資訊化工作自查報告 篇1
我校根據教育局對於教育資訊化的指導精神，以提高師生的資訊素養，使全校師生能熟練應用資訊科技進行教學和學習為目標，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，實現資訊科技教育與各類課程的整合。結合我校發展的工作思路，以學校資訊化發展現狀為基礎，以資訊教育現代化為突破口，以提高課堂教學的效率為目的，促進課程改革、推動素質教育。因此注重學校現代化硬體建設、軟體建設，積極開展現代技術教育科研活動，加快推進資訊科技教育和學科課程的整合。現對照鬆滋市義務教育學校教育資訊化工作評估細則自查，向領導彙報如下：
一、組織管理
1、設立合理的人員機構
為加強學校教育資訊化建設，王家橋中學成立教育資訊化工作領導小組，由喬冰校長任組長全面負責統籌責教育資訊化工作，教務室雷政乾主任任付組長，成員覆蓋到各部門，各學科，由部門主任及備課組長任成員，職責明確、責任到人，還配有一名兼職網管員，同時我校教育資訊化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育資訊化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
2、建立完善的規章制度
學校非常重視教育資訊工作的制度建設，能從學校的實際出發，建立健全各項資訊管理制度，制定了《王家橋中學計算機專用教室管理制度》、《王家橋中學普通教室電教裝置管理制度》、《王家橋中學遠端教室管理制度》、《王家橋中學多媒體教室管理制度》、《王家橋中學資訊化裝置管理制度》、《王家橋中學校園網使用管理制度》、《王家橋中學網路系統安全管理制度》、《王家橋中學網路突發事件處置規定》等，使工作有章可循，保證了資訊工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，逐步建立評價、考核、獎勵機制。把教師資訊科技運用及課堂教學整合的實效作為評價教師教學業務能力的主要指標之一。
3、制定可行的規劃計劃
學校在20xx就研究制定了切合我校資訊化建設的20xx至20xx三年總體規劃、目標和實施方案，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了資訊科技工作順利開展，學期末認真總結，找出存在的問題，制定相應的切實有效的改進措施。
4、經費投入
我校資訊化裝置逐漸到位，目前，已實現教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據校情，加大學校資訊化建設工作，對設施裝置進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。
二、基礎設施建設
1、我校建有電子備課室，配有一間計算機網路教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。學生每週在計算機網路教室上課到達規定要求.3我校按標準配有一間多媒體教室，每班教室配有一套“班班通”教學裝置，教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時效率，效果很好。
4、聯網計算機達到計算機總數的100%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均佈設有資訊接入點，實現了互聯互通。
5、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網路安全的防火牆。
6、我校有獨立的網站設計合理，功能完善，為教師研修和學習探究提供了平臺。
7、學校各類資訊科技裝置臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保裝置運轉正常。
三、應用水平
（一）教育教學資源
1、學校建立具有服務於教育教學、滿足現行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設，實現了資源統一管理、交換和共享。建立和開發校本資源，進行了許多課題研究。
2、學校利用學生管理平臺，家校溝通平臺進行家校學生互動。
（二）教師資訊科技培訓
學校根據實際情況，先後組織了資訊科技與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體裝置如何使用的培訓、教師辦公應用軟體操作員中級培訓等。通過活動教師更加明確了資訊科技運用的重要性，提高了教師資訊素養，對資訊科技運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的資訊科技，會用――適度、創新，根據學生實際的選擇用，更明確了今後資訊科技與學科整合的努力方向。
（三）資訊科技與課程整合
1、學校各學科都實現電子備課，並有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文件編輯、網頁瀏覽、網路資源檢索和下載，能製作符合實際的多媒體教學課件。
3、教師有一系列資訊科技的相關課題，並發表了相應的論文，製作有關的課件，成績顯著，全體老師能夠參與資訊科技資源開發與建設。
三、教育教學運用
1、培養興趣
發展個性
