人生的成敗往往就在一念之差，失敗者並不比成功者遜色，只是他們缺少了鬥志。那叫做奮鬥。
上帝是公平的，他給予我們每個人奮鬥，只是有些人沒有徹悟，沒有好好利用。奮鬥也是一種生命物質，會隨着經歷挫折而越長越大，越動盪，越勇敢，奮鬥在推動我們前進。俗話説，逆境出人才，逆境中奮鬥才會爆發，才會不停地在逆境中尋找生的希望。黑暗的深淵中，奮鬥是微光；乾涸的土地中，奮鬥是水滴；嚴寒的肅冬中，奮鬥是熱量。
成功從來不是偶然，中國上下五千年沒有一個偉人是巧合成功，他們有奮鬥的證據，他們的成長足跡中有付出過心血，他們一路走過來的腳印中，沒有完完整整的，有膝蓋的磕印，有摔倒的血跡，有汗水浸濕的泥沙。他們從哪裏摔倒就從哪裏爬起來，生命的卑微因奮鬥而變得精彩。奮鬥會伴隨着我們一生，但奮鬥中的艱辛並不會持續着，歷經艱辛，後面的路會漸漸平坦。
我們奮鬥的目標也許不一樣，但動力源泉是一樣的。有些人奮鬥着為了考上好的學校；有些人奮鬥着找到好的工作職位；有些人奮鬥着為國家做出貢獻······有些人一生在奮鬥。奮鬥，有辛酸的淚水，有誤解，有難捨難分之處，但這一切，無法阻撓我們的前進。
奮鬥過，才會懂，會堅強，會前進。
七年級:葉青
我們終於成功了“我們終於成功了，成功的達到了三年前確定的目標。”我衷心的為我們班所取得的成績而驕傲、而喝彩。同學們整整用了三年的時間才完成了目標，終於扭轉乾坤，從從前的倒數第一變成了現在正數第一名。
這讓我情不自禁地想起那段刻骨銘心的記憶。記得在幾年前的時候，我們班還在倒數第一名，同學們知道後，個個都很努力學習，終於打了翻身仗到了正數第一。當然了，我們成績提高了也離不開班主任老師的耐心教育。我們的每一次考試，每一本練習冊，每一次家庭作業，每一本大作業，他都會很認真的批個遍，有錯的地方，他會耐心地講解並要求改錯誤，會耐心講解。他會在黑板上寫題，讓我們抄下去，當一次考試。在我們反反覆覆的練習下，我們的成績一升再升。
成績提高了，當然離不開集體的好紀律。原來我班同學就像一盤散沙，一點紀律性也沒有，下課大吵大鬧，就連上課後幾分鐘也消停不下來；現在好了，我班似乎是跟軍隊一樣整齊有序，好像都不分上下課了，也會主動找書看。
班級的成績是用老師的心血和同學們努力換來的，所以我們一定要保持現在來之不易的成績。
挫折與成功挫折與成功
成功對每一個人來説，都是一件幸運的事，但成功也不是每個人都能獲得的。成功不是路邊的小石子，隨處可揀；也不是田間的小花，隨處可覓。要成功需要有一條漫長的路要走，在這期間是要經歷許多挫折的。
對待挫折，著名的數學家華羅庚曾經説過：“在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人，才有可能登上科學的頂峯。”
強者在挫折面前會愈挫愈勇，而弱者面對挫折會貿然不前。我們要正視挫折，正確對待挫折，只有這樣才能讓挫折成為我們走向成功的階梯。美國著名的科學家愛迪生，為了找出可以做電燈燈絲的材料，試驗了1600多種礦物和6000多種植物，最後才使電燈發出耀眼的光華。愛迪生一生的發明，有記載的就有1328種，這是多麼驚人的成就啊！我國的李時珍為了編寫《本草綱目》，跋山涉水，風餐露宿，歷盡艱險，嚐遍百草，花了整整27年，才編寫成這本鉅著。這樣的事例舉不勝舉。
總之要獲得成功必須先經歷挫折，因為科學上的每一個真理都是在經歷無數次的挫折和失敗後才得出來的。挫折孕育着成功。而前提是堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之後，挫折就會被你踩在腳下，明天就是雨過天晴之時。