畢業典禮致辭講話稿 篇1
親愛的同學們、老師們、家長朋友們：
上午好!長亭外，古道邊，芳草碧連天。每到草木茂盛，便是畢業離別。送別畢業的學生，感覺像是放風箏，揚起的頭顱裏滿是牽掛，翹望的眼睛裏盡是希望。作為校長，與同學們相識於__西，有幸師生一場，是一種福分。離別之際，談談自己的感受。
一、遇見是美好的
三年前，家長朋友把290名同學送到__西校區，如送來290株待放的花樹，朝氣蓬勃，生機盎然，花蕾初現，靜待花開。老師如園丁，修枝剪葉，除草捉蟲，晨聞芳香、暮賞花容，流連忘返、樂在其中。這次遇見是花朵與園丁的遇見。
少年如花，師德如山，山青花欲燃;少年如花，師愛如水，水流花自綻;少年如花，師心如風，風柔百花豔;少年如花，師恩如海，海闊浪花翻。
老師點亮了你命運的燈塔，指明瞭你人生的航向。你的生命因此更精彩。老師陶醉於教書育人的幸福和指點迷津的樂趣，其情殷殷，其樂陶陶。這次遇見是學生與恩師的遇見。
為了不辜負這美好的遇見，同學們爭做好學生。你對老師充滿敬意，課堂上校園內，飄蕩着問好的聲音。你對知識充滿渴望，課上仔細聽講、認真思考，課外如飢似渴、勤奮學習。你對學校充滿熱愛，集體活動爭先恐後，班級事務積極主動。同學們秉性各異、精彩紛呈。如優秀學生聶澤楷、路雅然、趙瀅茹、張紅鑫，才女楊卓青、周旋，健將馬怡寧、張宇，長笛高手邊天琪，舞蹈天才郭佳寧，等等。290個響亮的名字，290種鮮明的個性;290個美妙的精靈，290顆璀璨的明星。
為了不辜負這美好的遇見，老師努力做好同學們錘鍊品格、學習知識、創新思維和奉獻祖國的引路人。他們孜孜不倦，教書育人，春風化雨，潤物無聲。他們用熱情、愛心、執着和奉獻呵護着每一位同學。從清晨到日暮，從週一到週末，周而復始，日復一日，鞠躬盡瘁，樂此不疲。同學們的一顰一笑，一喜一憂，一舉一動，一言一行，無不牽動着老師的心。曾因你的成功喜悦歡欣，曾因你的失利心急如焚，曾因你的進步會心微笑，曾因你的頑皮苦口婆心。他們以實際行動詮釋了__教師的光榮與偉大。
同學們，在你的生命航標上會鐫刻下22個閃光的名字。雷厲風行勇於擔當的史麗娜主任;以校為家心存大愛的楊萍主任;和藹可親仁愛平和的孫明洋老師;秀外慧中信念堅定的李曉倩老師;舉重若輕成竹在胸的李豔英老師;全力以赴率先垂範的馮月敏老師。還有尹曉隨老師、徐甄老師、杜海娟老師、戎娟麗老師、狄冰茹老師、魏永賢老師、朱玉珍老師、張美榮老師、侯維娜老師、吳亞男老師、姚俊英老師、尚廣華老師、張茜老師、陸揚老師、堵立臣老師、魏海琪老師，等等。他們兢兢業業，勤勤懇懇，認真負責，不捨不棄。習説：“一個人遇到好老師是人生的幸運。”
二、成長是美好的
同學們，三年前，你們剛來時，一臉稚氣。但那一雙雙充滿靈性、滿含期待的眼睛，激發了老師們滿腔的教育熱忱，就是要在西校區的碧草庭榭間，為你們開創一片幸福、歡快的樂園。這份美好而樸素的教育心願，一直鞭策着我們砥礪前行。三年的付出收穫了欣慰。從稚嫩孩童成長為英俊少年，從羞澀女孩長成了文靜少女，你們全面發展，個性鮮明，興趣廣泛，品學兼優。陪着你們長大真好，這就是“聚天下英才而教育之”的樂趣。
同學們，你們在成長，學校也在成長。今年是__本部70華誕，也是五中建校65週年。兩個校區一併大慶，雌雄鐵樹同時開花，註定了20_是個吉祥年，也預示了同學們成績優異，心想事成。今年還是西校區揭牌5週年。這五年是學校深度融合和迅猛發展的五年，是辦學質量跨越提升的五年，是業務水平長足進步的五年，也是硬件設施逐步完善的五年。投資1個多億建築面積2萬餘平米的綜合樓、體育館及學生食堂將於下個學期投入使用。屆時，報告廳、圖書館、閲覽室、演播室、天光教室、陶藝教室、共享空間、樓頂花園、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、健身房、鋼琴房、舞蹈廳、排練廳、普通食堂、特色餐廳等一應俱全，將成為全市配套設施最好的中學。
同學們，國家興亡，匹夫有責。個人的前途必然與國家命運息息相關。
20_年，你18歲，才青春，恰逢中國共產黨成立100週年。希望在這個特殊的日子裏你能成為一名共產黨員，為實現偉大的中國夢建功立業，貢獻青春。
20__年，你22歲，正青春，正值《中國製造20__》進入第二階段，急需大量創新型、工匠型人才。那年你大學畢業，廣闊天地，大有作為。
2049年，你45歲，還青春，按着青年從18歲到45歲計算，你的青春年華正好趕上“兩個100年”之間的大發展大飛躍。個人命運與國家戰略合拍，人生必定精彩。為此，你需要學習知識，增長才幹，積蓄能力，提高本領。
三、離別是美好的
蛹離別繭是為了化作蝴蝶，鳥離別殼是為了飛向藍天，蛟龍離別海是為了乘風破浪,鸞鳳離別巢是為了展翅翱翔。所以説，每一次離別都是一次超越，每一次離別都是一次成長。
胎兒離別了母體，哭哭啼啼着來到人間，這次離別，生命誕生了。
嬰兒離別了懷抱，跌跌撞撞地開始學步，這次離別，自由萌生了。
幼兒離別了家庭，撕心裂肺地走進小班，這次離別，集體產生了。
兒童離別了大班，歡天喜地地上了國小，這次離別，視野開闊了。
少兒離別了國小，滿懷憧憬地走進中學，這次別離，人格獨立了。
少年離別了國中，躊躇滿志地走向成熟，這次離別，志向多元了。義務教育階段，每個人必須上學，這是法律規定。國中畢業，你擁有了更多選擇的權利。可以打工，年滿16週歲就可以自食其力;可以繼續求學，學技術就上職高，想深造就讀普高。道路很多，方向自己選擇。主持人孟非説：“有選擇的人生才是幸福的。”
每一次離別，都是一次選擇;每一次離別，都是一次啟程;每一次離別，都是一次飛躍;每一次離別，都是一次重生。所以，離別是美好的。
四、__是美好的
西校區是__省園林式單位，是一幅日出東方的山水畫卷。
水源之泮，書山為伴;日出東方，烝然汕汕。
青桐竹影，紫藤榴香;高山仰止，築就輝煌。
西校區是__省第一批重點中學、__省示範性高中、石家莊市人文特色高中。__本部是全國著名、世界一流的中學，具備世界眼光、先進理念、卓越師資和優異成績，引領着中國乃至世界中學教育的潮流。如果用一個字形容，那就是“火”(生於炮火，辦得紅火)。西校區作為分校之一，前身是鐵路一中，擁有深厚底藴、優良傳統、堅強意志和嚴明紀律。如果用一個字形容，那就是“鐵”(即四鐵精神：鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當)。二者優勢互補，相得益彰。五年來，鑄鐵為劍，淬火成鋼。西校區認真貫徹“學生好，一切都好”的七字理念，嚴格秉承“堅毅、勤奮、誠樸、健美”的八字校訓，逐漸摸索出了一套適合自身特點的思路方法。如今的西校區風清氣正、成績斐然。國中升學率在區域內名列前茅;高中本一率位居全市第二梯隊之首，僅次於一中__等老牌名校，成為全市最好的高中之一。
西校區是石家莊市人文特色高中。學校堅持立德樹人，提出“讓每一個生命都閃光”的育人目標，以傳統文化為主線，以人文教育為特色，將人文內涵滲透到教育、教學和校園環境等各個方面。着力培養品德高尚、舉止儒雅的君子風範。歷經幾年精心培育，精神面貌煥然一新。如今的西校區可謂鍾靈毓秀、人傑地靈。
五、明天是美好的
“只要你踏上這片土地，就會説風景這邊獨好”。這片土地就是你的母校——__西校區。近年來勵精圖治，浴火重生。如果你喜歡這裏，請留下來。惠而好我，攜手同行。如果願意到其他學校就讀，母校也一樣會關注你。無論走到哪裏，你的骨子裏血脈中留下了西校區永恆的印記——弘毅。有此印記之人，務請牢記“士不可以不弘毅，任重而道遠”。做人要心胸寬廣，襟懷坦蕩;做事要持之以恆，百折不撓。若有弘毅之精神，則無往而不勝;若有弘毅之風骨，則無堅而不摧。執此信念，明天會更好。
你走或者不走，母校就在這裏;你留或者不留，母校就在這裏;你在這裏，或者在那裏，都在母校的牽掛裏。
9月，空氣中瀰漫的石榴(校樹)香，便是母校發出的召集令，喊你回來一起慶生。共同發出心底的聲音：__，愛你!
畢業典禮致辭講話稿 篇2
尊敬的各位家長、親愛的同學們、老師們：
大家上午好!
今天，我們帶着一份激動，一份祝福，在這裏隆重舉行20_屆九年級畢業典禮。首先，請允許我代表學校向出色完成三年學習任務、即將邁向人生新起點的九年級級的同學們表示衷心的祝賀!祝賀你們!向辛勤付出的老師們表示誠摯的敬意!向關心、支持學校工作，辛勤養育優秀學子的各位家長表示真誠的感謝!謝謝你們!同時，在這裏，我也藉此機會對各位同學和家長説一聲抱歉。抱歉是指，在過去的三年裏，學校在教育教學、學校管理方面還有一些地方還可以做得更好。
時間過得真的很快。三年前，同學們帶着一臉稚氣，懷着美好的憧憬走進了莞外。三年來，同學們傳承了莞外優良的學風，在莞外這片美麗的沃土上茁壯成長。在這裏同學們學到了豐富的知識，學到了做人的道理，給我們留下了無數難忘的回憶。難忘教學樓裏同學們刻苦攻讀的身影;難忘體育節上同學們奮力拼搏的英姿;難忘藝術節、文化節中同學們絢麗多姿的表演;難忘户外徒步時同學們堅毅前行的樣子。三年裏，同學們用優雅的言行、優良的品格、優秀的成績展示了最美的自己。你們讓我們感到驕傲，讓我們感到自豪。我提議，在今天這樣一個時刻，讓我們也把最熱烈的掌聲送給我們自己，為我們自己的成長和進步喝彩!同學們是莞外最優秀的作品!
