小學生3分鐘激情演講 篇1
有人説人的一生中有三天:昨天、今天和明天，這三天構成了人生的三步曲。
但我説過，一個人的一生只由無數個今天組成，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人喜歡描繪美好的明天;悲觀的人總是擔心明天會發生什麼。但生命的內涵只有今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒積累起來的，珍惜今天就是珍惜生命，浪費今天就是毀掉生命。
昨天已經煙霧瀰漫，再也留不住了。如果你為取得一點令人印象深刻的成就而沾沾自喜，或者因為做錯了事而皺着眉頭，那麼你總是會陷入昨天的泥潭。
與此同時，你今天的時間將從你的驕傲或皺眉中消失。每個人都要乘坐“今天”的車去到明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁着明天還未到來，我們要抓住今天，等待你將是一個碩果累累的明天。
我們不應該在昨天尋找任何東西，也不應該為明天祈禱什麼。最重要的是如何對待今天。在這有限的時間裏努力學習，把握今天的分分秒秒，用今天的努力彌補昨天的差距，實現明天的崇高理想。
期會考試已經結束了，它已經成為歷史，成為無法改變的事情。你可能會感到沮喪或失敗。然而，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，不承認失敗才是最可怕的。
水手們在航行中告訴我們，“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢想。”我們的青春是熾熱的，我們的目標是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀歎昨天，浪費今天，夢想明天。
有價值的人生應該是:昨天沒有遺憾，今天過得充實，明天充滿希望。
同學們，讓我們珍惜今天，珍惜現在的每一分鐘!
國小生3分鐘激情演講 篇2
各位敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我是67班的彭乾禮，很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶;
美德，要靠我們共同攜手去傳承和發揚!
扶危濟困、誠實守信、尊師重道、愛崗敬業、拾金不昧……都是美德。只要用心靈去感悟，在生活中處處都能感受美德帶給我們明媚……
我記得在一個煙雨濛濛的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我揹着書包去炎帝廣場參加學習。上了一台擁擠的公交車，車箱內人頭攢動、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車後左右張望，可是就是沒人主動讓座。這時，我在人縫中看見一位瘦小且有點佝僂的叔叔，站了起來給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩隻手死死地抓住身邊的座位，艱難地保持着身體平衡。車到中心廣場，當年邁的老奶奶下車時，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見那個叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對枴杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒想到他竟然是一位殘疾人!我透過這細紗般的煙雨珠簾，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來，原來昏暗車廂和街道也變得明亮，我居然在嘈雜難聞的車廂裏聞到了街邊香樟樹葉和着雨水帶來的清香——沁人心脾!
這就是美德帶給我的温馨感受。
這樣的美德故事在我們身邊數不勝數——你看那為我們健康成長嘔心瀝血的老師們在講台上講到嗓門沙啞、批改作業到眼睛模糊的故事;家長們那為我們快樂生活奔波勞碌、傾注全部心血、敬老愛幼的故事;還有同學們那拾金不昧、相互幫助、刻苦學習的故事……
每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;
每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!
同學們，美德故事讓我們感動。
我們要銘記，但更要我們行動!
如果我們對美德僅僅是一份感悟，一個看客，那麼我們明天將無法承擔神聖祖國賦予我們的歷史責任;如果我們對美德的傳承，只是一時熱情，一時衝動，那麼我們的行動將載不起長輩們的祈盼!
因為我們是祖國的未來;
因為我們是明天的主人!
可以高興的看到，傳承美德我們正在行動，而且還有許多可以做：如在家裏可以給長輩垂垂背，和長輩聊聊天，幫他們乾點力所能及的事;在學校，我們要愛護小同學，課堂上互相幫助，刻苦學習知識;在社會上，我們要主動向老弱病殘孕和抱小孩的乘客讓座，主動獻愛心……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”畢竟，傳承美德就是要從小事做起，從我做起!
同學們，人因美德而變得更美麗;社會因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因為有你我的努力而遍地開放!
我的演講完了，謝謝大家!