學校根據人才的發展要求，把學生的資訊科技運用能力的培養作為學生素質能力培養的一個重要內容，在開足、開好相應的課程外，開設能供學生上網學習、查閱資料的學生電子閱覽室，利用課餘時間積極組織學生的各類電腦興趣小組，使學生更好地掌握電腦運用技術，適應時代發展的要求。學生學習電腦興趣濃厚，學校積極組織學生參加類資訊科技運用比賽。
2、管理服務
（1）資訊科技應用於教育教學管理情況
學校在教務、科研、德育、學生成長、學業質量分析等教育教學管理中積極應用資訊科技，做到規範化、制度化、常態化，滿足師生髮展需要。
（2）資訊科技應用於校務管理情況
學校在財務與資產管理、人事管理、圖書管理等校務管理中積極應用資訊科技，做到規範化、制度化、常態化，管理高效、有序。
（3）資訊科技應用於家校互動情況
學校充分發揮家校互動平臺作用，保障家庭的知情權、參與權，資訊更新及時。
3、實踐研究
提高效能
學校十分重視資訊科技與學科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓的基礎上，強化與課堂教學優化整合的實踐研討。各學科教研組在教研組長的帶領下，加強集體備課，平時上課有選擇的運用多媒體來輔助教學。教研組開課，執教老師能將資訊科技與本學科整合，科學組織教學，提高課堂教學效率。100％教師能運用多媒體進行輔助教學。
四、存在問題與措施問題一：教師的教育現代化的意識還需不斷加強，資訊科技與學科整合的理念還需不斷深化，如何把握學科教學的特點，運用計算機的多媒體技術，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術精心安排問題，探究資訊科技與學科整合教學模式，還需進行不斷地研究。
措施：今後的教學中，我們將進一步加強資訊科技校本培訓的力度，選派資訊科技骨幹教師參加專題培訓，積極引進資訊科技專業人才，積極運用現有的.教研平臺，結合學校教育、教學實踐，積極開展教研活動，努力探索現代技術與學校工作的最佳結合點，全面促進學校工作的進一步深化。
問題二：如何為教師和學生創設自主學習的資源平臺，引導教師和學生通過網路平臺自主學習，為學生的自主發展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用資訊科技去自主探索、合作學習，從而使資訊科技真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。
措施：學校將在條件與經費許可的情況下，積極開發相應的資源平臺，讓學生在課堂學習之餘能充分運用網路，開展各種有益的活動。
問題三：我校學生都是農村子女，和城區相比存在不小的差距，主要表現在經濟基礎相對不強，資訊意識相對薄落。學生家庭有電腦很少，配置率低，家裡即使有電腦的也只當作遊戲機來使用，學生資訊素養的培養受到一定的制約。
措施：我們將進一步加強對家長資訊科技的宣傳力度，增強家長資訊化意識；學校進一步做好資訊資源向社會開放，向學生開放的工作，大力提高學生資訊化實踐的機會，在實踐中培養學生資訊素養。
資訊化工作自查報告 篇2
20xx年，我局根據x市審計局關於全市審計資訊化工作的總體部署，按照市局全市審計資訊化工作目標和任務，以保證審計質量、提高審計效率為目的，把紮實推進審計資訊化建設作為工作重點，狠抓落實，取得良好成效。現對照《x市審計機關資訊化工作考核表》，就我局今年審計資訊化工作的開展情況進行自查，自查得分100分，報告如下：
一、計算機審計推廣應用情況
（一）計算機審計成果。（20分）
20xx年，我局共撰寫並提交計算機審計成果5篇。其中：《財政決算審計AO例項》、《x市石化專案衛生防護區居民搬遷安置事項補償、獎勵標準不統一審計AO例項》、《x市x鎮20xx年度財政決算審計AO例項》、《政府投資專案財務決算審計AO例項》等審計例項4篇，《計劃生育獎勵扶助特別扶助專項資金計算機審計方法》1篇。通過計算機審計查出了有人同時申報國家獎扶資金和特別扶助資金、特別扶助資金申報人員不符合檔案規定的基本條件、財政專戶管理資金賬上的國有土地使用權出讓收入未及時解繳、某鎮對54戶多次拆遷的農戶，獎勵和搬家費發放標準不一致等問題。
（二）OA運用情況。（10分）
20xx年，我局充分運用OA系統的公文起草、公文收取、公文閱辦等功能，提高了工作效率，減少了紙張浪費。除固定資產投資竣工結算審計專案外，其餘專案在專案管理過程中充分運用了OA系統建立專案、分解專案、上傳審計工作底稿等審計現場資料、資料回傳及與AO的互動等功能。
（三）審計會商運用情況。（10分）
按照市局的統一部署，我局今年成功安裝了審計會商系統。在系統的運用過程中，根據要求，在每次會前聯調都做到了及時上線，沒有發生遲滯開機或離崗等情況，在開會時也沒有出現因故障影響會議效果的情況。
二、資訊化人才隊伍的建設和培養情況
（一）AO認證通過率（10分）
截止20xx年底，我局共有24人通過AO認證考試，達到了單位總人數的80%。
（二）計算機審計中級人員通過率。（10分）
今年，我局有一名同志參加省廳組織的計算機審計中級培訓，並順利通過考試，年度通過率增加超過了2%。截止目前，我局共有2人通過審計署計算機審計中級考試，5人通過x省審計廳計算機審計中級考試。
（三）資訊化專業人員。（5分）
我局現在計算機專業背景2人從事計算機技術保障工作（其中聘用1人），人員佔比超過了全域性人員的4%。
三、資訊化安全（15分）
