2023學校青少年近視防控心得體會 篇1
眼睛是心靈的窗户，有一雙美麗、明亮的眼睛，是一件很讓人羨慕的事情。
這個星期五，張梓涵講了一節“愛眼課”，她先讓我們瞭解了一下全國近視率，國小生達到40%的近視率，國中生和高中生逐年上升，青少年達70%，居世界第一，接下來她又讓我們瞭解了近視原因：1、遺傳因素;2，用眼不當;3、意外傷害;4環境不適合。
張梓涵又讓一些近視的同學回答了他們近視的原因，她接着又指着多媒體屏幕上的視力調查表，問：“誰可以説一下自己的視力情況如何呢?”同學們一下子都把手舉了起來，等着“小老師”叫他們。張梓涵叫起了樑晶晶，她是一個近視的女孩，視力不好，小老師又叫了一個不近視的同學，他們的回答相差很大，形成了鮮明的對比。張梓涵又説：“這兩個同學都回答了問題，但是視力的差距很大，我們是不是應該保護好我們的眼睛呢?”
全班同學堅定而清晰地回答：“是”。
最後張梓涵又讓我們看了不正確的坐姿和看書姿勢，説：“這些都是導致同學們近視的不正確的書寫姿勢，那正確的書寫姿勢是什麼呢?”同學們紛紛擺出了正確的書寫姿勢。
張梓涵又講：“我們的有些食物也可以幫助我們保護眼睛，誰能説一下呢?”説完，他還調皮地眨了一下眼睛，“誰知道回答一下吧?”同學們又踴躍地舉手回答。這時候，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
這堂愛眼課雖然結束了，但他給我們提了個醒，我們應該好好地保護眼睛，多做眼保健操，多吃胡蘿蔔和魚等對眼睛有益的食物，讓我們的眼睛更加明亮!
2023學校青少年近視防控心得體會 篇2
如果你們沒有保護好眼睛，戴上了難看的眼鏡，天天早上起牀後，東摸摸西摸摸，像盲人摸象似的，有時可能找不到眼鏡，會像我爸一樣大呼小叫。
話説有一次，爸爸起牀後，找不着眼鏡了，問媽媽眼鏡在哪裏?媽媽説不知道，爸爸只好東摸摸西摸摸找眼鏡，找了一會兒後，抓住一樣東西，像發現一個新大陸似的，摸索着戴上去，戴好後，爸爸對我們説：“我剛才到我家各地周遊玩去了!”我們大笑不止，真是有趣極了!
爸爸知道戴眼鏡的苦惱，就勸我保護眼睛，可我不聽爸爸的勸説，成天看書，在沙發上看，在廁所裏看，爬着看，躺着看，睡着看，最後眼睛視力急劇下降，三年級時戴上矯正視力的眼鏡---夢戴維。有一天晚上，我夢見眼睛對我説：“你怎麼把我損壞了，真討厭!”説完，眼睛立刻就走了，我大驚失色，叫到：“眼睛，眼睛，你千萬別走呀!，你走了後，我就看不見東西了。”可是眼睛卻不聽，一直向前走，我連忙追去，只見眼睛走着走着，就不見了，我大叫：“眼睛，眼睛┈”突然我猛然驚醒，還好是在做夢。
現在我知道了眼睛的重要性，怎樣保護好眼睛呢?那就要做到身坐正，眼睛距離紙一尺，身離桌旁一拳，每寫完一二項作業後，就做一次眼保健操，或者是休息一會兒，或者望一望遠方，多參加運動，比如打乒乓球，籃球等等。另外，不用髒手揉眼睛，不能讓眼睛生病。
眼睛是我們心靈的窗口，我們要愛護眼睛，預防近視。
2023學校青少年近視防控心得體會 篇3
本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設備的使用率高於往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。在這一年中，我們更加深刻的認識到現代教育技術工作對促進學校教育教學的改革、教師教育教學水平的提高和學校的發展具有重要的意義，現將本學期的工作總結如下：
一、認真落實現代教育技術工作計劃：
本學期我校以兩基國檢收為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在分管領導的帶領下，本學期電教的工作重點轉移到了應用層面上。在全校教師的積極配合下，我們在應用上做了很多工作，取得了一定的成效。電教工作是否質量過硬，直接影響學校工作的正常開展。所以本學期，我們每個成員都根據本年度的現代教育技術工作計劃，把工作落實到具體的考核之中，做到工作有目的，有結果;圓滿完成學校的工作計劃各項任務。
二、充分利用現有設備，大力開展常規電化教育工作：
我校積極鼓勵教師使用現有的多媒體教學設備和常規媒體開展電化教學，多媒體設備的使用率較高，絕大部分教師已體會到使用媒體教學的好處，已逐步接納並使用電教設備來優化課堂教學，使得課堂教學效率得到大大的提高。對於語音室和微機教室，我們配合課任教師分定期、不定期的兩種檢查，發現問題，及時處理，保證四—六年級、七年級、八年級的語言聽力課和微機課順利進行。
三、加大培訓力度，不斷提高多媒體教學網效率：
總結以前年度的經驗教訓，把我們的工作精細化。我們定於學期末將設備設施檢修維護，包括設備的檢修，完整及衞生清潔等，為下一學期的教學工作提供優質完好的教學環境。
四、加強軟件管理，做好電教後勤工作：
協作完成學校交給的其它一些臨時工作，如學校教師優質賽講攝像，各種集會、校運會、文藝表演和現場直播等音響、攝像後勤工作。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發揮了其作用。它不僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，而且促進了學校教育結構的優化和教學質量的提高。
