頒獎典禮主持詞 篇1
熱場音樂：《幸福是什麼》
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師們：
合：大家下午好!
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。
甲：明天，就是第32個教師節，
乙：她正攜着秋天的神韻向我們緩步走來。
甲：“花的事業是甜蜜，果的事業是尊貴，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着綠蔭”這——就是教師。
乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業業、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
甲：三尺講台——留給莘莘學子多少夢想，
乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!
甲：今天，我們歡聚在這裏，花團錦簇，燈火輝煌。
乙：今天，我們歡聚在這裏，笑逐顏開，興致勃勃。
甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節慶祝活動
合：——現在開始!
(背景音樂先起《雪兒達娃》43秒後片段)
甲：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤台。
乙：夜滌清風朝沐露，冰心不許入塵埃。
甲：這，就是玉蘭花，也是我們##國小的校花。
乙：每當春風吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園裏芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##國小老師們的象徵嗎?
甲：##國小已建校六十一年，在營造綠色教育生態、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發展奠基，開放式、高品位的魅力學校。
乙：##國小玉蘭杯獎，正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業、各年級、各年齡階段的獎項。
甲：經過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這裏登台，贏得我校首屆玉蘭杯獎。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。
(登台曲《星球大戰開篇曲》)
甲：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，
乙：感謝校領導對一線教師的鼓勵與培養。
一、 處處領先的優秀黨員獎：
甲：共產黨員他們是衝鋒的號角，是開拓的先鋒;
乙：共產黨員他們是羣眾的楷模，是社會的窗口。
甲：在##國小，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發揮着不同尋常的作用。
乙： 他們有着崇高的理想，藴藏着無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的温暖。
甲：那就讓我們首先頒發“處處領先的優秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請領導為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：請獲獎老師登台。
乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
甲：李老師，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話説説您此時的心情。
這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進的方向，向您致敬。
乙：那我也問問魏老師，您也用一句話説説您的獲獎感言。
黨員是多麼高尚的名字，我為我是一名共產黨員而自豪。
請獲獎老師們台下就座。
二、 教書育人的師德標兵：
甲：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;
乙：教師像石子，默默鋪築歷史的跑道。
甲：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神聖。
乙：教師將温暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。
甲：德高為師、身正為範，
乙：言傳身教、潤物無聲。
甲：下面將頒發的是“教書育人的師德標兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請領導為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登台。
乙：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到台下繼續欣賞我們精彩的節目。
甲：請欣賞詩朗誦(節目：《長大後我就成了你》)
三、 刻苦鑽研的崗位能手：
甲：我們經歷的是一個改革創新、大潮滾湧的偉大時代;
乙：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
甲：這將給我們的教育事業提供一次又一次的機遇，
乙：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰。
甲：我們的教師，必將以鋭意創新的思想、競爭開拓的膽略，
乙：以嚴謹科學的態度、刻苦鑽研的精神，
合：連創輝煌!
甲：現在要頒發的是“刻苦鑽研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞
乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：有請獲獎老師登台。
乙：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們台下休息。
甲：老師身懷絕技，多才多藝，請 老師為我們展示風采。
四、 無私奉獻的耕耘之星：
甲：白雲奉獻給草場，鮮花奉獻給山野，我拿什麼奉獻給您，親愛的老師!
乙：江河奉獻給海洋，星光奉獻給長夜，我拿什麼奉獻給您，親愛的老師!
甲：日復一日，您妙語連珠，引導着一批批學生去探索天有多高，地有多廣……
乙：年復一年，您循循善誘，把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術的殿堂!
甲：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導與幫助，您卻從不求回報與索取。
乙：您和藹的微笑，温和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
甲：“桃李不言下自成蹊”現在我們要頒發的是“無私奉獻的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。
乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)
甲：請獲得此項榮譽的老師登台，
乙：請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。
甲：我們萬泉的年輕老師也準備了精彩的節目，以感謝關心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節目：《掌聲響起來》)
五、勇於創新的萬泉新秀：
甲：我們朝氣蓬勃，聰慧健美
乙：我們熱情澎湃，活力四射。
甲：我用堅韌去磨鍊，我用冷靜去思考，
乙：我用青春去堅持，我用熱情去探索。
甲：我們不怕挑戰，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，
乙：我們並肩攜手，開拓創新，鋪造屬於我們驕傲的道路。
甲：下面我們將頒發最後一個獎項“勇於創新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
乙：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀台前領獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
甲：祝賀老師們，台上有請。
乙：老師們臉上綻放着幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
甲：張老師，剛才我數了數，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢
乙：那我們也請他們表演一個節目吧。掌聲有請。(節目：《真心英雄》)
甲：教育是事業，事業的意義在於奉獻;
乙：教育是責任，責任的真諦在於堅韌;
甲：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻;
乙：我們選擇了教師，同時也就選擇了責任;
甲：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;
乙：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
甲：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。
乙：再次感謝景校長的發言。
甲：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，
乙：親愛的老師們，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航!
甲：最後讓我們共同祝願老師們雙節快樂、身體健康
乙：家庭幸福，和諧美滿。
頒獎典禮主持詞 篇2
A：輝煌，龍騰虎躍呈現盛世氣象;
B：魅力，鶯歌燕舞譜寫文化樂章。
A：尊敬的各位領導、各位來賓。
B：親愛的朋友們，大家晚上好!
A、B：這裏是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術節頒獎晚會的現場。
頒發聲樂專場獎項
A：作為我縣高水平、綜合性的文化活動，文化藝術節已經成為優秀文藝作品爭奇鬥豔的重要園地和本土藝術家展示才華的重要舞台，推出了一批體現xx縣創作水準和具有影響的文藝作品，推出了一批圍繞中心服務大局並深受羣眾歡迎的文化活動，推出了一批弘揚優秀傳統文化和具有創新意義的文藝成果。
B：文藝比賽活動、羣眾文化活動、民俗文化活動、展覽展示活動交相輝映，最大限度地激發羣眾文化參與的熱情，最大限度地滿足羣眾藝術享受的需求，譜寫出文化發展的嶄新篇章。
A：一分耕耘，一分收穫。今晚將頒發第三屆xx縣文化藝術節各個獎項。首先頒發的是聲樂專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。
B：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。
A：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
頒發器樂、小品專場獎項
A：本屆文化藝術節是全縣人民羣眾文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活動時間之長、參與人員之多、社會影響之大，前所未有，為推動文化大發展大繁榮發揮了重要作用。
B：它讓每一個熱愛文化、獻身藝術的羣眾都能徜徉於文化藝術的海洋。
A：它帶領我們走進藝術的殿堂，享受文化帶來的多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。
B：接下來，頒發器樂、小品專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。
A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。
B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
頒發舞蹈專場獎項
A：欣賞完了精彩的節目，下面又到了我們頒獎的環節。
B：接下來頒發的是舞蹈專場的獎項，獲獎名單請看大屏幕。
A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。
B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
頒發特色文化活動獎
A：接下來，頒發特色文化活動優秀獎和特色文化活動獎，獲獎名單請看大屏幕。
B：掌聲有請獲獎鄉鎮領導上台領獎。
A：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
結束語
A：今夜，豪邁的歌聲激動着我們奮發的步履;
B：今夜，藝術的花蕾編織着我們多彩的希冀。
A：讓我們祝願明天更加和諧美麗;
B：讓我們祝願祖國的未來更加繁榮昌盛。
頒獎典禮主持詞 篇3
各位領導、各位同學，大家下午好!在這個涼爽的初夏;這個播種的季節，我們同歡在八一班，共同續寫我們輝煌的篇章!為了更好地激發我們讀書的熱情，同時也為了進一步豐富和活躍校園的文體生活，鄉文化站和中心校聯合舉辦了“XX鄉青少年詩歌朗誦賽”活動。本次活動，不僅得到了領導的極大關心，得到了同學的踴躍參與，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們一併表示最誠摯的感謝!XX鄉青少年詩歌朗誦賽主題演講比賽頒獎儀式現在開始!首先請中心校校長李致辭。
下面請欣賞李XX同學帶來的朗誦《選擇真善美》，掌聲響起來!
是的，選擇真善美，是我們一生追求。
下面將要進行的是頒獎儀式。
本次比賽經過3輪的比賽，有十二位選手入圍參加的總決賽，比賽活動獲得圓滿成功。
本次演講比賽設一等獎一名，獎金500，二等獎一名，獎金300，三等獎六名，獎金各100元。
下面宣佈本次演講比賽總決賽的獲獎名單
一等獎 韓
二等獎 李
三等獎 王 張
請獲得本次演講比賽總決賽三等獎的選手王家會 張上台領獎，大家歡迎!
掌聲有請 上台為獲得優秀獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)
請獲得本次演講比賽總決賽二等獎的選手李士玉上台領獎，大家歡迎!
掌聲有請 上台為獲得二等獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)
請獲得本次演講比賽總決賽一等獎的選手韓晴晴上台領獎，大家歡迎!
掌聲有請 上台為獲得一等獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)
最後請獲獎選手上台和領導合影留念
“最贊教師”頒獎典禮主持詞
第一篇章
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好!
豬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，XX國小一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人， 他們是我們XX國小的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，讚美他們的行動，也讚美他們的心靈。
我宣佈XX國小20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現在開始。
有請吳校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家帶來的《夢裏水鄉》。表演者：俞等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是XX國小最敬業的老師們。在XX國小輝煌的20xx年，湧現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了嶽小鐵的脊樑，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。
老師們，熱切的目光在這裏聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。
1. (背景音樂)
最贊教師評選委員致林XX老師的頒獎詞是：
她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背後，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實幹型的人。每天用平凡的故事演繹着精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：乾脆、利落。
有請最贊教師——林。
2. (背景音樂)
最贊教師評選委員致潘XX老師的頒獎詞是：
她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那麼的充滿激情。作為同事，她熱情大方，儘自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋着教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現着她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!
有請最贊教師——潘。
3. (背景音樂)
最贊教師評選委員致江XX老師的頒獎詞是：
江XX老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發出的能量不説驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前後歷時兩週;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數次，熬夜無數;參加論文評比、組織教研活動等。掰着手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。
有請最贊教師——江。
4. (背景音樂)
最贊教師評選委員致毛XX老師的頒獎詞是：
她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的讚揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學校培育了許多“小畫家”，讓嶽小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是嶽小的最贊教師，她就是毛。
有請最贊教師——毛。
5. (背景音樂)
最贊教師評選委員致張XX老師的頒獎詞是：
食品安全突發事件應急演練現場中的“張醫生”、環保時裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”…… 一學年來，學校的很多活動中都有張XX老師的身影出現。張XX老師的能幹讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優秀中隊”，本人被評為奉化市優秀班主任。
有請最贊教師——張。
6. (背景音樂)
最贊教師評選委員致何XX老師的頒獎詞是：
都説能者多勞，這句話在何XX老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職，三、六年級的數學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用説了，除了給學生上課，批改作業，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙着趕往六年級的教室，因此，我們經常可以見到她行色匆匆地在教學樓裏穿行。在何老師身上我看到了嶽小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們嶽小的最贊老師。
有請最贊教師——何。
讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)
請何XX老師發表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。
老師們，這6位教師傳遞着對教育事業深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個遊戲：“真愛永流傳 ”
1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。
2.遊戲規則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。
我們的遊戲重在參與，不在輸贏，請所有參加遊戲的老師會後領取小禮物。
第二篇章
真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮鬥!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。
三尺講台，樹起了一代又一代授業解惑的形象;三寸筆頭，揮灑着一生的信念、無盡的科研。現在，我宣佈榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單：
綜合組：江 高數組：李 低數組：何 高語組：謝 低語組：張 英語組：蔣 體育組：胡
有請範副校長為教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)
請發表獲獎感言。請抽取二等獎名單。
正是有了這麼多優秀教師的刻苦鑽研，才有了嶽小各項事業蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來我們來玩一個“搭石過河”的遊戲
1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子，35*35釐米，每組2塊，共6塊)
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據活動人員進行靈活分配。
3.比賽規則：每隊3人，2人站在起點，負責過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線後準備，組織者發令後，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當位置，2名隊員依次反覆前進直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成衝過終點時間最少為勝。
4.注意事項：
(1) 賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;
(2) 單手單腳觸地一下加計2秒;
(3) 賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;
(4) 隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身後空出的石頭，違者不記成績。
頒獎典禮主持詞 篇4
各位領導、各位嘉賓，女士們、先生們：
大家好!