20xx年，我局未發生失洩密和違反安全保密規定事件，未受到市局通報批評，未受到上級保密部門通報批評的，按要求進行安全自查，有資訊保安制度。
四、其他
（一）審計專網執行狀況（10分）
20xx年，我局充分保障了審計專網的通暢執行，對出現的臨時故障及時聯絡有關部門進行協調處理，沒有發生因故障影響工作開展的情況。
（二）資訊化工作（10分）
20xx年我局共撰寫上報市局《基層審計機關資訊化建設存在的問題及建議》、《計算機審計技術助推審計顯成效》、《計算機審計在財政預算執行中的運用》、《x市審計局採取三項措施推進審計資訊化建設》等有關計算機審計資訊化的文章、簡報共4篇。完成了全年審計資訊化工作動態目標任務的200%。
資訊化工作自查報告 篇3
法院按照最高法印發的《關於加強人民法院審判管理工作的若干意見》的要求，在全院深入推進以資訊化為載體的審判管理體系建設，創新開展審判管理工作，充分發揮了審判管理“規範、保障、促進、服務”審判執行工作的作用。現將我院開展資訊化及審判管理工作的情況報告如下。
一、提高思想認識，進行組織保障，確保審判管理工作順利開展
我院領導高度重視審判管理工作，切實加強領導，狠抓審判管理工作的落實。
（一）層層動員，提高對審判管理工作重要性的認識。召開審判管理專題會議，推動審判管理全面開展。通過召開黨組會議、中心組會議、庭務會，層層傳達審判管理工作精神，明確審判管理職責。召開民商事審判庭審判管理培訓會，提高審判人員的審判管理能力。
（二）成立機構，加強審判管理專門隊伍建設。經區委同意，我院增設審判管理辦公室，設中層幹部一名。現有審判管理專職人員3人，兼職人員18人。審判管理辦公室負責建立健全審判質量、效率、流程、績效管理考核制度體系，推進審判管理規範化、科學化執行；負責審判執行態勢分析、網上辦案、案件流程管理、案件質量評查、裁判文書評查、庭審評查、案例工作、審判管理工作經驗總結；負責本院審判委員會日常事務，積極推進1審判委員會工作的制度化、規範化、科學化建設，加強審判指導；其它與審判管理相關的工作。
（三）制度建設，保障審判管理工作落實。根據審判管理的需要，先後制定出臺了《關於進一步加強審判、執行管理工作的規定》、《工作目標管理辦法（試行）》、《關於下達20xx年度部門目標任務的通知》等規範，確定了案件層級管理制度，明確了審委會、合議庭、獨任審判員以及院庭長、審判人員的職責和分工。同時針對網上辦公辦公出現的問題、情況，出臺了《案件上網存在問題的說明》、《關於案件結案效率相關概念的通知》、《如何區別實際超審限和網上超審限》等相關通知、說明，對相關概念的解釋統一了標準。
（四）物質保障，確保審判管理工作取得實效。加大對審判管理系統的`資金投入與物質保障，現我院共配臵小型機31臺，pc機111臺，高速掃描器8臺，一般掃描器10臺。
二、夯實資訊化基礎，狠抓網上同步辦案工作
（一）深入推進資訊化建設。一是網路系統逐步完善。我院已聯通三、四級網路，能準確穩定的傳輸資料資訊；建成了法院內網網站、網際網路，並且運用於辦公辦案及資訊公開；視訊會議系統和固定視訊會場已經建成，並投入使用。二是網上辦公系統全面運用。網上辦公系統已順利應用於網路辦公辦案及公文的擬定、審籤、上傳、下發。三是網路安全得到保障。制定並下發了規章制度，規範幹警網上辦公辦案、網上公文流轉行為，嚴格實行內外網物理隔離、涉密或敏感資訊不上網的制度；配備專門網管人員對網路裝置、視訊裝置進行操作和日常維護。
（二）嚴格規範案卷材料同步錄入
一是規範電子檔案錄入情況。要求除特殊案件外所有案件全部網上執行，按照訴訟程式程序，規範、準確、清晰地錄入案件材料。二是強化案件同步錄入。嚴格要求案件材料同步錄入，做到紙質材料與電子材料同步生產。要求裁判文書、合議庭筆錄、審委會討論筆錄做到通過系統同步生成，有條件的庭室，做到庭審筆錄網上同步生成。三是提高材料錄入的完整性。嚴格要求電子檔案與紙質檔案材料、內容保持一致，嚴禁錯錄、漏錄情況發生。
我院通過每月對案件上網情況進行抽查並通報，同時將案件上網情況納入質效考核，加強全院案卷材料同步、清晰、完整上網錄入。到20xx年7月，我院已經進行案件上網抽查通報6期，抽查案件229件。
（三）大力推行網上辦公辦案
一是做好案件上網流轉。今年以來，我院新收案件2328件，已實現全部上網。除20xx年8月（系統開始使用日）之前的案件是補錄進系統外，之後所有案件都已進入網上辦案系統。已開始使用上訴系統對上訴案件案件進行網上流轉，到7月12日，通過系統傳輸上訴案件共160件。二是做好公文網上傳輸。法律文書、公文已全部實現網上生成及送籤。
（四）進一步完善檔案管理工作
本院檔案室現有庫存訴訟檔案共計件，多餘卷，保管3年代從1950年至20xx年。從檔案的收集、整理、歸檔到借閱、傳閱等各個環節予以規範，保證了檔案的安全和利用。自20xx年8月啟用網上辦案系統以來，凡案號為20xx年的案件都嚴格按照《四川省法院系統訴訟電子檔案管理辦法》的規定，規範完成電子檔案，做到電子檔案與紙質檔案同步、一致。截止20xx年6月30日，檔案室在網上接收歸檔電子檔案3894件，其中20xx年3176件，20xx年718件案件，20xx年的紙質檔案全部整理歸檔上架。
（五）著力抓好科技法庭的建設與應用
今年我院科技法庭建設已納入議事日程，科技法庭建設方案已上報上級法院，裝置配備已列入採購計劃。
三、圍繞“案件質量工程”，落實審判管理工作