綜上所述，我們的工作有了一定的進展，相信在我們的不斷努力下，我校的現代教育技術工作一定會再上一個新台階。
2023學校青少年近視防控心得體會 篇4
實行校務公開，是促進學校民主管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務公開工作的重要意義，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的要求，把校務公開工作落到實處，努力促進學校廉政建設和教育管理的科學化、民主化，提高人民羣眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構建和教育事業的健康發展。
一、加強領導，全面推行
學校高度重視校務公開工作，期初組織教職工認真學習上級有關文件，提高教職工對推行校務公開制度的思想認識。同時根據學校的實際情況設立了校長為組長，學校行政、工會、為成員的領導監督機制，保證了校務公開工作有效開展。在開展過程中積極穩妥地推進校務公開工作。
二、公開標準，增加透明度
對照學校校務公開制度，我校結合實際情況，確定了公開內容，給教職員工和羣眾以知情權、管理權、監督權。本學期公開內容
(l)職稱評聘公開。職務評聘推薦委員會以及評聘領導名單。
(2)財務管理公開，我校每季度的財務預算計劃、財務收入情況，學校每月的資產負債表。
(3)辦事公開。學校辦學指南、教師聯絡電話地點、以及汶川災區師生捐款、閩安國小朱本鋒捐款公開。
(4)收費公開。我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯合下發的有關文件執行，實行亮牌收費，並公示了免受雜費的通知。
(5)職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵範圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結果均實行公開。
(6)人事管理公開，黃錦棟、薛可熙任職公開，按程序接受教職工的監督，和上級的任命。
(7)期末教師量化考核公開，對於教師的期末工作考核學校進行量化並將過程結果公開。
三、本學期校務公開成效。
一學期以來，我校的校務公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施，取得良好的成果。1、組織教師員工社調羣眾反饋意見滿意度高。2、學校期初收費工作順利，家長、羣眾對收費意見以及文件精神知曉率高。3、我校教師均感到學校開展的各項工作民主公開“陽光”程度高，同時促進了教師員工的積極的參與學校各方面建設。4、對於學生評先的公開促進了學校各項比賽成果豐富、學生間產生積極進取的學習氛圍。
四、工作不足
在取得成績的同時我們還意識到學校的一些規章制度還需進一步完善，師德師風建設仍有薄弱環節，教師業務能力有待提高，這些問題都有待於我們在今後工作中採取新舉措，實現新突破，為實現努力辦人民滿意教育而不懈努力。
2023學校青少年近視防控心得體會 篇5
隨着時間快車的飛速駛來，學校的信息化、電教工作又健康的長大了一歲，走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關鍵詞。教師們從自己的授課實踐中，逐漸明確了信息化、電教技術的應用，當以學生學習過程的需要，恰到好處的應用，才是教育手段的現代化;決不用電腦演示替代本應該屬於學生感同身受、身體力行的學習心得、體會和感知過程。無論從教育成本，或是教育效果上都有了進一步的認識;積極參與各級相關的教育教學研究課題，並獲得了可喜的成果。具體總結如下：
一、教學教育信息化的科學認識：
1、明確了基礎教育過程中，學生習得知識的主要途徑，除了身體器官直接感知外界信息以外，還有感悟、記憶過程，在學生難以理解的微觀和宏觀世界裏，我們利用電教、網絡的技術手段將這些難點具象成學生更容易獲取的視頻信息，幫助學生感知、記憶，提高學習質量。
2、利用網絡技術和環境，擴大學生的視野，提高信息收集質量，通過網絡筆談，提高信息處理的能力和純度，把信息轉變為學生習得的知識。
3、 決不濫用視頻和電腦模擬信息，決不取代本應該學生身體力行、感同身受的體驗過程，將課堂教學與學生自身頓悟的學習過程轉變為學生的學習能力。
4、科學使用現代教育教學設備，確保每一套教學設備的正常運轉，提高設備科學合理的使用效率，最大限度的降低使用成本。開源的同時注意節流，在不用設備的情況下，及時關閉電源，使之成為學生平時身邊最好的勤儉節約的品德教材。
5、實事求是地面對公開課比賽，不適合使用多媒體的課，決不影響公開課的評選質量20xx年學校電教工作總結5篇20xx年學校電教工作總結5篇。強調集體備課中關於授課中使用多媒體的合理性探討，在提高運用各種電教手段技術同時，提高運用多媒體的理性思考。
二、硬件建設維護工作
信息化、電教化的技術手段應用於今天的學校已經非常普遍，硬件的建設和維護已成為平時教育教學的基礎保障的重要工作，建立相應的規章制度尤為重要。本學年，在校領導的關心下，我們充實了過去電教儀器的報修制度，增加了較為科學的維護程序條例，在老師們積極地配合理解下，使報修工作得以順利執行。