伴隨着大家的期待，“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集頒獎儀式馬上就要開始了。 出席今天頒獎儀式的領導和嘉賓有：
出席這次頒獎儀式的還有參加“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集獲獎的同志們。
徵文、攝影大賽自X月份啟動以來，得到了我市攝影家協會、作家協會的大力支持，近百名攝影、文學愛好者積極響應，深入我院醫療前沿，照相、採訪，製作、筆耕，辛勤的汗水換來了一幅幅精美的相片和一篇篇誘人的佳作。今天，我們相聚在這裏，舉行“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集頒獎儀式，對這次活動進行總結和表彰。首先，請允許我代表大賽組委會向在百忙之中前來出席今天頒獎儀式的各位領導、各位來賓表示誠摯的歡迎!對積極參加徵文、攝影大賽及院徽徵集的同志們表示衷心的感謝!對獲獎的同志們表示熱烈的祝賀!
現在。我宣佈：“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集頒獎儀式正式開始。
1、請市X院長講話(三大活動總結)，大家歡迎;
2、請徵文獲獎作者代表(徵文大賽特等獎：)發言，大家歡迎;
3、請市領導講話，大家歡迎;
4、宣讀獲獎作者及徵文、攝影大賽院長提名獎名單(宣讀領導)
5、頒獎(放頒獎音樂)
各位領導、同志們，“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集賽的成功舉辦，充分展示了“”的內在素質和外在形象，從不同角度展示了我院多年來取得的輝煌成就，進一步激發了廣大職工熱愛、建設滿腔熱情。同時，也讓社會各屆進一步瞭解了，理解了工作的艱辛。希望大家以此次活動為契機，繼續圍繞中心工作，“以為中心，以質量為核心”，構建和諧關係，為促進持續、穩定、健康、發展作出新貢獻。
頒獎儀式到此結束。下面請頒獎領導與獲獎人員集體合影留念。
頒獎典禮主持詞 篇5
男：尊敬的各位領導，各位嘉賓
女：電視機前的觀眾朋友們
合：大家好。
男：柳含翠碧，花吐芬芳
天鵝展翅，鴻雁高翔
女：千年古城，風清月朗
衍水兩岸，五穀飄香
男：這是深情的九月
甘果釀造出蜜糖
女：這是醉人的九月
玉液攪伴着瓊漿
男：這是金色的九月
彩錦託舉着豔陽
女：這是收穫的九月
幸福依偎着安康
男：遼陽市“十大美好家庭頒獎會”
合：現在開始
女：我們本次評選，不僅評出了遼陽市十大美好家庭，而且評出了9户遼陽市美好家庭。首先，我們要為評選出的9户美好家庭進行頒獎。
男：有請楊士成家庭、宋亞坤家庭、劉玉芬家庭、姜慧清家庭、郭秀娥家庭、米潤田家庭、王天德家庭、王影家庭、李桂芳家庭到台前領獎。
女：有請遼陽市婦女聯合會主席安素華女士、
為這9户美好家庭頒獎。
男：請欣賞由武警黃金四支隊戰士們表演的《威風鑼鼓》。
（張德柱家庭）
女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對張德柱家庭的頒獎詞：
一個普通的名字，一個平凡的職工，然而，在全市開展的自願捐獻造血幹細胞活動的20xx年，他因自己的細胞樣本與一位遠在數千裏之外的、重慶白血病患者配型成功，而聲名鵲起，成為媒體和觀眾捕捉的焦點。
愛意最是波心月，水色天光共蔚藍。
他是仁慈的，為了那個瀕臨枯萎的生命再度復甦，他從容地走進紅十字會指定的幾家醫院接受檢查，並在徵求意見書上莊重地寫出自己的姓名——張德柱！此後，他經過了兩次血細胞分離和幹細胞提取。那不可言狀的麻醉和提心吊膽的牽掛令人可想而知。
不久，當他得知，自己的100毫升造血幹細胞在第一時間空運到北京，移植給素昧平生的患者鄒龍錦並獲成功時，他的臉上盪漾出從未有過的笑意。這笑意，在動感的歲月，使我們領略了一縷愛在人間的燦爛陽光。
請看大屏幕——
（屏幕家庭畫面播完後）
女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎張德柱夫婦及家人步入台前。
男：張德柱先生，你好，請談一下你的獲獎感言。
女：請中共遼陽市委副書記楊立憲同志、遼陽市紅十字會常務副會長吳素賢同志，為張德柱家庭頒獎。
女：請欣賞由吳嵐帶來的歌曲《愛的奉獻》。
（劉忠科家庭）
男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對劉忠科、佟靜家庭的頒獎詞：
30年前，一位憨厚的小夥用雄渾的男高音對着一位婷婷玉立的少女説：嫁給我，我會用生命愛護你一生。不久，這位少女就被一雙強有力的大手牽到家中。如今，已是五世同堂的劉忠科，佟靜夫婦依然恩愛如初。身為市交通警察支隊車輛科科長的劉忠科工作繁重是可想而知的，然而他不論再忙，也要擠時間回家中和妻子搶家務，幫妻子照顧九十五歲的老壽星和年幼的孫女。不僅如此，他們還把愛奉獻給社會，常年照顧鄰居一對老*，向貧困户、捐款、捐物，向居民宣傳黨的方針、政策、法律知識，常年為社區綠化獻義務。愛心永遠是美德的輔佐，誰言寸草心，報得三春暉。他們的行動，得到人們的信賴和擁戴，讓我們共同走進這個五世同堂的家庭。
請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）
男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎劉忠科夫婦及家人步入台前。
女：劉忠科先生，你好，請你談一下獲獎感言。
男：下面請中共遼陽市委常委、祕書長高軍同志、遼陽市公安局局長白國增同志為劉忠科、佟靜家庭頒獎。
男：有請劉忠科為大家清唱一曲《兒行千里母擔憂》。
（張雅娟家庭）
女： 下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會” 對張雅娟、竇純彪家庭的頒獎詞：
她從事農村醫療工作已經整整三十年。
三十年，她始終視患者為上帝，待病人如親人，老弱無欺，貧富不嫌，親疏不分，一視同仁，特別對無助羣體、弱勢羣體及鰥寡孤獨之人，經常免費治療，施以仁慈愛心。
三十年如一日，她孝敬老人，照顧孩子，又全力支撐丈夫的事業。20xx年，我市首例輸入性非典患者就居住在她所在的祁家鎮竇雙樹村，為防止疫情蔓延，她積極參與並組織本村村民羣防羣守，嚴防死守，為我市非典的零擴散、零傳染、零死亡贏得了時間，為國家減少了重大損失，維護了社會穩定。
讓我們關注她，愛護她吧，因為她是醫生。
醫生是為患者生命播種希望的人，這希望常常會升騰為與疾病抗爭的精神支柱，它會創造神奇。
請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）
女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎張雅娟夫婦及家人步入台前。
男：張亞娟女士，你好，請談一下你的獲獎感言
女：有請中共遼陽市委常委、組織部長樑楓同志、省婦聯宣傳部部長劉延輝同志為張雅娟家庭頒獎。
女：請聽由市疾控中心王雪演唱的歌曲《英雄》。
（汪波家庭）
男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對 汪波、肖洪亮家庭的頒獎詞：
就在前天，就在市五運會上，當大型團體操表演結束，觀眾報以長時間的掌聲時，總編導汪波才深深地鬆了口氣。然而有誰知道，這位年近50的舞蹈藝術家，竟然18年沒在自家的牀上睡上一宿覺。
她的家庭結構別具特色，由三位八、九十歲的公公、婆婆、孃家媽、丈夫、女兒六人組成，而居住的兩室一廳的格局樓房不足70平，為了老人的安康，搬進樓房後便一直和丈夫打“地鋪”。作為一名羣眾文化工作者，她常年下縣區，跑鄉村，不論工作多累，時間多晚，每天都要趕回家中照顧三位老人。為了支持她的工作，丈夫肖洪亮不到五十歲就辦理了退休，讓妻子有更多的時間為全市文化藝術事業多出精品。
鴛鴦相戲水光美，琴琴偕彈新韻多。
汪波的藝術水準不斷提高，編創的作品連連獲市、省及國家大獎。她用勤勞和儉樸弘揚了民族的傳統美德；用智慧和靈秀，精造出舞蹈藝術的絢麗奇葩。
請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）
男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎汪波夫婦及家人步入台前。
女：汪波大姐，你好，請談一下獲獎感言。
男：下面，請省婦聯副主席宋曉茹同志、
為汪波、肖洪亮家庭頒獎。
男：請欣賞由汪波表演的舞蹈《青藏高原》。
（胡素英家庭）
女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對胡素英、王振忠家庭的頒獎詞：
1987年，因丈夫病逝，市政設施管理*工胡素英，帶着年僅六歲的兒子與本系統職工王振忠梅開二度。
王振忠的家境是複雜的，上有年邁的父母，下有四歲的女兒，特別是前妻的母親只能依靠他餘度殘年。兩年後，胡素英與王振忠的兒子出生了。
花結同心開並蒂，琴彈一曲續絃音。
置身特殊家庭，賢慧、豁達的胡素英從幼小的兒女着手，精心呵護；從年邁的老人們着意，倍加孝順；從憨厚的丈夫入微，百般體貼；從家中的瑣事入細，事必躬親。她用柔弱的肩膀，扛起這個特殊家庭的全部重擔。
辛勞產生幸福，善良帶來和諧。
養女説，她是一位慈愛的母親；續母説，她是一位孝順的兒媳；丈夫説，她是一位賢慧的妻子；領導説，她是一位剛強的女性；人們都説，她們是一個十全十美的家庭。
請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）
女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎胡素英夫婦及家人步入台前。
男：談獲獎感言。
女：下面，請市*副主任袁芝芬同志、市城建局局長趙強同志為胡素英家庭頒獎。請大家掌聲歡迎。
請欣賞*帶來的歌曲《懂你》。
（陶密密家庭）
男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對劉長生、陶密密家庭
的頒獎詞：
七年前，當香港迴歸祖國時，一位名叫範徐麗泰的女士，因挽救自己女兒的生命不惜*的壯舉，而感動了整個中國。
今天，也有一位偉大的母親，為了使患有“雙耳皆聾”的兒子能像健全的孩子一樣地生存，毅然決然地辭去心愛的工作，趕赴數千裏之外的南京，開始了長達2年半之久、令兒子心靈與智慧甦醒的康復歷程。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始得金。
在父母精心的呵護與輔導下，四歲的劉開語便能熟識3000多個漢字，五歲時便能用口語與他人交流，六歲時寫出了充滿大自然靈性的文章，見諸報端，美國、日本專家前去考察時為之震撼，中國語言學泰斗、北京國際漢字研究會會長袁曉園先生目擊劉開語的日記後感歎驚呼：“這簡直是不可思議的東方神話。
請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）
男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎劉長生夫婦及家人步入台前。
女：陶密密女士，你好，請談一下你的獲獎感言。
男：下面請市政協副主席王清遠同志、團市委副書記陳奇夫同志為劉長生、陶密密家庭頒獎。
請遼陽市聾啞學校師生為大家表演集體舞《鮮花的祝福》
（李顯峯家庭）
女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對李顯峯、王春芳家庭的頒獎詞：
1999年5月，一位英俊瀟灑的年輕軍官與我市一位聰慧、漂亮的銀行職員結成了百年好合。從此，兩顆激跳的心時時撞出柔情蜜意的火花。
她們是高尚的，常年照顧鄰居一對老夫婦；她們是勤奮的，常年打掃樓道衞生，清掃樓外積雪；她們是正直的，偌若公共設施遭到破壞，便及時向有關部門彙報，並多次協助110制止數起歐鬥事件的發生；她們是敬業的，婚後，妻子王春芳兩次被交通銀行評為“優秀業務員”。20xx年，單位裁員，她以大局為重，主動要求下崗並自學了種植鮮花技術，建立6個鮮花養殖大棚，現已初具規模，且效益可觀。
丈夫李顯峯在部隊忠於職守，竭誠敬業，先後被炮兵旅、集團軍、總政治部評為“優秀共產黨員”、“優秀基層幹部”，在指導員崗位上三年，歷次崗位練兵比武中均名列前茅。正是：杯交玉液鸚鵡笑，樂奏瑤笙龍鳳飛。
讓我們共同走進他們，請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）
女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎李顯峯夫婦及家人步入台前。
男：李顯峯你好，請談一下你的獲獎感言。
女：下面請中共遼陽市委常委、軍分區司令員張秉義同志、市直機關工委副書記侯爾滿同志為李顯峯家庭頒獎請大家掌聲歡迎。
有請 郭峯演唱的歌曲《紅旗飄飄》
（丁海成家庭）
男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會” 對丁海成、李琳家庭的頒獎詞：
1990年，一對朝鮮族男女在一次偶然的機會中相識了。此後經過月下柔情的甜蜜，林蔭弄影的痴迷，兩顆燃燒的心終於綻放出聖潔的火焰。婚後，*倆把目光鎖定波譎雲詭的市場經濟大潮，他們要直掛雲帆，激越滄海，於是，*倆雙雙辭去工作，帶着家裏僅有的3000元錢投入個體經濟的滾滾洪流。
