國小生的演講稿怎麼寫 篇1
尊敬的各位校領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
首先，請允許我自我介紹一下,我叫，現任四(3)班語文和英語課代表。今天，我很榮幸地站在這裏，表達我的心願：“我要競選學校的學習部長。
我是從秀谷一小奧賽班轉學來的,在校期間,我性格開朗、活潑，學習成績名列前茅，連續三年獲得優秀學生的榮譽,工作認真負責，是老師心目中的好學生，帶着憧憬與好奇,我來到xx學校這個大家庭。通過一個月的時間,我漸漸的和這個集體融合在了一起,適應了這裏的一切。
看到這麼多實力超羣的競爭對手,真是倍感壓力。我知道學習部長的工作很重要同時也很繁重,但我堅信我能做好。我的人生格言是: where there is a will ，there is a way . 有志者，事竟成 我的優勢是:有工作熱情、有求實、創新精神。
假如我當上了學習部長，我會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，虛心地向別人學習，進一步的提高和完善自己。我會經常和同學們談心、交流，處理好學習和工作的關係，使同學們喜歡學習部，使其成為同學們探討學習方法、解決學習疑難、交流學習經驗、發表學習成果的園地，成為溝通老師與同學、年級與班級之間的橋樑。
最後,希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝!
國小生的演講稿怎麼寫 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自八年級年級_班的_，我今天想給大家講一講我的夢想。
夢想這個詞，很多時候是屬於我們小孩子的，很多時候大人們都會説，已經沒有夢想了，現實的壓力把夢想給壓沒了。可是，能夠輕易被現實擊敗的真的能算是夢想嗎。那只是為自己的不努力想放棄而找的藉口吧。那麼什麼是夢想?夢想就是你一直在為之努力，為之拼搏的東西。它不會因為挫折而放棄，也不會因為磨難而消失。在這條通往夢想的道路上，一切的挫折都會是我們的體驗，都會是在我們取得成果的時候，甜蜜果實下的深埋在土裏的養料。
我從小就有一個夢想，那就是成為一名救死扶傷的醫生。在我看來，醫生這一個職責雖然很苦很累，但是他卻是非常神聖的。白求恩醫生在戰場上救治了無數人，南丁格爾護士也拯救了無數的病人。他們是學醫者的人心目中的榜樣，受無數人的尊敬。因為他們敢於為救治病人而不顧自身的安危。我在國小的時候，就聽到了他們的故事，這讓我深受感動，也讓我堅定了學醫的心。
我從小就出生於一個醫學世家，我的父母，我的爺爺奶奶們都是醫生。從小耳濡目染，我也對醫學有了一定的瞭解。作為孩子，我是希望父母能夠陪伴我的。但是我的父母每天都在醫院裏忙碌，往往我已經睡着了，他們才拖着疲憊的身子回到家裏。我有怨言嗎?是的，我有，我偶爾也會抱怨他們不能陪我一起看我喜歡的動畫，看我喜歡的電影。但是更多的時候，我是理解他們。
我從他們那裏懂得了什麼是醫生，什麼是醫道，什麼是醫者父母心。他們不只有我這一個孩子，在醫院裏，還有許許多多的患病兒童，那也是他們的孩子。我不能讓他們偏心，所以我從小就很懂事，不讓他們操心。我一直在為成為醫生而努力，家裏有關醫學的書我翻看了一遍又一遍，想了解更多，想學習更多。我想救助那些癌症病人，想救助那些被判為死刑的病人，給他們重新帶來希望。生命如此的美好，世間還有這麼多繁華美景，我希望他們能夠再去看一看。
醫生，是神聖的，醫生，是充滿可能性的。不管那些書本又多難讀，不管要背的書籍有多麼的厚重，我都不會放棄的。我一直在為我的夢想而努力!
謝謝大家!
國小生的演講稿怎麼寫 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天我們歡聚在一起，舉行一年一度的慈善萬人行的捐款活動，“萬人行”中的“萬”不是表示數量一萬兩萬，而是代指眾人的力量;“人”是指個體的人，表示萬人行的活動來自民間，是社會中每個人的自願參與;“行”非“行走”之意，而是慈悲為懷、行善為樂的行動。
“慈善萬人行”已經進行了第23個年頭，之所以有如此強大的感召力，那是因為它承載的是人類永恆的精神財富，承載的是我們中華民族優良的傳統美德，承載的是人道、博愛、奉獻的紅十字精神，它傳播的是人道主義、博愛精神，這種精神潛移默化地、23年持久地影響和培育了中山一代新人，培育和同化了中山的新移民———外來民工、外來打工創業者。這種潤物無聲、春風化雨般的影響，使無數外來工與中山人一道自覺地加入到捐款做善事的行列。可以説，在中山不知道萬人行、紅十字會的人已寥寥無幾，沒有捐錢出力做善事的人則是少之又少。這裏面，感人的事例舉不勝舉。剛剛誕生的孩子的父母親會親自找上紅十字會的門來為兒女捐善款;臨終前的人寫下遺囑將存儲的積蓄託付給親友，請其年年代之捐款;致富的個體私營企業主捐出數百萬鉅額資金，而靠領低保金及維修自行車為生計的殘疾人士們也會將積蓄已久的、夠其一年生活費用的錢捐出來;一名退休老教師會將一生的積蓄的一半6萬元捐出;一個不願留姓名的梅州“客家人”多次捐款累計捐款逾7萬元;學校、幼兒園的孩童們捐款，村裏的農民、社區的居民捐款，就連大牆內的“犯人”聽到萬人行歌曲、看到萬人行電視也自發地捐款……
同學們，關注弱勢羣體，關注慈善事業，是一個城市走向進步和走向文明的標誌。二十多年來的籌集的善款建成了紅十字啟智學校、博愛醫院、120急救中心、度假式養老院、集備災、倉儲、培訓、災民庇護於一體的賑災中心和紅十字中心血站等，
同學們，聖人孟子曾經説過：愛人者，人恆愛之。讓我們獻出我們的愛心，伸出我們的雙手，為弘揚中山人的博愛精神儘自己的一份力量。
下面我宣佈：慈善萬人行捐款活動現在開始。請老師和學生有秩序的捐款。
國小生的演講稿怎麼寫 篇4
世界上什麼東西最寶貴呢?有人説時間，有人説健康，也有人説是財寶……而我認為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次生命。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞着下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨無數次的折磨，但它卻頑強地拼搏着，怒號的風雨好像在説：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊?哈哈。?小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草歎息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢於鬥爭，爭取最後的勝利。
人生如過隙，我應該怎麼樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應像小草那樣堅強不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運就掌握在自己手上，同學們讓我們一起活得更加光彩有力吧!
