黨員集中學習心得 篇1
在校黨委組織領導下開展的“黨員幹部集中學習教育”活動於今天圓滿結束了，但是“轉變作風，共樹形象”的主題卻深深烙進了我腦子裏。這次的學習是我們每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時的適時的，更為掀起學校二次創業新高潮積蓄了無窮能量。
在這些天中，我們黨員幹部共同學習了《人民日報》社論——《在領導幹部中大力倡導八個方面的良好作風》，觀看了記錄片《大國崛起》等。所學內容豐富好看形式新穎見解獨到，我們每一位教育工作者都應當全面地、系統地學、深入地學，更重要的是堅持、認真、深入領會，時常提醒自己學習，這是對工作的提高。這次的作風轉變，是對全校黨員幹部的一次檢驗，學習討論的機會。本人積極參加，認真學習和領會，深受教育。“八論”中倡導領導幹部良好風氣，這也是值得我們教師借鑑的。
其中，“勤奮學習，學以致用”告訴我們：要把學習當成增長才幹開闊眼界提高素養的途徑，學習也是作好教師工作的重要基礎，教育別人的人更應當是擁有智慧頭腦和卓識遠見的人，應該是勤學善用的人;“真抓實幹，務求實效”則要求我們在各自的工作中充分調動主觀能動性，改革創新，迎難而上，説實話辦實事求實效，切忌誇誇其談，浮漂急噪;“艱苦奮鬥，勤儉節約”中説“歷來成家必有儉，歷來敗家必有奢”， 艱苦奮鬥，勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德，更是現代經濟社會衡量一個人精神狀態的標尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態。這些發人深思令人警醒的言辭讓我們在新的學年裏更加明白自己的任務，為轉變作風刷新形象迎接挑戰鼓足了幹勁。
《大國崛起》中説荷蘭人傳承着這樣一句話——“照顧好自己的生意”，其國家對於發展工商業的專注程度由此可見一斑。這不由使我聯想到鄧小平作出改革開放發展經濟的決策的初衷可能與此相似，想成為真正的大國，只有經濟強盛了，地位才能有，在世界上的話語權自然就大了，崛起壯大的機率也才會更大。而我們學校的發展關鍵貴在專注於“核心”事業作大作強。
彭導的講話也讓我們深有感觸：“團結友愛，互相幫助，互相學習，互相監督。”同時大家都認為自己做的都不夠好，對此展開了討論和學習以及監督。討論的內容如下，以便努力提高自身的綜合素質。
1、尊重同學 每一位學生都渴望得到同學的理解和尊重。我們要把同學當做平等的人看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把同學看重了，同學得到了同齡人的尊重了，他們才會尊重你，願意配合你的工作。
2、努力進取 作為努力學習的學生，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能有進步。如果自身散漫，怎麼能夠有認真的學習態度。要提高我們的自身素質，這要求我們多聽取學生和老師的各種意見。並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新學習方法。
3、以身作則 班幹部的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。因此，班幹部一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。
這是我對這次集中學習的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，更會在道德和作風方面給同學們以積極的影響。
總之，通過本次學習教育，使我認識到，工作要做到工作不忘學習，學習不誤工作。學習的目的全於運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風的轉變，自覺改造自己的世界觀，進一步加強道德情操的修養;深刻理解xx大指示的全面建設小康社會的奮鬥目標，不斷提高自己的政策水平和業務素質，自覺遵守國家的法律法令;嚴格遵守校黨委規定的一切工作紀律和規章制度;嚴格要求自己，盡職盡責，團結同志，加強自身的職業道德的修養，在本職崗位上自覺地為民盡責，更好地實現自己的人生價值。
黨員集中學習心得 篇2
在校黨委組織領導下開展的“黨員幹部集中學習教育”活動於今天圓滿結束了，但是“轉變作風，共樹形象”的主題卻深深烙進了我腦子裏。這次的學習是我們每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時的適時的，更為掀起學校二次創業新高潮積蓄了無窮能量。
在這四天中，我們黨員幹部共同學習了《人民日報》社論——《在領導幹部中大力倡導八個方面的良好作風》，孫立坤主任《心靈拾穗》有關篇章，觀看了記錄片《大國崛起》及金正昆教授的《教師禮儀教程》。所學內容豐富好看形式新穎見解獨到，我們每一位教育工作者都應當全面地、系統地學、深入地學，更重要的是堅持、認真、深入領會，時常提醒自己學習，這是對工作的提高。這次的作風轉變，是對全校黨員幹部的一次檢驗，學習討論的機會。本人積極參加，認真學習和領會，深受教育。
“八論”中倡導領導幹部良好風氣，這也是值得我們教師借鑑的。其中，“勤奮學習，學以致用”告訴我們：要把學習當成增長才幹開闊眼界提高素養的途徑，學習也是作好教師工作的重要基礎，教育別人的人更應當是擁有智慧頭腦和卓識遠見的人，應該是勤學善用的人;“真抓實幹，務求實效”則要求我們在各自的工作中充分調動主觀能動性，改革創新，迎難而上，説實話辦實事求實效，切忌誇誇其談，浮漂急噪;“艱苦奮鬥，勤儉節約”中説“歷來成家必有儉，歷來敗家必有奢”，艱苦奮鬥，勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德，更是現代經濟社會衡量一個人精神狀態的標尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態。
這些發人深思令人警醒的言辭讓我們在新的學年裏更加明白自己的任務，為轉變作風刷新形象迎接挑戰鼓足了幹勁。 《大國崛起》中説荷蘭人傳承着這樣一句話——“照顧好自己的生意”，其國家對於發展工商業的專注程度由此可見一斑。這不由使我聯想到鄧小平作出改革開放發展經濟的決策的初衷可能與此相似，想成為真正的大國，只有經濟富裕了，地位才能有，在世界上的話語權自然就大了，崛起壯大的機率也才會更大。而我們學校的發展關鍵也貴在專注於“核心”事業作大作強。
金教授的講座，也讓我們每一個教師深有感觸。“百年大計教育為本，教育大計教師為本”。教師之本又在哪呢?我認為在於師德師風。
師德，即教師的職業道德;師風，即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標杆。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
對於師德師風問題，不少教育家及國家領導人曾有過精闢的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責於人”，“以身立教，為人師表”等;也説過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”綜上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業價值，倡導愛崗敬業，強化責任意識，是社會對教育職業道德的必然要求。
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業 首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
2、尊重學生 每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當做平等的人看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，願意學習這門學科。
3、努力進取 作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。
4、以身作則 教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。
這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。
黨員集中學習心得 篇3
這次集中學習會議，廳黨組高度重視，處以上幹部積極參與;學習內容豐富，形式多樣;組織安排周密，成效顯著。既通讀了《中國共產黨章程》、黨的報告、中共中央和自治區黨委多位領導的重要講話及毛澤東的重要論述，也利用晚間的時間自學了黨的羣眾路線教育實踐活動的有關文件選編和配套規定;既有宣講研讀，也有交流發言、互動提問環節;既有規定動作，也有自選創新。通過這次會議，對在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標任務和重點舉措有了更加深刻的理解，也增強了積極投身黨的羣眾路線教育實踐活動的責任感自覺性主動性。下面，結合兩天的學習，談點個人粗淺的體會，不足之處請批評指正。
一、開展教育實踐活動必須與貫徹同志重要講話精神和“八項規定”結合起來，切實把思想和行動統一到中央和自治區黨委精神上來。
中央出台“八項規定”，是貫徹落實黨的精神、弘揚黨的優良傳統和作風的重要舉措，對於我們黨始終保持先進性純潔性、始終保持同人民羣眾的血肉聯繫、始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，具有十分重要的意義。在中央政治局會議上關於改進作風、密切聯繫羣眾的重要講話，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的要求，充分體現了中央領導同志以身作則、率先垂範的品質和境界，是加強和改進黨的作風建設以及開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重要指導性文件，我們要把學習貫徹同志重要講話精神與學習貫徹精神結合起來，與學習貫徹“八項規定”結合起來，深刻認識開展羣眾路線教育實踐活動的重要意義，深刻認識弘揚黨的光榮傳統和優良作風的堅定決心，深刻認識“八項規定”的精神實質、基本原則、主要內容和具體要求，深刻認識在貫徹落實中央“八項規定”中黨員幹部承擔的重要職責。進一步把思想和行動統一到中央和自治區黨委精神上來，把加強作風建設擺在更加突出的位置，真正做到與中央、自治區黨委認識一致、要求一致、行動一致，切實增強抓好“八項規定”貫徹落實和推進黨的作風建設的自覺性和堅定性。
二、開展教育實踐活動必須與增強宗旨意識和強化羣眾觀點結合起來，切實提高做好新形勢下羣眾工作的能力。
“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去”的羣眾路線，是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。我們必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立於不敗之地。貫徹落實黨的精神，必須一以貫之地堅持黨的羣眾路線，始終堅持密切黨同人民羣眾的血肉聯繫。要通過此項實踐活動，進一步堅定理想信念，強化宗旨意識，從思想上樹立正確的羣眾觀，明確黨來自於人民、根植於人民，黨的一切奮鬥和工作都是為了造福於人民;在任何時候都要堅持正確的羣眾路線;堅持以人為本，人民至上;堅持立黨為公，執政為民;堅持把人民利益放在第一位，把滿足羣眾需求作為工作的出發點和歸宿，牢固樹立全心全意為人民羣眾服務的根本宗旨。對於保健工作，就是要全心全意、盡心盡力為保健對象服務。要積極深入基層、深入服務對象、深入實際，在具體實踐中站穩羣眾立場，增進對保健幹部的感情、增強服務的本領和能力。
三、開展教育實踐活動必須與轉變作風和堅決反對“四風”結合起來，切實解決羣眾反映強烈的突出問題。
結合衞生改革發展實際，聚焦作風建設，要集中解決的“四風”問題是：反對形式主義，着重解決工作不實的問題。要深入基層和羣眾，察實情、出實招、辦實事。進一步精簡會議文件，明確具體指標。解決醫改重點難點問題方面要見成效，使衞生工作“123456”的工作規劃和思路及年度工作計劃真正落實到位。
反對官僚主義，着重解決在人民羣眾利益上不維護不作為的問題。認真落實中央和自治區有關政策規定，加強頂層設計、政策導向、監督管理職能。研究醫藥衞生體制改革新情況新問題，做好公立醫院改革中破除“以藥養醫”、創新體制機制、調動醫務人員積極性等工作。反對享樂主義，着重克服及時行樂思想和消極畏難情緒。對照相關標準，梳理在公務接待等方面的問題，及時清理糾正。反對奢靡之風，着重狠剎揮霍浪費的不良風氣。減少“三公”經費支出，禁止用公款大吃大喝、高消費娛樂等現象。堅持艱苦樸素、勤儉節約。要下大力氣關注民生，加強作風建設與滿足羣眾期盼相結合，持之以恆地為人民羣眾辦實事、解難事、做好事，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題，切實實現好、維護好、發展好人民羣眾的根本利益，維護社會公平正義。
四、開展教育實踐活動必須與建章立制結合起來，切實促進黨員幹部為民、務實、清廉。
要整合各類檢查考核，精簡會議活動，精減文件簡報，正文風、改會風、轉作風，樹新風。要大力推進聯繫羣眾長效機制建設，健全聯繫羣眾制度，不斷完善調查研究制度，層層建立黨員領導幹部聯繫點制度，促使廣大黨員領導幹部深入基層特別是經濟落後、問題較多的地方調查研究，聽取羣眾意見，瞭解羣眾心聲，幫助解決困難。為民，就是堅持以人為本、執政為民。堅持一切為了人民的健康，着力改善民生。結合學習型服務型創新型機關建設，創新體制機制和工作模式，在基本公共服務、醫療保障等方面加以落實。務實，就是在工作中求真務實，真抓實幹。健全完善管理制度體系，以政府績效管理試點工作為契機，大力推進各項任務落實，促進資源優化配置，促進醫藥衞生體制改革取得新成效。清廉，就是要求全體黨員幹部自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則。嚴格規範權力行使，堅持用制度管人、管事、管權，反對一切消極現象。繼續發揮12320百姓服務熱線作用，加強懲防體系建設，防控廉政風險，落實黨風廉政建設責任制，整治行業不正之風，務求取得實效。開展社會主義核心價值觀和職業道德大討論，加強醫德醫風和行業作風建設，樹立衞生系統良好形象。
五、開展教育實踐活動必須與做好當前的衞生工作結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。緊密結合機構改革、醫藥衞生體制改革和各項工作實際，突出衞生窗口單位和服務行業的特點，深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動。