同學們，國中學業雖已結束，但求知之路還沒結束，理想的實現還要靠同學們鍥而不捨的努力與堅持不懈的奮鬥。會考只是人生中的一次考試，人生的路還很長，未來的歲月更需要我們同學們去好好把握，好好經營。在此，我向同學們提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、 希望同學們懂得目標與成功的意義。
目標是努力的方向，更是動力的源泉。縱觀古今中外取得非凡成就的人，大多都是目標感很強的人。同學們即將進入高中，我希望大家能明確自己的人生目標，儘早進行人生規劃，用目標激勵自己、管理自己。同時，我也希望大家明白，真正的成功是做最好的自己，做最美的自己。你可以成為一棵大樹，也可以成為一株小草。大樹有大樹的偉岸，小草有小草的芬芳。只要你有目標，肯努力，都能綻放屬於自己的精彩，品味人生的快樂。
第二、 希望同學們懂得善良與寬容。
善良是人性最美好的一種情感，是根植於人內心的一種仁德。《周易》裏講“厚德載物”。厚德載物的本質就是善良與寬容，就是用善良與寬容的心地去承載萬物，去待人接物，去為人處事。一個善良的人，他會孝敬自己的父母，會關愛自己的家人，會善待自己的朋友，會關心周邊的夥伴。一個善良的人，他會學會尊重，學會寬容，學會理解和同情。一個善良的人，他還會從他人角度考慮問題，為他人着想，不給他人添麻煩，更不會傷害他人。善良不一定帶給我們成功的輝煌，但一個人的幸福一定跟善良有關，一個人靈魂最高的境界，也一定跟善良有關。作為莞外畢業的學生，我希望同學們能時刻保持一顆善良與寬容的心。
第三、 希望同學們學會學習。
21世紀是一個快速變革的時代，也是一個知識經濟時代，更是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。國中畢業並不意味着學習的完結，恰恰相反，它只是新的學習階段的開始。在未來的歲月裏，很多新的知識需要你們去學習，很多新的能力需要你們去培養，很多重要的素養需要你們去發展。比如進入高中後，同學們可能會面臨數理化等學科學習難度加大的挑戰。再比如同學們還需學習很多學業以外的東西，以此來全面提升自己的綜合素養。我希望同學們始終能保持一顆積極的心態，相信自己，迎難而上。我希望同學們能樹立正確的學習價值觀。學習的目的不應該只是為了升學，更應該是為了完善自我、提升自我、取悦自我。學習的內容也不應該只是學業考試內容，還應包括生存、做人、以及其它一切有利於提升自身綜合素養和有利於完善自我的知識和技能。我更希望同學們能保持對學習的熱情和執着，熱愛學習，善於學習，讓學習成為一種習慣，讓學習成為生活的一部分。
第四、 希望同學們學會選擇與奮鬥。
同學們，有這麼一句話，“選擇決定人生”。在我看來，這裏的選擇不僅僅指人生重大時刻的選擇，更指我們每一天每一刻的選擇。比如接下里的暑假，我們的同學可能就會有不同的選擇。有的同學可能會選擇在家裏玩遊戲、打電腦，在娛樂中渡過暑假的時光。但也有的同學可能會選擇利用假期提升自己。比如他們可能會大量的閲讀、提前預習高中的數理化等學科內容，以此來提升自己的學業成績。他們還可能選擇積極參加各類志願服務活動、參加各類夏令營活動，以此來提升自身的綜合素養。顯然，他們不同的選擇最終肯定也是會有不同的結果的。作為校長，我希望我們的同學們在今後的人生征途中要學會選擇。我希望大家要選擇奮鬥，而不是選擇安逸。要選擇吃苦，而不是選擇享受。要選擇堅持，而不是選擇放棄。要選擇提升自己、完善自己，而不是隨波逐流、自暴自棄。我希望同學們記住：所有好的獲得一定都是付出與奮鬥的結果。
同學們，國中畢業，對你們來説它只是人生旅途的一個驛站，你們成才的道路還征程漫漫，希望在未來的日子裏，“博雅、格致、思辨、勤勉”的莞外精神能在你們身上得到弘揚，“陽光自信、文明有禮、積極上進、勇敢堅毅”等莞外學子優良的品質能在你們身上得以延續，希望進入高中後同學們能繼續堅持重視自身綜合素養的提升，希望莞外優秀的一切都能成為你們內化於心、外踐於行的烙印。
同學們，今天，我們注視着你們離開的背影，而追隨着你們腳步的，是我們永遠的牽掛!我希望你們能記住，莞外永遠是你們的精神家園。對於留在莞外繼續就讀的同學，希望你們在進入高中後，能高標準要求自己，力爭更加優秀，成為我們莞外的驕傲。對於將去其它兄弟學校就讀的同學，我希望你們也能繼續優秀，而且心中能記住莞外，有空常回莞外看看。
同學們，畢業的鐘聲已經響起，遠行的船帆也已經啟程，讓我們懷着對美好明天的嚮往，一起出發，一起前進，我相信，我們的明天一定會很美好!
最後，衷心祝願每一位同學們能懷着堅定的信念，以優良的品格，勇敢的擔當，高效的學習，成就美好的明天!
我的發言完畢。謝謝大家。
畢業典禮致辭講話稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
首先，很榮幸能作為教師代表在這發言，能親眼見證你們人生旅程中的神聖時刻，我由衷的高興。在此，我謹代表全體老師向圓滿完成國中學業的莘莘學子們表示最熱烈的祝賀!向關心和愛護九年級畢業班師生的領導及辛勤培育同學們的全體老師表示最衷心的感謝!
多情自古傷離別，無論是柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的，儘管三年前我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子終於成為現實的時候，我們還是覺得有些突然。國中是一本太倉促的書，三年，一千多頁，就這樣匆匆翻過。
推開記憶之窗，三年前，你們帶着純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入到清河中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節，師生相伴的時光遠遠超過了你們的父母、家人。三年裏，你們也許埋怨過老師逼你交作業，也許厭煩過老師的嘮叨、反感過老師的批評，但是，同學們“只有經歷過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”!請你們理解老師渴望你們成才的心願吧!三年裏，你們或許有過歡暢的笑，痛快的哭，但讓老師最難忘的是你們課堂上主動參與，踴躍發言的風采，運動場上奮勇拼搏的身影，紅歌比賽時激揚的青春旋律，是校園裏那一聲聲禮貌的問候。三年了，你們與清河鎮中學已融為了一體。這裏有你們睡過的牀鋪，這裏有你們用過的桌椅，這裏有你們在教室發奮苦讀的身影，這裏更有你們的師生情，同學誼。這裏的一切一切都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
最温暖的陽光在冬季;最解渴的清泉在沙漠;最明亮的星光在黑夜;最快樂的體驗在通向會考的道路上!再有幾天，你們就要走上會考的考場，人生的考場，去實現你們為之奮鬥了3年的心中理想。這幾天我們希望你們調好生物鐘，養好身體，蓄足精神，放下包袱，輕裝上陣，戰勝自己的粗心和懦弱，在考場上決不放棄能獲得任何一分的機會，我們相信你們一定能夠發揮出自己最好的水平。我們期待着你們的捷報傳來!
道路千萬條，奮鬥第一條。三千多日的奮鬥即將迎來收穫的終局之戰，同學們，爆發你能量滿滿的小宇宙吧，去戰勝這場終局之戰，成為自己的超級英雄!用你們的實力來證明，你們沒有辜負母校寄予你們的厚望!
“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”將來你們無論走到哪裏，我們時刻都在關注着你們的成長，母校，永遠是你們堅強的後盾!
最後祝願你們會考取得成功，也歡迎你們常回家看看!
請永遠記住：母校愛你們，不止三千遍!
謝謝大家!
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好!
時光飛逝，再過100天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的國中生活，接受會考的洗禮。今天，我們九年級級領導、老師、同學聚集在這裏，為着一個共同的目標——_年會考而努力。
會考是我們人生旅途的第一個加油站，也是我們人生必經的第一個大的關口。我們經歷了國小六年，國中三年的苦讀，這九年寒窗到底收穫了多少，100天之後的會考我們將會一見分曉。我們都希望自己在會考的時候能有個好的成績，不想九年的努力就這一年白費了，所以我們改正那麼做呢?我們應該從現在開始，拿出你們全部的精力，挖掘你們的潛能，為100天后的會考而奮鬥吧!到時不論結果如何，你們都可以對自己説：我努力了，我奮鬥了，我沒有任何的遺憾了!
其實，為了你們的會考，許多人都在努力着。為了讓你們可以有更多的時間學習，學校為你們開設了多媒體室，閲覽室。老師們為你們做好了充足的考前準備，有的老師甚至放假時間還回校幫你們補習，放學了也經常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的會考。許多時候我打電話家訪時，家長們説得最多的就是：孩子要什麼我們都會滿足他們，只要他們努力學習。當我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養時，所有的家長都承諾絕對沒問題。
可能有的同學也有覺察：星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來。回家喝到湯水的次數也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學校來給你們喝。那麼學校、老師、家長這麼辛苦努力為了什麼?目標只有一個：希望你們考好今年的會考，對你們自己的人生負責。
實際上，很多同學很懂事：知道會考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學已經開始努力了：同學們到校的時間越來越早了;中午都有許多同學申請留校做作業、休息;晚修到關燈時間了，還有很多同學遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。這個社會充滿着競爭。會考就是你們要經歷的第一個殘酷的競爭，如果你不努力，就會成為競爭對手的墊腳石。
可能有同學會問：我現在基礎不好，時間又太短，我現在努力還有用嗎?會不會太遲了?我經常同十五班的同學説：如果你認為時間太短了，努力也沒有結果，然後放棄了，那麼最後的結果只有三個字——“死定了”;如果你抓緊最後100天，努力拼搏，你就有希望。為什麼不給自己一點希望呢?要知道，現在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實現你的會考夢想。
在最後的100天裏，希望我們每個同學都能放下包袱，輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時，不用怕，有我們老師做你們堅強的後盾。而且你們也要記住：在前進的路上你不是孤軍奮戰，你的同學就是你前進路上的戰友，還有你們的父母，他們是你最強有力的支持者。
最後，讓所有的九年級級老師們、學生家長們與在坐的九百五十二個學生一起努力，攜手拼進_年會考，讓我們_年會考再創輝煌!也希望到時在坐的九百五十二個學生都可以對自己説一句：我努力了，我無悔!
畢業典禮致辭講話稿 篇4
各位同學、老師和家長：
大家好!今天舉行的是我們的國中畢業典禮，也是為即將走進會考考場的同學舉行的壯行典禮。無論是哪一種典禮，都有一種離別的意味。離別，意味着告別少年，獨自走上青年的大道;離別，標誌着青春的臂膀，開始獨立承擔人生髮展的使命。古人云：黯然銷魂者，唯別而已矣，古詩云：“相見時難別亦難”，就是這種離別情感的見證。在這裏，我提議讓我們向撫育我們成長的父母，向辛勤培育我們的老師，向相濡以沫的同學，表示衷心的感謝!