（一）加強案件流程管理。一是將所有案件納入流程管理。全院所有案件從立案到結案均已納入流程管理。二是案件分案由庭長統一進行。目前我院尚未實行隨機分案。三是節點管理得到加強。我院設臵20個監控節點，其中4個凍結節點，分別是立案、分案、結案、歸檔。審管辦按月對重點節點管理情況進行通報。建立審限通報制度，對網上超審限和實際超審限進行及時通報。20xx年以來發出審限通報13期。尚無實際超審限案件。嚴格控制延長審限及中止、扣減審限的審批，審限審批許可權實行庭室負責人和分管院領導兩級審批。四是規範流程管理系統修改程式。嚴格設臵層級管理許可權，流程系統的修改程式需兩級審批。
（二）完善審判質效評估。制定並下發了《工作目標管理辦4法（試行）》、《關於下達20xx年度部門目標任務的通知》，明確審判管理工作目標管理原則，建立了工作目標管理、執行和考評等機制。將審判業務部門的審判質效作為業績考核的依據。
（三）深入開展案件質量評查。一是進行常規性網上案件質量評查。及時對已結案件進行網上質量評查，今年以來，已在網上評查案件3549件。二是按月進行裁判文書評查。結合審判管理實際，修訂了《裁判文書評查辦法》等規範，按月評查裁判文書，並作出通報。今年以來共評查裁判文書610份。三是抓好重點評查和專項評查。對二審改判、發回重審的案件進行適時評查，今年以來共評查發改案件24件。認真開展重點案件評查、“百萬案件評查”等專項評查工作，抽調包括審委會委員在內的9人組成3個案件評查小組，對包括5件重點案件在內的55件案件進行了逐案評查，寫出評查報告，對存在的問題提出整改意見。
（四）增強審判管理制度建設。一是建立審判管理按月通報制度。建立審判管理、審限管理、裁判文書評查、電子卷宗評查、節點管理等5個審判管理通報制度，定期對審判管理、超審限、裁判文書及電子卷宗評查中存在的問題予以通報。20xx年共作出各類通報28期。二是建立審判執行態勢分析制度。審管辦按季度對審判態勢進行分析，及時總結審判經驗，發現審判執行中出現的新情況、新問題，為院庭長決策管理提供服務，共計釋出審判執行執行態勢分析2期。
（五）其他工作。加強與上級法院的聯絡，積極爭取儘快開發、啟用審委會軟體；加強網上預約立案、裁判文書上網的論證5和調研，爭取在條件成熟後實現預約立案和裁判文書上網。積極開展審判管理的調研，撰寫審判管理調研論文2篇。
四、存在的問題及建議
（一）在審判管理中存在的問題。一是案件同步錄入情況有待進一步改進；二是錄入案卷材料的規範性（清晰度）還需進一步提高。
（二）針對審判管理提出幾點建議。一是邁微網上辦案系統的案由亟需升級更新。20xx年2月18日最高人民法院對民事案由進行了修訂，導致新案由與邁微系統上的案由不一致。二是邁微系統與新的電腦作業系統不相容。邁微系統只適用於windosXP，在其他電腦操作軟體中，無法正常使用。三是在文書評查功能中，無法對評查情況進行直接評分。四是庭審筆錄在系統上同步錄入後，“案件狀態”中對此無顯示。
資訊化工作自查報告 篇4
辛集國小在推動教育資訊化的程序中，不斷探索實施資訊化管理的有效策略，營造嚴謹、紮實、生動的校園文化，為學校、教師、學生、家長的共同發展搭建了嶄新的平臺。總結我校的現代資訊化教育發展狀況，自評報告如下：
一、規範組織與管理
1、設立合理的人員機構
為加強學校教育資訊化建設，我校資訊化教育工作由呂連忠校長全面負責。根據工作需要，全校共有兼職資訊教師3人。
2、制定可行的規劃計劃
隨著教育資訊化的快速發展，學校在《吳橋縣教育資訊化20xx-20xx年發展規劃》的基礎上制定了切合資訊化建設的三年規劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了資訊科技工作順利開展。
二、加強資訊化環境建設
1、學校投資購買了路由器、投影儀、漏電保護器等裝置，保障了網路裝置正常使用。我校的學生機房、多媒體教室、遠端室均設定了專人管理。管理員隨時檢查維修裝置，清掃教室衛生，保障了裝置使用率。
2、掌握了一定資訊科技技能的老師，不斷嘗試探索資訊科技與學科整合，因此經常使用各種裝置設施，多媒體教室、計算機教室等專用教室使用率較高。其中多媒體教室、計算機教室平均周使用時數佔平
均周時數的40％以上，多媒體教室平均周使用時數佔平均周時數的20％以上。平均每天每個教室的裝置都能使用。
三、提升隊伍素養
1、加大培訓力度
為迅速提高教師們的資訊素養，學校精心確定自辦培訓的`內容，逐步擴大培訓的範圍，對校領導、學科教師進行了相應的培訓。
2、發揮示範作用
教師資訊素養的快速提升，使課堂教學更具生機和活力。利用現代教育技術所上的公開課、研究課受到廣泛好評。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經使用實施，對於促進學生主動學習、主動發展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。
四、存在問題
1、加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育資訊科技手段為教育教學服務。
2、我校大部分教師還不熟練運用現代教育技術手段進行課堂教學，能力還有待進一步提高，今後將繼續加強培訓，做到與時俱進。
東宋門國小
20xx.11
資訊化工作自查報告 篇5
（一）資源建設
1.基礎配置
錦洲國小依託資訊科技為學校管理和教育教學服務，學校非常重視教育資訊化硬體環境的建設。在政府不斷增加專項投入及學校的共同努力下，學校已建成了校園網，網路光纖鋪設覆蓋所有專用教室，充分保障了全校師生的正常使用。
