝老英雄的崇高精神風範，立足本職奮鬥，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，披荊斬棘、奮勇前進，在全面建設社會主義現代化國家新徵程中，創造新的歷史偉業。
長春中醫藥大學黨委宣傳部副部長於瑤説：“徐振明同志轉業後選擇為楊靖宇將軍守陵，用實際行動詮釋了信仰和忠誠。”吉林省教育廳思政處幹部張天一説，作為徐振明同志的家鄉人，要深入開展向徐振明同志學習的活動。
吉林省白山軍分區政治部原副主任畢緒增説：“作為一名退休幹部，要以孫景坤老人為榜樣，不忘初心，發揮餘熱。”“孫景坤同志甘於奉獻、甘於清貧、艱苦奮鬥，始終保持了共產黨人的本色。”新疆生產建設兵團第三師圖木舒克市黨委宣傳部常務副部長王建波表示。
在孫景坤的家鄉，遼寧省丹東市金山鎮山城村召開學習孫景坤英雄事蹟座談會。村民於淑梅説：“孫景坤老人是我們村的榜樣，我一定要把老英雄的事蹟講給兒孫聽。”
“孫景坤、徐振明同志身上體現了偉大的抗美援朝精神，我們要以實際行動向兩位老英雄學習。”河南省平輿縣人武部政委曹英華説。
大學生學習時代楷模朱有勇事蹟心得體會作文 篇3
1936年12月，劉永坦出生在南京一個書香門第。1937年發生了慘絕人寰的南京大屠殺。出生剛剛一年的劉永坦就隨家人開始了十餘年的逃難生涯。 “永坦”不僅是家人對他人生平安順遂最好的祝願，更是對國家命運最深的企盼。1953年，劉永坦懷着投身祖國工業化事業的決心，考入哈工大。劉永坦靠着一種遠超常人的求知、求真精神和努力，在讀書期間就打下了紮實的基礎。
1958年，回到哈工大參與組建無線電工程系。這年夏天，他走上大學講台，正式成為哈工大的青年教師和科技工作者，成為了哈工大“八百壯士”羣體的一員。1965年春，參加了科技攻關第一戰。遺憾的是，他還沒有來得及完成人生第一項研製任務，就於1970年插隊落户到黑龍江省五常縣。1973年，他重回學校。1979年，他作為改革開放後第一批公派留學生，被派往英國深造，也正是在這裏，劉永坦的心中萌生出這樣的宏願——開創中國的新體制雷達之路。
大學生學習時代楷模朱有勇事蹟心得體會作文 篇4
在全黨深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中央宣傳部15日在北京向全社會宣傳發布盧永根的先進事蹟，宣讀了《中共中央宣傳部關於追授盧永根同志“時代楷模”稱號的決定》，追授他“時代楷模”稱號。盧永根的先進事蹟被中央媒體集中宣傳報道後，在全社會引起熱烈反響。(人民日報，11月16日)
盧永根，華南農業大學原校長，中科院院士,著名水稻遺傳學家。20xx年8月，因病在廣州逝世。他長期奮戰在高等農業教育最前沿，關愛和支持優秀人才，培養了一大批高水平現代農業專家;他畢生致力於水稻遺傳育種研究，始終站在科學研究第一線，為國家農業發展作出了卓越貢獻;他始終堅持共產黨員勤儉節約的優良作風，將積蓄880多萬元捐贈出來設立教育基金，將遺體捐獻給醫學研究和醫療教育事業。有着70年黨齡的他為黨和人民事業奮鬥終身、獻出一切，用實際行動詮釋了一名共產黨員的初心，不僅是一位情操高尚的道德模範，也是一名有着執着理想信念的優秀共產黨員。
一、做好廣泛宣傳。要在機關事業單位、企業、學校、科研院所和普通羣眾中開展廣泛宣傳，掀起學習高潮。針對不同的羣體，通過在人流量多的場所製作先進事蹟展板、發放宣傳資料、在網絡和電視播放短片、入户講述、校園宣講、講座授課、文件傳達等多種形式，將盧永根的先進事蹟宣傳到位，用榜樣的力量感染和鼓舞黨員和羣眾。
二、開展集中學習。將盧永根的先進事蹟作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習內容，作為開展黨員學習先進典型教育的生動教材。組織全體黨員幹部深入學習盧永根信念堅定、至誠報國、愛崗敬業、對黨忠誠、胸懷坦蕩、情操高尚、無私奉獻、淡泊名利、艱苦樸素、勤儉節約的可貴精神和高尚情操，大力弘揚愛國奮鬥奉獻精神和忠誠執着樸實品格。
三、強化學習效果。要組織黨員幹部通過集中收看，交流討論學習收穫，撰寫心得體會等方式，切身體會優秀共產黨員堅定信仰、擔當作為、服務羣眾、無私奉獻的精神風貌，深刻感受中國共產黨人不忘初心、牢記使命的執着堅守。激勵更多的知識分子建功立業新時代，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。
大學生學習時代楷模朱有勇事蹟心得體會作文 篇5
作為科技工作者，我們有幸生活在科技創新的春天裏，我們的使命是光榮的，責任是重大的，我們要認真學習陳俊武同志熱愛祖國、忠誠事業的家國情懷;精細嚴謹、精益求精的求實作風;勇於超越、開拓創新的擔當精神;淡泊名利、甘為人梯的高尚品格。傾盡全力，立足崗位、苦幹實幹，為推進實施集團公司“兩個三年、兩個十年”戰略部署，為早日實現世界一流能源化工公司奮鬥目標，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。
學習陳俊武先進事蹟心得體會簡短6
陳俊武同志有太多值得我們學習的意志品質。作為一名青年科研人員，自己也要紮根一線，立足本職工作，不要被名、利所累，踏實工作，努力開拓創新，為支撐中國石化發展做出自己應有的貢獻，這也是愛國的一種體現。