在教育實踐活動中，對羣眾反映最強烈的突出問題和最直接最現實的問題，堅持從羣眾最需要的地方做起，從羣眾不滿意的地方改起。繼續深化職能轉變，堅持依法行政，文明執法;鞏固擴大新農合覆蓋面，提高基本醫療保障水平和服務管理水平;研究基層醫改新情況新問題，着力解決羣眾在看病就醫方面遇到的困難和問題，大力推行便民惠民措施，優化診療流程，建立健全醫療糾紛調解機制，提高羣眾滿意度，注意保護和調動醫護人員積極性;加強醫德醫風建設，促進醫患關係和諧。針對一些黨員幹部不願做、不敢做、不會做羣眾工作的問題，在全行業特別是窗口單位，深入持久地開展“三好一滿意”活動，啟動“服務百姓健康行動”，從“學習先進找差距，健康促進為百姓，優質服務樹形象，提高羣眾滿意度”四個方面加以推動，並形成實踐成果，樹立一批窗口單位和基層湧現出的先進典型和先進人物，予以大力宣傳推廣。幹部保健工作，既是衞生工作、政治工作，也是一項服務性很強的工作。承擔着為自治區保健幹部做好衞生保障，為自治區“8337”發展戰略的貫徹落實、為自治區經濟社會改革發展保駕護航，提供身心健康保障的重要職責，按照畢廳長“預防為主、主動服務”的要求，上半年省級幹部集中健康體檢後，組織內蒙古人民醫院幹部保健所和醫科大學附屬醫院保健中心醫護人員深入離退休保健幹部家中和在職保健幹部辦公室對20多位幹部開展了一對一、面對面的巡診隨訪，講解體檢結果、提出個性化的防治意見，調整不合理的用藥，開展健康教育，現場測心電圖、量血壓，取得了很好的效果，得到了保健幹部的好評，一位九十多歲的正省級老幹部專門派司機給保健辦送來了感謝信。我認為，這也是實踐黨的羣眾路線教育活動的具體體現。下一步，按照幹部保健“三個轉變”、“三個提高”的總要求和年初工作計劃，繼續做好預防保健工作的同時，完成好重要會議、重要活動的醫療保障等工作任務。總之，黨的羣眾路線教育實踐活動和幹部保健工作做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
黨員集中學習心得 篇4
我是出版社支部的一名普通黨員，在黨的羣眾路線教育實踐活動期間，我和出版社支部的其他黨員一道，主動開展羣眾路線的理論學習和應用實踐，把羣眾路線的理論、原則和方法，應用到辦報實踐中，推動編輯出版工作貼近教學、貼近師生、貼近生活，把形式活潑、內容精彩、特色鮮明的作品奉獻給讀者。在辦報實踐中，我深知堅持羣眾路線的必要性和意義，注重從自身做起，積極開展羣眾路線教育實踐活動。
一、堅持羣眾路線，推動出版社“常辦常新”
作為報的編輯，深知出版社的生命在於“服務教學改革的能力”“滿足讀者需求的程度”“提供教學素材的功底”“創新表達水平”，而這些功能與目標的達成，最終要落實到版面的定位和欄目的設置以及作品的精選。如何在各年級限定的知識框架內，要做到常辦常新，這就需要編輯做好選題策劃，深入基層學校，走進教師和學生，組選優秀鮮活的稿件。
在組稿工作中堅持羣眾路線，就要接地氣，通下情，虛心向一線師生學習。就“**大篷車”欄目的組稿採訪來説，我帶着原本構思好的版面欄目組配方案，到**市實驗學校約稿，原本設有宣傳學校的固定欄目，但實驗學校的老師請求取消該欄目，他們想把更多的版面用於刊發學生的作品和學生的活動報道。我頓時醒悟，與其不厭其煩的讚美學校如何好，倒不如刊登更多學生的作品，關注學生的成長。
在學校、家庭、社會三位一體教育模式的建構潮流中，報如何反應表達和引領這種潮流，及時迴應學校、家庭和學生的積極探索，設置什麼樣的欄目，組選什麼樣的文章，作為版面編輯，最初我心裏是沒底的，通過走訪基層學校老師，同教研員交流之後，逐步確立了“小課題研究”“親子互動”“生活中的”等特色欄目，進一步拓寬了報的關注面和受眾人羣，豐富了優秀稿源，其中“親子互動”欄目刊發的《我是漂亮的尺子》，圖文並茂地反映了作者的家庭親子活動，生動介紹了身上尺子的合理用途。在此文刊發後不久，蘇教版二年級教材改版，正式把“我們身上的‘尺’”列入教材，這在基層學校中反響積極，羣眾路線統領辦報實踐，讓報辦報理念領先教材建設，引領國小課程資源建設。
二、堅持羣眾路線，凸顯報紙的育人功能
報作為特殊的教育產品，只有產品滿足讀者需求的程度高，內化並提升讀者素養的效果好，才算是較好地實現了產品的價值和功能。反過來思考，如何科學定位產品，讀者最有發言權，以報來説，讀者至少包括學生、教師、教研員和家長。他們對報都有各自的價值訴求，這些價值訴求會對報產品的規格和樣式產生影響，如何做到科學鑑別，合理取捨，就需要堅持羣眾路線。
堅持羣眾路線，一是多方聽取意見和建議，既要了解學生閲讀情況，又要聽取教師的使用反饋，還得采納教研員服務課改的建議，同時也不能忽視家長的意見。多方聽取意見和建議，甄別哪些是多數人的意見，哪些是少數人的觀點，為改進報紙提供決策依據。二是注重發揚從羣眾中來到羣眾中去的方法，指導基層的讀報用報實踐，注重把各地好的經驗和做法總結分類，進行宣傳和推廣，用先進地區學校經驗解決落後地區存在的同類問題，編輯記者的積極介入，用羣眾的創造和智慧反作用於羣眾的困難和問題，推動讀報用報良性運作。三是堅持羣眾路線可以開闊思路，提升認識，正確甄別讀者的各種訴求，吸收合理建議，摒棄偏頗想法，不斷優化我們的產品。
近年來，報編輯同志們，不斷吸收合理建議，不斷改進優化版面欄目，“創新實踐活動”“快樂的活動”“**大篷車”等優秀版面欄目的創設，都是堅持羣眾路線取得的成果。
三、堅持羣眾路線，才能提增品牌影響力
報兩個效益的實現在很大程度上受發行量的影響，發行量用具體的數字表徵着出版社的品牌影響力，如何不斷提升品牌影響力，提高發行量，提升兩個效益，需要堅持羣眾路線，只有接地氣，才有厚根基，才能集聚正能量，才能不斷提升出版社的品牌影響力。
(一)堅持羣眾路線，瞭解基層教研需求。從實踐來看，很多基層學校有教研培訓需求，教育局有培訓意願，往往因為沒有對口的智力資源支撐無法落實。編輯通過基層採訪，為區域教研活動的舉辦牽線搭橋，舉辦區域教研活動，無形中提升了品牌的區域影響力。
(二)堅持羣眾路線，編輯要了解學校宣傳和教師專業發展的訴求，通過典型宣傳、重點報道，服務學校宣傳和教師的專業成長。在今年的尋找最美鄉村教師行動中，我採訪了邳州市邢樓鎮耿莊國小教師鬱雪羣，《最美“向日葵”老師》刊發在20xx0424期《江蘇教育報》上，後《光明日報》也進行了報道，目前鬱雪羣已入圍全國20xx年度“尋找最美鄉村教師”前30名。當教師成長為名師，當學校發展成名校，編輯的影響力，出版社的影響力就根植於此，可謂友誼地久天長。
(三)堅持羣眾路線，瞭解學生讀者的需求，當前很多學校致力於校園文化建設和學生活動設計，這些設計是否科學，是否有助於學生成長，在多大程度上有助於學生的成長。作為編輯可以牽頭眾多辦學特色校，開展**校園文化建設研討會，引導基層的校園文化建設和活動設計。
四、羣眾路線實踐體會
堅持羣眾路線是提升出版社品牌影響力的重要途徑，是出版社特色優質發展之路。在堅持羣眾路線實踐中，作為編輯，我要完全摒棄了不敢深入基層，害怕深入基層的顧慮，樹立開展羣眾路線教育實踐活動的緊迫感，加強學習，提升理論素養，做到學習、實踐無止境。
(一)加強學習永無止境
“攻崇惟志，業廣惟勤”，作為報的編輯，要樹立影響力和感召力，沒有過硬的理論功底和豐富的實踐經驗是不行的，所以我要不斷加強學習，一是認真學習中國特色社會主義理論體系，用先進理論武裝頭腦，樹立政治意識、大局意識。二是學習研究教育教學理論，樹立行業的話語權。三是向基層學校師生學習，學習一線的教育教學實踐經驗。只有不斷學習，才能不斷提升綜合素養服務教育報刊事業。
(二)反覆實踐永無止境
理論和業務水平有沒有提升，服務師生的能力有沒有增強，查擺和解決問題遇到哪些瓶頸，作為編輯，只有堅持羣眾路線，深入基層，反覆實踐，用羣眾的力量鼓舞自己，用羣眾的想法啟發自己，用羣眾的智慧提升自己，才能有效破解和提升個人所遇到的問題，力求在在實踐中查擺問題，在實踐中解決問題，在實踐中優化提升，把“從羣眾中來，到羣眾中去”落到實處。
在羣眾路線教育實踐活動中，我對編輯職業的認識也在加深，編輯不僅是一種態度，還是一種精神，更是一種價值觀，而這些都在深入基層，走進讀者中不斷錘鍊，不斷昇華。到基層組稿採訪，交流的是想法，沉澱的是心得，收穫的是認同，堅持羣眾路線是推動辦報實現“三貼近”的“法寶”。
黨員集中學習心得 篇5
近年來，我們按照加強黨員幹部教育培訓的有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員幹部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力，發揮好黨組織和黨員幹部作用為目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使縣直的黨員幹部教育培訓工作，取得了較好的效果，現將培訓工作彙報如下：
一、基本情況
黨工委現有直屬黨總支x個，支部x個，黨員x名。其中黨政機關支部xx個，事業單位支部xx個，公有制企業支部xx個;現有黨政機關在職黨員xx名、事業單位在職黨員xx名、企業在職黨員xx名、離退休、內退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數民族黨員4名。
近幾年來，我們不斷加大對黨員幹部的教育管理力度，在縣直機關黨員幹部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員幹部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員幹部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規範化的軌道，為發揮黨員的先鋒模範作用，推動全縣經濟持續快速發展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好“黨課”為主，創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質，作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員幹部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，採取以上黨課為主，充分發揮基層教育陣地的作用，採取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員幹部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項制度，規範教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規範黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關係轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規範，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一週集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規範了黨員教育管理工作。
(三)紮實開展黨建活動，豐富教育管理內容。我們本着將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入紮實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。幾年來，我們堅持面向機關廣大黨員，服從服務於全縣中心工作，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、幹事創業促發展”等簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優秀共產黨員活動。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發了基層黨組織和黨員活力。
(四)健全黨建責任體系，強化教育管理職責。我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵，認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針，在深入開展“三級聯創”的基礎上，建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制，切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。經常研究並督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恆，避免時緊時鬆的現象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴格制度，在明確教育對象、教育時間、教育內容的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創優等黨員教育管理制度，並在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監督工作;三是注重培養隊伍。通過及時的調整充實，組織外出參觀學習，培養鍛鍊了一批政治強、業務精、作風正的黨務工作者隊伍，為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。
三、存在問題與原因
我們黨員教育管理工作，經過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規範化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新台階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。一是一些黨員宗旨觀念和模範作用淡化，黨員的先鋒模範作用發揮得不明顯，有的甚至混同於一般羣眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。
分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業務工作與黨建工作關係，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用沒有得到很好的發揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環節.