目前學校基礎設施配置完善、功能齊備，有1個電腦房、1個多媒體專用教室、12個班級全部配備多媒體裝置。在學校完成整體改造期間，學校添置了交換器，為所有班級和辦公室增設了網點，確保教學、辦公所需的電腦都能上網，也為學校資訊科技與學科整合創設了必備的條件。
2.資訊資源學校基本資訊資料完備，符合教育部“學校管理資訊化標準”要求。學校已建成了的校園網，網路光纖鋪設覆蓋所有專用教室樓，學校基礎設施配置完善、功能齊備。
3.人力資源
學校領導重視資訊科技在學校管理與教學中的應用，積極參加各類資訊化培訓，能熟練應用計算機及網路。
目前學校有以分管教學校長為組長，以各教研組長為成員的領導小組和專職的網管員，他們負責學校網路的安全執行，並負責各專用教室及教育資訊化設施的維護和保養工作。如遇不能解決的問題，能借助與網路專業維護機構簽定的協議，及時得到處理。
（二）管理機制
1.組織規劃
學校成立了以校長為組長，以各部門主要負責人及資訊科技組組長為成員的學校資訊化工作領導小組；成立了以分管資訊化工作的校長為組長，各學科教研組長、各年級組長及各班資訊員組成的學校資訊化工作推進小組，明確各自的職責，在推進學校資訊化工作中發揮示範和引領作用。
2.制度建設
學校非常重視教育資訊工作的制度建設，能從學校的實際出發，建立健全各項現代教育技術管理制度。學校建立有教育資訊化工作相關的激勵機制，每學期對發表相關的論文、案例或推進資訊化工作有突出成績的老師給予獎勵。
3.投入經費
學校加大對資訊化建設資金的投入，滿足教育教學日益發展的需要。校園網電教裝置設施逐步升級改造，近幾年年為相關為中層幹部配置了U盤。
近三年來已在教育資訊化工作中投入經費，這些經費的投入，使用合理，用到點上，發揮了良好的經濟效益，最大限度地滿足了學校在管理、教育、教學等資訊建設中經費使用的需要，確保了學校教育資訊化建設得以順利實施。
4.維護情況
為了及時排除網路故障、維修資訊科技裝置，我校設有“電腦故障記錄本”、接報後能及時到場檢修，一般性的故障都能做到當場修復或當天修復，不超過24小時。為了保證計算機和網路安全，我校聯網計算機都安裝了防毒軟體，並能及時更新。為了維護網路控制室、教室等裝置的安全，我校有安全使用措施，有防火防盜設施，能夠及時維修和保養。。目前，我校資訊科技裝置能正常使用，確保了網路安全暢通，有效防禦了計算機病毒的侵襲，保證了教育教學工作的正常開展。
（三）應用水平
1.課程實施
學校嚴格執行資訊科技課程計劃,在預備年級開設每班每週1課時的資訊科技課。全面落實資訊科技課程標準，培養學生的資訊技能，提升學生整體資訊素養。在基礎型課程的實施過程中，教師充分利用教學資源庫收集、管理和使用本站絡資源，開展資訊科技與基礎型課程的有效整合,使資訊科技成為教與學的有效教學手段。
2.管理服務學校在教育教學管理中積極應用資訊科技。學校所有課表採用電腦軟體排課，合理安排課程。大部分教師的教學資料採用電子文件。對於教師在教學中使用資訊科技制定相應的考核指標，以及資訊科技與學科整合的實施安排，做到規範化、制度化和常態化，每學期進行考核，適應教師與學生髮展的需要。
積極應用校園網路釋出資訊，確保及時更新學校網站資訊，使日常管理工作通過校園網更方便地實現實效化、規範化、科學化，使學校教學管理工作有序高效。
財務與資產管理、人事管理、圖書管理等能積極應用資訊科技管理，使各方面的工作及時準確的記載，保證落實得有序。我校在注重學生資訊素養培養的同時，也比較關注學生網路文明規範意識的培養。不僅在各種學生活動中進行宣傳和教育，而且強調在學科教學和班級管理中合理滲透，將網路文明規範意識的培養滲透在教育教學的方方面面。
3.應用特色
我校立足以課程為核心的學校教育資訊化應用模式，突出資訊科技為教學服務的宗旨，重點探索網路環境下的學生參與、教師引領、教學互動、溝通交流、學習評價、資源建設與共享等課題，初步形成以開源系統建立資訊化教學應用平臺的學校資訊化應用特色。
增強資訊科技教學力度，提高學生資訊科技素養。學校加強資訊科技的基礎性課程，引導學生將資訊化平臺作為學習工具、資料來源，積極探索資訊化環境下的新型教學模式，提高學生的資訊素養和適應未來社會所需要的學習能力。
加強校本資訊化培訓，提升教師資訊科技應用水平。對全校45歲以下教師，進行信心花培訓。
資訊化工作自查報告 篇6
本學期本處積極圍繞學校工作重點，結合本處室工作實際，以“加強隊伍建設，實施科學管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發點，以“全面推進數字化校園系統在教育教學和管理中的使用，推動學校現代化發展的程序，促進學校辦學水平的提高”為目標，進一步抓好如下工作：
一、增強工作意識，強化管理制度
1、嚴格執行崗位目標管理和事故責任追究制，公開辦公、師生監督的工作機制，形成了本處室的“目標考核辦法”。強化了管理人員的責任意識，完善了常規工作的服務流程，形成了較為科學的管理和服務執行機制。
2、進一步完善處室各項管理制度與條例，如多媒體及教師報修制度、教育科研管理制度、科研經費發放管理制度、網路安全管理制度、監控系統管理制度等。通過更加規範與科學地管理，提高了工作效率。
3、推行本處室專業隊伍培訓和學習目標管理，逐步實現培訓學習的規範化、制度化。培訓重點放在教室多媒體裝置的常規維護和錄播系統使用及分割槽域廣播上，提升處室專業人員崗位意識與專業技能。