行百里者半九十。十四年後，他們一躍成為擁有固定資產3000多萬元，每年向國家納税100多萬元的企業家和納税大户。
他們成功了，他們成名了，而他們不改初衷的是彼此對待雙方父母拳拳的孝敬之心。
公婆患病卧牀多年，兒媳侍奉左右，梳頭、擦澡、洗衣做飯，再苦再累也執意不請保姆，生怕外人照顧不周。在精心、細心所能企及的地方，始終奔走着這個不知疲憊的身影。贏弱的身軀挑着家庭和事業揉和在一起的重擔，卻樂此不疲。
十幾年了，*恩愛，相敬如賓，大事小事，彼此商量。在他們身上真切地應驗了那句話：鳳落梧桐梧落鳳，珠聯壁合壁聯珠的古韻新説。
這對朝鮮族夫婦是——可立亞燒烤成總經理丁海成先生、董事長李琳女士。
請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）
男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎丁海成夫婦及家人步入台前。
女：李琳，你好，請談一下獲獎感言。
男：下面請市委常委、市政協主席王義信同志、
為丁海成家庭頒獎。
請丁海成一家為大家表演歌伴舞〈祝媽媽健康長壽〉伴舞：遼陽市朝鮮族中學學生。
（馬娜家庭）
女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對馬娜、楊顯峯家庭的頒獎詞：
1989年，多才多藝的馬娜從遼陽衞校畢業後毅然放棄留城工作的機會，欣然回到農村，與苦苦相戀三年的男友楊顯峯結為伉儷。因為，馬娜篤信愛情本身就是一種財富，她要用這種財富拓展廣闊的人生空間。
婚後，*倆率先在全村建起了温室飼養蛋鴨，經過幾年的艱辛運作，終於形成了以飼養蛋鴨、飼料批發、鴨蛋深加工等系列、以生產、經營、服務項目為一體的企業格局。
20xx年，在全村村民和黨員信賴的目光中，32歲的馬娜她走上了村黨支部書記的崗位，她不辱使命，不負重望，一年內，就為蘭旗村引進投資6億元的熱電廠和膠化廠建設項目，為國家爭得200多萬元的税收，使蘭旗村一躍躋身於小康社會行列。
有人説，女人是男人的財富，男人是女人的力量。
馬娜、楊顯峯夫婦用親身實踐，為我們寫下了美好的愛情會產生巨大財富的哲學思考！
請看大屏幕——
（屏幕家庭畫面播完後）
女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎馬娜夫婦及家人步入台前。
男：馬娜，你好，請談一下獲獎感言。
女：下面請市*主任龔尚武同志、 徐建華同志為馬娜家庭頒獎。
請欣賞由李玉德作詞、王向東作曲、郭大鵬演唱的歌曲〈遼陽放歌〉。
（結束語）
男：也曾快慰、也曾遺憾；
也曾苦悶、也曾歡顏；
女：也曾疲憊、也曾悠閒；
也曾崇高、也曾平凡；
男：風風雨雨、*路啊，
坎坎坷坷、是人寰。
女：畢竟，我們正用巧手裝扮家園，
畢竟，我們正用霞彩續寫浪漫，
男：過去的，已經與我們揮手漸遠，
走近的，即刻與我們朝夕相伴，
女：那就讓我們把愛傾注在每一分每一秒，
男：分分秒秒都要築起情的峯巒、愛的高山。
女：“遼陽市十大美好家庭頒獎儀式”
合：到此結束！
合：朋友們，——再見
頒獎典禮主持詞 篇6
男：尊敬的各位領導，老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好!
男：這裏是20xx年湖北工業大學工程技術學院大學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動的頒獎典禮現場。
女：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是„„讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：在院領導的深切關懷下，在教學質量監控與評估中心的指導下，在工程莘莘學子的期許下，大學生評教委員會全體成員歷時兩個多月，圓滿的完成了本次活動的評選工作。
女：下面有請我們工程技術學院宋小春院長為本次活動致辭，掌聲有請宋院長。 男：非常感謝宋院長的精彩發言。
男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講台，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑着他們無悔的人生;一生的信念，訴説着無盡的奉獻。
女：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血築就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋着“太陽底下最光輝職業”的內涵。
男：面對這些優秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生讚揚教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍裏，眼前便是。”
女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻;詩詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。 男：首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動經過初選以及各系教研室推薦，最終產生了入圍此次活動的前34名老師，他們是：
女：機械工程系 馬愛兵老師，周俊榮老師，鄧擁軍老師，劉桂紅老師，左惟煒老師，
男：電氣信息系 王學文老師，劉昌盛老師，周 茉老師，郭盛剛老師，徐美川老師，
女：土木工程系 張茫茫老師，王文利老師，馬朝霞老師，生化工程系 謝愛娣老師，郭高麗老師。
男：經 濟 系 劉 丹老師，呂 浩老師，彭 伶老師，劉立力老師，
女：管 理 系 許立志老師，郭 清老師，樑 晶老師，明均仁老師，
男：外 國 語系 柏 靈老師，彭家海老師，龍曼莉老師，數理學科組 王 紅老師，周啟元老師，
女：藝術設計系 黃 亮老師，欒黎荔老師，張 豔老師，張 婷老師，孫 立老師，兩 課 萬華煒老師
男：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
女：經過兩週的海選，同學們從34名老師中選出了其中“最受畢業生歡迎的十位老師”以及兩名特別獎獲得者老師。
男：下面是大家共同期待的時刻，我們將揭曉評選結果，為12位獲獎老師頒獎。
女：薪火相傳，學脈綿延，數十年如一日的留守，終守的一份雲開霧散，盼得桃李芬芳。求真理者智，愛智慧者樂，他讓真理成為永恆的信仰，讓智慧成為不變的追求，讓生命的田野不再荒蕪。讓我們共同走近這位老師。
男：(視頻播放後)他就是機械系馬愛兵老師，掌聲有請有請馬老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為馬老師頒獎，掌聲送給馬愛兵老師
男：您今天有話對所有您的學生和不是您的學生説嗎?
......
男：她用青春的力量追逐着教育的輝煌，她用智慧的光芒打造學生的天堂。點滴的事用心做，平凡的事認真做，她用認真的工作態度影響着我們，她用優良的品質激勵着學生，默默譜寫着季節的春華秋實。下面讓我們一起走進她的課堂。
女：(視頻播放後)他就是機械系劉桂紅老師，掌聲有請有請劉老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉桂紅老師
女：劉老師您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?
......
女： “板凳要坐十年冷，説話不會一字空”這是他對學術的嚴謹要求。憑着對教學的一份熱情、一份執着、一路攀登、一路收穫，再苦再累，無怨無悔，他將學生和講台看作是自己永恆的責任，將自己揮灑在教育第一線。讓我們一起來領略他的風采。
男：(視頻播放後)他就是電氣系郭盛剛老師，掌聲有請有請郭老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭盛剛老師
男：郭老師您好，對於您在教學上的成果，大家是有目共睹的，現在請您説説您的獲獎感言吧
......
男：鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。冬去春來，粉塵染白雙鬢;歲月無歇，步履已變蹣跚。言傳身教，育人有方，默默奉獻，堪稱教師之典範，教壇之楷模。以誠感人，她就是這樣一個人，在工作上一絲不苟、兢兢業業、無怨無悔。像耕地的牛馬一樣，不求馳騁千里，卻在一步一步到達峯頂。看看她是怎樣對學生良苦用心的。
女：(視頻播放後)她就是電氣系徐美川老師，掌聲有請有請徐老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為徐老師頒獎，掌聲送給徐美川老師
女：老師您好，看到同學們給您的肯定，此時此刻您的感受是怎樣的?
......
女：教書育人，對她是一種樂趣，一份痴情。在那火熱的年代立志遨遊科海，在這紛華的時節依舊叱詫講堂，她用女子特有的柔情撥動了生命的琴絃，喚醒了無數學子對探索的渴望。以其獨到的方法解析神祕的生物學，讓每一位學子感悟到生命的真諦，沒有繁瑣，有的只是對知識所謂尊重和對學生的愛。請看大屏幕。
男：(視頻播放後)她就是生化系謝愛娣老師，掌聲有請有請謝老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為謝老師頒獎，掌聲送給謝愛娣老師
男：老師今天獲得這個獎項有什麼感受呢?跟我們大夥分享分享吧...
......
男：以温潤如玉的心靈跟冰冷的鋼筋水泥相伴，只為追尋心中遼遠清澈的夢。她的拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷來源於心底的大愛。讓我們一起來追逐她的追求，感受她的微笑。
女：(視頻播放後)他就是土木系張茫茫老師，掌聲有請有請張老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為張老師頒獎，掌聲送給張茫茫老師
女：張老師您好，您是20xx年開始從教的，在這麼短的時間裏您就贏得了畢業生的喜愛而獲此殊榮，您有什麼想對大家説的呢?
......
女：一顰一笑都充滿智慧，一言一語都給學生啟迪，她讓經濟學的真義綻放華彩，為我們展現出人間最絢爛的花海;她將經濟學的本源譜成旋律，為我們演奏出世間最動聽的樂章!下面就讓我們一起來感受她的課堂是如何打開學生的心靈。 男：(視頻播放後)他就是經濟系劉丹老師，掌聲有請有請劉老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉丹老師
男：劉老師您好，我們瞭解到您總是用真誠和熱情感染着學生，現在請問您最想和您的學生們説些什麼呢?
......
男：因為年輕，他謙虛好學、不斷進取;因為年輕，他幹勁十足、精益求精;因為年輕，他敢於在自己的課堂上創新;更因為年輕，他走近學生、共同成長。年輕是本錢，無處不迸發着激情無限。他是誰呢?請看大屏幕。
女：(視頻播放後)他就是管理系郭清老師，掌聲有請有請郭老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭清老師
女：您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?
......
女：沒有太多的張揚，用滿腔的熱情，踏實的工作態度，投入到偉大的教育事業中。用汗水一次次磨練，一次次提升，換來豐碩的成果。她懷着一顆善良的心在平淡的歲月裏繼續演繹着教師人生的精彩，讓我們一起領略她的靜水深流。
男：(視頻播放後)她就是外語系柏靈老師，掌聲有請有請柏老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為柏老師頒獎，掌聲送給柏靈老師
男：老師，對於這麼多支持您的同學們有什麼想説的嗎?
......
男：他年輕但不衝動，他穩重但不猶豫，他大度但不軟弱，他愛生如子，又親若摯友，給春筍以拔節而上的力量，給雛鷹以翱翔藍天的翅膀。一顆永無止境、積極進取的心，使他孜孜不倦地對學生奉獻着誠摯的愛，一份不斷提升自我職業境界的執着追求，使她始終展示着青春的活力和風采。現在就讓我們感受他的年輕活力。
女：(視頻播放後)他就是藝術系黃亮老師，掌聲有請有請黃老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為黃老師頒獎，掌聲送給黃亮老師
女：黃老師，您非常注重交流，把學生也當朋友，那麼您現在有什麼話要和朋友們説嗎?
......
男：到此：十位最受畢業生喜歡的老師全部揭曉，讓我們再次對所有的獲獎老師表示最誠摯的祝賀
女：接下來的環節就讓我們一起來揭曉兩名特別獎老師
女：一片痴心行走在數壇之上，孜孜求索、勤懇嚴謹是他的準則。最淡薄的是名利，最恪守的師道，最憎惡的是空談，退則修己進則化人，虛懷若谷他當之無愧。下面就讓我們一起感悟什麼是“師魂”。
女：(視頻播放後)他就是數理學科組周啟元老師，掌聲有請有請周老師上台領獎。
男：下面有請評教委員為周老師頒獎，掌聲送給周啟元老師
男：周老師，在您嚴格的教鞭下我們相信一定會走出一個又一個棟樑之才。您今天有話對所有您的學生説嗎?
......