經歷會考是每個中國學生人生歷程中不可或缺的歷練。它是身體體能的挑戰，是心理素養的煎熬，是知識結構的提升，是精神境界的昇華。敢於接受這場考驗，就是一種人生經歷的榮耀，就是一種人生髮展的財富。
當然，經歷會考不應是一種慣性的滑行，不應是隨風飄蕩，任意東西。而是一個人在精神成長中留下奮鬥足跡的歷程，是一個人不斷超越自我的歷程。這裏需要勇氣。
勇氣是什麼?勇氣是孔子的“朝聞道，夕死可矣”，“東隅已逝，桑榆非晚”的心態。勇氣是司馬遷的即使忍辱負重，也要“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的執着。勇氣是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄。勇氣是貝多芬“扼住命運的咽喉”的創造。勇氣是海倫.凱勒“假如給我三天光明”的生命的珍惜。
勇氣是什麼?勇氣是，明知不可為而為之。勇氣是，不可能向着可能的瘋狂努力。勇氣是，明知山有虎，偏向虎山行。勇氣，就是將航船開進沒有航標的河流。“勇氣是逆境中綻放的光芒。”
在這臨別壯行之際。母校希望於你們的是：勇氣中永葆着泥土情懷和種子精神。
巴金先生説：“我家鄉的泥土，我祖國的土地，我永遠同你們在一起接受陽光雨露，與花樹、禾苗一同生長。我惟一的心願是：化做泥土，留在人們温暖的腳印裏。”巴金先生的泥土情懷，有陸游“零落成泥輾作塵，只有香如故”的執着，有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻，有艾青“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”的一往情深。泥土具有孕育生命的偉大力量。泥土情懷就是“地勢坤，君子以厚德載物”的情懷。泥土的情懷是關愛;泥土的擔當是責任;泥土的奉獻是創造。它像大地一樣胸襟廣闊、承載萬物，立足平凡，彰顯人文情懷。
袁隆平的一生就是與種子打交道的。他説：“人就像一粒種子，健康的種子，身體、精神、情感都要健康。我願做一粒健康的種子。”《聖經》新約中有句名言，“我實實在在地告訴你們：一粒麥子，不落在地裏，死了，仍舊是一粒;若是落在地裏，就會結出許多粒。”這種子精神就是“天行健，君子以自強不息”的精神。關愛是道德的種子;責任是行動的種子;創造是科學的種子。它像天宇運行不息、不屈不撓，追求卓越，體現科學精神。這種精神，是一種面對艱苦，樂觀向上的精神;是一種面對失敗，不屈不饒的精神;是一種面對未知，探祕永無休的精神!
在你們即將出發的行囊裏，勇敢地帶着母校的一粒種子和一杯泥土，無論你們走到哪裏，都能創造出一片新天地!
畢業典禮致辭講話稿 篇5
尊敬的校長、老師，尊敬的門房保安爺爺、食堂叔叔阿姨們、校工們你們好!
尊敬的班主任、老師們、孩子的爸爸媽媽爺爺奶奶們，你們好!
親愛的青蓮巷國小20__屆的畢業班的同學們，你們好!
和在場的爸爸媽媽們一樣，能出席今天的畢業典禮，心裏説不出的感動、感恩、感慨。和所有的男同學女同學一樣，我家裏的小同學也要告別這所生活、學習了六年的青蓮巷國小。
或許，一樓小賣部的老闆會把你的名字從牆上擦掉
或許，再也等不到校門口雜貨鋪老闆進回來的新玩具
或許，再也不用圍着校門口的邪貨雞肉卷左顧右盼的徘徊
或許，再也不用到門房保安爺爺那裏領取你掉落的紅領巾
或許，再也沒有人替你擦乾午睡時流在課桌上的口水
或許，再也聽不到班主任的高跟鞋踢踏踢踏的踱步聲
……
六年轉眼即逝，畢業已在眼前，和所有的孩子一樣，身為父母的我們：
深深的感恩這所讓孩子們認識自己、認識彼此、認識生活、認識世界的花園，深深感恩花園裏的每一位園丁，感恩你們願意用一個生命去觸碰另一個生命，用一種成長去陪伴另一種成長。每當仰望高牆上“以愛育愛、和諧發展”八個大字時，我這個學生家長實在想不出來，這世上還有誰會因為別人家的孩子們而終身學習、終身成長、終身自豪的呢?
這世上，有沒有人會為了別人的成長和成就而自豪的人呢?他們是誰~(向老師鞠躬)
臨別之際，或許我們只想着哪天與老師再見、與同學再見，卻又不想把“再見”這個詞説出口。只怕一旦説出口，會從此天各一方，會從此不會再見。
即便再見，卻已是“瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮”……再見時，已是郎朗人格、進取有為的翩翩少年。
“學會學習、學會生活、學會做人”，讓我們深深的祝福孩子們有能力幫助父母幫助親人、幫助鄰居幫助路人、幫助弱小扶貧濟困、幫助同學幫助老師、幫助國家幫助社會、幫助民族幫助全人類的一位善良、勇敢、為了利益他人而終身成長、終身努力、終身幸福的人。
3600多年以前的上古時代，商朝的創始者湯王，是一位擁有權力財富和軍隊，備受百姓愛戴的王，他在自己的澡盆子上面刻下了一行字，上面寫着“苟日新、日日新、又日新”，意思是每天洗澡是為了除卻身體的污垢，引申為自己每天也要接受精神上的洗禮，品德上的修煉，除舊迎新、勵精圖治。
今天，我們沒有澡盆子送給同學們，就請出這句古聖先賢的上古銘言寄語所有的同學，讓人生中的每一天，都能進步一點點，都能夠與昨天的自己，做最好的告別。
祝福你們!謝謝!
畢業典禮致辭講話稿 篇6
親愛的同學們、老師們、家長們、朋友們：
大家上午好！
今天我們懷着無比喜悦的心情，線上線下一同相約，隆重舉行悉尼工商學院20xx屆學生畢業典禮。首先我代表學院，向圓滿完成學業的912名悉商學生致以最熱烈的祝賀，祝賀同學們順利畢業啦！20xx年學院畢業生一共912人。統招本科生434人，UTS本科學位生232人，上海大學研究生181人，UTS碩士研究生75人。截止目前，學院總體就業率87%，位居學校前列。統招本科生中，進入世界500企業工作的比例約佔30%，繼續國內外讀研人數198人，佔45%，其中就讀學校QS排名前50的比例超過50%，多人申請到美國哥倫比亞大學、英國帝國理工大學，美國芝加哥大學等世界名校。
同學們，你們這屆畢業生，註定是卓爾不凡的一屆，庚子年的一場新冠疫情，讓畢業前最後一學期的一切都雲化了：雲課堂、雲考試、雲答辯、雲思政、雲畢業典禮；這半年是WIFI把我們時刻相連。可是今天我想説，我們之間的鏈接不是隻有WIFI，當一切都可以在雲上的時候，那些最樸素的情感才是WIFI的密碼。
學院始終心繫每一位同學、每一位畢業生。每天你都和輔導員如約相見在“每日一報”的催促裏，輔導員老師們也化身成快遞小哥、快遞姐姐、搬家公司，給不能返校的同學們打包、郵寄物品、晾曬被子。學院發動一切力量，要給今年的畢業生打造一個最難忘的畢業典禮：來自兩校校長們的殷切寄語精彩悦目，接下來還會有來自知名校友和同窗的祝福，一定讓你炫目，學院給你們準備的畢業禮包琳琅滿目，今天我們的畢業典禮在線上直播，永不落幕。學院還為大家制作了高清雲畢業合影，不僅做到了一個都不少，與網絡上流傳的其他畢業照對比，我們還做到了畢業照上每位同學都有挺拔的脖子和清晰可見的下巴。
在我們不能相見的日子裏，卻深深地體會到我們每一個人都與同胞、與祖國如此緊密地鏈接在一起。雖然不能如白衣天使逆行武漢，但疫情期間同學們都力所能及，捐款捐物，多名同學到疫情防控一線參與志願服務，家住武漢的工管大四畢業生吳逸非，大年九年級就開始在武漢做運送物資的志願者，隨後又持續做了一個多月援鄂醫療隊的志願者，展現了後浪們的責任與擔當。是的，宏觀是我們必須接受的，微觀才是我們可以作為的，隨着每個人讓一個個微觀發生改變，宏觀也得以改善。
在你們不能擁抱校園的日子裏，那些讀書歲月的瑣碎點滴、喜悦遺憾，是與學院最強的情感鏈接。你的記憶裏一定有：與舍友一起熬過的夜，與小組同學討論不完的pre，在HUB喝的每一杯咖啡、在行健舞台上參加的每一次活動。你的記憶力也一定有那些給你成長智慧的老師：姜愛萍老師用統計逼近你的思考盲區，鄒海亮老師直擊你靈魂的成長痛點，跟甘麗凝老師學會精打細算人生的現金流量表，與蔡震堯老師佈局謀篇人生的商業計劃書，和卞亦文老師對過的詩，與上鋪兄弟喝過的酒…有很多關於大學是大樓還是大師的討論，而我認為對任何學生個體而言，老師同學們，因為你參與了我的成長，我的故事裏有你，你才是永遠讓我再三回味的最強鏈接。
我們之間的鏈接，還有過去無數次的相互麻煩、相互賦能。AACSB認證，你們是被訪同學，是志願者，同學們與認證官交談時從容不迫，成功繞過訪談中挖的每一個坑，得到了連連稱讚。你的人生將被蓋上SILC的印記，讓學習成為一種習慣，讓成長伴隨每一天。所有的麻煩和所有的經歷組成了你的大學，它在你心裏潛滋暗長，催化發酵，產生價值，未來某時刻將以非凡的方式表現出來，兑現為自己的社會競爭力。大禮包正在派送中，共同發貨的，還有老師們的關心，在線的同學們，為自己、為同學、為老師、為母校，請大家關注、評論和點贊吧！記得一鍵三連哦。
有人説世界變了，一切都在解構和重構。而我們只有學會與不確定性共生，與風險相擁，在VUCA時代，才能確定自己成為定海神針。我們和這個世界之間的鏈接，就是一次次的參與，他像我們發出挑戰，我們直面迎接、積極迴應。有時，我們也主動發出邀請，積極嘗試。我也想説，其實這世界並沒有變，我們深信和平與發展仍然是世界的主流，夢想的實現依然要靠艱辛的勞動。也不存在無法克服的困難，只是我們要習慣更多的困難。有時投入與收益不成正比，我們依然要堅持付出。融入滾滾紅塵，仍需仰望星空，天空越黑，星星越亮。世界上只有一種英雄主義，那就是看透了生活的真相，可你依然熱愛它。
