觀焦裕祿電影有感之一：隨着第二批羣眾路線教育活動的繼續深入，5月21日，**局全體領導和同志觀看了《焦裕祿》影片，雖然今天已不是第一次觀看，但影片裏一幕幕生動的場景，一副副感人的畫面再次使我心靈深處受到了震撼，讓我對前輩們把人民的利益看得高於一切、羣眾滿意才是唯一的標準的精神所感動。
學習焦裕祿同志，就是要學習他那種敢於吃苦，敢於奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件及其艱苦的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是欣然的接收了黨交給的任務。在艱苦的自然環境和條件下，焦裕祿同志作為縣委書記與蘭考縣人民羣眾一道，戰鬥在抗洪、防沙、治鹼第一線。為了改變蘭考的面貌、為了使三十六萬蘭考人民不再攜家帶小，流離失所，他堅守立場、以身作則、不怕吃苦，積極帶領蘭考人民，同三大自然災害作鬥爭，一直堅持帶病工作，直到生命的最後一刻。他用實際行動證明了共產黨人，勤政為民，艱苦樸素，為黨和人民的事業鞠躬盡瘁，死而後已的奉獻精神。
學習焦裕祿同志，就是要學習他那種敢於承擔責任的精神。 “是我們的工作沒有作好，對不起鄉親們。”一句樸實的話語，道出了一個共產黨員忠於黨，忠於人民，敢於承擔的高尚品格。
學習焦裕祿同志，就是要學習他全心全意為人民謀福利，把人民羣眾利益看得高於一切的崇高精神。在電影裏有一個非常感人的細節，焦裕祿同志在大雪紛飛的冬季，給兩位老人送去了禦寒的衣物和糧食，並且噓寒問暖。當老人感謝動的流下眼淚時，他卻説：“大娘，我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的。”我們就要像焦裕祿同志那樣，心裏時刻裝着羣眾，想羣眾之所想，急羣眾之所急，真正為羣眾辦實事、辦好事。
學習焦裕祿同志，就是要學習他不搞特權，不以權謀私的偉大情操。焦裕祿同志曾説：共產黨員應該在羣眾最困難的時候出現在羣眾面前，在羣眾最需要幫助的時候去關心羣眾、幫助羣眾。他不但是這樣説的而且也是這樣作的，作為一名縣委書記，他和家人都本應該享受更好的待遇，但他沒有，他把吳縣長送來的大米送給了技術員；他把錢救濟了困難羣眾而兒子沒能吃上肉；別人送來的魚他又讓兒子送了回去…這一切的一切，讓我們看到了一個共產黨員正確的世界觀、人生觀和權力觀，這也是“三嚴三實”的真實體現。
xx在蘭考縣調查研指導黨的羣眾路線實踐活動時指出：“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事蹟永遠為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣，過去是，現在是，將來仍然是我們黨的寶貴財富，我們要永遠向他學習。”
通過觀看電影，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，作為一名共產黨員，我要像焦裕祿同志一樣心裏時刻裝着老百姓，想羣眾之所想，急羣眾之所急，以自己的實際行動，努力為羣眾辦實事、辦好事；在今後的工作和學習中，要學習焦裕祿同志艱苦奮鬥、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神。牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎紮實實工作，爭取把農業**工作搞好。進一步提高自己的素質，結合工作和自己實際，加強學習教育，提高思想上認識，着力解決工作作風、工作紀律、工作效率、工作事業心的問題。
“有的人活着，他已經死了，有的人死了，他還活着。” 我覺得焦裕祿就在我們的身旁，焦裕祿精神就在我們的心裏。
焦裕祿同志 ——黨和人民的好兒子，將永遠銘刻在我的心中！觀焦裕祿電影有感之二：2014年3月17日至18日，中共中央總書記、xx、xxxx在河南省蘭考縣調研指導黨的羣眾路線教育實踐活動時指出：教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝着全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕情懷，凡事探求就裏、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮鬥精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、幹部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從裏到外、從上到下反覆照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待羣眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮鬥不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。通過學習，內心很受感動、很受鼓舞，也感到很受教育。要學習焦裕祿精神，關鍵是要學習好以下幾點：一是學習他為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，都能做到幹一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業業，表現出了一個共產黨員的優秀品質。做為國家機關工作人員更應該象焦裕祿那樣，把滿腔的熱情投入到為人民服務當中，更好的為人民羣眾服務。二是學習他甘於吃苦、甘於奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求，而是積極主動地投入了工作中，與當地與羣眾打成了一片。為了儘快改變蘭考的貧困落後面貌，他以身作則，身先士卒，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽鹼三大自然災害作鬥爭，一直堅持帶病工作到生命的最後一刻。焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼，堅持實事求是、調查研究的工作作風值得我們認真學習。三是學習他全心全意為羣眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民羣眾懷着非常深厚的感情，他心裏時刻裝着老百姓，在工作中認真履行職責，想羣眾之所想，急羣眾之所急，以自己的實際行動，踐行一個共產黨員的義務，努力為羣眾辦實事、辦好事。