我當班主任的那幾年為學生真是操碎了心。早晨五點就起牀，先趕到男公寓樓把那夥懶蟲一個個叫起來，而後就坐在教室裏再等女學生。中午回家吃飯也不放心，總是擔心有學生偷偷的跑出校園去上網，因而下午會早早地趕在上課前進教室清點一下人數。晚上十點多還要去男公寓樓盯着他們一個個鑽進被窩睡穩了才去休息。白天工作時間除了上課總是有事沒事愛去教室裏轉轉，或者學生上自習時我偷偷的藏在門外，窺視教室。我知道偷窺他人雖然算不上有多麼高尚，但不能與小流氓爬女浴室窗户等量齊觀。
但凡當老師的、當領導的可能都有偷窺學生、偷窺部下的愛好，總想知道他們揹着自己幹什麼、説什麼。這可能是當學生的就愛揹着老師調皮搗蛋、當羣眾的思想總是落後，因而讓老師或領導不放心。當然也可能是老師或領導對自己的能力不自信。我想兩種原因兼而有之。
我上國中時就是一個搗蛋鬼，曾在門頭放上裝土的簸箕，想捉弄同學，快上課時班主任正在門縫偷窺，這時恰好有一個學生推門進來，從天而降的土弄了這個學生一頭，老師也沾了不少這個同學的光，這下可把先生惹火了，他把我請到辦公室，屁股上結結實實的捱了一頓板子，從那以後我再也不敢搞這種人神共憤的惡作劇了。我們音樂老師的眼晴大而有神，但是有點毛病，用專業術語講叫斜視。當然那時候我不懂這些，只是感到他的眼神有點飄忽不定，當他盯着看你時肯定是看別人，他不盯着時你又不知道他在看誰，同學們都叫他聲東擊西。當老師的人沒有綽號的太少了，光頭強就是學生給我起的綽號，我一看這名字在兒童中影響比較大，再加上現在我確實頭髮不多，為了蹭熱度，也為了不負同學們的一片苦心就欣然領受，做我的筆名了。記的有一次音樂老師正教我們唱一支新歌《爹親孃親不如ⅩXX親》(這幾天全世界人都笑朝鮮人叫金正恩老爸的歌。我也笑了，我笑朝鮮人怎現在才想起唱這支歌，這要比我們遲了四十多年。)剛開始我也唱的很認真，唱了一會就有點煩，抑制不住的想出點洋相，我知道老師的眼有毛病，專瞅着他臉朝着我時就只張嘴不發聲，或者使勁的吼幾下，我忘了老師還有一隻好眼，以為老師發現不了我在搗蛋，當第三次出完怪聲後，老師不動聲色的手提教鞭向我走來，而後揚起了教鞭，我一看不好，趕緊抓起棉帽子扣在頭上，頭是護住了，可手還沒拿下來，教鞭就落了下來，打在手指上比打在頭上還疼。人要長上這種聲東擊西的眼晴，那就天生是當教師的材地，學生防不勝防，而且老師發現學生犯錯的方式也光明正大，這不算偷窺，老師也不用為自己的不雅行為而自責，可惜長這種眼睛的人太少了。
本學期，學校為了加強管理學生與教師，制定了一些新的規則，由學校派幹員沿樓道巡查，通過門上的玻璃窗觀察學生有無違紀情況，或者通過監控觀察學生有無説閒話、睡覺，觀察教師有無遲到早退，或者教室抽煙、坐講台不動等不負責任的行為，如有以上情況者都要扣除教師的積分和金錢。啥事一和錢掛勾就弄的人有點緊張，我知道那個攝像頭比我國中的音樂老師的眼晴厲害多了，誰知道這個眼的後邊還有多少眼，你又知道哪隻眼正在看哪個地方，因而，自從新政實施以來，我從沒有在教室抽過煙，也沒有坐在講台上不動過一次，在模範地執行學校的規章制度，起到一個老教師應起的作用。但有時也會拿出手機看看時間或者使用手機上的計算功能算題，這雖然容易讓監控人員誤解，可也是無奈之舉，好在監控人員火眼金睛，明察秋毫，對我從來沒誤會過一次，即使有一兩次我也能夠理解。
前幾日在一個教師的課上就出現了誤會，據政教處監控人員反映，是兩個學生談閒話，教師去調查這件事，學生説是在討論問題，於是教師又提出申訴。結果是監控人員、學生、教師都感到很冤枉。讓我説兩個學生説話是肯定的事實，但他們兩説什麼就不是監控能看到的了，他們和老師的解釋也不一定是真話，這事本身就很難説清楚。事實上也沒必要弄的太清楚，有個別學生實在是學不懂了，你還讓他不説閒話、不亂動、不打盹是不可能的，他得活下去啊。作為教師看到這種現象還必須的管，否則對不起自己的良心，況且要扣錢，教師也得活下去。監控人員還必須得記，否則是失職，他也得活下去。希望大家懷着淡定、豁達的心態面對這種事，理解萬歲，因為領導、學校也得活下去。
昨天我上自習時，走到後門無意中抬頭，發現有一張年青的臉正在觀察教室，看到我發現了他，這孩子不好意思的、悄無聲息的走了。你不知是啥時候悄悄的來了，就像你悄悄的走了，手也沒揮，卻留下一片雲彩。這雲彩壓在我心頭，讓我很難受，你或許記下了什麼，也或許什麼也沒記。你大可不必不好意思，其實你和我的目標是一致的，甚至和學生、家長的目標也是一致的，都是為了學生，為了學校，這不算偷窺。就算是偷窺，也是善意的偷窺，就如同善意的謊言一樣，我是可以理解的。
我還專門查了偷窺這個詞的含意，偷窺是指在未經他人同意的情況下暗中偷看別人隱私的行為。雖然你我都在暗中沒經過學生、教師的同意偷看過他們在教室裏的行為，但教室裏算公共場所，所以學生、教師在教室裏的活動不能叫隱私。當然他們也可能幹有關隱私的事，這不是偷窺的人錯了，因為這是公共場所，想到這裏，你我都應該釋然。