男：用心靈贏得心靈，用人格引領人格，在教育的長河裏擺渡，在知識的海洋裏導航。斑白的鬢角是歲月的痕跡，睿智的眼神卻是智慧在閃光。敬業、負責、樸素、大方是他的風格，用淵博的知識點燃智慧，用幽默的語言活躍氣氛，忘不了他的親切問候，忘不了他的諄諄教誨。言有物，行有格，讓我們共同來感受他的魅力。
女：(視頻播放後)他就是電氣系王學文老師，掌聲有請有請張王老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為王老師頒獎，掌聲送給王學文老師
女：王老師您好，通過視頻我們瞭解到您總是用真誠和熱情感染着學生。現在請問您最想和您的學生説些什麼呢?
......
男;到此，首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動獲獎結果已經全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的老師表示最誠摯的祝賀。 ......
女：一片鴻，一羣鵠，驚起夢想之光的漣漪;一抹紅，一縷影，渲染紅人美麗的臉龐;一道虹，一彎橋，架起師生溝通的道路。鴻志，紅人，虹橋——大學生評教委員會五年耕耘的真實寫照。讓我們一起走進大學生評教委員會第二期特刊《鴻》。
......
女;大家知道評教委員會自成立以來不僅有老師的合作，委員們的努力，更有廣大同學們對我們評教委員會的支持，為了表示對這些同學們的感謝，我們對那些積極突出的支持者予以評教委員會積極分子的殊榮
男：下面由我公佈各系 優秀積極分子的名單，他們是：
電氣系： 機械系：
土木系： 生化系：
經濟系： 管理系：
外語系： 藝設系：
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台領獎....
男：讓我們再次用掌聲感謝他們對評教委員會工作的支持
男：好了，頒獎典禮也快接近尾聲，下面有請湖北工業大學工程技術學院院長何艾兵為我們做總結性發言。大家掌聲歡迎。
女：感謝何院長的精彩發言。
男：三尺講台 三寸舌 三寸筆 三千桃李
女：十年樹木 十載風 十載雨 十萬棟樑
男：身為師者，誨人不倦，八千弟子如沐春風。
女：身為師者，落紅不是無情物，化作春泥更護花
男：正是這些優秀老師們的真實寫照。
合：在此，在此請允許我們代表全體學生對老師您道一聲：老師，您辛苦了! 男：20xx年湖北工業大學工程技術學院學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”頒獎典禮到這裏就全部結束了。
再次感謝各位領導，老師，同學的參與。
合：謝謝!
頒獎典禮主持詞 篇7
A：輝煌，龍騰虎躍呈現盛世氣象;
B：魅力，鶯歌燕舞譜寫文化樂章。
A：尊敬的各位領導、各位來賓。
B：親愛的朋友們，大家晚上好!
A、B：這裏是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術節頒獎晚會的現場。
頒發聲樂專場獎項
A：作為我縣高水平、綜合性的文化活動，文化藝術節已經成為優秀文藝作品爭奇鬥豔的重要園地和本土藝術家展示才華的重要舞台，推出了一批體現xx縣創作水準和具有影響的文藝作品，推出了一批圍繞中心服務大局並深受羣眾歡迎的文化活動，推出了一批弘揚優秀傳統文化和具有創新意義的文藝成果。
B：文藝比賽活動、羣眾文化活動、民俗文化活動、展覽展示活動交相輝映，限度地激發羣眾文化參與的熱情，限度地滿足羣眾藝術享受的需求，譜寫出文化發展的嶄新篇章。
A：一分耕耘，一分收穫。今晚將頒發第三屆xx縣文化藝術節各個獎項。首先頒發的是聲樂專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。
B：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。
A：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
頒發器樂、小品專場獎項
A：本屆文化藝術節是全縣人民羣眾文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活動時間之長、參與人員之多、社會影響之大，前所未有，為推動文化大發展大繁榮發揮了重要作用。
B：它讓每一個熱愛文化、獻身藝術的羣眾都能徜徉於文化藝術的海洋。
A：它帶領我們走進藝術的殿堂，享受文化帶來的多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。
B：接下來，頒發器樂、小品專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。
A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。
B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
頒發舞蹈專場獎項
A：欣賞完了精彩的節目，下面又到了我們頒獎的環節。
B：接下來頒發的是舞蹈專場的獎項，獲獎名單請看大屏幕。
A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。
B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
頒發特色文化活動獎
A：接下來，頒發特色文化活動優秀獎和特色文化活動獎，獲獎名單請看大屏幕。
B：掌聲有請獲獎鄉鎮領導上台領獎。
A：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
結束語
A：今夜，豪邁的歌聲激動着我們奮發的步履;
B：今夜，藝術的花蕾編織着我們多彩的希冀。
A：讓我們祝願明天更加和諧美麗;
B：讓我們祝願祖國的未來更加繁榮昌盛。
頒獎典禮主持詞 篇8
主持人：又是一年芳草綠，又是一年逢春意，又是一年春風起，又是一年聽春雨。先生們、女士們 、各位領導、各位來賓、大家好!感謝你們光臨“消費者最喜愛的洗滌/美髮/美容化粧品十佳品牌評選”的頒獎聯展現場。
主持人：當白蘭花像雨點一樣落到頭上，春風拂過羊城，消費者最喜愛的洗滌/美髮/美容化粧品十佳品牌評選將在今天將正式落下帷幕。
主持人：在最具影響力的報媒《廣州日報》精心策劃下，“消費者最喜愛的洗滌/美髮/美容化粧品十佳品牌評選”讓我們的洗化舞台流光溢彩，精采紛呈。今天，我們在此時此地舉辦十佳品牌頒獎聯展暨日化用品集團採購訂貨會，不僅是對前期評選活動的回顧和總結，也是為了更好地促進各採購商、消費者與十佳品牌的接觸，更好地服務於大眾服務於消費者。在今天的頒獎聯展同時，我們還安排有精彩的表演節目和激動人心的遊戲問答與抽獎活動，讓我們在下面的活動中，我們歡歌、我們笑語，我們同慶!
主持人：知則縱橫，行則高遠。今天的宏城廣場盛裝霞披，綵球高結，高朋雅客的到來，使此刻的宏城廣場處處生輝、笑語連連，相逢是首歌，在這個大家同聚共慶的美麗日子，讓我們一起走進洗化界這個綠樹成蔭的清涼美麗世界，看優秀洗化企業的交流與競賽，看繁花簇簇，百花爭豔。
主持人：朋友們。現在有請我們廣州日報的領導為我們今天的盛會至辭。大家歡迎。有請 ...
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主持人：感謝 的致辭，再次表示感謝。大家知道本次洗化界的盛事是由廣州日報主辦，廣東三百六十度傳播廣告有限公司承辦，廣東三百六十度傳播廣告有限公司自成立伊始，便明確了做專、做精、做深、做透洗化行業廣告的經營思路，確定了“一心一意做洗化”的廣告業務定位.目前，360度傳播廣告有限公司與全國多家強勢媒介建立了共同開發洗化行業這個“美麗事業”的戰略合作伙伴關係，如《廣州日報》《楚天都市報》《北京晚報》等等，下面我們有請廣東三百六十度傳播廣告有限公司總經理彭維軍先生給大家講幾句話，大家歡迎。有請彭維軍先生。
。。。。。。。。。。。
主持人：美麗的企業生產美麗的產品服務於熱愛美麗的人。“誰言寸草心，報得三春暉”，今天的十佳正用自己的質量和真誠換得了廣大消費者的支持和關愛。下面我們有請我們的的模特演員們為我們表演洗滌類十佳品牌產品模特秀，有請我們的模特演員們。
。。。。。。。音樂起，洗滌類十佳產品模特秀開始。主持人按模特出場順序分別報出所秀品牌名稱。1、立白： 2、澳雪(可德琳)系列品牌： 3、舒膚佳(碧浪、佳潔士)系列品牌: 4、浪奇(高富力)系列品牌： 5、威露士(威潔士)系列品牌: 6、高露潔： 7、嬌妍(ecu衣潔露)系列產品： 8、美企鵝： 9、名望一族(莉奧蘭)系列品牌： 10、雕牌： 。。。模特秀時，主持人可臨場發揮組織串詞語。
主持人：大家一定能猜到我們活動的下一步環節是什麼，對，通過剛才我們的模特們對洗滌類十佳產品的走秀，我們現在要正式進入我們今天活動的主題環節----對獲得“消費者最喜愛的洗滌/美髮/美容化粧品十佳品牌評選”的獲獎十佳頒獎，首先我們頒發的是洗滌類十佳品牌，獲得洗滌類的十佳品牌(排名不分先後)分別是：廣州立白企業集團有限公司的立白，澳雪國際(中國)營銷中心的澳雪、可德琳系列品牌，寶潔(中國)有限公司的舒膚佳、碧浪、佳潔士系列品牌，廣州浪奇實業股份有限公司的浪奇、高富力系列品牌，萊曼赫斯健康產品(廣州)有限公司的威露士、威潔士系列品牌，廣州高露潔有限公司的高露潔，嬌妍(廣州)日用品有限公司嬌妍、ecu衣潔露系列產品，深圳市美潔爾實業有限公司的美企鵝，長城精細日用化學品(國際)有限公司的名望一族、莉奧蘭系列品牌，納愛斯集團的雕牌。下面我們有請獲獎企業代表上台領獎，有請特約頒獎嘉賓 上台頒獎。
頒獎典禮主持詞 篇9
男：敬愛的老師女：親愛的同學們尊敬的校友
合：大家晚上好
女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氲
男：總有一羣背影，無法忘懷，成為一個個銘心的記憶
合：總有一個瞬間，浸沒胸膛，把信念傳遞
男：這一個又一個感動的瞬間，温暖，滌盪我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行女：感動校園，讓感動在書聲朗朗中藴染
男：感動你我，讓真情在心與心之間傳遞
合：xx省高級中學“感動校園十大人物”頒獎儀式現在開始!
女：下面，讓我們用掌聲，伴隨着事蹟介紹，請出這十位正能量的象徵
頒獎詞
男：有請第一位獲獎者一、德藝雙馨的好主任高
頒獎詞
春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉輪迴。他用責任和業績昭示學校的明天，他用樂觀和幽默詮釋人格的魅力，他用堅強與執着書寫生命的尊嚴。笑對人生不只是對自己生命價值的演繹，更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學的校園裏，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。
女：有請奉獻傳承的好老師金
頒獎詞
38年的風風雨雨，從一個羞澀的青年成為一位睿智的長者，一直為蒲中教育默默奉獻着、努力着。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。
男：有請敬業敬職的好老師張
頒獎詞
30餘年的講台生涯，他已從當年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長者，謙恭和藹，深受學生愛戴，一批又一批學生，在他春風化雨的講授中，悟透了數學的真諦，通向了燦爛的明天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，他就是年老心不老，堅持用智慧和温暖感染學生的張xx老師。
女：有請愛生如子的好老師楊
頒獎詞
他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個性的教學方式，巧妙奇異的講解，輕鬆活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進的勵志文章和勵志錄像，使一屆又一屆的學生走出青春的沼澤地，培養起強烈的責任心，成為國家的棟樑之才。他就是高一年級組長――楊。
男：有請春風化雨的好老師湯
頒獎詞
平凡中努力，努力中執着。她温和的目光安頓了浮躁不安的青春，她春風般的話語滋潤了乾涸的心靈。向上、向善、向生是她永遠不懈的動力與追求。
女：有請孝感動天的好女兒孫
頒獎詞：
在家裏，無怨無悔，甘心做沉默的砥柱;
在學校，兢兢業業，完全是學校的主人。
她的人生，悄然無聲，但有無窮的力量。
男：有請樂善好施的企業家優秀校友丁
頒獎詞
滄海橫流，方顯英雄本色;商海踏浪，盡展奇才風流。拳拳赤子心，悠悠母校情。丁先華校友用他最持久最慷慨最長情的奉獻詮釋了什麼叫責任，什麼是大愛!他用睿智與果敢，在世界為液壓鑄造贏得“中國驕傲”，他用善良與愛心，感動温暖了整個校園!他砥心勵志、鋭意創新、勇於擔當、摯誠彙報，他是蒲中一屆又一屆學子效仿學習、修身修學、光大傳統、走向成功的楷模!