1、我校所有的教學班都配備多媒體，並接入校園網。(法制宣傳活動總結)我們注重培訓班級信息小管理員，為設備正常運行打下人才基礎，保障了設備完好率。
2、根據學校多年電教技術使用實踐的現狀，一批較早購置的低配置的電腦將要被淘汰，增加新配置的工作就要來臨，因此清理全校的信息化電教硬件的工作也在本學年展開，由於以前的工作中的管理問題，這項工作將要延續到下一學年，我們將在安排好舊機器發揮餘熱，新機器建設和維護上多動腦筋，想辦法，科學處理，使學校的投資最大限度的為學校的教育教學工作服務，提高投資的質量，追加投資的增值效應。
3、提高教學效率，降低運行成本是信息中心工作的重點工作。儘可能的多巡視班級，把查到的忘了關掉的投影儀及時關掉，並告知班主任和通報班級信息管理員。在耐心的工作下，下半學期開始，幾乎沒有班級再有這樣的情況出現，但是在授課過程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮着的情況，今後還要加強這方面的管理工作。我們將在平時使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎上，把硬件維護管理工作做好。
4、為更好地維護和使用班級的電教設備，設計製作了班級電腦防盜網，加強設備的保護工作，避免損失，為設備的使用提供了良好的環境保衞工作。
三、信息技術教學工作
本學年度的教學工作在各級相關部門的指導下，按教學大綱開足課時，並在提高教學質量的前提下，我們積極開展了校本課程的實驗，在校本課程中，我們按照學生的志願和愛好以及不同層面開設了"網頁製作"、"電子小報"的校本課程，與信息技術課程銜接，為各個班級培養網站管理員，拓展了同學們的知識面，舉辦了班級主頁、班級電子小報巡展，受到了廣大同學的歡迎。
由於信息技術的傳授依賴於學校硬件環境的支持，網絡教室的硬件維護便成了信息技術教學的基礎工作，每位授課教師都很自覺地主動維護教學網絡，並培養了各個班級的網絡管理員，信息中心的硬件維護教師主動定期檢查，幫助設置，以期達到最好的教學效果。
四、校園網為教育教學服務
1、在校園網的功能上，我們一直在探索
20xx年學校電教工作總結5篇工作總結。網站不僅僅是學校對外的一個宣傳窗口，而應該作為現代學校的信息發佈，供需雙方相互溝通的一個新途徑，成為學校教育教學工作實踐中的快捷、方便的重要通道。因此，我們在教師和學生，教師與教師，家長與老師，領導與教師，領導與家長，領導與學生之間的溝通上，做了一些探索性的研究。
2、校園網更新工作的思路隨着教育教學實踐，以及學校工作進程的需要而有所進步，目前正在設計製作各部門的具體欄目，以求提高工作的時效性，為教育教學的透明、接受監督做好基礎平台工作，我校目前部門網站已基本搭建成功，培訓工作正在籌備中。
3、借用網絡論壇開設網絡公開課的嘗試。目前很多老師在聽傳統課上是專家，對網絡課程的理解和聽課方式還不熟悉，我們將在今後的網絡課的教案資料上加上聽課手冊和技巧方面的help文檔，幫助各位教師適應網絡課環境，提高聽課過程以及課堂終端質量的測評，及時回饋有益的信息，幫助我們提高教學質量，從而提高網絡環境下的聽課質量
2023學校青少年近視防控心得體會 篇6
本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創建教育現代化為契機,以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結如下：
一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校電教管理水平。
1. 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規範操作、講究實效，並安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2.進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各辦公室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。
3. 對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4. 增強服務意識, 對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。
二、加強對專任教師的信息技術培訓
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣範應用信息技術手段並把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1. 對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平台的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平台的正常使用。