國小生的演講稿怎麼寫 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是x班的，今天，我很榮幸能夠走上這個講台，我所取得的一切成績都來自老師和家長一直以來對我的關心和培養，在此，我誠摯地向老師以及所有曾經幫助過我的人表示衷心的感謝！
記得老師經常對我們説的一句話：你的未來就掌握在你自己手中。是啊，誰都不願老來一事無成，所有人都希望夢想成功，但是不努力，一切都會毀在自己的手裏。我想把自己的未來緊緊地把握在自己的手上，我把我的想法付諸了行動，堅持做到“勝不驕敗不餒”！
在文海校園裏徜徉，我感受到了“以文化人”的精神感召，我養成了對工作認真負責，對學習一絲不苟的習慣，在學習中我不僅保持自己的學習成績優異，我還積極參加學校和班級的各項活動，做老師的好幫手，課後積極和同學交流學習體會，共同探討學習的新思路，一起進步和成長。
生活中我有很多愛好，例如：游泳、足球、跑步、下棋等，我還愛研究魔方，經常會去學習一些新的玩法。在學校裏我加入了我一直嚮往的足球社團，訓練認真積極，獲得了老師的認可。在課餘時間裏我很愛讀書，因為這可以豐富自己的知識，開闊自己的視野，每週我都會寫一篇文章，以便記錄生活中的點點滴滴。
在學習上，我明白了學習的重要性，培養了學習的自覺性。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮和自覺。面對學習，我嚐到了學習的樂趣，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。
“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”我一直把心中的偶像愛迪生的這句話當作我的座右銘。我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我的努力做好每件事。少壯不努力，老大徒傷悲，只要努力了，就一定不會辜負將來的自己！
我在努力着做的自己，相信你也會做的自己！我們大家一起加油！
謝謝大家！
國小生的演講稿怎麼寫 篇6
尊敬的____街道管理中心各位領導，親愛的老師們：
大家好!
我是____國小的____老師，非常榮幸有機會來參加這次的演講活動，這對我來説是一種鼓勵，更是一次難得的學習機會，我演講的題目叫《為了誰》，希望大家多多指教。
站在這個講台，我心裏有種説不出來的滋味，看着前面的各位評委老師，説實話，我真有點害怕，我感覺自己像一個罪犯，正在等待正義的審判。
是啊，我們每天的工作又何嘗不是如此，幾百個孩子，幾百個家庭，無數的眼睛都在盯着我們，我們的工作不允許有任何的差錯，因為我們是所謂的“人類靈魂的工程師”，多高的評價啊，想想也挺美的，而事實果真如此麼?我只聽到別人都叫我某某國小的小老師。我們之中只要出現一點點的失誤，羣眾的叫罵就會不絕於耳，在過去的________年，網上對老師是一片譴責，那只是千萬人羣中的個別現象，又有誰看到我們這些整日忙碌在教育前線的老師呢?民眾在雞蛋裏給我們挑骨頭，我們的工作隨時都要受到老百姓的審判，有時候甚至嚴重的誤判，想想這些事情，我這心裏，拔涼拔涼的。然而不管外界怎樣，我倒挺樂意在這三尺講台上做着這些看似平凡的小事，因為鄉村落後的教育現狀需要我們，只有教育才是根本的出路，也只有教育，才能從根本上改變人們對老師對學校的負面看法。
老師們，我很平凡，但我不簡單，我的手中，握着一百多個孩子的夢想!
三寸粉筆，三尺講壇，是我每天的工作;早七點出發、晚五六點回家、陪陪兒子玩耍，三更半夜還得批改作業等待明天出發，這就是我一天的生活，作為一名城鄉結合部的老師，終日在八公里的這條線上奔波着。只有我，才知道教育的緊迫性，才知道教育對於孩子，對於農村千萬個家庭意味着什麼。
我們在教育戰線上兢兢業業，拋家舍業，是為了誰?為了明天，為了那哪怕一點點的希望，對於鄉村，教育就是藥，這個藥不但能醫病，還能醫愚，而好的教育，就是靈丹妙藥，為了能去改變一點點，我一直嚴格要求自己，做一個四有的老師。
我認為，要成為一名真正的好老師，需要做到以下幾點：
一、做好老師，要有理想信念
好老師要有理想信念。堅定的信念意味着教師肩負着國家使命和社會責任，有了這樣的信念，才能夠給學生傳播民族夢想的正能量。
二、做好老師，要有道德情操
好老師要有道德情操。教師不僅要傳授知識，更要以身作則，給學生們樹立正確的價值觀。
三、做好老師，要有知識素養
教師不能只滿足於師生之間“一桶水和一碗水”的知識傳授關係，一定要培養學生的創新意識和創新能力。我們要培養學生的創新意識，開發他們的創新潛力。同時老師自己也要自由探索，勇於創新。身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學識，這是一名教師最基本的業務素質。
四，做好老師，要有仁愛之心。
愛是教育的靈魂，教育的原點就是愛，教師肩負着立德樹人的任務，有愛才有責任，愛教育、愛學生是每一個教師應盡的義務。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。
在教育的路上，我們是一羣追逐者;在成長的路上，我們是一羣學習者。為了孩子，為了孩子的明天，讓我們在“四有”的路上努力追尋，成長自己，堅信選擇，收穫快樂!