今天我們之間的鏈接，還需要一場對未來的承諾。希望同學們承諾，首先要保持健康的心態，因為智商決定你的下限，情商決定你的上限，好的心態比一百種智慧更有力量。第二點，什麼成就了你，你用來成就別人，而你所成就的終將成就你自己。因為悉商強調商行天下，要成己達人。第三點，請承諾做一個負責任的人，因為成功不在於地位，成功的鑰匙是責任，責任是萬事之源。
此去經年，你會明白，未來可去的地方很多，而可以回首的地方卻很少，我們承諾，你們上半年未能回到校園，今後城中路20號是你們永遠可以迴歸的港灣。對於SILC而言人生沒有四季，只有兩季，努力就是旺季，不努力就是淡季；我們承諾學院將通過持續的努力，讓SILC永葆旺季，讓母校帶給你們驚喜連連！
同學們，未來讓我們繼續互相加持，照亮彼此。最後祝大家前程似錦、畢業快樂！
畢業典禮致辭講話稿 篇7
同學們：
下午好！
祝賀同學們順利完成財務總監高端研修班第9期的30個學時的課程，恭喜你們學有所獲！感謝商學院教職人員為本期研修班順利運行所做的努力。同時懇請同學們對我們的工作提出寶貴意見，讓我們和你們一起成長、飛躍。
商學院專注商科教育，由**大學校友組成核心團隊，以母校輸送的教育資源為基礎，經由團隊的不懈努力，已形成了學歷教育、高端研修、國際合作、金融影業、智慧課堂等構成的國際化教育集團。高端智慧教室，採用了最先進的網絡科技技術，實現異地實景重現，移動端網絡直播。預期在20xx年將智慧課堂引入美國、加拿大、韓國及全國30個地區。執行團隊包括前華為人、前阿里人、前BAT人以及畢業於哈佛、賓夕法尼亞、聖約翰等美國名校海歸碩士、博士。“讓人人享有優質豐富的教育資源“是**人唯一的使命。
商學院是**大學產學研基地，**大學在職研究生華南區招生及教學中心；被**市政府認定為留學歸國人員創業、就業輔導基地，**市緊缺人才培養基地等，另外我們還承擔**市政府課題研究項目，如“**市城市創新景氣指數研究”。
商學院的學員80%為金融機構高管、大型企業管理人員、民營企業創業者等，來源單位如中銀集團、平安集團、光大集團、招商集團、騰訊、IBM、阿里巴巴等。依託**大學在財經領域的深厚積澱和**市政府的大力支持，對學生進行高質量、高規格的金融、投資、財税等領域的教學培訓，為金融機構、高新技術企業、外企公司、民營企業等輸送了一大批卓越的財經專業人才，在乃至整個華南地區獲得了良好的口碑和讚譽。
這裏不僅僅是教學平台，而且還是有關資本市場做強做大的資源池。在業界中有一種傳説：“畢業於**大學的業界精英是資本市場一支神祕的力量”。
在税務研究方面，**大學於1949年10月16日成立，成立之時，**大學被命名為中華税校，中財的税務專業與金融、投資、會計等專業一起，是中財的王牌專業。税務專業培養的學生大部分服務於財政部、國家税務總局、各地税務機關和大型國有企業及上市公司。如在國地税局就有上百位**大學校友為納税人服務，國地税各區分局領導班子成員基本均有**大學校友。
商學院還是**市國地税局的定點人才培養服務單位，目前國税局30位幹部在就讀**大學在職研究生，每年定期為地税局安排10多場1000人次培訓業務，從窗口人員到執法人員到處局級以上幹部。
是資本市場最為活躍的地區，是中小企業發展最具活力的熱土，自20xx年以來，在中小板和創業板上市企業總數已連續八年領跑國中城市。目前，在中小板和創業板上市企業數量佔兩個板塊上市企業總數超過10%，其中中小板上市企業佔全國中小板上市企業數為10.1%，創業板上市佔全國創業板上市企業數為11.1%。
不僅上市企業數量達到百家，還培育了數量眾多、層次分明的上市梯隊資源。**市委、市政府高度重視和大力支持我市中小企業上市，在全國率先建立中小企業上市培育工作機制，對中小企業進行分類指導、梯度培育，推動中小企業改制上市。
雖然中小企業上市方面，在政府支持下取得了重大突破，但由於中小企業自身股權結構、公司治理、資本運營、風險防範等尚存很多不完善之處，中小企業改制過程中，由於缺乏上市融資與資本運作的專業人員，依然面臨發展方向不明確、公司治理不完善、基礎管理效率低等問題，這無疑加大了企業運行成本，降低工作效率，在培育了眾多備案企業的情況下，上市融資與資本運作專業人員缺乏的矛盾已經成為制約我市中小企業上市過程中的突出問題。
基於商學院的過往業績和業界品牌影響力，**市政府將商學院精品課程列為政府購買服務目錄，這些課程包括：財務總監高端研修班、上市和擬上市企業董祕研修班、互聯網金融總裁班、新三板上市總裁訓練營、資本運營與投融資總裁班等等。
本期的培訓得到了學員的廣泛好評，這是對我們工作的一個初步認可，使我們認識到這即是一項基礎工作，也是一項有意義的工作。不僅能夠為**市擬上市企業培養一批過硬的高級管理人員隊伍，為企業上市前和上市後持續平穩發展建立深厚的基礎，而且可以充分整合投行、財務、法律以及其他各類相關機構資源，充分運用**大學和商學院在金融、投資、證券、財税、法律等領域的專業人才資源，為企業搭建直接融資，間接融資，財務顧問，資產管理等多個業務領域的服務平台，為企業架設資本運營金橋，為推動中小企業充分利用資本市場做大做強付出我們應有的努力！
再次感謝你們並祝賀你們！
畢業典禮致辭講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我們相聚在這裏，為20__屆國中畢業生舉行隆重的畢業典禮。首先，我代表全校師生，向在座的各位同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠的感謝!向給予你們生命，陪伴你們成長的各位家長表示崇高的敬意!
三年裏，我見證着同學們從七年級到九年級，日漸成長。你們長大了，長高了，也更加成熟了。三年裏，你們在老師們的引領下，在人大附中的校園裏，開心快樂地求知，自由幸福地成長。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風景;你們活潑可愛、歡歌笑語的面孔是母校美好的記憶。在這畢業的時刻，作為你們的校長和師長，我感到非常喜悦!真誠祝福同學們都能夠順利升入理想的學校，繼續中學階段的美好生活!
今天，當看到九年級年級的老師們穿着美麗的節日盛裝跟同學們一起合影留念，我的內心很感慨。敬愛的老師們為了同學們的學習和成長，平日裏兢兢業業、勤勤懇懇，甚至披星戴月、廢寢忘食地工作，常常顧不上自己了。人們常説："一日為師，終身為父"。這裏有兩層意思：第一層的意思，老師哪怕只給你做一天老師，你也要記住他的恩德，終身感恩;第二層意思，老師一旦給一個孩子做了一天老師，他就會把這個孩子看作自己的孩子，終身關懷。在這樣一個特殊的日子裏，我提議同學們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!
親愛的同學們，人大附中是莘莘學子們嚮往的學校。你們作為人大附中的學生，將自己美好的青春年華與人大附中結緣，這對於你們來説是幸運的，對於母校來説也是幸運的。我相信因為有着這三年的緣分，同學們將來不管走到哪裏，都將以人大附中為榮，都會感念母校的培養。在人大附中三年的學習和生活，師友的關懷和幫助已給予了你們足以滋養的一生的生命營養。你們的內心也將永遠銘記着人大附中的精神，你們將永遠是人大附中精神的傳播者，永遠是人大附中人。
今年的畢業典禮主題是"揚帆"--在蒼茫的大海上，一艘航船沐浴着朝陽正在往前行駛。其實，人生就是一個航行的過程，人的生命就是一艘航船，輪船航行有方向，這方向就是我們的理想。一個人在成長的過程中不能沒有理想，理想是方向，是目標，是我們前行的動力。親愛的同學們，你們正處在最美好的青春年華，如同初升的朝陽，洋溢着熱情與活力，充滿着希望。希望在座的每一位同學都要樹立遠大的理想和抱負，為自己的理想勇往直前。
同學們，我們人生的航船在大海中航行，既有風平浪靜、朝霞滿天、風和日麗的時候，也有驚濤駭浪、暗流湧動的時候。當我們在風和日麗中順利航行的時候，同學們不要忘了理想的召喚，要努力前行;當我們遇到人生風浪的時候，更要堅定必勝的信念，乘風破浪，勇敢前行。人生就是這樣，有順境也有逆境，有逆境也必有順境，希望同學們在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒，你們要相信驚濤駭浪之後必然是風平浪靜、朝霞滿天的日子。
同學們，人生的航船底部很重要，如果我們在航行的過程中，我們人生航船的底部有了漏洞，慢慢地水就會浸入到航船中，航船就會有傾覆的危險。那麼，人生的航船的底部，我們的根基是什麼呢?人生航船的底部是我們的道德品質。一個人道德品質好，人生的航船就堅固，不管遇到什麼樣的風浪，船都會安全行駛。如果道德品質有問題，就像船底有了漏洞，當船行駛到大海中間的時候，就會有傾覆的危險。所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活裏看不見，但關鍵時刻就會起作用。德是根本，德是福本，是慧根，是人生航船能夠乘風破浪的基礎和前提。所以，同學們一定要涵養美好的品德，崇德向善。
" 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"希望同學們人生的航船乘風破浪，向着理想奮勇前進!祝同學們走向更加燦爛美好的未來，擁有幸福美好的人生!