2. 對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習20xx年學校電教工作總結5篇20xx年學校電教工作總結5篇。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。白板配置到教室以後，我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關培訓，使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平
1. 定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，並充分調動廣大教師和學生的積極性, 鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，提供原創性資源。建立教師的優質資源主動上報制度，並把所上報的資源的數量與質量同績效與評定職稱掛鈎，提高了廣大教師上報個人成果的積極性，同時也充實了學校的教學資源庫。
2. 及時總結電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3. 開展電教課題的研究工作。本學期，我們開展了“在白板環境下的有效教學”研究。通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環境下進行教學的優質課例。相信，在近期一定會有優秀的教學成果出現。
4. 加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，對學有專長的學生進行個性化輔導。
四、強化信息交流，實現信息共享
1.學校建立了軟件信息資料庫，並將這些資料目錄成冊，以備查用
2.學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭，並把探頭與各辦公室聯網，使廣大幹部與教師能實時地瞭解學校隨時發生的情況，以便於即時解決問題，強化了學校安全工作的力度。
3.建立實小教師交流羣，使得老師們的信息能及時溝通，同時，學校的各項工作也能得到及時的佈置。
4鼓勵教師建立個人博客，撰寫博文。
五、信息報送工作有序進行
對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發送，信息採用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時，落實有效。
六、有待改善之處
1.本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入 。
2.對電教課題的研究沒能向深層次發展。
3.參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。
4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。
5.學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6.教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣、教師的信息技術素養有待進一步提高。
2023學校青少年近視防控心得體會 篇7
學校電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。本學期，在校領導的關心和指導下，我校電教工作有了較大的進步。現就一學期的工作總結如下：
一、增強服務意識，做好服務工作。
電教組的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利於電教組開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，並將之作為和學校溝通的橋樑。
1、做好學校的信息技術設備維護工作，針對辦公室電腦老化、配置滯後的實際情況，對微機室台式電腦進行了全面升級、保養和維護。努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、辦公室的電教設備有問題，在1小時內給予響應，併力所能及的給予修復，確保正常使用。
2、只要有教師上公開課、研討課需要製作課件時，電教教師總是主動幫助解決課件製作中存在的問題，並且即時為學校的公開課攝像。
3、為學校開展的各項活動做好服務工作，如元旦慶祝活動、學生演講比賽、學生家長會、朗誦演講比賽等活動，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。
二、本學期我校在校長的親自領導下學校自己重新安裝了兩個網絡教室，重新移動了光纖服務點到中心機房，對各辦公室進行了合理的風絡佈線。
三、完善制度，加強常規管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、電教人員負責設備的使用和管理。各班的信息課、多媒體教室的使用等，電教管理人員都進行了詳細的統計。電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。