國小生的演講稿怎麼寫 篇7
本次活動分報名、初賽、決賽三個階段。首先由教師自願報名，然後在各個辦公室經行初賽，最後一共有範高雅、呂倩、葉曉華、劉麗麗、韓大陽、王偉、曲姍姍七位老師參加決賽。我們共同聆聽了7位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學校的工作，把本次演講當成一項工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進事蹟，用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風。總的來説，老師們個個精神飽滿，神情激揚，用樸實的語言表達了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動，老師們明確了自己肩上的責任。正如老師們演講稿中所説的“師者為師亦為範，學高為師，德高為範。走上三尺講台，教書育人;走下三尺講台，為人師表。教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者。”因此師德不是簡單的説教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位體現。通過演講實現自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表,就是要求我們時時處處要為學生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細微處也應表現出為人師表的風範。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學文化知識傳授給學生，更要用自身完美的行為感染學生，影響學生。所以，既然我們選擇了教育事業，就應該自覺加強個人修養，不斷完善自我。
讓我們以這次師德演講會為契機,深入自覺地開展一場師德師風的自律建設活動,為把我校師德師風建設推向更高層次和境地而共同努力。
國小生的演講稿怎麼寫 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!今天，我將要和大家分享的話題是：快樂成長。
快樂是一片雲彩，飄飛在寬闊無邊的天空上，心中無限明朗;快樂是一泓清泉，流瀉于山林溪澗中，心裏無限舒暢。過兩天就是我們曾經熟悉的“六·一”兒童節了，但是我們已經成長為翩翩少年，我們不會把更多的時間放在懷念過去，因為我們的心中有更精彩的追求和理想，我們只會在閒憩時回味那成長中快樂的音符。我們將是新時代的人才，是未來的希望，我們應該擁有多彩的青春，多姿的生活，應該快快樂樂地成長。那麼，你是否擁有健康積極的人生態度，你能管理自己不良的情緒、不讓它影響你正常的學習、生活嗎?也許，你能從下面的這一個故事中得到一些啟發：
有位讀書人進京趕考，考試前他做了個夢，夢到自己在牆上種白菜。這個夢似乎有些深意，讀書人第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿説：“你還是回家吧。你想想，高牆上種菜不是白費勁嗎?”讀書人一聽，心灰意冷，客棧收拾包袱準備回家。客棧老闆非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎麼就回鄉了?”讀書人如此這般説了一番，老闆樂了：“喲，我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，牆上種菜不是高種嗎?”讀書人一聽，覺得有道理，於是精神振奮地參加考試，還中了個探花。
積極的人，象太陽，照到哪裏哪裏亮，消極的人，象月亮，七年級十五不一樣。想法決定我們的生活，有什麼樣的想法，就有什麼樣的未來。這個故事告訴我們：健康積極的情緒會使人有幸福感、快樂感，有助於我們更好地學習與生活，不良的情緒不利於我們健康、快樂地成長。心理健康積極的人能尊重他人，理解他人，善於學習他人之長以補己之短，能用友善、寬容的態度與別人相處，真誠坦率，容易得到別人的信任，能擁有融洽的人際關係。心理健康積極的人熱愛生活，能正確對待生活中的成功與挫折，能深切地感受到生活的美好和人生中的樂趣，積極憧憬美好的未來，充分發揮自己各方面的潛力，不會因為遇到挫折和失敗而對生活失去信心，及時調整自己的思想方法和行為策略，以適應各種不同的社會環境。
快樂地成長，是咖啡那深厚的韻味;快樂地成長，是果凍那宜人的滑潤;快樂地成長，是海洋那舒暢的廣闊;快樂地成長，是綠洲那勃勃的生機。青少年是美好的，如八、九點鐘的太陽，是充滿活力的，是鬥志昂揚的，所以，讓我們一起搏擊長空，盡展風姿，讓我們一起前進，乘風破浪，揚帆起航，快樂成長!
國小生的演講稿怎麼寫 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
提起書，一些人就會頭昏腦脹，那煩瑣的詞語，複雜的句子，不如看電視，打電腦來的輕鬆，可我卻喜歡看書。在冬日的陽光下，泡一杯暖暖的茶，一邊喝茶，一邊看書;或在幽靜的月光下聽聽音樂，看看小説，那該有多愜意啊!
雖説我喜歡書，但也不是全都愛看，比如作文書，輔導書，教科書……記得有一次，媽媽去逛商場，讓我在新華書店看書，還囑咐我要多看作文書，積累好詞句，以後運用在自己的作文中，我點點頭答應了，雖然嘴上答應了但心裏卻有一千個不願意，一萬個不願意，身上的每一個細胞都在反抗。一股神奇的魔力讓我不由自主地走到兒童文學區，拿起一本科普小説津津有味地看起來，在書中，我彷彿來到了奧祕的宇宙，看見水星，火星，木星，月球……又乘坐時空機來到了原始人的山洞，觀察他們怎樣進食，捕獸。我漫遊歷史長河，穿越“上下五千年”，我翱翔在知識空間，叩問“十萬個為什麼”。突然閃過一個黃色的人影，啊，是媽媽!我愣了一下，慌慌張張地把書藏到背後，抬起頭來，籲，原來不是媽媽，而是穿着一條跟她衣服差不多的人，真是有驚無險啊!這時，我看見掛在牆上的鐘，不知不覺已經過了兩個多小時，媽媽就要來了!我趕緊放好書，跑到精品作文區，胡亂拿起一本書，裝模做樣地看起來。
“章悦!”我突然聽到有人喊我名字，“回家了!”哦，原來是媽媽叫我回家了。在回家的路上，我還在想：唉，這竊讀的滋味，真是又高興又懼怕，更是膽戰心驚啊!
當然，我也不是每一次看書都那麼心驚肉跳，讀書帶給我更多的快樂是一種享受。當我枯燥煩悶時，讀書使我心情愉悦;當我迷茫惆悵時，讀書讓我看清前路;當我心情愉快時，讀書讓我發現生活是多麼美好!
讀不同的書，滋味也大不相同：讀校園小説，猶如吃牛排大餐，一樣的美味痛快，一樣的營養豐富;看童話故事，就是咀嚼玲瓏可愛，色彩漂亮的橡皮糖，牛奶糖，香甜可口，給人無限美麗遐想;讀一篇散文，就是在品味種.種新鮮水果，清心怡神……
讀書實在是一種美的享受!
國小生的演講稿怎麼寫 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《快樂學習，健康成長》
在我們成長的過程中，你學會了發現快樂，學會了珍惜快樂，學會了解開心中小小的結，學會了淡淡的一笑嗎?
首先，讓我們一起温故敬愛的周總理説過的一句話：“活到老，學到老，快樂學習健康成長演講稿[智庫|專題]。”同學們，讓我們快樂的學習，快樂的成長，讓我們從今天開始認認真真地學習，在學習中體會真正的快樂。
同學們，當我們置身於美麗的校園時，或許有人會在我們耳邊悄悄抱怨：好久沒痛快看一次電視，好久沒痛快玩一次電腦，好久沒痛快與夥伴一起自由的狂玩了，整天有做不完的作業，學習的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎，學生時代的生活為什麼就這樣的苦呢?
同學們，學習是為我們自己，更是為了家庭和父母。大家想想“可憐天下父母心。”爸爸、媽媽為了我們健康成長付出了多少辛勞和汗水，我們有什麼理由不去努力學習，報答父母呢?同學們，從大的方面來説，學習是為了國家的富強、社會的進步、人類的幸福，大家想想，一個人只有有知識、有能力，才能自食其力，成為社會財富的創造者，而不是社會的負擔。其次，知識越多，能力越大，對社會的貢獻也越大。
同學們，我們懂得了學習的重要。古人説得好，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”成功屬於刻苦努力的人，學習要有毅力、有恆心、有永不放棄的精神。還要樂於學習、善於學習。
同學們，多少個清晨，當第一縷陽光照進校園，就響起了我們朗朗的讀書聲。同學們，錯過了青春，會輸掉一生!我們已經沒有選擇，我們不能再猶豫，我們只有去拼搏。因為有太多關注我們的目光，有太多期待我們的人。其實，我們的生活處處有陽光，處處有温馨，生活需要我們慢慢去品味，我們要學會用發現的眼光，發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將它儲存，在快樂中學會學習。
同學們，我們相聚在王義貞中心國小，我們的周圍，有很多美好的事物。清晨，進入校門時，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命脈搏的跳躍，這是多麼愜意的事;疲憊的學習後，靜下心來，思考一下，我們今天掌握了什麼新知識，又是多麼開心的事。快樂是一種能力，能夠在任何環境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。因此，我們應保持樂觀的心境，快樂的學習和成長。
同學們，我們作為新時期的少年兒童，在成長中，要學會發現快樂，學會珍惜快樂。讓我們定下長遠的學習目標，為自己、為家庭、為社會、為國家、為我們未來精彩的人生而努力學習吧!