四、下步工作打算
1、以“三個代表”重要思想為主線，全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育，以“三個代表”重要思想為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要改進黨員幹部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要，準確掌握黨員的思想動態，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。
3、樹立先進典型，發揮榜樣力量。採取以點帶面的方法，從各條戰線、各個行業挖掘先進黨員的典型，總結典型經驗。同時加大宣傳力度，宣傳先進黨組織和先進人物的典型事蹟，使全體黨員在典型的帶動下奮發工作，鋭意進取，為加快我縣全面建設小康社會的步伐做出自己應有的貢獻。
黨員集中學習心得 篇6
這次參加集團黨委組織的黨員集中教育培訓，我是幸運的。這次能參加黨員集中教育培訓，給我留下了很深的印象，同時也取得了一些收穫和體會。
當經過兩個小時的行車，終於到達了培訓地點，但是沒想到休息了一會就開始了整個培訓工作，這讓我對集團黨委的務實作風有了深刻體會。在培訓過程中，黨委安排的培訓內容豐富多彩，既有理論學習，還有討論，最後還有實地參觀答題活動，勞逸結合，對我的教育起到了很好的效果。在這對黨委的培訓表示感謝。 培訓中我有兩點收穫：其一，對黨史有一個正確的認識觀，深刻認識到貪污腐敗對黨、國家和人民及自己的害處，所以要堅決杜絕貪污腐敗的行為，抵制這種浮華的思想，端正黨風;其二，通過左教授深入淺出的講解，對心理健康有一個正確的認識，並學會一些調節心理情緒的方法，對今後工作中緩解壓力，調整心態，做好自己的工作有着重要的意義。
通過整個的培訓，我深深感受到要做好一個合格的共產黨員，最起碼應該做到這樣幾點：第一，堅持黨的思想和信念。觀看了反腐倡廉的紀錄片後，發現很多貪官都是不能一直堅持黨的理想和信念而最終跌進腐化的漩渦，不能回頭，最終被人民拋棄。堅持黨的理想和信念，具體到工作中就是要堅持走中國特色的社會主義道路，堅持和諧。第二，具有責任意識，做好本職工作。一個黨員也是一個國家的公民，當每一個公民都能好好工作，那麼這個國家必然強大。也就是説一個黨員首先應該是一個好公民。因此，在工作中，要不斷提高自己的業務水平，出色完成自己的工作任務。同時關注公司的發展，為公司的發展建言獻策。 以上兩點是我認為的做好一個合格的黨員最起碼應該做到的兩點。除此之外還有很多。總之這次的教育培訓，我的收穫很大，今後將繼續加強政治思想理論學習，向先進黨員學習，做一個優秀的共產黨員。
黨員集中學習心得 篇7
為了全面深入學習黨的xx屆五中全會精神，掀起學習高潮，修文中學組織學習傳達了黨的xx屆五中全會精神和省市有關會議精神後，全體教師通過自學的形式認真進行了學習，並且撰寫了結合自己工作實際的心得體會，大多數教師還將心得曬到了自己的博客上。
作為黨員，要帶頭進行學習，要帶頭落實工作，要帶頭將自己的工作業績上一個台階。學校黨總支組織了全體黨員集中學習了《條例》和《準則》。我們黨要堅持從嚴治黨的方針，從黨的以來，在治黨方面充分體現了黨從嚴治黨的信心和決心。黨的xx屆五中全會上再次修訂並頒佈了新的《中國共產黨紀律充分條例》和頒佈了《中國共產黨廉潔自律準則》，充分體現了黨的要規範黨員的管理，提高黨員的政治紀律意識，要求不斷提高黨的黨性修養。
作為黨員要清楚自己的身份，要時刻以黨員的要去嚴格要去自己，要將紀律和規矩始終挺在最前面，通過集中學習，讓黨員充分理解並認同黨員的道德準則和紀律底線。
學校黨總支要求，全體黨員要認真學習貫徹兩項法規，堅持道德“高線”，樹立高尚的道德情操，堅守黨的紀律“底線”，要有底線思維，嚴明黨的紀律戒尺，永葆清正廉潔的政治本色。還要求各支部和全體黨員要將學習活動作為今後一個時期的重要政治任務來抓，要抓好、抓實，認真結合“三嚴三實”活動，將學習與教育教學工作實際結合起來，將學習內化於心，外化於行，通過黨員的模範作用，促進學校各項工作取得新成就，提高教育教學管理水平和質量。
會議還對教師自學進行了要求，切記走過場，嚴禁浮在表面，並要結合自己的工作實際撰寫出學習心得體會交各支部保存。
黨員集中學習心得 篇8
今年以來，鎮積極構建農村黨員集中培訓“2+1”工作機制，做好兩個結合，強化一個保障，分6期對全鎮2688名農村黨員及村“兩委”幹部進行集中培訓，實現了黨員受訓數量、質量“雙提升”。
做好上下結合。統籌考慮上級要求與基層實際，將規定動作與自選動作有機結合。在培訓師資上，增人添力。除了上級要求的黨委書記、第一書記、黨建指導員、村支部書記4類羣體外，根據工作需要，安排其他14名鎮領導班子成員及3名部門負責人，結合包工作區分工和工作領域，分期分片為農村黨員上黨課。在培訓內容上，加料加餐。在鎮黨委書記講黨課的基礎上，系統開展基層黨建、紀檢監察、信訪穩定、“三資”管理、環境整治等業務培訓。同時，採取菜單選學培訓模式，安排專人蒐集基層組織生活、農村政策、脱貧致富等專題教育片12部，根據受訓黨員意願在村級集中學習期間按需播放，有效提升了黨員培訓積極性和參會率。在培訓對象上，遞補跟趟。在集中培訓、寄學、幫學、送學上門等培訓方式基礎上，針對未及時返鄉的流動黨員、臨時有事未能按期參訓的在家黨員和村“兩委”幹部等特殊羣體，實行依序遞補培訓，根據各村黨員到鎮集中輪訓、各村集中學習的時間安排，適時列入下一期培訓黨員名單，確保受訓跟上趟、不掉隊。目前，累計遞補培訓農村黨員幹部183人，有效提高了集中培訓率。
抓牢遠近結合。按照黨員行程距離遠近，統籌用好村、鎮、縣內外等3類教育平台，增強培訓效果。依託各村辦公場所，開展集中學習。以春節前後流動黨員集中返鄉為契機，53個農村黨支部精心組織，包片領導、第一書記、黨建指導員到會指導，全面鋪開村級集中學習，各村黨員參訓率普遍達到90%以上。依託鎮黨員幹部培訓中心，開展集中輪訓。鎮黨委書記帶頭為全鎮2411名農村黨員及村“兩委”幹部上黨課，集中培訓率達89.7%，於元宵節前全面完成鎮級集中輪訓任務。依託縣內外黨性教育基地、先進村居，開展外出參觀學習。堅持“黨委建議、支部自願”原則，充分利用上級下撥的黨員教育基金，組織各村黨員到大青山黨性教育基地、棗莊市台兒莊大戰紀念館、蘭陵縣國家農業公園等地參觀學習2500餘人次。
強化紀律保障。堅持把紀律和規矩挺在前面、貫穿全程，杜絕態度不正、走過場、藉故遊玩等弊端。狠抓學風建設。在村級集中學習、鎮級集中輪訓等環節，嚴格落實“會前簽到，會中拍照，會後點名”制度，批評教育中途退場黨員12名，確保了黨員培訓時間充足、有效參訓率提升。加強平台監控。將黨員參加集中培訓情況，納入到黨員幹部履職紀實平台管理。安排專人每日調度各村黨員集中培訓信息錄入情況，約談警告了信息錄入滯後村3個。突出證據核實。安排各村代辦員在村級集中學習、寄學、送學上門、外出參觀學習等各個環節，都要留存開展工作、組織活動的影像資料，並及時報黨建辦審核。通過核實工作證據，倒逼各村將黨員培訓工作做實、做規範。目前，48個農村黨支部已報送相關影像資料，其餘5個正在督促。
黨員集中學習心得 篇9
4月2日，在縣影劇院聽了董明教授《責任和能力建設》的精彩報告，隨後，趙書記用“責任比能力更重要，敬業比水平更重要”這樣一篇感召力特別強的動員講話拉開了為期一個月的“全縣責任主題教育活動”的序幕，要求全縣廣大黨員幹部不斷提升責任意識和履職能力，切實擔負起跨越發展的神聖職責。
“成功源於責任，失敗始於懈怠”，以責任引領發展，以責任推動工作，以責任優化服務，以幹事創業、爭先創優的熱情和豪情，全力把泗陽跨越發展的各項事業推向前進。
提升責任意識，要與當前工作相結合，要與本職工作相結合，要與全縣“大力度緊盯大項目、高起點創新促轉型”的工作目標要結合，這就必須要求我們要在提升責任意識的同時，要增強工作執行力，把責任意識和工作執行力相結合，才能提升實踐能力，才能為開創新一輪跨越發展新局面提供堅強保證。
一、提高執行力的必要性
執行力，顧名思義是執行並實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、規劃和部署付諸實施的能力。或者説，執行力是指一個部門及其工作人員充分運用可利用的各種資源和手段去貫徹落實上級的戰略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實踐能力，是執行命令、完成任務、達到目標的能力。能否適應時代的要求、緊跟時代的步伐，從根本上講取決於執行力的建設。我們的工作性質與特點決定了我們是各項法律法規、規章制度和各項管理決策的具體執行者，如何把上級的決策與本單位、本部門的實際情況有機結合，創造性地貫徹執行上級的決策部署，不僅是我們的主要任務，也是重要職責和不懈追求。各單位部門平時工作主要是根據上級部門的工作部署，結合本單位工作實際作決策、抓落實，這是執行的主要環節。對廣大基層黨員幹部來説，主要任務是執行上級決定，辦好自己的事情，幹好自己的工作。這種抓落實、辦事情的意願和能力就是基層幹部的執行力。沒有高水平的執行力，就不可能把各項工作部署貫徹好、落實好，就無法從根本上實踐“為人民服務”的宗旨，責任意識的提升也就沒有了落腳點。
二、當前工作執行力不強的主要問題
提升責任意識，增強工作執行力是當前迫切需要解決的突出問題。責任意識的淡薄，造成執行力的不強。
一是責任意識淡薄，執行理念不明確。少數幹部中目前存在思想僵化、觀念陳舊;坐進觀天、夜郎自大;精神不振、混天度日;作風飄浮、怕苦怕累;韌勁不足、消極畏難;全局觀念弱、大局意識差等方面問題，執行理念不明確，執行思路不清晰，工作作風不紮實，不執行上級的決策，不按規定要求辦，抓落實的措施和力度不夠;面對問題，不是積極主動想辦法解決，而是一籌莫展，不思進取，遇困難就讓，陷逆境就退，沒有克服困難的信心和決心，思想上安於現狀，缺乏危機感和責任感，壓力不夠、動力不足，敬業精神、奉獻精神和團隊精神不足。
二是部分幹部素質不高，執行能力欠缺。部分幹部綜合素質不高，難以履行正常職能;工作方法、工作技巧不豐富，處理事務的能力較差;業務技能、專業知識不專不精，對政策理解把握不準，不能適應新一輪跨越發展的需要，對“大力度緊盯大項目，高起點創新促轉型”的工作目標認識還不到位，難以適應全縣“要幹就幹一流、要爭就爭第一”的工作氛圍。
三是工作主動性不強，執行效能較低。有的貫徹落實上級的指示不深入，政治敏鋭性不強，工作缺乏積極性和主動性，行動遲綬，拖三拉四或推諉，致使工作質量和效率不高;有的理解上級政策不全面，執行上級決策不認真，甚至搞上有政策下有對策;有的在執行過程中為了自身的利益“添工加料”、附加條件的執行;有的表面一致、陽奉陰違、歪曲政策實質的執行，使得執行的效能較低，執行的效果較差。
四是監督考核不到位，執行機制缺位。部分單位缺乏健全完善的監督制約機制，對制度執行情況不清、工作效率低下、執行力不強等“軟問題”缺少有效的監督管理辦法，“以盡責為榮、以失責為恥”的工作氛圍和處罰執行不力的硬措施還沒有真正建立或執行;同時，長期以來存在的“大鍋飯”、“不患不公，唯患不均”的思想也制約了獎懲體系作用的發揮，獎懲措施不落實、激勵機制缺位導致幹多幹少一個樣，幹好幹壞一個樣，平均主義盛行，造成工作主動性、創造性不強。
對於上述不和諧因素，如果聽之任之，而不認真加以克服和解決，勢必會給我們的工作健康發展造成危害，從而最終會損害羣眾的利益。“成功源於責任、失敗始於懈怠”，縣委審時度勢，開展責任主題教育活動，提升責任意識，加強工作執行力建設，事關泗陽的發展大局，意義重大，任務艱鉅。
讓我們在縣委的堅強領導下，以嶄新的姿態投身於這場方興未艾的責任主題教育活動，在全縣掀起一場責任風暴、效能革命，在更高起點上譜寫泗陽跨越發展新篇章。
黨員集中學習心得 篇10
此次黨校後備幹部的學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育，與我們平時的學習有所區別。短暫的黨校培訓學習是我人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，必將對我今後的工作產生積極而深遠的影響。
此次培訓主要學習了縣的規劃，讓我們對縣以後的發展規劃有了系統的瞭解，對以後工作的展開有了發展的方向;此外此次培訓還對如何做好信訪工作進行培訓，對以後如何做好好信訪工作做出了指導，讓我收穫頗豐，為以後工作的開展奠定了基礎。
1、提升了理論素養。作為後備幹部必須要具備良好的理論素養，必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現實問題有系統的瞭解和準確的把握，熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向，否則就無法在今後的工作指導和規劃方面發揮應有的作用，就難以對工作進行前瞻性、創新性的發展注入活力，培植後勁。由於授課的老師都是學術造詣較深、在黨史研究方面都是有一定影響的專家，通過這些相關課程和內容的學習，使我們全景式、比較系統地學習了當前黨的基本理論、路線、方針、政策，深入研究了當前我國改革開放和現代化建設中面臨的現實課題，對於我們強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養，進而做好今後的本職工作必將產生重要的作用。
2、增強了黨性修養。增強黨性鍛鍊是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律，是做好今後工作的前提和保障。通過教學和研討，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的瞭解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。
3、牢固樹立為人民服務的思想。通過這次全面學習黨的思想理論，使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，把人民羣眾的利益維護好、實現好、發展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，以艱苦奮鬥的精神做好各項工作，腳踏實地，埋頭苦幹，不畏艱難，奮力拼搏，勇於開拓，要牢記黨和人民的重託和肩負的歷史責任，自覺在艱苦奮鬥的實踐中加強黨性鍛鍊。保持和弘揚艱苦奮鬥的精神，牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。
經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!