國小生3分鐘激情演講 篇3
各位老師，同學們：
下午好!我是五(1)班的劉欣怡。從我踏入國小的第一天起，我的爸爸媽媽就時刻告誡我要好好學習，做一個品學兼優的學生。
我愛學習;樂於助人;做人求真誠，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動;勤學好問，讓我品嚐到了學習的甘甜，勵志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優秀國小生。
虛心好學不斷進取
我剛進入五(1)班時，我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對我們笑着講課的老師。因為這樣，各科學習我從不鬆懈。“學如逆水行舟，不進則退”。我喜歡上了語文課、作文課，在下課以後，喜歡找老師問這次作文的中心怎麼表達等，跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等，一學期過去了，老師説，我是個有靈性的孩子，勤奮，好學，善於思考。這次，我很榮幸，將代表學校參加“楚才杯“作文競賽，希望能取得好的成績為學校爭光。
老師的小幫手，同學的小老師
作為學習委員的我深知自己應該成為老師的小幫手，同學們學習的榜樣。不管颳風還是下雨，我都能每天早早地來到學校給同學們發本子，組織早讀;每天早晨第一節下課鈴打過之後都要把每組的作業本收起來放到老師的'辦公桌上。由於學習上有些進步，同學們有問題也樂意來問問我，我這時也成了同學們的小老師。即使幫助同學解決問題的時候特別累，我也非常高興，因為我可以替老師分憂了，給同學們給予一些幫助了。
樂於助人有親和力
“十個手指有長短。”平時，我還願意坐在我們班裏學習困難學生的旁邊，當他有題不會做時，我會盡最大努力幫助他;在他不會用工具書是，我會向老師一樣的教教他;當他不敢舉手回答問題時，我會鼓勵他。我很樂意去幫助他們，因為給予有很多時候比收穫更快樂。還因為我是一名少先隊員。只要人人獻出一份愛，世界將充滿陽光和温暖。
我除了在課堂上認真學習外，還利用課餘時間看書。每次到了午間讀書時間，我都興致勃勃。我就捧起書津津有味的讀着，真是愛不釋手。《成語故事》、《小故事大道理》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等;那樣的時間，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，為主人翁的悲慘命運感慨不已……
最後我想借用愛國詩人屈原的一句話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來激勵自己。我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!
國小生3分鐘激情演講 篇4
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《弘揚勤勞美德，爭做優秀少年》。在演講前我們先來猜個謎，謎底是人們身體的一部分。“一棵樹上五個杈，不長葉子不發芽，只要不怕勞累苦，吃飯做事全靠它”，同學們能猜出它是什麼嗎?“手”，對呀。幸福的生活來自於辛勤的勞動，勞動靠勤勞的雙手。勞動可以創造財富，勞動可以創造幸福，勞動可以創造美好的生活。我們每一個國小生都應該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動，倍加熱愛勞動，爭做優秀少年。
可在我們生活中，不愛勞動，不珍惜勞動的同學還真不少：
有的同學在家裏不愛勞動，只知道“衣來伸手，飯來張口”。自己能做的家務事一點也不過問。這些人是名副其實的“寄生蟲”。
有的同學在學校裏也不愛勞動。平時值日總不肯按時做，搞到班級大掃除就往後躲。就拿我們班掃商場的事來講吧，當老師宣佈下午兩節課義務掃商場的時候，同學大發不幸之聲，在聽到老師説：“誰願意去就舉手，”班上有56人，只有27人舉手。唉，不舉手的同學竟然把中華美德之一——勤勞給拋到九霄雲外去了。這些人是名副其實的“大懶蟲”。
有些同學不知道珍惜別人的勞動，拿着爸媽用辛勤的勞動換來的錢上網，抽煙，抽獎等;剛掃乾淨的校園，馬路，一會兒就成垃圾場，這些人是名副其實的“小害蟲”。
也許有同學會説：“我家裏爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不要我做家務，只要我認真學習”;也許有的同學會説：“我家有很多錢，不需要我勞動。”可是你們明白嗎?丟掉了勤勞的美德，即使長着漂亮的雙手，你也只是“行動的矮子”，只會享受到別人勞動成果而不願勞動的人，遲早會淪為生活的“低能兒”。
勞動使我們雙手更靈活，勞動使我們的心更純潔，勞動使我們的生活更加幸福，勞動使我們的未來更美好。
同學們，讓我們繼承中華美德，弘揚民族精神，構建我們和諧的花垣;讓我們為擁有一座美麗的精神家園而自豪;讓我們心靈永遠在中華美德中棲息、成長;讓我們的生命煥發出美德的光彩。讓我們每一個花垣縣的國小生都成為文明、勤勞的優秀少年吧!
