俗話説的好“父愛如山，母愛如水”。我最愛我的爸媽和他們在一起我都感到十分温暖。因為，父母的愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；父母的愛是一座山峯，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉着堅定；父母的愛是一場甘霖，讓你的身體即使在乾涸的夏天也能感到温潤如秋。我會想起那些日子，就好像一部即感人，又搞笑的電視劇在我面前播放，有的讓我淚眼朦朧，有點讓我笑破了肚皮。
在我的腦海裏，媽媽是最懂我的心的人。一個陽光明媚、空氣清新的一天，媽媽又要坐車回上海了，以前每當這時我都會默默的哭不讓媽媽知道。可是這次卻不一樣，不知道為什麼當媽媽説：“我走了，要聽奶奶的話。”在這時我的心好像有十幾把刀向我的心刺去，讓我感到一陣陣的痛然不住想哭可為了不讓媽媽傷心我還是忍住了。這時媽媽好像看穿了我的心思，就對我微笑並説：“你是最勇敢的，別難過我還會回來看你的，其實我也不捨得。”聽到這就話我頓時感到温暖，就鼓起勇氣説：“恩，媽媽再見。”看着媽媽離去的背影，我非常難受好像吃了苦藥一樣。
在我的腦海裏，爸爸是最有趣的人。在一個炎熱的夜晚裏，我們家可熱鬧了，我們比賽歌藝。首先亮相的當然是我的爸爸嘍！他一出場就給了我們一個下馬威唱了一首《回家看看》，這時姐姐聽了毫不示弱要攻打“擂主”唱了首《愛的供養》，爸爸聽了使出了絕招，那就是難度極高的《貴妃醉酒》。經過熱烈的戰鬥，最後的贏家是老爸。不過沒想到的是老爸竟像小孩子一樣，做了一個“ohye”的動作。正是太好笑了，“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲不滿了整個房間。
這就是我和父母之間的故事，是不是很精彩、感人呢？我要努力學習，用優異的成績報答他們對我的關愛與呵護，你是否也要這樣做呢？如果要就馬上行動吧！和我一起加油。
五年級:魏海金
我和父母之間的故事在爸爸媽媽的精心呵護下，我健康快樂地成長。讓我用幾個小小的片段，講講我和爸爸媽媽之間的故事。請你跟隨我，一起感受我們的温馨與快樂。
（一）轉魔方
以前，看到別人轉魔方，我覺得太神奇了，很想自己也能擁有這種本領。我問爸爸，要怎樣才能學會呢？爸爸想了想，説：“既然你這麼感興趣，不如我們從網上下載教程來學一學吧？”我們在網上的“魔方小站”下載了視頻，爸爸邊看邊學，邊手把手，一步一步耐心地教我。爸爸把轉魔方分成七個步驟，每天教我一個步驟，並要我記牢，爸爸説這樣才能連貫。雖然剛開始覺得挺難的，但為了擁有“轉魔方”這種神奇的本領，我還是堅持學習，並且認真地反覆練習。
功夫不負有心人，我用一個星期就學會了轉魔方。我在練習把魔方復原的時候，媽媽就給我計時。“10分鐘！”媽媽説着，又把魔方給打亂了。我再一次復原。媽媽大叫：“7分鐘！這次有進步啦！”我一次比一次快，最好的成績是2分鐘。我興奮得一蹦三尺高！
這一天下午，爸爸下班回到家，聽説我轉魔方有了突飛猛進的進步，決定跟我來一場魔方比賽。我説：“來就來，誰怕誰！”我們各自拿了一個魔方，面對面端坐着，媽媽一聲令下：“計時開始！”我們便飛快地轉起魔方來。我用了145秒（2分鐘25秒）就復原了，爸爸手忙腳亂，用了305秒（5分鐘5秒）才復原。爸爸是老師，教會我魔方，我現在卻比爸爸厲害，媽媽樂呵呵地説：“青出於藍而勝於藍啊！”