總之，這次由縣委組織部安排的後備幹部為參學對象的黨校學習活動，通過學習使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，為基層經濟又好又快的發展努力創新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻。
黨員集中學習心得 篇11
根據中央和省委的安排部署，今年將在全體黨員中開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育。當前，是農村冬閒時節，外出務工黨員大量返鄉，這是抓好農村黨員“兩學一做”學習教育的大好機會。為深入推進“兩學一做”學習教育，加強農村黨員隊伍思想建設，發揮農村黨組織在教育、引導、團結羣眾方面的重要作用，提升黨組織在羣眾中的影響力、感召力，市委要求，農村黨組織要統籌抓好黨員“冬訓”、“三會一課”落實和春節期間黨性鍛鍊等基層黨建系列活動。現就有關事宜安排如下：
一、紮實推進黨員“冬訓”工作。
“兩學一做”基礎在學。集中“冬訓”是農村黨員學習教育的有效抓手，有利於解決農村黨員教育季節性的“工學矛盾”。一要豐富內容。組織黨員認真學習黨章黨規，從根本上搞清楚黨的紀律規矩、黨員的權利義務;認真學習系列講話，搞清楚系列講話豐富內涵、核心要義和貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法;認真黨的xx屆五中全會精神，深刻理解“四個全面”戰略思想和“五大發展理念”，全面理解“十三五”時期經濟社會的發展目標和重大舉措;認真學習有關法律法規，切實增強黨員法紀意識;認真學習中央和省市委關於推進精準扶貧精準脱貧方面的決策部署和各項惠農政策，增強黨員改變落後面貌的責任感和緊迫感。二要創新方式。突出鄉鎮黨員領導幹部主講、包村幹部主抓、村級黨組織書記主導。鄉鎮黨員領導幹部要圍繞確定的冬訓內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，在本鄉鎮各村巡迴宣講，並形成視頻資料以備檢查。包村幹部全程負責黨員冬訓的組織工作，統籌安排好培訓時間，銜接協調好宣講活動，確保黨員冬訓有效落實。下派的第一書記、村級黨組織書記、大學生村官要負起責任，每人都要承擔一定的集中輔導任務，切實把冬訓工作牢牢抓在手上。三要合理安排。各村級黨組織不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，“16個學時”的硬性任務必須落實到位，以足夠的學習時間保證學習實效。
二、從嚴落實“三會一課”制度。
“三會一課”是抓好“兩學一做”的經常性措施。要緊緊抓住外出務黨員返鄉的有利時機，按照補課的原則，集中抓好黨員“三會一課”制度落實，讓農村務工黨員瞭解村上情況，熱心村上事務，關心村上發展。要把“三會一課”與黨員“冬訓”有機結合起來，合理安排時間，採取集中輔導、座談交流、實踐體驗等靈活多樣的形式，做到主題不偏離、形式多樣化，真正探索出一條適宜農村級黨組織落實“三會一課”制度的有效途徑。要把春節期間落實“三會一課”制度情況記錄在案，全面真實反映黨組織政治生活情況。同時，要注意總結春節期間落實“三會一課”制度的好做法、好經驗，並以制度的形式固化下來，切實抓好今後的農村黨員“三會一課”等黨內政治生活，推進“兩學一做”常態化、經常化。
三、組織開展黨性鍛鍊活動。
“兩學一做”的關鍵在做。要把組織開展春節系列文體活動作為加強黨員黨性鍛鍊的有效平台，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨幹作用。各村都要按照貼近實際、貼近羣眾、貼近生活的要求，堅持不花錢或少花錢的原則，從2月3日(臘月廿五)開始，2月22日(正月十五)結束，以村級黨組織為單元，組織本村幹部羣眾開展健康向上的文體活動，突出開展鄉村幹部羣眾送春聯活動，開展籃球、乒乓球、拔河、跳繩等體育比賽，開展歌舞聯歡活動，開展鑼鼓和秧歌社火表演，有條件的村鼓勵開展其他更加豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，努力營造歡樂詳和的春節氛圍。一是村級黨組織要牽頭抓總。各縣區委組織部要督促各村級黨組織對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報鄉鎮黨委，由鄉鎮黨委彙總後上報各縣區委組織部。同時，要在村上醒目位置張榜公告，引導更多地羣眾參與到活動中來。二是以村級活動場所為主陣地。圍繞弘揚主旋律、傳遞正能量，村部春節期間必須全天開門，一切活動依託村部進行，開放黨員活動室、農家書屋，為羣眾提供象棋、撲克、籃球、羽毛球等基本的文化娛樂活動器材，凝聚村部的人氣。三是黨員要組織引導。各村要確定部分回鄉年輕黨員作為春節期間文體活動的組織者，選出活動會長或理事長，充分發揮個人專長，鼓勵他們出注意、想辦法，分配給他們一定的組織任務，帶動其他黨員踴躍參與到各項活動中來。對返鄉過節的機關黨員、外出流動黨員更要加強聯繫，引導他們參與到本村的文化建設中來，真正讓各級黨員成為推進春節系列活動的主力軍。四是嚴謹鋪張浪費。組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、羣眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許藉機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動，一旦發現哪個地方有以上問題，將堅決追究責任。
四、切實強化各項推進措施。
各縣區要把黨員冬訓、落實“三會一課”制度、黨性鍛鍊等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動羣眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。要嚴格落實分級負責機制，縣(區)委組織部直接向市委組織部負責，鄉鎮向縣區委組織部負責，村級黨組織向鄉鎮黨委負責，層層靠實責任、傳導壓力。要落實定期信息反饋制度，各縣(區)委組織部分別於2月2日(臘月廿四)、2月7日(臘月廿九)、2月23日(正月十六)各上報一次相關活動安排部署和推進落實情況，市委組織部已安排多名信息反饋員，全面掌握瞭解各村活動開展情況。各縣區要成立專門的督查工作組，對春節期間活動進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。市委組織部將派員深入村組，採取入户走訪瞭解的形式，對各項活動開展情況進行隨機抽查，對不按要求開展活動或者活動流於形式、走了過場的，以及縣區上報信息與實際掌握情況不符的，要嚴肅問責，追究相關責任人責任。活動結束後，市上將對各縣區工作開展情況進行通報。
黨員集中學習心得 篇12
為深入貫徹落實中央經濟工作會議精神、中央農村工作會議精神和全國科技工作會議精神，全面實施創新驅動發展戰略，認真貫徹落實科技部黨組20xx年一號文件《關於貫徹落實黨的xx屆六中全會精神 深入實施創新驅動發展戰略 開啟建設世界科技強國建設新徵程的意見》，研究落實徐部長的重要批示精神，加強農業農村科技供給，農村中心近日組織全體黨員會議，認真學習全國科技工作會議精神，為20xx年農村科技改革發展做出新的部署與要求。
會議由賈敬敦主任傳達了1月10日召開的全國科技工作會議精神。賈主任指出，20xx年是加快專業機構建設、推動農業高新技術產業發展，真正實現從研發管理向創新服務轉變的關鍵一年，對於中心發展和每一位幹部而言，充滿了機遇與挑戰，每位幹部應認真學習全國科技工作會議全文報告，深刻領會萬部長講話精神實質，對於本職工作建立完善的工作體系。具體而言，作為專業化項目管理專業機構人員，每位幹部應加強工作研究與謀劃，培養自身組織協調能力，確保條件與資源保障。20xx年，中心將認真落實萬部長、徐部長的指示精神，在完善專業機構建設方面，加快建立獨立的財務工作體系和監督工作體系;在推動農業高新技術產業發展方面下大力氣，構建工作體系;探索農業創新體系建設;加大戰略研究力度，構建抓戰略、抓規劃、抓政策、抓服務的“四抓”戰略研究工作新格局。
賈主任強調，農村中心20xx年第一次改革發展務虛會將於近期召開，務虛會將聚焦下一步工作思路與舉措，並安排了典型引導發言。請大家以學習全國科技工作會議精神、召開務虛會為契機，做好處室和自身工作謀劃，推動中心建立穩定運行的工作架構，為提高中心創新服務質量提供保障，努力建設國際認同、國內認可的農業農村領域綜合性項目管理專業機構和農業農村科技發展智庫，為以優異成績迎接黨的勝利召開添磚加瓦。
黨員集中學習心得 篇13
根據中央和省委的安排部署，今年將在全體黨員中開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育。當前，是農村冬閒時節，外出務工黨員大量返鄉，這是抓好農村黨員“兩學一做”學習教育的大好機會。為深入推進“兩學一做”學習教育，加強農村黨員隊伍思想建設，發揮農村黨組織在教育、引導、團結羣眾方面的重要作用，提升黨組織在羣眾中的影響力、感召力，市委要求，農村黨組織要統籌抓好黨員“冬訓”、“三會一課”落實和春節期間黨性鍛鍊等基層黨建系列活動。現就有關事宜安排如下：
一、紮實推進黨員“冬訓”工作。
“兩學一做”基礎在學。集中“冬訓”是農村黨員學習教育的有效抓手，有利於解決農村黨員教育季節性的“工學矛盾”。一要豐富內容。組織黨員認真學習黨章黨規，從根本上搞清楚黨的紀律規矩、黨員的權利義務;認真學習系列講話，搞清楚系列講話豐富內涵、核心要義和貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法;認真黨的xx屆五中全會精神，深刻理解“四個全面”戰略思想和“五大發展理念”，全面理解“十三五”時期經濟社會的發展目標和重大舉措;認真學習有關法律法規，切實增強黨員法紀意識;認真學習中央和省市委關於推進精準扶貧精準脱貧方面的決策部署和各項惠農政策，增強黨員改變落後面貌的責任感和緊迫感。二要創新方式。突出鄉鎮黨員領導幹部主講、包村幹部主抓、村級黨組織書記主導。鄉鎮黨員領導幹部要圍繞確定的冬訓內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，在本鄉鎮各村巡迴宣講，並形成視頻資料以備檢查。包村幹部全程負責黨員冬訓的組織工作，統籌安排好培訓時間，銜接協調好宣講活動，確保黨員冬訓有效落實。下派的第一書記、村級黨組織書記、大學生村官要負起責任，每人都要承擔一定的集中輔導任務，切實把冬訓工作牢牢抓在手上。三要合理安排。各村級黨組織不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，“16個學時”的硬性任務必須落實到位，以足夠的學習時間保證學習實效。
二、從嚴落實“三會一課”制度。
“三會一課”是抓好“兩學一做”的經常性措施。要緊緊抓住外出務黨員返鄉的有利時機，按照補課的原則，集中抓好黨員“三會一課”制度落實，讓農村務工黨員瞭解村上情況，熱心村上事務，關心村上發展。要把“三會一課”與黨員“冬訓”有機結合起來，合理安排時間，採取集中輔導、座談交流、實踐體驗等靈活多樣的形式，做到主題不偏離、形式多樣化，真正探索出一條適宜農村級黨組織落實“三會一課”制度的有效途徑。要把春節期間落實“三會一課”制度情況記錄在案，全面真實反映黨組織政治生活情況。同時，要注意總結春節期間落實“三會一課”制度的好做法、好經驗，並以制度的形式固化下來，切實抓好今後的農村黨員“三會一課”等黨內政治生活，推進“兩學一做”常態化、經常化。
三、組織開展黨性鍛鍊活動。
“兩學一做”的關鍵在做。要把組織開展春節系列文體活動作為加強黨員黨性鍛鍊的有效平台，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨幹作用。各村都要按照貼近實際、貼近羣眾、貼近生活的要求，堅持不花錢或少花錢的原則，從2月3日(臘月廿五)開始，2月22日(正月十五)結束，以村級黨組織為單元，組織本村幹部羣眾開展健康向上的文體活動，突出開展鄉村幹部羣眾送春聯活動，開展籃球、乒乓球、拔河、跳繩等體育比賽，開展歌舞聯歡活動，開展鑼鼓和秧歌社火表演，有條件的村鼓勵開展其他更加豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，努力營造歡樂詳和的春節氛圍。一是村級黨組織要牽頭抓總。各縣區委組織部要督促各村級黨組織對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報鄉鎮黨委，由鄉鎮黨委彙總後上報各縣區委組織部。同時，要在村上醒目位置張榜公告，引導更多地羣眾參與到活動中來。二是以村級活動場所為主陣地。圍繞弘揚主旋律、傳遞正能量，村部春節期間必須全天開門，一切活動依託村部進行，開放黨員活動室、農家書屋，為羣眾提供象棋、撲克、籃球、羽毛球等基本的文化娛樂活動器材，凝聚村部的人氣。三是黨員要組織引導。各村要確定部分回鄉年輕黨員作為春節期間文體活動的組織者，選出活動會長或理事長，充分發揮個人專長，鼓勵他們出注意、想辦法，分配給他們一定的組織任務，帶動其他黨員踴躍參與到各項活動中來。對返鄉過節的機關黨員、外出流動黨員更要加強聯繫，引導他們參與到本村的文化建設中來，真正讓各級黨員成為推進春節系列活動的主力軍。四是嚴謹鋪張浪費。組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、羣眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許藉機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動，一旦發現哪個地方有以上問題，將堅決追究責任。
四、切實強化各項推進措施。
各縣區要把黨員冬訓、落實“三會一課”制度、黨性鍛鍊等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動羣眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。要嚴格落實分級負責機制，縣(區)委組織部直接向市委組織部負責，鄉鎮向縣區委組織部負責，村級黨組織向鄉鎮黨委負責，層層靠實責任、傳導壓力。要落實定期信息反饋制度，各縣(區)委組織部分別於2月2日(臘月廿四)、2月7日(臘月廿九)、2月23日(正月十六)各上報一次相關活動安排部署和推進落實情況，市委組織部已安排多名信息反饋員，全面掌握瞭解各村活動開展情況。各縣區要成立專門的督查工作組，對春節期間活動進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。市委組織部將派員深入村組，採取入户走訪瞭解的形式，對各項活動開展情況進行隨機抽查，對不按要求開展活動或者活動流於形式、走了過場的，以及縣區上報信息與實際掌握情況不符的，要嚴肅問責，追究相關責任人責任。活動結束後，市上將對各縣區工作開展情況進行通報。
黨員集中學習心得 篇14
在實現全面小康社會的過程中，民生問題是重中之重。在報告中提出，要解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，在學有所教、勞有所得、病有所 醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展，努力讓人民過上更好生活。這是對羣眾所期盼的上學、看病、養老等熱點問題的及時迴應，也是黨中央對全民眾作出 “讓經濟成果惠及民生”的莊嚴承諾。
向全國人民公開承諾，要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，報告是人民幸福的“宣言書”，向我們呈現了 “學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”的民生風景。“開弓沒有回頭箭”，為了全民幸福，社會和諧，全黨只有迎難而上，毫不退縮地改革前 進，加大加快惠民政策的落實力度，才能最終勾勒出一幅人民幸福生活的醉人美景。
“學有所教”，主要體現在解決上學難的問題。政府應完善我國教育體系，增大教育投入，堅定不移走中國特色社會主義文化之路，培育高素質、複合型人才。同時也要提升教育質量，借鑑外國經驗，滿足我國人民教育需求的多樣化。