2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規章制度均上牆。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。
3、加強校園網的使用與管理。培養教師使用校園網絡的意識，通過培訓和指導，教師網上瀏覽、學校公文的網上傳遞、電子郵件使用都得到普及，顯示了校園網在學校管理現代化、辦公自動化、提高工作效率等方面的巨大潛力和作用。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能，本學期我校在縣級網校評比中獲得了縣級比賽第一名的好成績。
四、加強教育教學研究，促進信息技術與課程整合。
在課堂教學中，充分發揮現有信息技術設備的優勢，積極運用現代化電子白板的教學手段，提高教學質量，推進課程改革的實施和發展。電教工作結合學校教研工作，開展了一系列以六環節24字教學模式的中青年老師的講課比賽，並起到示範、推廣的作用。推動信息技術與課程整合實驗的開展，指導和促動教師積極使用現代教育媒體，以提高課堂教學效率和課堂教學品位。
五、努力推進我校信息技術課的建設
開足上好計算機課程，加快中國小信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
六、加強信息技術培訓，提高教師信息素養。
1、我校全體教師都完成了教育技術中級培訓，並對全體教師進行了教育技術中級考試的考前培訓。
2、針對校內教師目前掌握信息技術水平的實情，積極組織學科教師培訓工作，指導教師在教學過程中注重自主學習，注重現代教育技術與學科課程的整合，促進學以致用。
七、下一步工作設想：
1、進一步加大現代化教育技術的培訓力度，提高教師的現代化教育技術使用本領，使教師使用現代技術媒體的水平再上一個新台階。
2、進一步明確分工，在做好教學工作的同時，重視課題研究，進一步加大考核管理力度，使每一位教師盡其所能，充分發揮個人特長。
3、進一步加強職業道德、敬業精神的教育。還希望學校能安充實排一些專業人員，對相應的機房進行分工。
4、抓好信息技術器材的管理工作，從教學實際出發，更好的為教學服務。
2023學校青少年近視防控心得體會 篇8
為了打贏疫情防控阻擊戰，全國都普遍執行了延長假期政策。在“延長的假期”面前，“停課不停學”已經成為“宅家學生族”假期生活主流，我們老師也在緊鑼密鼓地準備着網上授課。
直播授課對於我來説是第一次，有很多地方需要摸索和嘗試。在這幾天的網絡教研、在線培訓和網課準備中，我有下面幾點感受：
1、網絡教研打破了學校壁壘，眾人拾柴火焰高
以前我備新課時，一般是都是和本校的生物老師進行新課交流，基本沒有機會和其他學校的生物老師共同教研交流看法或者分享課件。近期，在教研員杜老師的組織和領導下，我們金水區的生物老師們在釘釘平台上進行了網絡教研。結合形勢，八年級開學第一課是《傳染病及其預防》，陳陽老師分享了“防疫三字經”，董瑜老師分享了新型冠狀病毒的科普漫畫，楊行老師分享了自己製作的微課，都讓我嘖嘖稱讚！網絡教研真正打破了學校的壁壘，讓我能向其他學校的優秀老師交流和學習，給了我一個更高的起點，幫助我這樣的青年教師開闊思路，從而備好課、上好課，更好地服務於學生，真是眾人拾柴火焰高！
2、網上授課更有利於整合優秀網絡資源，提高內容質量
線上有很多優秀的課程資源，比如“一師一優課”、“網絡雲課堂”、“學在鄭州”平台同步課程、“學習強國微課堂”等等，以前由於硬件條件有限不能在課堂上實現學生人手一個平板看微課、做虛擬操作等等，但是現在我可以利用好網絡上的各類優質教育資源，經過篩選後擇優推薦，引導學生進行學習，有利於提高學習內容的質量。
3、老師省下很多教學管理時間，可潛心充分備課
平時上班，我要參與到學生管理中，比如值班看學生午休、就餐、大課間，處理學生違紀、儀容儀表不合格、學生請病假等各種事務。這些管理事務的確佔據了我很多的時間和精力，再加上批改作業和上課等，使得備課時間非常緊湊。現在網上授課，學生在家裏，我省去了一大部分管理學生的時間；另外上課可以幾個班的羣拉進一個直播間，我又省去了去幾個班反覆講課的時間；還有藉助“問卷星”佈置作業大大提高了作業的批改和統計效率，也節省了很多時間。這樣算下來，我每天可以有充裕的時間好好靜下心來備備課，多在網上學學別人的優秀教學案例和設計，精進自己的教學設計，提高專業能力！
當然，我始終認為線上教學還是不能完全取代傳統的線下教學，它還是有它的侷限性的：
1、教師無法把握學生的聽課狀態，師生交流互動有限
直播課上我看不到每個學生，無法看到學生的聽課狀態，不能及時地進行聽課效果反饋，也無法對學生進行較好的課堂管理。另外在直播過程中，我也不能點名提問某個學生問題，瞭解他的思維狀態，只能是學生有疑問了“連麥申請”，而且一次只能連麥一位同學，不能實現小組交流，這樣的方式師生之間和生生之間的互動和交流很有限，讓我無法很好地把握學生的聽課狀態去調整授課步調。
2、幾個班的羣拉進一個直播間，不能很好地分層教學