作為一名幹部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，紮紮實實做好工作。 四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。他參加革命工作以後，特別是擔任領導職務以後，始終繼承與發揚黨的優良傳統和作風，身不離勞動，心不離羣眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。參觀時看到他用過的一條棉被，棉絮大都漏在了外面，他穿的一件上衣，不知補過多少補丁，這些都深深的教育了我。他嚴於律己，堅決反對特殊化，堅持同破壞黨的組織紀律等一切不正之風，作不懈地鬥爭。焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名幹部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白幹事，在幹部羣眾中樹好自身形象。焦裕祿同志是黨的好乾部、好黨員。他不為名、不為利，不怕苦、不怕死，一心為革命，一心為人民，完全徹底為人民服務。焦裕祿同志是我們永遠學習的好榜。觀焦裕祿電影有感之三：唐太宗李世民言：“夫以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”黨的羣眾路線教育實踐活動也提出了“照鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。在局機關組織的教育實踐活動學習過程中，通過觀看《焦裕祿》故事片，學習習總書記在蘭考兩次講話，焦裕祿精神已深深植根於我的內心深處，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿於生命的全過程，以焦裕祿精神為鏡，尋找自身不足，迎頭趕上，成為自己以後工作中尋找動力的源泉之一。一、學習焦裕祿同志“心中裝着全體人民、唯獨沒有他自己”公僕情懷。焦裕祿同志全心全意為人民謀利益，不求名利，不圖報答，有一種骨子裏的愛民情懷。他常説：“共產黨員應該在羣眾最困難的時候，出現在羣眾的面前；在羣眾最需要幫助的時候，去關心、幫助羣眾。”以焦裕祿為鏡，作為一名人民的公僕，要始終擺正自己的位置，永遠銘記自己是人民的僕人，不能凌駕於人民之上；要做到像焦裕祿同志那樣心中裝着全體人民、唯獨沒有他自己；要急羣眾之所急，想羣眾之所想，羣眾再小的事也是大事；要把羣眾當親人，平常羣眾辦事的時候要熱情接待，特別是羣眾電話諮詢問題要有耐心，詳盡的為羣眾解答，及時為羣眾指明辦事途徑。羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線，要想盡辦法努力去踐行它。二、學習焦裕祿同志凡事探求就裏、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風。毛澤東同志説：“‘實事’就是客觀存在着的一切事物，‘是’就是客觀事物的內部聯繫，即規律性，‘求’就是我們去研究。”他給古老的實事求是賦予了馬克思主義哲學內容，使其成為黨的思想路線。毛澤東同志的好學生焦裕祿就是這樣做的。以焦裕祿為鏡，我在工作中也要做到實事求是。工作中要多一些調查研究，少一些旁聽途説，將每一件事落實到細處，不出紕漏。要踏踏實實幹事，不躲奸溜滑，用心幹好工作。作為**戰線上的一名新兵，雖然自己不從事具體的**業務工作，但也要實事求是，為**數據的準確詳實貢獻自身力量。三、學習焦裕祿同志“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮鬥精神。焦裕祿同志曾立下雄心壯志：“拼上老命大幹一場，決心改變蘭考面貌。”以焦裕祿為鏡，自己在工作中進取心不強，有“當一天和尚撞一天鐘”的思想，人未老心卻已老，和焦裕祿同志相比真是慚愧。立足崗位實際，要重新點燃工作中的激情，善於思考工作中的難題，善於為領導分憂解難，多一些思路、辦法，多一些在困難面前逞英雄的情懷。四、學習焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕祿同志生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在後，以焦裕祿為鏡，自己內心深處還有一定程度的享樂主義思想，羨慕別人奢華的生活。以後的工作中，要進一步改造自己的世界觀、人生關、價值觀，解決好總開關的問題，自覺提升自我道德情操，遵守廉潔從政的各項規定，做一個有崇高道德修養的人。從事**工作時間不長，工作中還有很多短板，相信以焦裕祿同志為鏡，時時照，天天照，自己一定會成為一名優秀的**工作者。觀焦裕祿電影有感之四： 為進一步深化黨的羣眾路線教育實踐活動，學習先進典型，堅定理想信念、牢固樹立羣眾觀念，克服“四風”方面存在的問題，該局利用週三羣眾路線學習時段進行觀看電影《焦裕祿》。通過重温焦裕祿同志的先進事蹟，進一步增強黨性修養，樹立良好作風，推進科學發展，做人民滿意的公僕。
觀影過程中，全體同志始終被焦裕祿精神所深深感動，在影片中看到親人送葬、雪夜送戰、跑步挽留技術員、送回一桶魚、雨夜抗洪、帶病工作、治沙栽桶……每一幕都讓人感動，讓人落淚，看完電影后大家不斷感歎，紛紛表示要向焦裕祿學習,把焦裕祿精神作為學習對照的標杆，深入查擺在四風方面存在的問題和不足。影片《焦裕祿》真實生動地反映了焦裕祿同志鞠躬盡瘁、死而後已的感人事蹟，再現了一個共產黨人的高風亮節。深刻體會到做好羣眾工作就要深入基層調研，發揚親民愛民、無私奉獻的焦裕祿精神，深入羣眾，瞭解羣眾情緒，傾聽羣眾呼聲，放映羣眾的意見和要求。特別是要注意深入到艱苦地方、困難的地方和問題多的地方。關心羣眾疾苦，走訪慰問困難羣眾，幫助基層和羣眾解決實際問題 。在工作中堅持民主決策，把調查研究的成果作為決策的重要依據，充分體現和維護羣眾的利益。切實做到“權為民所用、情為民所某”。
整部影片感人肺腑、催人奮進，使黨員幹部深受教育，紛紛表示要學習焦裕祿同志親民愛民、艱苦奮鬥、無私奉獻的精神，嚴格落實xx“三嚴三實”作風建設要求，以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情投入到黨的羣眾路線教育實踐活動中去，切實做好本職工作，踐行黨的羣眾路線，為**事業發展作出應有貢獻。