最後祝大家“快樂學習，健康成長”。
我的演講完畢，謝謝大家。
國小生的演講稿怎麼寫 篇11
大家好!
今日立秋。上午，滿天陰雲。東北風吹來，涼意沁膚，爽朗愜意。
我國古代將立秋分為三候：“一候涼風至;二候白露生;三候寒蟬鳴”。如此説來，今天的東北風，就是秋的信使。
一江清水，經風一吹，碧波萬頃，波光粼粼。遠處江面，霧氣氤氲。濱江公園，綠柳隨風曼妙舞動，婀娜多姿，楚楚動人。鳴蟬的叫聲，有些嘶啞，沒有了前幾天的火熱激情。
今天適逢週末，到公園散步，納涼，喝茶，跳舞，遊玩的大人小孩不少。恬靜舒適寫滿人們臉上。行走間，到處聽人談論立秋的話語。是啊，立秋後，白天燠熱，晚上能回涼，人們能吃得好，睡得好。
立秋意味着炎熱過去，天氣轉涼，秋天來臨。是各穀物，瓜果成熟時候，也是新鮮糧食和果蔬上市時節。天地間開始慢慢地洋溢着各種果實的香味，到處瀰漫着的秋意。
經過菜市場，看到成擔成簍的黃金梨和玉米上市，秋天的序幕，正在徐徐拉開。
謝謝大家!
國小生的演講稿怎麼寫 篇12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是x班的，我能作為xx年級學生代表發言，心中感到無比的興奮和激動。
首先，我代表小的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！
在五年的學習生活中，我們在這裏學到了許多文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚着老師的心血。在教師節即將來臨之際，我要大聲地對老師們説：“老師，您辛苦了！”
新學期已經開始，新的學期，新的氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規範自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，制定新的學習目標，端正學習態度，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，使自己更加優秀。
同學們，讓我們一起努力，在二小這片沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。
最後我衷心地祝願我們的學校更加輝煌、更加美麗，祝願我們的老師身體健康、工作順利！祝願同學們學習進步、快樂成長！
謝謝大家！
國小生的演講稿怎麼寫 篇13
隨着人們生活水平的提高，現在很多家庭都有了小車，一天到晚在馬路上川流不息地行駛。但這種汽車既不環保，還要消耗大量的汽油，不節能。我想發明一種環保自動汽車，這種汽車不但節能環保還安全舒適。
這種汽車的車頂有一個“天使轉輪”，兩側車門有“機翼”，車的顏色多種多樣，車窗玻璃寬大透明，還可以調節温度。冬天車內温暖如春，夏天清涼舒適，而且它最大的優點是隻靠太陽能和空氣能工作，不排放任何污染環境的廢氣。車內不但有導航，還可以上網、聽音樂等。它的空間也很大，人站起來不會碰頭，一家人坐在裏面也不擠得慌。它行駛的速度非常快，即使在高低不平的路上也能很平穩地行駛。如遇停車位緊張，便可啟動摺疊模式，將車體縮小，方便停車。長途行駛時如果駕駛員感覺疲勞，可以啟動託管模式，汽車會自動安全行駛。當遇到危險緊急情況時，汽車便會自動啟動“天使”模式，張開“機翼”，飛起來避讓，特別安全。
我期待着自己的發明早點成為現實，那時候，我將駕駛着自己發明的汽車，帶着爸爸媽媽一起環遊世界。
國小生的演講稿怎麼寫 篇14
在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。
例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我的演講到此結束!謝謝!
國小生的演講稿怎麼寫 篇15
大家好!
立秋是二十四節氣中的第十三個節氣。“秋”就是指暑去秋來，意味着秋天的開始。到了立秋梧桐樹必定開始落葉，因此才有“一葉知秋”的成語。秋季包括立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降六個節氣，是由熱轉涼，再由涼轉寒的過渡性季節。
立秋後，颳風時人們會感到涼爽，此時的風已不同於暑天中的熱風;接着，大地早晨會有霧氣產生，並且秋天感陰而鳴的寒蟬也開始鳴叫。
相傳立秋的主要習俗有立秋節、摸秋、秋忙會、貼秋膘等。立秋節也稱七月節，時間在公曆每年8月7日開始。“貼秋膘”是指民間流行的立秋節這天以懸稱稱人，將體重與立夏時相比，因為人到夏天根本沒什麼胃口，飲食清淡簡單，兩三個月下來，體重大都要減下一點。秋風一起，胃口大開，想吃點好的增加一點營養，補償夏天的損失，補的辦法就是貼秋膘。在秋天，人們都要做各種各樣的肉食，像燉肉啊、烤肉啊、紅燒肉等等，真是可以讓人大飽口福呢!
立秋的節候是由熱轉涼的交接季節，也是陽氣漸收，陰氣漸長的時期，是人體陰陽代謝出現陽消陰漲的過渡期，因此秋季的精神情志、飲食起居、運動鍛鍊，皆以養生為原則。
謝謝大家!
國小生的演講稿怎麼寫 篇16
早上，一起牀我便被窗外的銀光吸引住了。凝視着漫天飛的舞雪花，我好興奮，這可是今年第一次下雪呀。來得太及時了!我趕快吃完飯，背上書包，急急忙忙地跑下樓，去盡情欣賞雪後的美景。
我歡快地走在大街上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣温和，幾片雪花親暱地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。
多麼純潔的雪花，它讓所有的路人感受着它的美，讓萬物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木……都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹披上了棉襖。
來到學校，首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪遊戲的同學。他們都沉浸在雪景當中，與雪共舞，享受着雪送來的無限快樂。
雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學們的頭上，變成了閃閃發亮的小銀帽;雪花飄到蘑菇亭裏，石蘑菇彷彿有了生命，跳起舞來。空氣也彷彿被雪過濾了，是那樣的清新，有一種純淨的、真實的自然美。雪給萬物帶來了生機，它讓萬物純潔，大地、萬物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就會變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點得美不勝收。
上課了，我戀戀不捨地望着窗外那潔白的雪花，心想：小雪花，多來一些，我要堆一個美麗的白雪公主;小雪花，多來一些，把空氣變得更加清新、純淨;小雪花，多來一些，讓小麥的棉被再厚一點。
我喜歡飄雪的日子。雪花兒飄飄。
國小生的演講稿怎麼寫 篇17
尊敬的張書記，各位領導、各位來賓：
大家晚上好!