我授課的四個班層次略有不同，平時上課我會有針對性地調整授課內容，現在網絡授課根據課表安排，我的四個班同時網絡授課，這便要求我一刀切地上課，不能很好地針對不同層次的班級分層教學。
但不能否認的是，線上教學確實是線下教學的有力補充，我相信在未來我會更好地利用線上教學方式，揚長避短，讓線上和線下相輔相成。當下，面對疫情，我作為教師，好好備課，上好網絡直播課，保證學生的學習質量，就是在履行自己的另一份防疫責任！
2023學校青少年近視防控心得體會 篇9
全校師生團結奮進,以課堂教學質量為切入點,以促進學生能力地發展為主攻方向,努力提高課堂教學效率,切實提高了教育教學質量。現對本學期的工作情況作出總結,總結經驗教訓,以促進教學工作能更上一層樓。
一、加強教學常規過程管理,有效提高教學質量。
1、進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導。本學期,我校繼續每月月底定期檢查教師備課和學生作業情況,以瞭解教育教學中突出的問題,調整策略。
2、強化教學過程管理。對集體備課、教師二次備課、上課、批改作業、輔導進一步明確了要求,保證每堂課達到課標和教材規定的要求。從教導處對老師們的備課及作業檢查的情況看,教師們都能在集體備課的基礎上,對教案進行修改與反思,。在作業佈置方面,我校教師都能根據本班實際設計作業,並能做到全批全改。
3、抓好教師業務培訓活動。除隔週一次的教學業務學習外,還開展課堂教學同題課研究活動。開學初,學校組織各科教師繼續重温了《課程標準》。要求教師做到明確自己所帶相應科目、本學段的教學目標,很好地把握教材,駕馭教材。學期中,根據各年級的實際情況進行了聽課、評課,共同探討如何有效地提高農村國小的學質量。在集體議課時大家暢所欲言,集思廣益,提高了教師們對新課程課堂教學的認識,為我們實施課堂教學的有效性奠定了較好基礎。
4、繼續重視學科質量的過程管理,督促檢查教師認真、及時地做好平時的檢測、分析、調控等工作。 5、繼續規範日常資料的記載和積累工作。
6、繼續加強對後進生的教學過程管理。學校積極組織教師做好後進生的轉化工作,關愛每一位後進生,適時召開後進生轉化研討會,後進生座談會,走訪學生家長,爭取學生家長的配合支持,決不讓一個後進生落伍,目標只有一個--在原有基礎上再提高,整體上有新高。 7、建立規範的教學秩序,因地制宜地組織好各科課堂教學,有序有效地組織起各類活動課。
8、科學安排作息時間表,保證學生每天活動1小時,休息時間不少於10小時,保障學生的身心健康。
二、深入開展教科研工作,提升教師科研能力
紮實做好教學研究活動。課堂教學改革是教學工作的重中之重,是提升教師教學水平深入推進課改,全面提高學生素質的主改方向。我們以改革教學方法為突破口,確立"以人為本"的教育觀,開展一系列教學實踐研討活動。
1、加強同題課的研究,各個教研組充分發揮集體的智慧,共同探討教材教法,進行教學實踐研究。在不斷實踐中發現問題及時探討、及時改進,形成了"在實踐中研討,在研討中實踐"的研究氛圍。 2、開展校本教研活動。每次教研活動由教研組長負責,做到定人員、定時間、定地點、定中心發言人,活動後記好台帳。
3、圍繞課題,紮實做好研究工作。本學期繼續圍繞兩個市實驗課題展開研究,注重過程的研究和管理,定期召開會議,研討階段性成果,及時總結中期研究成果,現在已經初顯成效。
三、以提高教師素質為目標,繼續做好校本培訓工作
提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵,本學期我們在上學期的基礎上,加強案例式分析,參與教學過程診斷,強調合作等,使教師在做中學,在實踐中領悟,走上學習中研討,實踐中總結,總結中提高的成長曆程。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課改的組織者、參與者,投身到新課程中的改革中,並在實踐中找出其中最關鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況,制定出階段性學習努力目標,提出具體的實施步驟,在自修自研的基礎上對照自我發展目標,進行自我評價和自我總結,並在教師中進行交互式討論、開放式探究,使教師既研究了自己,又分享了別人成長的經驗,提高了反思能力,自覺調合教與學的行為,提高課堂的教學效能。 四、豐富校園文化建設,不斷髮展學生素質
本學期,學校繼續開展了陽光體育運動。開學初,學校做出佈署,明確要求:1、學習新的廣播操《希望的風帆》,參加全市組織的評比活動;2、每天課外體育活動不少於1小時;3、認真上好每一堂體育課、美術課、音樂課,通過嚴抓落實,這些要求已全部達到。
在本學期我校以各紀念日為契機,開展了形式多樣、內容豐富的活動,如"行為規範知識競賽"、"我為善小添片綠"、"學雷鋒手抄報評比"、"感恩心意卡製作""交通安全黑板報評比""我們和你手拉手""
六一"義賣和慶祝"六一"的學生遊藝活動等,既豐富了學生的課外生活,也展示了學校素質教育的成果。
在全校上下齊心協力中我們又走過了一個學期,大家付出了諸多努力,也取得了一定成績,但依然還存在許多不足,我們正在不斷地認真總結和反思,研究對策,期待在下學年把教學工作做得更好。
