學校讀書會主持人串詞(精選5篇)

學校讀書會主持人串詞 篇1

朱:尊敬的各位領導、各位評委,

學校讀書會主持人串詞(精選5篇)

李:親愛的老師,同學們,

合:大家下午好!

朱:春光明媚,草長鶯飛,槐花飄香,柳絮紛飛,奏響一曲春天的

交響樂。春天是詩歌的季節,春天的每一片葉子、每一朵花彷彿都寫滿詩意。

李:春天總讓人想起,一片片嫩綠的小草,一隻只吟唱的鳥兒,一縷縷芳香的泥土,一羣羣奔跑的孩子。而那些奮發我們前行的詩歌,在歲月的流逝中,它們猶如一股美妙的清泉,時時洗滌我們的心靈。

朱:今天,是喜悦讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏;

李:今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們青少年用讀書的激情點燃夢想的時刻。

朱:讓我們記住這些因讀書而美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;

李:讓我們記住這些因讀書而感動的時刻,有這些時刻,我們的生活不再單調。

朱;我校為進一步豐富校園文化生活,展示學生的個性風采和精神面貌,培養學生良好讀書習慣,引導學生走進濃濃書香,努力營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍。我校特舉辦本次活動。活動主題“我讀書,我快樂,我成長”。

李:首先讓我們以熱烈的掌聲有請尊敬的王校長為本次活動致辭

(校長致辭)

朱:我們再次用熱烈的掌聲感謝王校長的致辭,20xx年春季詩歌演講比賽《我讀書我快樂我成長》正式開始。

五年級組

1、《讀書伴我成長》

李:行萬里路,讀萬卷書。我讀書,我優雅;我讀書,我快樂;我讀書,我成長。接下來有請五年級六班魏小青同學為大家演講《讀書伴我成長》

2、《書香讓我醉》

朱:書,讓簡單的人變得豐富;書,喧囂的人返璞歸真。於是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書裏,從一個地方走向另一個地方。接下來有請五年級三班劉智婷同學為大家演講《書香讓我醉》

3、《我讀書我快樂》

李:讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;

朱:讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;

李:讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;

朱:我讀書,我快樂。接下來有請五年級二班劉文林同學演講《我讀書我快樂》

4、《書香伴我成長》

朱:讀書促進我們的學習進步,讀書還教導我們如何做人,告訴我們寬容是對自己的慈愛,善待他人的是人生的美德,尊重別人是尊重自己。

李:書是知識和力量的源泉,讓我們熱愛讀書吧!勇攀知識的高峯,領悟人生的真諦。接下來有請五年級四班劉翠舟同學為大家演講《書香伴我成長》

5、《我讀書我快樂》

朱:讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是聖潔的;翻開它,它是萬能的;閲讀它,它是美妙的。接下來有請五年級五班郝晨晨同學為大家演講《我讀書我快樂》。

6、《書香伴我成長》

李:如果我是一顆小草,書就是給我提供營養的土壤;如果我是一隻小鳥,書就是讓我飛向藍天的翅膀。接下來有請五年級一班同學為大家演講《書香伴我成長》

五年級老師組朗誦

《做一名教師青春無悔》

朱;三尺講台酬壯志,一顆丹心照九天,一代師表千秋業,巍巍師魂萬世傳!下面有請五年級語文組的老師為大家帶來的《做一名教師青春無悔》。

六年級組

1、《我愛讀書》

朱;我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。接下來有請六年級一班的呂盼盼為大家演講《我愛讀書》。

2、《讀書伴我成長》

李:書是無窮的寶藏,書是快樂的天堂,書是冬日的陽光,書是沙漠裏的綠洲,書陪伴我我度過了一年又一年。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有了美好的明天。有請六年級四班的趙夢冉為大家演講《讀書伴我成長》。

3、《讀書樂》

朱:書,給我們打開了窗户,使我們看到了廣闊的世界,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史

李:它使我們莊嚴的思考,盡情的歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實。讓我們有請六年級三班的賈笑甜為大家演講《讀書樂》。

4、《讀書好·讀好書·好讀書》

李:作為祖國未來的棟樑,就要把書讀好。而讀的書一定要是好書,一本好書教會我們做人的道理,給我們知識和力量。讀好書,並且把書讀好,養成讀好書的習慣,勤奮的讀,刻苦的讀,把書中的知識轉化為自己的智慧和才能。下面有請六年級二班的萬宇龍為大家演講《讀書好·讀好書·好讀書》。

5、《愛上讀書,享受閲讀》

朱:書籍———這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一篇文明的沃

野,包羅萬象,珍藏藴奇,怎能不讓人心醉神迷,流連忘返。

李:優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路。

讓我們都愛上書,打開這神奇的世界。下面有請六年級五班的劉怡慧為大家演講《愛上讀書,享受閲讀》。

六年級組老師朗讀

《共同托起二中的明天》

朱:青春的校園,灑滿的了希望的陽光。

李:青春的校園,飄溢這桃李的芬芳。

朱:讓年輕的心迎着太陽,把那希望去追,我們和心願再一次約會。李:讓多彩的夢滿載理想,向着未來放飛,我們把藍圖再一次描繪。朱:我們堅信:在我校領導的精心指導下,經過二中師生的共同努力,一定能再開新局面,再創新輝煌!

