高兒基説過“書籍是人類進步的階梯。”；富蘭克林説過“讀書是我唯一的娛樂。”；趙樹理説過“讀書也像開礦一樣，沙裏淘金。”……長久以來，我就是個書迷，讀過的書數不勝數，因此和書結下了不解之謎。
開學初的一個週末，媽媽準備帶我去圖書館，可事不湊巧，正好趕上媽媽要開會。原來以為這事兒就這樣泡湯，後來姑姑説她們要去泉州玩，叫我搭她們的便車，我喜出望外。
來到圖書館，我告訴辜負，讓他11點來接我，他點了點頭便揚長而去。
我興高采烈地哼着曲兒跑進圖書館，望着這數以萬計的書，欣喜若狂，可又不知道從何出着手。經過“深思熟慮”、千挑萬選，《悲慘世界》和《格列拂遊記》被我看重，於是，拿着書到座位上坐下來，如飢似渴地閲讀起來……
時間不知不覺溜走了，轉眼牆壁上的鐘“噹噹”敲了十一下，可讀得早已入迷的我渾然不覺，把姑父要來接我的事拋到九霄雲外了，只顧着繼續看我的書。
故事的情節獨樹一幟，使我不時發出“嘖嘖”的讚歎聲。這時，一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵，抬頭一看，是姑父。起初，我心裏疑惑極了：姑父怎麼知道我在這裏？再望望時間，11點半了，猛然才想起，哦！我不是答應姑父讓他11點來接我嗎？我怎麼給忘了，糟了！姑父會不會責備我呢？越想我越提心吊膽。
姑父的話打破了圖書館的寂靜：“‘小書迷’，還走不？”“走走走。”我收拾了一下東西，跟姑父出去了。
一路上，我一句話都不敢説，只聽姑父説：“露露，要是王騏（我弟弟）像你一樣愛看書，哪怕只有你的一半也好啊。”聽到這句話，我心裏的那塊石頭總算落地了。
當然，為了書，我也曾好媽媽進行了一番“口水之戰”。
那是我們期會考試完後，媽媽説，我已經進入畢業班了，“五一”過後就進行總複習了。她要我這段時間不要看書，擔心影響我的學習。
我理直氣壯地為書辯護：“誰説看書會影響我的學習呀？普希金説過‘閲讀——這是最好的學習’……”當時，我列舉了一連串名人對讀書的評價給我媽媽聽，媽媽呆若木雞，問：“你這些是從哪裏知道的？”我説：“這還用説嗎？從那裏——”順手指向那一本本剛誒我擦過的書。媽媽啞口無言，最後説：“看書也好，可以開闊你的視野，不過，要合理安排時間，不耽誤學習，能做到嗎？”“遵命！”我信心十足地説到，一溜煙跑到房間裏，又看起書來……媽媽見狀，沒辦法地搖搖頭：“看來，你早晚會得‘痴書症’的。”我做了個鬼臉。嘿嘿！
書啊書，你怎麼那麼令我着迷呢？
我和書的故事我家爺爺、奶奶、爸爸、和媽媽都愛看書，至於我，呵呵，我更是一個小書蟲。
我非常喜歡讀書，無論是什麼書，只要它內容健康，我能讀懂的，我就愛讀。
看，我家的書櫃很高大吧，裏面的藏書可真不少啊，當我在書櫃裏取書夠不着時，我就求助我的爺爺，我爺爺也非常樂意當我看書的助手，瞧！爺爺正在幫我拿書呢！
我記得《楊家將》是我看的第一本文學書。我剛剛翻開的時候，看了第一章“楊門將帥”，裏面講的是當前的國家形式及介紹一些楊家成員，索然無味，寫得毫無人物個性，以為這本書一點也不好看，就一目十行地掃着看。但是後來我發現《楊家將》開篇是略寫，將重點放在後面的故事裏，於是我越來越喜歡看這本書，隨着七郎殺潘虎，跟着六郎去告狀，領着焦贊闖謝府，讓我對這本書愛不釋手。
讀了這本書，我靠自己悟出了一個道理：看事情和人，不能只看表面或膚淺的一面，得更深入地去了解和思考。
後來，我又喜歡上了長篇小説：火熱流行的《貓武士》，我僅用一個半月的時間就看完了十八本。
到了五年級上學期，我又對歷史書產生了濃厚的興趣，《明朝那些事》我一下就看完了八本。後來，我又看了生存知識書籍《手斧男孩》和動物小説大王沈石溪的系列叢書，如：《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》、《鳥奴》等等都已經被我“拿”下。
最近，我在看我夢寐以求的革命英雄小説《紅巖》。看着看着，看到甫志高的軟弱與叛變，不由得憤怒無比，我找來一張紙，寫上“甫志高”三個字，一頓猛撕，又隨手扔進了垃圾桶方才解了氣。當我讀到共產黨員華為和他的母親“雙槍老太婆”抓到他時又高聲叫好。我又讀到白公館的老瘋子送飯員是前華菳根據地黨委書記——華子良時，我幾乎跳了起來。
我真希望我的同學家裏都有一個大書櫃，就像一個家庭圖書館一樣，我們大家可以一起分享自己的書，那該多好啊！
六年級:聖光飛龍