畢業典禮致辭講話稿 篇9
各位老師、親愛的同學們：
你們好！
七月，是收穫的季節，七月，是萬物茁壯成長的季節，在這充滿生機、充滿希望的七月，我們相聚在這裏，共同參加培紅國小舉辦的首屆國小畢業生畢業慶典，在此我向同學們表示熱烈的祝賀。
今天是一個難忘的日子，後，你們即將離開母校，離別親愛的老師，在學校的六年裏，有太多太多值得你們回憶的事情吧。老師、同學……一切曾經幫助過你們的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在你們心中，一起經過了6年的風風雨雨。運動場上記錄着你們的風采；籃球場上有你們的英姿。也許你最難忘老師慈愛的笑容和老師諄諄的教誨；也許你最難忘同學燦爛的笑臉與同學之間深深的情誼，難忘多姿多彩的校園生活。昨天，你們在小校努力刻苦學習，為培紅國小增光添彩；明天，你們就要來到新的中學，朝着自己嶄新的夢想，創造屬於自己的一片藍天！
親愛的同學們，昨日，當老師領着你們走進美麗的校園，走進教室的情景還歷歷在目吧，一轉眼，展現在你們眼前的卻是離別。校園裏的那幾棵百年大榕樹，現在看來似乎特別可愛，特別親切的吧，她好象在伸展着纖細的手臂，祝福着你們，看着你們的成長過程。今天，我心潮澎湃，思緒萬千，我與你們雖然相處只有短短的一年，不長但是也不短，這可是人生的幾十分之一啊，看着你們一天天的長大，一天天的成熟起來，老師心裏高興，也倍感欣慰。同學們，六年的國小學習生活，使你們從一個幼稚可愛的幼兒成長為一個聰明、可愛健康的少年，這離不開你2100多天的辛勤努力和汗水，離不開爸爸媽媽對你的關心和輔導，更離不開老師們對你的教導和點撥。同學們，六年來，你可記得有多少位老師教過你嗎？是十位？二十位還是三十位？你能記得她們的名字嗎？老師，是你們的導師，更是你們的朋友，培紅是你們的母校，也是你們的家，老師歡迎你們常常回家看看，看看你們曾經成長的地方，看看洛印着你們腳印的小操場和灑落過汗水的運動場，到你們曾經傳出朗朗讀書聲和歡聲笑語的教室坐一坐，看一看與你們日日相處的亦師亦友的老師。
國小六年，是你們充滿活力充滿陽光朝氣的六年，是你們打好基礎知識的六年，是你們人生的一個驛站。你們的前面還有很長的路要走，它雖然充滿陽光，但也是曲折陡峭的，只要你們心中有一個目標，不畏艱辛，勇於拚搏，勇往直前，我相信，你們的目標就一定可以達到，你們的前途將是一片光明的。
同學們，今天，你們是培紅的一員，明天，你們就是一個令人羨慕的中學生了，你們有的去黃圃鎮中學讀書，也有一部分的同學將在市的重點中學就讀，但是你都不要忘記自己是一個培紅人，要把培紅人的校訓發揚光大，並影響你的同學。
同學們，外面的世界很精彩，也很有誘惑力，老師希望你們到中學後能做到以下幾點：一是做學習的主人，上課要認真聽講，積極思考，踴躍發言，認真完成作業，敢於實踐，勇於創新，全面發展。二是要積極參加學校開展的各項活動，在活動中增長知識，發揮特長，鍛鍊能力，培養創新精神，提高實踐技能，在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展，做有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義接班人。同學們，艱辛和汗水是成功的彼岸，老師相信你們一定能行。
今天你們即將國小畢業了，這對於你們漫長的學習生涯來講只是一個小小的里程碑，在今後漫長的學習生活中，在知識的海洋裏暢遊，你們必須樹立堅強的信念、自信的心理和科學的學風，全面紮實地掌握各個階段的知識，這樣才能面對今後人生的各種挑戰。我堅信，你們不僅成為父母的驕傲、母校的驕傲、也是家鄉的驕傲、祖國的驕傲。
最後，我還是説那句話，你永遠記住，你是培紅人，培紅始終是你們的家，飛翔吧，同學們！今天，你因培紅驕傲，明天，培紅因你而驕傲！親愛的同學們，再見了！
畢業典禮致辭講話稿 篇10
你們好！
首先，為你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。
同學們，在華中科技大學的這幾年裏，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研製的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨着你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶着忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的髮香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如痴。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴説的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但願它能成為你們進入職場的最初記憶。
請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的'梧桐，年年飛絮成 “雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、鬱悶。日後，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇廕，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯卧撐”、“躲貓貓”、 “喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞？
親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷；我記得你們在各種社團的驕人成績；我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮，記得你們為中國的“常青藤” 學校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激；我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什麼？” ——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什麼？還能為華中大學子做什麼？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那麼平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇蹟；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網絡遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶佔座位而付出的艱辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己説過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言並不滿意；但願華中大尤其要有關於校園醜陋的記憶。只要我們共同記憶那些醜陋，總有一天，我們能將醜陋轉化成美麗。
同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。” 也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關係，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事；請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實；請記住，“敢於競爭，善於轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校。 “什麼是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實精闢！
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊樑，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來 “被”華中大記憶！
閲讀提示
“根叔”火了，從校園裏火到了校園外。
“導火索”是他在今年6月23日在華中科技大學畢業典禮上關於“記憶”的精彩致辭。16分鐘的演講，被現場7700多名學子的掌聲打斷30次。學生們自豪地説：我們早就是“根叔”的“粉絲”。
這位“根叔”不是別人，正是華中科技大學校長、中國工程院院士李培根。
為什麼叫“根叔”？“根叔”是怎樣煉成的？面對疑問，“根叔”的回答簡單而謙遜。
喜歡與學生面對面
“有了真誠，就會有一份自信”
“這個致辭，其實只是很小、很普通、很平常的事，相信很多大學校長的致辭也很好，我的只是其中一種風格。
在上海工作的華中科技大學社會學系20__級畢業生張春雷，提起“根叔”還是覺得那樣親切：“李校長一直與學生走得很近，每學年都會舉辦三次‘校長與學生面對面’的大型交流會，還會不定期地與部分學生進行座談，他的演講之所以能如此動人，並不是刻意的，這就是平時最真實的校長。”
可是，當上校長後，“根叔”之路並不太好走。
“學生對我曾經有非常尖鋭的批評，比如‘學位門’事件。”李培根所説的“學位門”事件發生在20__年，當時不少華中大本部學生對母校給兩個獨立學院的部分畢業生頒發相同的畢業證和學位證表示不滿，並演變成校內論壇上激烈的“口水戰”。“根叔”不斷在論壇上發帖迴應、解釋，並與學生舉行見面會，終於平息了爭議。
學校食堂承諾“不賺學生一分錢”，但20__年下半年華中大食堂飯菜價格上漲，同學們不理解。“根叔”又舉行學生見面會，請後勤集團有關負責人“曬賬本”，同時表示要做好對困難學生的補助。講的話在情在理，自然贏得學生的理解。
一次次學生見面會，縮短了校長與學生的距離，李培根校長也慢慢變成了同學眼中的“根叔”。
“一個校長敢不敢面對學生，我想首先要有一份真誠，有了真誠，你會有這麼一份自信。”李培根這樣解釋為什麼喜歡跟學生面對面交流。
張春雷對此印象深刻。20__年，他作為學生記者專訪了李培根。“原定半個小時的採訪時間，李校長為了把問題解釋清楚，花了兩個多小時，把下班時間都耽誤了。交流中我感受最強烈的就是平等和尊重。”
關注特殊的學生
“他們成為我心中抹不去的記憶”
“你們一定記住了‘俯卧撐’、‘躲貓貓’、‘喝開水’，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了‘打醬油’和‘媽媽喊你回家吃飯’，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；”
這些流行而親切的話語，一下子填平了“根叔”與學生之間的“代溝”。
華中大軟件學院20__級畢業生李勉説：“‘根叔’的演講中用到的詞語都很時髦，很出乎我們的意料。在現場時時刻刻都被感動包圍着，為自己身為華中科技大學的學生而驕傲和自豪。”
他的同學周超説：“我一直心情澎湃，眼淚在眼睛裏打轉。每一句話都説到我的心坎裏了，沒有一點官腔。結束時，全場同學的情緒達到了高潮，自發站起來齊聲呼喊‘根叔、根叔’，場面確實很震撼。”
這些“時髦語”都是李培根自己寫的嗎？“不僅是我想的，是我寫的，而且是我一個字一個字敲到電腦裏的。”李培根引用的那些網絡流行語，來自平時的留心。
致辭中提到的每一名學生，都有一段與“根叔”單獨接觸的經歷。比如“吉丫頭”——機械科學與工程學院20__級工藝設計系黃佳嘉，她創作的系列漫畫《我們都是小青年》在網上受到熱捧，一些媒體進行了報道。李培根看到後，在今年3月24日專門把她和一些同專業的學生叫到一起，開了一場交流座談會。“吉丫頭”清楚地記得，“他始終保持着燦爛的笑容，就像一個鄰家大叔，沒有一點架子，和藹可親，原本還有些緊張的我完全就放鬆了。”
“後來，李校長還為我爭取破格保送本校研究生的名額。我的很多漫畫靈感都來自校園生活，特別希望能留下來讀研，把漫畫真正做好，不讓‘根叔’失望。”
實際上，不論是成績優異或有特殊才藝的學生，還是家庭困難或身有殘疾的學生，或者網癮少年，李培根都對他們傾注了格外的關心和關注。“他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。”
只給自己打70分
“時時拷問自己的良心，還能為華中大學子做什麼”
在畢業致辭中有這樣一段話：“‘根叔，你為我們做了什麼？’——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什麼？還能為華中大學子做什麼？”聽到這裏時，現場許多同學感動得淚流滿面。
對於自己到底為學生做了什麼，李培根總是避而不談。他心裏始終裝着的，是他還能為學生做什麼？“我希望做得更好。”李培根説。對於自己做校長的成績，他只打70分。
另外30分缺在哪？他説：“比如‘以學生為本’，很好講，但是真正做到很不容易。只有讓‘以學生為本’的理念真正深入到廣大幹部和教師的心中，那才行。這一點上，我們差距是比較大的。”
在這位教授出身的校長心中，最需要他關心的是學生。
建設國際知名高水平的一流大學，公式其實很簡單，“一流的學生加一流的師資”，李培根一直認為，影響學校聲譽的最重要因素是畢業生在社會上的總體表現，而不是經費、課題和論文。學生是學校最重要的“產品”，是大學的名片，要給他們持續的、終身的人文關懷，“把人才培養作為學校的根本任務”。
他坦陳：“現在被教育者和教育者的距離越來越大了。在功利化的社會大環境的影響下，儘管有一些教授依然一心做學問，但也有一些教師忙於功利的事情。不少教師一上完課就走，和學生課外交流得很少。”他希望，能通過自己的努力進一步縮短這種距離。
華中大新聞與信息傳播學院院長張昆教授深受觸動：“李校長的畢業致辭在學生和社會中反響很大，是因為他是用心在講，不是站在官員的立場上講官話，而是站在學生的立場上，用心與學生進行對等的互動交流。學生在他心中的地位非常重要。”
畢業典禮致辭講話稿 篇11
今後，沒有10塊錢就能
吃飽、吃好的食堂了
但我還是希望大家多吃蔬菜，營養進餐
今後，每晚不會有宿管阿姨查寢了
但我希望大家可以早點回家，科學作息
今後，不會一羣人聚在宿舍看球、追劇了
但我希望大家保持密切聯繫，友誼長存
你們離開學校
變換的只是從學生到校友的稱謂
但永恆的，是你們與母校的純真情誼
畢業典禮致辭講話稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫，今天我很榮幸的站在這裏，作為馬榮國際教育的第22屆畢業生代表致辭。時光飛逝，我即將從一個青澀的孩童轉變成一個國小生。
三年了，我們一起歡笑，一起歌唱，一起學習，一起成長，我們就像兄弟姐妹一般，而馬榮國際教育的幼兒園就是我們快樂的大家庭。小夥伴們，當你長大了，當你成熟了，別忘了常回家看看。
親愛的老師，你的愛如春風一般和熙，你的愛像清泉一般甘甜，像鮮花一般芬芳，感謝你的教導，我會永遠銘記在心，心裏長存感激。
可愛的小夥伴們，親愛的老師們，我是多麼的不願意離開你們啊。踏出園門，我將跨進國小，中學的大門，回頭望望，千絲萬縷牽連着我的新房。
再見了，親愛的老師，再見了，可愛的小夥伴們。讓我們站在馬榮國際教育的起跑線上，健康、快樂的成長，為母校爭光，為父母爭光，為國家爭光！
謝謝。
畢業典禮致辭講話稿 篇13
各位老師，同學們：
大家好!