國小生3分鐘激情演講 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有夢想的人生是完美的，充實的。我們每個人心中都有一個夢想，這個夢想或大或小，或許近在咫尺;也許遙不可及。但只要你去付出，去拼搏，它就一定會有實現的那一天。
三年前我有一個夢想——考上理想的高中。為了實現這個夢想，我付出了辛勤的汗水和全部的精力。每當體育課時，同學們都在操場上盡情地渾灑自己的汗水，而我在學習;午飯後，同學們都在談論着各種各樣的新鮮事，而我在學習;週末時，同學們都在做自己喜歡的事情，而我還是在學習。
皇天不負有心人，我的付出，很快就有了回報。在上國中的第一年，我在學習的道路上一帆風順，一連幾次考試都是全校第一。這讓我更加堅定我的夢想。
令我沒有想到的是，這種局面很快就改變了。就在七年級下學期的期末考試，我一下子退到了第六名。這對一向拿第一的我打擊很大，成績出來後的一個星期裏，每天晚上我都不能入睡，只要一閉上眼第六名這個數字就會出現在我的腦海中，接着就是不爭氣的眼淚啪啪往下掉。每次走進教室，我就感覺周圍的人都用“嘲笑”的目光看着我。
從那次以後，不管我再怎麼努力還是回不到以前，相反，我的付出換來的是一次次的下滑：第六名，第十三名，甚至是20名，打擊一次比一次大，面對着一個個慘不忍睹的分數，排名，信心這個詞從此遠離了我。留給我的是一個黑暗的陰影：每當聽到別人説自己輝煌的成績時，我就會想到我現在的成績，這時我的心就像刀子劃過一般，很痛，很痛。
終於，我扛不住了，我累了，我準備放棄了，我跟媽媽説：“無論我怎麼努力，我都是越來越差，或許我天生不是讀書的料吧，我放棄了。”媽媽語重心長地説：“孩子啊，世上哪總有一帆風順的事情啊。只要你不放棄，就一定有機會，若果放棄了，就一點機會都沒有了。媽媽相信你可以的。”
媽媽的話讓我重新拾起了信心，我決定堅持最初的夢想，不管接下來的路有多坎坷，我都不會放棄。從今以後，我會重新揚起夢想的風帆，披荊斬棘，向最初的夢想前進。我相信：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
國小生3分鐘激情演講 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
德國音樂家貝多芬曾經説過一句話---給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功。可見，勇氣不可漠視。
一杯99度的水要想沸騰，那麼如果它沒有那最後1度的勇氣，是永遠不可能沸騰的，也永遠只能是杯温水，尤其，在這人才濟濟的當今社會，勇氣更成為每一個成功人士所必備的品質，一個沒有勇氣的人，那才是真正的失敗者，是懦夫。這樣的一個人他怎麼會可能成功呢?
朋友，去奮力一搏吧!每個人都有過失敗，千萬不要讓失敗的陰雲籠罩着你，鼓起勇氣吧!再去博一回!成功就在前方。
兩顆完全相同的種子，兩場截然不同的生命歷程，究竟是什麼扭轉了他們命運的方向?
在一塊收割過的土地掉下來的成熟飽滿的玉米粒，它們有着同樣的夢想，將來成為一株高大的玉米。然而來年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時，遇到了堅硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最後也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終於它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鑽了上去，那一年的秋天，它成為了一株高高的玉米。
這雖是一則童話，但現實生活無非是這樣，沒有足夠的勇氣，何談立足?一顆沒有勇氣的種子意味着毀滅，那麼，朋友，你想一個沒有勇氣的人意味着的，又將是什麼?是失敗?是淘汰?是出局?不，一個沒有勇氣的人，他只能是一個活死人罷了，他沒有活力，他沒有抱負，他沒有動力與勇氣，他將永遠不會成功!永遠成為時代的淘汰者!