2023學校青少年近視防控心得體會 篇10
本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創建教育現代化為契機,以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結如下：
一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校電教管理水平。
1. 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規範操作、講究實效，並安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2.進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各辦公室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。
3. 對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4. 增強服務意識, 對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。
二、加強對專任教師的信息技術培訓
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣範應用信息技術手段並把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1. 對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平台的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平台的正常使用。
2. 對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。白板配置到教室以後，我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關培訓，使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平
1. 定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，並充分調動廣大教師和學生的積極性, 鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，提供原創性資源。建立教師的優質資源主動上報制度，並把所上報的資源的數量與質量同績效與評定職稱掛鈎，提高了廣大教師上報個人成果的積極性，同時也充實了學校的教學資源庫。
2. 及時總結電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3. 開展電教課題的研究工作。本學期，我們開展了“在白板環境下的有效教學”研究。通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環境下進行教學的優質課例。相信，在近期一定會有優秀的教學成果出現。
4. 加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，對學有專長的學生進行個性化輔導。
四、強化信息交流，實現信息共享
1.學校建立了軟件信息資料庫，並將這些資料目錄成冊，以備查用。
2.學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭，並把探頭與各辦公室聯網，使廣大幹部與教師能實時地瞭解學校隨時發生的情況，以便於即時解決問題，強化了學校安全工作的力度。
3.建立實小教師交流羣，使得老師們的信息能及時溝通，同時，學校的各項工作也能得到及時的佈置。
4鼓勵教師建立個人博客，撰寫博文。
五、信息報送工作有序進行
對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發送，信息採用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時，落實有效。
六、有待改善之處
1.本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入 。
2.對電教課題的研究沒能向深層次發展。
3.參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。
4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。
5.學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6.教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣、教師的信息技術素養有待進一步提高。