女：有請勤奮刻苦的好學生高一1班陳
頒獎詞
陽光，開朗，勤奮，刻苦，她喜歡微笑，熱愛生活，渴望成功。正如她的名字一樣，她有着像燕子一樣衝上雲霄的勇氣，有着像梅花一樣凌寒獨放的堅強，她就是來自高一1班的陳。
男：有請友愛助人的好學生高二15班張
頒獎詞
量得出的長度是寬闊，量不出的長度是胸襟，她不多言語，但眼神中透出熱切的光芒，宛如夜空中閃爍的星辰。她不言放棄，生命永遠燃燒在熱忱之中。當奉獻成為習慣，當愛與希望化作熾熱的太陽，回頭，陽光燦爛的地方，有她在。
女：有請執着堅強的好學生高三13班陳
頒獎詞
沒有舞台的繪聲繪色，只有平常生活的無聲無息，他總是在多一秒的停留中，想他人所不想，做他人所不做。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”，即使面對再多的壓力，他也不輕言放棄，博觀約取，厚積薄發，儘自己所能，將一切做得盡善盡美。我們相信“每一滴汗水都會澆灌出一朵美麗的花，祝願他的無私奉獻之花，積極進取之花都一樣芬芳美麗。”
女：請領導們為獲獎者頒發獎盃和綬帶
讓我們用掌聲對獲獎者表示熱烈的祝賀
男：請學生代表上台為獲獎者獻花
讓我們再一次用掌聲對獲獎者表示祝賀
女：我想每位獲獎者肯定有千言萬語想和大家訴説，讓我們一起分享他們的獲獎感言，(每一位獲獎者都講，注意孫(女)職工，因為是啞巴，做手勢，儘管她不能用語言表達她此刻的心情，但我們一樣可以感受到火熱的心)
女：老師們，同學們，感動無法預定，也無法奢求，它總是不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一瞬，使我們的校園處處綻入人文之花，傳遞愛的正能量。
男：今天的，我們榮幸地請到知名校友姚澤明先生，姚澤民同志從事郵政投遞工作38年，他勤勤懇懇，默默奉獻，成績顯著，先後榮獲xx省用户滿意服務明星、xx省“十佳文明職工”、南通市“十佳用户滿意服務明星”，獲得全國“五一”勞動獎章、省“五一”勞動獎章、如皋市人民獎章，“全國郵政系統模範郵遞員”等光榮稱號。他參加了20xx年北京奧運火炬的傳遞，今天，他把火炬也帶到了現場，要讓更高、更快、更強的奧運精神在我們中間傳遞，首先讓我們有請姚澤民先生把火炬傳到獲獎者手上，讓正能量在我們中間傳承、發展、壯大。今天的火炬不僅僅是奧運精神的傳遞，更是感動的傳遞，正能量的傳遞
頒獎典禮主持詞 篇10
女：噴薄的朝陽，象徵明天的希望
男：沸騰的校園，升騰童年的夢想
女：看，自信的笑容，在他們的臉上盡情綻放;
男：聽，豪邁的激情，在他們的歡聲中迴盪。
女：我們如約相聚於五月的競技場。
男：我們準時等候在希望的起跑線。
女：五月我們歡聚希望，
男：五月我們摩拳擦掌，
女：回顧昨天的一切，我們“強體魄、建和諧”，自豪驕傲!
男：目睹今天的輝煌，我們“精技能、展風采”，心潮激盪!
女：體育是力量的角逐，智慧的較量，體育是美麗的展示，理想的飛揚。
男：一個真正合格的中學生，應該是一個無論在考場、還是在運動場都能勇攀高峯的人。
女：自古英雄出少年，經過競爭的洗禮，次中的希望在這裏升起，加油吧，次中的未來!
男：今日的挑戰，明天的燦爛，再展你的風采，再揚你的雄威，為次中的歷史，添上你瀟灑的一筆。
女：這是一個放飛理想的時刻，這是一個播種希望的季節，這是一次萬眾歡騰的慶典，這是一場展示力與美的盛宴! 男：同學們，讓我們秉着“公平，公正”的原則，不怕苦累，不畏艱難，堅持不懈，鬥志昂揚，積極拼搏，賽出成績，賽出風格，展現我們蓬勃向上的精神面貌。
女：在團結進取、拼搏超越的旗幟下，xx中學優秀的體育健兒，將永攀高峯，再創輝煌。
男：xx中學有着優秀的體育傳統和濃厚的學習氛圍，近年來，在學校各級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，我校更呈現出蓬勃發展的良好態勢。
女：本次運動會，我們將遵循“友誼第一、比賽第二”的原則，本着“發展體育運動，增強人民體質”的宗旨，爭取把這次運動會辦得“熱烈”“隆重”“圓滿”。
大會第二項：請全體起立，面向國旗，奏國歌。 禮畢，請坐
男：大會第三項：請允許我向大家隆重介紹本次大會的主席團，他們是宋校長、歷校長、張主任、林主任、盧主任、劉主任，本次大會得到了校領導的關心和支持，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝!
女：大會第四項：請政教處林主任致開幕詞
男：謝謝林主任，這次運動會，是對我校體育教學工作的大檢閲，也是對全校師生體質健康的檢閲，更是對我校師生精神面貌和綜合素質的大檢閲。
女：大會第五項：請運動員代表一(1)班發言。
男：謝謝杜飛同學。
大會第六項：請各班運動員退場。
女：踏着時代的節拍，乘着涼爽的秋風。退場的號角吹起來，運動員的鬥志漲起來。
男：在這裏，競爭與合作，淚水與汗水，歡笑與痛苦將完美展現高尚的體育道德和重在參與的運動理念。
女：同學們，讓我們秉着“公平，公正”的原則，不怕苦累，不
畏艱難，堅持不懈，鬥志昂揚，積極拼搏，賽出成績，賽出風格，讓我們用蓬勃向上的精神面貌，在運動賽場上再創佳績。
男：開幕式到此結束，請裁判員及運動員到位。
頒獎典禮主持詞 篇11
男：各位老師
女：各位同學
合：大家晚上好！
男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。
女：又是一年柔風起，又是一年聽春雨。
男：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
男：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房！
女：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望！
男：踩着春天的腳步，我們今夜歡聚一堂
女：抱擁豐收的喜悦，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的彙集，無論是忙碌、還是瑣碎；無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發展打下堅實基礎，為班級貢獻出自己的一份力量！
女：今夜，這些優秀的同學將走上舞台成為20xx年度最耀眼的星星。讓我們為他們喝彩吧！
合：下面我們宣佈，七年級二班20xx-20xx年度上學期頒獎典禮現在開始！
合：有請王學娟老師為獎項獲得者頒獎！
男：請獲得一等獎學金的同學上台領獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就！女：你們是我們班級的領頭羊，願你們不驕不躁，再創輝煌。
合：讓我們把掌聲獻給他們！
男：接下來請二等獎學金獲得者上台領獎。
女：你們是班級的中堅羣體，願你們再接再厲，更進一步。
合：讓我們為他們的成就鼓掌。
合：下面有請三等獎學金得主上台領獎。
男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，
女：他們盡的是一羣普通班級幹部的本份和職責，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁
合：讓我們歡迎兩位優秀班級幹部上台領獎！
合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。
男：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。
女：他們學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。
合：他們就是我們班的三好學生，請13位三好學生上台領獎！
合：讓我們為他們鼓掌。
男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，
女：但是他們一直在努力，一直在進步，像草一樣頑強。
合：讓我們歡迎這10位文明進步生上台領獎
合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵
男：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常衝鋒在前。
女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻，讓我們的班級閃閃發光，讓我們的舞台如此靈動！班級因你們的參與無比燦爛！
合：下面有請x老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發獎項。
男：xx同學在每一次活動中為我們攝影留念，正因為他，我們保存了美好珍貴的時光。女：三位同學，多次為我們的各種活動出謀劃策，活動的圓滿舉行他們功不可沒。
男：xx同學天天為我們整理書櫃，xx同學認真負責教室後面的黑板報，他們都在努力為大家營造良好的學習環境，獲獎獲得名副其實。
女：xx同學身為我們的報務員，認真工作，準時將最新的外界消息帶入班級。男：xx同學負責管理我們的班班通，是老師的好助手。
女：xx同學是班級的圖書管理員，他認真記錄書籍借還情況，負責任的態度值得大家學習。
男：xx同學在上學期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權負責班級安全；並且，他還掌管班級財務，任勞任怨。而他，不負眾望，恪盡職守，這個獎項當之無愧。女：xx同學雖然是中途轉入我班，但他為人熱心，樂於助人。大家還記得嗎，聖誕晚會時的那棵聖誕樹，就是他品質的見證。
男：xx同學和xx同學雖然現在學習並不出眾，但他們一直在超越自我，發掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來！
女：説到xx同學，大家耳畔一定會響起他讀典範時的語聲，他的英語口語，是我們公認的一級棒。
合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲！讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們！
男：天道酬勤，歲月流金。
女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
男：今天，我們有最美的鮮花
女：今天，我們有最美的頌歌
男：讓我們銘記這一刻
女：讓我們珍惜這一切
男：新的一年，開啟新的希望，
女：新的一年，承載新的夢想，
男：新的一年，我們攜手開創嶄新未來，
女：新的一年，我們共同譜就世紀華彩！
男：20xx年，讓我們共同期待再譜新篇章，
女：20xx年，讓我們共同祝願再創新輝煌！
男：讓我們在歌聲中再度出發，攜手走進奼紫嫣紅的春天，
女：走進——繁榮美好的未來！
合：讓我們帶着新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出的集體，為了自己的學習更上一層樓，而不懈努力吧！同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好！”
男：最後，請允許我向積極參與的眾多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝！向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝！
女：尊敬的老師，親愛的同學們，七年級二班頒獎晚會到此結束。
合：祝大家幸福安康，學習進步，再見！
頒獎典禮主持詞 篇12
舒：尊敬的各位領導
孫：各位來賓
單：敬愛的老師
周：親愛的同學們
合：大家晚上好!
舒：我是今晚的主持人舒先鑄
孫：我是主持人孫敏
單：我是主持人單二瓊
周：我是主持人周夢儀
舒：丹華秋月，紫氣寒霜。今晚我們相聚在這裏，帶着金秋的喜悦與祝福，唱響了高亢奮進的頌歌!
孫：丹青不老，史詩流芳。今晚我們相聚在這裏，帶着星光的深情與夢幻，追憶蕭風以往的光輝歲月!
單：是的，今晚我們在此歡聚，窺地門之絕景，攬天際之孤雲。帶着神聖的使命與夙願，纏綿橫與豎的柔情，歌唱撇與捺的豪放!
周：是的，今晚我們在此歌舞，看落筆似蛟龍戲水，虯勁自如，觀筆鋒若綵鳳翔林，錦書自成。
舒：好，下面請允許我為大家隆重介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓，他們是：
舒：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 在這激情澎湃的時刻，我宣佈：安徽三聯學院“墨舞青春，彩繪人生”書畫大賽 暨蕭風書畫研究會第八屆書畫大賽頒獎晚會
合：正式開始!(停頓三秒)
周：縱觀全程，本次大賽不論是從參賽人數還是作品質量上都顯得十分出色，湧現了一大批優秀的書畫愛好者，為我們的校園文化建設做出了突出的貢獻。
單：在這將近一個月的活動過程之中，蕭風書畫研究會與學校各大組織進行了友好的合作，得到了他們的大力支持，在此特向各位關心本次大賽的領導及各院系團總支學生會表示最真摯的感謝!(停頓三秒)
孫：每個人都會表達自己的感恩感情，即使方式不一。但用心感受的人總能深刻體會到。
舒：是啊，感恩是一個永恆的話題!下面請欣賞手語表演《爸爸媽媽》，大家掌聲歡迎!
舒：感謝演員們的用心表達，相信觀眾們都能夠感受到這份感恩的心!
孫：謝謝他們精彩的表演! 誒，先鑄，問你個事，你這個暑假是怎麼過的啊?
舒：嗯?你不知道麼?好漢一二三四五，安徽衞視看《水滸》啊!孫：哦，你也喜歡《水滸》啊?那你喜歡裏面的哪些片段啊?
舒：誒，那就多了，比如《大鬧野豬林》啊、《風雪山神廟》啦、《武松打虎》等等。
孫：你也喜歡《武松打虎》啊?剛好今晚也有一段《武松打虎》，只是這個《武松打虎》卻更是別有一番風味哦!
舒：哦?真的?那還等什麼?趕緊開始吧!
孫：好，掌聲有請小品《武松打虎》!
舒：英雄俠氣，酒入豪腸。不一樣的武松，不一樣的感覺。讓我們再次將熱烈的掌聲送給他們!( 停頓三秒)
舒：寒霞夕卷，古樹雲平。孤鶴寒嘯，遊鴻遠吟。
孫：一首首痴心斷腸曲，一段段情意不眠詞。唯美的歌聲總是讓人如痴如醉，下面請欣賞歌曲串燒《天意》《吻別》《心如刀割》，掌聲有請!
周：好一曲曲讓人聽得心醉的情歌，一句句情意纏綿的訣別詩!不過沉醉片刻之後請大家回過神來，下面將進行本次晚會第一次頒獎，書畫大賽三等獎!