給自己一些勇氣就等於給自己一些成功的勝算，朋友，從現在開始給自己一些勇氣吧!
國小生3分鐘激情演講 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
媽媽説，小時的家鄉很美，藍藍的天空下，鳥語花香……可是如今，自從樓房平地而起，道路變多的那幾年，因為人們對環境不愛護加上數目減少之後，環境就變差了。
就像每個硬幣都有正反面一樣。雖然現在的科技十分發達，平時的生活也都比以往改善了許多，但是環境卻因此變差了許多。
大多數環境的污染都是因為人類的破壞，比如廢電池隨意亂扔，將手中的雜物隨便扔在地上……可是，你在仍的同時有沒有想過，你這隨手一扔會造成什麼後果。就説説廢電池吧，假如一個廢電池仍在莊稼地裏，那麼這一小片地就會長不出莊稼了。因為電池裏的水銀是有毒的。
記得以前聽過爺爺講過這樣的一則故事：從前，有座山莊，那裏森林葱鬱，河水清澈，鳥語花香，人們獲得十分快樂。後來，有一個人來到這兒，對當地人説：“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了，意味着這兒埋有大量的金銀財寶。於是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年後，那個人又來了，人們因為沒有找到財寶，二質問那人。那人歎了口氣説：“我説的財富是你們原有的那優美宜人的環境。”人們聽後難過極了，因為現在這個地方的環境已經變得很差了，很少有鳥兒光顧。
其實環境的財富幣金銀財寶還要珍貴，但人們忽略了環境，只想得到金銀財寶。
駝走大漠，雁排長空，魚遊淺底，百花爭豔，這都是大自然和諧的美。即便如一現的曇花，它開得時候是那麼令人驚讚，酬謝時也是那麼地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也許就是一種魅力無限的美吧！
大自然，是我們生存依賴的家。我們對它進行攻擊和破壞等於在毀滅自己。為了我們能夠更好地生存下去，我們應當好好地珍惜它，愛護它。
讓自然美變得聖潔而永恆吧！
國小生3分鐘激情演講 篇8
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神，科學和諧發展》。
同學們，現在我們站在大操場上舉行升旗儀式，你有沒有想過，為什麼我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什麼我們每天都要來上學，而不是想來就來，想去就去呢?理由是：這是由法律規定的，更準確説是由憲法規定的。今年的12月4日是我國第八個法制宣傳日。
本屆憲法宣傳週主題為：“弘揚憲法精神，科學和諧發展”。那麼什麼是憲法?憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家裏的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。
憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。隨着改革開放的不斷深入，各種思潮的湧現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網吧、遊戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識，來儘量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。藉此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷於網絡。糾正網絡遊戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔淨的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔淨的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、不“説謊、小偷小摸、義氣用事”。
在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現打架鬥毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?
學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，並及時報告班主任，防止事態進一步發展。
同學們：讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生！
國小生3分鐘激情演講 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《失敗是成功的墊腳石》。!
就像人離不開自己的影子一樣，成功也總甩不開失敗，儘管人們千方百計地擺脱，然而失敗依然困擾着每一個人。或許是生意場上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運動場上的落後，然而對於我們——一羣朝氣蓬勃的中學生來説，失敗只是遲到的成功。!
拿破崙説：光榮的成功不在於永不失敗，而在於屢仆屢起，於是便有叱吒風雲的法蘭西第一帝國。貝多芬説：卓越的人的最大優點是在不利與艱難的遭遇裏百折不撓，於是便有了享譽全球的音樂大師。失敗是一筆財富，它能給人奮發向上的動力，給人直面挫折的勇氣，給人飽經風霜的堅強。
當你面對考試的勝利，你會興奮，當你面對考試的失敗，你會傷心。但你是否想過，成功的背後總有失敗。
不要為失敗而氣惱，失敗對我們來説只是成功與成功之間的過渡。請相信，當你長途跋涉之後，當你艱辛攀登之後，當你已經精疲力竭之時，成功就在前面迎接你、振奮你，讓你再一次投入到事業的博擊中去!