“勞有所得”，努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。健全工資支付保障機制。完善最低工資和工資指導線制度，逐步提高 最低工資標準，建立企業薪酬調查和信息發佈制度，積極穩妥擴大工資集體協商覆蓋範圍。在經濟發展的基礎上，更加註重社會公平，加大調節收入分配的力度，規 範個人收入分配秩序，着力提高低收入者收入水平，擴大中等收入者比重，有效調節過高收入，取締非法收入，努力緩解地區之間和部分社會成員收入分配差距擴大 的趨勢。
“老有所養”，報告指出，20xx年要建成覆蓋城鄉的社會保障體系。堅持全覆蓋、保基本、多層次、可持續方針，以增強公平性、適應流動性、保證可持 續性為重點，全面建成覆蓋城鄉居民的社會保障體系。改革和完善企業和機關事業單位社會保險制度，整合城鄉居民基本養老保險和基本醫療保險制度。這充分突顯 了中央對做好社會保障工作的重視和關心。
“病有所醫”，應深化醫療體制改革，全面加強公共衞生服務體系建設，進一步完善醫療服務體系，加快建設醫療體系，建立健全藥品供應保障體系，建立覆蓋城鄉居民的基本醫療衞生制度，使羣眾病有所醫。
“住有居所”，各地區、各有關部門應統一思想，提高認識，切實履行穩定房價和住房保障職責，實行嚴格的差別話信貸政策，充分發揮政策對住房消費和房地產收益的調節作用，以抑制不合理的住房需求，同時要加快保障性住房工程建設和市場監管，切實解決居民住房難的問題。
“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”五大民生畫卷齊聚報告，是黨中央向全國各族人民獻上的一份民生厚禮。相信未來，在新一屆領導班子的帶領下，五大民生畫卷將成為現實。
黨員集中學習心得 篇15
今年以來，鎮積極構建農村黨員集中培訓“2+1”工作機制，做好兩個結合，強化一個保障，分6期對全鎮2688名農村黨員及村“兩委”幹部進行集中培訓，實現了黨員受訓數量、質量“雙提升”。
做好上下結合。統籌考慮上級要求與基層實際，將規定動作與自選動作有機結合。在培訓師資上，增人添力。除了上級要求的黨委書記、第一書記、黨建指導員、村支部書記4類羣體外，根據工作需要，安排其他14名鎮領導班子成員及3名部門負責人，結合包工作區分工和工作領域，分期分片為農村黨員上黨課。在培訓內容上，加料加餐。在鎮黨委書記講黨課的基礎上，系統開展基層黨建、紀檢監察、信訪穩定、“三資”管理、環境整治等業務培訓。同時，採取菜單選學培訓模式，安排專人蒐集基層組織生活、農村政策、脱貧致富等專題教育片12部，根據受訓黨員意願在村級集中學習期間按需播放，有效提升了黨員培訓積極性和參會率。在培訓對象上，遞補跟趟。在集中培訓、寄學、幫學、送學上門等培訓方式基礎上，針對未及時返鄉的流動黨員、臨時有事未能按期參訓的在家黨員和村“兩委”幹部等特殊羣體，實行依序遞補培訓，根據各村黨員到鎮集中輪訓、各村集中學習的時間安排，適時列入下一期培訓黨員名單，確保受訓跟上趟、不掉隊。目前，累計遞補培訓農村黨員幹部183人，有效提高了集中培訓率。
抓牢遠近結合。按照黨員行程距離遠近，統籌用好村、鎮、縣內外等3類教育平台，增強培訓效果。依託各村辦公場所，開展集中學習。以春節前後流動黨員集中返鄉為契機，53個農村黨支部精心組織，包片領導、第一書記、黨建指導員到會指導，全面鋪開村級集中學習，各村黨員參訓率普遍達到90%以上。依託鎮黨員幹部培訓中心，開展集中輪訓。鎮黨委書記帶頭為全鎮2411名農村黨員及村“兩委”幹部上黨課，集中培訓率達89.7%，於元宵節前全面完成鎮級集中輪訓任務。依託縣內外黨性教育基地、先進村居，開展外出參觀學習。堅持“黨委建議、支部自願”原則，充分利用上級下撥的黨員教育基金，組織各村黨員到大青山黨性教育基地、棗莊市台兒莊大戰紀念館、蘭陵縣國家農業公園等地參觀學習2500餘人次。
強化紀律保障。堅持把紀律和規矩挺在前面、貫穿全程，杜絕態度不正、走過場、藉故遊玩等弊端。狠抓學風建設。在村級集中學習、鎮級集中輪訓等環節，嚴格落實“會前簽到，會中拍照，會後點名”制度，批評教育中途退場黨員12名，確保了黨員培訓時間充足、有效參訓率提升。加強平台監控。將黨員參加集中培訓情況，納入到黨員幹部履職紀實平台管理。安排專人每日調度各村黨員集中培訓信息錄入情況，約談警告了信息錄入滯後村3個。突出證據核實。安排各村代辦員在村級集中學習、寄學、送學上門、外出參觀學習等各個環節，都要留存開展工作、組織活動的影像資料，並及時報黨建辦審核。通過核實工作證據，倒逼各村將黨員培訓工作做實、做規範。目前，48個農村黨支部已報送相關影像資料，其餘5個正在督促。
黨員集中學習心得 篇16
今年以來，鎮積極構建農村黨員集中培訓“2+1”工作機制，做好兩個結合，強化一個保障，分6期對全鎮2688名農村黨員及村“兩委”幹部進行集中培訓，實現了黨員受訓數量、質量“雙提升”。
做好上下結合。統籌考慮上級要求與基層實際，將規定動作與自選動作有機結合。在培訓師資上，增人添力。除了上級要求的黨委書記、第一書記、黨建指導員、村支部書記4類羣體外，根據工作需要，安排其他14名鎮領導班子成員及3名部門負責人，結合包工作區分工和工作領域，分期分片為農村黨員上黨課。在培訓內容上，加料加餐。在鎮黨委書記講黨課的基礎上，系統開展基層黨建、紀檢監察、信訪穩定、“三資”管理、環境整治等業務培訓。同時，採取菜單選學培訓模式，安排專人蒐集基層組織生活、農村政策、脱貧致富等專題教育片12部，根據受訓黨員意願在村級集中學習期間按需播放，有效提升了黨員培訓積極性和參會率。在培訓對象上，遞補跟趟。在集中培訓、寄學、幫學、送學上門等培訓方式基礎上，針對未及時返鄉的流動黨員、臨時有事未能按期參訓的在家黨員和村“兩委”幹部等特殊羣體，實行依序遞補培訓，根據各村黨員到鎮集中輪訓、各村集中學習的時間安排，適時列入下一期培訓黨員名單，確保受訓跟上趟、不掉隊。目前，累計遞補培訓農村黨員幹部183人，有效提高了集中培訓率。
抓牢遠近結合。按照黨員行程距離遠近，統籌用好村、鎮、縣內外等3類教育平台，增強培訓效果。依託各村辦公場所，開展集中學習。以春節前後流動黨員集中返鄉為契機，53個農村黨支部精心組織，包片領導、第一書記、黨建指導員到會指導，全面鋪開村級集中學習，各村黨員參訓率普遍達到90%以上。依託鎮黨員幹部培訓中心，開展集中輪訓。鎮黨委書記帶頭為全鎮2411名農村黨員及村“兩委”幹部上黨課，集中培訓率達89.7%，於元宵節前全面完成鎮級集中輪訓任務。依託縣內外黨性教育基地、先進村居，開展外出參觀學習。堅持“黨委建議、支部自願”原則，充分利用上級下撥的黨員教育基金，組織各村黨員到大青山黨性教育基地、棗莊市台兒莊大戰紀念館、蘭陵縣國家農業公園等地參觀學習2500餘人次。
強化紀律保障。堅持把紀律和規矩挺在前面、貫穿全程，杜絕態度不正、走過場、藉故遊玩等弊端。狠抓學風建設。在村級集中學習、鎮級集中輪訓等環節，嚴格落實“會前簽到，會中拍照，會後點名”制度，批評教育中途退場黨員12名，確保了黨員培訓時間充足、有效參訓率提升。加強平台監控。將黨員參加集中培訓情況，納入到黨員幹部履職紀實平台管理。安排專人每日調度各村黨員集中培訓信息錄入情況，約談警告了信息錄入滯後村3個。突出證據核實。安排各村代辦員在村級集中學習、寄學、送學上門、外出參觀學習等各個環節，都要留存開展工作、組織活動的影像資料，並及時報黨建辦審核。通過核實工作證據，倒逼各村將黨員培訓工作做實、做規範。目前，48個農村黨支部已報送相關影像資料，其餘5個正在督促。
黨員集中學習心得 篇17
根據中央和省委的安排部署，今年將在全體黨員中開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育。當前，是農村冬閒時節，外出務工黨員大量返鄉，這是抓好農村黨員“兩學一做”學習教育的大好機會。為深入推進“兩學一做”學習教育，加強農村黨員隊伍思想建設，發揮農村黨組織在教育、引導、團結羣眾方面的重要作用，提升黨組織在羣眾中的影響力、感召力，市委要求，農村黨組織要統籌抓好黨員“冬訓”、“三會一課”落實和春節期間黨性鍛鍊等基層黨建系列活動。現就有關事宜安排如下：
一、紮實推進黨員“冬訓”工作。
“兩學一做”基礎在學。集中“冬訓”是農村黨員學習教育的有效抓手，有利於解決農村黨員教育季節性的“工學矛盾”。一要豐富內容。組織黨員認真學習黨章黨規，從根本上搞清楚黨的紀律規矩、黨員的權利義務;認真學習系列講話，搞清楚系列講話豐富內涵、核心要義和貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法;認真黨的xx屆五中全會精神，深刻理解“四個全面”戰略思想和“五大發展理念”，全面理解“十三五”時期經濟社會的發展目標和重大舉措;認真學習有關法律法規，切實增強黨員法紀意識;認真學習中央和省市委關於推進精準扶貧精準脱貧方面的決策部署和各項惠農政策，增強黨員改變落後面貌的責任感和緊迫感。二要創新方式。突出鄉鎮黨員領導幹部主講、包村幹部主抓、村級黨組織書記主導。鄉鎮黨員領導幹部要圍繞確定的冬訓內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，在本鄉鎮各村巡迴宣講，並形成視頻資料以備檢查。包村幹部全程負責黨員冬訓的組織工作，統籌安排好培訓時間，銜接協調好宣講活動，確保黨員冬訓有效落實。下派的第一書記、村級黨組織書記、大學生村官要負起責任，每人都要承擔一定的集中輔導任務，切實把冬訓工作牢牢抓在手上。三要合理安排。各村級黨組織不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，“16個學時”的硬性任務必須落實到位，以足夠的學習時間保證學習實效。
二、從嚴落實“三會一課”制度。
“三會一課”是抓好“兩學一做”的經常性措施。要緊緊抓住外出務黨員返鄉的有利時機，按照補課的原則，集中抓好黨員“三會一課”制度落實，讓農村務工黨員瞭解村上情況，熱心村上事務，關心村上發展。要把“三會一課”與黨員“冬訓”有機結合起來，合理安排時間，採取集中輔導、座談交流、實踐體驗等靈活多樣的形式，做到主題不偏離、形式多樣化，真正探索出一條適宜農村級黨組織落實“三會一課”制度的有效途徑。要把春節期間落實“三會一課”制度情況記錄在案，全面真實反映黨組織政治生活情況。同時，要注意總結春節期間落實“三會一課”制度的好做法、好經驗，並以制度的形式固化下來，切實抓好今後的農村黨員“三會一課”等黨內政治生活，推進“兩學一做”常態化、經常化。
三、組織開展黨性鍛鍊活動。
“兩學一做”的關鍵在做。要把組織開展春節系列文體活動作為加強黨員黨性鍛鍊的有效平台，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨幹作用。各村都要按照貼近實際、貼近羣眾、貼近生活的要求，堅持不花錢或少花錢的原則，從2月3日(臘月廿五)開始，2月22日(正月十五)結束，以村級黨組織為單元，組織本村幹部羣眾開展健康向上的文體活動，突出開展鄉村幹部羣眾送春聯活動，開展籃球、乒乓球、拔河、跳繩等體育比賽，開展歌舞聯歡活動，開展鑼鼓和秧歌社火表演，有條件的村鼓勵開展其他更加豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，努力營造歡樂詳和的春節氛圍。一是村級黨組織要牽頭抓總。各縣區委組織部要督促各村級黨組織對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報鄉鎮黨委，由鄉鎮黨委彙總後上報各縣區委組織部。同時，要在村上醒目位置張榜公告，引導更多地羣眾參與到活動中來。二是以村級活動場所為主陣地。圍繞弘揚主旋律、傳遞正能量，村部春節期間必須全天開門，一切活動依託村部進行，開放黨員活動室、農家書屋，為羣眾提供象棋、撲克、籃球、羽毛球等基本的文化娛樂活動器材，凝聚村部的人氣。三是黨員要組織引導。各村要確定部分回鄉年輕黨員作為春節期間文體活動的組織者，選出活動會長或理事長，充分發揮個人專長，鼓勵他們出注意、想辦法，分配給他們一定的組織任務，帶動其他黨員踴躍參與到各項活動中來。對返鄉過節的機關黨員、外出流動黨員更要加強聯繫，引導他們參與到本村的文化建設中來，真正讓各級黨員成為推進春節系列活動的主力軍。四是嚴謹鋪張浪費。組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、羣眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許藉機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動，一旦發現哪個地方有以上問題，將堅決追究責任。
四、切實強化各項推進措施。
各縣區要把黨員冬訓、落實“三會一課”制度、黨性鍛鍊等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動羣眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。要嚴格落實分級負責機制，縣(區)委組織部直接向市委組織部負責，鄉鎮向縣區委組織部負責，村級黨組織向鄉鎮黨委負責，層層靠實責任、傳導壓力。要落實定期信息反饋制度，各縣(區)委組織部分別於2月2日(臘月廿四)、2月7日(臘月廿九)、2月23日(正月十六)各上報一次相關活動安排部署和推進落實情況，市委組織部已安排多名信息反饋員，全面掌握瞭解各村活動開展情況。各縣區要成立專門的督查工作組，對春節期間活動進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。市委組織部將派員深入村組，採取入户走訪瞭解的形式，對各項活動開展情況進行隨機抽查，對不按要求開展活動或者活動流於形式、走了過場的，以及縣區上報信息與實際掌握情況不符的，要嚴肅問責，追究相關責任人責任。活動結束後，市上將對各縣區工作開展情況進行通報。
黨員集中學習心得 篇18
為深入貫徹落實中央經濟工作會議精神、中央農村工作會議精神和全國科技工作會議精神，全面實施創新驅動發展戰略，認真貫徹落實科技部黨組20xx年一號文件《關於貫徹落實黨的xx屆六中全會精神 深入實施創新驅動發展戰略 開啟建設世界科技強國建設新徵程的意見》，研究落實徐部長的重要批示精神，加強農業農村科技供給，農村中心近日組織全體黨員會議，認真學習全國科技工作會議精神，為20xx年農村科技改革發展做出新的部署與要求。
會議由賈敬敦主任傳達了1月10日召開的全國科技工作會議精神。賈主任指出，20xx年是加快專業機構建設、推動農業高新技術產業發展，真正實現從研發管理向創新服務轉變的關鍵一年，對於中心發展和每一位幹部而言，充滿了機遇與挑戰，每位幹部應認真學習全國科技工作會議全文報告，深刻領會萬部長講話精神實質，對於本職工作建立完善的工作體系。具體而言，作為專業化項目管理專業機構人員，每位幹部應加強工作研究與謀劃，培養自身組織協調能力，確保條件與資源保障。20xx年，中心將認真落實萬部長、徐部長的指示精神，在完善專業機構建設方面，加快建立獨立的財務工作體系和監督工作體系;在推動農業高新技術產業發展方面下大力氣，構建工作體系;探索農業創新體系建設;加大戰略研究力度，構建抓戰略、抓規劃、抓政策、抓服務的“四抓”戰略研究工作新格局。
賈主任強調，農村中心20xx年第一次改革發展務虛會將於近期召開，務虛會將聚焦下一步工作思路與舉措，並安排了典型引導發言。請大家以學習全國科技工作會議精神、召開務虛會為契機，做好處室和自身工作謀劃，推動中心建立穩定運行的工作架構，為提高中心創新服務質量提供保障，努力建設國際認同、國內認可的農業農村領域綜合性項目管理專業機構和農業農村科技發展智庫，為以優異成績迎接黨的勝利召開添磚加瓦。
黨員集中學習心得 篇19
