決定是什麼?有的人認為自己做了一次勇敢的決定;有的人認為自己做了一次錯誤的，下面本站小編給大家帶來一次xx的決定作文，供大家參考!
一次xx的決定作文範文一
這個暑假，我第一次和我的爸爸一起為世界盃而瘋狂，讓我第一次體會到了世界盃的魅力和激情。並且我第一次參加了一場正規的足球比賽，真的很精彩，讓人回味無窮。現在我就為大家“現場重播”那場比賽的精彩片斷吧。
上半場，我方開球，中場隊員黃無為傳球給我，我帶球突破，接連晃過對方兩名後衞，直插對方禁區。突然，對方一個背後剷球，把我的球搶走了，我失去了一次絕好的射門機會，真可惜。沒過多久，對方獲得了一次進攻機會，一名前鋒帶球進入了我方禁區，起腳打門，球直飛大門左上角，還好守門員一個飛身撲救把球擋出去了，好險啦，把我們都嚇出了一身冷汗。就在上半場即將結束時，我隊組織了一次精彩的進攻，守門員將球拋在了我的腳下。我傳給黃無為，黃無為再傳給曹益，曹益再傳給楊科。楊科一腳臨空抽射，球被守門員用手彈了出去。球滾到我的腳下，我再射，球進啦!對方守門員拋球，我用頭球搶得了球，對方突然從我的腳下飛起一腳，打在了門柱上。可球又滾在了對方球員腳下，再射，球進了!隨着一聲哨響，上半場比賽結束，現在比分1比1平。
下半場開始啦!對方開球。傳球，再傳，不好!我方禁區無人防守!對方正準備射門，我從他腳下奪走球，再傳給黃無為，黃無為帶球突破，傳給楊科，楊科再傳給我。我來了個“貝克彎刀”，球進了!對方士氣低落，我方士氣高漲。對方守門員拋球，被對方球員搶得。對方球員一個遠射，被我方守門員撲住。我接住了守門員拋來的球，帶球突破。傳給黃無為。黃無為一腳遠射，球進了!
最後比分：3：1我方勝!
一次xx的決定作文範文二
今年暑假的一個下午，天氣爽朗，我去城東新區的濕地公園玩。濕地公園裏綠樹成蔭，鳥語花香，格外的美麗。
我走到公園裏的一條小河邊，看到一大片的竹林，碧綠的竹子青翠欲滴，非常悦目。我想，要是我的窗前也有這一片竹林在迎風搖曳，那該多美啊?突然，我的腦海裏冒出一個想法來，我從這裏拔一根竹子種在我的窗前，過兩年，我的窗前不就也有一片竹林了嗎?我環顧四周，見旁邊沒有一個人影，就立刻動起手來。我跑到竹林邊上找了一根小指粗細的竹子，我雙手抓緊竹杆，使出全身力氣往上拔，終於連根帶泥把它拔了出來。
我拖着竹子低着頭快步往家走去，生怕被人看見。雖然路上並沒有人問我竹子是從哪裏來的，但我的心裏總是忐忑不安，像一頭好動的小鹿在裏面不停地跳，臉上熱得像發燒一樣。越往前走，我的心裏就越發不安起來，我就感覺腿好沉啊，我的腳步越來越慢了。我想，今天是怎麼了，只是拔了一根普通的竹子，心裏怎麼總覺得有點不對勁?
我低頭看看手裏的竹子，它被我拖在後面，像一個受了委屈的孩子，耷着腦袋，也早巳失去了剛才的神采。儘管它一聲也不吭，可我彷彿聽見了它的埋怨，怨我讓它離開了竹林。我開始有點後悔了，我雖然只是拔了一根竹子，但這是一種多不陽光的行為啊!可是，我又多麼希望窗前能有一叢秀麗的竹林啊。我在心裏糾結着，這根竹子我倒底是送回公園還是帶回家呢?
如果帶回家的話，我的窗前就會多一份美麗的風景。可要是每個人都象我這樣拔竹子的話，那公園裏的竹林將會消失在我的眼前。一想到這，我果斷地做出了決定，把竹子送回公園去。我的腦袋似乎一下子清醒了許多。我不再猶豫，立即轉過身子，大步向公園走去，心裏只有一個念頭：我要把竹子重新栽到泥土裏去。
看着被自己拔起又栽下的竹子，我剛才的不安早巳煙消雲散，心情也隨之明朗起來。因為我覺得我不僅做出一個正確的決定，更懂得了一個道理：美麗的竹林更需要美麗的心靈來呵護啊!
一次xx的決定作文範文三
這幾天我一直在思考：究竟是參加“學校合唱團”還是參加“數學思維拓展班”?
兩年前，由趙老師推薦，我毫不猶豫地參加了“學校合唱團”。在合唱團裏，蔡老師的歌聲打動了我，小夥伴們的歡樂感染了我，我們盡情地歌唱。這連續兩年，我校合唱團參加區上的比賽，都得了第一名。在校外我還參加了聲樂學習，今年暑假參加四川音樂學院聲樂考試，過了八級。現在唱歌成了我的最愛，我喜歡合唱團。
開學了，我已是五年級的學生，學校新增了“數學思維拓展班”，這是學校專為高年級開設的特長班、自願報名。我考慮到很快就面臨小升中考試，我的數學不怎麼好，老愛粗心，思維打不開，“拓展班”太及時了，我很想參加。數學肖老師説，要是報名人數太多的話，就要通過考試來擇優選拔。假如能被選上，那我該選“合唱團”還是“思維拓展班”?
如果選“合唱團”，那數學就不會很好，如果選“思維拓展”，我的心裏有一道坎兒過不去，不參加合唱團，怎麼去面對聲樂蔡老師，怎麼對蔡老師説?我心裏十分糾結，不知道報名表中該填哪一項才好。
最後我決定去找蔡老師談談，在下樓的路上正巧碰到了蔡老師，我説出了心中的猶豫和為難，蔡老師説：“你很乖，有一定基礎，我們歡迎你繼續到合唱團來”，看到蔡老師挽留的目光，我無言以對，有點兒不好意思，沒説話。蔡老師已經感覺到了我的難處，猜到我想去思維拓展班，她説：“你這學期可以去參加‘數學拓展班’，下學期時間不衝突了，我歡迎你再回到合唱團來。”。聽了蔡老師同意我去學奧數的話，心中的石頭終於放下了，高興極了。
回到教室，我在申請表上慎重地填上：“思維拓展班”。再望窗外，天空晴朗，趙老師好像也滿意地在笑。我想起了老師的話：“自己的事要自己做主”，“遇事先分析利弊，再做決定……”