二、緊抓日常工作，注重工作細節
1、嚴格按照學期工作計劃，認真完成工作任務。完善教室多媒體及教師報修制度，及時完成多媒體檢查和維修工作；順利保證完成學校安排的大型活動及會議；按時辦理上級來文、認真採集和編輯學校相關活動、豐富學校課程視訊資源庫、保障校園網的暢通與及時釋出我校相關新聞。
2、本學期教師繼續教育相關工作全部歸併本處室，處室設定專職人員進行管理。在原繼續教育工作的基礎上，進一步規範教職工繼續教育檔案，及時整理並歸檔各類培訓人員名單、培訓資料與培訓總結等，使教職工繼續教育工作進一步規範化、制度化。本學期主要組織並完成部分教師普通話報名及證書發放、完善貴州省“__”繼續教育資料、開展20____年度陽貴市高層次創新型青年教師遴選工作、完成“20____年西部地區人才培養特別專案”、編輯陽貴一中“毓萃工程”計劃並報送“教壇新秀”材料。
3、處室安排專職人員管理班級裝置報修，維修人員利用午休時間到各班進行維護，及時排除故障，保證教學的順利進行。本學期共接到全校班級報修286次，更換燈泡16個，更換電視盒21個，未出現過一次違規操作；學期結束前，均對班級電腦全面檢查、統計裝置硬軟體故障情況，並安排維修人員假期進行維修；由於高三年級假期補課，處室在假期安排專業人員每週兩天值班，保障高三年級補課期間教室多媒體裝置順利使用。
4、為保障教師辦公與教學工作正常執行，處室專職管理人員及時維修教師辦公電腦與階梯教室裝置。據統計，本學期共維修教師機158次，維修階梯教室20餘次。
5、做好校園網站建設、管理與維護工作，包括及時釋出校園新聞、審查網站評論、定期備份後臺資料與每天例行檢視“陽貴一中百度帖吧”相關資訊等，並對各處室資訊員進行培訓與技術服務支援。本學期共在校園網上釋出100餘條新聞與訊息，備份後臺資料5次。
6、為保證校園網路地暢通，先後應急搶修學校核心交換機達10餘次，一卡通裝置應急處理達10次，並更換匯聚電源；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網帳號管理，處理違規使用者近30人，及時排除一切網路故障。
7、積極推進科研工作：
（1）核對“課程”開發及“課題”開發材料，組織完成校本教材中期彙報，統計科研雙月報表。
（2）為抓好研究中課題的常規管理工作，在網站的“科研專欄”中體現著推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼 職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度，嚴格執行並完善科研專題活動制，促進個人課題研究的有序、有效進行，也進一步規範學校科研管理。
（3）編擬了“陽貴一中三年發展規劃”課題方案，完善了《陽貴一中科研課題經費管理辦法》。
8、抓好校報與《杏壇》校刊工作。
本學期編輯出版校報3期，刊載原創新聞稿件30餘篇，圖片數20張，學生教師文章40餘篇，積極配合學校教育教學工作的宣傳，給師生提供了一個交流互動的有利平臺。
三、配合其它處室，做好服務工作
在協助其它處室工作時，均有活動方案與總結，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動的正常執行，沒出現過一次重大失誤。
1、本學期配合學校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄製與編寫，錄製校級公開課60節，攝製新聞40餘條，製作《校園新聞》13期，製作學校專題片。
2、保障新教師彙報課裝置並攝錄相應授課教師視訊10餘節。
3、協助團委、學生會、辦公室等部門，為學校開展的各項活動做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務工作，成功地保障了開學典禮、校園文化節、漢字聽寫大賽、英語口語大賽、國防科技報告會、教育局“雙百”啟動儀式、領導力大賽、學生家長會、高三畢業成人禮等大型活動。本學期保障完成各類會議裝置保障20餘場、學校大型活動和對外演出共40餘場。
4、協助教學處保障英語聽力考試8場，上課考試鈴聲變更10餘次。
5、協助教務處網上大學聯考報名、模擬填報志願與正式填報志願8天，保障校園網路、伺服器與電腦的的正常執行。
6、協助學校會議室、報告廳的裝置維護工作，保障大型活動順利進行。對各處室使用會議室、報告廳作技術服務達40多次，各類會議裝置保障20多場，各年級家長會現場直播10餘次。
7、協助完成高三省級模擬考試、大學聯考、學業水平考試等大型考試的視訊監控任務。
8、保障體藝特長生報名系統的正常執行。
四、新增工作不推脫，積極創新見成效
1、按原計劃完成高一組團和國際部“班班通”裝置的建設，並對高一年級教師、電教委員及相關人員進行培訓。
2、改造與驗收3個計算機網路教室並投入使用。
3、完成高二組團錄播教室的裝修與裝置建設並投入正常使用。
4、校園辦公平臺各功能的開發與試用，該項工作正在全力推進中。
5、完成名 師工作室網站的建設，並對各名 師工作室網站管理人員進行培訓。
6、“測試“智慧課堂”50臺平板容量並安裝路由器。
7、通過並完成網路維護方案合同簽訂。
8、巡查全校教室wifi訊號，對校園網路進行一次全面清查。
9、按市招辦要求，第一次在計算機機房實施英語口語考試，安裝系統與軟體並保障英語口語考試順利進行，得到上級部門的肯定。