珠江啤酒集團作為區內企業的表率，一直以來都十分熱心社會公益事業，堅持發揚“義利兼顧、德行並重，發展企業、回饋社會”的精神，積極投身迎辦亞運會亞殘運會、雙到扶貧、教育、體育等方面的各項社會公益活動，推廣慈善，踐行慈善。他們的義舉，體現了奉獻社會，回報社會的企業責任感，我們要大力提倡，大力宣傳。元宵佳節送真情，
博愛歡樂傳萬家!慈善事業是一項取之於民，用之於民的社會公益事業，需要全社會的關心、支持和參與。我們真誠地盼望，在未來的日子裏，如珠江啤酒集團一樣，具有社會責任感，熱心公益事業的優秀企業和優秀企業家能不斷湧現，弘揚公益精神，共襄善舉，推進慈善事業大發展;我們殷切地期待更多的熱心人士能關注慈善，投身慈善，為困難人羣、困難家庭奉獻愛心;我們真誠地盼望像今晚這樣的慈善活動能更多地開展，讓更多的困難家庭感受到社會大家庭的温暖，讓幸福之花開遍社會的各個階層、各個角落。
最後再次感謝珠江啤酒集團對我區困難羣眾的關心，並祝大家虎年吉祥!身體健康!萬事如意!
謝謝大家!
國小生的演講稿怎麼寫 篇18
同學們：
新年好!
“一元復始冬將去，三陽開泰春又來”，值此新春佳節來臨之際，特向全班48位同學致以最誠摯、最熱烈的新年祝福!向所有家長們遙致親切的問候和崇高的敬意!
同學們，元高是絢麗的彩虹，琅琅書聲是彩虹上七彩的霞光，伴着踏着七彩的霞光，我們把希望的種子播撒，希望就從這裏開始。每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜着你的手，繼續人生的航程。
希望，是那麼深不可測，高不可攀，像絕崖上的奇葩。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現實;懶散愚鈍的人只會永遠地張着大口，茫然地看着希望飛逝在別人的領空而不思進取。
希望是未來;希望，又在於今天;希望，就是我們自己。我不知，在這短短的寒假中，你們是否都繼續將希望的火炬高擎。
同學們，20__年，對於你們來説是極其重要和關鍵的一年。對你們來説，這個寒假可謂是20__年的開端，但是，我又極其憂心，我不知道，寒假對於你們來説不知是努力學習的繼續，還是一個讓曾學的知識和技能逐漸遺忘的機會，是一個好好回望走過路程的時間，還是一個讓曾經流過的淚水不再有椎心之痛進而麻木進而繼續複製悲劇的開始。因為我見過太多人心的冥頑不化，見過太多的悲劇上演，見過太多的“傷疤未好，痛苦卻早已忘卻”。時代、社會、家庭對我們的要求越來越高，而我們中不少人卻善於躺在現代文明的牀上游戲時間，讓青春在浮淺的因為不理性而導致的所謂的快樂中漸漸幻化成明天的空嗟悔。
在舉世的浮華和爆竹的喧響中，我們往往會走失心靈。我不知，今年的新春又會有多少我所關愛的心靈將日子走成一片空白。或許我們早已習慣了這樣的走失和走失之後的悔悟，人生的每一季就這樣輪迴過來。是的，我不是救世主，我卻很想以救世主的慈悲之心點化迷夢中的你們中的有些人，儘管我知道，這種努力最終往往會以我的徒自扼腕而收尾。
但是，我仍不死心，我依然要用我的努力收穫命定的結局，畢竟我的希望是無法泯滅的。
我希望，你大一歲了，不會是馬齒徒增，而是更加懂事了;
我希望，眾人的昏睡，會反襯你醒着的靈魂，催你在寂寞中繼續飛行;
我希望，在清點了十七八年的人生行囊後，你突然間豁然開朗;
我希望，你能用理性的光芒點燃你的希望之火，用這希望之火照亮你的每一天;
我希望，下個學期我能在你的臉上看到自信、沉着與勇毅乃至成功的笑容。
我一直感動於一位特級教師贈我的良言：“其實我並不優秀，只是我比別人更努力。”言樸理深，現將這句話轉贈給你們，讓你我一起共勉。
寒冬過後是暖春，烏雲過後是豔陽，痛苦過後是甘甜。讓我們懷抱着成功的希望，承受生命中可以承受而且必須承受之重之苦，為自己的一生起一道無怨無悔的風景!
讓我們過一個真正有意義的寒假!
最後祝同學們新春快樂，新年新氣象!
國小生的演講稿怎麼寫 篇19
大家好!
白露又如約而至了……
清晨，看着窗外有些白白的，又有些亮度，便想也許是起霧了。霧像輕紗，像煙嵐，像雲彩……在樹上，在屋脊上，在山路上……時而似奔湧的海潮，時而似白色的鳥兒在飛。太陽出來了，頃刻間，這乳白色的霧，便化成了小小的，晶瑩的水滴，灑在路邊的小草上，流入小溪中;凝在瓦片上，再慢慢流落下來，“滴答”滴到門前的石頭上。
白露帶來的涼與秋天結合在了一起。在屋裏，透過窗向上看：天是湛藍湛藍的，那藍深得像異常平靜的大海，波瀾不驚。遠遠的，天空顏色稍稍變得淡了，再遠便是幾抹朝霞，把幾片藍天映的發紅，這種色彩，渾然天成，美翻了……
早晨，我走在鄉間的小徑上，野花躲在路邊的草叢裏。葉子。花瓣上晨露還未乾去，蹲下來，深吸一口氣，我聞到了許多味道———泥土的味道，草地的味道，還有野花淡淡的芳香。太陽，清晨露過臉後就不願再出來了，土地有些鬆軟，回首望去，路上全是我留下的腳印。走着走着，走到了一顆大樹前，秋風又猝不及防地吹了過來，樹葉吹得沙沙作響，我也被這風吹得一哆嗦，不免捂了捂衣領，樹葉上的甘露也隨之掉落，掉在了我的頭頂。從遠處傳來了幾聲鳥鳴，尋聲望去，它們在天空中，自由地翱翔。純淨的天空，再加上鳥之自由飛翔，共同構成了一幅“白露”。
白露，如畫之唯美，如詩之純淨。
謝謝大家!
國小生的演講稿怎麼寫 篇20
大家好!