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現成的經驗，面對鄉鎮基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什麼，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人説過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的瞭解，就在這時我來到黨校學習，這次學習註定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學習期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發現其中也有相通之處，當老師要耐心的做學生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。儘管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發現我當老師的經歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環境。古人云：“知己知彼，百戰不殆”。新到一個地方，我們面對全新的環境會有些茫然，因為不瞭解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕瞭解，即不過分地焦慮對新環境的無知，不給自己施加太多壓力，急於達到全部瞭解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態度瞭解新的環境，直至達到熟知的目標。這裏所説的環境，既包括人際交往環境，也包括工作環境和生活環境。我在黨校學習的一個月裏，可能大多數時候我還會上午上課下午返回南林鎮政府，我要用在黨校裏陳國柱老師指導的那樣儘快去適應環境，而不是等環境來適應人。這時，我適應環境的層次就已經提升了一個境界。(大致適應環境至少有三等：一層動物性或是生物學上的適應，包括氣候、水土、語言乃至當地習慣，這種適應似乎還是被動型適應;二層是恰當身份的主動型適應，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然後是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能説是第一層適應了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來説，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領導負責，幫主要領導出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。現實的工作對我們的要求就不僅僅是執行力，還要求我們要統籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學習。處在這樣一個科技高度發達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學習，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學的“雜家”。針對性的學習必不可少，系統性的學習也不能放鬆，同時，學習中要做到“質”和“量”的完美結合。這次黨校組織的鄉局級領導幹部培訓班就是一次有針對性的學習，比如“政務禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補充了許多過去的無知;“盤活資源打造旅遊強縣”的內容正好為我分管的招商引資、旅遊開發工作提供了鑑戒;實現“法的價值建設法治國家”的內容讓我深思鄉鎮工作法理情之間的深刻聯繫;“廉政建設專題”啟迪我怎樣在今後的工作崗位上做一個廉政幹部……誠然，我並不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系，但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學習前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所説的那樣：我們要讓學習成為我們每個人的第一狀態。我們今後還要在學習中工作，在工作中學習，學習是幹部的一種標誌。我將會在基層不斷加強素質、能力的培養，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學習的目的是為了轉化為辦事的效率、能力。我沒學了，今後就應該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發展。所以我今後定會靜下心來定期調研思考、踐行摸索。農業、農村、農民是一門深奧的功課，鄉鎮工作為我們搭建走近“三農”的平台，我們必須抓住近水樓台先得月的機遇，深入農村、走近農業、廣交農民朋友，掌握“三農”問題的第一手資料，廣泛調研，有針對性地思考，必要時把調研成果和思考成果轉化成文字，既鍛鍊思考能力，又鍛鍊寫作能力，為個人的成長成熟設卡子、找路子。特別是年輕幹部，人在鄉鎮，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信，我學了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學故我行。
黨員集中學習心得 篇20
在校黨委組織領導下開展的“黨員幹部集中學習教育”活動於今天圓滿結束了，但是“轉變作風，共樹形象”的主題卻深深烙進了我腦子裏。這次的學習是我們每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時的適時的，更為掀起學校二次創業新高潮積蓄了無窮能量。
在這四天中，我們黨員幹部共同學習了《人民日報》社論——《在領導幹部中大力倡導八個方面的良好作風》，孫立坤主任《心靈拾穗》有關篇章，觀看了記錄片《大國崛起》及金正昆教授的《教師禮儀教程》。所學內容豐富好看形式新穎見解獨到，我們每一位教育工作者都應當全面地、系統地學、深入地學，更重要的是堅持、認真、深入領會，時常提醒自己學習，這是對工作的提高。這次的作風轉變，是對全校黨員幹部的一次檢驗，學習討論的機會。本人積極參加，認真學習和領會，深受教育。
“八論”中倡導領導幹部良好風氣，這也是值得我們教師借鑑的。其中，“勤奮學習，學以致用”告訴我們：要把學習當成增長才幹開闊眼界提高素養的途徑，學習也是作好教師工作的重要基礎，教育別人的人更應當是擁有智慧頭腦和卓識遠見的人，應該是勤學善用的人;“真抓實幹，務求實效”則要求我們在各自的工作中充分調動主觀能動性，改革創新，迎難而上，説實話辦實事求實效，切忌誇誇其談，浮漂急噪;“艱苦奮鬥，勤儉節約”中説“歷來成家必有儉，歷來敗家必有奢”，艱苦奮鬥，勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德，更是現代經濟社會衡量一個人精神狀態的標尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態。這些發人深思令人警醒的言辭讓我們在新的學年裏更加明白自己的任務，為轉變作風刷新形象迎接挑戰鼓足了幹勁。
《大國崛起》中説荷蘭人傳承着這樣一句話——“照顧好自己的生意”，其國家對於發展工商業的專注程度由此可見一斑。這不由使我聯想到鄧小平作出改革開放發展經濟的決策的初衷可能與此相似，想成為真正的大國，只有經濟富裕了，地位才能有，在世界上的話語權自然就大了，崛起壯大的機率也才會更大。而我們學校的發展關鍵也貴在專注於“核心”事業作大作強。
金教授的講座，也讓我們每一個教師深有感觸。“百年大計教育為本，教育大計教師為本”。教師之本又在哪呢?我認為在於師德師風。
師德，即教師的職業道德;師風，即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標杆。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
對於師德師風問題，不少教育家及國家領導人曾有過精闢的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責於人”，“以身立教，為人師表”等;也説過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”綜上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業價值，倡導愛崗敬業，強化責任意識，是社會對教育職業道德的必然要求。
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業 首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
2、尊重學生 每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當做平等的人看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，願意學習這門學科。
3、努力進取 作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。
4、以身作則 教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。
這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。
總之，通過本次學習教育，使我認識到，從事教育工作要做到工作不忘學習，學習不誤工作。學習的目的全於運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風的轉變，自覺改造自己的世界觀，進一步加強道德情操的修養;深刻理解xx大指示的全面建設小康社會的奮鬥目標，不斷提高自己的政策水平和業務素質，自覺遵守國家的法律法令;嚴格遵守校黨委規定的一切工作紀律和規章制度;嚴格要求自己，盡職盡責，團結同志，加強自身的職業道德的修養，在本職崗位上自覺地為民盡責，更好地實現自己的人生價值。
黨員集中學習心得 篇21
作為公司青年後備幹部中的一員，我有幸參加了為期3天的中青年後備幹部培訓班，由衷感謝組織為我們提供了此次學習的機會。公司領導及組織人事處對這次培訓高度重視，細緻安排了此次培訓的全部課程，內容涉及多方面，同時還組織參觀考察優秀的寶鋼集團。在為期3天的培訓時間裏，通過老師授課、專家講座、實地考察、領導重要講話，自己感覺收穫頗豐，體會很多。
一、豐富多彩的課堂內容和實地考察，充實了頭腦，開闊了眼界
此次培訓，在學習內容的安排上，公司領導及組織人事處可謂是精心謀劃，精益求精，儘量在最短的時間內讓我們學到儘可能多的知識，接觸到更高層的聲音，瞭解更多領域的信息。不僅有提高我們覺悟及理論知識的課，更有針對我們如何提高自身素質及領導能力的實踐經驗課，還有聯繫實際的現場考察課，真可謂是內容豐富而實際。授課的各位老師、專家和學者，從各個領域、不同角度給我們作了深入分析和講解，使我們聽到了各種不同的聲音，對各類問題有了更詳細、全面的認識。同時通過親自參觀優秀企業，學習他們先進的管理思想和理念，科學的管理方法，合理的考核評價體系，此次培訓讓我受益匪淺。
二、作為青年後備幹部必須加強學習，提高知識儲備提高綜合素質
隨着社會主義市場經濟的發展和科學技術的不斷投入應用，我們的工作領域更加廣闊，工作對象更加複雜，工作方式更加多樣，工作任務更加繁重，這些都對幹部的業務水平、知識結構、工作方法、應變能力等提出了新的、更高的要求，因此，一名年輕的幹部學習是必不可少的，這次培訓，就像是提供了知識寶庫的一把鑰匙，為我打開了一扇學習的大門，教會了我們學習的方法。此次培訓從理論上、知識上我不僅得到了一筆寶貴財富，它更強化了我進取學習的意識，提高了追求學習的興趣，並且讓我感受到了不斷學習新的知識對於指導工作實踐來説是多麼的重要!同時，這次培訓也豐富了我的學習方法和學習思路，讓我意識到在生活中除了通過讀書、看報、聽課、網絡學習外，還要多多與人交流溝通。作為年輕幹部，拓寬視野、積累經驗，交流溝通的學習方式是十分必要及不可或缺的。學習會讓人的思想更加活躍，眼界更加開闊、思維更加敏捷，這對於我今後的工作來説，無疑將會提供強大的精神動力和智力支持。
三、年輕人必須踏踏實實工作，勤勤肯肯做人，提高個人素質和綜合能力
一要弘揚奉獻精神，敢於“吃虧、吃苦、吃氣”，為人處世要心胸開闊，寬以待人，多體諒他人，遇事多為別人着想，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
二要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌，我們每一個人都應該具備文明素質，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子。從每一件小事做起，做文明事，説文明話。
三要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
為期3天的學習雖然結束了，但對我們青年後備幹部的考驗才剛剛開始，在接下來的時間裏，我將通過在本職工作中的不斷磨鍊和自我加壓，勤練、善練自己的組織能力、辦事能力、業務能力等基本功，並從工作、學習、生活中總結經驗、尋找規律，真正達到綜合素質高，業務能力強的要求，為推進和諧社會的建設和發展貢獻力量。
黨員集中學習心得 篇22
為深入貫徹落實中央經濟工作會議精神、中央農村工作會議精神和全國科技工作會議精神，全面實施創新驅動發展戰略，認真貫徹落實科技部黨組20xx年一號文件《關於貫徹落實黨的xx屆六中全會精神 深入實施創新驅動發展戰略 開啟建設世界科技強國建設新徵程的意見》，研究落實徐部長的重要批示精神，加強農業農村科技供給，農村中心近日組織全體黨員會議，認真學習全國科技工作會議精神，為20xx年農村科技改革發展做出新的部署與要求。
會議由賈敬敦主任傳達了1月10日召開的全國科技工作會議精神。賈主任指出，20xx年是加快專業機構建設、推動農業高新技術產業發展，真正實現從研發管理向創新服務轉變的關鍵一年，對於中心發展和每一位幹部而言，充滿了機遇與挑戰，每位幹部應認真學習全國科技工作會議全文報告，深刻領會萬部長講話精神實質，對於本職工作建立完善的工作體系。具體而言，作為專業化項目管理專業機構人員，每位幹部應加強工作研究與謀劃，培養自身組織協調能力，確保條件與資源保障。20xx年，中心將認真落實萬部長、徐部長的指示精神，在完善專業機構建設方面，加快建立獨立的財務工作體系和監督工作體系;在推動農業高新技術產業發展方面下大力氣，構建工作體系;探索農業創新體系建設;加大戰略研究力度，構建抓戰略、抓規劃、抓政策、抓服務的“四抓”戰略研究工作新格局。
賈主任強調，農村中心20xx年第一次改革發展務虛會將於近期召開，務虛會將聚焦下一步工作思路與舉措，並安排了典型引導發言。請大家以學習全國科技工作會議精神、召開務虛會為契機，做好處室和自身工作謀劃，推動中心建立穩定運行的工作架構，為提高中心創新服務質量提供保障，努力建設國際認同、國內認可的農業農村領域綜合性項目管理專業機構和農業農村科技發展智庫，為以優異成績迎接黨的勝利召開添磚加瓦。
黨員集中學習心得 篇23
通過不斷地學習，我對中國共產黨有了比較全面系統的認識，並在內心樹立了共產主義信念，同時也發現自身尚有許多缺點、不足之處，距一個優秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養，給自己樹立起真正黨員的形象。結合自己作為公交公司的管理人員短暫經歷，我想就職工黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模範作用，談兩點體會。
一：要樹立先進的管理思想、管理觀念，更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。管理人員要把自己的員工當作最好的朋友，相互平等、相互真誠，尊重他們，關心他們，愛護他們。虛心接受員工提出的建議，儘自己的職責和能力為員工服務。奔向一個共同的目標，為崑山的公交事業添磚加瓦，奉獻自己。
二：要努力高自己的業務水平和各種基礎技能。人是生產力的決定因素，也是“管理出效益”的決定因素。作為管理人員和黨員就必須在知識技能方面加強學習。同時增強改革意識，積極參與管理改革，在實踐中提高自己的管理能力。公司正在實現無紙化辦公，作為管理的重要工具電腦，就必須是我們要精通掌握的。這既可以節約管理成本和時間，更可以利用電腦提高管理質量。
作為一名年輕的黨員，我一定在今後的工作中努力學習知識技能，為公交事業奉獻一切!