2023學校青少年近視防控心得體會 篇11
隨着時間快車的飛速駛來，學校的信息化、電教工作又健康的長大了一歲，走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關鍵詞。教師們從自己的授課實踐中，逐漸明確了信息化、電教技術的應用，當以學生學習過程的需要，恰到好處的應用，才是教育手段的現代化;決不用電腦演示替代本應該屬於學生感同身受、身體力行的學習心得、體會和感知過程。無論從教育成本，或是教育效果上都有了進一步的認識;積極參與各級相關的教育教學研究課題，並獲得了可喜的成果。具體總結如下：
一、教學教育信息化的科學認識：
1、明確了基礎教育過程中，學生習得知識的主要途徑，除了身體器官直接感知外界信息以外，還有感悟、記憶過程，在學生難以理解的微觀和宏觀世界裏，我們利用電教、網絡的技術手段將這些難點具象成學生更容易獲取的視頻信息，幫助學生感知、記憶，提高學習質量。
2、利用網絡技術和環境，擴大學生的視野，提高信息收集質量，通過網絡筆談，提高信息處理的能力和純度，把信息轉變為學生習得的知識。
3、 決不濫用視頻和電腦模擬信息，決不取代本應該學生身體力行、感同身受的體驗過程，將課堂教學與學生自身頓悟的學習過程轉變為學生的學習能力。
4、科學使用現代教育教學設備，確保每一套教學設備的正常運轉，提高設備科學合理的使用效率，最大限度的降低使用成本。開源的同時注意節流，在不用設備的情況下，及時關閉電源，使之成為學生平時身邊最好的勤儉節約的品德教材。
5、實事求是地面對公開課比賽，不適合使用多媒體的課，決不影響公開課的評選質量。強調集體備課中關於授課中使用多媒體的合理性探討，在提高運用各種電教手段技術同時，提高運用多媒體的理性思考。
二、硬件建設維護工作
信息化、電教化的技術手段應用於今天的學校已經非常普遍，硬件的建設和維護已成為平時教育教學的基礎保障的重要工作，建立相應的規章制度尤為重要。本學年，在校領導的關心下，我們充實了過去電教儀器的報修制度，增加了較為科學的維護程序條例，在老師們積極地配合理解下，使報修工作得以順利執行。
1、我校所有的教學班都配備多媒體，並接入校園網。我們注重培訓班級信息小管理員，為設備正常運行打下人才基礎，保障了設備完好率。
2、根據學校多年電教技術使用實踐的現狀，一批較早購置的低配置的電腦將要被淘汰，增加新配置的工作就要來臨，因此清理全校的信息化電教硬件的工作也在本學年展開，由於以前的工作中的管理問題，這項工作將要延續到下一學年，我們將在安排好舊機器發揮餘熱，新機器建設和維護上多動腦筋，想辦法，科學處理，使學校的投資最大限度的為學校的教育教學工作服務，提高投資的質量，追加投資的增值效應。
3、提高教學效率，降低運行成本是信息中心工作的重點工作。儘可能的多巡視班級，把查到的忘了關掉的投影儀及時關掉，並告知班主任和通報班級信息管理員。在耐心的工作下，下半學期開始，幾乎沒有班級再有這樣的情況出現，但是在授課過程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮着的情況，今後還要加強這方面的管理工作。我們將在平時使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎上，把硬件維護管理工作做好。
4、為更好地維護和使用班級的電教設備，設計製作了班級電腦防盜網，加強設備的保護工作，避免損失，為設備的使用提供了良好的環境保衞工作。
三、信息技術教學工作
本學年度的教學工作在各級相關部門的指導下，按教學大綱開足課時，並在提高教學質量的前提下，我們積極開展了校本課程的實驗，在校本課程中，我們按照學生的志願和愛好以及不同層面開設了"網頁製作"、"電子小報"的校本課程，與信息技術課程銜接，為各個班級培養網站管理員，拓展了同學們的知識面，舉辦了班級主頁、班級電子小報巡展，受到了廣大同學的歡迎。
由於信息技術的傳授依賴於學校硬件環境的支持，網絡教室的硬件維護便成了信息技術教學的基礎工作，每位授課教師都很自覺地主動維護教學網絡，並培養了各個班級的網絡管理員，信息中心的硬件維護教師主動定期檢查，幫助設置，以期達到最好的教學效果。
四、校園網為教育教學服務
1、在校園網的功能上，我們一直在探索。網站不僅僅是學校對外的一個宣傳窗口，而應該作為現代學校的信息發佈，供需雙方相互溝通的一個新途徑，成為學校教育教學工作實踐中的快捷、方便的重要通道。因此，我們在教師和學生，教師與教師，家長與老師，領導與教師，領導與家長，領導與學生之間的溝通上，做了一些探索性的研究。
2、校園網更新工作的思路隨着教育教學實踐，以及學校工作進程的需要而有所進步，目前正在設計製作各部門的具體欄目，以求提高工作的時效性，為教育教學的透明、接受監督做好基礎平台工作，我校目前部門網站已基本搭建成功，培訓工作正在籌備中。
3、借用網絡論壇開設網絡公開課的嘗試。目前很多老師在聽傳統課上是專家，對網絡課程的理解和聽課方式還不熟悉，我們將在今後的網絡課的教案資料上加上聽課手冊和技巧方面的help文檔，幫助各位教師適應網絡課環境，提高聽課過程以及課堂終端質量的測評，及時回饋有益的信息，幫助我們提高教學質量，從而提高網絡環境下的聽課質量