各位領導、同志們：
大家好！今天我們在這裏隆重召開“****工商管理幹部培訓班結業典禮”。本屆培訓班在集團公司的親切關懷下，在**工大工商管理學院的精心組織下，學員們經過近8個月的緊張、愉快、高效的學習，較好地完成了培訓任務，基本達到了集團公司的預期目標。我受集團公司人力資源部和有關領導的委託，講三點意見：
一、 培訓班的基本評價和主要特點。
現代經濟發展顯示，企業競爭歸根到底是人才的競爭，從某種意義上講，是企業培訓的競爭。重視培訓、重視員工全面素質的提升，通過培訓來提高企業的核心競爭力，是企業獲得發展的最根本的手段。****集團歷來重視員工培訓工作，本屆培訓班正是集團公司精心組織籌劃，依託**工業科技大學工商管理學院的雄厚教育資源，聯合打造企業後備管理人才的成功合作，為集團公司今後的人力資源規劃和培訓工作的發展積累了寶貴的實踐經驗，可以説這是****集團在人力資源管理上的一次探索和創新。它有以下幾個特點：
（一）、領導重視，組織得力。
****人力資源部培訓處為促成本屆培訓班，做了大量工作。他們根據張文江總裁、賀紅志副總裁及有關領導的指示要求，本着“培養人才，振興企業”的宗旨，精心組織籌備，多方考察聯繫，最後將**大工商管理學院確定為集團合作伙伴。值得一提的是，培訓處劉**處長為把籌備工作做嚴、做細，不辭辛苦，先後兩次往返數千裏赴**工大作實地考察。
集團公司所屬各企業在接到培訓通知後，積極選派本單位最優秀的員工參加，他們均是副科級以上管理幹部，是本企業的中堅力量，也是寧煤集團的後備管理人才。
**工大工商管理學院對本屆培訓班，更是給予足夠的重視。無論是師資配備、教學計劃安排，還是在學員的生活保障上都做了大量精心、細緻的工作。例如，在教師的配備上可謂是陣容強大，院方精挑細選了一批具有豐富教學經驗的學術專家，並由院方領導親自掛帥擔任授課老師。他們有的是博士研究生，有的是研究生導師，其中，教授、副教授就有8位之多。
（二）內容豐富，形式多樣，針對性強。
學習內容豐富。**工大工商管理學院安排有《現代企業管理》、《人力資源管理》、《組織行為學》等等共17門課程，它們涉及到現代企業管理的方方面面，十分廣泛。為了能讓學員們接觸到先進的管理理論，某些課程選用的都是mba的規範教材。
教學形式多樣。**工大工商管理學院在教學形式的安排上更是靈活多樣。多媒體教學，形象生動；案例分析，使深奧的理論深入淺出；課堂辯論，激發學員管理思想的火花；參觀訪問，使學員開拓了思路、增長了見識；傾聽國外知名學者的演講，使學員與世界先進經濟理論有了親密接觸。
培訓方法針對性強。**工大工商管理學院針對這批學員管理實踐經驗豐富，理論知識相對缺乏的特點，使用靈活多樣的教學形式來增加學員的學習興趣；由淺入深、由易到難，對課程進行了合理安排；撇開理論概念的死記硬背，引導學員們善“思”重“悟”。學員們普遍感到：即使在短期內不能消化所有的學習內容，但也掌握了提高自身理論水平和素質的方法途徑。
（三）、管理嚴格，自律性強。
本屆培訓班取得了較好的成績，是與其嚴格的管理，學員較強的自律性分不開的。集團公司在41名學員中選出3名素質好、能力強的同志作為班委；工商管理學院的領導委派富有學生管理經驗的靳？？老師作為班主任；培訓班的學員在班主任、班委的指導、組織下，討論通過了《****工商管理幹部培訓班各項管理制度》。這些都為培訓班管理建立起組織制度保證；管理好的關鍵是學員自律，41名學員均是集團公司各個企業中的優秀分子，素質高、組織紀律強，他們早已把“管理好培訓班、管理好自己”作為對個人培訓效果的最好檢驗。這無疑為培訓班管理提供了人員保證。
（四）、學習氛圍濃厚。