親情是六月裏的一陣涼風，把舒適和清涼吹進你的心靈;親情是嚴冬裏的一件毛衣，把温暖和幸福送進你的美夢;親情是風雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進你的內心。
在一個寂靜的晚上，我在認真地寫着作業，媽媽坐在我的身邊，始終微笑着默默看着我的一筆一畫。我全神貫注地寫着，但是還是難免會出錯，這時，媽媽伸出手指輕輕指着我本子上的一道錯題，對我説：“你看，這個小馬虎，又錯了吧。”我順着媽媽手指看去，果然做錯了，我怪不好意思地看着媽媽，媽媽卻用那絲毫沒有嚴厲，沒有批評的眼神温柔地看着我説：“沒關係，下次注意就行。”媽媽總是這麼温和，總是這麼耐心，用寬容和理解陪伴着我，我覺得很温暖很温暖……
就在上個星期，我們奧數班要舉辦夏令營活動。那時候我們家的手頭有點緊，報名費就得一兩千。因為我不想讓家裏花太多錢，所以我違心地對媽媽説我不想去，但是媽媽似乎看透了我的心事，對我説：“孩子，只要你想去，錢都不是問題，只要你快樂、幸福就夠了。
”我一聽到這句話，鼻子一酸，但是我沒有哭，我在忍，因為我不想被媽媽發現這個事情的真相……
這就是温暖的親情，它是那麼無私偉大。
國小生的演講稿怎麼寫 篇21
吃過晚飯，下起了漂活潑大雨，夜幕漸漸拉攏了，晚報還沒有來。我想，大概是雨大的緣故吧，不過這兩年從來沒有發生過這種事，即使是大雪紛飛的寒冬晚報也沒有誤過，那會不會是送報紙的阿姨生病了?想到這裏，我不由地為送報阿姨擔心起來。
就在我為她擔憂時，屋外傳來那熟悉的清脆的車鈴聲，哦，晚報來了。我飛奔下樓，只見送報阿姨在站在雨中，身穿一件自行車雨皮，正小心翼翼地從報袋裏把報紙取出來，我打着傘走上去想幫她一把，可我剛要跨步向前時，阿姨急忙喊道：“小妹妹，別過來，雨太大，我一個人能行!”
看到報紙沒濕，她的臉上露出了欣慰的笑容，然後把一份份報紙熟練地投到一個個綠色的信箱裏。在隱隱約約的燈光下，我看見幾縷濕濕的頭髮緊緊粘在送報阿姨的臉上，雨水順着髮梢滴下來，弄得她滿臉都是雨水。我迅速跑上樓，拿了條毛巾遞給阿姨擦臉，而她卻謝絕了，説：“不用了，我還有報紙要儘快地送到廣大讀者手中呢。”説完，便跨上了自行車。這時，一束車燈射來，我目送着她的身影消失在雨霧裏。
回到屋裏，我把報紙遞給爸爸，他翻了翻，説：“下這麼大的雨報紙居然沒濕，哦，這裏有一點濕。”
我説：“那一滴濕，不是雨水，是我感動的淚水啊!”
國小生的演講稿怎麼寫 篇22
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家下午好!
春暖花開，細水長流。在這個萬物生的季節，我們很高興今天下午齊聚在這裏，共同參與母校的慈善校友會。我是16屆畢業生，廣州大學慈善基金會書記黃鵬偉。首先，請允許我代表廣州大學慈善基金會和廣州大學16屆全體畢業生向廣州市政府、廣州市___慈善協會及各界慈善人士表示真摯的感謝，感謝各位對慈善事業的大力支持和對貧困學生的關注扶持，同時也感謝學校全體教師領導及廣州大學慈善基金會工作人員的努力付出，感謝所有人的關懷與支持，因為你們，許多大學生在大家的幫助下，得以在大學展開人生的新篇章。感謝大家。
説到慈善，也是一個對我來説十分具有意義的。我也是一個來自普通農民家庭的孩子，也曾努力奮發圖強，勤奮苦讀考上心儀的廣州大學，卻因為家庭無力支撐學費而差點放棄自己的象牙夢。但是，學校的慈善基金會和學校領導在這個時候對我伸出了援手，給了我無微不至的關懷與照顧，我得意在廣大實現我的大學夢想。
如今我能夠有一份安定的工作，一個幸福的家庭，能夠在這裏作為代表發言，全部都要感謝當年對我幫助的人。而今天在這裏不僅作為受助的大學生，而更是慈善的行動人，在感謝慈善對我的幫助的同時，我也在拿出自己的行動回饋慈善，希望慈善事業能夠在大家的共同努力和扶持下，去幫助更多的貧困大學生，幫助想當年的我一樣，讓他們有機會在大學裏去追逐自己的夢想，自己的理想。
慈善不想大多數人理解的那樣，需要捐很多很多錢，或者有很多所謂的負面內幕。慈善，就是很簡單的，也許是一件衣服，也許是一塊錢，重要的實質是內心温暖的傳遞。不需要多華麗的包裝，不需要多慷慨激揚的演講，需要的是大家對慈善的關注，需要的是團結起來幫助大家的那份心意，正是這一份分心意的疊加，才造就了每一個個大學生完成的他們的夢想，而他們又將這份愛傳遞下去，加入到慈善行業，幫助更多人。
謝謝大家，祝大家有個愉快的下午!
國小生的演講稿怎麼寫 篇23
尊敬的公司全體員工及家屬：
歡聲辭舊歲，笑語迎新年。在這個舉國同慶、閤家團圓的美好日子裏，我代表領導班子，向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問!向長期關心和支持公司發展的各級領導表示衷心的感謝!向兄弟單位及業務夥伴致以新年的祝福!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!
即將過去的20__年，是公司穩健發展的一年。在國內外經濟形勢發生重大變化的情況下，公司各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績。在集團公司的領導下，公司上下同心協力，取得了一定的成績，對外形象得到大幅的提升，在行業內得到了充分的肯定。公司對各項目堅持精細化管理，使各項目取得了較好的成績，所有在建項目安全無事故，高速項目獲得省高速公路建設項目優秀施工單位稱號;市政項目多次得到業主的表彰嘉獎。
回顧一年來的工作，我們有過艱辛，也有過坎坷，受經濟危機，天災、經濟不確定的因素，物價上漲等影響導致項目盈利空間進一步縮小;債權催討難度大，債務訴訟不斷，資金壓力加大。但是國企的地位要求我們承擔更多的社會責任，國家啟動拉動內需政策，路橋板塊改制上市工作正在實施，我們面臨又一輪機遇。
再次向大家送上美好祝願，祝大家家庭幸福美滿，身體健康，工作順利，吉祥如意!