單：安徽三聯學院“墨舞青春·彩繪人生”書畫大賽暨蕭風書畫研究會第八屆書畫大賽三等獎——硬筆組：交通工程學院梅浩、交通工程學院 謝旺、經濟法政系 方沛弘，軟筆組：交通工程學院顧淵、工商管理系關雅倫、交通工程學院謝長應，繪畫組：信息與通信技術系餘海、交通工程學院張磊、工商管理系馬雲雲。
周：有請書畫大賽三等獎獲得者上台領獎，有請頒獎禮儀，有請社團管理委員會主任黎秀東、院學生會主席文康、社團管理委員會祕書長陸偉為獲獎選手上台頒獎!
周：有請頒獎嘉賓與獲獎者合影留念!
單：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝頒獎嘉賓，同時恭喜我們的獲獎選手!
周：下面請大家繼續欣賞精彩的節目!
舒：恭喜各位獲獎選手!
孫：自古以來官場如戰場，有人如奮鬥在戰場上一樣守護自己及組織的兩袖清風，有人卻在另一種戰場上自甘墮落，以權謀私。
舒：一位有一肚子“才智”的領導即將上場，下面請大家欣賞相聲《巧立名目》，掌聲有請!
舒：身為領導就是為人民服務的，以權謀私可使不得的呀!
有時候搞不好還會弄出笑話呢!
孫：領略了傳統的相聲表演，下面讓我們走進另一個世界。它，即使不用言語也能讓人目瞪口呆，那種感覺，即使不需掩飾，亦使人驚詫不已。那種神祕令人嚮往，那種驚詫令人興奮不已。下面就有請魔術大師丁航為我們帶來魔術表演《不可思議》。
舒：魔術真是太神奇了，讓人不覺沉浸進去，不過，請跳脱這虛幻神祕的魔術，緩過神來，用心聆聽那激揚的青春!
孫：我們曾徜徉過十八歲的天空，那時的我們是單純的;我們曾乘載着十九歲的單車，那時的我們是青澀的;二十歲的我們迷茫，二十歲的我們又懷揣着理想!請不要迷失方向，讓我們高呼相信未來，路在前方，下面有請詩朗誦《相信未來》，掌聲有請!
周：一首相信未來為我們指明瞭方向，一曲奮鬥頌歌讓我們展開思考，短暫的思考後，下面我們將進行本次晚會第二次頒獎，書畫大賽二等獎。
單：安徽三聯學院“墨舞青春·彩繪人生”書畫大賽暨蕭風書畫研究會第八屆書畫大賽二等獎——硬筆組：經濟法政系趙世界、交通工程學院 單二瓊，
軟筆組：交通工程學院楊嘯東、工商管理系張子墨， 繪畫組：藝術系 王忠婷、藝術系張琳。
周：有請書畫大賽二等獎獲得者上台領獎，有請頒獎禮儀，有請院團委副書記於國慶、院團委指導老師周新為獲獎選手上台頒獎!
周：有請頒獎嘉賓與獲獎者合影留念!
單：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝頒獎嘉賓，同時恭喜我們的獲獎選手!
周：下面請大家繼續欣賞精彩的節目!
孫：有一羣女生，她們態若行雲，姿同玉立，用旋轉舞動夢想，以跳躍征服舞台。
舒：讓我們用熱烈的掌聲有請民族舞蹈《完美律動》。
周：感謝她們的精彩表演!旋轉跳躍間盡顯女子柔美!
單：欣賞過巾幗之風，接下來我們男生肯定要一展男兒本色，有一羣小夥子，他們也是滿懷夢想來到這個舞台，他們放縱不羈，他們熱愛自由!讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，請欣賞街舞《愛的精舞門》!
舒：感謝他們率真的表演，讓我們再次把掌聲送給他們!
孫：激動人心的時刻終於到來啦，下面即將進行本次晚會第三次頒獎，書畫大賽一等獎!
舒：安徽三聯學院“墨舞青春·彩繪人生”書畫大賽暨蕭風書畫研究會第八屆書畫大賽一等獎——硬筆組：英語系薛蓮、軟筆組：工商管理系 俞健，繪畫組：藝術系 王晶。
孫：有請書畫大賽一等獎獲得者上台領獎，有請頒獎禮儀，有請蕭風書畫研究會第一屆會長李浩為獲獎選手上台頒獎。
孫: ：有請頒獎嘉賓與獲獎者合影留念!
舒：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝頒獎嘉賓，同時恭喜我們的獲獎選手!
孫：下面請大家繼續欣賞精彩的節目!
周：當今是時尚天下，今晚在歲月清風，熒光舞動下，各位充滿自信的新生力量將為我們秀出風采，秀出青春活力!
單：下面讓我們掌聲有請T 台秀表演《悸動》!
孫：感謝各位骨幹帶來的時尚範，簡單的收拾心情後。我們將進行本次晚會的最後一次頒獎——最佳組織獎。
舒：安徽三聯學院“墨舞青春·彩繪人生”書畫大賽暨蕭風書畫研究會第八屆書畫大賽最佳組織獎——交通工程學院、工商管理系、藝術系。
孫：有請獲獎院系代表上台領獎，有請頒獎禮儀，有請 為獲獎院系上台頒獎!
孫: ：有請頒獎嘉賓與獲獎院系代表合影留念!
舒：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝頒獎嘉賓，同時恭喜我們的獲獎院系!
孫：下面請大家將目光轉向舞台，絢爛燈光下將上演激情的青春魅力!
周：今晚秋桂遣風，春蘿罷月，林慚無盡，澗愧不歇。在今後的發展中，社團文化會不斷髮揚光大，我們也會不斷為建設校園文化而努力!崛起於往昔崢嶸歲月!下面請大家請欣賞由蕭風書畫研究會幹事帶來的大合唱《崛起》!
單：掌聲有請!
孫：今晚我們蕭風開璞得玉，繼往開來。垂明月之珠，乘纖離之駒，拾史路遺文，拓今日羅經!披荊斬棘，踏出我們豪邁的腳步!
單：歌唱豐碩的20xx，蕭風是我們前進的號角。舞動希望的20xx，我們是蕭風的驕傲!
周：時光飛逝，無悔今夕!美好的時光總是讓人意猶未盡，今晚屬於我們，今晚我們無眠，今晚我們相約，今晚我們承諾……
舒：時光飛逝，無悔今夕!再次感謝各位領導及嘉賓的到來，感謝所有為本次晚會付出辛勤勞動的工作人員以及帶給我們快樂的所有演員們!下面我宣佈，安徽三聯學院“墨舞青春·彩繪人生”書畫大賽暨蕭風書畫研究會第八屆書畫大賽到此
合：圓滿結束!
孫：有請各位領導及嘉賓上台與演員合影留念!
周：下面讓我們掌聲歡送各位領導及嘉賓!
頒獎典禮主持詞 篇13
劉：各位尊敬的領導。
屠：各位親愛的老師。
劉：今天我們在這裏歡聚，回首走過的一年，我們充滿收穫（伴奏）
屠：今天我們在這裏歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志
劉：總結輝煌，我們可以看到自己曾經揮灑的辛勤汗水。
屠：總結輝煌，我們更可以找到自己未來的航向。
合：第三屆青年教師教學大賽頒獎典禮暨期末總結會正式開始！
劉：我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是浦東新區教育局領導、教發院領導、教育署領導、實驗集團的領導，還有我們的家委會。
屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨！有請王瑋航校長致辭。
劉：第三屆青年教師教學大賽的主題為“發掘教學智慧、精緻教學設計”歷時兩個月，中國小共有60多位教師參加了此次比賽，比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學研究點、關注一項課題滲透、完成一篇教學設計、上傳一份教學課件、展示一節課堂教學、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。（伴奏）
屠：參賽選手們都以自己的熱情充分展示了我校教師的風采和教學水平。本次比賽，我們聘請了市區教研員作為專家評委，與教導處、學術委員會成員組成了各科評委團，對此次比賽進行了公正、公平的評審。評委團針對各位參賽教師的“教學設計”與“評課小記”進行了認真細緻的評審。（伴奏）
屠：比賽已經落下帷幕，不積硅步，無以致千里，展能課比賽頒獎將進入第一樂章：
屏幕顯示：第一樂章：積硅步，致千里（火之戰車音樂）
劉：現在最想知道的就是誰能捧得這些單項獎呢？
屠：讓我們按住心跳„„
合：請看大屏幕！（屏幕跳出字符“教學設計獎”“評課獎”提名名單，XX人）
劉：請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員，（主持人拿筆記本下台選）。（屏幕上顯示獲獎者名單後，在趙海、曹妍名單後面顯示視頻）
屠：下面有請宣佈單項獎——教學設計獎。
劉：下面有請宣佈“評課獎”。（屏幕滾動播放選手點評）
屠：今天我們還帶來了兩個特別獎項——我校在實驗教育集團舉辦的首屆五校中學生辯論賽中，我校辯論隊經過艱苦的拼搏，出色的表現，勇奪冠軍！他們的指導教師是——鄧志紅老師！（屏幕上顯示圖片資料）
劉：還有個獎項是什麼？（豪勇七蛟龍）
屠：語文大講堂獲浦東新區初賽一等獎阿！77所學校中獲獎可不容易了！掌聲有請為她們頒獎！
劉：難忘20xx！不積硅步，難以致千里，讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達自己的心聲。
（歌曲：《成長的故事》）（6`分鐘）
屠：感謝青年研習社為我們獻上誠摯的心聲，他們的熱情為我們掀開了今天的第
二樂章《上高樓，望天涯路》
屏幕顯示：第二樂章：上高樓，望天涯路（天梯音樂）
屠：你知道我們老師平時是如何來形容“公開教學”嗎？
劉：（作思索狀）這„„我還真不知道。
屠：我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。
劉：“鳳凰涅槃”我知道，據印度史詩《羅摩衍那》
載：保護神毗濕奴點燃熊熊烈焰，死的鳳凰投入火中，燃為灰燼，再從灰燼重生，成為美麗輝煌永生的火鳳凰。
屠：是啊！每一次公開教學對我們而言都承載着巨大的精神壓力，但是經過了一次次磨課，試教，我們的教學又會突破一個瓶頸，就像更生後的鳳凰一樣閃耀着逆境中的光亮。
劉：如果説公開教學是“鳳凰涅槃”的話，那麼我們的教學比賽更是“涅槃之中的涅槃”啊！
屠：是的。現在我們要為“涅槃者”們頒獎了——揭曉本次大賽的綜合獎項。今年是鼠年，獲得獎項與兔有關，請看“銅兔獎”花落誰家？請看大屏幕：（屏幕跳出字符“銅兔獎”提名名單13人）
屠：還是請“評委們”按下鍵，選出獲獎名單（屏幕上顯示獲獎者名單，朱青名單後面顯示視頻）
有請宣讀本次教學大賽評委會對銅兔獎獲得者頒獎辭。？太多？（豪勇七蛟龍）
劉：有請為獲獎選手頒獎。
屠：謝謝x老師。請銅獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
劉：當選手們站在台上，我們看到的是他們手中金燦燦的獎盃，可誰知道，榮譽背後他們付出了多少的努力？榮譽背後又有多少不為人知的感人故事？（伴奏）
屠：今天，我們要為大家講一講發生在我們身邊的比賽背後的故事。吳勇飛比賽當天，他的母親去世，所有人都認為他理所當然退出此次教學比賽。可是等他將母親的後事安排好後，與教導處聯繫擇日完成了教學比賽。
劉：看着他馳騁在綠茵場上，帶着孩子們一起在課堂中投入的情景，大家的眼眶濕潤了„„
屠：滿懷着對教育事業的熱情，吳老師的教學之路走得穩健，走得瀟灑。讓我們再次為吳老師送上掌聲。
劉：衣帶漸寬終不悔！此次教學展能比賽，實驗東校教師全員參與。每位老師在規定的教學範圍內選擇內容，組內老師共同磨課研討，整個過程傾注了所有老師的心血，真可謂是“為伊消得人憔悴”！請欣賞第三樂章：屏幕顯示：第三樂章：為伊消得人憔悴（柔板音樂）
劉：東校的錄播室記錄下了老師們遊刃於三尺講台的動人風采。每位老師的傾心投入讓人感動：認真構思設計，精心製作課件，創新的思維火花給評委們一個個驚喜。
屠：在課堂教學中，有的選手擅長調動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛；有的着力於抓住重點，層層推進；有的功底深厚，穩打穩紮！今天的頒獎典禮驗證了老師們所付出的努力。
那麼誰能獲得今年的銀兔獎呢？請看大屏幕：（豪勇七蛟龍）（屏幕跳出水滴字符“銀兔獎”提名比賽片花（XX人）
屠：下面請宣讀本次教學大賽評委會對銀兔獎獲得者頒獎辭，並宣佈獲獎名單。太多？
劉：請上台。祝賀您獲得銀兔獎，請問：此刻，您最想説什麼？
劉：能用眾力，則無敵於天下矣；能用眾智，則無畏於聖人矣。成功固然需要個人的奮鬥，更需要一個協作的團隊。（陶的組內資料）
陶老師對此深有體會，他的成功離不開團隊的幫助。屏幕顯示所有團隊的資料？把掌聲送給這批優秀的團隊！請一位獲獎者談獲獎感言：
劉：請獲獎選手們點亮他們的“榮譽之登”。
屠：此次比賽，聽課的老師在校本研修平台上對參賽課作了點評。據不完全統計，本屆青教展能課活動我們的網上評課和書面評課達？特別是專家的點評終身受益。今天那支嬌豔欲滴的玫瑰花落誰手呢？請看大屏幕！（火之戰車音樂）
屠：這是一支玫瑰（讀評語）
劉：這是一支真正帶刺的玫瑰（讀評語）
劉：請幾位玫瑰獎得主上台領獎。請請歷屆青年教師教學比賽獲獎選手鄧志紅、x老師為玫瑰獎選手頒獎。
屠：真是“授人玫瑰，手有餘香”啊。
屠：把責任寫在心裏，我們的追求永不停息。請欣賞青年研習社的舞蹈——。
劉：心繫教育，上善若水；桃李不言，下自成蹊。下面進入第四樂章：屏幕顯示：第四樂章：桃李不言，下自成蹊劉：把此篇章交給王月容老師主持。
劉：收穫了20xx，我們感慨萬千：對教學的鑽研充滿了艱辛，需要不慕繁華，反覆浸潤，耐得住寂寞才能終有所成。
屠：正是在這樣一個上下求索的過程之後，成功就在暮然回首中成為必然。
屏幕顯示：第五樂章：眾裏尋他千百度
劉：最激動人心的時刻到了，本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉，讓我們跟着大屏幕上的數字一齊倒計時。
合：5、4、3、2、1„„（倒計時flash）剪影1傅昌華：出現獲獎者形象，（誰呢？）
屠：有請宣讀本次教學大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭。有請獲獎者從紅地毯上台（（豪勇七蛟龍音樂隆重）（傅的視頻資料。）