首先，我衷心祝賀同學們畢業。雖然我也畢業於清華，不過你們能把施一公稱為院友，而我，只能稱他為校友。
十天前，生命科學的饒毅教授到北京大學國家發展研究院做畢業典禮演講。我感謝王宏偉院長邀請經濟學的我來清華大學生命科學學院做畢業典禮講話，給了我一個機會，讓我能夠聽到在清華比在北大更熱烈的掌聲。
更重要的是，他也讓我可以來展現清華與北大的各自風格：饒毅的講話，我很難超過他的詩意;我的講話，只能志在勝出邏輯。不過，我的講話長度一定會超過他講的3分鐘。
科學的目的是追求真理，而大學是探索真理的地方
生命科學是自然科學，經濟學管理學是社會科學，兩者都是科學，必然有共同性。科學的目的是為了追求真理，而大學是探索真理的地方。
經管學院與生命學院，一個位於校園東南，一個位於校園西北，在清華園裏面，都是有趣故事比較多的學院。我們兩個學院都很年輕。在我入學進校時，清華園裏不但沒有這兩個學院，甚至連經管系和生物系都沒有。
如今，這兩個學院都已桃李滿天下。我和施一公教授先後在美國大學執教多年後回國。兩個清華本科畢業生回到母校，分別擔任經濟管理學院和生命科學學院院長，這在工科傳統見長的清華，成為文科和理科建設的一道特殊風景線，應該就是你們説的“C位出道”吧。
我們兩個學院都鋭意改革，遙相呼應，尤其在教師人事制度改革上，都成為學校的試點學院，在清華教育體制改革歷史上留下痕跡。
我的生命科學知識十分有限，我念中學那時候，物理課叫做“工業基礎”，化學課叫做“農業基礎”，生物課叫做“生理衞生”。今年是我走進清華，成為1977級本科生的40週年。我當時讀的是數學專業，沒有上過一門生物學課。我現在的一點點生命科學知識是被饒毅教授科普的，所以如果講錯了，也是北大教授的問題。
我從他那裏知道了，在19世紀，一個神父在修道院裏種豌豆，成為了遺傳學的開山鼻祖。在20世紀，一個博士生和一個博士後，在劍橋大學卡文迪許實驗室，寫了一篇不到1000個英文單詞的論文，用的還是別人的實驗數據，做出了生命科學在過去一個世紀中最偉大的發現。
別小看這點科普，它對我在經管學院推動教育改革富有啟迪。這個學期，我推動邀請了你們學院的楊揚老師，為經管學院本科一年級學生新開設“生命科學簡史”課，深受同學歡迎。我去聽過她的課。那次她講免疫，不僅講了從接種牛痘到發現青黴素的歷史，還講了疫苗引發的副作用，副作引起的疫苗抵制，抵制造成疾病的死灰復燃，以及由此產生的一系列社會問題和倫理道德問題。
在21世紀此類問題會越來越多，值得經濟管理專業學生學習探討。除這門課外，這學期經管學院還新開設了“物理學簡史”課。三天後是經管學院的畢業典禮，我邀請了物理學家潘建偉教授做畢業典禮演講。這些都是經管學院通識教育的重要範例。
學科融合是雙向的。生命學院也有一些同學，到經管學院學習經濟學或管理學本科第二學位，參加清華x-lab的創意創新創業活動。其中有的同學選擇了經濟、金融或管理作為下一步的發展方向，但更多同學還是繼續留在生命科學學科領域探索。
在這學期的“院長下午茶”第二學位專場上，我就遇到你們本科畢業生中的一位，他在學習經濟學第二學位金融方向後，繼續堅定地準備去美國攻讀生命科學博士。所以，一公教授，對於兩個學院之間的“競爭”，你不必太焦慮。
科學家批判性思維的基因是共同的
無論是什麼學科，追求真理的學者必須具備批判性思維(critical thinking)能力。
批判性(critical)不是批判(criticism)，批判性思維是以提出疑問為起點，以獲取證據、分析推理為過程，以提出有説服力的、有創造性的解答為結果。對這個結果又會提出新的疑問，導致新的發現。這就是科學探索的邏輯，而科學家的批判性思維，則是促成科學發現的基因。
在生命科學領域，你們都熟知，在沃森和克里克探索DNA結構的同時，比他們資深多的鮑林率先提出過DNA的三螺旋結構。可是，這兩個年輕人敢於挑戰權威，最終發現了雙螺旋而非三螺旋才是DNA的真實結構。沃森在後來的自傳中大讚他本科就讀的芝加哥大學鼓勵批判性思維的氛圍對他的影響。
在經濟學領域，去年的諾貝爾經濟學獎授予了芝加哥大學的塞勒教授，他對傳統經濟學中人的理性假設提出疑問，並結合心理學研究了在“有限理性”條件下，人的行為如何系統地影響個人決策以及市場，獲得了在傳統假設下無法得出的結果。
他對人的理性假説的挑戰，在經濟學上是離經叛道的，以至於一些經濟學家至今都無法接受。無論是自然科學還是社會科學，科學發現的邏輯是共同的，科學家的批判性思維的基因也是共同的。
我們要善於提出疑問，並創造性地解答疑問
這些年來，經管學院致力於培養學生的批判性思維能力。每年這個時候，我都會問經管學院本科畢業生們一個問題：四年中經管學院的哪門課對你們影響最大?我聽到最多的回答是“批判性思維與道德推理”。這門課是經管學院在九年前開始推動通識教育時開設的一門課，英文名稱是“Critical Thinking and Moral Reasoning”，同學們把它簡稱為“CTMR”。
現在，CTMR成為了經管學院的一張名片，以至於經管學生會下意識地問：你對這個問題CTMR過了嗎?在這門課上，同學們學習經典著作，辯論熱點問題，從提出疑問到收集證據，從邏輯推理到考察其他可能的解釋。
這個批判性思維的過程，與你們在實驗室裏的研究過程是一致的。CT(計算機斷層掃描)和MR(核磁共振成像)都是你們常用來做生命科學研究的物質檢驗工具，而 CTMR則是經管學生用來探討社會科學問題的思維檢驗工具。巧合的是，施一公教授每年在生命學院都開設“生命科學的邏輯與思維”這門課，真是有異曲同工之妙。
經管學院和生命學院有着共同的改革理念，也有着相通的改革實踐。大學改革的追求，是為了成為一個偉大的大學。一個偉大的大學之所以偉大，是因為大學中的學者具有探索真理的基因。
這個基因，就是批判性思維，就是善於提出疑問，並創造性地解答疑問。正是這個基因，成就了大學的價值。所以，批判性思維，是學者的基因，是大學的價值。
基因和價值，生命科學和經濟學，在我看來是如此連接的。這是我，一個在東西方的七所大學連續學習和工作40年的學長的感悟，一個經濟學學者與生命科學畢業生的分享。
謝謝大家。
畢業典禮致辭講話稿 篇14
親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們：
你們好！
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子裏，我們xx幼兒園迎來了xx屆大班畢業典禮暨素質展示活動。
首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發展，取得了很好的成績，今天你們即將畢業了，在此，祝願你們在新的天地裏取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。
孩子們，你們還記得嗎？當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做遊戲，和你們講美麗的童話故事。
一起探討大自然的奧祕，大班了，你們有了強烈的求知慾和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那麼多那麼多的問題問老師，於是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知慾。
今天站在這裏的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什麼是關心和愛護，什麼是合作與分享，什麼是尊重和謙讓。
孩子們，你們知道嗎？
你們學的每個故事，每一首詩歌，每一個遊戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和製作設計的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄。
老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關懷送到你們的心田。
現在，我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真捨不得離開你們，老師打心底裏永遠關愛着你們，時刻注視着你們進步，關心着你們的成長，希望你們是一隻小鳥，從這裏騰飛，希望你們是一艘小船，從這裏起航，希望你們是一匹駿馬，從這裏揚鞭，願你們將來能用勤勞和智慧去成就未來，造福世界！
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業典禮致辭講話稿 篇15
各位同學、各位老師、各位來賓：
立秋的日子裏，我想起了曾經的流水年華。
三年前我輕輕踏進這座校園，帶着木訥和懵懂注視着陌生並且漠然的表情。
那時我搖搖頭，什麼都不懂。轉身走進自己的小小步伐。
班主任是熱情的。曾多次看見的那張臉，温暖和煦，帶來了我生命中如春的璀璨。
我卻撇過頭去，仍然不明白女老師的用意。仍然我行我素。
荏苒的歲月裏，一幕幕的温暖在我的身上重演。似乎是有過。
有過那麼幾次，我感到她堅定的眼眸，緊緊擁抱着我。
她幫我平衡我凌亂的翅膀，帶着不知所措的我，居然在天空中飛了。
可我將自己的翅膀收回。
上課時她和藹地點名，自己受寵若驚。
按耐不住心中的歡喜。老師真的在意自己。
我嗎?這個不懂事的我?
或許默默之中早已心存感激。
然後三年就過去了。離別的人互訴衷腸。
同學們互傳同學錄。
沒人知道，他最惦念的是那和煦温暖的微笑啊......
老師，我以前不懂事，麻煩了您，您會怪我嗎?
老師，我不是優秀的孩子，但我希望我在您心裏永遠都是好孩子，可以嗎?
老師，歲月的刻痕在我的心中刻下了您的面容，我想時時刻刻記着您，您准許嗎?
謝謝您，老師。
我最可愛可親可敬可唸的班主任。
謝謝您對我的信任。我貪戀上你的關懷和微笑，就像我貪戀陽光的温暖一樣。
老師，要記得我啊。
一定。
好麼?
在分別的夢中，就請您再叫我勇敢飛翔吧......
畢業典禮致辭講話稿 篇16
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xx屆畢業典禮。首先，我代表學院委、行政、全體教職工和低年級的全體同學，向xx屆345名畢業生，表示最衷心的祝賀!
雖然時間不能定格，但美好的記憶卻可以永恆。
同學們，幾年前，你們茫茫然來到金華教育學院，最終成就了人生中美好的青春時光。你們在金華教育學院收穫了豐碩的成果，母校為你們驕傲和自豪!金華教育學院由於你們和全體教工共同的.拼搏、奮鬥、成長，譜寫了建設和發展的新詩篇。
x年的現在，金華教育學院的首屆師範大專班畢業。我是85語教班班主任。今天，是金華教育學院最後一屆全日制師範大專班的畢業典禮。就象一部長篇小説，我是揭幕者之一，現在我致閉幕詞。
這部長篇小説有一個主旋律：學高為人師，身正為人範。
這部長篇小説有一個象徵：從母校起航，向藍天，只要努力，就有可能成就自己。
這部長篇小説有一種評論：金華教育學院的校友，有生有色地活躍在各條戰線，在各自的崗位上，熠熠生輝。大膽往前，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
現在，金華教育學院正處在轉型發展的重要時期，希望你們繼續關心母校、支持母校、宣傳母校，為母校更加美好的未來獻計獻策。
最後，祝大家一帆風順。
謝謝!
畢業典禮致辭講話稿 篇17
尊敬的各位，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
斗轉星移，花開花落，時間像手中的細沙，不知不覺已悄然逝去，六年的國小生活已經畫上了句號。回首我們共同度過的這短暫的一年，留下了許多難忘的瞬間，籃球場上，留下了您矯健的身姿;教室裏，迴響着你精彩的回答;舞台上，繚繞着你健美的舞姿……往事一樁樁，一幕幕，如一幅幅美麗的畫卷，如一顆顆璀璨的珍珠，永遠珍藏在我們心中，珍藏在國小生活的記憶力裏。
同學們，過去的一年，老師與你們年裏，朝夕相處，有過心酸，有過快樂;在這一年裏，許多同學既得到過老師的表揚，也得到過老師的批評，有的還是嚴厲的批評。可從你們的言行中，我看到的不是你們的怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，時改過自新，是奮發圖強……就此，我感到高興和自豪，它使我看到同學們真的長大了，懂事了，它告訴我我這一學期來的心血沒有白費。
親愛的同學們，國小生活結束了，面對離別，老師有太多的不捨;老師還沒有和你們相處夠;還有許多的心裏話沒有跟你們説。看着一張張熟悉而又純真的面孔，老師對你們充滿了希望，充滿了祝福。希望你們永遠珍藏國小生活的點點滴滴，謹記各位老師對你們含辛茹苦的教導。
同學們，你們要懂得，人的一生就像在爬上，這山路是漫長的，時崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景。但最迷人的風景在最頂峯!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了你的雙眼。要用智慧，毅力，和勇氣，來征服一路上的艱險，攀上頂峯去領略那神奇秀麗的風光!
同學們，母校的老師將一如既往的關注你們的成長，希望你們揚起理想的風帆，駛向美好的明天!
謝謝大家!