青春易逝，我們踱着腳漫步在生活的詩行裏，成功與失敗互相交替，成為一幕幕插曲。
一個故事總要留點遺憾方顯完美;一種結局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風雨，世事足悲泣!然而，世人總注重結果而忽略了過程。在物慾橫流的大千世界，悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄，慵懶與墮落，習慣了畏縮不前，習慣了無休止的歎息。
離自己的戰火近一點，盡力拼搏，努力追求，找回屬於自己的成功。人生的夢想在亙古不變的世界裏演繹着憂傷與難忘，原始的野性呼喚着我們。古老而悽寂的荒漠上徘徊着馱着皮囊的駱駝，它們永遠向着綠洲而疲勞的奔波。
相信吧，失敗是成功的墊腳石!只有不放棄，勇敢的追求，才會成就你的夢想。
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小生3分鐘激情演講 篇10
如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什麼?這究竟是為什麼?這是因為人們亂砍亂伐造成的。
地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹有着淨化空氣，減小噪音，調節氣温等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環境。大家想象一下，如果沒有這些植物，我們生活的環境會怎樣?
如今，許多野生動物成為了人們盤中的美食，精緻的傢俱，華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我們的生活帶來了許多的樂趣，如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別的無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊!
讓大家攜起手來，共同創造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環境，人人有責”，相信不久的將來地球將被我們創建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環境，人人有責。”
國小生3分鐘激情演講 篇11
尊敬的各位老師，各位同學:
大家好!今天我演講的題目是<選擇自信>。
自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相徑庭。
自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時，主席堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脱”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的<梅嶺三章>就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫説得好:“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也説:“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是豔陽天!無論是<千手觀音>還是舞動奇蹟中的<追光>，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來説真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，那些充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。
我的演講完畢，謝謝大家!
國小生3分鐘激情演講 篇12
各位老師、各位同學：
大家早上好!
我們的祖國在漫長的歲月裏，孕育了常青的山川，常碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一箇中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統美德弘揚民族精神》。
一個人，一個民族，一個國家要立於不敗之地，必須要有奮發向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。
當個人、民族、國家處於逆境時更應奮發立志。司馬遷曾總結：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不違遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《説難》《孤憤》;《詩》三百篇，大抵賢聖發憤之所為作也。這些是發憤立志的例子。卧薪嚐膽的故事更顯現了從逆境中走出來的可貴精神。迭經憂患的中華民族始終堅強地屹立於世界之林，卧薪嚐膽的志向，多難興邦的信念，堅韌不拔的精神起了多大的激勵作用啊!
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發點、為歸屬，才符合傳統的民族精神，才能宏大高尚。奮發立志既要從大處着眼，更要從小處着手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪而行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發圖強。
勤儉、廉正是中華民族的傳統美德。歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云：節儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態度。
同學們，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會寬於待人，嚴於律己的時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!