李:接下來有請六年級語文老師演講《共同托起二中的明天》。

《結束語》

朱和李:感謝以上各位同學的精彩演講。今天的《我讀書,我快樂,我成長!》演講比賽即將結束,但我們的讀書生活才剛剛開始並將伴隨終生。

學校讀書會主持人串詞 篇2

第一部分:

【女】老師同學們,大家好。春風送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。

【男】在這充滿生機的季節裏,五年三班讀書會又一次拉開了序幕。

【女】你猜她是誰?她是我們的奶奶,她的生命填充了整整一個世紀,毋庸置疑,她的思想她的作品將影響幾代人。

【男】這個奶奶的名字叫謝婉瑩,筆名冰心。讀她的詩、她的散文,猶如行雲流水、酣暢淋漓,從富有哲理的詩句裏我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。

【男女】不信,你聽

第二部分:

【女】:“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏,心中的風雨來了,我只能躲到你的懷裏。”

【男】“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀裏,含着偉大的靈魂。”

【女】這就是博大、無私的母愛!

【男】這就是純潔、浪漫的童真!

【男女】這就是清澈愜意、生機盎然的大自然!請聽

第三部分:

【女】零碎的思想,隨時隨地的感情和回憶,不經意間匯成了《繁星》《春水》。

【男】或三言兩語、或託物寓理、或借景抒情、或真純清新,文筆清麗地躍然紙上,顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。

【男女】請聽

第四部分:

【女】我想讀《小桔燈》,我還想讀《寄小讀者》,我想從中讀出孩子們最純潔的心靈,最有資格接受天使的歌頌。

【男】我讀過了《寂寞》,我還讀過了《再寄小讀者》,我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與讚美,讀出了對孩子的寵愛與關懷。她是我們的知心朋友。

【男女】請聽

第五部分:

【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

【男】奮發的種子愛跟土壤交朋友

【女】剛強的礦石愛跟烈火交朋友

【男】有為的孩子愛跟好書交朋友

【男女】同學們,讓我們拿起冰心奶奶的書,努力吸吮其中的營養,讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽

第六部分:

【女】時間過半,同學們登場也過半。思緒悠揚,讀書會的秩序依然是井然有序,現場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉優美、清新細膩,超凡脱俗所感染。

【男】好動的同學、走神的同學、講話的同學,已然沒有了往日的調皮與頑耍,臉上充滿了寧靜,這份寧靜猶如穿越時空的利劍,在空中畫出了一道美麗的弧線,讓同學們沿着這道彩虹找尋着知識的力量。

【女】讓時間繼續,讓讀書繼續。

【男】讓精神繼續,讓知識繼續。

【男女】請聽

第七部分:

【女】好書,能使你暢遊瑰麗多姿的知識海洋;

【男】好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

【女】好書,能使你明辨是非,分清美醜;為你指出生活方向,教給你做人的道理;

【男】好書,還能幫你預知未來,展現前景,使你追求美好發奮向上。

【男女】請聽

第八部分:

【女】言猶未盡,未盡之處留下了很多懸念與期望。

【男】語重心長,短短的讀書會教會了我們很多的暢想。

【女】最後一位同學的朗誦,肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎。

【男】最後一位同學的表演,必將會用冰心奶奶的心俘獲整個現場。

【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》

【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”

【男女】請聽

結束語:

【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經舉辦了多次。

【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。

【女】報幕的曾經忘過詞兒,朗誦的更是曾經在激昂中有過笑場。

【男】每一次的不經意都是我們童真的真情流露,每一次的笑場都體現着團結緊張嚴肅活潑的深刻內涵。

【女】讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗户,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。

【男】辛勤的作家,把他們的親身經歷,把他們實踐的結果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落,把那些曾經只屬於他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學習的人們。

學校讀書會主持人串詞 篇3

男:尊敬的老師,親愛的同學們

女:在百忙中,光臨我們今天活動的叔叔阿姨們,

合:大家好!

女:伏爾泰曾説,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。男:高爾基也曾説,書籍是人類進步的階梯。

女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發展。站在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書,讀好書。

男:知識無涯,而生命有限。在第21個世界讀書日的今天,女:讓我們共同打開《愛的教育》,品味讀書樂趣。

男:下面我宣佈,力量七班《愛的教育》主題讀書會現在開始!!