剪影2張吟（這是劉丹你嗎？）宣讀頒獎辭（視頻資料）
劉：今天我們請來了一位特殊的嘉賓，她是獲獎選手的恩師，在研習社的調查問卷中，這位老師是這樣描述她恩師的教誨：“你要有不滿，就要努力；要想出色，就要專業；要想幸福，就要主動”„（柔板音樂）
屠：下面有請這位神祕的頒獎嘉賓。
屠：有首老歌大家都應該會記得：“軍功章裏有你的一半也有我的一半。”是的，每一個人在事業上的成功，背後都有着一個默默付出的家庭，這是我們老師們最堅強的後盾。
謝謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
劉：“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在我們高潮迭起的時候，還要帶來一個令人振奮的好消息：劉鵬老師代表上海市參加了本次語文學科的評比展示活動，獲得全國“特等獎”，再現了上海市語文較好教學水平。有請劉鵬上場：（豪勇七蛟龍）音樂隆重
屠：問渠那得清如許，為有源頭活水來。劉鵬的成功，實驗東校中學部語文組的快速發展，實驗東校品牌不斷走向全市走向全國，離不開專家的支持和指導。今天，有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現場。（音樂、禮花）（領導頒獎——信封加支票）
劉：一路風光，一路成長，一路鮮花綻放；一路探索，一路收穫，一路昂首前方。屠：讓我們帶着感動出發，每個東校人都在創造着感動，每個東校人都在感動中成長，帶着祝福，感謝關心我們實驗東校發展的嘉賓，願東校的明天更加燦爛、輝煌！
合：第三屆青年教師教學大賽頒獎儀式暨期末總結典禮圓滿結束，獲獎老師上台與嘉賓合影。結束曲！
頒獎典禮主持詞 篇14
尊敬的各位來賓、在座的各位校長、主任、老師、諸位同學：
大家下午好。
今天，我們相聚在這裏，舉行“新時代杯”《我的父親》徵文比賽頒獎儀式，對這次徵文活動進行總結和表彰，出席今天頒獎儀式的領導和嘉賓有：新優購商貿有限公司副總經理羅琳青同志和新時代超市北龍港店的部門經理和部分員工。歡迎你們!(拍手)
參與本次頒獎儀式的還有我校的單立堂校長、沈校長、潘校長。感謝你們!(拍手)
首先，請允許我代表“新時代杯”《我的父親》徵文比賽組委會向出席今天頒獎儀式的學校領導、各位來賓以及參與評選的四五六年級的部分語文老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(起立鞠躬)
在各位家長及同學們的踴躍參與下，20xx年“新時代杯”《我的父親》徵文比賽已落下帷幕。此次活動共收到徵文30餘篇。從二年級學生到六年級學生，不同年齡層次的孩子講述了自己心中的父愛，有感人的、有趣味的、在不同的題材下展現着孩子心中的“父愛”的理解。作為一個教師我真誠的希望在這次活動中給更多孩子提供一個提升寫作水平的機會，讓更多人關注、關愛孩子的內心深處，真正瞭解他們心中所想，這是一個企業與一所學校的社會責任，本次活動共評出：一等獎1名，二等獎2名 ，三等獎3名，鼓勵獎24名，希望藉助更多這樣的活動，讓更多孩子們能夠更加努力取得更大的進步!
下面我宣佈“新時代杯”《我的父親》徵文比賽頒獎儀式開始!
儀式進行的第一項：請我校少先隊大隊輔導員、團支部書記陶豔同志宣讀表彰決定
儀式進行第二項：請我校單立堂校長為各位獲獎選手頒發榮譽證書、
請獲獎的小朋友到主席台前受獎
下面用熱情的掌聲有請新優購商貿有限公司副總經理羅琳青同志為獲獎選手發放獎品
儀式進行第三項：請本次徵文大賽主辦單位新優購商貿有限公司副總經理羅琳青同志 致辭
掌聲有情!
好的，感謝羅經理
各位領導、同學們，“新時代杯”《我的父親》徵文比賽旨在父親節之際，讓同學們們用自己的原創文章表達出對於父親的思念與牽掛，感懷或深情。有些文章並沒有華麗的辭藻和優美的語句，但是平實的文字中流露着同學們對於父親那深沉的愛和感恩。
希望大家以此次活動為契機，努力學習文化知識，刻苦練習寫作，為今後的一身健康成長而奮鬥!
頒獎儀式到此結束。
頒獎典禮主持詞 篇15
各個大學校園都有文化節，同學們通過了層層角逐，總算決出了勝負，同學們的心情一定很緊張吧，但是，若説緊張，恐怕最緊張的卻是在台上主持頒獎典禮的主持人了。現在的大學生已經習慣了了“挑刺”，面對着上面的主持人的時候自然也是一樣，所以主持人們一定要力求做到完美，除了表現，還有主持詞也不能出一點差錯，那麼，怎樣的主持詞既顯得優秀，而又保險。下面的小編就為大家整理出一篇優秀的《校園頒獎晚會主持詞》範文，大家可以參考一下。
男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優秀的校園文化代表了一所大學的活力。
女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節成功舉辦。
男：本次校園文化節包括“清風旋影”舞蹈大賽，歌手大賽，“共享天空”情景劇大賽，書畫大賽和學術之星大賽五個部分
女：經過了激烈的角逐，本次大賽的優秀選手脱穎而出，獲得了本次校園文化節的各項大獎。
男：今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悦
女：在本次文化節的進行過程中，各個學院以及學生組織都給予了大力的支持和配合，是所有人的無私奉獻，才讓我們本次活動圓滿成功男：尊敬的各位領導老師，各位來賓女：親愛的同學們
男：這裏是吉林大學第五屆校園文化節頒獎晚會的現場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管絃樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管絃樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。
女：我們是來自大學生藝術團的主持人我是
男：我是眾所周知20xx對於我們每一個炎黃子孫來説，都有着重要的意義。
女：在這個四位數所代表的年份裏，奧運的聖火將燃燒在京華大地。男：而接下來的舞蹈，將跳動出我們中華民族的奧運精神
女：讓我們首先欣賞由大學生藝術團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》
歌手大賽頒獎
男：下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年裏，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻。或許此時已經謝幕，但你們站在舞台上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。
歌曲《山裏的女人喊太陽》
男：歌手大賽之上，最後緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新
女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮
男：那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重温那時候的感受
女：掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山裏的女人喊太陽》
情景劇大賽頒獎
女：下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
有人説人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演着不同的角色。而你們，在舞台之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關於生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。
小品《喊山》
男：欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉於唯美的藝術享受
女：那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人
男：請欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂然李超越等
女：掌聲有請
學術之星大賽頒獎詞
男：下面我宣讀大賽組委會為學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
象牙塔內，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭於青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊樑。三萬裏求學路，二十年礪劍心。在學術的比武場上，你們是俠之大者。
歌曲《讓我們一起跳舞》
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀
女：在剛剛的頒獎過後呢，讓我們再來欣賞一首歌曲《讓我們一起跳舞》演唱者：崔俊峯等伴舞：陳美航等有請
書畫大賽頒獎
男：下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞在紙上馳騁着的神韻，靚麗着舞台上別樣的天空。凝固的藝術，此時卻洋溢着飛天的熱望。經典藝術的傳承，飄灑着古老神祕的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現出博大精深的風致。
書畫展示《琴風古韻》
男：通常書畫往往不是舞台上的藝術，而今天將會不同
女：我們同學中的才子才女們，將在這星光舞台上揮毫潑墨，展示風采。
男：讓我們掌聲有請他們
女：請欣賞書畫展示《琴風古韻》表演者孟祥茹等
舞蹈大賽頒獎
(頒獎的具體流程應由主辦方確定，現僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公佈等略，以下頒獎環節同此)
女：下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
笑容與舞步的交響，歌頌着東方如火的太陽。你們是藝術的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動着青春，舞動着夢想，舞動出一代新人的奼紫嫣紅。追光與頻閃製造的夢境裏，你在我們心中是最美。
舞蹈《東北印象》
男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。
女：而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數觀眾
男：下面的這個舞蹈曾在同濟的校園裏為我們吉林大學徵得了極高的榮譽
女：這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節中，我們吉大的參賽節目
男：這個舞蹈叫做《東北印象》表演者大學生藝術團舞蹈團
優秀組織單位頒獎
男：一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織
女：那在這次文化藝術節之中，學校各單位都給予了積極的配合，為我們的比賽作出了巨大的貢獻
男：下面將為他們頒發本次文化藝術節的優秀組織單位獎
飲酒歌
男：在這個歡樂的盛宴裏，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉
女：雖無曲水流觴，但願觥籌交錯，暢敍歡情
男：茶花女中的經典，今晚將再次上演：請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋沈永恆伴舞：大學生藝術團舞蹈團
管樂合奏拉德斯基進行曲
男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響
女：大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登台
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們
女：請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團
結束語
男：這是一個收穫的夜晚，在一次校園文化藝術盛宴之後，這個夜晚奏響了完美的結束樂章
女：這是一個歡樂的夜晚，吉林大學的同學們各顯其能，同台獻藝，把喜悦和歡樂帶給了在場的每一個人
男：這次文化藝術節從策劃，籌備到具體實施，校領導給予了高度重視，校團委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項工作給予了有力的指導
女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們
女：而我們的參賽選手們，通過精心的準備，為我們提供了藝術的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，並祝賀他們在比賽中取得了成功
男：現在我宣佈吉林大學第五屆校園文化節到此圓滿結束
女：讓我們明年再見!
頒獎典禮主持詞 篇16
[男]尊敬的各位領導、各位來賓，聽眾和觀眾朋友們，大家下午好!
