班主任培訓會主持詞範文

加強班主任培訓工作,努力打造高素質的班主任隊伍,是新課程改革的需要。下面是本站小編給大家整理的班主任培訓會主持詞範文,僅供參考。

班主任培訓會主持詞範文
班主任培訓會主持詞範文篇1

尊敬的李祕書長,各位老師:

上午好。

為進一步加強我院班主任隊伍建設,幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點、新要求,建立先進的教育理念;掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作藝術水平;認真貫徹落實中共中央辦公廳《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》的精神,努力打造素質教育第二特色,學院決定在8月27日至29日上午,開展為期兩天半的班主任培訓。

今天我們很榮幸的邀請到在百忙之中協調檔期來到學院的中國職教學會德育工作委員會常務理事、中國職教學會德工委校園文化建設研究會副主任、江蘇省職教學會德育工作委員會副祕書長李國瓏老師在今天下午和晚上為我們開展“培育和踐行核心價值觀念,在立德樹人的實踐中成長》為主題的專題講座,28-29號上午一天半組織收看分別由蔡禮旭老師等主講的主題為《百善孝為先》、《禮在人際關係中的應用》、《幸福在一念之間》傳統文化專題講座和舉行班主任學習《弟子規》驗收測評考試。

在此,首先我向李祕書長的到來表示熱烈的歡迎,向在教育教學一線辛勤工作的各位班主任致以衷心的感謝! 老師們,班主任是學校德育工作的主力軍,是與學生接觸最密切的人,是學生的“心靈導師”,是學生健康成長過程中的引路人,學院的發展和教育教學的穩步提高,與班主任的辛勤努力和無私奉獻是分不開的,可以説,班主任的工作水平直接決定着學院的辦學質量和發展前途。班主任工作是一門科學,更是一門藝術、一種文化,班主任管理水平和自身素養的高低對一個班級管理和班級文化建設起着決定性的作用,甚至會影響學生的一生,需要我們每一位班主任老師去用心揣摩和實踐。我希望各位老師要十分珍惜學習的機會,認真聽講,不斷汲取新的教育管理理念,這樣才能更好地服務於學院的學生管理工作,才能為學院的可持續發展添磚加瓦。

下面我們有請李祕書長為大家做講座。掌聲歡迎。

老師們,一天的講座很快就結束了,相信大家一定受益匪淺。李老師的講座以“在學生管理的實踐中成長”為主題,真情投入、引經據典、妙語連珠、精彩紛呈,有時幽默有趣、有時令人深思和震撼,她用一種高度的教育責任感和飽滿的工作熱情以及高超的教育藝術,通過“分享,我的班主任工作生涯”、“實踐,班主任成長的專業化道路”、“經營,和諧文化育人”、“牧者,給學生心靈的雞湯”四個模塊為各位參培的班主任老師指明瞭如何做一名有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的稱職的優秀的班主任,幫助我們明確新時期班主任工作的新特點、新要求,建立先進的教育理念;掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,必將促進我院班主任工作藝術水平提高;讓我們接收到很多前沿的教育理念。

同志們聽得還是比較認真的,希望大家繼續以飽滿的熱情投入到明後一天半中華優秀傳統文化學習中。

最後,讓我們以熱烈的掌聲對遠道而來的李祕書長表示衷心的感謝!今天的學習結束,散會!

班主任培訓會主持詞範文篇2

各位領導,老師:大家好!

當今社會學生父母外出打工的多了,離異的多了,獨生子女多了,家庭條件差異大了,社會競爭越來越激烈,各種社會誘-惑也越來越多,諸多因素影響着學生的心理和行為,學生中各種不良心理導致一些怪異行為時有發生,各種違紀現象時有發生,新形勢下如何加強德育工作中的人文關懷,這是很值得我們教育工作者深思的一個問題。今天我們研究的主題就是:班主任工作中的人文關懷。

下面首先請xx-x主任就班級工作中人文關懷應注意的問題作指導性發言。掌聲歡迎! 下面進行會議的第二項內容:

請xx-x老師就在班級工作中如何人性化管理的作典型發言。

請xx-xx書記作重要講話

請xx-x校長作指示。

結束語:

各位老師:班主任是與學生接觸最密切的人,是學生的“心靈導師”,是學生健康成長過程中的引路人。班主任工作是一門藝術,它需要每一位班主任去用心揣摩和實踐。

今天會議時間雖然不長,但是內容很重要。通過本次會議:

一、要提高思想認識,認真領會×校長、×書記、×主任的講話內容。

二、要抓好落實工作,各位老師要認真總結和反思班主任工作中存在的問題,進一步改進我們的工作作風和工作方法,我相信只要我們的心中裝滿學生,我們每一位班主任都是一位多情的班主任。散會。

班主任培訓會主持詞範文篇3

各位領導、各位老師早上好:

中學班主任專題培訓會現在開會,首先歡迎參加本次活動的領導:本以及各縣區教育科領導,各學校德育領導,更感謝放棄休息時間前來參加培訓的班主任老師們。

2xx-x年8月剛剛過去的暑假裏,教育部出台了《中國小班主任工作規定》《規定》要求教師初次擔任班主任應接受崗前培訓,符合選聘條件後學校方可聘用。教育行政部門和學校要制訂班主任培養培訓規劃,有組織地開展班主任崗位培訓。而加強中國小班主任培訓工作是我市中國小教師隊伍建設的一項重要舉措,也是本溪教育優質發展的重要保證,一直以來我市教育局領導市教師進修學院領導高度重視班主任培訓工作。下面請為本次培訓做重要講話。

感謝的講話,本次培訓內容包括兩部分。上午是專題講座,由既年輕有為又資歷頗深的專家型校長為我們做《校長眼中的優秀班主任》專題講座。下午由各縣區及直屬校班主任代表為我們講述在他們教育生涯中發生的各種感人至深,令人深思的優秀教育故事。

首先請校長為我們做報告。

聽了校長的精彩的報告相信在座的每位班主任心中優秀班主任的形象鮮活起來,讓這些優秀班主任的特質條件,融入我們的心中,在以後班主任工作中時時激勵我們,時時催促我們。今天的講座影響激勵你未來的工作。

感謝每一位老師的用心聆聽。下午會議一點半準時開始。今天上午的培訓活動到此結束,散會。