黨員集中學習心得 篇24
這次集中學習會議，廳黨組高度重視，處以上幹部積極參與;學習內容豐富，形式多樣;組織安排周密，成效顯著。既通讀了《中國共產黨章程》、黨的報告、中共中央和自治區黨委多位領導的重要講話及毛澤東的重要論述，也利用晚間的時間自學了黨的羣眾路線教育實踐活動的有關文件選編和配套規定;既有宣講研讀，也有交流發言、互動提問環節;既有規定動作，也有自選創新。通過這次會議，對在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標任務和重點舉措有了更加深刻的理解，也增強了積極投身黨的羣眾路線教育實踐活動的責任感自覺性主動性。下面，結合兩天的學習，談點個人粗淺的體會，不足之處請批評指正。
一、開展教育實踐活動必須與貫徹同志重要講話精神和“八項規定”結合起來，切實把思想和行動統一到中央和自治區黨委精神上來。
中央出台“八項規定”，是貫徹落實黨的精神、弘揚黨的優良傳統和作風的重要舉措，對於我們黨始終保持先進性純潔性、始終保持同人民羣眾的血肉聯繫、始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，具有十分重要的意義。在中央政治局會議上關於改進作風、密切聯繫羣眾的重要講話，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的要求，充分體現了中央領導同志以身作則、率先垂範的品質和境界，是加強和改進黨的作風建設以及開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重要指導性文件，我們要把學習貫徹同志重要講話精神與學習貫徹精神結合起來，與學習貫徹“八項規定”結合起來，深刻認識開展羣眾路線教育實踐活動的重要意義，深刻認識弘揚黨的光榮傳統和優良作風的堅定決心，深刻認識“八項規定”的精神實質、基本原則、主要內容和具體要求，深刻認識在貫徹落實中央“八項規定”中黨員幹部承擔的重要職責。進一步把思想和行動統一到中央和自治區黨委精神上來，把加強作風建設擺在更加突出的位置，真正做到與中央、自治區黨委認識一致、要求一致、行動一致，切實增強抓好“八項規定”貫徹落實和推進黨的作風建設的自覺性和堅定性。
二、開展教育實踐活動必須與增強宗旨意識和強化羣眾觀點結合起來，切實提高做好新形勢下羣眾工作的能力。
“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去”的羣眾路線，是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。我們必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立於不敗之地。貫徹落實黨的精神，必須一以貫之地堅持黨的羣眾路線，始終堅持密切黨同人民羣眾的血肉聯繫。要通過此項實踐活動，進一步堅定理想信念，強化宗旨意識，從思想上樹立正確的羣眾觀，明確黨來自於人民、根植於人民，黨的一切奮鬥和工作都是為了造福於人民;在任何時候都要堅持正確的羣眾路線;堅持以人為本，人民至上;堅持立黨為公，執政為民;堅持把人民利益放在第一位，把滿足羣眾需求作為工作的出發點和歸宿，牢固樹立全心全意為人民羣眾服務的根本宗旨。對於保健工作，就是要全心全意、盡心盡力為保健對象服務。要積極深入基層、深入服務對象、深入實際，在具體實踐中站穩羣眾立場，增進對保健幹部的感情、增強服務的本領和能力。
三、開展教育實踐活動必須與轉變作風和堅決反對“四風”結合起來，切實解決羣眾反映強烈的突出問題。
結合衞生改革發展實際，聚焦作風建設，要集中解決的“四風”問題是：反對形式主義，着重解決工作不實的問題。要深入基層和羣眾，察實情、出實招、辦實事。進一步精簡會議文件，明確具體指標。解決醫改重點難點問題方面要見成效，使衞生工作“123456”的工作規劃和思路及年度工作計劃真正落實到位。
反對官僚主義，着重解決在人民羣眾利益上不維護不作為的問題。認真落實中央和自治區有關政策規定，加強頂層設計、政策導向、監督管理職能。研究醫藥衞生體制改革新情況新問題，做好公立醫院改革中破除“以藥養醫”、創新體制機制、調動醫務人員積極性等工作。反對享樂主義，着重克服及時行樂思想和消極畏難情緒。對照相關標準，梳理在公務接待等方面的問題，及時清理糾正。反對奢靡之風，着重狠剎揮霍浪費的不良風氣。減少“三公”經費支出，禁止用公款大吃大喝、高消費娛樂等現象。堅持艱苦樸素、勤儉節約。要下大力氣關注民生，加強作風建設與滿足羣眾期盼相結合，持之以恆地為人民羣眾辦實事、解難事、做好事，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題，切實實現好、維護好、發展好人民羣眾的根本利益，維護社會公平正義。
四、開展教育實踐活動必須與建章立制結合起來，切實促進黨員幹部為民、務實、清廉。
要整合各類檢查考核，精簡會議活動，精減文件簡報，正文風、改會風、轉作風，樹新風。要大力推進聯繫羣眾長效機制建設，健全聯繫羣眾制度，不斷完善調查研究制度，層層建立黨員領導幹部聯繫點制度，促使廣大黨員領導幹部深入基層特別是經濟落後、問題較多的地方調查研究，聽取羣眾意見，瞭解羣眾心聲，幫助解決困難。為民，就是堅持以人為本、執政為民。堅持一切為了人民的健康，着力改善民生。結合學習型服務型創新型機關建設，創新體制機制和工作模式，在基本公共服務、醫療保障等方面加以落實。務實，就是在工作中求真務實，真抓實幹。健全完善管理制度體系，以政府績效管理試點工作為契機，大力推進各項任務落實，促進資源優化配置，促進醫藥衞生體制改革取得新成效。清廉，就是要求全體黨員幹部自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則。嚴格規範權力行使，堅持用制度管人、管事、管權，反對一切消極現象。繼續發揮12320百姓服務熱線作用，加強懲防體系建設，防控廉政風險，落實黨風廉政建設責任制，整治行業不正之風，務求取得實效。開展社會主義核心價值觀和職業道德大討論，加強醫德醫風和行業作風建設，樹立衞生系統良好形象。
五、開展教育實踐活動必須與做好當前的衞生工作結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。緊密結合機構改革、醫藥衞生體制改革和各項工作實際，突出衞生窗口單位和服務行業的特點，深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動。
在教育實踐活動中，對羣眾反映最強烈的突出問題和最直接最現實的問題，堅持從羣眾最需要的地方做起，從羣眾不滿意的地方改起。繼續深化職能轉變，堅持依法行政，文明執法;鞏固擴大新農合覆蓋面，提高基本醫療保障水平和服務管理水平;研究基層醫改新情況新問題，着力解決羣眾在看病就醫方面遇到的困難和問題，大力推行便民惠民措施，優化診療流程，建立健全醫療糾紛調解機制，提高羣眾滿意度，注意保護和調動醫護人員積極性;加強醫德醫風建設，促進醫患關係和諧。針對一些黨員幹部不願做、不敢做、不會做羣眾工作的問題，在全行業特別是窗口單位，深入持久地開展“三好一滿意”活動，啟動“服務百姓健康行動”，從“學習先進找差距，健康促進為百姓，優質服務樹形象，提高羣眾滿意度”四個方面加以推動，並形成實踐成果，樹立一批窗口單位和基層湧現出的先進典型和先進人物，予以大力宣傳推廣。幹部保健工作，既是衞生工作、政治工作，也是一項服務性很強的工作。承擔着為自治區保健幹部做好衞生保障，為自治區“8337”發展戰略的貫徹落實、為自治區經濟社會改革發展保駕護航，提供身心健康保障的重要職責，按照畢廳長“預防為主、主動服務”的要求，上半年省級幹部集中健康體檢後，組織內蒙古人民醫院幹部保健所和醫科大學附屬醫院保健中心醫護人員深入離退休保健幹部家中和在職保健幹部辦公室對20多位幹部開展了一對一、面對面的巡診隨訪，講解體檢結果、提出個性化的防治意見，調整不合理的用藥，開展健康教育，現場測心電圖、量血壓，取得了很好的效果，得到了保健幹部的好評，一位九十多歲的正省級老幹部專門派司機給保健辦送來了感謝信。我認為，這也是實踐黨的羣眾路線教育活動的具體體現。下一步，按照幹部保健“三個轉變”、“三個提高”的總要求和年初工作計劃，繼續做好預防保健工作的同時，完成好重要會議、重要活動的醫療保障等工作任務。總之，黨的羣眾路線教育實踐活動和幹部保健工作做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
黨員集中學習心得 篇25
為了在市經濟局辦公室黨委形成“認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣”，更好地使黨員堅持經常性學習，特制定本活動方案。
一、目標要求。
1、培養學習自覺。要通過建立和堅持學習制度，使黨員樹立全面學習、終身學習、自覺學習的理念。2、一專多能。黨員不僅要成為本職工作的行家裏手，還要廣泛涉獵其它各門學科，做到一專多能，使自己不但在思想政治覺悟上高於一般羣眾，而且要在文化修養，業務技能和工作業績上高於一般羣眾，從而更加有效地發揮黨員先鋒模範作用。3、在學習效果上注重結果。衡量黨員學習成效之大小，不僅要看聽了多少課，讀了多少書，參加了多少次學習，而且要看學習是否真正投入，能否入腦入心，能否反饋質疑。同時要看各項任務的完成，多種困難問題的解決，效益效率的提高，人的綜合素質能力的提高，是否形成了新理念，產生了新思路、新方法。
二、學習活動內容。
1、馬克思列寧主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨史黨建及黨的基本知識。黨的基本綱領、基本路線和基本經驗：黨章、黨的重要會議文件、重要決議和決定、黨的紀律及規章制度、黨的優良傳統作風等。2、社會主義市場經濟知識、現代科技知識、法律法規、崗位業務知識。3、經濟管理、人才管理、公共管理、領導藝術與方法。4、歷史、地理自然資源、文化資源、經濟社會發展規劃及民情風俗。
三、學習活動形式。
1、個人自學。黨員個人要按照黨總支的學習規劃，制定自學計劃，堅持擠時間學習，自學時間每週不少於8小時。2、培訓學習。黨員要積極參加上級黨組織安排的各類培訓學習，如參加黨校以及參加各種專題培訓、專業技術培訓、掛職鍛鍊等學習培訓。3、直觀教學。可組織黨員到紅色教育基地參觀，進行革命傳統教育;組織黨員觀看正反兩方面的典型展出、影視節目，進行形象直觀教育。4、實踐驗學。為提高黨員應用理論分析和解決實際問題的能力，可定期組織黨員開展理論研討、體會交流、技能競賽活動;也可組織黨員到生產經營一線向基層求教，向人民羣眾學習，不斷活躍學習形式，增強學習效果。
四、活動組織保障。
1、落實領導責任。黨員幹部特別是黨員領導幹部必須高度重視黨員經常性學習工作，把它作為一項硬性任務，與具體工作一同安排部署、一同採取得力措施，切實抓好落實。2、實行述學、評學。述學，即黨員彙報個人學習情況;評學，即黨員之間互相評定學習成效。3、加強檢查考核。檢查考核是落實學習制度，檢驗學習效果的必要手段，對歷次考核考試的成績要記入黨員檔案，並作為黨員評議、幹部使用的重要依據。
黨員集中學習心得 篇26
一、提高思想認識
在非公有制經濟組織黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動，是在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的重要組成部分，對於加強非公有制經濟組織中的黨組織建設，發揮黨員先鋒模範作用，推動科學發展，促進社會和諧，鞏固黨的執政基礎，具有十分重要的意義。
(一)開展創先爭優活動是激發非公有制經濟組織加快發展方式轉變的內在動力
加快發展方式轉變是貫徹落實科學發展觀的重要目標，也是非公有制經濟組織科學發展的戰略抉擇。創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動的延展和深入，是鞏固和擴大學習實踐活動成果的必然要求。紮實開展創先爭優活動，有利於非公有制經濟組織認真貫徹落實中央關於調整經濟結構的重大決策部署，優化產業結構，注重節能減排，增強自主創新能力，建立健全現代企業制度，在加快發展方式轉變上有更大作為。
(二)開展創先爭優活動是構建和諧勞動關係的必然要求 發展和諧勞動關係是構建社會主義和諧社會、維護社會穩定的本質要求。紮實開展創先爭優活動，有利於在非公有制經濟組織中構建以人為本、和諧共處、共謀發展的勞動關係，推動企業在加快自身發展的同時，承擔社會責任;有利於黨組織和黨員及時瞭解職工羣眾思想動態，加強對職工的人文
關懷，協助企業做好矛盾化解工作，維護職工和企業雙方合法權益，促進社會和諧。
(三)開展創先爭優活動是進一步鞏固黨在非公有制經濟領域執政基礎的迫切需要