男:讀一本好書就是和許多高尚的人談話,有的書能影響人的一生,改變人的命運,《愛的教育》就是這麼一本好書。一百多年來,它深受人們特別是青少年的喜愛,風靡全球。

那麼同學們,請問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學答:亞米契斯)

男:《愛的教育》是一部風行全球、膾炙人口的偉大著作。誰能用幾句話簡單介紹一下這本書的主要內容?

請---同學為大家講一講

這本書描寫了一個個栩栩如生的人物,我來考考大家!

1.學習成績好,每次都獲得頭等獎的男孩是誰?(代洛西)

2.誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)

3.可憐又堅強的鐵匠之子是誰?(潑來可西)

4.誰從一個別人眼中呆笨的學生變成了二等獎獲得者。(潑來可西)

5.在這本書中,哪個人物給你留下了深刻的印象?為什麼?(請兩位同學回答)

同學們説的可真不錯,下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧!

男:想必同學們一定對“愛”有了更深刻的認識,下面讓我們共同欣賞由王子涵同學帶來的表演《愛心樹》,大家掌聲歡迎!!

《愛的教育》是一部愛的讚美詩,書中的每一個故事都能在不經意間打動人心。那麼,哪一個故事最令你感動?為什麼?

我們被一個個精彩的故事感動,每章每節,都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心絃、感人肺腑。

男:今天,我們一起重温了《愛的教育》。正如書中人物艾裏克所感受到的一樣,愛就像陽光、空氣、雨露一樣,無處不在;也像一個微笑、一句問候一樣,如此簡單。讓我們感受愛,珍惜愛,學會愛,愛將永恆!

下面讓我們共同分享一篇讀書心得。

最後讓我們共同朗誦詩歌《##》!

結束語

男:短暫的時光帶給我們無盡的歡樂與喜悦女:深入的交流使我們更加懂得了愛的內涵男:讓我們在愛中學會感恩,在愛中學會堅強!女:更希望大家在愛中尋找快樂,在愛中健康成長

男:力量七班《愛的教育》讀書會

合:到此結束,謝謝大家!!

學校讀書會主持人串詞 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

在這宜人的深秋時節,在這午後的金色陽光下,我們八年級年級全體師生迎來了這盛大的節日——讀書報告會。

有人説,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因為,書能使人抓住這個世界祕密的核心。你讀什麼樣的書就是什麼樣的人。如果你什麼也不讀,那麼你的頭腦就會萎縮,你的理想將因失去活力而動搖。閲讀對於一個人一生的成長和發展都至關重要,在一生中的黃金閲讀期做好閲讀儲備,會使一個人受益終身。有專家認為,一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎的黃金閲讀期,只能在10~14歲(即國小四年級至國中二年級)之間。

因此,學校和老師倡導組織了這次讀書演講活動,為我們搭建了一個交流共享的平台。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!

下面,就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學們的閲讀體會,走進優美的讀書世界。

學校讀書會主持人串詞 篇5

開場:

尊敬的各位領導、親愛的讀書愛好者們,大家下午好。

“立身以立學為先,立學以讀書為本”。在行領導的重視下,在廣大讀書愛好者的共同期盼中,重慶分行“與書為伴·點燃夢想”讀書沙龍在今天,開啟了第一次點燃夢想之旅!我是今天的主持人,非常高興與大家一起沉浸書香,同醉經典。(鞠躬)

分行關心員工的成長,胡罡行長多次推薦優秀作品,希望大家“多讀書,讀好書”。分行工會打造中信書屋,豐富員工的業餘文化生活,提高文化底藴。今天,我們尊敬的胡行長也親自來到活動現場,與我們一起共讀好書。讓我們以熱烈的掌聲,歡迎胡行長的到來。我們親愛的工會主席、熊文利副行長,以及各位工會副主席、委員們,也來到了活動中,大家掌聲歡迎。

“書是人類進步的階梯”,是我們鑄就夢想的基石。“與書為伴,點燃夢想”,懷着這樣的願景,分行讀書沙龍應運而生,為愛好讀書的員工搭建起交流的平台,在這裏,大家共讀好書,分享感悟,共話經典,體會碰撞。

(第一位)

讓我們以熱烈的掌聲,有請今天的第一位主講者-分行營業部楊建明總經理,做主題發言。

(第二位)

非常精彩的分享,感謝楊總。好想馬上去書店入手這本書,泡一壺清茶,好好拜讀。不過再着急我也還是要聽完第二位主講的分享再去,因為我有預感,李思曼的推薦肯定也值得一看,她的觀點值得一聽。有請李思曼。