爸爸，謝謝你教會我這個神奇的本領！我覺得轉魔方太有趣了，下個“六·一”，我想到班裏去表演，讓老師、同學們見識見識我的厲害！
（二）摘草莓
今年農曆正月初六，爸爸媽媽帶我坐公交車到巨峯寺的歡樂草莓園摘草莓。
以前我沒有去採過草莓，不知道草莓有沒有花？如果有花，花又是怎麼樣的呢？草莓是長在樹上還是像花生一樣埋在地裏呢？一路上，我興奮得不得了，有無數的問題在腦海裏縈繞，於是不停地問媽媽。媽媽笑着對我説：“哦，這個啊？媽媽也很想知道哦！草莓園很快就到了，我們待會一起去探個究竟吧。”
我們一家帶着好奇心，走進了草莓園。農民伯伯把草莓種成一排一排的，非常整齊。走近一看，原來草莓的枝和葉都是趴在地上生長的；花是白色的、小小的、有五片花瓣，中間有黃色的花蕊。輕輕撥開密密的枝葉，才能看到一些成熟和沒成熟的草莓，沒成熟的草莓是白色和淡青色的，熟透了的草莓是紅色的，一個一個在陽光的照耀下新鮮欲滴，讓人垂涎三尺。我一邊咽口水一邊提着籃子採草莓。我蹲下來，細細地尋找紅草莓，生怕把草莓踩壞了。我看到一顆紅草莓，便喜出望外地捧在手心，大喊：“爸爸快看，這個可以採嗎？”爸爸跑到我身邊，仔細地瞧了瞧，説：“嗯，這個嘛，還沒全紅，我們再繼續找找看。”説着，爸爸採了一個熟透的草莓給我看，讓我照着去尋找熟透的草莓。我頂着陽光，繼續尋找着，雖然已經汗流浹背，可是我一點都不在乎。不一會兒，我一連摘了十幾顆，我拿給爸爸看，爸爸説：“嗯，真不錯！”我們開開心心地採了一籃子，一共三十五顆草莓，稱了重，裝了袋子，還了錢，我們一路歡歌着回了家。
摘草莓真開心啊！
（三）給媽媽洗腳
媽媽給了我許多的愛，我想報答一下媽媽。
那一天晚上，我對媽媽説：“媽媽，我來幫你洗腳吧！”媽媽説：“你能嗎？”我點點頭説：“行！”
我搬來了洗腳器，放了半盆熱水，便對媽媽説：“媽媽，可以來洗腳了！”我又搬了張板凳讓媽媽坐下來把腳放進洗腳盆裏。我問媽媽：“水温怎麼樣？冷嗎？還是太燙？”媽媽回答説：“很好！真舒服！”我拿來一條毛巾幫媽媽洗腳，我把媽媽的腳心和腳背都搓了搓，又給媽媽捶了捶腿。我讓媽媽再泡一會兒，便給媽媽捶起背來，因為媽媽晚上看了很多書很疲勞。等水差不多快涼了，我對媽媽説：“您把腳抬起來，我幫你擦腳。”媽媽把兩隻腳抬起來，我用毛巾把媽媽的腳擦乾淨。媽媽感激地對我説：“謝謝你，你太讓媽媽感動了。”我笑了笑説：“不用謝，這是我應該做的。”我和媽媽都甜蜜地笑了，我看到媽媽的眼裏閃着淚光，。
平日裏，媽媽對我無微不至地呵護，不求回報地付出，我卻從來都沒有感謝過媽媽。而我做了一件小小的、微不足道的事情，卻讓媽媽感動得熱淚盈眶。媽媽，在您的感動中，我又再一次感悟到母愛的深沉。我愛你，媽媽！
（爸爸媽媽的話：孩子從國小一年級開始，在老師的引導下，養成了寫日記的好習慣。也許，在別人的眼中，這些小作文不能算精彩，但是在作為家長的眼中，無論寫得好與不好，在這些字裏行間，我們都深深感受着孩子一點一滴的成長，很欣慰：）
四年級:趙元亨
我和父母之間的故事我今年滿15歲了，這麼多年來，父母陪我走過了xx年的日子，這其中有酸甜苦辣。從一個剛出生屁大點的小孩，到現在的一個九年級的中學生，他們給予了我細心的照顧和關心，以及數不清的感動。這麼多年來，最令我回味的還是小時候的日子。那時的我無憂無慮，不知道什麼叫責任，只知道餓了就吃，困了就睡，但那時的我很聽話。