非公有制經濟組織是推動我國經濟社會又好又快發展的重要力量，是黨的基層組織建設的重要領域。非公有制經濟組織中的黨組織和黨員擔負着把黨的路線方針政策貫徹落實到基層的重要職責。紮實開展創先爭優活動，有利於鞏固黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎，把廣大職工羣眾和非公有制經濟人士團結在黨的周圍;有利於進一步建立健全非公有制經濟組織黨建工作長效機制，擴大黨組織和黨的工作覆蓋面，增強非公有制經濟組織黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，增強黨員隊伍的責任感、榮譽感和使命感。
二、明確總體要求
在非公有制經濟組織黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動，要緊緊圍繞中央提出的“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民羣眾、加強基層組織”的總體要求，按照創建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優秀共產黨員的基本要求，以“推動加快經濟發展方式轉變，促進企業實現科學發展”為主題，堅持從非公有制經濟組織實際出發，以切實發揮黨組織和黨員作用為根本，努力達到“組織創先進、黨員爭優秀、企業有發展、職工得實惠”的具體要求。
組織創先進，就是要求黨組織認真履行職責，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，團結和帶動企業廣大職工羣眾努力完成各項生產經營任務，在推動科學發展中發揮帶頭作用;切實選好配強黨組織書記，重視黨員發展、教育、管理和服務，能夠確保黨員大會、支委會、黨小組會和黨課“三會一課”制度以及民主評議黨員制度等落到實處;黨組織在引導和監督遵守國家法律法規、團結凝聚職工羣眾、維護各方合法權益等方面事蹟突出，成效顯著。
黨員爭優秀，就是要求黨員堅定理想信念，積極參加黨組織活動，充分發揮先鋒模範作用;認真學習科學文化知識，努力提高業務技能，成為本職工作的行家裏手和崗位標兵;積極為職工羣眾服務，幫助協調解決實際困難;自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家法律法規、行業管理規範和企業內部管理制度;維護公平正義的市場競爭秩序，帶頭弘揚正氣、爭創佳績。
企業有發展，就是要求黨組織和黨員重點圍繞企業轉變發展方式、促進結構調整獻計獻策，幫助企業按照科學發展觀的要求，理清發展思路，完善發展戰略，解決在風險防範、環境保護、節能降耗等方面存在的突出問題，不斷提升發展水平;圍繞構建和諧企業，幫助企業凝聚職工，實行人性化管理，加強企業文化建設，塑造積極、健康、向上的形象;努力把黨組織的政治優勢轉化為促進企業的發展優勢，把黨員
先鋒模範作用轉化為促進企業發展的力量。
職工得實惠，就是要求黨組織和黨員充分認識開展創先爭優活動的根本目標，及時反映職工羣眾意願，主動關心職工羣眾疾苦，多為職工羣眾辦好事實事。督促企業按時發放職工工資，依法繳納各種社會保險，積極開展職工技能培訓，切實加強勞動安全保護，不斷改善工作生活條件，讓職工羣眾得到更多實惠，共享改革發展成果。
三、把握工作重點
在非公有制經濟組織黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動，要以改革創新的精神，結合企業生產經營業務，在增強活動的針對性、操作性和實效性上下功夫。
(一)精心設計載體。要緊緊圍繞中央確定的加快經濟發展方式轉變的中心任務，服務科學發展大局，幫助企業理清發展思路，自覺調結構、轉方式、上水平，不斷提升市場競爭力、抵禦風險能力和可持續發展能力。在這個總體目標下，充分尊重基層黨組織和黨員的主體地位、首創精神，按照簡明易懂、管用好做的原則，精心設計特色鮮明、務實可行的活動載體，不同區域、不同行業的企業，具體做法可以豐富多彩。要建立企業黨組織和黨員參加創先爭優活動情況的定期講評制度，講評以專題組織生活會的形式進行，邀請職工代表參加。講評結果作為表彰獎勵企業黨組織和黨員的重要依據。
(二)突出分類指導。堅持區別不同地區、不同行業、不同類型非公有制經濟組織，實施分類指導、具體指導。一是根據內資企業和外資企業的不同情況，制定具體可行的創先爭優實施方案。二是根據企業經營的不同狀況，明確開展創先爭優活動的着力點。三是根據企業有無黨組織的不同情況，提出有針對性的要求。有黨組織的，要積極發揮作用，認真組織實施;無黨組織的，要支持黨員積極參加所在鄉鎮(街道)、村(社區)等黨組織的創先爭優活動。四是根據企業主要出資人是不是黨員的不同情況，提出具體要求。主要出資人是黨員的，要積極組織並帶頭開展創先爭優活動，為開展活動提供良好條件;主要出資人不是黨員的，黨組織要爭取其支持，特別是要引導、動員擔任各級人大代表、政協委員、工商聯和獲得優秀中國特色社會主義事業建設者稱號的主要出資人積極支持創先爭優活動。積極鼓勵和引導羣團組織、職工羣眾參與創先爭優活動，動員和凝聚各方力量，為促進企業持續健康發展作貢獻。
(三)擴大“兩個覆蓋”。非公有制經濟組織中的黨組織，是開展非公有制經濟組織創先爭優活動的基礎和保證。要繼續抓好黨組織組建工作，不斷擴大黨的組織和黨的工作覆蓋面。凡有3名以上正式黨員的，都要積極創造條件儘快建立黨組織;正式黨員不足3名的，可按照地域相鄰、行業相近的原則，採取聯合組建的方式建立黨組織，也可依託工商聯、
個體勞動者協會、私營企業協會、行業商會(協會)或產業鏈龍頭企業等建立黨組織;對沒有黨員的非公有制經濟組織，要加大選派黨建工作指導員力度，同時抓緊建立工會、共青團等羣眾組織，積極為組建黨組織創造條件。要強化“把骨幹培養成黨員，把黨員培養成骨幹”的導向，注意吸收優秀職工特別是優秀青年職工入黨。要選好配強企業黨組織負責人，優化組織設置，創新活動方式，
加強對黨員的教育、管理、服務和監督，不斷探索黨組織和黨員發揮作用的途徑、方法，積極推進學習型黨組織建設。對於新創辦的非公有制經濟組織，從一開始就要抓好黨建工作，避免出現盲點和空白區，逐步實現黨的基層組織和黨的工作在非公有制經濟組織中的全覆蓋。要不斷創新完善非公有制經濟組織黨組織管理模式和工作運行機制，積極探索加強非公有制經濟組織黨組織建設、促進非公有制經濟組織科學發展的思路、方法和機制，着力推動解決黨組織存在的突出問題。
(四)搞好教育培訓。要針對部分非公有制經濟組織黨組織成立時間短，黨組織書記隊伍“新手”多，存在“兩難”現象以及黨員分散、流動性大等問題，搞好教育培訓，重點圍繞如何當好黨支部書記、怎樣開展活動和黨員如何發揮作用等課題擬定培訓內容。要積極創造條件，採取多種方式，不斷加強非公有制經濟組織黨組織班子和黨員的教育培訓工作，不
斷提高黨組織書記的黨務工作水平和黨員的崗位技能。要在非公有制經濟組織黨組織和黨員中加強科學發展觀、轉變經濟發展方式和社會主義核心價值體系等黨的理論方針政策的學習教育，不斷提高基層黨員的理論政策水平。要創新培訓內容和方式，在非公有制經濟組織及其黨組織中廣泛開展學習觀摩、經驗交流、技能競賽等活動，以提高素質為重點，推進基層黨組織工作創新，增強黨員隊伍的生機活力。
(五)注重典型引路。創先爭優是立足本職開展的經常性活動，要特別重視輿論引導、典型帶動。要充分運用簡報和報刊、廣播電視以及互聯網等新聞媒體，大力宣傳推廣地方黨委加強領導、指導小組指導有力、主要出資人積極支持、企業黨組織精心組織、黨員職工踴躍參與，以及促進企業科學發展和加強黨建工作等各類典型，形成正確的輿論導向。要及時發現、大力宣傳推廣非公有制經濟組織先進基層黨組織和優秀共產黨員的先進事蹟，表彰獎勵非公有制經濟組織黨組織和黨員作出的突出貢獻。通過宣傳，發揮榜樣的示範帶動作用，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的黨員。
黨員集中學習心得 篇27
老師們、同志們：
按照*教育局黨委的統一安排，經*委第*督導組的同意，今天在我校召開黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會，對我校深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動進行動員和部署。會議馬上開始，在開會之前，請大家將手機調至靜音狀態。會議期間，請遵守會場紀律，儘量減少走動，保持會場秩序。
*國小黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會現在開始!首先我向大家介紹一下蒞臨我們大會指導的督導組和*教育局領導，他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
今天大會有三項議程：
一、對校領導班子及黨員領導幹部作風建設情況進行民主測評。
二、校長作動員講話。
三、督導組同志作要求並講話。
下面，我們依次進行，首先請參會的各位老師對學校領導班子的作風情況進行民主測評，請工作人員發放測評表。。。。。。
下面，由校長作動員講話。 。。。。。。。。。。
下面有請督導組領導給我們作指示和講話，大家歡迎! 。。。。。。。。。。
剛才等領導同志分別作了重要講話，為我們傳達了*委、*黨委的有關精神，對我校開展黨的羣眾路線教育實踐活動 提出了具體要求，我們要認真學習領會和貫徹落實。下面，我就此次活動講三點意見：
一是要深入貫徹落實好教育實踐活動的總要求。這次教育實踐活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。這4句話、12個字，形象生動、簡潔明瞭、內涵豐富，是開展活動必須把握好的重要遵#from 本文來自大學聯考資源網 end#循。“照鏡子”，主要是對照黨章、查找差距;“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點;“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評、互相批評;“治治病”，主要是對症下藥、治病救人。這4句話不是一個簡單的流程，而是各有側重、相互關聯的有機整體，核心是解決突出問題、密切黨羣幹羣關係。概括起來講，就是要有直面問題的勇氣，真正拋開面子、放下架子，擺問題、找差距、抓整改、明方向。我們要把這個總要求貫穿教育實踐活動始終，查擺問題一定要真，對照標準一定要高，整改措施一定要硬，真正取得令納税人、基層幹部和社會各界滿意的實際效果。
二是要全面落實教育實踐活動的主要任務。中央決定把這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這是中央從時代要求和當前實際情況出發，深謀遠慮做出的重大決策。具體到省局機關，“四風”問題還在一定程度上存在，比如在形式主義方面，個別同志思想浮躁，作風漂浮，喜好虛名，注重實效不夠;在官僚主義方面，個別同志為基層和納税人服務意識不夠強，積極性、主動性和接地氣不夠;在享樂主義方面，個別同志精神懈怠、不思進取;在奢靡之風方面，個別同志大手大腳、鋪張浪費。“四風”問題表現雖然各有不同，但實質都是脱離羣眾，損害黨的形象，破壞黨羣關係，是侵蝕黨的肌體的四條蛀蟲，必須徹底加以根除。我們要結合黨員幹部思想工作實際，對準焦距、找準穴位，有的放矢、對症下藥，真正在解決突出問題上取得突破，使黨員幹部思想進一步昇華，作風進一步轉變，能力進一步增強，樹立為民務實清廉的良好形象。
三是要準確把握教育實踐活動的目標定位。築牢宗旨，理想信念更加堅定。信念 是人生之基，理想是生命之魂。要通過開展教育實踐活動，進一步深刻領會、準確把握中央精神，加強黨性修養，提升理論素養，補鈣壯骨，扶正祛邪，樹立高尚的人生目標，培養健康的生活情趣，全面提升個人修為，在形形色色的思潮面前堅定共產黨人的信仰，在紛繁複雜的社會大環境下抵禦住來自各個方面的誘惑，始終保持思想純潔和政治堅定真抓實幹，工作作風更加過硬。空談誤國，實幹興邦。求真務實，是馬克思主義世界觀和方法論的本質要求，是我們黨一以貫之的優良傳統。要通過開展教育實踐活動，始終堅持實事求是、求真務實，牢固樹立正確的事業觀和政績觀，用心想事，踏實幹事，做到發展思路實、具體措施實、工作效果實，不斷提升教育工作科學化水平。
同志們，羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線，我希望全校黨員幹部職工一定要深刻認識這次羣眾路線教育實踐活動的重要意義，堅持把活動總要求貫穿始終，把反對“四風”貫穿始終，把整風精神貫徹始終，把領導帶頭貫穿始終，把制度建設貫穿始終，加強組織領導，加強輿論宣傳，切實落實我校實施方案，確保活動沿着正確的方向紮實有效開展，以作風建設的新成效全面提高黨的建設科學化水平，全面提升改革發展的競爭優勢，全面推動我校各項工作再上新台階，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出我們應有的奉獻。大會到此結束，謝謝大家!