資訊化工作自查報告 篇7
按照市政協《關於對我市政務服務工作開展民主評議的`實施方案》（協〔20xx〕8號）檔案及民主評議工作動員大會有關要求，我局高度重視，認真對照評議專案開展了政務服務工作情況自查。現將有關情況彙報如下：
一、“兩集中、兩到位”工作開展情況
我局現有組織機構程式碼（新辦、登記、登出、年度確認）、企業產品標準備案、計量器具強制檢定等3項公共服務專案。組織機構程式碼、企業產品標準備案等2項專案於市政務服務中心成立以來就已入駐中心質監視窗；並設立了行政審批服務科（科長1名，工作人員2名）具體負責2項專案辦理。計量器具強制檢定專案由於開展檢測需各種大型裝置且按檢定規程要求必須在實驗室進行，故無法入駐中心。
政務服務工作符合“兩集中、兩到位”的具體要求。不存在專案入駐不完整、審批環節外流、授權不到位等情況。
二、辦事公開情況
積極推行政務公開、辦事公開，將組織機構程式碼、企業產品標準備案等2項專案的法律依據、辦事程式、申請條件、申報材料、收費依據及標準、辦理時限、投訴渠道等“七項公開”內容在市政府資訊公開平臺和中心質監視窗進行了公示。
三、並聯審批工作開展情況
認真組織學習了《政務中心並聯審批及代辦工作考核辦法》，嚴格執行有關要求，全面推行專案並聯審批工作制度（參與了對開發區金瑞電工有限公司重點專案的並聯審批工作），簡化辦事程式，規範服務，提高專案辦結率。
四、電子政務大廳值守情況
落實了專人值守電子政務大廳，積極做好電子政務大廳建設工作，推行網上申請、網上預約、網上實時諮詢、網上審批、辦件查詢等線上服務。
五、“三項制度”落實情況
為進一步規範政務服務工作，視窗嚴格實行了首問責任制、限時辦結制、服務承諾制及一次性告知制。辦理組織機構程式碼證書、企業標準備案時限均為3個工作日，截止目前，視窗工作服務水平受到辦事群眾的一致好評，無一件服務事項超過公開承諾時限。
六、服務質量
視窗工作人員堅持做到“熱情周到、勤政高效、務實廉潔”，嚴格執行質監部門“五公開”、“十不準”、“八嚴禁”等有關規定，有效杜絕了“庸懶散軟、冷硬橫推、吃拿卡要”以及“門難進、臉難看、事難辦”等現象。
為進一步提升視窗服務工作水平，做好便民服務工作，分管局長譚偉同志已於4月22日起每週一上午在政務中心質監視窗開展現場辦公。
截止目前，我局中心視窗專案按時辦結率100%，現場辦結率100%，群眾評議滿意率為100%，投訴為0，並多次獲得中心優質服務視窗流動紅旗。
資訊化工作自查報告 篇8
根據縣政府和扶貧辦的安排部署，我鎮開展了精準扶貧重點工作自查工作，現將自查情況彙報如下：
一、精準扶貧、精準脫貧政策宣傳落實情況
年初，鎮委、政府對精準扶貧工作進行了多次專題調研，並制定了具體實施，出臺了一些相關檔案，廣泛開展宣傳工作，與有關部門合作舉辦了培訓班。
二、完善建檔立卡工作情況
扶貧資訊系統中的資料按照上級的要求全部進行了資料清洗，脫貧人口在扶貧資訊系統中的標註率基本達到100%；XX年擬脫貧人口在扶貧資訊系統中的標註率基本達到100%，對XX年全鎮擬脫貧人口在各村進行了公示，對貧困戶幫扶措施全部寫到貧困戶扶貧手冊中。
三、單位包村、幹部保護情況
1、已制定扶貧規劃的貧困村有倪廟、萬前村2個。
2、已制定年度的貧困村有倪廟、萬前2個。
3、包村單位暫未落實幫扶專案。
4、無落實幫扶資金。
5、全鎮單位幹部職工包扶的貧困戶共96戶。
6、尚未落實的幫扶聯絡人的無。
7、包村單位參與包戶的幹部職工數96戶。
8、已制定脫貧計劃的貧困戶418戶。
9、包村單位幹部職工走訪貧困戶321人次。
10、貧困戶幫扶措施落實418戶。
四、駐村扶貧工作隊情況
縣駐村幹部擔任工作隊隊長數2個，駐村工作隊人數2人，工作隊隊長駐村時間基本達22天。
五、專項扶貧專案實施情況
（一）XX年扶貧專案總體情況
1、安排6個扶貧專案（無到戶扶貧專案）
2、所有扶貧專案總投入資金148萬元，其中專項資金148萬元。
3、截止今年5月底已開工專案5個，已驗收專案3個，未開工專案1個。截止今年5月底已經撥付專項扶貧資金97.2萬元。
（二）XX年專項扶貧專案分類情況
整村推進村2個，安排專案5個，安排專項資金128萬元，無產業專案。雨露計劃培訓人數52人，完成52人。
（三）扶貧專案管理情況
建立了扶貧專案實施的監督管理機制，未發現違規、違紀情況。
六、扶貧資金安排使用情況
XX年省、市、縣實際到賬專項扶貧資金97.2萬元。
資訊化工作自查報告 篇9
今年，我局成本監審工作在州價檢局的指導下，在縣委、縣政府的領導下，認真貫徹國家和省、州成本監審工作要求，積極穩妥地開展成本調查與成本監審工作，不斷提高成本監審工作質量和水平，為科學制定價格、服務價格管理提供翔實可信的成本依據。
一、領導重視，加強監管
一年來，我局依照《價格法》、《政府制定價格成本監審辦法》、《省定價成本監審辦法》等法律法規政策，嚴格執行成本監審工作程式，切實履行成本監審工作職責，抓好成本監審工作。領導重視是做好工作的前提。成本監審工作是政府價格主管部門依法行政、規範政府定價行為的重要制度，是轉變工作職能提高價格監管能力的重要手段，因此，我局領導高度重視此項工作，局長親自抓成本監審工作，始終將成本監審工作列入價格監管重要議事日程，確保成本監審工作任務的完成和質量的提高。
二、加強學習，努力提高業務知識能力