國小生3分鐘激情演講 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
夢想是什麼?在賣火柴小女孩眼裏，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶温暖的雙臂。在鄧亞萍眼裏，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定會成功。在邰麗華眼裏，夢想是聾人可以聽得到，盲人可以看得到，殘疾朋友可以行走，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想是在生活中不斷刻苦鑽研得以實驗的成功，英國著名科學家焦耳從小就很喜歡理學，立志要當一名科學家。一天，焦耳和哥哥出去玩，突然天空濃雲密佈，電閃雷鳴，想剛上岸躲雨的他發現。每次閃電後才能聽見隆隆的雷聲，這是怎麼回事?焦耳顧不得躲雨，拉着哥哥爬上了一個山頭，用懷錶認真記錄下每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。
開學後焦耳幾乎是迫不及待的把自己做的實驗告訴了老師，並向老師請教了，老師望了望勤學好問的`焦耳笑了，耐心的為他講解，光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們先看到閃電後聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴同時發生的。
焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷學習和認真的觀察計算，他終於發現了熱功能量和能量守恆定律，成為了一名出色的科學家。
自強不息是堅持夢想的動力。英國的理學家布拉格，小時候家裏很窮，憑着自己對夢想的不懈追求，終於取得了成就，而他曾經經歷的那段貧窮的歲月，成為了他日後激勵他前進的動力。他在讀書時，因為家裏條件差，父母無法給他買好看的衣服、舒適的鞋子。他總是要穿着一雙很不跟腳的大皮鞋，看起來十分可笑。
可就是這雙鞋給他無限動力，這雙舊皮鞋是他父親的。父親在給他寫信中這樣説：“兒呀，真抱歉，但願再過一二年，你的那雙皮鞋，穿在你腳上就不大了……我抱着這樣的希望，你一旦有了成就，我將引以為榮。”這寓意深刻，充滿期望的信，一直像一股無形的力量，推着布拉格在科學崎嶇路上前進。
夢想是美麗的，它是心底最美麗的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
上帝沒給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心和一個會夢想的大腦。於是讓大家擁有一雙“隱形的翅膀”，有夢想的人生是充滿希望的。
國小生3分鐘激情演講 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《養良好習慣，做優秀學生》。
習慣決定人生。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好的行為習慣長期堅持的原因。小時候的魯迅先生就養成了時時早事事早的習慣，他以“小跑走完一生”的習慣在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界文學史上十大文豪之一。可見，習慣對一個人各方面的素質起着多麼重要的作用。
我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實這是很有害的習慣。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。因此，我們可以從以下幾點做起：
1、養成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇;2、養成專心聽講的習慣，在課上要專習地聽老師講，聽同學講，還要勇於發表自己的意見;3、養成獨立作業的習慣，作業要獨立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業，才能享受到學習成功的快樂;4、養成預習複習的習慣，每天都要對第二天要學習的內容進行預習，把老師已教的內容複習好;5、養成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。
一旦你養成了以上學習習慣，每天將有新的收穫，你也會感到快樂無比。
同學們，昨日的習慣已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的國小生，共同創造輝煌的未來!
國小生3分鐘激情演講 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護環境》。
20__年4月22日是第__個世界地球日，不知不覺中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節日，地球日是呼喚人們尊重地球，保護地球的日子，更是我們探索如何更好地保護與合理利用資源，實現人與自然協調發展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個綠色的信號，它刺激着企業去發展綠色的技術，綠色生活是一個綠色要求，它提醒當代人去保障後代人生存的權利。
善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚，當環保成了人人可以參與的行為時尚，綠色就滲進了我們的文化與文明。在21世紀裏，環保行為意味着一個人的教養與素質，正如環保標誌着一個國家的尊嚴和力量。在未來的世紀裏，中國，中一個由可持續發立於世界民族之林，還是因為自毀國家而亡國滅種，在很大程度上，這取決於整個民族能否建立起環保意識，取決於你，我、他，取決於我們每一個人的行動。
相信我們共同努力後，人類創造的最美好的一頁會重新回來，保護環境，保護我們的地球，就是保護我們的家園。
謝謝大家!我們的演講完畢!
國小生3分鐘激情演講 篇16
永遠也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為藉口，了震驚中外的盧溝橋事變，從此，走上了艱難的抗戰征程;永遠也不會忘記又不平等的條約，使從泱泱大國變成了一隻任人宰割的肥羊。不會忘記，八國聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫。永遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。
滄海桑田，風雨坎坷，祖國曆盡磨難。肩負着跨世紀的歷史使命，不甘心落後於前人，要繼承和發揚先行者留給不怕，開括前進的大無畏精神。
少年興則國興，少年強則國強。要時代發展的要求，認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領土丟，被分裂侵佔。
歷史的書面仍在不倦地翻動，復興民族的歷史呼籲在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用智慧和勇氣揚起理想的風帆!用青春和熱血譜寫出前不負於古人，開啟無愧於千秋萬代的歷史新篇章!
魯迅先生曾經説過：民族自古就有埋頭苦幹的人，就有拼命硬幹的人，就有捨身求法的人，就有為民請命的人——是國家的脊樑。一切救國救民的先輩們是國家的脊樑，抗戰英雄是國家的脊樑，有這麼多的脊樑，才會有振興的一日!