那時的我們的家庭條件普遍不是很景氣，而且那時我爸媽都還年輕。記得有一次我舅舅偷了房東的一串香蕉，那時我們的房東有一片香蕉地，我舅舅還帶着我去了，回到家裏我媽媽叫我一定不能和別人説，我點頭示意了一下，表示我答應了。有一天房東來到我家玩，給了我一些糖吃，於是我就跟房東説了，“舅舅，去你家偷香蕉了”，當時我説話不是很清楚，房東沒聽清楚，於是就問我，你説什麼？我又説了一遍“舅舅，舅舅去你家偷香蕉了”。啊？房東還是沒聽清楚，於是媽媽看到這種情況，就馬上把我抱走了。
還記得有一次舅舅在看報紙，媽媽故意耍壞，讓我去裝一瓶水，倒在舅舅的鞋裏，我真的聽話，接一瓶水去舅舅那裏，舅舅還誇我很乖，以為我送給他喝的，沒想到我突然就倒到他的鞋子裏，我媽媽就一直在旁邊笑，那時有很多人都像怎樣整我，因為我那時誰的話都聽。
我小時候很喜歡吃魚，但我又不會吃魚，次次吃魚都要把刺一根一根的挑出來，而每次都是我老爸幫我挑出來的，有一次我吃魚，一不小心就卡到喉嚨了，而且很嚴重，醫生叫我爸買一瓶醋來喝喝，可能管用，沒想到我爸買錯了，買了醋精，結果我整個人都感覺沒勁，連話都不想説了。我爸就馬上騎摩托車把我送去醫院，打了一天的針才好了，從那次以後我連吃魚都有了陰影。
我想媽媽往往給我們的感覺是温暖的，媽媽陪伴着我們長大，有着許許多多的有趣的事情。而爸爸給我們的感覺，往往是偉大的，就好像天塌下來都有他頂着的感覺。爸爸媽媽給予我們的是同年的快樂，是成長過程中支撐着我們的那兩根頂樑柱，是當我們犯錯誤時教訓我們的那個慈父慈母。
九年級:汪智凱
我和父母之間的故事從小到大，我的父母不像別人的父母那樣疼孩子，甚至他們還經常‘欺負’我。
記得有一次，我剛學會魔方，媽媽為了考驗我的思維能力，便對我説：“咱們來個魔方大賽吧！”我害怕被打敗了，便不答應，媽媽對我説：“你真是個膽小鬼、懦夫！”。我只好無奈的答應了。我用手指笨拙的轉動着魔方，時不時的還需要想一會兒。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……到了第五分鐘，我好不容易才拼成了魔方的六面。再看看媽媽，和我恰恰相反，只見她手指靈活的的轉動着魔方，看得我都眼花繚亂，很快就完成了。我垂頭喪氣的低着頭，感到很失望。媽媽走過來，對我説：“小鬼，要加油啊！”如今，我的手指比媽媽還靈活，魔方比賽也再不會輸給媽媽了。
二年級暑假時，老爸為了讓我充分的發揮作文水平，便要跟我進行寫作文比賽。一聽到老爸要跟我比作文，我的心裏不由有點發顫，嘴裏嘟囔着：“你們是大人，我是小孩，不公平。”可是媽媽卻説：“老爸已經好久沒寫作文了，作文水平應該跟你差不多。”一場作文比賽只好在不公正的判決下開始了。我不得不絞盡腦汁把這兩個學期所有合適的好詞好句都用了上去。最後，媽媽開始評比這兩篇作文，比較之後，媽媽得出結果，我贏了。我歡呼着去，差點蹦了起來，感到非常高興。現在，我的作文水平比以前好多了，有幾篇還被髮表到市讀寫樂園上了呢。
我和父母這樣的故事數也數不清，説也説不完，在他們的欺負下，我卻越來越進步，聰明的你們，知道這是為什麼嗎？
【媽媽點評】兒子，你能通過真實具體的兩件事寫出爸爸、媽媽對你的‘欺負’，並從中感受到了那份愛，也向讀者展現出了一個積極、樂觀、向上的家庭。媽媽很欣慰，我的寶貝真的長大了！媽媽永遠愛你，也願你在成長的路上用心體會，感受美好的生活！
三年級:安相羽