畢業典禮致辭講話稿 篇18
尊敬的各位家長，以及我們天真可愛的孩子們：
大家好！
我是大一班陳思睿的爸爸，有機會參加花園寶寶幼兒園的畢業典禮，並作為家長代表在此發言，我感到很榮幸。在此，我謹代表所有的家長對蘇園長及幼兒園的全體教職員工説一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”感謝你們為孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們為孩子們的人生道路鋪就起一條絢麗的起跑線，為他們的人生留下美好的回憶！
不知不覺我的兒子已在幼兒園度過了精彩的三年。這三年的點點滴滴見證了兒子的成長和老師的辛勞！忘不了三年前，當我牽着兒子稚嫩的小手把他送到花園寶寶幼兒園時，我和大多數的家長一樣，擔心孩子在園沒能受到好的教育和藝術薰陶。但經過三年的幼兒園生活，在李老師、楊老師和嚴老師的細緻照顧、辛勤教導下，我知道我的擔心是多餘的，我的兒子已成為一名懂事、開朗、自信、聽説讀寫算全面發展的好孩子！兒子帶回的第一支可愛的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的畫畫，第一次將被子整齊疊放，第一次幫爸爸媽媽捶捶背，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動！
特別是最近幾天，聽到兒子在家聲情並茂地朗誦着“畢業歌”和見到他自信地準備着他的畢業主持工作時，這種驚喜更是源源不斷。看着孩子在幼兒園裏能快樂地生活，健康地成長，並養成了良好的生活習慣，而且得到了很好的啟蒙教育，通過老師的培養，孩子提高了自信心，學會了合作與交友；提高了動手、表達和思維能力；最重要的是他們感受到了學習的快樂。我們做家長的，心裏無限欣慰。在這裏，我代表我們所有的家長，要再一次感謝蘇園長，感謝您為孩子們了良好的學習環境，更感謝您培養了一批優秀而有愛心的教師！
離別，是為了更好的相聚！孩子們，轉眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園，離開細心照顧、辛勤教導、深愛你們的老師，揚帆起航踏上新的征程，進入人生的另一個起點。在此，我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們三句話：
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的，要經常對自己説“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，為你們加油！
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅強，有時候，你們會遇到一些困難和挫折，希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的時候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。擁有了這一點，你們就能擁有更多的快樂，就能做一個有責任的頂天立地的人。孩子們，當鮮豔的紅領巾飄揚在你們胸前的時候，當你們大學畢業分配在各行各業的時候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼！而我們家長，對所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
畢業了，請我們銘記這一刻！
畢業了，希望我們常聯繫！
最後，衷心祝願花園寶寶幼兒園越辦越紅火；祝幼兒園全體教職員工工作愉快、身體健康；祝家長朋友們家庭和睦、幸福安康！祝小朋友們健康成長、天天快樂！並預祝我們的畢業典禮取得完滿成功！
謝謝大家！
畢業典禮致辭講話稿 篇19
大家好！我是三班大三學生劉彩英的母親。今天，我很高興參加女兒人生的第一次畢業典禮。此時此刻，我相信在座的每一位家長、每一位朋友都和我心情一樣，心中充滿了激動。首先，請允許我代表我所有的父母和朋友真誠地對我們天海幼兒園的所有老師説：“謝謝你們！”時光荏苒，時間不多了，盈盈已經幼兒園畢業，即將經歷人生轉折點，20xx年進入國小。孩子，你不再是那個哭哭啼啼連走路都走不穩的小娃娃了。你美麗又健康。你不再是那個無知的孩子了。你學到了很多知識和道理，有了自己的想法，可以獨立發表自己的觀點。
我還記得，你剛進幼兒園的時候，哭着，纏着爸爸，不肯放手。我在教室外面心碎了。我還記得，你第一次拿紅花的時候，欣喜若狂，飛過去告訴你媽媽你有多激動。我還記得你和阮、李瑋二人打完架交朋友的那一幕，還記得你剛上任小主持時的認真和自信。在這三年裏，我們的孩子學會了唱歌跳舞，讀書數數，關心別人，尊重別人，交朋友分享，學會了謙讓。
太多的場景，太多的片段，太多的回憶，我無法記錄太多的點點滴滴，但是你成長的每一個細節都深深的刻在我的心裏，讓我可以一直把甜蜜留在心裏，珍惜所有的回憶。
感謝天海為孩子們提供了展示自己的舞台。此時此刻，我想再次説，我要感謝天海幼兒園的所有老師：你們的辛勤勞動永遠不會被我們的父母和孩子忘記！讓我再次真誠地對我們天海幼兒園的所有老師説：謝謝你們！
時光飛逝，親愛的孩子們，今天，你們將結束幼兒園生活，開始新的學習生涯。我想孩子們，你們永遠不會忘記你們親愛的老師，也永遠不會忘記你們日常的朋友。我希望你永遠記得在天海幼兒園的快樂時光，祝你未來的成長旅途愉快，勇敢面對困難，勇敢跌倒。祝你健康快樂！讓我們祝願我們的孩子有一個更美好的明天和更成功的一天！
畢業典禮致辭講話稿 篇20
尊敬的*先生，尊敬的*局長，各位來賓、老師們、同學們：
大家好!
今天，我們非常高興地參加*一中“*高中班”*屆畢業典禮。在此，我代表*一中全體師生對各位領導及遠方來的朋友們表示熱烈的歡迎!對十三名畢業生及家長和辛勤培育你們的所有老師表示熱烈的祝賀!
在喜迎*一中一百零五年華誕之際，我們隆重地舉行“*高中班”首屆畢業生畢業典禮。這是我們*一中建校以來的第一次，這是我們國際化辦學取得的又一個新成果，這些成績的取得，凝聚了每位畢業生的努力和汗水，是你們的優異成績成就了自己的夢想，也為學校增添了光彩。你們得到的國外大學錄取通知書如此之多，特別是幾名同學得到了世界頂尖大學的認可，實在是可喜可賀!你們的業績，你們的輝煌與09級同學考出*地區雙狀元、理科5人考入全省前10名、考入重點大學過千名、600分以上裸分達到266人的驕人成績一樣偉大，學校為你感到自豪和驕傲。
同學們，在*一中的三年裏，我和你們朝夕相處，同樓辦公學習，可以説我是親眼看着你們一天天成長，一天天成熟。你們從一個開口講話就臉紅的小中學生，成長為信心滿滿、彬彬有禮、開朗大方、躊躇滿志的留學生了。你們用自己的勤奮、智慧、能力、愛心、責任心，創新精神和蓬勃的朝氣，完美詮釋了*一中學子的光榮。中西教育的環境，開闊了你們的視野;中西不同的文化薰陶，發掘了你們的潛力。你們在*滑鐵盧數學競賽、英語風采大賽、社會實踐等活動中處處展示了你們的實力，贏得了榮譽。你們實現了學校培養高素質、綜合型，具有國際視野、能夠參與世界競爭、國際化人才的培養目標，充分展現了一中學子的風采。
同學們，你們將告別高中生活，告別你們學習生活的*一中校園，告別老師、同學。不久，你們還要告別祖國，告別父母，飛越重洋，奔赴你們夢寐以求的理想大學。這是人生中的一個重大跨越，也是你們騰飛的起點。國際一流的大學已經向你們敞開了大門，美好的未來在召喚你們繼續前行。
作為校長，我今天想給大家提兩點希望：一是不論你們走到哪，都不要忘了你們是中國人，要心繫祖國，放眼世界，不要忘了養育你們的根。二是不要忘了你們是*一中人。希望你們繼續弘揚敦品勵行、熱心向學的校訓和相助為理、爭自磨礪的校風。刻苦學習，勇於創新，把*一中良好的學習習慣和生活作風帶到大學去，圓滿完成大學學業，成就自己的夢想。今天我將代表學校為你們中加班首屆畢業生髮放兩件紀念品，一件是鍍銀的*一中校徽，希望你們不忘母校，母校為你們搭建成長的平台，也將時刻為你們敞開大門，歡迎你們常回來看看。第二件紀念品是一本有我簽名的記錄着我校113名著名校友輝煌業績的《*一中名人錄》，他們是*一中的榜樣，他們是*一中的驕傲，相信總有一天你們當中的某些個也會成為他們當中更加重要的成員。
同學們，乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。你們青春年少，風華正茂，願你們用堅實的翅膀搏擊長空，一程山水一路歌，譜寫幸福完美的人生。
謝謝各位!
畢業典禮致辭講話稿 篇21
各位老師、各位同學：
大家上午好!
親愛的老師，畢業生們，大家上午好!
