開題報告是我們研究課題寫論文的首要部分，下面是小編蒐集整理的論文開題報告怎麼寫，歡迎閲讀。
論文開題報告一
論文題目：漢語介詞在，跟，對，從和韓語助詞的對比較
一、選題背景
介詞在漢語語法體系中佔有十分重要的地位。在漢語虛詞中，由於介詞功用較為複雜、涉及因素較廣，漢語學習者經常會在使用時出現各種偏誤，所以介詞教學成為對外漢語教學的重點和難點之一。介詞是虛詞，沒有實在的詞彙意義，但是介詞有很重要的語法功能，在句法結構中佔有重要地位。對數量有限的介詞進行分類分析，是我們深入介詞研究的一個有效方法。對於對外漢語教師來説，把類別名稱教授給漢語學習者並不難，但是對於理性意義近似、同一功能類的介詞，就需要在教學的時候多下功夫，否則往往會造成漢語學習者的誤用、混用。對於介詞的研究，以往大多停留在單個介詞的分析、描寫與應用方面，而對於易混介詞的異同缺少系統的辨析。本文的研究就在於彌補以往著作和作品中對於易混介詞研究的不足，不僅對每個介詞的意義、用法都進行條理性的解釋，還注重它們用法的不同，並對留學生出現的介詞混淆進行合理的解釋，為對外漢語介詞教學方法提供新的啟示。
二、選題目的
隨着中韓兩國關係的不斷髮展，兩國在政治、經濟、文化等各個領域的交流日益頻繁，韓國人學習漢語的熱情也呈明顯的上升趨勢，近年來，到中國學習漢語的留學生中，韓國學生人數一直是最多的，韓國國內也出現漢語熱，目前韓國有142所大學開設了中文課，而且即將在中國小開設中文課。因此非常有必要進行專門的對韓漢語教學研究。
留學生在漢語習得過程中感覺最難把握的往往是虛詞，所以虛詞教學一直是我們對外漢語教學的重點。介詞及介詞短語作為虛詞的一個重要部分，更是我們考察外國人漢語認知規律的一個重要內容。漢語介詞雖然數量不多，但在句子中的語法、語義及語用功能卻十分突出。韓語屬於黏着語，在韓語裏，詞在句中的關係是由各種各樣的詞尾來表示的，漢語介詞表示的語法關係幾乎都可以對譯成韓國語的格助詞或動詞。幾個介詞可以譯成一個格助詞或動詞，一個介詞也可以譯成幾個格助詞或動詞。因而容易混淆.特別是那些意義相似或相近的介詞更是令人頭痛。韓語沒有漢語介詞的概念，因此在韓國學生的口語及書面語中，存在着大量的介詞偏誤。介詞成為韓國學生漢語學習中的難點，也是對韓漢語教學和研究的重點之一，弄清二語習得的容易混淆的地方，也是這篇文章的研究目的。
三、研究方法
四、研究情況
五、研究內容
六、研究進度
七、參考文獻
[1]. 馬雲鵬主編.課程與教學論[M]. 中央廣播電視大學出版社， 2019
[2]. 李泉著.對外漢語教學理論思考[M]. 教育科學出版社， 2019
[3]. 趙金銘主編.對外漢語教學概論[M]. 商務印書館， 2019
[4]. 袁振國主編.當代教育學[M]. 教育科學出版社， 2019
[5]. 陸儉明著.作為第二語言的漢語本體研究[M]. 外語教學與研究出版社， 2019
[6]. 編著.第二語言習得入門[M]. 廣東高等教育出版社， 2019
[7]. 陳昌來著.介詞與介引功能[M]. 安徽教育出版社， 2019
[8]. 劉月華等著.實用現代漢語語法[M]. 商務印書館， 2019
[9]. 張斌主編.現代漢語虛詞詞典[M]. 商務印書館， 2019
[10]. 侯學超編.現代漢語虛詞詞典[M]. 北京大學出版社， 1998王建勤主編.漢語作為第二語言的習得研究[M]. 北京語言文化大學出版社， 1997
[11]. 李臨定等編寫，呂叔湘主編.現代漢語八百詞[M]. 商務印書館， 1980
[12]. 周文華. 介詞對不同義項的中介語使用情況考察[J]. 華文教學與研究. 2019(01)
[13]. 王笑豔. 留學生使用關於一詞的偏誤分析[J]. 貴陽學院學報(社會科學版). 2019(03)
[14]. 周小兵，劉瑜. 漢語語法點學習發展難度[J]. 華文教學與研究. 2019(01)
[15]. HSK動態作文語料庫課題組. HSK動態作文語料庫正式開通[J]. 世界漢語教學. 2019(01)
[16]. 高亞雲. 基於HSK動態作文語料庫的韓國留學生不和沒(有)否定結構習得研究[D]. 北京語言大學 2019
[17]. 何薇. 漢語常用對象類介詞的分析與教學[D]. 蘇州大學 2019
[18]. 高霞. 現代漢語介詞在、跟、對、從的對英漢語教學研究綜述[J]. 楚雄師範學院學報. 2019(12)
[19]. 吳漪萍. 韓國留學生使用介詞在的偏誤分析及教學對策[D]. 揚州大學 2019
[20]. 胡穎. 基於對外漢語教學的介詞在和於研究[D]. 湖南師範大學 2019
[21]. 鍾芳傑. 基於對外漢語教學的介詞對和給的對比研究[D]. 湖南師範大學 2019