培訓班的學員們都是帶着問題來參加學習的，他們也深知不能辜負集團的期望，所以全班的學習氛圍異常濃厚。41名學員均是各企業管理人員中的優秀分子，從事管理工作多年，積累豐富經驗的同時也沉積了不少管理上的諸多問題。他們十分珍惜這次學習交流的好機會，自我加壓，互幫互助，刻苦學習。他們不懂就問，樂於交流，競相發表個人見解，常常為某個問題而“爭”得面紅耳赤；他們總是想方設法，通過各種渠道蒐集與企業管理相關的各種資料，使之形成一種習慣而樂此不疲。
二、 培訓班的主要收穫。
（一）、為今後的員工培訓工作積累了寶貴經驗。
本屆培訓班在集團公司員工培訓史上創造了三個第一。一是時間跨度最長，從XX年4月25日起到今天培訓班結業歷經近8個月的時間，是目前集團公司舉辦期限最長的一屆；二是培訓地點離家最遠，****工大工商管理學院坐落在**省**城，距*川市17(本文權屬課件之家所有，更多文章請登陸查看)00多公里，培訓班的日常管理只能是依託院方，依靠學員自律；三是人員構成最為全面，培訓班學員來自集團所屬的各個企業，幾乎囊括了各行業、各部門的管理人員種類。三個第一，正説明了本屆培訓班是**集團在人力資源管理上的一次探索和實踐，為今後的培訓工作積累了寶貴經驗。
（二）、理論素質有了顯著提高。
本屆培訓班的學員中，大多數是由技術專業口走上管理崗位的，還沒有接受過系統、正規的企業管理理論培訓；有相當一部分學員，因常年從事基層的管理工作，被外派接受培訓的機會很少。他們有的是管理實踐經驗，缺的是先進管理理論。正是本屆系統、正規的理論培訓，提高了學員的理論素質，釋解了在其心中沉積多年的管理上的困惑和疑問，使他們重新審視自認為有效的“土方法”和“土辦法”，為之引進科學的管理理論加以提高升華，準備付諸實踐，以提高企業的管理績效。
（三）、責任感和使命感進一步增強。
通過專家教授的介紹講解，學員們瞭解到“微軟”、“海爾”等國際知名企業的先進管理，與這些知名企業相比我們還是有較大差距的。中國有句名言：“知恥而後勇”。學員們在學習、比較中，看到了自身的不足，更是學會了理性思考，他們利用學到的管理理論對自己在管理中經過深思後的想法、見解進行研究探討，形成心得體會，希望對集團公司管理科學化能有所幫助。他們深知自己肩負着“把企業做大做強，實現**集團‘億噸大礦’宏偉目標”的艱鉅責任和歷史使命，這是集團廣大員工和領導所期望的，他們決不辜負！
三、 下面提幾點要求。
（一）、持之以恆地加強學習。
當今世界早已步入知識經濟時代，其發展的根本動力就是知識更新。人類科學知識增長的速度日益加快，目前，專家估計每3年就要增長一倍。據調查，1976年大學畢業生在校學到的知識，到1980年已有50%陳舊過時，到1986年就完全陳舊。今天，學員們在**工大學到的都是先進的管理理論，但隨着時間的流逝，也會變得陳舊過時的。所以大家必須持之以恆地加強學習，這不僅是時代的要求、個人發展的需要，也是企業發展的需要。
（二）、努力探索實踐，不斷改進管理方式，提高管理水平。
中國有句成語“學以致用”。學員們回到企業，回到各自的工作崗位，面臨的最基本、最重要的問題就是“學以致用”，也就是如何把先進的管理理論與本企業、本單位的管理實踐結合起來，從而實現科學管理達到最佳績效。“實踐驗真知”，解決問題的唯一途徑是紮根崗位，努力探索實踐，在實踐中發現問題、解決問題，不斷改進管理方式，提高管理水平。我們希望每個人都能成為：為企業創效益、謀發展的“實幹家”，而不是在管理上只會紙上談兵的“趙括馬謖”。
在這裏，我代表**集團，對遼工大工商管理學院的領導、老師們表示衷心的感謝，是你們辛勤的耕耘為我們培養了一批後備管理人才；同時，我還要對洙海度假村的全體員工表示誠摯的謝意，感謝你們在生活上為學員們提供了熱情、周到的服務。最後，由我帶給學員們來自集團公司的殷切希望，希望你們“學以致用，探索實踐，為企業的發展再立新功！”
謝謝大家！