為了提高我局成本監審工作人員的業務知識水平，我局組織全域性幹部職工認真學習了《重要商品和服務價格成本監審暫行辦法》《省定價成本監審辦法》《省定價成本監審文書格式規範》等檔案，通過學習使大家對成本監審工作的業務知識理解更準確，程式更規範。
三、落實工作，制度保障
依法開展成本監審工作，嚴格執行成本監審工作程式，堅持集體審議制度。成本監審工作必須做到依法合規，科學合理，公開透明，接受廣大群眾的監督，完善了縣物價局定價成本監審工作規程，在工作中加強與各股室的聯絡和溝通，密切配合，建立起主要領導親自抓、分管領導具體抓，各股室協調配合，成本隊具體實施的成本監審工作機制。
四、存在的問題
成本監審是一項牽涉面廣、專業性強、技術難度高、工作量大的工作，成本工作人員必須要有良好的政治思想素質和業務能力素質，才能使成本工作不斷開拓創新。我局在具體開展工作中遇到了各種問題：一是由於成本監審是一項重要工作，我們起步較晚，無相關工作經驗，業務知識還不太熟悉；二是無專門機構，無專業人員從事此項工作。今後我們將針對成本監審工作中存在的問題和不足，加強對成本調查和成本監審辦法的學習，在成本監審工作中不斷探索，創新工作思路，改進工作方法，不斷提高工作水平和成本監審質量。
資訊化工作自查報告 篇10
校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定，我校高度重視校園安全工作，認真落實各級關於加強學校安全工作的要求和“生命至上，安全第一”這個工作方針，把安全放在學校工作首位狠抓落實。在今年5月12日全國第三個“防災減災日”到來之際，我們對學校的安全工作進行了徹底大檢查，對安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衛值班工作、地震災害防禦演練、各項安全隱患排查等方面進行了重點檢查，自查情況如下：
一、學校安全工作落實情況
（一）、強化了校園安全工作領導責任、安全管理責任落實力度
我校成立有安全工作領導小組，制定了相關的工作職責、明確了領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定並與學校各部門、年級簽訂了《安全工作目標責任書》，明確了各責任人的職責。依照教育局關於《學校安全工作意見》，進一步規範整理了安全教育活動、安全隱患排查、地震逃生安全演練和預案等學校各項安全管理制度。
（二）、健全門衛和教師值班工作制度，把好校園安全關
實行門衛24小時值班，嚴格落實外來人員入校門衛盤查登記、身份確認制度。校園實行封閉管理，學生因特殊原因離校實行門衛審查，未經學校書面同意或家長來接，一律不得離校。同時繼續堅持我校每週一到週五的教師值班和放學時學生的路隊制度，特別是加強了中午休息時間的值班，確保早晨學生有序入校，中午學生穩定在校，下午學生平安離校的局面。
（三）、配備安保設施，提高安全防範能力
我校按上級要求在學校重點部位設立了視訊監控系統，進行24小時視訊監控。門衛配備了橡膠警棍，微機室等功能室配備了相應的乾粉滅火器，並且做到定時檢查與維護。
（四）、開展安全知識教育和地震緊急避險演練活動
我校利用每週一的國旗下講話，及時、適時對學生進行各種安全教育。各班主任老師利用每週一的班會向學生講解安全知識，傳授學生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學生的內心。通過學校安全手抄報大賽，讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規。通過地震知識掛圖展覽，向學生宣傳地震知識和地震出現時自救相關知識。本學期開學初我們已經進行了一次地震逃生自救演練和消防器材使用演練，大大提高了學生的逃生和自救能力。在今年“5·12”減災防災日到來之際，我們將再開展了一次防地震、防火災、防擁擠踩踏緊急避險安全演練，不斷完善演練制度，提高避險能力。
(五)、加強了校舍安全排查、電路安全、衛生防疫及飲食衛生等安全管理
學校定期進行校舍和房屋電路隱患排查，確保校舍、電路的絕對安全。同時做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延；嚴禁學生購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發生；注意搞好飲水衛生，教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，嚴格實行責任追究制。
二、校園安全大檢查中發現的不足問題和整改措施
（一）、檢查中發現的不足問題
1、由於經費等原因，我校監控裝置還不足。
2、我校現在已經購置了兩個滅火器，但數量還有一定的欠缺。
（二）、整改措施
1、進一步加大安全教育力度，嚴格執行校門口由值班教師、學校領導班子輪流值班，按時迎送學生，避免發生意外。值班教師加強校園巡查，尤其是廁所等安全死角。
2、繼續加強學生的安全教育工作，不斷增強安全意識和防範能力。
3、積極籌措資金，增添校園監控設施，做到校園視訊監控範圍100%覆蓋。
回首過去，我們問心無愧，展望未來，我們信心百倍。經過辛勤的努力，我們深深地體會到這樣一點：人人樹立安全意識，採取安全措施，嚴加防範，將不安全因素消滅在萌芽狀態，只有這樣，學校的安全工作才能做好。在今後的工作中，我們將繼續堅持安全教育工作不鬆手，使我校的安全工作確保萬無一失，為“魅力曲阜.教育名市”工程做出我們的一點貢獻。