[22]. 劉樂樂. 基於中介語語料庫的漢語介詞習得研究[D]. 遼寧師範大學 2019
[23]. 李綵鳳. 面向對外漢語教學的介詞在與從的對比研究[D]. 暨南大學 2019
[24]. 張會蘭. 從類介詞研究[D]. 華東師範大學 2019
[25]. 歐慧英. 同義介詞從和由的對比研究[D]. 北京語言大學 2019
論文開題報告二
學生姓名 xxx
學生學號 xxxxxxxxxx
論文題目
gis指揮城市應急
1、 選題背景(含國內外相關研究綜述及評價)與意義。
城市是以人為主題,有社會、經濟、資源、環境、災害等要素之間通過相互作用、相互依賴、相互制約所構成的複雜空間地域系統。隨着我過城市建設步伐的加快和城市化構造人口急劇膨脹，因認為因素、自然因素以及兩者疊加造成的災害事故頻度和程度迅速增加，使得城市的可持續發展功能受到嚴重威脅，城市公共安全面臨空前的挑戰，9.11事件和XX年春天流行的“非典”引發了全球思考。除此之外"每年發生在工礦企業和建築工地等的安全事故也給我們帶來了極大的損失，像這樣的突發性事件具有不可預見性和偶然性，讓人們難以應付，因此實現城市公共安全對於保障地區乃至整個國家的經濟發展與政治穩定具有重大的現實意義。一個城市是否具備防範災害的能力已成為衡量其質量和文明程度的重要標誌。
目前應對城市突發事故的決策主要依賴於各自獨立的管理部門, 其效果主要取決於領導者掌握的信息量以及個人知識、經驗水平, 但由於人為因素過多, 難免產生一些錯誤的決策。一旦發生災害, 錯誤的決策不僅容易導致在組織羣眾疏散和防止災害擴大方面貽誤時機, 而且造成重大的人員傷亡和經濟損失。在城市公共安全研究中, 無論是各種主要的自然災害, 還是人為的工業災害, 對其監測、預報、評估以及防災、救災、恢復、教育、保險與綜合管理的每一過程和環節都與空間的地理要素密切相關, 如災害發生的時空分佈、強度與頻度, 災害發生地的社會經濟易損性及抗災能力、人員分佈、災害應急救助措施以及應急預案等等。因而綜合運用災害科學和信息技術,建立集基礎信息管理、災害信息管理、重大危險源管理、各種災害分析模擬、公共安全規劃、應急決策模式於一體的應急決策系統, 將在城市公共安全中發揮快速、準確的輔助決策作用, 最大程度地保障人民的生命財產安全。因此，建立城市應急指揮系統迫在眉睫。
城市應急指揮系統(中心)的職責就是按照有關程序準確、及時、高效地指揮調度社會社會各方力量對緊急時間進行救援或幫助。有效的指揮調度必須以正確的決策為前提，而科學、周密的決策則需要以大量的實時信息為依據。因此，如何有效地利用政府、社會各種信息充分共享、綜合加工處理、形象直觀地給出輔助決策，就成為提高現代化智能化的應急指揮與傳統區域性、封閉性、部門單一性、人工經驗性應急指揮的區別所在。地理信息系統gis(geographic information system)則成為實現以上目標提供了技術手段，它是近年來發展起來的一項技術。2、 選題研究的方法與主要內容
研究方法：
1、通過閲讀大量與選題相關的資料，結合自身的學習水平採用評價法對過去的研究進行綜合性評價，借鑑其經驗，實施自己的創新研究。
2、收集相關數據信息進行測試。在研究的過程中，多采用調查法和訪談法，進一步確認數據的真實性。
研究內容：
以地理信息系統(gis)為平台，集成rs、gps、三者的優勢，發揮gis可視化和空間分析的特有功能，建立起以gis為核心的應急系統模型框架以及相關子系統。對事故現場和救助機構實時動態監控。對人力、設備和車輛進行實時調度和配置。對於城市中突發性災害事故的救助提供輔助決策。
3、 研究條件和可能存在的問題
研究條件：
在本次研究中，主要通過網絡查詢、實地調查、圖書館查閲、走訪等幾種方式來收集信息，根據過去的研究中的不足之處，提出自己的觀點。並通過實驗驗證預期的結果。
可能存在的問題：
1、 目前對國外在這方面的研究瞭解得還不夠全面。
2、 由於系統的龐大，起數據也許不容易在有限的時間裏收集齊全，由於城市的某些機密性。對於一些應急配置為能瞭解。缺乏數據的真實性和可存在性。
3、 在二次開發過程中，由於自己的水平有限，可能存在諸多問題。
4、擬解決的主要問題和預期結果
a) 恰當進行數據建設規劃
b) 平台選型要權衡多種需求
c) gis要留有足夠的接口
d) 多種服務提供支持信息
對以上幾個問題進行積極深入的探討，分析國內外的現狀，找出gis在城市應急中應用的具體辦法，利用它來保證城市的安全。
5、指導教師意見。
指導教師簽名：
2 0 年 月 日6、教學單位意見。
教學單位負責人簽名(公章)：
2 0 年 月 日