國小生的演講稿怎麼寫 篇24
尊敬的__：
在我眼中，春節是一個熱鬧團圓的日子。每年春節前夕，即使是離家再遠的遊子也要趕在除夕之前回家，與家人團聚，共慶佳節。辛勞了一年的人們扛着大包小包奔向機場、火車站，他們的臉上都掛着無法掩飾的笑容，從他們匆匆的腳步中，我感受到了家對於他們的巨大吸引力和他們對於家的無限眷戀之情。我彷彿看到了除夕之夜，家家户户圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃守歲的熱鬧場面，歡聲笑語洋溢着快樂的節日氣氛。
在我眼中，春節也是一個喜慶祥和的日子。放眼望去，大街小巷，彩旗飄飄，紅燈高掛;家家户户的門上都貼着“福”字、春聯或者年畫，祈求着來年的幸福生活。人們身着節日的盛裝，手裏拎着各種各樣的禮品，走親訪友去拜年，互相傳遞着美好的新春祝福。
在我眼中，春節還是一個讓孩子們充分享受快樂的日子。每到春節，孩子們都會穿上父母為自己買的新衣，都會得到長輩們給的壓歲錢，他們可以在除夕夜和大人們一起守歲，可以提着花花綠綠的燈籠去放爆竹和煙花，可以吃到各種美味的佳餚，還可以由大人帶着去逛各種有特色的廟會。當夜晚來臨，美麗的煙花綻放在天空中的時候，它們和孩子們的笑臉相映成趣，構成了一幅幅和諧的節日圖景。
在我眼中，春節更是一個辭舊迎新的日子。人們紛紛趕在年前打掃乾淨房屋，種上水仙花，好讓它們在春節期間盛開。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”人們用聲聲的爆竹驅散一年的煩惱和晦氣。聽媽媽説，有的地方還有“扔鞋避邪”的習俗呢!當人們告別即將過去的一年，以嶄新的面貌、愉悦的心情憧憬未來，勾畫明天，迎接新的一年到來時，新的生活已經在向他們招手，人們個個精神抖擻，信心百倍地去開創屬於他們的嶄新的未來。
啊，春節，你讓人們嗅到了春的氣息，聽到了春的腳步。在我眼中，你就是春天的使者，帶領人們走進美好的生活!
謝謝大家!
國小生的演講稿怎麼寫 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
又到了歲序更迭、辭舊迎新的時刻，今天，我們歡聚在這裏，告別難以忘懷的20__年，迎接充滿期待的20__年。藉此機會，我謹代表學校向辛勤耕耘在各個崗位上的教職員工，向積極上進、勤奮學習、勇攀知識高峯的同學們，致以親切的節日問候和誠摯的新年祝福!
20__年之所以難忘，是因為它在我校的發展歷程中、在我們的教育教學中、在大家的學習生活中留下了太多太多的回憶和留念：
在這一年，我校大學聯考雙星閃耀，大學聯考文理科第一名成績均進入全省前十，同時，在參加20__年大學聯考的888名同學中，共計被“985”高校錄取_人，被“211”高校錄取_人、被一本高校錄取_人。各項指標均位居全省前列。學科競賽成績突出，一批同學在學科競賽中獲得省級獎勵，數學有7名同學獲得省一等獎，尤為引人關注。
在這一年，一中教職員工保持愛生敬業、踏實工作、辛勤勞作的優良傳統，不斷提高自己的業務水平，得到廣泛的認可、稱讚!__省省政府津貼、市學科帶頭人、市拔尖人才、全國教學大獎賽一等獎、二等獎、__省教學競賽一等獎等等，一批教師獲得各級獎勵，成績斐然!
在這一年，在堅持紮紮實實做好學科教學、保證大學聯考質量的同時，我們還繼續走教育創新之路，首屆國中生學科素養體驗營活動圓滿舉辦，大學先修課程堅實推進，學生社團、一中一月、研究性學習已成為一中新的教育品牌，“第二屆中國新生代語文教學觀摩研討會暨核心素養研討活動”成功舉辦，羣賢畢至，勝友如雲，__一中正為全國各地的朋友所瞭解、關注和欣賞。
在這一年，最值得記憶的是，__一中__校區正式落成啟用，來自__城區、__區、__縣的_名統招的希望之子成為__一中20__級新生。一中優質資源的擴大是時代賦予我們一中人的職責，是廣大市民對__一中的認可，是__一中乃至我市教育里程碑式的大事件。__校區從建成招生到今天教育教學的順利開展並得到同學、家長和社會的認可，需要感謝全體一中教師的積極支持和努力工作，尤其要感謝在__校區工作的班主任、學科教師、行政管理幹部、後勤保障職工和生活輔導員們，感謝大家為__校區、為__校區的學生付出的心血、汗水、智慧，因為你們，__校區才有了一個美好的開局，因為你們，__校區一定會有美好的未來!在此，我代表一中領導班子向__校區全體教職員工緻以誠摯的感謝和崇高的敬意!
老師、同學們，一元復始，萬象更新。20__，我們共同圓夢;20__，我們相約起航。我知道，未來的路上仍然會有艱難困境，一切不會一帆風順，我們需要堅守理想、堅定信心、堅持努力，我們需要眾志成城、團結一致、顧全大局，__一中需要一大批抱有教育理想和教育情懷的優秀教育人不忘初心、砥礪前行，我們就一定能做出無愧於學生、家長和社會的教育業績!
新的一年開啟新的希望，新的里程追尋新的夢想。20__，我們心懷願景;20__，我們充滿期待!
最後，祝同學們新年快樂，身體健康、學習進步!祝老師們工作順心、闔家幸福、萬事如意!
國小生的演講稿怎麼寫 篇26
各位老師，同學：
大家早上好。今天我講話的主題是：喜迎新年，展望未來。
寒風料峭，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲。今天，迎着初陽的晨光，我們匯聚在國旗下，共同整理即將逝去的20__，迎接充滿希望的20__。
20__年已經過去。回首往事，20__年，我們勤奮學習，努力拼搏，團結友愛，互幫互助。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。
20__年的腳步越來越近了。展望未來，前景燦爛，我們豪情滿懷。20__，讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;20__，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩;走進新年，走向美好的未來，世界在我們眼前燦爛地展開。
踏着青春的節拍，我們向新年走去，一路歡歌，一路笑語。我們少年的風采，將在博愛這個大舞台上盡情舞動。
在博愛的沃土上，跳動着青春的脈搏，散發着油墨的清香。在博愛，有我們對生活的激情，對未來的渴望!
展望即將到來的新年，更大的困難等着我們去征服，更好的成績等着我們去創造。
新年新氣象，新的一年即將來到，相信我們的明天會更好。
謝謝大家!
有關傳統春節的演講稿怎麼寫8
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好，今天我演講題目是《向新年獻禮，做時間主人》。寒風料峭，冬意濃濃。踏着時光的腳步，我們走進了20__。新的一年，為我們掀開了嶄新的一頁。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是多麼寶貴啊!