[女]這裏是中央人民廣播電台中國勁酒第二屆”夏青杯”朗誦大賽頒獎典禮的現場。
[男]我是中央人民廣播電台節目主持人蘇揚。今天，我們在這裏為第二屆”夏青杯”朗誦大賽的獲獎者頒獎，同時也一起再次感受誦讀的魅力。
[女]文化是民族的血脈，是我們的精神家園。而朗誦則可以使人們深刻了解古今流傳的名篇佳作，更好地繼承優秀的文化傳統。
[男]“夏青杯”朗誦大賽就是為弘揚經典文化，普及發展朗誦藝術，挖掘語言藝術人才而設置的。大賽自5月份啟動以來在各有關部門和協作單位的支持下，經過分區預賽、複賽和決賽，今天終於迎來了頒獎的盛典。
[女]現在有請致辭。
[男]現在已經無法知道，我們的祖先第一個衝口而出的，是哪一個字，哪一句話了，但是我們知道，語言在人類社會的演進過程中變得越來越豐富，越來越清朗，越來越準確、生動;
[女]是的，我們也無法揣測蘇東坡在古赤壁下誦明月之詩的時候，音調到底是放達還是滄桑，但是那些記載着當時情形的文字裏，分明還呼嘯着歷史的聲音。
[男]漢語言就是有這樣的魅力，每一個字裏，都記着聲音，記着情緒，帶着感情，我們誦讀着，體會着，文化的傳承在這個過程中其實已經悄悄地完成。古代兒童眼裏白鵝紅掌分開綠水的畫面，也是今天孩子們心裏美好的意象。
[女]對，朗誦，對於少年兒童來説還有更深刻的含義，就是通過誦讀來為自己打上文化的印記。
[男]為了更好地推動文化的傳承和發展，鼓勵青少年誦讀經典，這次大賽特別設置了少年組的比賽，現在我們開始今天的第一個頒獎環節，頒發少年組的各個獎項，首先要頒出的是少年組優秀獎。獲得優秀獎的選手是——。有請頒獎嘉賓為三位選手頒獎。
[女]獲得第二屆“夏青杯”朗誦大賽少年組三等獎的是：。有請頒獎嘉賓為三位選手頒獎
[男]獲得第二屆“夏青杯”朗誦大賽少年組二等獎的是：。有請頒獎嘉賓為二等獎選手頒獎
[女]獲得第二屆“夏青杯”朗誦大賽少年組一等獎的是：。有請頒獎嘉賓為一等獎選手頒獎。
[男]接下來，請我們的少年組一等獎獲得者，為我們帶來朗誦作品《在山的那邊》。
[女]夏青，是一位的播音藝術家，是中央人民廣播電台的老播音員。如果你問他這個名字的來歷，他會告訴你，“夏青”，是“華夏青年”的意思。他還會説，夏青不是我，是廣播!
[男]難理解嗎?一點也不。夏青，還有很多老一輩廣播人就是把自己給了廣播，把自己和中國的廣播事業緊緊地聯繫在一起。為了廣播事業不停學習，不斷努力，兢兢業業，紮紮實實，用自己的心血，塑造着“中國的聲音。”
[女]就是為了紀念夏青和許多和夏青一樣的“中國的聲音”的塑造者們，我們特意把朗誦大賽冠名為夏青杯。
[男]這還不單單是紀念，更重要的是繼承，我們一代又一代的中國聲音塑造者，就是在紀念中繼承，在繼承中提高，在提高的基礎上發展進步，從而讓聲音更清亮，更有力量。現在讓我們一起感受幾代廣播人的精神傳承的脈絡。下面先後出場的是中央人民廣播電台播音員於芳和年輕的主持人林夕、志鵬。有請中央人民廣播電台播音指導於芳老師為我們帶來《生如胡楊》。林夕、志鵬帶來《出征》。
[女]中央人民廣播電台中國勁酒第二屆“夏青杯”朗誦大賽自5月份啟動以來，得到了社會各界的廣泛參與，全國55個分賽區共推薦選手七百八十餘人。
[男]經過複賽更嚴格的選拔，評選出97件作品入圍決賽。並最終評選出了一、二、三等獎及各種單項獎。
[女]在這次大賽過程中，全國各地廣播電視機構、高校、朗讀協會積極參與，並協助我們完成了分賽區的選拔，各位專家學者更是不遺餘力，鼎力支持。
[男]藉此機會，讓我們對所有參與我們朗誦大賽，並給我們以有力支持的機構和朋友表示感謝!
[男]現在，讓我們進入下一個頒獎環節，我們頒出優秀獎和組織獎。獲得優秀獎的選手有——。
[女]獲得優秀獎的還有。有請——中央人民廣播電台播音指導葛蘭，中央人民廣播電台播音指導鐵城兩位老師為優秀獎獲得者頒獎。
[男]接下來繼續請上優秀獎的選手，有請獲獎選手——。
[女]優秀獎選手還有。有請頒獎嘉賓為獲獎者頒獎。
[男]第三組優秀獎選手請上台，他們是。
[女]請出優秀獎的選手——。有請為這一組獲獎選手頒獎。
[女]恭喜各位優秀獎選手，同時也要感謝各位頒獎嘉賓。接下來將頒發組織獎，有請獲獎單位代表上場，獲獎的是——。
[女]有請頒獎嘉賓——。
[女]有一首詩，是在世界的峯，珠穆朗瑪峯頂完成的。20xx年8月，既是詩人又是登山者的駱英登上了珠峯處，他在山頂抖開了一面五星紅旗，也寫下了詩。現在我們邀請中央人民廣播電台播音員忠誠給我們帶來這首寫在8844米高度的詩——《五星紅旗》。
[男]1982年，一部描寫東北抗日鬥爭的廣播小説小説風靡了全國，每天小説聯播時間，人們會放下手邊正做着的事兒，專心致志收聽。這部小説叫《夜幕下的哈爾濱》。小説的播出除了讓人認識了主人公王一民以外，還認識了小説播講人：*。
[女]小説改編成了電視劇，電視劇在各地上映後又一次引起轟動，主角王一民的扮演者林達信，也成為觀眾追捧的明星。而*，則在電視劇裏扮演説書人。現在，説書的和演劇的一起來到了我們的頒獎慶典。有請*帶來《夜幕下的哈爾濱》。
[女]現在讓我們進入下一個頒獎環節，這次，我們一口氣頒出即興表述獎，舞台表現獎，配樂獎，潛質獎，語言表達獎，音質獎，語言規範獎，人氣獎和伯樂獎。
[男主持人]舞台表現獎獲得者。配樂獎。潛質獎。語言表達。音質獎。
[女]不過，本次夏青杯朗誦大賽即興表述獎空缺。接下來有請姚喜雙、葛蘭、張治國為各位選手頒獎。
[男]有請中央人民廣播電台分黨組成員紀檢組長包雲、詩人駱英為伯樂獎獲得者頒獎。
[男]經過了一系列的頒獎，我們將要欣賞由中央人民廣播電台主持人黎春、崔海濤演繹的《攝氏一度》。《攝氏一度》取材於發生在中央台的一個真實故事，一個節目主持人用真誠的温度，温暖了一個逃亡12年的犯罪嫌疑人的心。在勸説嫌犯自首的7天時間裏，主持人用聲音，用真誠帶着那個失足的孩子走出泥淖。
[女]聲音是有力量的，聲音的力量不在口舌之間，而在於心;聲音是有影響力的，聲音的影響力能夠穿透人的靈魂。下面要出場的幾位，他們的聲音曾經影響了很長時間，很多人。他們是主持人趙忠祥、虹雲、陳鐸。先有請趙忠祥老師為我們帶來《岳陽樓記》。接下來有請中央電視台主持人陳鐸老師、中央電視台播音指導虹雲老師，為我們帶來《話説長江》。
[男]聆聽前輩的朗誦不但能夠讓我們欣賞到美妙的聲音，更能讓我們體會到朗誦者的氣質、胸襟和意藴。在這次比賽過程中，我們邀請老藝術家，老播音員做評委，也是希望選手們可以聽到他們嚴肅的提點和真誠的建議。
[女]是啊，希望我們的參賽選手能夠把比賽本身也當做學習，而且學有所獲。現在我們再次進入頒獎環節，這次要頒出三等獎和二等獎。獲得第二屆夏青杯朗誦大賽成年組三等獎的是——。
[男]有請，為三等獎獲得者頒獎。
[男]獲得第二屆夏青杯朗誦大賽成年組二等獎的是——。
[女]我們要再次請上，以及為二等獎選手頒獎。[20xx-12-0215:57]
[男]樂有黃鐘大呂，也有絲絃簫管;歌有陽春白雪，也有下里巴人。朗誦也是如此，有排浪般席捲而來的情感宣泄，也有平和細膩的真情告白，當然也有皮裏陽秋的諷刺嘲弄。接下來曹燦和敬一丹帶給我們的，就是兩種截然不同的作品。首先有請曹燦帶來《良心賬》，接下來有請中央電視台播音指導敬一丹帶來《我的南方和北方》。
[女]曹燦先生是朗誦界的大家翹楚，平常應該不輕易許人，但是他卻對一個年輕的朗誦者做出了很高的評價，説他“讓我看到了中國朗誦界未來發展的希望。”
[男]胡樂民，他是第一屆夏青杯朗誦大賽的選手，並且無可爭議地取得了冠軍。比賽之後，胡樂民和另一位朗誦藝術家瞿弦和又有了一番新的遇合。這些我們一會再告訴朋友們，現在我們先來欣賞胡樂民帶來的作品《將進酒》。
[女]下來有請嘉賓瞿弦和帶來《豐碑》。
[男]本次大賽的決賽，經過分區賽和複賽的篩選，決賽選手已經算層層選拔、披沙瀝金了。在決賽現場，各路專家又對他們做了嚴格的考核，今年的一等獎，也會有讓人耳目一新的感覺，現在我們就頒發一等獎。第二屆夏青杯朗誦大賽成年組一等獎的有兩位選手，他們是。有請頒獎嘉賓——為獲獎選手頒獎。
[女]有請一等獎獲得者的兩位選手，為我們合作演繹《青春萬歲》。
[男]祝賀你們!也祝賀所有的獲獎者!相信你們的成長會為朗誦藝術的發展帶來生機和活力，會為廣播影視行業的後備發展積蓄力量，會為社會主義文化的傳承加入進有生的力量!
[女]第二屆”夏青杯”朗誦大賽得到了有關部門大力支持，得到了專家學者們的肯定，得到了朗誦愛好者的積極迴應，我們希望下一屆比賽會有更多的人加入到我們的行列中來。
[男]讓我們一邊研討，一邊學習，相互促進。現在讓我們請出播音藝術家方明。
[女]接下來有請方明老師帶來《夢遊天姥吟留別》。
[男]無論今後我們是不是以朗誦為職業，我相信，這次比賽，都能讓我們對聲音的藝術有更進一步的瞭解，都會對朗誦產生新的認識。
[女]而獎盃屬於過去，正要開始的新航程則更加吸引我們，讓我們滿載着對生活的熱愛，對朗誦藝術的追求，一路走下去!
[男]無論我們在哪裏，做什麼，朗誦，也許都將陪伴着我們，它可以撫慰我們的心靈，表達我們的情感，訴説我們的希望和夢想。
[男]第二屆“夏青杯”朗誦大賽頒獎典禮到此結束!
[女]我們明年再會!
頒獎典禮主持詞 篇17
親愛的觀眾朋友們你們好：我是主持人。歡迎收看20xx年教師頒獎典禮，下面我宣佈獲獎名單及獎項。
日出而作，日暮而歸，無論颳風下雨您的身影總是準時出現在教室。深凹進去的眼眶，瘦弱的臉頰，微微彎曲的後背，都是您對工作一絲不苟的見證。您總是不知疲倦、不惜自己的休息時間，不顧自己的身體狀況，只為了我們更加優異的成績。所以孟老師，理所當然地獲得“勤勞獎"
在枯燥的學習生活中，您，為了我們的生活增添了色彩。教室裏，不乏同學們的歡聲笑語，更缺不了您興高彩烈的聲音，同學們欣賞着您的高談闊論，課堂上總是被您幽默的語言和生動的表情所吸引。”幽默獎“得住我們的老班——於老師，感謝您為同學們着想！感謝您為我們成長所付出的努力！
笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。這個如花的女子，便是我們的王老師。一個風趣的女人、一個熱情的女人、一個對生命充滿希望的女人。您的生命如花朵一樣盛開，盛開出斑斕的色彩，盛開出充實的自我。我們永遠忘不了考試過後您給我們的獎勵；永遠忘不了大病初癒的您為同學們的關愛而感動；永遠忘不了開學第一堂課上您為我們唱着動聽的歌兒。我們要頒給您的是“如花獎”希望以後您會更加快樂。
教師，是一個神聖的名字，是引領文明的先鋒隊。老師們揮灑着汗水培育了一代又一代。在這裏我忠心的祝福每一位老師永遠健康、年輕。最後再次感謝收看我們頒獎典禮的朋友們，我們下次再見！