首先，我代表學校對順利畢業的同學們表示祝賀，對辛勤養育你們的父母親人，精心培育你們的老師表示衷心的感謝。
20xx，我們的西京
西京學院在20xx年取得很大的發展與進步，學校正從單一教學型院校向教學研究型轉型，建立了一個院士工作室，成立了一個省級工程技術中心，組建了8個校級科研平台，引進了一批青年特區博士，培養了三屆碩士研究畢業生。我們可控中子源的研究已達到國內領先水平，並在測井儀器中成功應用，把長期依賴進口的中子測井技術實現國產化。何積豐院士主領的大數據應用與技術院士工作室，重點研究農業大數據與現代化技術，服務陝西省的農業現代化，以及技術扶貧。學校無論是人才培養還是科學研究，都立足於國家“一帶一路”的戰略部署，服務陝西，服務西部，致力於成為區域經濟發展的技術創新基地、人才培養基地。
今年，是西京學院第20屆學生畢業，至今，學校已經培養15萬大學畢業生。今年，會計學院首批CPA特色班畢業，實驗班人才培養質量顯著提高。CPA班共79名學生，會計從業資格考試通過率100%，初級會計職稱考試通過率98%，就業率100%，考研率100%。20xx年10月，首期“PAT對外漢語教師訂單班”開班。經過為期一個月的漢語國際教師志願者訂單班培訓，11名漢語國際教育專業學生全部通過筆試和麪試，9名學生獲得“PAT對外漢語教師資格證”“IPA國際註冊漢語教師資格證”和“中國戰略性人才證書”。8名漢語國際教育專業的學生成功進入泰國各類學校進行為期半年的教學實習，他們在實習期間的優秀表現得到泰國各學校的認可與肯定。20xx年5月，6名漢語國際教育專業的學生赴泰國大、中專院校、中國小就業，擔任海外漢語教師。
20xx，我們的畢業生
20xx屆畢業生們，你們取得的成績令西京學院驕傲，令師長驕傲，令父母驕傲。在你們中間，有一批非常優秀的同學，他們在校學習期間取得了優異的成績。會計學院財務管理B1305班閆栓同學在20xx年美國大學生數學建模競賽中獲一等獎，另獲其他國家級大獎24個，可以説是拿獎拿到手軟的競賽達人。設計藝術學院視覺傳達設計1302班鄔洲燕同學在20xx年第八屆全國美育成果展上，作品《捕魚》獲全國學生組一等獎，另獲其他國家級競賽獎項5項。信息工程學院電子信息工程1301班李揚同學20xx年獲第八屆全國大學生數學競賽一等獎……這些獲獎的學生回來説：“雖然我們是西京學院的學生，我們與一流大學、重點高校的學生同台競技，但是我們並沒有輸給他們。”
除了競賽達人，20xx屆畢業生中湧現不少創業新星。會計學1320班劉夢琛同學20xx年在校期間接觸通訊行業，20xx年3月創辦洛陽艾歐替物聯網有限公司，20xx年4月創辦江蘇大鐵巴子網絡科技有限公司。土木工程1305班何晨輝同學在本科期間申請組建學校航模協會，並任航模協會會長，取得中國航空運動協會會員、西安航空運動協會註冊會員資格，20xx年考取《中國航空器擁有者及駕駛員協會》頒發的多旋翼無人機機長執照，20xx年末註冊西安天鴿無人機技術服務有限公司，航拍作品有電影《花椒紅了》、央視節目《中秋歡樂行》等。
20xx屆畢業生在今年的國家研究生考試中，行健書院258名學生參加考試，上線146人，上線率達56.1%，被錄取64人，其中10名學生被武漢大學，上海大學，西北大學，陝西師範大學，西南交通大學等985和211高校錄取。1人被世界百強名校澳大利亞莫納什大學預錄取，許錦巖同學被“985工程”重點高校武漢大學研究生錄取。
20xx屆畢業生中還有很多感人的故事，驕人的成績，剛才為其中最優秀的畢業生髮了獎，我們為你們而驕傲，讓我們用掌聲為你們的努力與成果表示祝賀。
20xx，我們的祝福
今年，我們特意為畢業生們安排了獨特的畢業典禮和冷餐會。早晨在陽光下撥正流蘇，晚上在燭光中話友誼、傷離別，除了畢業的喜悦，還有揚在臉上，發自內心的自信。你們即將展翅高飛，未來人生綻放着玫瑰色的光芒，也隱藏着風雨與坎坷。期望你們立志時“無私奉獻、報國為民”，為社會、為國家、為人類發展而立志。奮鬥時“挑戰極限、追求卓越”，不懼困難，不怕吃苦，讓青春在奮鬥中更加美麗。
今年5月，西京學院浙江校友會成立大會上，一位校友發言道，我們創業是被母校的創業精神激勵，學習任爺爺挑戰極限、追求卓越的創業精神，遇到挫折時，就想起任爺爺想起母校，所以從未被困難絆倒，追尋榜樣，艱苦奮進創造自己的事業。我們通過第三方數據公司統計，我校畢業生的創業率高於同類院校很多。現在已經聯繫上的校友中，一半以上都是自己創業。這不得不説，一所創業中的大學，也在培養創業的青年。
我認識幾位和你們一樣剛畢業一年的青年，幾個人合作研發人臉識別技術的應用，很多專家教授都質疑的技術問題，他們從應用來解決。這幾個剛剛起步的年輕人，不懼權威，把他們的技術拿到國際上去比拼，居然搏得全球第五的水平。這次大膽的嘗試，讓他們在身份識別市場中有了自己的地位，事業因此得以發展。這就是年輕的優勢，敢於創新，不懼權威。在科技快速發展的今天，權威的地位每天在更新，對於你們，敢於挑戰，就會有屬於你們的新天地。
在我們畢業季的活動中，董事長爺爺叮囑畢業生們要堅守政治、法律、道德三個底線，要肯吃苦、肯吃虧，要繼續提升學習能力，鑽研業務，努力拼搏成就成功人生。他也叮囑大家要常回母校看看、積極參加校友會活動，無論再忙也要常回家看望你們的父母。
從今天開始，你們將真正成人，獨自面對人生的挑戰，社會的考驗。這是一個屬於年輕人的時代，激情與活力會讓你們立於不敗之地。人生很長，也很短，最好的時光莫過於青年，我們不能期望現實社會可以為我們量身定製，我們只能笑對人生。不被世俗的力量所裹挾，不被一些人的消極情緒所裹挾，不被慵懶所裹挾。我希望你們永遠留一點純真與青春的活力在心底，不被生活磨滅，不被偏見打消。這一份初心，會是你們人生中不滅的燈光，無論你身處何處，總為你照亮，總給你温暖。
我比你們年長一些，我已經走到了中年，人到中年時我發現，之前踏踏實實的走出的每一步，每一天的努力和勤奮，都是中年之後，在這個社會立足的重要基礎。因為那些奮進的年輕人，是不會把機會留給中年人的。同學們，吃苦要趁年輕，人生一定要走上坡路，雖然辛苦，但最好的風景都在前方。
臨近畢業，我收到許多來自畢業生的感謝感恩的信息。有位畢業生説：“這幾天，我走遍了母校的每一個角落，嚐遍了璞玉樓餐廳各家的美食，真的捨不得離開母校。”還有畢業生給我發短信説：“芳姐，可以讓我在母校買一套房嗎?我想住在這裏，哪兒都沒有母校漂亮。”另外有畢業生髮短信：“芳姐，母校虐我千百遍，我待母校如初戀”。
親愛的畢業生們，千言萬語，都是一句：母校愛你們，芳姐愛你們!祝福你們的未來陽光燦爛，祝福你們擁有幸福的愛情，温暖的家庭，始終有熱情的事業，讓我們相約未來，四京之一的西京大學會助你們鵬程萬里!記得常回家看看，看看任爺爺，再與芳姐有個約會，給學弟學妹們分享你們的學習與人生。我們是永遠的家人，祝福西京，祝福20xx屆畢業生前程似錦。
謝謝!
畢業典禮致辭講話稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好!
不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
每一次“畢業”都是一次新的出征
各位老師、家長朋友們，親愛的20xx屆本科、碩士畢業生同學們：
今天，這個莊嚴隆重的典禮，有三重含義：
第一，這是一次出征會。
學校為大家頒發畢業證書和學位證書，用這樣的形式，不僅是要見證、祝賀同學們圓滿完成學業，更是勉勵同學們在新的起點上開啟新的征程，在人生的道路上，每一次“畢業”都是一次新的出征。
在上週六送畢業生晚會上，我想到了一首曾經比較流行的歌，它的歌名叫畢業《Graduation》。有一句歌詞説，“I keep, keep thinking ,that it is not goodbye .I keep thinking it’sa time to fly ”。Yes, on behalf of all Nankai facultyand staff, l wish you all, from Nankai fly to higher sky.
第二，這是一次感恩會。
感謝所有幫助了你們的人們，他們是你們的老師、同學，他們是你們的父母、親友，他們是為你們服務的輔導員、實驗員、炊事員、保安員、保潔員以及在教務、學務、財務、儀器設備、出國出境、圖書館、體育館、信息網絡等各個方面為大家提供服務的管理人員，他們是社會上曾以各種方式幫助過你們的人們。在這個莊嚴時刻，讓我們懷着真誠感激之心，向他們報以熱烈的掌聲。常言道：你若懷恨，則事事可憎，你若感恩，則處處有愛。希望你們永遠懷着愛心繼續前行。
第三，這也是一個研討會。
大家即將接受南開大學的畢業證書和學位證書，它們能證明什麼呢?它們證明你們曾經在南開完成了本科或碩士研究生學業;它們證明你們具備了相應的知識和發展的相關能力。然而，如果僅止於此，是遠遠不夠的。同學們，在設計這個證書的時候，學校精心地加入了一些南開元素。其中最重要的是“允公允能 日新月異”的校訓。我們衷心希望這份證書將能證明你們是真正的“南開人”。在此，我希望和大家一起探討一下，南開是什麼?我想先説一下我的粗淺的體會，拋磚引玉，引發大家更加深入的思考。
南開，是對國家民族的擔當。
80年前，當日寇野蠻地摧毀了我們的校園並試圖亡我中華的時候，南開人剛毅堅卓地和北大清華一起合組西南聯大，為雪“千秋恥”的“中興業”“育人傑”。整整八年間，“聯合大學以其兼容幷包之精神，轉移社會一時之風氣，內樹學術自由之規模，外來民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，做一世之諤諤”，這就是擔當!當新中國百廢待興，六億人民尚不能飽腹的時候，楊石先校長和他的同事們、學生們毅然把研究方向轉向農藥學，為解決當時國家最為緊迫的糧食問題嘔心瀝血、全力以赴，這就是擔當!在20xx屆畢業生中，有254名同學選擇到急需人才的、欠發達的西部地區就業，比如計控學院的趙興輝同學，放棄回到家鄉在航空公司任職的機會，轉而奔赴西藏昌都地區做最基層的服務工作，這就是擔當!我提議，我們一起鼓掌向他們致敬!我們南開人無論在什麼地方，在什麼崗位，哪怕是做細小瑣碎的事情，都要秉公盡能地擔當起為國家、為民族、為世界和平和人類可持續發展的歷史責任。
南開，是為人做事的標準。
南開標準的底線，就是誠信守法。張伯苓校長告誡南開畢業生，“誠之一字，是一切道德事業之本源，吾人前途進取應一以是為標準”，“既深知之，即力行之”。當下社會上失信情形不少，我們南開切不可隨波逐流，害人誤己。毋庸諱言，在你們的同學中，也有極少數人因為學習中作弊而不能獲得學位，大家都該汲取教訓。南開標準的高線，就是“世界一流”。南開自籌辦建校起，就立志成為世界一流大學，“決不瞠乎歐美開流之大後，而必與之並駕齊驅。”一流大學的要素有很多，但其中重要的一條是它的畢業生要有一流的作為。一流未必轟轟烈烈，但是一定要紮紮實實。不論在何時何地做何事，你們都要腳踏實地的做出一流的工作，才不愧是合格的南開人。
南開，是公能日新的修為。
“允公允能 日新月異”不是南開人的口號，而是南開人知行合一的修為。當今中國，最大的公就是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，就是建設自由、平等、公正、法治的社會。為此，我們南開人要秉持大公志向，努力增進並竭盡自主學習之能，團結協作之能，尤其是創新創造之能。
親愛的畢業生同學們，60年前，毛澤東同志在莫斯科大學充滿期待地對我國留蘇同學説，“世界是你們的，也是我們的。但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上。”20xx年前，鄧小平同志委託中央辦公廳致信首都大學生。信中説，“實現我國第二步、第三步戰略目標的光榮使命，將歷史地落在你們肩上。希望同學們樹立遠大理想，把個人前途同祖國命運緊緊地連在一起，腳踏實地，刻苦學習，掌握過硬本領，把自己培養成適應改革開放和社會主義現代化建設的合格人才。祖國寄希望於你們，人民寄希望於你們。”鄧小平同志當年所説的第三步戰略目標，就是要在新中國成立一百年的時候，把我國建設為發達的社會主義現代化國家，實現振興中華的中國夢。説，“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族的偉大復興，終將在廣大青年的接力奮鬥中變為現實”。親愛的同學們，你們是何其有幸，你們的人生黃金期，恰與“兩個一百年”奮鬥進程完全吻合。親身參與這個偉大的歷史進程，親手實現幾代國人的夙願，歷史地落在你們肩上。你們一定要認清並擔當起這一歷史使命，以科學理性的歷史認知，堅韌頑強的意志品德，奮勇爭先的進取精神，不怕挫折困難的心理素質和樂觀向上的人生態度，從一點一滴做起，把遠大抱負落實在實際行動之中。
親愛的畢業生同學們，一百年前，張伯苓校長在給1917屆南開中學畢業生的臨別贈言中説，“今日正諸生立志之時”。在那屆畢業生中有一位優秀學長，他立志要讓“中華騰飛世界”，並選擇了“社會主義救中國”的道路，為之鞠躬盡瘁，死而後已。他以忠誠堅定、求真務實、勤勤懇懇、廉潔奉公、團結友愛、任勞任怨，全心全意地為人民服務的一生，模範地踐行了南開的公能精神，他是所有南開人的光輝榜樣，他就是周恩來。讓我們繼承周恩來的遺志，沿着周恩來的足跡，為中華之崛起繼續奮鬥吧!
謝謝大家!