凡是有成就者都是少年立志，惜時如金，刻苦學習，矢志不渝的。偉大的文學家魯迅小時候用一個早字提醒和鞭策自己珍惜時間。牛頓為節省時間，一邊做實驗一邊吃東西，把手錶放到鍋裏煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時間學習。書法家齊白石90歲的時候，還堅持每天畫一幅畫，不讓一日閒過。
花無重開日，人無再少年，時光易逝，青春難再，願我們懂得珍惜、學會珍惜。心若在，夢就在。同學們，就以此為起點，讓我們一起攜手奮進，共同描繪20__嶄新的一年!
謝謝大家!
國小生的演講稿怎麼寫 篇27
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!20__年已轉眼逝去，20__年迎着朝霞到來。在闔家團聚之時，我們彼此祝願身體健康，萬事如意，長輩們一定希望我們學業進步，成績優異。今天是20__年的第一次升旗儀式，就讓我們一起來感受“新年新氣象”。現在正值隆冬時節，今天雪花飛舞，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悦。新年之際，萬象更新。過了新年，我們添了新歲，大家以飽滿的鬥志，來迎接新的挑戰。
再過幾天就要進行期末考試了，每個同學都深知這意味着什麼。這次考試是對我們半年來學習情況的檢驗，更是對大家學習態度的一個考核。我們應該怎樣想、怎樣做呢?
在日常生活中，身邊的一些同學就是我們學習的榜樣。遇到問題時，追根究底，不輕言放棄;成績優異時，只當是過眼雲煙，不足掛齒。寵辱不驚，笑看天上雲捲雲舒，正是我們在學習中應秉承的精神。拼搏奮鬥，努力進取，正是我們在學習中應有的態度。
新一年，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展;新，就是創造。
新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進取，求發展，求創造。
新一年，新精神，新面貌，新行動，新氣象。
新一年，新氣象。日新又新我們常新!
願同學們能以自己滿意的成績、出色的表現，為自己本學期的學習生活畫上一個完美的句號。祝大家新年快樂，老師們工作順利，同學們學習進步。
謝謝大家!
國小生的演講稿怎麼寫 篇28
我的家鄉是一個美麗的鄉村。我家那座簡樸的小屋前有一條河。山上的清泉順流而下，彙集在小河中。小河裏的水“嘩啦啦”地流淌着，像一位仙女一邊唱着歌，一邊舞動着柔美的身體。
小河中有一些小魚小蝦在水中游來游去，一會游到這裏的一條石縫中，一會又躲在那裏的石頭後面。一會這兒瞧瞧，那兒看看，好像在玩捉迷藏。小河裏的水又清又綠，清得都可能倒映出河旁的綠樹，綠得彷彿是一塊誘人的翡翠。在屋子後面有一片桔子林。一棵棵桔子樹雖説只有一兩米高，可是卻枝繁葉茂。這一顆樹的樹枝穿插在那一顆樹的樹枝中。這一堆葉子搭在那一堆葉子上，一片挨着一片，一片擠着一片，不留一點兒縫隙。那一片片樹葉子呈墨綠色，在陽光的照射下，綠得發亮。一個個金黃的桔子壓彎了枝頭。只要你伸直手臂就可以摘到。若是你在這裏摘桔子，總會瞧見一隻母雞率領一羣小雞在啄地上爛掉的桔子，那麼專注，那麼盡職。偶爾也會有一隻雄雞趾高氣昂地站在那裏，保護着一旁的母雞。
鄉村的景色和城市截然不同。這世外桃源，這鄉村美景，讓我無論走到天涯海角都無法忘懷。
國小生的演講稿怎麼寫 篇29
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
在這另人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。濟源一中是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現在，更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時，也註定你必須有更高的層次和責任。在社會日新月異的發展面前，在知識經濟的今天，在終身教育時代已經來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，註定要在轉眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新，才是必由之路。老師們，我們準備好了嗎?同學們，你們準備好了嗎?
競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發人的無限潛能。同學們，你們的發展也逼迫老師們更快地發展，其實老師們也在跟你們展開一場競爭，學習的競爭，進步的競爭，發展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來説，而且永無止境。畢竟發展才是硬道理。我們老師們發展是為了更好地勝任工作，更好地引導你們，不是為了給你們知識，更不僅僅是讓你們考上大學，知識要你們自己去探究，要你們親自去創造，老師應該是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激-情的人，是激發學生創造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神聖職責。我們將在這聖潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。
同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激-情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬於灰色。
如果在明天的社會上， 所有曾從一中走出去的人，都能用自己傑出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之範，那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮鬥的目標!
三年發展規化描繪了我們近期應該達到的發展程度，省級文明單位也是我們早已應該的擁有，把一中辦成全省示範性高中乃至全國知名高中也一定會在我們的手中實現。讓我們一起夢想，讓我們一起創造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮鬥不變，執着不變，未來無限。
成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造，讓我們攜手共進，把濟源一中變成所有曾為之奮鬥並受之恩澤的人心中永遠的自豪!
謝謝大家!
國小生的演講稿怎麼寫 篇30
親愛的同學們：
下午好！
很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午後和大家相聚在此。首先肯定的是上一學期大家的辛勤付出，在學習中不怕吃苦，敢於爭先，才有了期末考試締造的驕人成績。
這些成績的取得，同時也滲透了老師、家長多少辛酸的汗水，是他們的默默付出，換來了大家的進步，請大家常懷感恩之情，在校刻苦學習，在家多動手做一些力所能及的家務，用一點一滴地實際行動感謝他們的付出！
這學期對我們來説很短暫，尤其是咱們八年級的同學們，我們現在就已經成了準畢業班的同學了，為此借這個機會給同學們提幾點建議：
1、每次考試後學會總結分析
認真分析卷子上的錯誤之處，反思自己平時的學習態度與學習習慣，儘可能避免下次會出現“失誤”的地方。失敗有失敗的原因，成功一定有成功的方法，希望你能探索到適合自己的學習方法，從而提高學習效率。
2、學習過程中注意方法，提高效率
同學們，科學有效的方法，可以讓我們學習、應考事半功倍。一要重視基礎，不要犯概念性錯誤。二要重視糾錯，一位哲學家説過：人不能同時跳進同一條河流，人不能兩次犯同樣的錯誤。學習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，弄清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範，不犯低級的錯誤。
3、要想在學習中實現更高的目標，必須勤奮
同學們，學習是一件苦中喻樂的事，貴在刻苦拼搏，持之以恆，正所謂學海無崖，唯勤是岸。有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：老鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像熊鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑者自己的耐力默默前行。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收穫果實的喜悦。
同學們，目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現，從現在開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子，明日復明日，明日何其多，從現在就開始行動吧！如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去，從現在就開始行動，立即行動！我相信經過我們大家的共同努力，咱們這xx屆一定能創造附中更為驕人的輝煌。
謝謝大家！