生存就要努力，就要磨練。
——題記
高爾基曾説過：“生存的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。”
我們赤裸裸的來到這個世上，為了生存，為了進去，要經過無數次地磨練，不能再赤裸裸地回去。要給這個世界留下成績。
我們生存在這個世上，就要進取，要磨練。
想必大家都不陌生《魯濱孫漂流記》吧！魯濱孫他喜歡探險和航海。一次，在航海中遇難，船翻了，其他同伴都沉浸於在了大海，只有他一人被大浪衝到了一座荒無人煙的孤島上。他沒有放棄，靠着自己堅強的毅力，使終保持着樂觀的態度，努力地生活。他沒有放棄生存，通過自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律的安排着自己的生活。終於，他克服了困難，磨練了自己、最後回到了自己的祖國。一架美軍飛機由於機械故障迫降在太平洋上，機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。在經歷了死裏逃生的短暫興奮後，他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐3天，而且他們沒有指南針和地圖，誰都不知道，在漫無邊際的太平洋上怎麼走出去。有限的食物和水很快用完了，這時，兩名飛行員奇怪地發現一名同伴在用手指蘸着海水品嚐，並且每隔一段時間就嘗上一兩口。“埃裏克已經瘋掉了！”兩個同伴同情地看着他。埃裏克淡淡一笑説：“不，我在試着尋找生機。兩個同伴對獲救已不抱任何幻想，慢慢地等待着死神的降臨，只有埃裏克還在重複着那件似乎毫無意義的事。一天，在嚐了海水之後，埃裏克忽然興奮地大叫起來：“我們有救了，我們快到陸地了。從昨天開始，我發現海水的味道沒有以往那樣鹹了，現在這裏的鹹味更淡了，這是河水把它沖淡的緣故。夥計們，我們有救了，附近就是陸地！”終於，一路嘗着海水，他們到達了大河的入海口。憑着埃裏克不屈的抗爭，他們得救了。也許有很多人都是為了生存，努力拼搏。但就是因為種種的磨難才鍛鍊了自我。
吉林遼源東豐縣第四中學七年級:王志宇
關於生存的作文：物競天擇適者生存有了狼羣的追捕，羚羊才能健步如飛；有了鯊魚的追捕，箭魚才能疾遊似箭；有了蒼鷹的追捕，雨燕才能一飛沖天。
為了生存，羚羊、箭魚、雨燕等生物都進化出了對付天敵的辦法，所以，它們生存下來了。
大自然是殘酷的，在一次次的物競天擇中，適者生存。無法使應環境的生物，在殘酷的叢林法則之下，只有被淘汰的結局。
所以，母鷹把剛剛幾個月的小鷹無情的推下了懸崖，因為它知道，只有在暴風雨的洗禮下，把死亡的陰影化為強健的羽翼，振翮高飛的後代才有可能成為生存的強者，才有可能成為孤傲的天空王者——蒼鷹。而沒有經歷過生死一瞬的鷹，只能成為一隻大號的草雞。因為有了母鷹的“殘忍”，才能讓鷹族在更殘忍的叢林法則下生存下去，才能讓鷹成為天空的霸主。
鷹是如此，人又何嘗不是呢？
從小在父母懷裏、在搖籃裏、在温室裏長大的我們，又該如何步入社會？
社會不是搖籃，不是温室，更不是接濟窮人的慈善機構，當今的經濟商品社會雖説不上是步步充滿殺機，但也演繹出了弱肉強食的法則。沒有經歷過血與淚考驗的我們，又怎麼可能成為生存的強者？有些沒有經歷過風雨考驗的人，以為社會也是一個搖籃、一個温室，志得意滿地走入了社會，卻吃不了苦，受不了累，最終只能被社會所淘汰。
作為一箇中學生，我們的學習生活中也有許多抱怨：作業太多，休息太少；書本太多，玩耍太少；緊張太多，放鬆太少。而面對這些困難，我們不應該屈服，而應該勇敢地面對它、適應它甚至超越它。
我們的人生掌握在我們自己的手裏，無論遇到什麼困難，我們都要學會生存，學會面對，學會承擔。只有這樣我們才能在自己人生的航海中勇敢前進，永不放棄！
河北承德豐寧縣第二中學七年五班七年級:舒宇