國小生3分鐘激情演講 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
這個星期日大家知道是什麼節日嗎，不用我説，大家都知道了，它是我們一年一度的六一兒童節，是大家最盼望、最開心的節日！
我們學校為了使同學們過的更加有意義，將在星期五舉行豐富多彩的文藝演出。在這裏，我預先向同學們致以節日的祝賀，特別是六年級的學生，這個節日是你們在國小階段度過的最後一個六一，一定要盡情地high起來，同時向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的同學們，你們肩負着復興中華民族的歷史使命，你們是肩負重擔的一代，也是幸運的一代，你們面對的21世紀是全球化、信息化、經濟崛起和人才競爭激烈的新時代，為了你們健康成長，我向你們提出幾點希望：
培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。
努力學習，奮發向上，學好各門功課，堅定個人成長的基礎，爭強為社會服務的本領。
鍛鍊強健的體魄，不做温室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。同學們，你們是新世紀的主人，是祖國騰飛的希望！你們一定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起努力成為家庭裏的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友！成為有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義新人，老師相信你們，一定能行！
最後，祝同學們節日快樂，茁壯成長，幸福安康。
國小生3分鐘激情演講 篇18
親愛的老師、同學們：
如果不保護我們的地球家園，它就會變成一個荒涼的家園，這是多麼的可怕啊!
如果不保護我們的地球家園，樹木被人們一顆顆的砍下來，鬱鬱葱葱的森林就會變成了一片片裸露的土地。森林裏的動物就會無家可歸，這是多麼的悲慘啊!
如果不保護我們的地球家園，一條條清澈見底的小河就會變得污濁不堪，小蝦、小魚等等，住在河水裏的小動物們即將死亡，這是多麼悲哀啊!
如果不保護我們的地球家園，清新甜潤的客氣，就會變成了刺鼻難聞的客氣，人們天天要戴着口罩。如果人們不戴口罩，那就很容易得上肺病。湛藍深遠的天空也變成了黑濛濛的天空。
如果不保護我們的地球家園，美麗的城市將會永遠的變成一個髒兮兮的垃圾場。
所以，保護地球家園，從我做起，我準備好了，你呢?
國小生3分鐘激情演講 篇19
小朋友們，我想問大家一個問題：是誰把我們帶到這個世界上呢?對，大家説得很對，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當我來到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。儘管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
古語説："羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。"我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當湧泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
當我第一次喊爸爸他~的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一
個字的時候......是父母在身邊耐心地教導我。父母，是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄託。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的，是父母。
父母給予了我們生命，是父母辛勤的養育了我們，我們的成長凝結着父母的心血。每一個人都是在父母的細心關懷下，百般愛護和辛苦撫養下慢慢長大的。父母的親子之愛只能用兩個詞語來形容，無私、偉大。他們可以為子女付出一切，也甘願付出一切。父母之愛位於人世間各種各樣的愛之上。我們有的隊員很少知道父母的辛苦，總是伸手向父母要這要那，認為父母給孩子吃好，穿好，用好是天經地義的。在父母不滿足他的要求時還耍脾氣。要知道，感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。
父母所積累的人生經驗是極其寶貴的，往往是我們在課堂上，書本里學不到的，他們對我們這些經驗的傳授是不計回報、真心實意的。我們應該認真聽取，虛心接受，否則就會失去接受良好教育的機會，那可悲可歎的。
作為有孝心的子女應該學會學習，學會處事，學會做人，不辜負父母的願望，實現父母的期望，這是最最重要的孝行。隊員們，從小應該培養自己良好的行為習慣，努力學習，快樂生活，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以你為自豪，這就是我們孝敬父母的最大實際行動。
生活並非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麪，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。
父母，永遠是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望父母一切都好
同學們，未來屬於我們，世界屬於我們，讓我們在唯心偉大精神的薰陶下，刻苦學習，頑強拼搏，學會感恩孝敬父母。從現在開始，讓我們感恩父母吧!